Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung eV
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Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung eV
Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. Jahresbericht 2014 Einsehbar unter www.sjmks.de 1 Inhaltsverzeichnis Stadtjugendmusik- und Kunstschule ......................................................................... 1 Winnenden und Umgebung e.V. .............................................................................. 1 Jahresbericht 2014 ............................................................................................. 1 Inhaltsverzeichnis .............................................................................................. 2 Vorwort .......................................................................................................... 3 Das Angebot der SJMKS ........................................................................................ 4 Musik von Beginn an ...................................................................................... 6 Instrumentalunterricht ................................................................................... 6 Ensembles / Orchester / Ergänzungsfächer ........................................................... 6 Bildende Kunst ............................................................................................ 9 Tanz und Ballett .........................................................................................10 Rückblick 2014 .................................................................................................12 Veranstaltungsübersicht ...................................................................................12 Einige Pressestimmen ......................................................................................26 Kooperationen ..............................................................................................48 Leutenbacher Musikmodell ................................................................................49 Stimmgabel ..................................................................................................49 Jugend musiziert ...........................................................................................49 Investitionen und Veränderungen ........................................................................50 Bericht aus der Kunstschule...............................................................................51 Elternbeirat ....................................................................................................52 Verein zur Förderung der Stadtjugendmusik-und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. ...52 Lehrkräfte der SJMKS .........................................................................................55 Musikschule ..................................................................................................55 Kunstschule ..................................................................................................56 Kennzahlen .....................................................................................................57 2 Vorwort Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Freunde der SJMKS, mit dem Jahresbericht 2014, den Sie vollumfänglich unter www.sjmks.de einsehen können, geben wir Ihnen einen Überblick über die zahlreichen Aktivitäten der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung. Durch die Lektüre erfahren Sie einiges über die kontinuierliche Arbeit der Bildungseinrichtung, erhalten aber auch einen Rückblick auf das Jahr 2014. Für die Schulgemeinschaft ist dieser Bericht eine schöne Erinnerung an ein ereignisreiches Jahr, für die Mitglieder des Trägervereins und die zahlreichen Freunde und Förderer der SJMKS eine gute Gelegenheit, sich ein Bild über die Bildungsarbeit der Schule zu machen. Presseberichte, Fotoimpressionen, statistische Informationen und Angaben zur Schulentwicklung lassen das letzte Jahr nochmals Revue passieren. Neben dem regelmäßigen Unterricht fanden im Jahr 2014 zahlreiche große Projekte statt. Durch diese Gesamtzahl an Aktivitäten wurde der Zweck der Schule „die musikalische und künstlerische Jugend- und Laienbildung“ täglich gefördert und realisiert. Exemplarisch seien hier genannt: Die Fortsetzung der Mönchhof Schulfreizeit Aufführung des Musical „Zirkus Furioso“ in Kooperation mit der Grundschule Schelmenholz (Jubiläum 50 Jahre Schelmenholz) und dem Kindergarten Schafweide Die Weiterführung der Begabtenförderung inkl. Stipendien Für ihre Unterstützung danke ich allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Schule, dem Vorstand der Schule, den kommunalen Verwaltungen und den Gemeinderäten sowie den Schülern, ihren Eltern, dem Elternbeirat, dem Verein zur Förderung der SJMKS und der Förderstiftung herzlich. Gemeinsam arbeiten wir weiterhin daran, die Menschen in unserer Region, ob jung oder alt, für Musik, Tanz und Kunst zu begeistern. Die Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung trägt damit zur Steigerung der Lebensqualität bei und ermöglicht kulturelle Bildung zum Wohle der Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen. Unterstützen Sie uns auch zukünftig in diesem Bestreben. Ihr Mathias Mundl Geschäftsführender Schulleiter der SJMKS Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. Schlossstraße 24, 71364 Winnenden, Tel: 07195-8240, Fax: 07195-63648, [email protected]; www.sjmks.de Photos: Stadtjugendmusik- und Kunstschule, Dieser Bericht ist auf www.sjmks.de einsehbar. 3 Das Angebot der SJMKS Für musikalisch/künstlerische Inhalte ist die Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. der Stadt Winnenden sowie der Gemeinden Schwaikheim, Leutenbach und Berglen die öffentliche Bildungseinrichtung für rund 2700 Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Die Aufgabe der SJMKS ist es Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu günstigen Konditionen mit Musik und Kunst aller Stilrichtungen vertraut zu machen und zu eigenem Musizieren und Gestalten anzuregen. Mit qualifiziertem Unterricht legt die SJMKS die Grundlage für eine lebenslange Beschäftigung mit Musik, Kunst und Tanz. Das Lehrerkollegium besteht aus ausgebildeten Musik-, Kunst- und Tanzpädagog/en/innen, die ihr Wissen und Können den Schülerinnen und Schülern auf eine zeitgemäße Weise vermitteln. Eine individuelle Beratung sowie die gezielte Förderung jedes Schülers bilden die Grundlage für das erfolgreiche Erlernen eines Instruments und führen zur Freude an Musik, Kunst und Tanz. 4 Musikschule Der Bereich Musik ist umfassend und ermöglicht allen Altersstufen – vom Baby-Musikgarten bis zum Erwachsenenunterricht - und Interessenslagen ein passendes Angebot. In zahlreichen Ensembles, Bands und Orchestern erlernen die Schülerinnen und Schüler das gemeinsame Musizieren und treten in der Region sowie im Ausland auf. Mit Beginn des Schuljahrs 2013/2014 hat die SJMKS eine Begabtenförderung für ihre Musikschüler eingerichtet. Nach einer Aufnahmeprüfung können die jungen Musikerinnen und Musiker die Begabtenklasse besuchen. Sie erhalten ein Stipendium für eine zweite Einzelunterrichtsstunde pro Woche, Unterricht in einem Zweitfach, in Kammermusik und in orchestralem Zusammenspiel sowie in Musiktheorie. Die Stipendiaten werden regelmäßig Konzerte geben. Die Finanzierung des Begabtenförderungsprogramms wird durch die Trägerkommunen der SJMKS sowie durch den Förderverein und die Förderstiftung der SJMKS gewährleistet. 