Ostern neu erleben – mit dem Bilderzyklus von Alfred Manessier

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B Christlicher Glaube und religiöse Praxis • Beitrag 9
Ostern neu erleben
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Bild: © bpk / RMN / Jean-Gilles Berizzi /VG Bild-Kunst, Bonn 2012.
Ostern neu erleben – mit dem Bilderzyklus
von Alfred Manessier. Materialien für einen Gottesdienst
und eine Unterrichtseinheit
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Alfred Manessier: Verfinsterung, 1948.
Sylvia Kaiser-Berger, Burgau
Klasse: Gottesdienst:
Unterrichtseinheit:
Klasse 5 bis 10
Klasse 5 / 6
Dauer:
Gottesdienst:
Unterrichtseinheit:
45 Minuten, 3 Stunden Vorbereitung
10 Stunden: 1 Stunde je Station, 1 Stunde gemeinsamer
Abschluss, 1 Stunde Lernerfolgskontrolle
Inhalt:
Was feiern wir an Ostern? Wovon berichten die biblischen Erzählungen über Passion
und Auferstehung Jesu? Lassen sich die biblischen Berichte über das Leiden und die
Auferstehung Jesu mit unserem persönlichen Leben verknüpfen? Wie können wir aus
der Auferstehungsgeschichte Hoffnung für uns selbst schöpfen?
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Ostern neu erleben
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Materialübersicht
I Materialien für die Gestaltung des Gottesdienstes
M 1 (Ab)
Wie ist der Gottesdienst aufgebaut? – Der Ablauf
Einführung und Begrüßung
M 2 (Tx)
M 3 (Tx)
Lied: „Du schöner Lebensbaum des Paradieses“
Einführung in den Gottesdienst
1. Station: Gethsemane
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4a (Tx)
4b (Tx)
4c (Tx)
4d (Tx)
Schrifttext – Mt 26, 36 – 46
Persönlicher Impuls
Bildbetrachtung: „Gethsemane“
Lied: „Bleibet hier und wachet mit mir“
2. Station: Geißelung
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5a (Tx)
5b (Tx)
5c (Tx)
5d (Tx)
Schrifttext – Mt 27, 26 – 30
Persönlicher Impuls
Bildbetrachtung: „Geißelung“
Lied: „Bleibet hier und wachet mit mir“
M 6 (Bd / Fo)
3. Station: Kreuzigung
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7a (Tx)
7b (Tx)
7c (Tx)
7d (Tx)
8a (Tx)
8b (Tx)
8c (Bd)
8d (Tx)
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Schrifttext – Mt 27, 33 – 44
Persönlicher Impuls
Bildbetrachtung: „Kreuzigung“
Lied: „Adoramus te“
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4. Station: Verfinsterung
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Alfred Manessier: „Gethsemane“ und „Geißelung“
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M 9 (Bd / Fo)
Schrifttext – Mt 27, 45 – 46
Persönlicher Impuls
Bildbetrachtung: „Verfinsterung“
Lied: „Wer leben will wie Gott auf dieser Erde“
Alfred Manessier: „Kreuzigung“ und „Verfinsterung“
5. Station: Wächter am Grabe
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10a (Tx)
10b (Tx)
10c (Tx)
10d (Tx)
Schrifttext – Mt 27, 62 – 66
Persönlicher Impuls
Bildbetrachtung: „Wächter am Grabe“
Lied: „Korn, das in die Erde fällt“
6. Station: Auferstehung
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11a (Tx)
11b (Tx)
11c (Tx)
11d (Tx)
M 12 (Bd / Fo)
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Schrifttext – Mt 28, 1 – 8
Persönlicher Impuls
Bildbetrachtung: „Auferstehung“
Lied: „Christus, dein Licht“
Alfred Manessier: „Wächter am Grabe“ und „Auferstehung“
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7. Station: Ostern
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13a (Tx)
13b (Tx)
13c (Tx)
13d (Tx)
Schrifttext – Mt 28,16 – 20
Persönlicher Impuls
Bildbetrachtung: „Ostern“
Lied: „Christus, dein Licht“
M 14 (Bd / Fo)
Alfred Manessier: „Ostern“
Ansprache und Fürbitten
M 15 (Tx)
M 16 (Tx)
Lied nach der Ansprache: „Ich glaube, Gott ist Herr der Welt“
Lied nach Fürbitten, Vaterunser, Segen und Verabschiedung:
„Bless the lord my soul“
II Zusätzliche Materialien für die Unterrichtseinheit
M 17 (Ab)
Abschlusstest
Anmerkungen
Ab = Arbeitsblatt, Tx = Text, Bd = Bild, Fo = Folie
Alle Lieder befinden sich auf Audio CD 9, RAAbits Religion September 2012.
