Gesamtsprachenkonzept-1 - Albert-Einstein
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Gesamtsprachenkonzept-1 - Albert-Einstein
AL ALBERT-EINSTEIN-GYMNASIUM HAMELN GESAMTSPRACHENKONZEPT Das Albert-Einstein-Gymnasium Hameln ist ein allgemeinbildendes Gymnasium mit fremdsprachlichem Schwerpunkt. Es gelingt uns, an unserem Gymnasium die Sprachen Englisch, Französisch und Latein als fortgeführte und neu begonnene Sprachen in allen rechtlich möglichen Niveaustufen und Abschlüssen zu unterrichten. Seit dem Schuljahr 2013/2014 bieten wir neben Arbeitsgemeinschaften auch regulären vierstündigen Unterricht im Fach Spanisch ab Klasse 10 an. Spanisch kann somit bis zum Abitur gelernt und als schriftliches und mündliches Prüfungsfach (in einem Kurs auf grundlegendem Niveau) gewählt werden. Das Albert-Einstein-Gymnasium ist seit 2010 Europaschule und seit 2014 Europaschule in Niedersachsen. Die regelmäßige Durchführung (s.u.) diverser Austausche, insbesondere mit dem Lycée Fénelon (5-wöchiger Schüleraustausch, Betriebspraktikum) und der Teilnahme an Wettbewerben, Programmen und Projekten (z.B. Comenius) sowie der Erwerb von international anerkannten fremdsprachlichen Zertifikaten (DELF, LCCI, CertiLingua) ermöglichen den Schülerinnen und Schüler einen Zugang zu neuen sprachlichen und kulturellen Erfahrungen und somit die Öffnung in Richtung auf unbekannte Erfahrungswelten. Bereits erworbene Fremdsprachenkenntnisse können so in neuen Zusammenhängen genutzt und aktiv erweitert werden. Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kompetenzen spielen in unserer globalisierten Welt eine große Rolle. Wir sehen es als unsere Aufgabe, unsere Schülerinnen und Schüler, auch mithilfe unseres Fremdsprachenkonzeptes, auf die Herausforderungen der Zukunft (wie zum Beispiel ein Studium oder einen Arbeitsplatz im Ausland) vorzubereiten. INHALT 1. Unterrichtliche Angebote / Sprachenreihenfolge 2. Bilinguales Profil 3. Sprachenzertifikate 4. Austausche 5. Förderangebote 6. Arbeitsgemeinschaften 7. Wettbewerbe 8. Andere Aktivitäten und Aktionen 9. ANHÄNGE Übersichten der einzelnen Fremdsprachen Graphische Darstellung des Fremdsprachenkonzeptes des AlbertEinstein-Gymnasiums Hameln 1. Unterrichtliche Angebote / Sprachenreihenfolge FACH Jahrgänge Englisch 5 – 12 NIVEAU in der Sek II / Anmerkungen B2, C1; Kurse auf erhöhtem und auf Grundniveau; erstes bis fünftes Prüfungsfach im Abitur Französisch 6 - 12 als 2. B2, C1, Kurse auf erhöhtem und auf Fremdsprache Grundniveau, wenn Beginn ab Klasse neubeginnend ab Jg. 10 6; Kurse auf Grundniveau bei Beginn als 2. oder 3. ab Klasse 10 Fremdsprache (bis Jg. 12) erstes bis fünftes Prüfungsfach im Abitur Latein 6 - 12 als 2. Kurse auf erhöhtem und auf Fremdsprache Grundniveau, wenn Beginn ab Klasse neubeginnend ab Jg. 10 6 (Möglichkeit, das Kleine Latinum, das als 2. oder 3. Latinum oder das große Latinum zu Fremdsprache (bis Jg. 12) erwerben); Kurse auf Grundniveau bei Beginn ab Klasse 10 (Möglichkeit das Kleine Latinum oder das Latinum zu erwerben) erstes bis fünftes Prüfungsfach im Abitur