Modulhandbuch M.Sc VWL PO 2014

Transcrição

Modulhandbuch
Master of Science Volkswirtschaftslehre
Prüfungsordnungsversion 2014
Stand: Oktober 2016
2
Inhalt
1. Der Studiengang ................................................................................................................ 4
1.1.
Überblick ................................................................................................................... 4
1.2.
Allgemeine Struktur und Aufbau des Studienganges ................................................. 5
1.3.
Der empfohlene Studienverlaufsplan im Master of Science Volkswirtschaftslehre (PO
2014) ......................................................................................................................... 7
1.4.
Perspektiven nach Abschluss des Masterstudiums ................................................... 9
2. Studienorganisation .......................................................................................................... 9
2.1.
Anmeldungen ............................................................................................................ 9
2.2.
Leistungsnachweise ................................................................................................ 10
2.3.
Studienfortschritt................................................... Fehler! Textmarke nicht definiert.
3. Übersicht der Module ...................................................................................................... 12
3.1.
Grundlagenbereich .................................................................................................. 12
3.2.
Spezialisierungsbereiche ......................................................................................... 13
Accounting Finance and Taxation .............................................................................13
Business Analytics ....................................................................................................14
Constitutional Economics and Competition Policy .....................................................15
Corporate Governance, Business Ethics and Marketing ...........................................16
Empirical Economics .................................................................................................17
International and Development Economics ...............................................................18
Labor, Human Resource Management and Organization ..........................................19
Network Economics and IT Risk Management ..........................................................20
Public Serctor Economics and International Taxation ...............................................21
4. Modulbeschreibungen .................................................................................................... 22
4.1.
Pflichtmodule ........................................................................................................... 22
4.2.
Wahlpflichtmodule ................................................................................................... 28
5. Auslandsstudium .......................................................................................................... 119
6. Masterarbeit ................................................................................................................... 121
6. Service- und Beratungsstellen ..................................................................................... 122
7. Weitere Informationen und Links ................................................................................. 123
2
Modulhandbuch Master of Science Volkswirtschaftslehre (Prüfungsordnungsversion 2014)
Hinweise:

Dieses Modulhandbuch baut auf dem allgemeinen und fachspezifischen Teil (Fassung
von 2014) der Prüfungsordnung des Studiengangs Master of Science Volkswirtschaftslehre auf. Diese Dokumente sind abrufbar unter http://portal.uni-freiburg.de/vwl/studium/studiengaenge/msc-vwl

Die Angaben zum Turnus der Lehrveranstaltungen sind unverbindlich. Änderungen und
Anpassungen sind vorbehalten.

Diese Version des Modulhandbuchs ist noch nicht von den Gremien der Fakultät verabschiedet und daher vorläufig. Änderungen und Ergänzungen sind vorbehalten.
3
1. Der Studiengang
Der thematisch breite, konsekutive und forschungsorientierte Masterstudiengang Volkswirtschaftslehre bietet eine breite wirtschaftswissenschaftliche Ausbildung auf hohem Niveau mit
einem Fokus auf volkswirtschaftlichen Fragestellungen und Methoden. Neben fachlichen
Kenntnissen über aktuelle wirtschaftliche Gegebenheiten entwickeln Studierende ausgeprägte
analytische Fähigkeiten, Fragestellungen in vielfältigen wirtschaftlichen, politischen und gesellschaftlichen Anwendungsfeldern zu identifizieren, zu strukturieren, zu analysieren und schließlich Lösungskonzepte zu präsentieren. Studierende erwerben breite wirtschaftswissenschaftliche Fach- und Methodenkompetenzen und werden so in die Lage versetzt, als zukünftige, verantwortungsvolle Entscheidungsträger in Politik, Wirtschaft und Wissenschaft erfolgreich tätig
zu werden.
1.1. Überblick
Akademischer
Grad:
Studienform:
Master of Science
Konsekutives Studium mit zweitem berufsqualifizierenden Studienabschluss
Studienbeginn:
Wintersemester (zum 1. Fachsemester); Winter- und Sommersemester (in höhere Fachsemester)
Regelstudienzeit:
4 Semester
Studienumfang:
120 ECTS-Punkte
Hauptfach Volkswirtschaftslehre mit 9 Spezialsierungsbereichen:
Studiengebiete:
Auslandsstudium:
Accounting, Finance and Taxation
Business Analytics
Constitutional Economics and Competition Policy
Corporate Governance, Business Ethics and Marketing
Empirical Economics
Internatioanl and Development Economics
Labor, Human Resource Management and Organization
Netwotrk Economics and IT Management
Public Sector Economics and International Taxation
Empfohlen im 3. und/oder 4. Fachsemester.
Sowohl die Fakultät als auch die Universität bieten umfangreiche
Austauschprogramme an. Alternativ kann das Auslandsstudium
auch selbst organisiert werden.
Individuelle Beratung im Auslandsbüro Wirtschaftswissenschaften
(s. Kapitel 5)
4
Veranstaltungssprache:

