Kultur- und Schulservice Bamberg (KS:BAM)

Kultur- und Schulservice
Bamberg (KS:BAM)
Jahresbericht 2014/2015
Zeit für Kulturelle Bildung... von Anfang an!
Kultur-, Schulverwaltungs- und Sportamt der Stadt Bamberg
in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Kultur und Sport des Landkreises Bamberg
Handlungsempfehlungen
„Kulturelle Bildung“
der Enquete-Kommission
des Bundes:
1. Die Enquete-Kommission
empfiehlt Bund, Ländern und
Kommunen, in die kulturelle
Bildung zu investieren; insbesondere in der Früherziehung,
in der Schule, aber auch in den
außerschulischen Angeboten für
Kinder und Jugendliche sollte
kulturelle Bildung gestärkt und
schwerpunktmäßig gefördert
werden.
2. Die Enquete-Kommission
empfiehlt den Ländern und
Kommunen, dafür Sorge zu
tragen, dass im Rahmen ganztäglicher Bildung und Erziehung
auch Angebote von Kultureinrichtungen und Kulturvereinen
außerhalb der Schule wahrgenommen werden können.
3. Die Enquete-Kommission
empfiehlt den Ländern und
Kommunen, den Aufbau von
Netzwerken der Kooperation von
Schulen und Kultureinrichtungen
zu fördern und allen Kindern
während der Schulzeit die
Begegnung mit Künstlern
zu ermöglichen.
Inhalt
1 KS:BAMSeite 4
2 KS:BAM - ProjektförderungSeite 6
3 Kultur.KlassenSeite 8
4 Jahresthema „Kultur in der Kita“
Seite 14
5 Jahresthema „Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg“
Seite 16
6 Oktober
• Kultur.Projekte - Die VorstellungsrundeSeite 18
7 Dezember
• Kulturelle Städtepartnerschaft mit Neumünster
Seite 19
8 Februar
• Fachtag Integration der Stadt Bamberg
Seite 20
9 März
• 8. C.C.Buchner-PreisverleihungSeite 21
10 Mai
• Poetry Slam mit Wehwalt KoslovskySeite 24
• Britannia in Bamberg: „Checkmate!“Seite 25
11 Juli
• „Nichts tut für immer weh“ - Ein Vielfaltsprojekt
Seite 26
12 Ein Jahr in BildernSeite 28
13 Ausblick 2015/2016Seite 32
14 KS:BAM - Team Seite 34
1 KS:BAM
Seit 2007 bündelt, vermittelt und fördert der Kultur- und Schulservice Bamberg (KS:BAM)
kulturpädagogische Angebote für Kindertagesstätten und Schulen. Er steht auf sechs
Säulen, die sich – abgestimmt auf die lokalen und regionalen Bedürfnisse –
des Feldes der Kulturellen Bildung annehmen: die „Internetseite“ mit der „Projektdatenbank“ als Basisinformationsquelle sowie die „Projektförderung“ als Anreiz
und Erleichterung für Kooperationsvorhaben, die „Familienmesse PLUS“ als Börse
zum Anfassen und für den Austausch, der „C.C. Buchner-Preis“als Best-Practice-Forum
KS:B
Kultu
Schul
Bam
Internetseite
C.C.Buchner-Preis
www.ks-bam.de
ehem.
Kulturpädagogischer Tag
seit 2008 jährlich
Projektdatenbank
„Lebendigwerden
der Datenbank“
Auszeichnung
für die besten
Kooperationsprojekte von
Kultur und Schule
Projektförderung
Newsletter
Projektberichte
4
Bamberger
Familienmesse
PLUS
Messe
Vorträge
Workshops
Bühnenprogramm
Preisgelder
im Gesamtwert von 2500
Euro
und Baustein der Wertschätzung der geleisteten Kooperationsarbeit, „KS:BAM
präsentiert“ mit dem Schwerpunktjahr „Kultur in der Kita“ und eigenen Projekten
verschiedener Art, die „Kultur.Klassen“ als sorgfältig betreute, verstetigte Verankerung
Kultureller Bildung in ausgewählten Schulklassen sowie (Säule sechs) die „Pilotschule
Kultur der Stadt Bamberg“ als profilbildendes Entwicklungsprojekt einer einzelnen
Schule, die Kulturelle Bildung zur dauerhaften, selbstverständlichen Einheit des
schulischen Bildungsprogramms machen will.
