Jgst. 7 Charlemagne et ses successeurs
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Jgst. 7 Charlemagne et ses successeurs
Materialien für den bilingualen Sachfachunterricht GESCHICHTE auf Französisch Charlemagne et ses successeurs MATERIALIEN M 1.1 Folie Albrecht Dürer: Karl der Große (Germanisches Nationalmuseum in Nürnberg) Jgst. 7 Materialien für den bilingualen Sachfachunterricht GESCHICHTE auf Französisch Jgst. 7 Charlemagne et ses successeurs M 1.2 Le monogramme de Charlemagne 1. Mettez les lettres dans l’ordre correct. 2. Dessinez un monogramme de votre nom selon l’exemple de Charlemagne. Materialien für den bilingualen Sachfachunterricht GESCHICHTE auf Französisch Jgst. 7 Charlemagne et ses successeurs M 2.1 La vie de Charlemagne Dies könnte uns Karl der Große von sich erzählen: Mon père est Pépin le Bref, roi des Francs. Ma mère est Berthe de Laon. On l’appelle Berthe au Grand Pied, parce qu’elle avait un pied plus grand que l’autre. Je suis né à Pâques de l’année 747. Les uns disent que je suis né à Herstal (c’est près de Liège en Belgique), les autres disent que je suis né à Prüm (c’est entre Aix-la-Chapelle et Trèves en Allemagne). Il y a aussi une légende qui dit que je suis né à Gauting près de Munich, dans un moulin où ma mère s’est cachée… Dans ma jeunesse, des écoles n’existent pas encore. Mais des professeurs, qui viennent à la cour de mes parents, m’apprennent le grec et le latin. Je parle l’ancien français et je comprends aussi le moyen haut allemand, cela fait quand même quatre langues. Deux professeurs très connus m’ont enseigné : le diacre Pierre de Pise m’a appris la grammaire et le maître Alcuin, Saxon d’origine, m’a enseigné en rhétorique, astronomie et mathématiques. Malheureusement, je n’ai pas appris à écrire, j’ai commencé trop tard. En 768 mon père Pépin le Bref est mort, en 771, mon frère Carloman. Je suis donc élu souverain de tout le royaume franc. Alors, j’ai agrandi mon royaume vers le nord et l’est, (Frise, Saxe), vers l’ouest (Bretagne) et vers le sud (Bavière). Figurez-vous: le duc de Bavière, Tassillon, a conspiré contre moi avec les Saxons ! La diète du royaume l’a condamné à mort, mais je l’ai gracié et envoyé dans un couvent. En 799, le pape Léon III a été attaqué à Rome. Il s’est refugié chez moi à Paderborn et j’ai protégé son retour à Rome. A Noël 800, le pape m’a reçu à Rome et m’a couronné comme empereur dans la cathédrale de St. Pierre. J’étais donc l’empereur Charlemagne et on m’appelle aussi père de l’Europe. Je me suis marié cinq fois et j’ai eu 17 enfants : 9 filles et 8 garçons. A Aix-la-Chapelle, mon palatinat préféré, j’ai fait construire une église en octogone. Elle est très belle, vous pouvez y visiter mon trône. J’ai aussi fait beaucoup de réformes : j’ai fait entretenir des routes, j’ai développé la frappe de monnaie, et une chose importante qui va vous intéresser : j’ai inventé l’école ! Vocabulaire de base l’ancien français le grec le moyen haut allemand la rhétorique l’astronomie la frappe de monnaie apprendre agrandir condamner entretenir Altfranzösisch Griechisch Mittelhochdeutsch Rhetorik Astronomie Münzprägung le moulin le diacre le maître le souverain la diète le palatinat le couvent die Mühle der Diakon der Meister der Herrscher der Landtag die Pfalz das Kloster lernen vergrößern verurteilen unterhalten gracier se refugier construire inventer begnadigen flüchten bauen erfinden Materialien für den bilingualen Sachfachunterricht GESCHICHTE auf Französisch Jgst. 7 Charlemagne et ses successeurs M 2.2 Vous connaissez la vie de Charlemagne. Les parents de Charlemagne sont... ...Pépin le bref et Berthe de Laon Le lieu