Deutsch und Englisch
1.2. Allgemeine Struktur und Aufbau des Studienganges
Der Studiengang Master of Science Volkswirtschaftslehre ist als zweijähriges Programm ausgelegt und umfasst 120 ECTS-Punkte. Er führt von den Grundlagen zur Praxis. Fragen der
Praxis werden wiederum in der Grundlagenforschung behandelt.
Der Studiengang gliedert sich in einen Grundlagenbereich (Pflichtbereich) und in einen Spezialisierungsbereich.
Im Grundlagenbereich sind durch die Absolvierung der Module Economic Policy and Public
Choice und Intermediate Econometrics sowie drei aus vier folgenden Modulen: Advanced
Microeconomis I, Advanced Microeconomics II, Advanced Macroeconomics I oder Advanced
Macroeconomics II insgesamt 30 ECTS-Punkte zu erwerben.
Im Spezialisierungsbereich sind insgesamt 60 ECTS-Punkte zu erwerben. Hierbei sind ab
dem ersten Fachsemester in zwei der nachfolgend aufgeführten Gebiete Module nach eigener
Wahl mit einem Leistungsumfang von insgesamt jeweils mindestens 30 ECTS-Punkten zu absolvieren:


Business Analytics



Empirical Economics

International and Development Economics


Network Economics and IT Risk Management

Public Sector Economics and International Taxation.
Bis zu 6 ECTS-Punkte können stattdessen auch durch die Absolvierung eines Moduls aus einem anderen Gebiet des Spezialisierungsbereichs erworben werden.
Insgesamt müssen mindestens neun Module mit einem Leistungsumfang von jeweils mindestens 6 ECTS-Punkten absolviert werden; darunter muss mindestens ein Seminar sein.
5
Die belegbaren Module, die in der Regel einen Leistungsumfang zwischen 4 und 8 ECTS-Punkten haben, sowie die zugehörigen Lehrveranstaltungen sind im jeweils geltenden Modulhandbuch aufgeführt und näher beschrieben.
Die allgemeine Struktur des Master of Science Volkswirtschaftslehre der Universität Freiburg
ist in der folgenden Abbildung gezeigt.
6
1.3. Der empfohlene Studienverlaufsplan im Master of Science Volkswirtschaftslehre (PO 2014)
Entwurf / Änderungen vorbehalten
Sem.
Volkswirtschaftstheorie
Wirtschaftspolitik
Ökonometrie
Spezialisierungsbereich 1
Economic Policy and Public
Choice
(6 ECTS)
1 (WS)
30
3 aus 4 Modulen à 6 ECTS:
Intermediate Econometrics
(6 ECTS)
2 (SS)
Advanced Microeconomics I
Advanced Microeconomics II
Advanced Macroeconomics I
Advanced Macroeconomics II
Wahlpflichtmodule
(30 ECTS)
Wahlpflichtmodule
(30 ECTS)
3 (WS)
30
30
4 (SS)
ECTS
ECTS
Master-Arbeit (30 ECTS, 26 Wochen)
30
30
30
1 ECTS-Punkt entspricht dabei 30 Arbeitsstunden
7
30
120
Legende zum empfohlenen Studienverlaufsplan:
ECTS-Punkte:
Mind.
SS:
SWS:
WP-Modul:
WS:
Leistungspunkte nach dem European Credit Transfer System
Mindestens
Sommersemester (01. April bis 30. September)
Semesterwochenstunde
Wahlpflichtmodul
Wintersemester (01. Oktober bis 31. März)
Hinweise:
Der Studienverlaufsplan stellt eine Empfehlung für die Organisation des erfolgreichen und zügigen Studiums im Master of Science Volkswirtschafslehre dar. Individuelle Anpassungen sind
selbstverständlich möglich. Die Bestimmungen der Prüfungsordnung sind dabei einzuhalten.
Zudem sind mehrere Punkte zu beachten:
a) Module können inhaltlich aufeinander aufbauen, z.B. gehen Seminaren oftmals Vorlesungen im Vorsemester voraus (vgl. die einzelnen Modulbeschreibungen und Veranstaltungsankündigungen).
b) Nach zwei Fachsemestern müssen mindestens 30 ECTS-Punkte erworben worden
sein, um den erfolgreichen Studienfortschritt sicherzustellen. Bei Nichterfüllen dieser
Bedingung geht der Prüfungsanspruch verloren, es sei denn, der/die Studierende hat
die Fristüberschreitung nicht zu vertreten.
c) Die Veranstaltungen finden in unterschiedlichem Rhythmus statt. Oft ist dies zwei- oder
dreisemestrig, zum Teil jedoch auch in einem anderen Rhythmus (vgl. hierzu die einzelnen Modulbeschreibungen).
Eine gründliche individuelle Studienplanung ist daher in jedem Fall unerlässlich.
8
1.4. Perspektiven nach Abschluss des Masterstudiums
Das Ziel dieser Masterausbildung besteht darin, Studierende für Positionen in nationalen und
internationalen Organisationen, Institutionen und Unternehmen zu qualifizieren. Nach dem Abschluss des Masterstudiums Volkswirtschaftslehre erwerben die Absolventen und Absolventinnen die in vielen Bereichen gefragte ökonomische Fachkompetenz und die Beherrschung
empirischer Methoden.
Des Weiteren qualifiziert der erfolgreiche Abschluss des Masterstudiums sowohl für eine berufliche Tätigkeit in Wissenschaft und Forschung als auch an Universitäten, in staatlichen Institutionen wie Bundes- und Landesministerien, Verbänden, Versicherungen und Banken sowie in der Aus- und Weiterbildung.
Darüber hinaus dient der Masterabschluss als Einstieg in eine akademische Laufbahn und der
Vorbereitung auf ein Doktorandenstudium.
2. Studienorganisation
Im Laufe des Studiums müssen diverse Anmeldeformalitäten sowie Modalitäten zum Nachweis von Leistungen beachtet werden. Die Verwaltung wird durch Prüfungsamt des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften vorgenommen.
2.1. Anmeldungen