BAM
ur- und
lservice
mberg
KS:BAM
präsentiert
Kultur.Klassen
Schwerpunktthemen
seit 2010
Heidelsteigschule
Bamberg
an ausgewählten Schulen
und Kitas
seit September 2014
Fortbildungen
Austauschtreffen
Projektvorstellungen
Eigene Projekte
Kulturelle Bildung
im Schul- und
Kita-Alltag
verankern
dreijährige Pilotphase mit
dem Ziel,
die erste Kulturschule der
Stadt Bamberg
zu entwickeln
5
2 KS:BAM - Projektförderung
Die Projektförderung richtet sich an alle Schulen und Kindertagesstätten in Stadt und
Landkreis Bamberg. Jede Schule oder Kita, die mit einem externen kulturpädagogischen
Kooperationspartner zusammenarbeiten will, kann bis zu 60% der Gesamtkosten beim
Kultur- und Schulservice erstattet bekommen. Im Schuljahr 2014/2015 wurden 92 Projekte bewilligt und mit über 20.000 Euro bezuschusst. Die Projekte, die zum Beispiel aus
der Projektdatenbank auf der Internetseite ausgesucht werden können, reichen von einer einmaligen Erlebnisführung durch die Stadt über eine Zirkuswoche bis hin zu einem
Theaterjahresprojekt.
6
Die Projektdatenbank bietet eine Übersicht aktueller kulturpädagogischer Angebote für
Bamberger Schulen und Kindertagesstätten. Sie ist in verschiedene Kultursparten unterteilt. Die Ziffern stehen für die Anzahl der Projekte in der jeweiligen Rubrik. Neue Kooperationspartner werden im Newsletter vorgestellt.
Stand 08/2015
7
3 Kultur.Klassen
Seit nunmehr fünf Jahren läuft das Projekt Kultur.Klassen mit dem Ziel, Kulturelle Bildung
im Kindertagesstätten- und Schulalltag langfristig und nachhaltig zu integrieren und allen
Kindern und Jugendlichen gleichermaßen einen Zugang zu Kultur zu ermöglichen.
Der KS:BAM erstellt für jede Bildungseinrichtung einen auf sie abgestimmten Projektkatalog. Zur Verbesserung der Übersichtlichkeit sind die insgesamt rund 400 Projektangebote der 100 kulturpädagogischen Kooperationspartner verschiedenen Kultursparten zugeordnet. Die Kindertagesstätten und Schulen suchen sich nach einem Beratungsgespräch die für sie passenden Projekte aus. Kultur.Klassen-Projekte werden in Unterrichtseinheiten (UE) angeboten, jede Klasse sollte mind. 20 UE pro Schuljahr buchen
(1 UE = 90 Minuten).
Der KS:BAM übernimmt dabei die vollständige Organisation: Akquise der Kooperationspartner und Projekte, Verhandlung der Honorare, Betreuung der Bildungseinrichtungen, Buchung und Abrechnung der Projekte, Durchführung von Austauschtreffen und
Fortbildungsveranstaltungen etc.
Die Gesamtkosten (Honorare, Materialkosten, ggf. Buskosten) pro Klasse belaufen sich
auf 2.000 € pro Schuljahr.
8
Anzahl Kindertagesstätten: 3
Anzahl Schulen:15
Kindertagesstätten: gesamte Einrichtung (2 Stadt, 1 Landkreis)
Grundschulen: 13 Klassen (9 Stadt, 4 Landkreis)
Förderschulen:
7 Klassen (4 Stadt, 3 Landkreis)
Mittelschulen:
2 Klassen (1 Stadt, 1 Landkreis)
Wirtschaftsschule:
2 Klassen (2 Stadt)
Gymnasium:2 Klassen (2 Stadt)
FOS/BOS:1 Klasse (1 Stadt)
Klassen Stadt insgesamt:
Klassen Landkreis insgesamt: 19 Klassen + 2 Kindertagesstätten
8 Klassen + 1 Kindertagesstätte
Anzahl aller Kultur.Klassen: 27 Klassen + 3 Kindertagesstätten
+ Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg (Grund- und Mittelschule) mit 16 Klassen
9
Pilotphase
7. Ausblick
19 Bildungseinrichtungen:
• Kindertagesstätte Jean Paul Bamberg (2 Klassen)
• Schulvorbereitende Einrichtung Martin-Wiesend-Schule Bamberg (1 Klasse)
• Kinderhaus St. Elisabeth Frensdorf (2 Klassen, Kita-Alltag und Atelier)
• Gangolfschule Bamberg (2 Klassen, Ganztag)
• Heidelsteigschule Bamberg (16 Klassen, Regelunterricht und Ganztag)
• Luitpolschule Bamberg (4 Klassen, Regelunterricht)
• Martinschule Bamberg (2 Klassen, Regelunterricht)
• Grundschule Gaustadt (2 Klassen, Regelunterricht)