de sa naissance est... ... à Herstal ou à Prüm ou à Gauting: on ne le sait pas exactement Il parle quatre langues:.... ...l’ancien français, le grec, le latin et le moyen haut allemand. Ses professeurs sont... ...le diacre Pierre de Pise et le maître Alcuin. Ils enseignent..... ...la grammaire, la rhétorique, l’astronomie et les mathématiques. Charlemagne agrandit son royaume vers le nord avec... vers l’est avec... vers l’ouest avec... vers le sud avec... ...la Frise ...la Saxe ...la Bretagne ...la Bavière Tassillon est.... ...le duc de Bavière Il est contre Charlemagne parce que... ... il conspire contre lui avec les Saxons. La diète condamne Tassillon à mort, mais Charlemagne... ...gracie Tassillon et envoie dans un couvent. Complétez les phrases (Couvrez la partie droite du tableau). Qui est le pape? C’est Léon III. Qu’est-ce qui se passe en 800? En 800, il couronne Charlemagne comme empereur. Common est-ce qu’on appelle Charlemagne aussi? On l’appelle aussi père de l’Europe. Quelles réformes fait-il? Il fait des routes, il développe la frappe de monnaie, il invente l’école. Posez des questions (couvrez la partie gauche du tableau). Materialien für den bilingualen Sachfachunterricht GESCHICHTE auf Französisch Charlemagne et ses successeurs M 3 Les successeurs de Charlemagne L’empire de Charlemagne L’empire des successeurs de Charlemagne 1. Localisez Strasbourg, la ville des serments de 842. 2. Comparez les deux catres et décrivez les différences. Jgst. 7 Materialien für den bilingualen Sachfachunterricht GESCHICHTE auf Französisch Jgst. 7 Charlemagne et ses successeurs M 4 Les serments de Strasbourg (842) - Fiche de travail Text 1 Les troupes de Charles le Chauve jurent Text 2 Les troupes de Louis le Germanique jurent « Si Lodhuvigs sagrament, que son fradre Karlo iurat, conservat, et Karlus meos sendra de suo part non lo tanit, si io returnar non l'int pois : ne io ne neuls, cui eo returnar int pois, in nulla aiudha contra Lodhuvig nun li iuer. » „Oba Karl then eid, then er sinemo bruodher Ludhuuuige gesuor, geleistit, indi Ludhuuuig min herro, then er imo gesuor, forbrihchit, ob ih inan es iruuenden ne mag, noh ih noh thero nohhein, then ih es iruuenden mag, uuidhar Karle imo ce follusti ne uuirdit.“ Trouvez des mots qui ressemblent à des mots français de nos jours : Findet Wörter, die heutigen deutschen Wörtern ähneln: ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Materialien für den bilingualen Sachfachunterricht GESCHICHTE auf Französisch Jgst. 7 Charlemagne et ses successeurs M 4 Les serments de Strasbourg (842) - Solution Text 1 Les troupes de Charles le Chauve jurent Text 2 Les troupes de Louis le Germanique jurent « Si Lodhuvigs sagrament, que son fradre Karlo iurat, conservat, et Karlus meos sendra de suo part non lo tanit, si io returnar non l'int pois : ne io ne neuls, cui eo returnar int pois, in nulla aiudha contra Lodhuvig nun li iuer. » „Oba Karl then eid, then er sinemo bruodher Ludhuuuige gesuor, geleistit, indi Ludhuuuig min herro, then er imo gesuor, forbrihchit, ob ih inan es iruuenden ne mag, noh ih noh thero nohhein, then ih es iruuenden mag, uuidhar Karle imo ce follusti ne uuirdit.“ Trouvez des mots qui ressemblent à des mots français de nos jours : Findet Wörter, die heutigen deutschen Wörtern ähneln: sagrament – sacrement que – que son – son fradre – frère iurat – jurer, il jure conservât – conserver, il conserve returnar – retourner nulla – nul, nulle non – non, ne aiudha – aide contra - contre Oba – ob then – den Eid – Eid sinemo – seinem gesuor – (ge)schwor geleistit – geleistet min – mein herro – Herr imo – ihm noh – noch uuidhar – wider (=gegen)