Es wird unterschieden zwischen Anmeldungen, die zur Teilnahme an Lehrveranstaltungen erforderlich sind und Anmeldungen, die zum Absolvieren studienbegleitender Prüfungsleistungen berechtigen.
Teilnahme an Lehrveranstaltungen
Zur Teilnahme an Seminaren und den Veranstaltungen mit den begrenzten Teilnehmerzahlen
(Blockveranstaltungen, PC-Pool-Übungen) melden sich die Teilnehmenden direkt bei den
Lehrstühlen oder über das Hochschulinformationsystem HISinOne.an. Dies erfolgt in der Regel vor Semesterbeginn. Zur Teilnahme an den Vorlesungen ist in der Regel keine Anmeldung
notwendig.
Prüfungsanmeldungen
Im Laufe des Studiums müssen diverse Anmeldeformalitäten sowie Modalitäten zum Nachweis von Leistungen beachtet werden. Die Verwaltung wird durch Prüfungsamt des Institutes
für Wirtschaftswissenschaften vorgenommen. Für studienbegleitende Prüfungsleistungen ist
9
eine fristgerechte Prüfungsanmeldung über das Prüfungsverwaltungssystem HI-SinOne notwendig. Die genauen Termine und Modalitäten finden sich auf der Homepage des Prüfungsamts des Institutes für Wirtschaftswissenschaften.
2.2. Leistungsnachweise
Die für die einzelnen Lehrveranstaltungen, Module oder sonstigen Leistungen vorgesehenen
ECTS-Punkte werden vergeben, wenn jeweils alle erforderlichen studienbegleitenden Prüfungsleistungen und/oder Studienleistungen erfolgreich erbracht wurden.
Studienleistungen
Studienleistungen sind individuelle schriftliche, mündliche oder praktische Leistungen, die von
Studierenden im Zusammenhang mit Lehrveranstaltungen erbracht werden. Sie können z.B.
aus Übungsblättern oder Protokollen bestehen. Der Umfang und die Art der Studienleistungen
werden den Studierenden zu Beginn der zum Modul gehörenden Lehrveranstaltungen mitgeteilt. Sie werden bewertet, aber nicht benotet. Für ihre Anerkennung müssen die definierten
Mindestanforderungen erfüllt worden sein. Ihre Bewertung geht in der Regel nicht in die Abschlussnote ein.
Prüfungsleistungen
Die Module werden in der Regel studienbegleitend geprüft. Art und Umfang der studienbegleitenden Prüfungsleistungen sind im jeweils geltenden Modulhandbuch festgelegt und werden
den Studierenden zu Beginn der zum jeweiligen Modul gehörenden Lehrveranstaltungen bekanntgegeben.
Mündliche Prüfungsleistungen werden in Seminaren in der Regel in Form von Referaten erbracht. Typische Formen er schriftliche Prüfungsleistungen werden sind Klausuren, Hausaufgaben, praktische Übungen und Hausarbeiten.
Klausuren haben eine maximale Dauer von 30 Minuten pro ECTS-Punkt. Sie können ganz
oder teilweise auch aus Aufgaben nach dem Antwortwahlverfahren (Multiple-Choice-Aufgaben) bestehen. Die Bewertung geht in die Abschlussnote ein. Die Abschlussnote errechnet
sich aus als der nach ECTS-Punkten gewichtete Durchschnitt (gewichtetes arithmetisches Mittel) der Modulnoten und der Note der Masterarbeit.
Für das Absolvieren von Prüfungsleistungen ist eine fristgerechte Prüfungsanmeldung notwendig. Für Wahlmodule der Bereiche Theologie und Rechtswissenschaft gelten die Regelungen zu Prüfungsleistungen der jeweiligen Fakultät.
10
2.3. Studienfortschritt
Der Prüfungsanspruch im Masterstudiengang Volkswirtschaftslehre geht verloren, wenn
der/die Studierende nach Absolvierung des zweiten Fachsemesters nicht mindestens 30
ECTS-Punkte erworben hat. Der Fachprüfungsausschuss kann die Frist auf Antrag verlängern, wenn der/die Studierende die Fristüberschreitung nicht zu vertreten hat.
11
3. Übersicht der Module
Hinweis:
Mit einem Klick auf den jeweiligen Modultitel gelangen Sie zur zugehörigen Modulbeschreibung. Von dieser gelangen Sie durch einen Klick auf den dortigen Modultitel wieder zurück zur Modulübersicht.
3.1. Grundlagenbereich
Pflichtmodule Volkswirtschaftstheorie
ECTS
Seite
3 aus 4 Modulen
6
22
6
23
6
24
6
25
6
26
6
27
Pflichtmodul Volkswirtschaftspolitik
Economic Policy and Public Choice
Pflichtmodul Ökonometrie
12
3.2. Spezialisierungsbereiche
Accounting Finance and Taxation
ECTS
Seite
Wahlmodule im Umfang von 30 ECTS nach freier Wahl
Advanced Financial Modelling
6
28
Advanced Managerial Accounting and Corporate Finance
6
29
Advanced Mathematics for Economics and Finance
6
30
4 oder 6
42
Betriebswirtschaftliche Steuerlehre I (Blockveranstaltung)
6
43
Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II (Blockveranstaltung)
6
44
Computational Finance
6
47
Credit Risk
6
50
Dynamic Macroeconomics
4
53
Empirical Market Microstructure Analysis
6
59
Financing Sustainable Public-Private Partnerships
4
63
4 oder 6
64
Finanzwissenschaftliches Seminar
6
65
Futures and Options
6
67
Immobilienökonomie
4
70
Immobilienökonomisches Seminar
6
71
4 oder 6
72
International Monetary Economics I
4
75
International Monetary Economics II
6
76
Market Microstructure and High-Frequency Trading
8
83
Principles of Finance
6
94
Seminar in Quantitative Finance
6
102
4 oder 6
103
Topics in Behavioral Economics
6
112
Topics in Macroeconomics
6
115
Unternehmensbesteuerung
6 oder 8
116
6
117
Betriebswirtschaftliche Steuerlehre (Seminar)
Finanzwissenschaftliche Steuerlehre
Indirekte Steuern
