Voransicht - Raabe Verlag

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Schuhtrends für die neue Saison (Klasse 5/6)
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Schuhtrends für die neue Saison
Anjali Dutt, Hamburg
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Schülerbeispiele aus Klasse 5
Klassenstufe: 5/6
In der Lebenswelt unserer Schülerinnen und
Schüler spielen Aussehen und Trends eine
große Rolle. Schuhe begegnen den Lernenden
tagtäglich.
Dauer:
4–5 Doppelstunden
Bereich:
Grafik
(Weiterführung: Malerei/Farbe)
Anhand einer spielerischen Auseinandersetzung wird die Lerngruppe über das Thema
„Mode“ an die ästhetische Wahrnehmung von
Alltagsgegenständen und Sehgewohnheiten
sowie an das Darstellen von Dreidimensionalität
herangeführt. Sie wagen auf zweidimensionaler Ebene erste grafische Versuche, Räumlichkeit
darzustellen, und variieren mit grafischen Strukturen und farbiger Gestaltung.
RAAbits Kunst August 2013
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Schuhtrends für die neue Saison (Klasse 5/6)
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Neue Schuhideen gesucht! – Briefauftrag
New Shoes Company s Industriestr. 89 s 20169 Glückstadt
Sehr geehrte Damen und Herren,
für die nächste Saison suchen wir neue Schuhmodelle. Deshalb schreiben wir
hiermit einen Schuhwettbewerb aus! Wir würden uns freuen, wenn sich Ihr Büro mit
interessanten Ideen beteiligt.
Die neue Saison ist geprägt von muster- und kontrastreichen Oberflächen, wobei der
Fantasie keine Grenzen gesetzt sind. Um eine Vorstellung von Ihren Ideen zu erhalten,
freuen wir uns über eine Zeichnung in Schwarz-Weiß. Damit die Vergleichbarkeit
gegeben ist, bitten wir um eine Darstellung in Seitenansicht.
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Wir freuen uns auf neue Anregungen und sind gespannt auf Ihre Entwürfe.
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Mit freundlichen Grüßen
Ihre New Shoes Company
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Sandalen, Sneakers oder Stiefel? – Eine Schuhskizze grafisch
gestalten
Grafiken: Thinkstock
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Aufgabe
Erstelle eine Schuhskizze mit grafischen Mitteln.
Gehe so vor:
1. Lege deinen Schuh seitlich gekippt auf das Papier.
2. Umfahre ihn sorgfältig und erstelle mittels einer Linie den Umriss des Schuhes.
3. Übertrage wichtige Linien des Schuhes auf deine Skizze (Nähte, Falten ...).
4. Ergänze deine Schuhskizze mit weiteren Linien, die den Schuh strukturieren.
Ab jetzt veränderst du den Schuh nach deiner Vorstellung.
5. Fülle deine Schuhskizze mit variantenreichen Strukturen und Schraffuren.
Tipp: Achte auf den Hell-Dunkel-Kontrast.
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Schuhtrends für die neue Saison (Klasse 5/6)
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Nicht einfach kreuz und quer – Schraffuren und Strukturen
1. Vervollständige die Flächen.
Tipp: Achte darauf, dass die Übergänge möglichst wenig sichtbar sind.
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2. Finde weitere Schraffuren und Strukturen.
µ Erweiterung: Schaffe Übergänge von Hell nach Dunkel.
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Schuhtrends für die neue Saison (Klasse 5/6)
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Ergebnis
Schülerbeispiele aus Klasse 5
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Mediothek
Literatur
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Blahnik, Manolo: Skizzen. München: Knesebeck 2009.
Dieses Buch zeigt farbige Skizzen des berühmten Schuhdesigners Manolo Blahnik, dessen
Schuhe durch die Serie „Sex and the City“ noch populärer wurden.
Choklat, Aki: Footwear Design. London: Laurence King Publishing 2012.
Hierbei handelt es sich um ein englisches Taschenbuch, das die Prozesse der Entwicklung eines
Schuhes veranschaulicht.
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Roder, Hartmut (Hrsg.): Schuhtick. Von kalten Füßen und heißen Sohlen. Mainz: Philipp von
Zabern 2008.
Dieses Begleitbuch zur gleichnamigen Ausstellung gibt einen umfassenden Überblick über die
Entwicklung des Schuhs vom ersten Fußschutz bis zum heutigen Designerschuh.
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Schöttle, Herbert: Workshop Kunst: Unterrichtsideen für die Klasse 5–10. Graphik: Zeichnung/
Schrift. Paderborn: Schöningh Verlag 1995.
Das Heft gibt eine strukturierte Sachanalyse über die einzelnen grafischen Mittel und liefert
somit eine gute Arbeitsgrundlage für die Durchführung dieser Unterrichtseinheit.
Internetadresse
www.projekt2508-presseservice.de/schuhtick_ausstellung
Auf dieser Internetpräsenz steht eine Pressemappe zur Ausstellung „Schuhtick – Vom Ötzi-Schuh
zum High Heel“ im LVR-Landesmuseum Bonn (September 2012 bis März 2013) zum Download
bereit. Darin finden sich alle wichtigen Fakten zur Ausstellung sowie zahlreiche Bilder der Exponate inklusive einzelner Beschreibungen der Ausstellungsstücke. Somit wird ein umfassender
Einblick in die Geschichte des Schuhes gewährt.
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