• Grundschule Stegaurach-Mühlendorf (2 Klassen, Regelunterricht)
• Grundschule Stadelhofen (2 Klassen, Regelunterricht)
• Erlöserschule Bamberg (1 Klasse, offener Ganztag)
• Mittelschule Scheßlitz (1 Klasse, Regelunterricht)
• Graf-Stauffenberg-Wirtschaftsschule Bamberg (2 Klassen, Fach „Projekt“)
• Berufliche Oberschulen Bamberg (1 Klasse, Seminarklasse)
• Eichendorff-Gymnasium Bamberg (2 Klassen, Regelunterricht)
• Martin-Wiesend-Schule Bamberg (2 Klassen, Regelunterricht)
• Von-Lerchenfeldschule Bamberg (2 Klassen, Regelunterricht)
• Förderzentrum Don Bosco-Schule Stappenbach (1 Klasse, Regelunterricht)
• Förderzentrum Giechburgschule Scheßlitz (2 Klassen, Regelunterricht und Ganztag)
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Über 100 kulturpädagogische Kooperationspartner:
Achim Schnurrer • Adelbert Heil • AGIL • Agnes Marr • Akademie Vielfalt de luxe (Alexandra
Eyrich) • Andreas Neunhoeffer • Andreas Reuß • Andreas Ulich • Annette Schäfer • Bamberger
Symphoniker • Bauernmuseum Bamberger Land • Bernd Wagenhäuser • Birte Itta •
Body & Soul • Brooke Emery-Leyh • Bruno Weiß • Christian Ritter • Christiana von Roit •
Christoph Diedicke • Christoph Klug • Cornelia Kleinlein-Haag • Das Karussell • Dirk Bayer •
Doris Petersen-Patsiadas • E.T.A.-Hoffmann-Theater • Fränkischer Theatersommer • Heike
Hahn • Gärtner- und Häckermuseum (Dr. Hubertus Habel) • Gemeindebücherei Stegaurach •
Glasbläserei Altermann • Hannelore Heider • Heike Preier • Hubert Hunstein • Institut für
innovative Bildung • Ila Stuckenberg • Ingrid Lösch-Pülschen • Ingo Cesaro • ja:ba •
Jan Burmester • Jana Full • Johanna Knefelkamp • Jonas Ochs • Karlheinz Beer •
Kerstin Waldvogel • Kindermitmachzirkus Piccadelli • Kulturwerkstatt • LBV Umweltstation
Fuchsenwiese • Levi Strauss Museum Buttenheim • Lichtspiel und Odeon Kino • LTTA •
Lisa Metz • MainSpielMobil (Michael Keim) • Malschule ART (Elena Menchinskiy) •
Maria Wunderlich • Markus Raupach • Dr. Martin Beyer • Martin Pristl • Martina Pristl •
Michael Jakob • midnight productions • Minimuseum ERBA (Daniela Reinfelder) • Miriam
Bernhardt • Medienfachberatung Bezirksjugendring Oberfranken • Monika Gutschmied •
Museen der Stadt Bamberg • Museum Kutz • Musikzentrum Bamberg • Patrick Moos •
Patrik Lumma • Peggy Hoffmann • Petra Münch • Ringelhoff und Bollermann • Roma Pohl •
Rosa Brunner • Ruth Camphausen • Schaf- und Ziegenhof Lips • Schau & Spiel • Sebastian Magnus • Sebastian Maier • Selmar Klein • Sigi Hirsch • spiel(t)räume • Stadtbücherei Bamberg • Stefanie Schreiber • Steven Ojoo • Susanne Stadler • Theater am
Michelsberg • Therese Frosch • Thomas Kastura • Thomas Klischke • Thomas Mohi •
TKS • Tobias Mrzyk • Tonkünstlerverband Bamberg • Traudl Lehnert • Umweltamt
der Stadt Bamberg • Umweltstation Lias-Grube • Ursula Noack • Verena Ehrmann •
Willi Forwick • Wolfgang Wußmann • Zeiler Hexenturm • Zentrum Welterbe
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Rund 1.200 gebuchte Kultur.Klassen-Schulstunden im Schuljahr 2014/2015:
12
13
JAHRESTHEMA
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Jahresthema 2014/2015:
Kultur in der Kita – Kultur für Kinder greifbar machen
Im Laufe der Jahre nahmen die kulturpädagogischen Angebote für Kitas immer
mehr zu. Im Jahr 2009 lag dem KS:BAM nur ein einziges Projekt im Bereich Kinderkrippe
vor („Musikgarten Baby“), das hauptsächlich von der Volkshochschule Bamberg
Stadt angeboten wurde. In der Kultur.Klassen-Pilotphase wurden nach und nach
weitere Projekte für Kitas entwickelt und angeboten, sodass in Bamberg
die ersten Projekterfahrungen im Krippenbereich gemacht und das Angebot
im Kindergartenbereich ausgebaut werden konnten. Dies stellte sich als ein
gutes Fundament heraus, auf dem aufgebaut werden konnte.