Steuerrecht (Seminar)
Unternehmenssteuerung und Anreizsysteme
13
Business Analytics
ECTS
Seite
6
29
6
4 oder 6
4
30
Computational Economics: Non-linar Optimization
6
46
E-Energy – Information Systems and Machine Learning for the Smart Grid
(Seminar)
Electronic Markets
4
53
6
56
6
58
Time Series Analysis
6
111
Ausgewählte Themen der Wirtschaftsinformatik (Seminar)
Business Analytics
33
45
14
ECTS
Seite
Ausgewählte Themen der Netzökonomie und Wettbewerbspolitik
(Seminar)
Ausgewählte Themen der Ordnungspolitik und –theorie (Seminar)
6
25
4 oder 6
34
6
35
Behavioral Economics
4
41
Constitutional Economics
6
48
Economics Blog
4
54
4 oder 6
55
Einführung in den Wirtschaftsjournalismus
4
57
Experimental Economics (Seminar)
4
60
Financial Institutions and Development
6
62
4
63
First Steps in Independent Research on Terrorism
6
66
Global Economic Governance
4 oder 6
69
Industrieökonomie
4 oder 6
73
4
74
4 oder 6
81
New Systems Competition
6
87
Ordnungspolitisches Seminar
Politikberatung – Wissen und Macht: Grundlagen, Grenzen und Perspektiven der wirtschaftswissenschaftlichen Politikberatung
Regulation and Competition Policy 1
(Allokation und Wettbewerb)
(Theorie der (De-)Regulierung von Wirtschaftssektoren)
Selected Topics in Institutional Economics and International Economic
Policy
The Long Term Determinants of Economic Development
6
88
4
93
4 oder 6
97
4 oder 6
98
6
101
4 oder 6
109
4 oder 6
110
Economics of Social Justice
Interdisziplinäre Ringvorlesung zu ordnungspolitischen Fragestellungen
Macht- und Konfliktökonomik
Theorie wirtschaftspolitischer Reformen
15
ECTS
Ausgewählte Themen des Marketing und Gesundheitsmanagements
(Seminar): Management des Gesundheitswesens
Ausgewählte Themen des Marketing und Gesundheitsmanagements
(Seminar): Marketing und Gesundheitsmanagement
Ausgewählte Themen des Marketing Managements (Seminar)
Ausgewählte Themen des Public and Non-Profit Managements –
Verkehr/Logistik und Öffentliche Wohnungswirtschaft (Seminar)
Corporate Social Responsibilty
6
4 oder
6
4 oder
6
Seite
37
38
39
40
6
4 oder
6
4
4 oder
6
4 oder
6
6
49
Marktforschung / Angewandtes Public- und Non-Profit Management
4
85
Neuere Entwicklungen im Public und Non-Profit Management
6
86
Organizational Behavior and Leadership
4
89
Personal- und Organisationsentwicklung
4
91
Personal- und Organisationstheorien
6
92
4
93
Gesundheitsmanagement II - Fallstudien im Krankenhausmanagement
Kommunikation und Distribution
Marketing – Fallstudien – Seminar
Produkt- und Preispolitik
Public and Non-Profit Services Operations Management
4 oder
6
4
55
57
68
80
82
95
96
Strategisches Management
6
104
Verhaltenswissenschaftliche Grundlagen des Public und Non-Profit Management
6
112
4
118
16
Empirical Economics
ECTS
Seite
6
30
4 oder 6
33
Business Analytics
4
45
Development Microeconometrics Using STATA
6
51
4
53
6
59
Field Experiments in Theory and Practice
4
61
6
62
6
66
8
83
Selected Issues on the Economics of Terror
4 oder 6
100
The Economics of Terror
4 oder 6
108
4 oder 6
109
6
111
6
112
Topics in Labor Economics
4
114
17
International and Development Economics
ECTS
Seite
6
25
6
30
6
51
4
53
Economics Blog
4
54
6
62
6
66
4 oder 6
69
4
75
6
76
Selected Topics in Institutional Economics and International Economic
Policy
6
87
6
101
4 oder 6
100
4 oder 6
108
4 oder 6
109
6
115
18
ECTS
Seite
4
41
Field Experiments in Theory and Practice
4
Internetökonomie (Seminar)
6
Personal und Organisation (Seminar)
4
6
61
Fehler!
Textmarke
nicht
definiert.
89
90
4
6
6
91
92
104
6
4
6
112
114
117
19
Network Economics and IT Risk Management
ECTS
Seite
Ausgewählte Themen der Netzökonomie und Wettbewerbspolitik (Seminar)
Electronic Markets
Internet Economics: The Privacy Challenge
Security and Risk Management
Telematik I: Communication and Service Networks
Telematik II: From E-Business to Social Business
Telematik IV: IT-Sicherheit
4 oder 6
6
34
58
6
79
4 oder 6
97
4 oder 6
98
6
99
4
6
6
105
106
107
20
Public Serctor Economics and International Taxation
ECTS
Advanced Public Economics
(Weiterführende finanzwissenschaftliche Theorie und Praxis)
Alterssicherung
Ausgewählte Themen des Public and Non-Profit Managements – Verkehr/Logistik und Öffentliche Wohnungswirtschaft (Seminar)
Seite
4 oder 6
31
6
32
40
4 oder 6
42
Dynamic Fiscal Policy
6
52
4
53
4 oder 6
55
4
57
4
60
4
63
6
65
4 oder 6
64
4 oder 6
69
Immobilienökonomie
4
70
6
71
4 oder 6
72
Internationale Steuerplanung
6
77
Internationale Unternehmensbesteuerung
6
78
4
75
6
76
6
87
4
93
4 oder 6
97
4 oder 6
98
4 oder 6
103
4 oder 6
110
6
115
6 oder 8
116
Indirekte Steuern
21
4. Modulbeschreibungen
4.1. Pflichtmodule
Hinweis:
Mit einem Klick auf den jeweiligen Modultitel gelangen Sie zur zugehörigen Modulbeschreibung. Von dieser gelangen Sie durch einen Klick auf den dortigen Modultitel wieder zurück
zur Modulübersicht.
Module
Area of Study
Recommended
Semester
Module Coordinator
► Pflicht Volkswirtschaftstheorie
1. semester
Mandatory/Elective
Mandatory
Prof. Wolfgang Eggert
ECTS (Credit Points)
6 ECTS
Workload
Contact Hours
(SWS)
180 hours
