Onilo_Ghosts Als

Ghosts Also Go to School
Liebe Lehrerin, lieber Lehrer,
dieses Unterrichtsmaterial ist speziell auf die Boardstory und das Buch
"Gespenster gehen auch zur Schule"
Schule" von Dagmar Geisler ausgelegt.
Die Arbeitsblätter unterstützen Lesekompetenz und Textverständnis und bieten
Schreibanregungen. Die Arbeitsblätter sind voneinander unabhängig und können einzeln
eingesetzt werden. Es gibt zwei differenzierte Arbeitsblätter sowie Vorschläge für
Partner- und Gruppenarbeit.
Arbeitsblatt 1 - für leistungsschwächere Kinder
Die Aufgabe überprüft den Wortschatz.
Arbeitsblatt 2 - für leistungsstärkere Kinder
Die Aufgabe regt zum Lesen an und sichert das Textverständnis ab.
Arbeitsblatt 3
Aufgabe 1 fördert die Lesekompetenz und sichert das Textverständnis.
Aufgabe 2 regt zum Schreiben an.
Arbeitsblatt 4
Die Aufgabe stärkt das Empathieempfinden und regt zum genauen, sinnentnehmenden Lesen an.
Diese Symbole werden verwendet:
© Verlag
Verlag Friedrich Oetinger GmbH, 2013
Ghosts Also Go to School
Words and pictures
Read these words and draw a matching picture.
ghost:
host:
teacher:
© Verlag
Verlag Friedrich Oetinger GmbH, 2013
chains:
eyes:
Arbeitsblatt 1
Ghosts Also Go to School
1. Sentences and pictures
Read these sentences and draw a matching picture.
Benedict is happy.
Rasputin giggles.
Benedict is sad.
© Verlag
Verlag Friedrich Oetinger GmbH, 2013
Arbeitsblatt 2
Ghosts Also Go to School
1. Ghosts have to learn a lot!
Fill in the missing words.
They learn:
1. How to rattle ________________.
2. How to go through________________.
3. How to carry their ______________ under their arm.
4. How to make themselves________________.
5. How to let ________________ spots appear and
then make them ________________ again.
2. What do you know about ghosts?
Write down everything you know.
What kind of faces does Benedict make?
Read through these sentences. How does Benedict feel?
© Verlag
Verlag Friedrich Oetinger GmbH, 2013
Arbeitsblatt 3
Ghosts Also Go to School
Draw Benedict with the fitting facial expression.
1. “Very nice, Benedict!” Rasputin says. But he doesn’t
sound friendly.
2. “That’s great, Benedict!” says Kunigunde.
3. “Benedict is in love!” Rasputin screams.
“Pink in love!”
4. “Benedict is clumsy!” all of them shout and
giggle.
5. “Well done, Benedict!”
says Ms. Danglenose.
6. And Rasputin pats him on the shoulder.
“Not clumsy at all!” he says.
© Verlag
Verlag Friedrich Oetinger GmbH, 2013
Arbeitsblatt 4