5 Musik von Beginn an Bereits ab dem Baby- und Kleinkindalter bietet die SJMKS Angebote, die erste klangliche und rhythmische Erlebnisse in Eltern-Kind-Gruppen vermitteln. Für Kinder im Kindergartenalter ist die Rhythmisch-Musikalische Früherziehung die Grundlage für eine weitere musikalische Entwicklung. Kinder der ersten Grundschulklassen erfahren durch den Blockflötenunterricht mit RhythmischMusikalischer Grundausbildung ihren Zugang zur Welt der Musik. Baby-Musikgarten: für Babys bis 18 Monate in Begleitung Musikgarten: für Kinder ab 18 Monaten in Begleitung Spielmusik: für 2-4 jährige Kinder in Begleitung Rhythmisch-Musikalische Früherziehung für Kinder ab 4 Jahren Blockflöte mit Rhythmisch-Musikalischer Grundausbildung /Abenteuer Musik ab 6 Jahren Instrumentalunterricht Blechblasinstrumente: Trompete, Posaune, Waldhorn, Tenorhorn, Tuba Holzblasinstrumente: Blockflöte, Querflöte, Oboe, Fagott, Klarinette, Saxophon Streichinstrumente: Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass Tasteninstrumente: Klavier, Cembalo, Orgel, Keyboard Schlaginstrumente: Trommeln, Pauken, Drum-Set, Mallet-Instrumente (Xylophon, Vibraphon, Marimbaphon, Glockenspiel), Percussion Zupfinstrumente: Gitarre, Harfe, E-Gitarre, E-Bass Gesang- und Stimmbildung Pop/Rock/Jazz Ensembles / Orchester / Ergänzungsfächer Streicherspielkreis, Anfängerstreicherorchester, Sinfonie-/Kammerorchester, Colourstrings, Cello-Ensemble, Bläserorchester, Sinfonisches Bläserorchester Big Band „Fireball“, Big Band „Jam“, Bläserensemble „Combo Jam“, Brass Kids Querflötenensembles Blockflötenensemble 2 Percussionensembles 3 Rock Bands Jazz-Combo Umfangreiche Kammermusikangebote, Tonsatz und Musiktheorie, Workshops 6 Musikakademie für Erwachsene Die SJMKS bietet Unterricht für Erwachsene mit dem Ziel, den Zugang zur Schule auch anderen Generationen zu eröffnen. In Kooperation mit der Volkshochschule Winnenden sind in diesem Zuge einige Angebote entstanden, die u.a. auch zu generationsübergreifenden Projekten führen. Einige Beispiele: Instrumentalunterricht für Erwachsene Notenlesen für Erwachsene Gitarrenkurs Liedbegleitung für Erwachsene mit der Gitarre Cajon Workshop - ein ganzes Schlagzeug in einer Kiste Angebote für Unternehmen Schulübergreifende/Generationsübergreifende Ensemblearbeit Fortbildungen für Musiker 7 Kunstschule In der Kunstschule der SJMKS finden die Schülerinnen und Schüler unter fachkundiger Leitung neue Wege des Gestaltens und des künstlerische Ausdrucks. Im Ballettsaal und eigenen Werkstätten im Kunstschulhaus, in den Mitgliedsgemeinden Berglen, Leutenbach, Schwaikheim sowie in Höfen und Breuningsweiler widmen sie sich dem künstlerischen Prozess und präsentieren die Ergebnisse ihrer Arbeit bei Ausstellungen und öffentlichen Aufführungen. Kooperation mit Marie-Huzel-Kindergarten Frau Veit Kooperation mit Paulinenpflege Winnenden Frau Kaiser 8 Bildende Kunst Kinder haben großen Spaß am bildnerischen Gestalten. Es hilft ihnen, Umwelteindrücke zu verarbeiten und dadurch ihre Wahrnehmung zu reflektieren. Die Jugendkunstschule unterstützt und fördert dies durch eine Vielzahl von Angeboten, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse und Fähigkeiten der einzelnen Altersgruppen zugeschnitten sind. Regenbogengarten Eltern-Kind-Gruppe für Kinder von 2-3 Jahre „Klecksine & Farbenmaxe“ Ästhetische Frühförderung für Kinder ab 3,5 Jahre Ästhetische Elementarerziehung für Kinder ab 4 Jahre Ästhetische Grunderziehung I für Kinder ab 6 Jahre Ästhetische Grunderziehung II für Kinder ab 9 Jahre Aufbaukurs für Jugendliche ab 12 Jahre Oberstufenkurs für Jugendliche ab 17 Jahre Vorbereitung Kunststudium (Mappenkurs) 9 Tanz und Ballett Der Tanz- bzw. Ballettunterricht ist für alle Kinder und Jugendliche, die Spaß an Bewegung und Lust zum Tanzen haben. Der Unterricht bietet eine umfassende Ausbildung. Dabei ist der ganze Mensch gefordert. Kindertanz ab 4 Jahre Ballett ab 6 Jahre Jazz-Tanz ab 12 Jahre Hip-Hop ab 10 Jahre Modern Dance ab 14 Jahre Tanzensemble 10 11 Rückblick 2014 Veranstaltungsübersicht Die SJMKS war im Jahr 2014 mit über 88 Veranstaltungen im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Diese beachtliche Zahl zeigt, wie intensiv Lehrer und Schüler der Schule ihre Arbeit zur Bereicherung des kommunalen Kulturlebens einbringen. Dazu kommen noch die ungezählten Mitwirkungen der Schüler außerhalb der SJMKS (z.B. bei Vorspielen der allgemeinbildenden Schulen oder Musikvereinen etc.), die ohne die pädagogische Arbeit der SJMKS gar nicht möglich wären. Einige Veranstaltungen sind nach der folgenden chronologischen Übersicht noch durch Presseberichte ergänzt, ohne die Wichtigkeit der anderen schmälern zu wollen. Aus Platzgründen können aber nicht alle Artikel gezeigt werden. Sie sind bei Interesse im Büro der SJMKS einsehbar. JANUAR Sonntag 12. Januar Musikschule Schülervorspiel Celloklasse Felix Brade Freitag 24. Januar Storchenkeller Flamenco Konzert mit Antonio Andrade, Gitarre und José Parrondo, Gesang Samstag 25. und Sonntag 26 Januar Musikschule Flamencoworkshop mit Antonio Andrade und José Parrondo, Organisator Robert Feit 12 Sonntag 26. Januar Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Schlossmatinée mit dem Klaviertrio DéjaVu Freitag 31. Januar Musikschule „Instrumentalkonzert“ Es spielen SchülerInnen der Harfenklasse Eva-Maria Bredl, der Querflötenklasse Hartmut Seidler und der Klavierklasse Barbara Schneider FEBRUAR Dienstag 4. Februar Musikschule Mit großem Erfolg haben die praktische Prüfung für die „Silberne Stimmgabel“ bestanden: Carolin Franzki (Trompete, Klasse Matthias Walz), Lena Prade (Querflöte, Klasse Hartmut Seidler) und Silas Friedrich (Klavier, Klasse Barbara Schneider) Donnerstag 06. Februar Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Schlosskonzert mit Wally Hase, Querflöte und dem Hyperion Streich-Ensemble Samstag 8. und Sonntag 9. Februar Ostfildern 51. Regionalwettbewerb „Jugend Musiziert“ Teilnehmende Schüler/innen der SJMKS: Aus der Klavierklasse von Barbara Schneider Silas Friedrich (1. Preis, 22 Punkte), Sophia Troniarsky (1. Preis, 21 Punkte), Alessandra Stricker (2. Preis, 18 Punkte), Sophie Braun, Klasse Helena Töws (1. Preis, 22 Punkte). Aus der Klasse von Viktoria Kammerlocher Alin Rana Erdogan (1. Preis, 22 Punkte), Salome Kovacs (21 Punkte, 1. Preis). Ein Schwerpunkt des diesjährigen Wettbewerbs lag im Bereich der Ensemblewertung für Streicher. Die beiden jungen Cello-Duos aus der Klasse von Felix Brade erhielten von der Jury jeweils einen ersten Preis. Julian Renz und Noah Blümke erreichten 24 Punkte sowie Esther Klöpfer und Fanny Bergmann 21 Punkte. Sonja Eisenreich im Fach Gesang solo (Klasse Josefin Hirte) erhielt in der Altersgruppe V einen 1. Preis mit 21 Punkten. Souverän erspielte sich Lili Minkov mit der Höchstpunktzahl von 25 Punkten einen ersten Preis. Die junge Harfenistin aus der Klasse von Eva Bredl trat in der Altersgruppe 1b an. Hier sieht das Reglement eine Weiterleitung zum Landeswettbewerb nicht vor. 13 Beim Landeswettbewerb vom 2- 6 April in Ludwigsburg wird der junge Fagottist Richard Koch aus der Klasse von Herrn Michael Roser vertreten sein. Er erreichte zusammen mit seinen Mitmusikern im Bläserensemble mit 25 Punkte einen 1. Preis. Montag 10. Februar Foyer Rathaus Winnenden Ausstellungseröffnung Ute Kunzes Acrylbilder musikalisch umrahmt vom Saxofonensemble der SJMKS, Leitung Rainer Horcher