3h Lecture
2h Tutorial
Course Type
 Lecture
 Tutorial
Language
English
Rotation
Requirements
Learning/
Qualification Target
Content
Examination Type
Literature
Additional Information
& Links
Every winter semester
Strong command of intermediate microeconomics. The following text
is suitable for preparation: Varian: Intermediate Microeconomics: A
Modern Approach, Norton, 5th ed. 1999.
The basic aim of the course is to provide the students with a solid
foundation in microeconomic theory using mathematical techniques.
The course aims at providing a deeper knowledge within the neo-classical theory of consumers and firms. Demand and supply of goods
and factors of production are derived. The course also aims at providing a deeper knowledge of issues related to general equilibrium, decision under uncertainty, learning and behavioral economics.
 Preferences, Utility, Choice
 Choices of a Consumer: Classical Demand Theory
 Choices of a Producer: Classical Supply Theory
 General Equilibrium
 Choice under Uncertainty
 Learning
 Topics in Behavioral Economics
 Written examination at the end of the semester
 Andreu Mas-Colell, Michael D. Whinston and Jerry R. Green
 Hal R. Varian, Microeconomic Analysis, Third Edition.
http://www.fiwi2.uni-freiburg.de/
22
Module
Area of Study
Recommended
Semester
Module Coordinator
2. semester
Mandatory/Elective
Mandatory
N.N.
Workload
180 hours
ECTS (Credit Points)
6 ECTS
Contact Hours
(SWS)
3h Lecture
2h Tutorial
Course Type
 Lecture
 Tutorial
Language
English
Rotation
Requirements
Learning/
Qualification Target
Every summer semester
Knowledge of the course “Advanced Microeconomics I”- intermediate
game theory
Insights in advanced decision theory and advanced game theory.
Examination Type
In this course we discuss problems of decisions under uncertainty.
We analyse various types of non cooperative games. We consider
games with complete and incomplete information, games with finite
and infinite horizon. We develop solution concepts in order to predict
strategic decision making. Furthermore we will classify and evaluate
our results.
Written examination at the end of the semester
Literature
Introductory textbooks:
 Osborne, M. J.: An Introduction to Game Theory, Oxford University
Press, 2009.
 Gibbons, R.: A Primer in Game Theory, Harvester Wheatsheaf,
1992.
Content
Further Literature:
 Mas-Collel, A., Whinston, M. D., Green, J.: Microeconomic Theory,
Oxford University Press, 1995.
Additional Information
& Links
23
Module
Area of study
Recommended
semester
Module coordinator
1. semester
Mandatory/Elective
Mandatory
Prof. Oliver Landmann
Workload
180 hours
ECTS (credit points)
6 ECTS
Contact hours
(SWS)
3h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Requirements
Learning/
Qualification target
Content
Examination type
Literature
Additional information
& links
Lecture
Tutorial
Winter term
Firm Command of Intermediate Microeconomics and Macroeconomics. The following macro text is particularly suitable for preparation:
Blanchard/Amighini/Giavazzi (2013): Macroeconomics – A European
Perspective, 2nd ed.
Introduction to advanced theories of economic growth and business
cycles
 Introduction
 The Neoclassical Model of Economic Growth
 Real Business Cycle Theory
 Monetary Models of Fluctuations
 New Keynesian Theory
2 hour written examination at the end of the semester
 David Romer: Advanced Macroeconomics, 4th ed., McGraw-Hill,
New York 2012.
 Journal articles as indicated in lecture
http://www.macro.uni-freiburg.de/news/home
24
Module
Area of study
► Constitutional Economics and Competition Policy
► International and Development Economics
Recommended
semester
Module coordinator
2. semester
Mandatory/Elective
Mandatory
Prof. Günther Schulze
Workload
Contact hours
(SWS)
180 hours
3h Lecture
1h Tutorial
Language
English
6 ECTS
Course type
 Lecture
 Tutorial
Rotation
Summer term
Requirements
Solid micro- and macroeconomics at Bachelor level
Learning/
Knowledge of concepts of the political economy of macroeconomics
at an advanced level
Topics from the following list:
 Principle-Agent Problems in the political delegation
 Time-inconsistency problem
 Commitment vs. Flexibility
 Central Bank Independence
 Credibility and reputation
 Mimicking and Signaling
 Election
 Redistribution
 Rent-Seeking
 Political business cycles
and other topics (topics may vary)
Written exam at the end of the course
Drazen, A. (2000) Political Economy in Macroeconomics. Princeton:
Princeton University Press
addititonal journal articles
Content
Examination type
Literature
& links
http://www.vwl.uni-freiburg.de/iwipol/teaching.htm
25
Module
Economic Policy and Public Choice
Area of study
Recommended
semester
► Pflicht Wirtschaftspolitik
1. semester
Mandatory/Elective
Mandatory
Module coordinator
Prof. Bernhard
Neumärker
Workload
180 hours
6
Contact hours (SWS)
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Winter term
Requirements
Basic knowledge of microeconomics are recommended
Learning/
Content
Examination type
Lecture
Tutorial