Es wurden Denkanstöße gegeben, Projekte zu entwickeln, die Kinder positiv fordern
und fördern und zudem frei kreativ arbeiten lassen, und das bereits ab einem
Alter von 1 bis 2 Jahren. So entstand die Thematik der Angebotsentwicklung und des
freien kreativen Arbeitens.
Die Kultur- und Schulservice-Jahre 2013 bis 2015 standen ganz im Zeichen der
Kindertagesstätten. Zwar waren Kitas von Anfang an Teil von KS:BAM, doch das
Hauptaugenmerk wurde eher auf die Schulen gerichtet. Spätestens seit der Kultur.
Klassen-Kooperation mit dem Kinderhaus St. Elisabeth Frensdorf war die Zeit gekommen,
zwei Schwerpunktjahre im Kita-Bereich anzusetzen und die unterschiedlichsten
Erfahrungen zu sammeln. Diese Zeit wurde durch eine langfristige Fortbildungsreihe
begleitet, die ihren Höhepunkt im Januar 2015 im Fachtag „Kultur in der Kita“ fand.
Am Fachtag „Kultur in der Kita“ trafen zehn Kulturpartner auf über 80 (teils angehende) Erzieherinnen und Erzieher. An diesem Tag wurden die Ergebnisse der Fortbildung
sichtbar, hörbar, spürbar und begreifbar gemacht und die Künstler bekamen ihr Fortbildungszertifikat überreicht.
Für Interessierte hält der KS:BAM eine ausführliche Dokumentation über die beiden
Fortbildungsjahre und den Fachtag bereit.
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JAHRESTHEMA
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Jahresthema 2014/2015:
Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg: Grund- und Mittelschule Am Heidelsteig
Die Grund- und Mittelschule Am Heidelsteig befindet sich im Bamberger Osten. Mit
ca. 280 Schülern ist sie nahezu zweizügig und verfügt im Mittelschulbereich über
einen vollständigen Zug gebundener Ganztagesklassen. Vorhandene Problemlagen sollen nicht länger hingenommen und negativ bewertet werden, vielmehr geht es darum,
die Möglichkeiten der Schule zu sehen, Vielfalt zu integrieren, als Bereicherung zu nutzen und somit die Chancen der Schüler auf ein erfolgreiches Leben in der Gesellschaft
zu verbessern.
Die Schüler sollen ihre Schule verstärkt als positiven Ort wahrnehmen, Lernen auf andere, aktive Art und Weise erfahren, ein einzigartiges Gemeinschaftsgefühl erleben, kurz:
die Schule verschiedenartig leben dürfen. Dies hat nicht nur Auswirkung auf die Kinder
und Jugendlichen, auch die Lehrer erfahren ihre Schüler und die Schule neu. Dies motiviert und gibt neue Möglichkeiten für den Unterricht und die Klassengemeinschaft.
Nicht zuletzt wird die Schule auch bei den Eltern und im ganzen Stadtgebiet verstärkt
als offene, positive Bildungseinrichtung wahrgenommen. Im Schuljahr 2014/2015 wurden über 90 kulturelle Projekte mit 40 Kulturpartnern umgesetzt.
Dabei wird auf eine Unterstützung von Anfang an gesetzt: ab der ersten Klasse bis hin
zum Schulabschluss finden die Kultur.Klassen ihren Platz. Zudem wird der Schulalltag
in der Grund- und Mittelschule durch kulturelle AGs, Wahlfächer und Zusatzangebote
in der Mittagsbetreuung ergänzt. Somit werden eine ganz neue Schulidentität und ein
einzigartiges Gemeinschaftsgefühl der kompletten Schulfamilie geschaffen.
Die Schule wird bei diesem Vorhaben vom Kultur- und Schulservice sowohl inhaltlich als
auch finanziell unterstützt. Zudem wurde eine Förderung durch den Kulturfonds Bayern
zugesagt. Aber auch Bamberger Kulturinstitution unterstützen die Schule mit kostenfreien Projektangeboten:
Bamberger Symphoniker – Bayerische Staatsphilharmonie | Bauernmuseum Bamberger
Land | Domberg – Museen um den Domberg | E.T.A.-Hoffmann-Theater Bamberg |
Gärtner- und Häckermuseum Bamberg | Internationales Künstlerhaus Villa Concordia |
Stadtbücherei Bamberg | Zentrum Welterbe Bamberg | Universität Bamberg – Lesepatenschaften | Deutsche Stiftung Denkmalschutz – denkmal aktiv
Interessierte können beim Kultur- und Schulservice die erste Kulturzeitung der Schule
erhalten. Diese berichtet über die Auftaktveranstaltungen, die unterschiedlichsten Projekterfahrungen und -partner sowie über das erste Kulturfest Am Heidelsteig.