Samstag 15. Februar Musikschule Schülervorspiel Violinklasse Sabine Rieth Samstag 15. Februar Musikschule Schülervorspiel Querflöten-Piccolinis Klasse Maria Mönch und Anna Bader Gesang, Klasse Josefin Hirte Samstag 22. Februar Musikschule Schülervorspiel Klavierklasse Helena Töws Sonntag 23. Februar Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Schlossmatinée mit Gabriele Schinnerling, Klavier Mittwoch 26. Februar Sitzungssaal Rathaus Winnenden Gesamtlehrerkonferenz der SJMKS 14 MÄRZ Samstag 15. März Musikschule „Infotag der SJMKS“ Sonntag 16. März Andachtsraum Schloss Klinikum Winnenden Schlossmatinée mit Jochen Ferber, Klavier und Nina Fallier, Sopran Montag 17. März Musikschule Scheckübergabe (8.500 €) der Karl-Krämer-Stiftung durch die Vorstände der Stiftung Horst Becker und Michael Kögel für die Erweiterung des Leihinstrumentenbestandes der Schule Samstag 22. März Storchenkeller der Volksbank Stuttgart, Winnenden Die Abteilung Rock-Pop-Jazz der SJMKS stellt ihre SchülerInnen vor. Die Bands Hereos Untercover, Acoustic Minds und Endless Search bestreiten das anschließende Rockkonzert 15 Sontag 23. März Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Harfenklasse Eva Maria Bredl Montag 24. März Ludwig-Uhlandschule Schwaikheim Vorortspiel mit Schüler/Innen der SJMKS aus Schwaikheim, Leitung Hartmut Seidler Dienstag 25. März Feuerwehrmuseum Winnenden Musikalische Umrahmung durch Robert Feit und Hartmut Seidler beim Empfang zum 85. Geburtstag von Harald Pflüger Mittwoch 26. März Foyer Rathaus Leutenbach Ausstellungseröffnung der Leutenbacher Freizeitkünstler Sylvia Malcherek und Roswitha Oesterle Musikalische Umrahmung durch das Cello-Duo Felix Brade und Elke Schlunk Donnerstag 27. März Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Schlosskonzert mit dem Evrus Trio (Violine, Cello und Klavier) Samstag 29. März Musikschule Schülervorspiel der Klavierklasse Helena Töws 16 APRIL Dienstag 2. April bis Sonntag 6. April in Ludwigsburg Landeswettbewerb „Jugend Musiziert“ Preis mit Weiterleitung zum Bundeswettbewerb für das „Gemischte Holzbläserensemble“ mit Richard Koch Schüler der Fagottklasse von Michael Roser, SJMKS Dienstag 2. April bis Sonntag 6. April in Sandstedt an der Weser Harfenwettbewerb der HarpACademy Assia Cunego mit Workshop-Charakter Kompositionspreis für die beste Interpretation eines Werks des Wettbewerbskomponisten Fabio Mengozzi durch Lili Minkov, der zweite Preis ging an Karolina Schatz, beide Schülerinnen von Eva Maria Bredl, SJMKS Freitag 4. April Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Violinklasse Rosemarie Löffler Samstag 5. April Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Akkordeon- und Keyboardklasse Helmut Diesendorf Samstag 5. April Winnenden Storchenkeller der Volksbank Stuttgart „Blech am Samstag“ Schülervorspiel der Trompetenklasse Thomas Kratzer Mittwoch 9. April Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Querflötenklasse Seidler Donnerstag 10. April Winnenden „Samba“ Schulband-Festival – Schüler der SJMKS beteiligen sich Samstag 12. – Dienstag 15. April Musikschulfreizeit auf dem Mönchhof unter dem Motto „Zirkus Musikus“ 17 Sonntag 13. April Andachtssaal Klinikum Schloss Winnenden Matinée mit Felix Brade, Cello und Michael Gern, Gitarre Montag 14. – Mittwoch 16. April Grundschule Höfen Osterferienworkshop „Model World“ Leitung Usch Mosesku Montag 28. April Musikschule Mitgliederversammlung Trägerverein der SJMKS Mittwoch 30. April Winnenden Marktplatz Maibaumaufstellung Musikalische Umrahmung durch das Jugendblasorchester und die Big Band Rapids der SJMKS, Leitung Thomas Kratzer MAI Montag 5. Mai Musikschule Mitgliederversammlung des Trägervereins der SJMKS Anfang Mai Rathaus Winnenden Preisverleihung Europäischer Kunstwettbewerb zum Thema „Wie wollen wir leben Musikalische Umrahmung durch Lili Minkov, Harfe, Klasse Eva Maria Bredl SJMKS Freitag 9. Mai Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Blockflötenklasse Christina Angelini Sonntag 11. Mai Hermann-Schwab-Halle Winnenden Konzertprojekt „JODOK LÄSST GRÜßEN“ mit SchülerInnen der Violinklasse Annedore Leonhard und der Klarinetten- und Saxofonklasse Rainer Horcher Freitag 16. Mai Gemeindehalle Weiler zum Stein Kooperationskonzert der Bläserklasse Weiler zum Stein mit dem Musikverein Gut Ton Weiler zum Stein Freitag 16. Mai „Kunsttreff am Freitag“ Marktplatz Winnenden Auftritt „Acoustic Minds“ mit dem Team Rock-Pop-Jazz der SJMKS Freitag 16. Mai Kunstnacht und Sonntag 18. Mai Kunstmarkt Beteiligung der Kunstpädagogen der SJMKS Jaro Benoni, Wolfhild Hänsch, Waltraud Kaiser, Andrea Nagel, Erich Schönbach Sonntag 18. Mai Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Matinée „Junge Künstler“ der SJMKS 18 Donnerstag 22. Mai Musikschule Schülervorspiel der Klavierklasse Viktoria Kammerlocher Freitag 23. Mai „Kunstreff am Freitag“ Marktplatz Winnenden Auftritt „Heroes Undercover“ – jüngste Band der Abteilung Rock-Pop-Jazz der SJMKS Freitag 23. Mai Winnenden „Alte Kelter“ Bunte Bühne Sonntag 25. Mai Garten Eden: Picknick-Konzerte im Schlosspark mit den Orchestern der SJMKS: Open Wind Orchestra, Big Band Fireball und Rapids, Sinfonisches Orchester Montag 26. Mai Borromäuskirche Gemeindesaal Musikalische Umrahmung der Eröffnung des Wellcome-Standortes Winnenden JUNI Dienstag 3. Juni Winnenden Musikschule Infoabend zur Rhythmisch-Musikalischen Früherziehung durch Fr. Penz Mittwoch 4. Juni Schwaikheim Uhlandschule Infoabend zur Rhythmisch-Musikalischen Früherziehung durch Fr. Ahmann-Geppert Donnerstag 5. - Donnerstag 12. Juni Wolfenbüttel Bundeswettbewerb „Jugend Musiziert“ Richard Koch und seine Mitspieler erreichen einen 2. Preis Freitag 6. Juni „Kunstreff am Freitag“ Marktplatz Winnenden Auftritt „Endless Search“ – dienstälteste Band der Abteilung Rock-Pop-Jazz der SJMKS Donnerstag 26. Juni Winnenden Hermann-Schwab-Halle „Musik-Memory“ – spielerische Instrumentenpräsentation für die AbschlussschülerInnen der Blockflötenklassen Leitung Rainer Wind 19 JULI Sonntag 6. Juli Winnenden Hermann-Schwab-Halle und „Alte Kelter“ Sommerfest der SJMKS mit umfangreichem Programm: „Zirkus Furioso“, Vorspiele der Ensembles der SJMKS, Kunstprogramm u.s.w. 20 Sonntag 6. Juli Schwäbisch Gmünd Landesgartenschau: Musikschultag Mitwirkung des Harfenensembles der SJMKS Leitung Eva Maria Bredl Samstag 12. Juli Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Blockflötenklasse Edith Penz Samstag 12 Juli und Donnerstag 24 Juli Winnenden Musikschule Die theoretischen und praktischen Prüfungen zur „Stimmgabel Bronze“ haben bestanden: Lili Minkov, Harfe (Klasse Eva Maria Bredl), Helena Kienle, Querflöte (Klasse Hartmut Seidler), Jasmin Walter und Rebecca Peiffer, Violine (Klasse Annedore Leonhard) Im Juli 2014 Kindergarten Baach „Malen mit allen Sinnen“ 10 Unterrichtsstunden Im Juli 2014 Grundschule Weiler zum Stein „Farbwelten – Bildende Kunst“ 10 Unterrichtsstunden Im Juli 2014 Robert-Boehringer-Schule Winnenden Druckwerkstatt Bildende Kunst, Werken 10 Unterrichtsstunden Sonntag 13. Juli Musikschule Schülervorspiel der Gitarren- und E-Gitarrenklasse Michael Schad Sonntag 13 Juli Winnenden Hermann-Schwab-Halle „Ballett trifft auf Tanztheater“ mit den Tanzklasse der SJMKS Leitung Joanna Douaoui, Sandra Fischer-Grogan, Ioanna Vlastaridou Freitag 18. – Montag 21. Juli Winnenden „Citytreff“ Mitwirkung der Bigband der SJMKS Leitung Thomas Kratzer 21 Montag 21. Juli Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Violinklasse