Identification of economic policy problems
Appreciate the economic analysis of different systems and
levels of collective choice
Sophisticated understanding of economic policy formation
Structuring economic policy norms
Introduction
Economic problems of economic policy
1. Economic man and collective action
2. Allocation and exchange
3. Distribution and conflict
4. Liberty and welfare
5. Implementation and reform
6. Stability and sustainability
 The public choice of economic policy
1. Rational and behavioral public choice
2. Positive and normative public choice
 Institutions and hierarchies of public choice
1. Authoritarian policy formation
2. Democratic organization and voting rules
3. Spatial hierarchy
 Liberal concepts of economic policy formation
5. Ordoliberal design
6. Liberal paternalism
7. Constitutional political economy
 Application to special policy issues
1. Redistribution in democracy
2. Organizing the just welfare state
3. Market regulation and privatization
4. Constitutional budget constraints and their effects on economic
policy
Written exam (90 minutes)
Literature
 Hillman, A.L.: Public Finance and Public Policy, 2nd Ed., Cambridge 2009.
 Mueller, D.C.: Public Choice III, Cambridge 2003.
 Additional readings are announced in class.
& links
Department: http://www.wipo.uni-freiburg.de
Course: http://www.wipo.unifreiburg.de/Abteilungen/Neumaerker/Lehre
26
Module
Area of study
► Pflicht Quantitative Methoden
Recommended
semester
2. semester
Mandatory/Elective
Mandatory / Elective
Module coordinator
N.N.
Workload
Approx. 300 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
4 lecture
2 exercise sessions/PC
exercise sessions
Language
English
Course type
Rotation
Requirements
Learning/
Content
Examination type



