Bericht - Pädagogische Hochschule Weingarten
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Bericht - Pädagogische Hochschule Weingarten
2014 Erfahrungsbericht Chile Rittelmann, Marina Deutsche Schule Valparaíso 05.03. – 25.04.2014 Pädagogische Hochschule Weingarten Mathematik, Geographie, Sport und Gesundheit Lehramt an Grundschulen 4./5. Semester Praktikumsbericht Vorbereitung: Zur Vorbereitung auf den Auslandsaufenthalt nahm ich an einem zweiwöchigen Spanisch Kurs der Pädagogischen Hochschule Weingarten teil. Mit den mündlichen und schriftlichen Prüfungsergebnissen, sowie weiteren Unterlagen stellte ich beim DAAD einen Antrag auf ein Stipendium. Die Deutsche Schule Valparaíso: Die in Viña del Mar gelegene Deutsche Schule Valparaíso ist eine private Schule an der die Eltern Schulgeld für die Schulbildung ihrer Kinder bezahlen. Die modern ausgestattete Schule verfügt über eine Mensa, ein Schwimmbad, eine Sporthalle, einen Sportplatz, PC-Räume, naturwissenschaftliche Fachräume, sowie über eine neue Bibliothek.106 chilenischen und deutsche Lehrer und Lehrerinnen unterrichten die insgesamt 1200 Schüler und Schülerinnen in den Fremdsprachen Deutsch und Englisch, sowie in den Fächern Mathematik, Spanisch, Sozialkunde, Biologie, Physik, Chemie, Geschichte, Technologie, Musik, Sport, Religion und Kunst. Die Schullaufbahn gliedert sich in drei Stufen. 1. Vorschule mit der Spielgruppe, dem Präkindergarten und dem Kindergarten (3 – 6-jährige Kinder) 2. Grundstufe (1. – 6. Klasse) 3. Oberstufe (7. – 12. Klasse) Während der gesamten Schulzeit tragen die Kinder und Jugendliche eine Schuluniform (Vgl. Abb. 1 und Abb. 2). Abb. 1: Schuluniform der Mädchen Quelle: http://www.dsvalpo.cl/de Abb. 2: Schuluniform der Jungen Quelle: http://www.dsvalpo.cl/de Bereits in der Vorschule lernen die Kinder Lieder, Rituale und Regeln in der deutschen Sprache. Um eine Hörverstehens- und Sprechkompetenz entwickeln zu können, werden die in der Vorschule gelernten Inhalte in der Grundstufe aufgegriffen und mit neuen Inhalten verknüpft. Von der 1. bis zur 4. Klasse erteilen die Lehrer das 1 Fach Deutsch im sogenannten Team Teaching. In den folgen Klassenstufen erfolgt die Erweiterung des Wortschatzes und die Aneignung der Grammatikregeln. Meine Erfahrungen an der Deutschen Schule Valparaíso: An der Deutschen Schule Valparaíso wurde ich sehr herzlich aufgenommen. Dank dem freundlichen und hilfsbereiten Lehrerkollegium habe ich mich innerhalb kürzester Zeit sehr wohl gefühlt. Während meines Aufenthaltes hospitierte ich in den Klassenstufen 1,3,4 und 5 in den Fächern Spanisch, Mathematik und Deutsch. Neben dem Vorbereiten und Durchführen der Unterrichtsstunden in der 3. und 4. Klassenstufe im Fach Deutsch gehörten das Korrigieren der Hausaufgaben und Tests, sowie die Betreuung einzelner schwächerer Schüler und Schülerinnen zu meinen Aufgaben. Außerdem begleitete ich, mit einer weiteren Lehrerin, eine Gruppe von Austauschschüler/innen zum Walmuseum in Quintay und zur Besichtigung des Hauses von Pablo Neruda in Isla Negra. Besonders beeindruckt haben mich die chilenischen Schüler und Schülerinnen mit ihrer liebevollen Art. Dass diese die Lehrer und Lehrerinnen mit einem Kuss auf die Backe begrüßen und verabschieden ist für mich eine neue tolle Erfahrung. Chile: Das zwischen dem Pazifik und den Anden gelegene Chile weist von Norden nach Süden eine Länge von knapp 4200 km auf. Berücksichtigt man nicht nur den kontinentalen Teil Chiles, sondern auch den antarktischen Teil, dann erstreckt sich das Land über 8000 km in Nord-Süd-Richtung. Aufgrund dessen befinden sich in Chile 39 Breitengrade mit einer unglaublichen Vielfalt an Klima- und Vegetationszonen. Während sich der südlichste Punkt Chiles in der Antarktis befindet, ist im Norden von Chile die Atacama Wüste, die trockenste Wüste der Welt. Diese grenzt im Norden