17
OKTOBER
6. Oktober 2014, Haus für Kinder und Kultur, Bamberg:
Kultur.Projekte – Die Vorstellungsrunde
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Das Format Kultur.Projekte wurde ins Leben gerufen, um:
• Kulturelle Bildung an Schulen zu fördern
• Lehrkräften in einer Stunde zehn neue Künstler und Kulturschaffende bzw. Projekte
vorzustellen
Die Erfahrungen haben gezeigt, dass neue Projekte sehr zögerlich gebucht werden.
Um diese Startschwierigkeiten zu umgehen, stellen sich von nun an jährlich zehn Künstler
und Kulturschaffende in jeweils fünf Minuten den Besuchern vor. Ertönt die Hupe,
folgt der Nächste. Im Anschluss können direkte Kontakte geknüpft und erste Buchungsanfragen gestellt werden.
Diesmal mit dabei: Michael Keim (MainSpielMobil), Christiana von Roit, Dr. Birgit Kastner
(Domberg – Museen um den Bamberger Dom), Andreas Ulich, Stefanie Schreiber, Amelie,
Carolin und Christoph Auer (Das Karussell), Andreas Neunhoeffer, Steven Ojoo, Katja
Pütz sowie das Theater im Gärtnerviertel mit Angeboten aus dem künstlerischen, musikalischen, museumspädagogischen und interkulturellen Bereich.
8. Dezember 2014, Kulturamt Bamberg:
Besuch der Stadt Neumünster (Kulturbüro)
Der Kultur- und Schulservice steht bereits seit längerer Zeit mit dem Kulturbüro der Stadt
Neumünster in Schleswig-Holstein in Kontakt. Neumünster möchte genau wie Bamberg
einen Schwerpunkt in Kulturelle Bildung legen und hat dafür um Erfahrungsaustausch
gebeten. In diesem Zusammenhang ist eine kulturpädagogische Städtepartnerschaft
entstanden. Im Dezember 2014 war es dann soweit: Johanna Göb (Leiterin des Kulturbüros) und Agnes Trenka (Projektleitung) nahmen den weiten Weg auf sich, um bei
einem Fachgespräch die Erfolgsgeschichte des Kultur- und Schulservice kennenzulernen.
Nicole Schlosser besuchte die Kolleginnen im Gegenzug während ihres Aufenthalts in
Schleswig-Holstein im Juni 2015 zu einem weiteren Austauschgespräch. Im November
sollen die Mitarbeiterinnen des KS:BAM ihre Erfahrungen einem größeren Publikum in
Neumünster vorstellen.
19
Pilotphase
FEBRUAR
24. Februar 2015, VHS Bamberg Stadt:
Fachtag Integration der Stadt Bamberg
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Integration und Inklusion ist auch bei Kultureller Bildung großes Thema. Sei es auf Seiten
der Anbieter als auch auf Seiten der Schüler. Kulturelle Bildungsprojekte mit Kooperationspartnern mit Migrationshintergrund vermitteln den Schülern auf natürlich Art und Weise Interkulturalität. Aber auch auf Seiten der Schüler helfen kulturpädagogische Projekte
eine Gruppe zu stärken, Außenseiter zu integrieren und eine Gemeinschaft zu bilden.
12. März, Harmoniesäle, Bamberg:
8. C.C.Buchner-Preisverleihung
Zum achten Mal suchte der in Bamberg ansässige Schulbuchverlag C.C.Buchner zusammen mit dem Kultur- und Schulservice die besten Kooperationsprojekte aus
Kultur und Schule. Zehn Projekte aus den unterschiedlichsten Bereichen wurden
eingereicht und von den unabhängigen Juroren Patricia Alberth (Leiterin
Zentrum Welterbe Bamberg), Thomas Klischke (Autor und Regisseur) und dem Lehrerteam Carolin Kinnebrock und Wolfgang Burger (Martin-Wiesend-Schule Bamberg)
unter die Lupe genommen. Beeindruckt von der Vielfältigkeit der Projekte, war es für sie
keine leichte Entscheidung, den ersten, zweiten und dritten Preis zu vergeben.
Die Preisverleihung wurde von Schülerinnen und Schülern des E.T.A.-HoffmannGymnasiums unter dem Motto „Goldene Zwanziger“ sehr kreativ und unterhaltsam
moderiert und von einem Pianisten musikalisch untermalt.