Lecture
exercise sessions
PC exercise sessions
Every summer term
Knowledge of calculus, linear algebra, statistics and probability theory as
taught in the first three semesters of the bachelor program in economics.
The course enables students to develop a deep understanding of linear
regression methods and involves an intuitive and applied presentation of
applied econometrics with reference to examples used in the Economics
literature. Additionally, analysis of cross-sectional data and time series data
at the graduate level will be presented.
The course provides an up-to-date introduction into econometrics at the
level of Wooldridge's textbook on “Introductory Econometrics – A Modern
Approach”. The course will review basic concepts from calculus, statistics
and probability theory, and matrix algebra. Then, the course will give an
introduction into regression analysis based on cross sectional data, time
series data, and panel data. The course will also cover selected topics in
time series analysis and microeconometrics.
In the accompanying exercise sessions, the participants will learn to implement the estimation methods using the econometric package TSP for some
real world economic problems. Some applications will be using the econometric package STATA.
100% final exam

Literature
& links
Greene, W. (2008): Econometric Analysis, 6th ed., International Edition, Prentice Hall.
 Wooldridge, J. M. (2013): Introductory Econometrics – A Modern Approach, 5th ed., South Western, Cengage Learning.
The course is a required course in the first year of the M. Sc. in VWL and
the Master in Economics. It can be chosen as an elective course in some
elective areas of the Diploma studies. In the elective area „Empirische Wirtschaftsforschung und Ökonometrie“, the course „Intermediate Econometrics“ can replace the course „Einführung in die empirische Wirtschaftsforschung“ or „Ökonometrie 1“.
The basic estimation techniques will be implemented in the PC-Pool using
the econometric package TSP. We have a site license for TSP (both for
Windows and MAC PCs) which can be used by students. TSP International
(see www.tspintl.com) provides numerous examples for using the program
for advanced estimation problems. The user’s guide and the reference
manual for TSP are available under
http://www.tspintl.com/products/userref.htm.
Course outlines and materials of the last semesters are available on
http://www.empiwifo.uni-freiburg.de.
27
4.2. Wahlpflichtmodule
Module
Advanced Financial Modelling
Area of study
Recommended
semester
► Accounting, Finance, and Taxation
3. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Eva LütkebohmertHoltz
Workload
120 hours
6 ECTS
Contact hours
(SWS)
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Irregular
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
Lecture
Tutorial
Knowledge of the course “Principles of Finance” and “Futures and
Options) are recommended.
Advanced methods for modelling of financial markets, pricing of various financial derivatives and risk management
In this course, we introduce advanced models in discrete and continuous time for the pricing and hedging of various financial products.
Besides standard put and call options of European and American type
a number of more sophisticated derivatives and exotic options are introduced as well.
Further, we will study different methods for the quantification of credit
risk. In particular, we will introduce some of the most popular singlename credit risk models and show how these are used to quantify
credit risk and to price credit derivatives like credit default swaps.
Participants are expected to be familiar with basic principles of riskneutral valuation in discrete time as well as with some standard financial derivatives (e.g. through successful participation in the courses
Principles of Finance and Futures and Options). Moreover, some
knowledge in probability theory is required.
120min written exam at the end of the semester
 Bingham, Kiesel “Risk-Neutral Valuation: Pricing and Hedging of
Financial Derivatives.” 2nd ed., Springer Finance, 2004.
 Bielecki, T.R., Rutkowski, M.: Credit Risk: Modeling, Valuation,
and Hedging. Springer, 2002
 Duffie, D., Singleton, K.F.: Credit Risk: Pricing, Measurement,
and Management. Princeton University Press, 2003
 Hull “Options, Futures and Other Derivatives.” 7th ed., Prentice
Hall, 2009.
 Lando, D.: Credit Risk Modeling: Theory and Applications.
Princeton University Press, 2004
 Lütkebohmert, E.: Concentration Risk in Credit Portfolios.
Springer, 2009
 Schönbucher, P.J.: Credit Derivatives Pricing Models. Wiley,
2003
 Shreve “Stochastic Calculus for Finance I: The Binomial Asset
Pricing Model.” Springer Finance, 2005.
http://www.finance.uni-freiburg.de/
28
Module
Area of study
► Accounting, Finance and Taxation
► Business Analytics
Recommended
semester
1. to 2. semester
Module coordinator
Course type
Rotation
Requirements
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Stephan Lengsfeld Work load
180 hours
Contact hours
2h Lecture
6 ECTS
(SWS)
2h Tutorial
 Lecture
Language
English
 Tutorial
Wird im Wechsel mit anderen Angeboten des Lehrsuhls im Wahlbereich angeboten.
Basics in finance, accounting and microeconomics
Examination type
The students understand the application of microeconomics and financial ratios in managerial decision making. They are able to evaluate the usefulness of budget setting, transfer prices and key financial
ratios in terms of decision facilitating and decision influencing within a
firm.
This course covers principles and tools of managerial accounting and
economics, especially the application of microeconomics to management decisions. The use of budgets and transfer prices as strategic
devices and the usefulness of k ey financial ratios in managerial decision making is analyzed.
Written examination
Literature
Additional literature will be given during the lectures
& links
http://www.finrech.uni-freiburg.de/
Learning/
Content
29
Module
Area of study
► Empirical Economics
Recommended
semester
Module coordinator
1. semester
Mandatory/elective
Elective
Dr. Stefanie Flotho
Work load
6 ECTS
Contact hours (SWS)
180 hours
2h Lecture
1h Tutorial
Course type
 Lecture
 Tutorial
Language
Rotation
Every winter semester
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
English
Good command of calculus and linear algebra at the undergraduate
level
This lecture is aimed at students of the MSc VWL and MSc Economics
(all profiles) who are at the beginning of their studies. Mathematical
tools going beyond the undergraduate level are provided. The lecture
will cover a range of relevant mathematical tools and techniques that
are typically required for further studies in economics.
At the end of the course students should be able to understand and
apply these tools. The methods discussed in class help students to
read current economic research papers and work with economic models. Thus, they might be able to fully concentrate on the economics in
their economic courses.
During the semester the students demonstrate and exercise the material with the help of problem sets which are discussed in class.