Matthias Babl Mittwoch 23. Juli Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Gitarrenklasse Aaron Antes Samstag 26. Juli Winnenden Musikschule Konzert der Gesangsklasse Josefin Hirte Sonntag 27. Juli Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Celloklasse Felix Brade Montag 28. Juli Schwaikheim Mauritius Kirche Schülervorspiel der Querflötenklasse Hartmut Seidler Donnerstag 31. Juli und Freitag 1. August Winnenden Kunstschule „Summertime“ Ferienworkshop der SJMKS SEPTEMBER Sonntag 21. September Winnenden Jubiläumskirche Konzert Kammermusik für Quer- und Blockflöten, Leitung Maria Mönch Samstag 27. September Winnenden Musikschule Infotag der SJMKS 22 OKTOBER Sonntag 5. Oktober Winnenden On Stage – das Jugendbläserorchester und die Bigband Rapids & Fireball Donnerstag 9. Oktober Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Schlosskonzert mit dem Casal Quartett Samstag 18. Oktober Eröffnung des Gesundheitszentrums Winnenden Musikalische Umrahmung durch die Harfenistin Ann-Carina Marburger der SJMKS Sonntag 19. Oktober Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Matinée mit dem Ensemble Klangmeer NOVEMBER Samstag 1. und Sonntag 2. November Hammelburg Bundesweiter Wettbewerb des Verbands der Harfenisten: Lili Minkov belegt den 4. Platz Lilli Minkov Stipendiaten 2014/2015 Donnerstag 6. November Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Schlosskonzert mit Julian Riem, Klavier solo Dienstag 11. November Winnenden St. Martin-Umzug Bläser der SJMKS, Leitung Thomas Kratzer, begleiten den Martinsumzug Samstag 15. November Winnenden Musikschule Musizierstunde der Querflötenklasse Maria Mönch, SchülerInnen der Harfenklasse Eva Maria Bredel und der Celloklasse Felx Brade Samstag 15. November Winnenden Musikschule „Der Sport und das Cello“ Schülervorspiel der Celloklasse Gisela Heidi Brose Freitag 21. November Winnenden Musikschule 23 „Die Schöne und das Ungeheuer“ – ein musikalisches Märchen - Schülervorspiel der Klavierklassen Viktoria Kammerlocher, Barbara Schneider und Matthias Walz Samstag 22. November Musikschule „Blech am Samstag“ Schülervorspiel der Trompetenklasse Thomas Kratzer Sonntag 23. November Andachtsraum Klinikum Schloss Winnenden Matinée mit dem Streichquartett des Stuttgarter Kammerorchesters Freitag 29. November und Sonntag 30. November Winnender Weihnachtsmarkt Veranstaltung der Abt. Kunst der SJMKS im Rahmen des Winnender Weihnachtsmarktes: Kreativität, Fantasie und Spaß für die ganze Familie und Auftritt der Band Rapid, der BigBand Fireball und dem Jugendbläserorchester der SJMKS Leitung Thomas Kratzer auf der Bühne der Markstraße Weihnachtsmarkt Martinsumzug 24 DEZEMBER Mittwoch 3. Dezember Winnenden Rathaus Musikalische Umrahmung durch das Flötenensemble „Piccolo“, Leitung Edith Penz der Weihnachtsfeier für Senioren Freitag 5. Dezember Winnenden Schlosskirche Weihnachtskonzert des GBG mit der Big Band der SJMKS, Leitung Thomas Kratzer Samstag 6. Dezember Winnenden Schlosskirche Musikalischer Abendgottesdienst mit Schülerinnen der Flötenklasse Maria Mönch und Rebecca Eichinger Harfe, Klasse Eva Maria Bredl und unserer Klavierlehrerin Adelheid Barnikel Sonntag 7. Dezember Winnenden Hermann-Schwab-Halle Sinfonisches Konzert „Klassik, Pop et cetera…“ mit dem Sinfonieorchester, Leitung Mathias Mundl und dem Open Wind Orchestra, Leitung Hartmut Seidler der SJMKS Montag 8. Dezember Winnenden Musikschule Schülervorspiel der Klavier- und Querflötenklasse Adelheid Barnikel Samstag 13. Dezember Winnenden Hermann-Schwab-Halle „Der Sternenbaum“ Weihnachtskonzert mit den Nachwuchsensembles der SJMKS Samstag 20. Dezember Winnenden Markplatz „Lebendiger Adventskalender“ musikalisch gestaltet von den Brass Kids, der Band Rapids, der Big Band Fireball und dem Jugendbläserorchester der SJMKS, Leitung Thomas Kratzer 25 Einige Pressestimmen Im Folgenden werden exemplarisch einige Pressenotizen der Winnender Zeitung und Gemeindeblätter aufgeführt. Der vollständige Pressespiegel kann im Büro der SJMKS eingesehen werden. 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Aktivitäten der Musikschule Die Musikschule legt mit qualifiziertem Fachunterricht die Grundlage für eine lebenslange Beschäftigung mit Musik. Wir eröffnen unseren SchülerInnen Möglichkeiten zum qualitätvollen gemeinschaftlichen Musizieren in der Musikschule, in der allgemein bildenden Schule, in der Familie oder in den vielfältigen Formen des Laienmusizierens. Besonders begabte SchülerInnen erhalten eine spezielle Förderung, die auch die Vorbereitung auf ein musikalisches Berufsstudium umfassen kann. Die Hinführung zum aktiven Musizieren korrespondiert mit Freude am Lernen, am eigenen Tun, an der Leistung und am Erfolg. Die Musikschule baut – besonders im Bereich der Ensemble- und Ergänzungsfächer und in Form von Projekten – Brücken zu anderen Künsten und kulturellen Aktivitäten. Durch unsere Kooperationsbereitschaft mit anderen Einrichtungen unserer Mitgliedsgemeinden schaffen wir für unsere SchülerInnnen Kontakte und bereichern das musikalische Leben des Gemeinwesens. Hier einige Beispiele zur Arbeit der Musikschule in 2014 Fachbereich Klavier, Harfe, Gesang Für den Fachbereich sind die speziellen Möglichkeiten der Musikschule wichtig: Auftritte in internen und öffentlichen Schülerkonzerten, Zusammenspielmöglichkeit mit anderen Instrumenten und Ensembles. Durch Konferenzen und Veranstaltungen wird der kollegiale Austausch über pädagogische und fachspezifische Fragen gepflegt. Auftritte in internen Klassenvorspielen, solistisch und in kammermusikalischen Besetzungen sowie gemeinsames Konzert der Klavierklassen und Mitwirkung bei der Schlossmatinée „Junge Künstler“ 46 Fachbereich Pop/Rock/Jazz Projekt-Band „Acoustic Minds“ wird weitergeführt Band „Endless Search“: Schüler und Ex-Schüler in einer gemeinsamen Band Forum Kunsttreff am Marktbrunnen als Aktions- und Treffpunkt für Musikschul-Musiker Konzeptionelle Weiterentwicklung des „Profils Musik“ an der Albertville Realschule Erweiterung des aktuellen Notenangebots durch Internet-Kooperation Koordination und Revision der bestehenden Unterrichtsliteratur Fachbereich Gitarre Flamenco Workshop mit Antonio Banderas Kooperation mit andern Fachbereichen Teilnahme an Teilortvorspielen Förderung ausgewählter Schüler für andere Ensembles Aufbau eines Gitarrenensembles Fachbereich Bläser und Schlagzeug Auftritte in internen Klassenvorspielen, Musikalische Umrahmungen, Konzert „Windworks“, Mitwirkung Weihnachtsmarkt Winnenden Mitwirkung bei der Matinée Percussionkonzert im Frühsommer Bläserjahreskonzert Mai 2014 und Sinfoniekonzert im Dezember 2014 Projekt Klasse Rainer Horcher Mai 2014 „JOKOK LÄSST GRÜßEN“ Fachbereich Streicher Die Schülerinnen und Schüler im Fachbereich Streicher studierten mit im Rahmen der Teilnahme an Orchestern, Ensembles und Kammermusikangeboten zahlreiche Programme ein und präsentierten sie in der Öffentlichkeit. Genaueres ist der Veranstaltungsübersicht zu entnehmen. Zahlreiche Klassenvorspiele, Teilortvorspiele und themenbezogene Abende ergänzten die pädagogische Arbeit. Auch beteiligten sich die Schüler an den freiwilligen Leistungsprüfungen (Stimmgabel) der Schule. Fachbereich Blockflöte/Grundausbildung Kooperation „Abenteuer Musik“ – Grundausbildung in der Grundschule Nellmersbach Fortführung der Kooperation Blockflöte mit dem MV Weiler zum Stein Abschlussveranstaltung der Grundausbildung/Blockflöten in der Hermann-Schwab-Halle Fachbereich