21
MÄRZ
1. PLATZ: Ein multikulturelles Kochbuch für Bamberg
Maria-Ward-Gymnasium Bamberg in Kooperation mit
Migranten- und Integrationsbeirat der Stadt Bamberg
Die Schülerinnen arbeiteten in Gruppen mit Menschen unterschiedlicher Nationalitäten
zusammen, sammelten Rezepte, bereiteten Speisen zu, erstellten Portraits, entwarfen
das Layout des Buches und kümmerten sich um Finanzierung, Marketing und Verkauf.
Der Reiz, „die ganze Welt auf Bambergs Tellern“ zu präsentieren, lag darin, verschiedene
Menschen, die in Bamberg leben und aus uns fremden Ländern stammen, in einem
Buch vorzustellen und damit einen Beitrag für ein besseres Zusammenleben zu leisten.
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2. PLATZ: Das Karussell: Romeo likes Julia
Sonderpädagogisches Förderzentrum Giechburgschule Scheßlitz in Kooperation mit
Das Karussell, Christoph Klug, Sebastian Magnus, Stefanie Schreiber,
Clavius-Gymnasium Bamberg
Ein ganzes Schuljahr drehte sich alles um Kreativität, künstlerischen Ausdruck und
Theater. Die Klassen 6 und 6/7 ließen aus einem „leeren Raum“ nach und nach eine
digitalisierte Liebesgeschichte frei nach William Shakespeare entstehen. Die Schülerinnen und Schüler durchliefen die unterschiedlichsten kreativen Prozesse und schufen
einen krönenden Abschluss auf der Bühne.
3. PLATZ: 1914 – Es kriegt so schön? – Der Erste Weltkrieg im Abriss
Eichendorff-Gymnasium in Kooperation mit E.T.A.-Hoffmann-Theater Bamberg
Die kreative und lehrreiche Eigenproduktion stellt den Verlauf des Ersten Weltkriegs in
17 Szenen dar und nimmt den Zuschauer in verschiedene Situationen innerhalb der
Familie, der Schule, der Rüstungsbetriebe, im Schützengraben, an der Front und im
Lazarett mit. Die Schülerinnen recherchierten, entwickelten das Konzept, schrieben
das Skript und setzten das Stück im Rahmen der Schultheatertage 2014 bravourös auf
der Bühne um.
Sonderpreis für langjähriges Engagement:
Kindern eine Bühne geben – 20 Jahre Schulspieltag der Grund-, Mittel- und Förderschulen
Benno Hock, Erlöserschule Bamberg & Eric Schnee, Heidelsteigschule Bamberg
1995 schlossen sich einige theaterbegeisterte Lehrkräfte zur AG Schultheater unter der
Leitung von Benno Hock und Eric Schnee zusammen und organisierten mit einfachsten
Mitteln und großem Engagement den ersten Schulspieltag der Grund-, Mittel- und
Förderschulen aus Stadt und Landkreis Bamberg. Was auf der Bühne der Hugovon-Trimberg-Schule begann, findet seit 2006 im E.T.A.-Hoffmann-Theater unter
professionellen Bedingungen und vor großem Publikum statt.
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MAI
18. und 19. Mai 2015, Caritas Fachakademie für Sozialpädagogik Bamberg (FAKS):
KS:BAM präsentiert: Poetry Slam Workshop mit Wehwalt Koslovsky
Bei einem zweitägigen Poetry Slam Workshop mit Wehwalt Koslovsky aus Berlin,
der zu den Pionieren der deutschen Slam- & Performance-Poesie-Szene zählt, hatten
14 Schüler der FAKS die Möglichkeit, den Umgang mit Sprache einmal von einer
ganz anderen Seite kennenzulernen. Wehwalt Koslovsky erklärte, dass ein Poetry
Slam eine Veranstaltungsform ist, bei der selbstgeschriebenene Texte vor einem
Publikum vorgetragen werden. Er vermittelte den Schülern aber auch, bezogen auf
die Vortragsweise eines Textes, dass es nicht nur darauf ankommt, was man sagt,
sondern auch wie man es tut. Es ist entscheidend, den Text zu „spielen“. Man solle mit
seinen Slamtexten versuchen, dass die Zuhörer selbst gemachte Erfahrungen mit den
vorgetragenen Texten verknüpfen können und sich darin wiederfinden.
Am Abend besuchten die Schüler den offiziellen Bamberger Poetry Slam im Live-Club,
moderiert und veranstaltet von Christian Ritter, und einige von ihnen waren sogar Teil
der Jury.
Der Workshop und der Slambesuch kamen sehr gut bei den Teilnehmern an und auch
Lehrerin Gloria Neubauer entdeckte neue Seiten an ihren Schülern.