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M4
1. Station: Gethsemane
a) Schrifttext – Mt 26, 36 – 46
36 Darauf kam Jesus mit den Jüngern zu einem Grundstück, das man Getsemani nennt, und
sagte zu ihnen: Setzt euch und wartet hier, während ich dort bete. 37 […] Da ergriff ihn Angst und
Traurigkeit, 38 und er sagte zu ihnen: Meine Seele ist zu Tode betrübt. Bleibt hier und wacht mit
mir! 39 Und er […] warf sich zu Boden und betete: Mein Vater, wenn es möglich ist, gehe dieser
Kelch an mir vorüber. Aber nicht wie ich will, sondern wie du willst. 40 Und er ging zu den Jüngern zurück und fand sie schlafend. Da sagte er zu Petrus: Konntet ihr nicht einmal eine Stunde
mit mir wachen? 41 Wacht und betet, damit ihr nicht in Versuchung geratet. […] 42 Dann ging er
zum zweiten Mal weg und betete: Mein Vater, wenn dieser Kelch an mir nicht vorübergehen kann,
ohne dass ich ihn trinke, geschehe dein Wille. 43 Als er zurückkam, fand er sie wieder schlafend
[…]. 44 Und er ging wieder von ihnen weg und betete zum dritten Mal […]. 45 Danach kehrte er
zu den Jüngern zurück und sagte zu ihnen: Schlaft ihr immer noch und ruht euch aus? Die Stunde
ist gekommen; jetzt wird der Menschensohn den Sündern ausgeliefert. 46 Steht auf, wir wollen
gehen! Seht, der Verräter, der mich ausliefert, ist da.
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b) Impuls zur persönlichen Reflexion
Halten wir bei denen aus, die betrübt sind, oder haben wir lieber unsere Ruhe?
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c) Bildbetrachtung „Gethsemane“
Der Bildrahmen ist schwarz. Das Bild ist eingefasst wie von einem Trauerrand. Er überlagert die
darunterliegende Roséfärbung und dehnt sich in die Bildmitte hin aus. Diese wird überlagert von
einer gitterartigen, schwarzen Struktur. Sie erinnert an die Balken der Kreuze auf Golgatha und das
geschundene Skelett eines Menschen.
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Rote, schwarze, gelbe und roséfarbene Rechtecke sind in die schwarzen Strukturen eingesprengt. Sie
zeugen von Leiden und Leidensbereitschaft. Sie verweisen auf den inneren Kampf Jesu im Garten
Gethsemane. Die roséfarbenen Formen sind in diesem Bild von schwarzen verdeckt. Doch im Blauviolett deutet sich bereits eine mögliche Verwandlung an.
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Die Zentralfläche ist olivgrün gehalten. Sie erinnert an die Olivenbäume eines Gartens. Zugleich hat
sie die Gestalt eines großen Blattes. Sie bringt Ruhe zum Ausdruck. Eine weiße, gelbe und roséfarbene Umrahmung hebt sie aus dem schwarzen Hintergrund hervor. Sie steht für die innere Ruhe
Jesu nach seinem Entschluss, sich dem Unausweichlichen zu stellen.
Bildbetrachtung nach: I. Riedel: Bilder in Therapie, Kunst und Religion. Kreuz-Verlag, Stuttgart 1988. S. 228.
d) Lied: Bleibet hier und wachet mit mir!
Text: nach Matthäus 26,28. Musik: Jacques Berthier (1923-1994). © Ateliers et Presses de Taizé, Communauté de
Taizé, 71250 Taizé, France, [email protected].
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d) Lied: Korn, das in die Erde fällt
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2. Über Gottes Liebe brach die Welt den Stab,
wälzte ihren Felsen vor der Liebe Grab.
Jesus ist tot. Wie sollte er noch fliehn?
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Liebe wächst wie Weizen, und ihr Halm ist grün.
3. Im Gestein verloren Gottes Samenkorn,
unser Herz gefangen in Gestrüpp und Dorn –
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hin ging die Nacht, der dritte Tag erschien:
Liebe wächst wie Weizen, und ihr Halm ist grün.
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Text: Jürgen Henkys (1976) nach dem englischen „Now the green blade rises“ von John Macleod Campbell
Crum 1928. Melodie: „Noel nouvelet“ Frankreich 15. Jahrhundert. © Strube Verlag, München.
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Alfred Manessier: „Wächter am Grabe“ und „Auferstehung“
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„Auferstehung“ © bpk / RMN / Jean-Gilles Berizzi /VG Bild-Kunst, Bonn 2012.
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„Wächter am Grabe“ © bpk / RMN / Jean-Gilles Berizzi /VG Bild-Kunst, Bonn 2012.
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