Rhythmisch-Musikalische Früherziehung Die MFE leistet einen positiven Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Kinder: Entwicklung des musikalischen und sprachlichen Ausdruck, Förderung des musikalischen Gehörs, Entwicklung des Rhythmusgefühls durch Musik und Bewegung sowie der Wahrnehmungsund Konzentrationsfähigkeit, Musiklehre in der Bewegung erleben, erkennen und verstehen. Die Kolleginnen in diesem Fachbereich arbeiten nach einem schuleigenen Unterrichtkonzept vor Ort in den Trägerkommunen und den einzelnen Teilgemeinden. Ein Highlight innerhalb der zweijährigen MFE-Ausbildung ist die Abschlussveranstaltung der Rhythmisch-Musikalischen Früherziehung im Rahmen des Sommerfestes der SJMKS 47 Kooperationen Die Nachfrage und die Bedeutung von Kooperationen mit den allgemeinbildenden Schulen haben sich in den letzten Jahren deutlich erhöht. Durch ganztägige Betreuung der SchülerInnen an den Schulen, G8 sowie die Veränderung der Lehrpläne ist die SJMKS verstärkt in den Schulen aktiv. Auch die Musikvereine und Kindertagesstätten fragen verstärkt nach einer Unterstützung durch die Musikschule. Folgende Kooperationen fanden im Jahr 2014 statt: Melodicaklasse in der Kastenschule Bläserklasse Weiler zum Stein (Musikverein und Grundschule) Cajonklasse Leutenbach (Gemeinschaftsschule Leutenbach) Kunstklasse Leutenbach (Gemeinschaftsschule Leutenbach) Abenteuer Musik Nellmersbach (Grundschule) Bläserklasse Oppelsbohm (Nachbarschaftsschule) Bläsergruppe Stadtkapelle Winnenden Cajonklasse in Höfen Musik- und Kunstangebot in den Gemeinschaftsschulen Schwaikheim, Leutenbach, Winnenden Streicherklasse Grundschule Schelmenholz Schülerchor Grundschule Schelmenholz Stimmbildung in der Stöckachschule und der Grundschule Hertmannsweiler Popband an der Ganztagschule Bildungszentrum I Musikangebot an der Ganztagsschule ARS Singen-Bewegen-Sprechen in folgenden Kindergärten in Winnenden: Christian-Wunderlich und Hungerberg sowie im Ev. Kindergarten Hertmannsweiler und im Schelmenholz: Schafweide und Körnle, 48 Leutenbacher Musikmodell Die Gemeinde Leutenbach entschloss sich im Jahr 2011 die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 2 in den Grundschulen musikalisch zu fördern. Dazu stellte die Gemeinde Leutenbach ein großes Budget zur Verfügung, das die Grundschulen in Kooperation mit den Musikvereinen bzw. der SJMKS für die musikalische Ausbildung verwenden. Die SJMKS ist in Weiler zum Stein mit dem dortigen Musikverein bei der Durchführung einer großen Bläserklasse aktiv. An der Grundschule Nellmersbach wird das Programm „Abenteuer Musik“ unterrichtet. Stimmgabel Die SJMKS bietet für die Schülerinnen und Schüler des Bereichs Musik ein freiwilliges Prüfungssystem an - die "Stimmgabel Junior, Bronze, Silber und Gold". Mit dem System möchte die SJMKS ihre Schülerinnen und Schüler zum musikalischen Leistungsnachweis motivieren und bereitet damit unter anderem auch auf die D-Prüfungen des Blasmusikverbandes (Mannheimer Bläserschule) vor. Bei den freiwilligen Leistungsprüfungen steht weniger der Wettbewerbsgedanke im Vordergrund als vielmehr die Konzentration auf das Prüfen des eigenen Leistungsstands. Vielleicht entsteht beim Schüler nach bestandener Prüfung sogar die Erkenntnis: „Üben lohnt sich doch!“ Die Prüfungen bestehen aus einem theoretischen und einem praktischen Teil. Die Theorie wird an der SJMKS ab der Stufe Bronze in einem, für die Musikschüler der SJMKS kostenlosen, Theoriekurs mit abschließender Prüfung unterrichtet. Eine Urkunde dokumentiert den Erfolg. Jugend musiziert Am Wochenende 7-9. Februar fand der Regionalwettbewerb Jugend musiziert der Landkreise Rems-Murr, Göppingen und Esslingen in Ostfildern statt. In verschiedenen Wertungskategorien 49 musizierten insgesamt 470 Kinder aus den drei Landkreisen vor einem breiten Publikum und einer fachkundigen Jury. Auch Schülerinnen und Schüler, unterrichtet von Lehrkräften der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung, nahmen erfolgreich an dieser wichtigen Veranstaltung der musikalischen Jugendbildung teil. In der Kategorie Klavier solo gab es folgende Ergebnisse: Aus der Klavierklasse von Barbara Schneider Silas Friedrich (1. Preis, 22 Punkte), Sophia Troniarsky (1. Preis, 21 Punkte) und Alessandra Stricker (2. Preis, 18 Punkte). Sophie Braun erhielt von der Jury einen 1. Preis mit 22 Punkten zugesprochen (Klasse Helena Töws). Aus der Klasse von Viktoria Kammerlocher erhielt Alin Rana Erdogan einen ersten Preis (22 Punkte). Salome Kovacs erreichte 21 Punkte und einen 1. Preis. Ein Schwerpunkt des diesjährigen Wettbewerbs lag im Bereich der Ensemblewertung für Streicher. Die beiden jungen Cello-Duos aus der Klasse von Felix Brade erhielten von der Jury jeweils einen ersten Preis. Julian Renz und Noah Blümke erreichten 24 Punkte sowie Esther Klöpfer und Fanny Bergmann 21 Punkte. Mit einem umfangreichen Programm präsentierte sich Sonja Eisenreich im Fach Gesang solo (Klasse Josefin Hirte). In der Altersgruppe V erhielt sie einen ersten Preis mit 21 Punkten. Begleitet wurde sie von Esra Fritz am Klavier. Souverän erspielte sich Lili Minkov die Höchstpunktzahl von 25 Punkten und somit einen ersten Preis. Die junge Harfenistin aus der Klasse von Eva Bredl trat in der Altersgruppe 1b an. Hier sieht das Reglement eine Weiterleitung zum Landeswettbewerb nicht vor. Beim Landeswettbewerb vom 2- 6 April in Ludwigsburg wird der junge Fagottist Richard Koch aus der Klasse von Herrn Michael Roser vertreten sein. Er erreichte zusammen mit seinen Mitmusikern im Bläserensemble 25 Punkte und einen 1. Preis. Investitionen und Veränderungen Die SJMKS investierte in 2014: 2 Violinen, Ausrüstung für eine Gitarrencombo, 2 gebrauchte Waldhörner, 2 Schlagzeuge, 2 Flöten, Instrumente für den Pop-Rock-Bereich, Lichttechnik, Farbenrad für die Kunstschule 50 Bericht aus der Kunstschule Die Kunstschule konnte im Bereich der frühkindlichen Förderung neue Gruppen aufbauen und das Angebot im Bereich Kindertanz deutlich ausweiten. Neben diesen Aktivitäten und dem weiteren Unterrichtsbetrieb der Kunstschule wurden folgende Schwerpunkte der Kunstschule im Jahr 2014 gesetzt. FERIENWORKSHOPS in den Oster- und Sommerferien Leitung Frau Kaiser, Frau Mosesku, Fr. Nagel „Kunststück Demenz“ wird fortgeführt Die Kooperation zwischen dem Georg-Büchner-Gymnasium (SchülerInnen des Sozialethikkurses Kl. 10), der Haselsteinschule, dem Haus Elim in Leutenbach, dem Haus Schelmenholz in Winnenden und der Jugend-Kunstschule Winnenden, ein generationsübergreifendes Projekt, wurde auch 2013 fortgeführt. Dabei lernten die SchülerInnen unter der Anleitung der Kunstpädagogin Frau Waltraud Kaiser ältere, größtenteils demenzkranke Bewohner des Pflegeheims kennen und begleiteten sie beim gemeinsamen Kunstschaffen. 