24
22. Mai 2015, Jugendzentrum Bamberg:
Britannia in Bamberg: „Checkmate! – Eine tänzerische Schachpartie“
Das Tanzprojekt „Checkmate!“ zu der Musik des englischen Komponisten Arthur Bliss
(1891-1975) wurde im Jugendzentrum Bamberg mit großem Erfolg aufgeführt. Das
Projekt war Teil der von der Deutschen Sullivan Gesellschaft e. V. in Bamberg erstmals
durchgeführten Veranstaltungsreihe „BRITANNIA in BAMBERG – Tage der britischen
Musik“. Ziel des Projekts war es, Jugendliche, die nicht mit klassischer Musik und Bühnentanz vertraut sind, für diese zu begeistern und zu motivieren.
Dem Nürnberger Tänzer und Choreographen Oliver Essigmann, unterstützt von
der Bamberger Tänzerin Ange Aoussou, gelang es, in seiner Choreographie
des Balletts „Checkmate!“ die 14- bis 18-Jährigen vorbildlich zu integrieren.
Es entwickelte sich eine spannende Darstellung mit Elementen aus Breakdance, klassischem Tanz und Akrobatik, in deren Umsetzung sie ihre eigenen
Ideen und ihr eigenes künstlerisches Ausdruckspotenzial einbringen konnten.
Das Projekt fand in Kooperation mit dem Kultur- und Schulservice sowie ja:ba, der Offenen
Jugendarbeit Bamberg, statt und erhielt ferner Unterstützung von der Liz Mohn Kulturund Musikstiftung, der Oberfrankenstiftung und der Stiftung der Sparkasse Bamberg.
25
3 Wochen im Juli 2015, Förderzentrum Martin-Wiesend-Schule Bamberg:
KS:BAM präsentiert: Nichts tut für immer weh – Ein Vielfaltsprojekt mit Tanz
Ausgehend vom Musikvideo der Sängerin Elif „Nichts tut für immer weh“ haben
13 Schüler der Klasse 8a der Martin-Wiesend-Schule Bamberg die Themen Schmerz,
Bewältigung und Glück unterschiedlich bearbeitet. Zuerst kam Patrick Moos (Philosoph und freischaffender Künstler) in die Gruppe und sie besprachen in einem vertraulichen Rahmen die persönlichen Erfahrungen, skizzierten ihre Lebenserfahrungen
anhand eines Farbverlaufs und erstellten verschiedene Songslines. Darauf aufbauend
bekamen die Schüler die Möglichkeit, zusammen mit Johanna Knefelkamp (Tänzerin)
die Themen in Form von Körperarbeit und tänzerischen Bewegungen auszugestalten.
Anfangs war es etwas befremdlich für die Schüler, über ihre Erfahrungen und Gefühle
zu sprechen, sie künstlerisch darzustellen und dann sogar in Körperbewegungen auszudrücken. Doch der intime Rahmen, die professionellen, einfühlsamen Dozenten und
das sich Zeit lassen können verhalf den Schülern, aus sich herauszugehen, vieles einfach
zuzulassen und am Ende Spaß daran zu haben. Gestärkt und selbstbewusster gehen die
Schüler aus diesem besonderen Projekt.
JULI
„Cool war, dass überhaupt so ein Projekt möglich war.“
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Das Projekt hat bleibende Eindrücke bei den Schülern der Klasse 8a und ihrem Lehrer
Herrn Hartl hinterlassen:
• Schüler durften für ein Projekt/Projektprodukt einmal selbst die Verantwortung
übernehmen > Gefühl, etwas erreicht zu haben
• Thema „Schmerz“ ist bei Schülern ein allgegenwärtiges Thema, teilweise tägliche
Konfrontation mit negativen Erlebnissen
• Auseinandersetzung mit Herrn Moos und Bewertung als relevant empfundener
Lebensereignisse regt zum Nachdenken an
• Schüler entzerren schmerzhafte Erinnerungen, indem sie ihnen Farben zuordnen
• Meinungen/Ansichten der Schüler waren zentrales Element der Gespräche
• Erfahrungen mit Rap ermöglicht
• Alle Schüler beteiligten sich mit individuellen Fähigkeiten/Stärken
• Schüler durften sich selbst dazu bewegen und tanzen
• Umsetzung des Textes in Kombination mit Tanzchoreografie
• Schüler durften am Ende ihre eigene Meinung im Interview sagen und erhalten ein
professionelles Video über das Projekt
• Herr Moos und Frau Knefelkamp waren total nett und offen, für die Schüler nahbar
und deshalb schnell akzeptiert
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GALERIE
Ein Jahr in Bildern:
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GALERIE
Ein Jahr in Bildern
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13 Ausblick 2015/2016
Kultur- und Schulservice Bamberg:
Ab September 2015:
Das sechste Jahr der Kultur.Klassen steht an, das zweite Jahr der
Pilotschule Kultur und die dritte Familienmesse PLUS am 5. März 2016.