Spanisch neubeginnend ab Jg. 10 Kurse auf Grundniveau, Möglichkeit als als 2. oder 3. viertes oder fünftes Prüfungsfach im Fremdsprache (bis Jg. 12) Abitur Seminarfach Jahrgänge 11 / 12 Das Angebot variiert von Jahr zu Jahr. So fanden und finden z.B. Seminarfächer in englischer Sprache zu Literatur und Film, deutschfranzösische zu europäischen Landschaften ,deutsch- englischfranzösische zum Impressionismus, deutsch-spanische zur Kultur Spaniens, deutsche mit Einbeziehung der lateinischen Sprache zu Rom, mittelalterlichen und antiken Themen statt. Bausteine des Methodenkonzepts des Albert-Einstein-Gymnasiums Hameln sind fest im fremdsprachlichen Unterricht verankert. 2. Bilinguales Profil Das Albert-Einstein-Gymnasium Hameln bietet den Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II bilinguale Fächer / Kurse an: Eine Arbeitsgemeinschaft im zweiten Halbjahr des Jahrgangs 6 bereitet die Schülerinnen und Schüler auf das bilinguale Angebot vor. Ab Jahrgang 7 wird das Fach Erdkunde auf Deutsch und Englisch angeboten, ab dem Jahrgang 8 das Fach Geschichte. Dieses Angebot wird je nach dem Wahlverhalten der Schüler bis zum Abitur aufrechterhalten. Die Fächer Erdkunde und Geschichte können im Abitur als fünftes Prüfungsfach abgelegt werden. In der Sekundarstufe II (Jahrgang 12) können die Schüler den Kurs Wirtschaftsenglisch belegen und sich damit auf eine externe Prüfung vorbereiten, die mit dem Zertifikat LCCI abschließt. 3. Sprachenzertifikate FACH Latein ZERTIFIKAT Kleines Latinum, Latinum, Großes Latinum mit dem Abitur Englisch Cambridge in Klasse 10 in Vorbereitung LCCI, level 2, im Jahrgang 12 Französisch DELF im Jahrgang 10 (B1) Spanisch TELC (in den Jahrgängen 11 / 12, B2; in Vorbereitung) zwei CertiLingua gesprochene mit dem Abitur, wenn zwei Fremdsprachen auf B2 und ein Fremdsprachen bilinguales Sachfach mit sehr guten Noten abgeschlossen wird; face-to-face-Begegnung und erfolgreiche längere schriftliche Arbeit in der Fremdsprache sind Voraussetzungen 4. Austausche Jahrgang 8 Austausch (Land, Stadt, Schule, Dauer, Art) Fénelon/groupe scolaire/Paris/Frankreich 10 – 14 Tage, regelmäßig jährlich 8/9 Collège Le Parc/Saint-Maur-des-Fossés/Frankreich 6 Tage, regelmäßig jährlich 8/9 Budapest/Ungarn ca. 8 Tage, jährlich im Wechsel 9 Fénelon/groupe scolaire/Paris/Frankreich ca. 4 – 5 Wochen, regelmäßig jährlich 9 Alton Covent School/ Großbritannien 5 Tage, regelmäßig jährlich ab 9 E-Mail-Austausch mit Australien 10 Fénelon/groupe scolaire/Paris/Frankreich Betriebspraktikum in Paris 3 Wochen, regelmäßig jährlich ……………………………………………………………………………….. Angebot der Teilnahme an einem VOLTAIRE-Austausch (je 6 Monate Aufenthalt in Gastfamilie / Schulbesuch in Deutschland sowie Frankreich) ………………………………………………………………………………… Angebot der Teilnahme an einem BRIGITTE SAUZAY-Austausch (je 3 Monate Aufenthalt in Gastfamilie / Schulbesuch in Deutschland sowie Frankreich) ab 10 Austausch mit Granada / Spanien in Vorbereitung 10/11/12 Deutsche Schule Hurlingham / Argentinien ca. 6 Wochen, Beginn 2015, regelmäßig jährlich geplant diverse