o puzzle perió dico - Université de Liège
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RÈGLE JEU DÉF PORTUGAIS 3/12/02 19:48 Page 1 3a VERSÃO DO PUZZLE (grau de dificuldade avançada) O PUZZLE PERIÓ DICO UM JOGO DE "CARTAS QUÍMICAS" PARA INTRODUZIR A TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS René CAHAY 1, Marc HILBERT 2 et Brigitte MONFORT 1. OBSERVAÇõES OBJECTIVO DO JOGO ASPECTO PEDAGÓGICO Aqui, os alunos encontram-se numa situação mais próxima da de Mendeleev : as 4 cartas (frente amarela) que têm no verso um ponto branco no canto superior direito : • berílio com a massa atómica relativa real : 9,012 • gálio com a massa atómica relativa real : 69,723 a faltam duas cartas, a do gálio e a do germânio que • germânio com a massa atómica relativa real : 72,61 ainda não eram conhecidas na época de Mendeleev • índio com a massa atómica relativa real : 114,82 b a carta do berílio comporta 2 valores possíveis de massa atómica relativa : 9,4 ou 14,1 c a carta do índio comporta 3 valores possíveis de massa as 2 cartas (frente amarela) que têm no verso dois pontos brancos nos cantos superiores : atómica relativa: 38 ou 76 ou 114 • ekaaluminium com o símbolo "Ga" na frente Além do percurso seguido nas versões mais simples (inversões do potássio com o árgon e do telúrio com o iodo) os alunos terão que • escolher a massa atómica relativa do berílio e do índio ; • deixar duas casas livres para o gálio e para o germânio. • ekasilicium com o símbolo "Ge" na frente as 6 cartas (frente vermelha) que têm no verso um ponto branco no canto inferior direito, que dizem. que dizem respeito aos elementos alcalinos : • lítio, sódio, potássio, rubídio, césio, frâncio Puzzle Periódico é um jogo de " cartas químicas " que propõe aos alunos do Ensino Secundário redescobrir o método utilizado por Mendeleev, cerca do ano 1870. Trata-se de classificar os 44 elementos das famílias principais: horizontalmente (da esquerda para a direita) por massas atómicas relativas crescentes; verticalmente por semelhança de comportamento químico (mesmas fórmulas dos óxidos). DESCRIÇÃO DO PUZZLE PERIÓDICO frente PREPARAÇÃO DO JOGO COMEçA POR SE TIRAR : as 2 cartas títulos (frente verde) com a menção no verso " Puzzle Periódico" em várias línguas. JOGO Depois de baralhar as 42 cartas que sobram, colocam-se estas com a frente para cima. Procede -se, então, à sua classificação. Quando a classificação das 42 cartas estiver terminada, os alunos podem colocar a carta do ekaaluminium (Ga) e a do ekasilicium (Ge) que tinham sido postas de lado no começo do jogo. No caso dos gases nobres, o único óxido que existe é XeO4, o que frequentemente intriga os alunos. Symbole chimique Masse atomique relative As massas atómicas relativas são dadas, quando possível, com 5 algarismos significativos. Os elementos radioactivos marcados com um asterisco à direita do símbolo do elemento não têm uma composicão isótopica terrestre característica. Para estes elementos sem nuclídeo estável, dá-se, entre parêntesis, o número de massa do isótopo de vida mais longa correspondente. Os valores das massas atómicas relativas que figuram nas cartas são as que constam da página Internet da União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC) (http://www.chem.qmul.ac.uk/iupac/AtWt/table.html). Além das 2 cartas “ títulos”, o jogo contém 54 " cartas químicas " das quais se apresenta um exemplo : Formule de l’oxyde correspondant au nombre d’oxydation maximum de l’élément combiné à l’oxygène Para alguns elementos não se conhece o óxido correspondente ao número de oxidação mais elevado do elemento. Neste caso, foi escrito um ponto de interrogação em vez da fórmula do óxido. verso No caso dos halogéneos, as cartas têm a frente azul para mostrar que estes elementos fazem parte de uma mesma família, mas não foram indicadas as fórmulas dos óxidos. Nome do elemento em anglais allemand néérlandais français italien espagnol portugais em alguns casos : um (ou dois) ponto(s) branco(s) UTILIZAçÃO DO PUZZLE PERIÓDICO O jogo comporta 3 versões de dificuldades crescentes. Para cada uma das versões é preciso preparar o jogo retirando as duas cartas " títulos " e 12 outras cartas, conforme indicado. 1. Laboratoire d'Enseignement Multimédia ( L.E.M. ) Université de Liège, Bâtiment B7, Sart Tilman, B-4000 Liège,Belgique 2. Collège du Sartay 64, rue Pierre Henvard, B-4053 Embourg, Belgique
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