Termine ab September 2015:
Oktober 2015: Kultur.Projekte – Die Vorstellungsrunde
18. November 2015: Pädagogischer Tag Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg
Januar 2016: Praxistag „Kultur in der Kita“
5. März 2016:
Bamberger Familienmesse PLUS
März 2016: C.C.Buchner-Preisverleihung
Juli 2016: Kulturfest Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg
Der Wunsch der Schulen und Kitas nach kulturellen Kooperationsprojekten oder
Kultur.Klasse zu werden steigt stetig. Die Stadt Bamberg könnte sich hier mit überschaubaren Konditionen zu einer Art Modellstadt für Kulturelle Bildung entwickeln,
ihren herausragenden Platz im bundesweiten Kontext halten oder ausbauen und den
einzigartigen Schwerpunkt in der Bamberger Bildungslandschaft vertiefen. Die Ressourcen für das Schuljahr 2015/2016 stoßen jedoch bereits an ihre Grenzen: Mehr Projektzusagen oder Kultur.Klassen-Teilnahmen sind zu den gegebenen Bedingungen weder
finanziell noch personell realisierbar.
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Kultur.Klassen:
Stadt: 28 Kultur.Klassen + Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg
Kindertagesstätte Jean Paul Bamberg mit 2 Klassen
SVE Martin-Wiesend-Schule Bamberg mit 1 Klasse
Grundschule Gaustadt mit 2 Klassen
Martinschule Bamberg mit 2 Klassen
Luitpoldschule Bamberg mit 4 Klassen
Kunigundenschule mit 2 Klassen (unter Vorbehalt)
Gangolfschule Bamberg mit 3 Klassen (unter Vorbehalt)
Heidelsteigschule Bamberg mit allen 16 Klassen als Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg
Erlöserschule Bamberg mit 1 Klasse
Martin-Wiesend-Schule Bamberg mit 3 Klassen
Von-Lerchenfeld-Schule Bamberg mit 2 Klassen
Graf-Stauffenberg-Wirtschaftsschule Bamberg mit 2 Klassen
Fachoberschule Bamberg mit 1 Klasse
Eichendorff-Gymnasium Bamberg mit 2 Klassen
Franz-Ludwig-Gymnasium Bamberg mit 1 Klasse
Landkreis: 12 Kultur.Klassen
Kinderhaus St. Elisabeth Frensdorf mit 2 Klassen
Grundschule Stadelhofen mit 3 Klassen
Grundschule Litzendorf mit 2 KIassen
Grund- und Mittelschule Stegaurach mit 2 Klassen
Mittelschule Scheßlitz mit 1 Klasse
Don Bosco-Schule Stappenbach mit 1 Klasse
Giechburgschule Scheßlitz mit 1 Klasse
Anzahl aller Kultur.Klassen: 40 + 16 Klassen der Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg
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14 KS:BAM - Team
Das Kultur- und Schulservice-Team:
Die Basis:
• Konzeptentwicklung
• Projektförderung
Nicole Schlosser Diplom-Pädagogin
Leitung
• Kultur.Klassen
• Akquise von Künstlern
und Kulturschaffenden
• Beratung und Schulentwicklung
• Qualitätsmanagement
• Organisation und Durchführung
von Veranstaltungen
• Desktop-Publishing
• Öffentlichkeitsarbeit
• und vieles mehr
Anja Hofmann
Romanistik,
Kommunikationswissenschaft,
Allgemeine Pädagogik M. A.
Die Volontärin:
Franziska Liebst
Pädagogik B. A.
Volontariat 2014/2016
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• Kultur.Klassen
• Organisation
Der Unterstützer:
Gerhard Rost
Diplom-Verwaltungswirt (FH)
Anglistik, Germanistik M. A.
• Kultur.Klassen
Der Kultur- und Schulservice Bamberg wird gefördert durch:
KS:BAM:
Stiftung der Sparkasse Bamberg
Kultur.Klassen:
Genossenschaftsverband Bayern
Kreisverband Bamberg
Kultur.Klassen-Stadtbusfahrten:
Stadtwerke Bamberg
Pilotschule Kultur der Stadt Bamberg:
Kulturfonds Bayern
Stadt Bamberg
Kultur-, Schulverwaltungs- und Sportamt
Hauptwachstraße 16
96047 Bamberg
Kultur- und Schulservice Bamberg (KS:BAM) Ein Projekt von Stadt und Landkreis Bamberg
Kontakt:
Tel.: 0951 87-1414
Fax: 0951 87-1917
E-Mail: [email protected]
www.ks-bam.de
Bildnachweise:
Kultur- und Schulservice Bamberg
Kinderhaus St. Elisabeth Frensdorf
Michael Adler
Flügelfrei, Francesca Schellhaas, kallejipp, Seleneos, zabalotta / photocase.com