51 Elternbeirat Der Elternbeirat besteht aus 20 Elternvertretern der einzelnen Fachbereiche der SJMKS. Er vertritt die Interessen der Schüler der SJMKS und ihrer Eltern. Der Elternbeirat hat die Aufgabe, die Musikund Kunsterziehung in Schule und Elternhaus zu fördern und dient als Kontaktorgan zwischen Elternschaft und SJMKS. Insbesondere soll er Anregungen und Ideen von Eltern diskutieren und weiterleiten und sich für die Ziele und Aufgaben der Musik- und Kunstschule bei Elternschaft und Bevölkerung einsetzen. Darüber hinaus unterstützt er die Schule auch bei der Durchführung von Veranstaltungen wie zum Beispiel bei unserem Sommerfest und hilft bei Renovierungsarbeiten tatkräftig mit. Im Jahr 2013 wurde der Elternbeirat neu gewählt. Vorsitzender: Herr Wulf Hanke, Stv. Vorsitzende: Frau Martina Wind Kontakt: [email protected] Verein zur Förderung der Stadtjugendmusik-und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. Der Verein zur Förderung der Stadtjugendmusik-und Kunstschule Winnenden und Umgebung wurde 1982 gegründet. Ziel des gemeinnützigen Vereins ist, die SJMKS finanziell zu unterstützen, da für besondere Aufgaben und Projekte der Schule die öffentlichen Mittel oft nicht ausreichen. Der Verein zur Förderung der SJMKS kann private Spenden und Beiträge sammeln, um so unbürokratisch helfen zu können. Im Jahre 2011 ermöglichte der Förderverein die Anschaffung zahlreicher Instrumente, förderte begabte Schülerinnen und Schüler z.B. durch die Unterstützung des Leistungsabzeichens „Stimmgabel“ und finanzierte Förderstunden für Schülerinnen und Schüler, die einer Unterstützung bedurften. Vorsitzender: Tobias Maurer; Kontakt über das Sekretariat der SJMKS Kontakt: [email protected] FÖRDERSTIFTUNG der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung Unterstützen, fördern, helfen ist das Motto der 2012 gegründeten Förderstiftung der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung. Stiftungsinitiator war der Verein zur Förderung der Stadtjugendmusik- und Kunstschule e. V.. Ziel der Stiftung ist, mit den Erträgen die Stadtjugendmusik- und Kunstschule in vielfältiger Form zu unterstützen. Vorstand der Stiftung: Dr. Gerd Eicker (Vorsitzender), Mathias Mundl (stellv. Vorsitzender), Markus Hofmeister (Schatzmeister) Kuratorium der Stiftung: Tobias Maurer (Vorsitzender des Kuratoriums), Dr. Christopher Dedner, Paul Hug, Thomas Kaysser Kontakt: [email protected] 52 Elternbeirat Der Elternbeirat besteht aus 20 Elternvertretern der einzelnen Fachbereiche der SJMKS. Er vertritt die Interessen der Schüler der SJMKS und ihrer Eltern. Der Elternbeirat hat die Aufgabe, die Musik- und Kunsterziehung in Schule und Elternhaus zu fördern und dient als Kontaktorgan zwischen Elternschaft und SJMKS. Insbesondere soll er Anregungen und Ideen von Eltern diskutieren und weiterleiten und sich für die Ziele und Aufgaben der Musik- und Kunstschule bei Elternschaft und Bevölkerung einsetzen. Darüber hinaus unterstützt er die Schule auch bei der Durchführung von Veranstaltungen wie zum Beispiel bei unserem Sommerfest und hilft bei Renovierungsarbeiten tatkräftig mit. Im Jahr 2013 wurde der Elternbeirat neu gewählt. Vorsitzender: Herr Wulf Hanke, Stv. Vorsitzende: Frau Martina Wind Kontakt: [email protected] Verein zur Förderung der Stadtjugendmusik-und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. Der Verein zur Förderung der Stadtjugendmusik-und Kunstschule Winnenden und Umgebung wurde 1982 gegründet. Ziel des gemeinnützigen Vereins ist, die SJMKS finanziell zu unterstützen, da für besondere Aufgaben und Projekte der Schule die öffentlichen Mittel oft nicht ausreichen. Der Verein zur Förderung der SJMKS kann private Spenden und Beiträge sammeln, um so unbürokratisch helfen zu können. Im Jahre 2011 ermöglichte der Förderverein die Anschaffung zahlreicher Instrumente, förderte begabte Schülerinnen und Schüler z.B. durch die Unterstützung des Leistungsabzeichens „Stimmgabel“ und finanzierte Förderstunden für Schülerinnen und Schüler, die einer Unterstützung bedurften. Vorsitzender: Tobias Maurer; Kontakt über das Sekretariat der SJMKS Kontakt: [email protected] FÖRDERSTIFTUNG der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung Unterstützen, fördern, helfen ist das Motto der 2012 gegründeten Förderstiftung der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung. Stiftungsinitiator war der Verein zur Förderung der Stadtjugendmusikund Kunstschule e. V.. Ziel der Stiftung ist, mit den Erträgen die Stadtjugendmusik- und Kunstschule in vielfältiger Form zu unterstützen. Vorstand der Stiftung: Dr. Gerd Eicker (Vorsitzender), Mathias Mundl (stellv. Vorsitzender), Markus Hofmeister (Schatzmeister) Kuratorium der Stiftung: Tobias Maurer (Vorsitzender des Kuratoriums), Dr. Christopher Dedner, Paul Hug, Thomas Kaysser Kontakt: [email protected] 53 Schülerbelegung 2014 Musikschule Winnenden Leutenbach Schwaikheim Berglen Unterrichtsfach 2014 2013 2014 Abenteuer Musik 1 58 29 Akkordeon 1 1 2 1 25 5 8 6 161 92 86 39 8 3 168 105 57 42 39 18 93 Cajon 41 28 12 3 7 5 Cello 45 32 7 7 9 Chor 185 61 4 3 E-Bass 10 8 4 E-Gitarre 20 17 2 1 1 Früherziehung 106 68 45 25 50 Gitarre 131 87 34 20 21 Babymusikgarten Bläserorchester/-ensemble Blockflöte Alt Blockflöte Fagott 2013 2014 2013 2014 Gesamt 2013 2014 2013 64 29 3 2 35 11 301 166 8 3 56 357 221 9 3 69 39 7 3 2 64 48 2 2 6 6 197 72 3 4 4 2 1 20 16 1 9 6 5 3 36 27 1 1 2 2 32 22 11 223 136 13 17 9 203 129 3 0 1 1 5 2 44 27 10 8 Gitarrenensemble 1 Hackbrett 1 1 15 11 1 1 1 1 17 13 9 5 2 1 2 2 13 8 Keyboard 62 46 14 9 9 7 9 6 94 68 Klarinette 28 28 16 8 5 4 5 5 54 45 141 113 32 21 26 19 14 10 213 163 2 2 2 2 Melodica 86 47 89 48 Musikgarten 21 8 21 8 Oboe 5 3 2 7 5 Percussionensemble 8 5 1 9 5 Posaune 10 7 4 1 1 1 3 3 18 12 Querflöte 55 42 14 10 18 15 8 8 95 75 9 6 1 1 1 12 7 Rockband 31 30 6 7 10 9 7 8 54 54 Saxofon 18 13 4 3 4 2 9 7 35 25 Schlagzeug/Percussion 51 36 15 8 3 3 5 1 74 48 164 71 164 71 44 15 7 3 157 96 7 6 Streicherklasse 40 26 Streichorchester/-ensemble 55 48 Harfe Horn Klavier Kontrabass Querflötenensemble f. Erw. Singen-Bewegen-Sprechen Spielmusik Stimmbildung 2 3 6 1 2 4 54 8 9 1 1 5 1 1 60 20 7 4 171 106 40 26 76 62 6 5 Musikschule Winnenden Unterrichtsfach 2014 Tenorhorn Leutenbach 2013 2014 1 1 Theoriekurs 22 4 Trompete 41 33 30 4 3 103 2087 Viola Violine Musikschule gesamt Kunstschule 2014 2013 2014 6 2 2013 2014 Gesamt 2013 2014 2013 1 1 2 2 10 6 2 1 5 1 29 6 18 10 9 19 11 100 71 2 2 1 1 7 6 72 16 12 15 13 13 147 106 1280 508 299 316 208 286 181 3197 1968 Winnenden Unterrichtsfach Schwaikheim Berglen Leutenbach 2013 2014 9 Schwaikheim Berglen 2013 2014 2013 2014 Gesamt 2013 2014 2013 K-Ästhetik 448 250 160 89 66 42 113 53 787 434 K-Tanz 200 142 58 44 34 26 10 8 302 220 8 8 1 1 9 9 656 400 218 133 101 69 123 61 1098 663 2743 1680 726 432 417 277 409 242 4295 2631 K-Tanzensemble Kunstschule Gesamt Musik- und Kunstschule Gesamt Lehrkräfte der SJMKS Musikschule Ahmann-Geppert, Margarete Angelini, Cristina Antes, Aaron Babl, Matthias Barnikel, Adelheid Brade, Felix Bredl, Eva-Maria Brose, Gisela Bubik, Stefan Chladny, Maria Diesendorf, Helmut Eden, Thomas Enders, Christina (1) Feit, Robert Gauffre, Pascaline (2) Grünenwald, Martin Hirte, Josefin Hofmann-Mundl, Beate Holzwarth, Hannelore Horcher, Rainer Jussow, Sergei Kammerlocher, Viktoria Kammerlocher, Violetta Keller-Schaal, Martin Kiefer, Michael Kölle, Andreas (1) Kratzer, Thomas Krauß, Imme Küsters, Thomas Früherziehung Früherziehung, Blockflöte Gitarre Violine, Viola Klavier Violoncello, Streicherklasse Harfe, Hackbrett Violoncello, Celloensemble Klarinette, Saxofon Chor, Streicherklasse Akkordeon, Keyboard Querflöte Projekt Musiktheater Gitarre Blockflöte Cajon, Schlagzeug Gesang, Stimmbildung Gesang, Stimmbildung, SBS Klavier Klarinette, Saxophon, Ensemble Violine, Streichorchester Klavier Klavier Saxophon, Klarinette, Jazzcombo Oboe Klarinette alle Blechblasinstrument, Big-Bands, Cajon, div. Ensembles Blockflöte Keyboard, E-Bass, Kontrabass, Bands 55 Kufer, Alfred Layer, Hartmut Lausen, Esra Leonhard, Annedore Löffler, Rosemarie Meyer, Kathrin (2) Mönch, Maria Münster, Sina (1) Mundl, Mathias Penz, Edith Pöhlmann, Hannes