Im Zeitraum von 2008 – 2014 nahm das Albert-Einstein-Gymnasium Jahrgänge Hameln erfolgreich an drei Comeniusprojekten mit unterschiedlichen Themen und Nationen teil. Dies gab vielen Schülern die Möglichkeit, an Austauschen teilzunehmen bzw. die Vorgaben für eine face-to-faceBegegnung für das CertiLingua-Zertifkat zu erfüllen. Zur Zeit bereitet die Schule die Teilnahme an einem Erasmus + und eTwinning-Projekt vor. 5. Förderangebote Die Förderangebote variieren je nach Jahrgängen und Bedarf. Die Tabelle ist also nur als Beispiel zu interpretieren. Jahrgang, Halbjahr 2. Halbjahr 5 Fächer Englisch 2. Halbjahr 6 Englisch, Französisch, Latein 1.Halbjahr 7 Französisch, Latein 1. Halbjahr 8 2. Halbjahr 8 9 Latein 2. Halbjahr 10 Jahrgang 10 Englisch 6. Arbeitsgemeinschaften FACH Englisch ARBEITSGEMEINSCHAFT(EN) Around the World (Jg. 6) Briefaustausch-AG (Jg. 7 und 8) Discussion Group (Jg. 9 und 10) English Drama Group Französisch DELF-AG (Jg. 10), Vorbereitung auf B1-Prüfung Französisch Austausch-AG, Vor- und Nachbereitung des FénelonAustausches im Jg. 8 als Voraussetzung für die Teilnahme am Austausch Latein Latein lebendig (alle Jg.) Spanisch TELC-AG Englisch, Französisch, AG zur Vorbereitung der Bundeswettbewerbe Latein Fremdsprachen Englisch, Französisch, In der Vergangenheit COMENIUS-AGs, demnächst AG Spanisch zur Vorbereitung eines neuen ERASMUS- Projektes 7. Wettbewerbe Sprache(n) Englisch, Französisch, Wettbewerb Bundeswettbewerb Fremdsprachen Latein Einzel- und Gruppenwettbewerbe Französisch Prix des lycéens allemands Dictée-Wettbewerb in unserer Partnerstadt Saint-Maurdes-Fossés Cornelsen-Computer-Wettbewerb FrancoMusiques (Cornelsen, in Vorbereitung) Latein Certamen Linguae Catinae 8. Andere Aktivitäten und Aktionen Aktivität, Aktion Cinéfête Erläuterung Kinofilme in französischer Sprache, Teilnahme am Programm in Hannover Kinema französisches Filmprojekt (in Vorbereitung) Cinespañol Kinofilme in spanischer Sprache, Teilnahme am Programm in Hannover Muttersprachliche Regelmäßiger Einsatz von Fremdsprachenassistenten Assistenten (FSA), aus Frankreich und Großbritannien, bzw. einer COMENIUS-Assistentin aus Großbritannien mit polnisch als Muttersprache. Einsatz von Praktikanten aus dem JEAN MONNETProgramm (Frankreich) Einsatz von Praktikanten aus dem PASCH-Programm (VR China, Russland). e-twinning-Kontakte ab Jahrgang 7 in den Laptop-Klassen Online-Übungen, in den Laptop-Klassen ab Jg. 7 Online-Wörterbücher etc. Theaterbesuch im Rahmen der Kooperation zwischen dem Theater Hameln und dem Einstein-Gymnasium nehmen Schüler an Aufführungen in englischer Sprache teil. Das Theater Hameln bietet mitunter auch Stücke aus dem französischsprachigen Raum an. Die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe nutzen darüber hinaus zusammen mit ihren Lehrkräften auch die fremdsprachigen Angebote des Theaters am Aegi in Hannover FranceMobil Besuch des France Mobil vom Institut Français Bremen im Schuljahr 2014/15 für Jg. 9, um die Begeisterung für die französische Sprache bei den Schülern weiter aufrecht zu erhalten.