an Peru und im Nordosten an Bolivien. Im Westen und im Süden grenzt der Pazifischen Ozean an Chile. Das östliche Nachbarland ist Argentinien. Als Geographiestudentin hatte ich natürlich großes Interesse das mir noch vor dem Absolvieren meines Praktikums unbekannte Südamerika bzw. Chile zu erkunden. Neben einem dreitägigen Aufenthalt in der argentinischen Stadt Mendoza reiste ich in den Norden Chiles. Hier hinterließ vor allem die Atacama Wüste atemberaubende Eindrücke. Auch die lateinamerikanische Stadt Santiago de Chile, Olmuè, Viña del Mar und Valparaíso haben bleibende Eindrücke hinterlassen. Vor allem den Besuch der Städte Mendoza, San Pedro, Viña del Mar und Valparaíso kann ich zukünftigen Praktikanten/Studenten nur empfehlen. In den Städten begegnet man neben sehr vielen Menschen, unzähligen Straßenhunden, Empanada-Buden und renovierungsbedürftigen Gebäuden. Mendoza: In der sechs Stunden von Santiago de Chile entfernten argentinischen Stadt standen vor allem der Wein, dessen Anbau und die Anden im Vordergrund. Neben dem Besuch einiger Weingüter führte eine Tour durch die Anden zum „Cerro Aconcagua“ und dem Monument „Cristo Redentor de los Andes“. Der 6962 m hohe Berg 2 „Aconcagua“ ist der höchste Berg Südamerikas. Weltweit ist er der 188-höchste Berg der Welt. Das Monument „Cristo Redentor dos Andes“ wurde als Zeichen des Friedens der Nachbarländer Argentinien und Chile an der argentinisch-chilenischen Grenze errichtet. San Pedro de Atacama: Das in der Atacama-Wüste gelegene Dorf San Pedro ist das Ziel unzähliger Touristen. In den dicht aneinandergereihten einstöckigen Lehmhäusern findet man hauptsächlich Hotels, Hostels, Restaurants, Cafés, Souvenirläden und kleine Supermärkte. Zu den beliebtesten Touristenattraktionen gehören unteranderem der Besuch der Geysiren von Tatio, das Sandboarding, eine Fahrradtour zum Tal “Valle de la Luna” und ein Ausflug zum Tal „Valle de la Muerte”. Die Besichtigung der Geysiren von Tatio in der frühen Morgenstunde blieb mir besonders in Erinnerung. Das geothermale Feld ist eines der jährlich am häufigsten besuchten Naturwunder. Auf dem Weg zurück durch die wunderschöne Landschaft erfreute mich besonders die Tierwelt. Dazu gehörten Alpakas, Lamas, Esel, Wüstenfüchse, Hasen und Flamingos. Viña del Mar: Aufgrund der Lage an einer tektonischen Schwächezone bebte die Erde in Viña del Mar häufig. Neben mehreren kleineren Erdbeben gab es ein größeres Erdbeben der Stärke 5,3. Von dem starken Erdbeben und dem danach folgendem Tsunami in Iquique, am 1.04., bebte die Erde in Viña del Mar nicht. Die schwächeren Nachbeben konnte man allerdings auch in der ca. 1700 km entfernten Stadt spüren und die von der Präsidentin Michelle Bachelet angeordneten Sicherheitsmaßnahmen wirkten sich auch in Viña del Mar aus. Die gesamte Westküste wurde auf eine eventuelle Evakuierung hingewiesen. Die Schulen blieben am Mittwoch, den 2.04., in ganz Chile geschlossen. Die wunderschönen Sandstrände Viña del Mars sind das Urlaubsziel vieler Touristen. Auch ich habe hier häufig nach der Schule meine freie Zeit genossen. Außerdem bietet die Stadt neben Sportangeboten am Strand zahlreiche Parkanlagen zur Erholung. Aufgrund dessen wird Viña del Mar als Stadt des Sports und als Gartenstadt bezeichnet. Valparaíso: Abgesehen von Valparaísos Schattenseite, der Kriminalität, der Prostitution und der sehr hohen AIDS-Rate, hat mich die im Herzen von Chile gelegene Hafenstadt am meisten der Städte begeistert. Valparaíso befindet sich in einer nach Norden offenen Bucht des Pazifischen Ozeans. Auf deutsch übersetzt heißt die Stadt „Paradies-Tal“. Mit 905.300 Einwohnern ist der Ballungsraum Valparaíso - Viña del Mar, nach der 120 km entfernten Hauptstadt Santiago de Chile, der zweitgrößte Ballungsraum des Landes. Valparaíso gilt als kulturelle Hauptstadt Chiles. Im Juli 2003 erklärte die UNESCO den historischen Stadtkern mit seiner Architektur aus dem 20. Jahrhundert zum Weltkulturerbe. Aufgrund eines Erdbebens, welches die Stadt vor 100 Jahren verwüstete, gibt es kaum ein architektonisch herausragendes, altes Gebäude. 