Rebmann, Gerhard Reikow, Detlef (2) Rieth, Sabine Roser, Michael (1) Rothfuß, Christoph Schad, Michael Schalk, Arne Schiegl, Philipp Schneider, Barbara Seidler, Hartmut Thiel, Susanne Töws, Helena Urbig, Margret Vogl, Anja Walz, Matthias Wind, Rainer Kontrabass Keyboard Klavier Violine Violine Gitarre Querflöte Früherziehung, Blockflöte, SBS Schlagzeug, Symphonieorchester Früherziehung, Blockflöte, Flötenensemble, Cajon Posaune Gitarre, E-Gitarre Fagott Violine, Viola, Spielmusik, Früherziehung, Streicherklasse, SBS Fagott, Fagottensemble Klavier E-Gitarre, Gitarre Horn Schlagzeug, Percussionensembles Klavier Querflöte, Bläserorchester, Bläserklasse Weiler Violine, Streichorchester 1, Babymusikgarten, Musikgarten Klavier Violine, Viola Blockflöte Trompete, Klavier Blockflöte, Trompete Kunstschule Douaoui, Joanna Fischer-Grogan, Sandra Gönnenwein, Annegret Hänsch, Wolfhild (2) Kaiser, Waltraud Veit, Monika Mosesku, Ursula Nagel, Andrea Schönbach, Erich Schützenberger, Michael (1) Vlastaridou, Johanna Wehnert, Jaroslava Tanz Tanz Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Aufbaukurs Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Aufbaukurs Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Aufbaukurs Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Aufbaukurs Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Aufbaukurs Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Ästh. Elementarerziehung, Grundausbildung, Aufbaukurs Tanz Oberstufenkurs (1) Kollegen, die die SJMKS im Jahr 2014 verlassen haben (2) Kollegen, die im Jahr 2014 neu an der SJMKS begonnen haben 56 Kennzahlen Die Angaben für das Jahr 2014 sind in dieser Zusammenstellung aufgrund des Drucktermins vorläufig. Es gelten die Angaben aus der Bilanz und der Rechnungsprüfung. Jahreswochenstunden Jahreswochenstunden 845,5 841,59 846,57 832,17 830,67 778,44 739,67 740,2 725,41 720,31 729,64 2004 2005 2006 2007 2008 2009 57 2010 2011 2012 2013 2014 Deckungsbeiträge 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 70,20% 74,38% 74,52% 72,90% 72,07% 73,64% 71,07% 71,56% 72,08% 67,42% 67,91% Deckungsbeitrag der kommunalen Barmittel 15,93% 16,07% 15,80% 15,78% 14,77% 14,55% 14,32% 14,19% 13,85% 13,50% 14,79% Deckungsgrad der Landesmittel 9,43% 8,95% 8,99% 9,02% 8,93% 8,72% 9,78% 10,15% 10,48% 10,38% Deckungbeitrag der SJMKS 9,18% 58 Finanzierung laufender Betrieb €1.600.000,00 €1.400.000,00 €1.200.000,00 €1.000.000,00 €800.000,00 €600.000,00 €400.000,00 €200.000,00 €- 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Kommunaler Barzuschuss gesamt €185.240,0 €184.730,0 €184.670,0 €184.910,0 €186.530,0 €187.070,0 €189.860,0 €190.730,0 €192.080,0 €199.890,0 €216.710,0 Barzuschuss Winnenden €133.471,7 €127.872,4 €130.119,8 €130.677,7 €128.307,7 €130.013,0 €133.208,7 €131.435,2 €137.736,4 €138.041,0 €152.038,2 Landesmittel €106.817,1 €108.356,4 €104.642,2 €105.377,3 €113.903,9 €114.799,7 €115.628,1 €131.537,0 €140.744,0 €155.065,0 €152.038,2 Unterrichtsgebühren €816.404,3 €854.981,0 €871.011,1 €854.198,1 €910.062,5 €946.907,6 €941.965,2 €962.099,1 €999.445,5 €998.048,0 €994.877,8 Gesamtaufwand €1.162.989 €1.149.489 €1.168.759 €1.171.791 €1.262.765 €1.285.869 €1.325.454 €1.344.415 €1.386.661 €1.480.333 €1.465.077 Drittmittel €17.470,00 €21.554,70 €23.323,80 €20.664,80 €41.570,46 €31.341,05 €35.667,39 €30.362,45 €37.208,84 €53.910,04 €46.766,21 59 Schüler (Belegungen) 5000 4500 Aufgrund der Neuberechnung der Belegung nach der VdM - Statistik für das Gesamtjahr 2014 entsteht der Wert 4295. Der Wert zum 31.12.2014 gemäß alter Berechnung beträgt 2527 Belegungen. 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 Schüler (Belegungen) 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 1960 1969 1961 1948 2117 2121 2379 2544 2571 2631 4295 60 ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN/SCHULORDNUNG Anwendungs- und Geltungsbereich Diese allgemeinen Geschäftsbedingungen, nachfolgend AGB genannt, gelten für die vertraglichen Beziehungen zwischen der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. (SJMKS) und dem Schüler/Teilnehmer bzw. seinem gesetzlichen Vertreter. Die Rechtsbeziehungen zwischen der SJMKS und dem Schüler sind privatrechtlicher Natur. Jede Änderung oder Ergänzung des Unterrichtsvertrages muss schriftlich erfolgen. Sollte eine Bestimmung des Unterrichtsvertrages oder dieser AGB ungültig sein, so bleibt die Wirksamkeit des Vertrages und aller anderen Bestimmungen der AGB hiervon unberührt. Umfang der Unterrichtsleistungen Die musikalische Ausbildung folgt dem Strukturplan der VdM-Musikschulen und gliedert sich in die Bereiche Grund-, Unter-, Mittel- und Oberstufe. Die tänzerische und bildnerisch-künstlerische Ausbildung erfolgt entsprechend dieser Systematik. Darüber hinaus werden Ergänzungsfächer (Orchester und Ensembles, Musiktheorie, Musikgeschichte u.a.) sowie spezielle Kurse, Workshops und Projekte mit begrenzter Dauer angeboten. Die Teilnahme an den Ergänzungsfächern steht auch solchen Interessenten offen, die keinen Unterricht an der SJMKS besuchen. Anmeldung Anmeldungen müssen schriftlich unter Verwendung des entsprechenden Formulars der SJMKS vorgenommen werden. Ein Anspruch des Schülers auf Annahme seiner Anmeldung besteht nicht. Die Zuweisung zum Unterricht wird durch die Schulleitung im Rahmen der pädagogischen und organisatorischen Gegebenheiten vorgenommen. Anmeldungen oder Nebenabreden über Lehrkräfte sind nicht statthaft. Der Unterrichtsplatz ist grundsätzlich nicht übertragbar. Widerrufsbelehrung Widerrufsrecht: Sie haben das Recht, binnen vierzehn Tagen ohne Angabe von Gründen den Vertrag zu widerrufen. Die Widerrufsfrist beträgt vierzehn Tage ab dem Tag des Vertragsschlusses. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden. Der Widerruf ist mittels einer eindeutigen Erklärung (z.B. mit der Post versandter Brief, Telefax oder E-Mail) zu richten an: Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung e.V. Schlossstraße 24, 71364 Winnenden, FAX 07195/63648, E-Mail: [email protected] Widerrufsfolgen: Wenn Sie den Vertrag widerrufen, haben wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, unverzüglich und spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag zurückzuzahlen, an dem die Mitteilung über Ihren Widerruf des Vertrags bei uns eingegangen ist. Für diese Rückzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen wegen dieser Rückzahlung Entgelte berechnet. Haben Sie verlangt, dass die Dienstleistung während der Widerrufsfrist beginnen soll, so haben Sie uns einen angemessenen Betrag zu zahlen, der dem Anteil der bis zu dem Zeitpunkt, zu dem Sie uns von der Ausübung des Widerrufsrechts hinsichtlich des Vertrags unterrichten, bereits erbrachten Dienstleistungen im Vergleich zum Gesamtumfang der im Vertrag vorgesehenen Dienstleistung entspricht. Ende der Widerrufsbelehrung Laufzeit des Vertrages Der Unterrichtsvertrag im Instrumental-, Vokal- und Tanzunterricht sowie in der Bildenden Kunst wird in der Regel auf unbegrenzte Zeit abgeschlossen. In der Musikalischen Früherziehung sowie in der Grundausbildung endet der Unterricht nach 2 Jahren ohne dass es einer Kündigung bedarf. Der Vertrag für Kurse, Workshops und Projekte wird für die jeweilige Dauer abgeschlossen. Schuljahr und Unterricht Das Schuljahr der SJMKS beginnt am 1. Oktober und endet am 3o. September des darauffolgenden Jahres. Es ist in zwei Halbjahre (1. Oktober bis 31. März und 1. April bis 30. September) eingeteilt. Die