3 Der Hafen Valparaísos ist einer der Bedeutendsten des Landes. Hier befindet sich die lebhafte, während sich die bunt bemalten Häuschen der Oberstadt an den zahlreichen Hügeln entlangziehen. Die endlosscheinenden steilen Treppen, sowie die 30 farbenfrohen Aufzüge verbinden die Ober- und Unterstadt. Diese kleinen, verglasten Holzkabinen beweisen sich schon jahrzehntelang als praktisches Verkehrsmittel und gelten als Wahrzeichen der Stadt. Die unzähligen steilen Gassen und die bunten Häuschen auf den 17 Hügeln sind zwar größtenteils von einem morbiden Verfall geprägt, aber verleihen der Stadt eine atemberaubende Kulisse. Meist reichen die kleinen Häuser über den Abgrund der Hügel hinaus oder es scheint, als würden sie sich am äußersten Rand der Hügel festkrallen. Der Hafen, die vielen kleinen Boutiquen, Cafés und Restaurants, sowie das mediterrane Klima schaffen ein Abb. 3: Valparaíso (Quelle: eigenes Foto) wunderschönes Ambiente, welches von unzähligen Straßenmusikanten untermalt wird. Am Freitag, den 11.04.2014, kam es in Valparaíso zu einem verheerenden Großbrand (Vgl. Abb. 4). Etwa 2500 Häuser wurden zerstört und mindestens 15 Menschen starben. Auslöser für die Katastrophe waren vermutlich zwei Geier die auf Hochspannungsleitungen saßen. Durch wehenden Wind kamen die Leitungen in Berührung und die Geier verbrannten. Sie entzündeten trockene Blätter und Müll und lösten einen Waldbrand aus der sich bis zum Abb. 4: Brand in Valparaíso (Quelle: http://www.spiegel.de/panorama/chile-nachStadtrand ausdehnte. Um den 12.500 obdachlosen Menschen feuer-in-valparaiso-verspricht-bachelet-hilfe-azu helfen, wurden einige Hilfs- und 964904.html) Spendenaktionen an der Deutschen Schule Valparaíso durchgeführt. Kultur: Aufgrund dessen, dass der Großteil menier Gastfamilie nur spanisch und englisch sprach, verbesserte ich meine sprachlichen Fähigkeiten im Alltag. Außerdem erhielt ich durch meine äußerst nette Gastfamilie Einblicke in die chilenische Küche. Zu köstlichem Wein gab es häufig Empanada de Pino, Completo, Chorillana, Cochayuyo oder Eintopf Calzuela. Beendet wurde das gemeinsame Mittagessen mit einer Tasse Tee. Zwischen 18.00 Uhr und 20.00 Uhr gab es „Once“ mit Tee, Kaffee, Kuchen und Brötchen. Danach wurde Wein, Pisco-Cola oder Pisco-Sour getrunken. Die 4 Spirituose Pisco ist sowohl in Chile als auch in Peru das Nationalgetränk. Während mich die chilenische Küche sehr begeisterte, hatte ich Probleme mit dem nicht vorhandenen Umweltbewusstsein und der Unpünktlichkeit der Chilenen. Um das Leben der Chilenen kennenzulernen, empfehle ich zukünftige Praktikanten/Studenten, wenn es möglich ist, während des Auslandaufenthaltes bei einer Familie zu wohnen. Quelle: Deutsche Schule Valparaíso [Hrsg.] (2014): Schuluniform DSV. In: [Online]: http://www.dsvalpo.cl/de/ [Stand: 04.05.2014, 19.25 Uhr] Raach, Karl-Heinz u. Schwikart, Georg [Hrsg.] (2012): 4. Auflage: Reise durch Chile. Stürtz Verlag im Verlagshaus, Würzburg SPIEGEL ONLINE GmbH [Hrsg.] (2014): Großbrand in Chile: Präsidentin will Valparaíso neu aufbauen lassen. In: Spiegel [Online] http://www.spiegel.de/panorama/chile-nach-feuer-in-valparaiso-versprichtbachelet-hilfe-a-964904.html [Stand: 22.04.2014, 16.46 Uhr] Anhang: Valparaíso (Quelle: eigenes Foto) 5 „Valle de la Muerte“, San Pedro de Atacama 6 (Quelle: eigenes Foto) (Quelle: eigenes Foto) Geysire von Tatio, San Pedro de Atacama 7 (Quelle: eigenes Foto) Cerro Aconcagua, Argentinien (Quelle: eigenes Foto) Hiermit stimme ich zu, dass mein Erfahrungsbericht auf der Homepage des Akademischen Auslandsamtes/ International Office veröffentlicht werden darf. 8