Ferien- und Feiertagsordnung der allgemeinbildenden Schulen in Winnenden gilt auch für die SJMKS. Die Schüler sind zur regelmäßigen Teilnahme am Unterricht verpflichtet. Dazu gehört auch die Teilnahme am Orchester- und Ensembleunterricht der SJMKS sowie die unentgeltliche Mitwirkung an den Veranstaltungen der Schule. Es obliegt dem gesetzlichen Vertreter dies sicherzustellen. Bei Verhinderung ist die Schulleitung bzw. die Lehrkraft zu informieren. Die Absage des Unterrichts entbindet nicht von der Zahlungspflicht und stellt keinen Grund für ein Nachholen des Unterrichts dar. Regelmäßiges häusliches Üben des Schülers wird vorausgesetzt und ist maßgebend für den Unterrichtserfolg. Öffentliche Auftritte als Schüler der Musikschule sowie Meldungen zu Wettbewerben bedürfen der Genehmigung der zuständigen Lehrkraft bzw. des Schulleiters. Gegen Schüler die wiederholt gegen die Schulordnung und/oder Disziplin verstoßen oder mehrmals unentschuldigt fehlen, können folgende Maßnahmen ergriffen werden: a) Schriftliche Ermahnungen b) Ankündigung eines möglichen Ausschlusses aus der Schule c) Ausschluss aus der Musikschule. 61 Leistungsbewertung Jeder Schüler hat auf Antrag Anspruch auf ein seinen Leistungsstand und seine Lernerfolge wiedergebendes Zeugnis. Jeder Schüler bzw. sein gesetzlicher Vertreter hat Anspruch auf mündliche Beratung durch die Lehrkraft. Sie ist Teil des regulären Unterrichts und findet während der Unterrichtsstunde des Schülers statt. Jeder Schüler ist verpflichtet, soweit er dazu in der Lage ist, seine Leistungen durch Vorspiele, Ausstellungen, die Teilnahme an Wettbewerben oder durch Prüfungen nachzuweisen. Die SJMKS ist berechtigt, unentgeltlich Konzerte, Ausstellungen, einzelne Werke, Schülervorspiele usw. auf Bildbzw. Tonträger aufzuzeichnen und diese in den Digital- und Printmedien zu nicht kommerziellen Zwecken zu verwenden. Lernmittel Die für den Unterricht notwendigen Lernmittel (Noten, Instrumente, etc.) sind auf eigene Kosten zu beschaffen. Im Rahmen des Instrumentenbestandes der SJMKS können Instrumente gegen Entgelt verliehen werden. Näheres regelt ein gesondert zu vereinbarender Mietvertrag. Beendigung des Unterrichts-/ Kurs-/ Projektvertrages Jede Kündigung durch den Schüler bzw. durch seinen gesetzlichen Vertreter oder durch die Musikschule bedarf der Schriftform; es gilt stets eine Kündigungsfrist von zwei Monaten zum 30. September oder zum 31. März (Rhythm. Musikalische Früherziehung: 31. August oder 28. Februar), entscheidend ist der fristgerechte Eingang des Kündigungsschreibens. Bei Teilnahme an Projekten, Workshops und Kursen ist mit Beendigung keine Kündigung notwendig. Die vorzeitige Abmeldung von in sich abgeschlossenen und zeitlich befristeten Kursen/Projekten ist nicht möglich. Die Entgelte werden bis zum festgesetzten Kündigungstermin auch dann erhoben, wenn der Schüler den angebotenen Unterricht nicht mehr wahrnimmt. Eine rückwirkende Kündigung ist ausgeschlossen. Das Recht zur Kündigung aus wichtigen Gründen und ohne Einhaltung einer Kündigungsfrist bleibt für beide Vertragspartner unberührt. Ein wichtiger Grund liegt insbesondere vor, wenn der Schüler in einen anderen Wohnort außerhalb des Einzugsgebietes der SJMKS verzieht oder aus ärztlich attestierten Gründen nicht in der Lage ist, seinen Verpflichtungen aus dem Unterricht dauerhaft nachzukommen. Wichtige Gründe liegen für die Musikschule insbesondere in einer unzureichenden Unterrichtsleistung, in mehrmaligen unentschuldigten Fehlen des Schülers oder in einem Entgeltverzug, der die gerichtliche Geltendmachung des Rückstandes nach sich zieht. In diesen Fällen kann der Schulleiter den Unterrichtsvertrag kündigen. Entgelt Mit Beginn des Unterrichtsvertrages wird für die Benutzung der SJMKS ein privatrechtliches Entgelt erhoben. Näheres regelt die jeweils gültige Entgeltordnung, die Bestandteil dieser AGB ist. Schuldner sind die gesetzlichen Vertreter bzw. die Vertragspartner. Mehrere Schuldner haften als Gesamtschuldner. Das Entgelt wird anteilig rückerstattet, wenn in einem Schuljahr mehr als 10% der planmäßigen Unterrichtseinheiten aus von der SJMKS zu verantwortenden Gründen (wie z.B. Erkrankung der Lehrkraft ohne Vertretung) ausgefallen sind. Sonstige Bestimmungen Bei ansteckenden Krankheiten gelten die allgemeinen Gesundheitsbestimmungen der Schulen. Eine Aufsicht besteht nur während des Unterrichts. Die Schule haftet nicht für Schäden bzw. für den Verlust von privatem Eigentum der Schüler. Für Schüler bestehen eine Schülerunfallversicherung und eine Haftpflichtversicherung. Schadensfälle sind von dem Schüler bzw. dem Erziehungsberechtigten unverzüglich der Verwaltung der Musikschule anzuzeigen. Die Hausordnung der jeweiligen Gebäude in denen der Unterricht stattfindet, ist Bestandteil der AGB. Die bei der Anmeldung erhobenen Daten der Schüler werden elektronisch gespeichert und weiterverarbeitet. Die Verarbeitung erfolgt ausschließlich für Verwaltungs- und Abrechnungszwecke der Musikschule gemäß den Regelungen des Datenschutzgesetzes. Eine Übermittlung der Daten an Dritte erfolgt nicht. Durch ihre Anmeldung erklären die Schüler bzw. gesetzlichen Vertreter das Einverständnis zu dieser Verarbeitung ihrer persönlichen Daten. Gerichtsstand Gerichtsstand ist der Sitz der SJMKS. Inkrafttreten Diese AGB treten am 1.3.2009 in Kraft. Gleichzeitig verlieren alle anderen vorausgehenden AGB ihre Gültigkeit. 62 Gültig ab 01.10.2013 ENTGELTORDNUNG der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung MUSIK mtl. Rate Jahresgebühr Euro Euro KUNST und TANZ mtl. Rate Jahresgebühr Euro Euro ELEMENTARUNTERRICHT KUNSTUNTERRICHT BABY-MUSIKGARTEN/MUSIKGARTEN Eltern-Kind-Kurs bis 2 Jahre (6 Monate) 45 Minuten Klasse 7-10 Schüler 22,00 264,00 SPIELMUSIK Eltern-Kind-Kurs ab 2 Jahre (6 Monate) 45 Minuten Klasse 7-10 Schüler 20,00 240,00 RHYTHM.- MUSIK. FRÜHERZIEHUNG ab 4 Jahre (24 Monate) 75 Minuten Klasse 7-10 Schüler 31,50 378,00 Abenteuer Musik ab Klasse 2 (12 Monate) 45 Minuten Klasse 7-10 Schüler 22,50 270,00 270,00 420,00 420,00 513,60 624,00 INSTRUMENTAL- UND GESANGSUNTERRICHT REGENBOGENGARTEN Eltern-Kind-Kurs ab 2 Jahre (3 Monate) KLECKSINE und FARBENMAXE ab 3 Jahre (24 Monate) ÄSTH. ELEMENTARERZIEHUNG ab 4 Jahre (fortlaufend) ÄSTH. GRUNDERZIEHUNG I ab 7 Jahre (fortlaufend) ÄSTH. GRUNDERZIEHUNG II ab 9 Jahre (fortlaufend) AUFBAUKURS ab 12 Jahre (fortlaufend) 60 Minuten Klasse 7 - 10 Schüler 22,50 90 Minuten Klasse 7 - 10 Schüler 35,00 60 Minuten Gruppenunterricht 4-6 Schüler 35,00 90 Minuten Gruppenunterricht 4-6 Schüler 42,80 KLASSENUNTERRICHT ab 7 Schüler GRUPPENUNTERRICHT 45 Minuten 4-6 Schüler GRUPPENUNTERRICHT 45 Minuten 3 Schüler GRUPPENUNTERRICHT 45 Minuten 2 Schüler 22,50 35,00 42,80 52,00 270,00 420,00 513,60 624,00 OBERSTUFENKURS ab 17 Jahren (10 Monate) VORBEREITUNG AUF KUNSTSTUDIUM (MAPPENKURS) (10 Monate) 135 Minuten Gruppenunterricht 4-6 Schüler 52,00 EINZELUNTERRICHT 30 Minuten EINZELUNTERRICHT 45 Minuten EINZELUNTERRICHT 30 Minuten Erwachsene EINZELUNTERRICHT 45 Minuten Erwachsene 64,50 92,00 82,00 110,00 774,00 1.104,00 984,00 1.320,00 Der Ensembleunterricht ist im Schulentgelt enthalten. TANZUNTERRICHT TANZ, BALLETT ab 4 Jahre JAZZ-TANZ ab 12 Jahre HIP-HOP ab 10 Jahre MODERN-DANCE ab 14 Jahre 60 Minuten Klasse 7 - 12 Schüler 90 Minuten Klasse 7 - 12 Schüler 60 Minuten Gruppenunterricht 4-6 Schüler 90 Minuten Gruppenunterricht 4-6 Schüler Tanzensemble 63 22,50 35,00 35,00 42,80 8,00 270,00 420,00 420,00 513,60 96,00