Topics in Linear Algebra
Multivariate Calculus
Static Optimization
Topics in Integration
Differential Equations
Probability Theory
Written exam
The lecture makes heavy use of the following book:
Knut Sydsæter et. al., 2008, Further Mathematics for Economic
Analysis, 2nd edition, Prentice Hall University Press
Department: http://www.macro.uni-freiburg.de/news/home
30
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
Advanced Public Economics
(Weiterführende finanzwissenschaftliche Theorie und Praxis)
► Public Sector Economics and International Taxation
1. oder 3. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Wolfgang
Arbeitsaufwand
Eggert
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Sprache
Turnus
In der Regel jedes Wintersemester
Studierende
sollten
ein
fundiertes
Verständnis
von
mikroökonomischer Theorie besitzen. Es werden solide Kenntnisse in
„Mikroökonomik“ sowie Grundkenntnisse in Finanzwissenschaft
(„Öffentliche Ausgaben“ und „Öffentliche Einnahmen“) oder
vergleichbaren Veranstaltungen vorausgesetzt.
Voraussetzungen
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Prüfungsleistung(en)
Literatur
Weitere
Informationen und
Links
120 Std.
2 Std. Vorlesung
Deutsch
Im Rahmen diese Lehrveranstaltung werden werden systematisch die
Konsequenzen
ökonomischer
Aktivität
des
Staates
im
Zusammenhang sozialer Fragestellungen beschreiben, sowie
Marktversagen und staatliche Eingriffe in ökonomische Aktivitäten
aus einem sozialen Blickwinkel betrachtet.
Es werden verschiedene Aspekte der Finanzwissenschaften diskutiert, insbesondere die Modellierung von Steuern, politökonomische
Fragestellungen und überstaatlichen Beziehungen. Die Effekte von
verschiedenen Steuer- und Ausgabenpolitiken im Lichte theoretischer
Optimalitätskriterien werden untersucht. Darüber hinaus wird erklärt,
aus welchen Gründen Realpolitik von einem (theoretisch) optimalen
Pfad abweichen kann.
Die Lehrveranstaltung widmet sich überwiegend der formalen Analyse unterschiedlicher Themenbereiche wie Steuerdesign, Bereitstellung Öffentlicher Güter und Umverteilung. Die Empfehlungen aus der
Theorie optimaler Staatseingriffen werden erklärt und die möglichen
Ursachen von Abweichungen in der Realität diskutiert.
PL (benotet):
 4 ECTS: Klausur (60 Min.)
 Myles, Gareth, Public economics, Cambridge U.K., 2008.
 Salanie, Bernard, The economics of taxation, MIT Press Cambridge, 2011.
 Hendriks, Jean and Myles, Gareth, Intermediate Public Economics, MIT Press Cambridge, 2006.
 Stiglitz, Joseph, Economics of the Public Sector, Norton, New
York, 2000.
 Atkinson, Anthony and Joseph Stiglitz, Lectures on Public Finance, Mac Grawhill, London, 1988.
 Keuschnigg, Christian, Öffentliche Finanzen: Einnahmepolitik,
Mohr Siebeck, Tübingen, 2009.
31
Modul
Alterssicherung
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Prof. Bernd Raffelhüschen
Arbeitsaufwand
120 - 180 Stunden
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp
 Vorlesung
 Übung
Sprache
Deutsch
Turnus
Teilnahmevoraussetzungen
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Weitere Informationen und Links
Jedes Wintersemester
Das Modul baut auf Grundlagen der mikro- und makroökonomischen
Analyse sowie der Veranstaltung Öffentliche Ausgaben auf.
Neben Grundwissen über die institutionelle Ausgestaltung, demografische Rahmenbedingungen, finanzielle Lage und sozialpolitische
Funktion der Alterssicherung in Deutschland sollen die Studierenden
ein fundiertes theoretisches Verständnis der mikro- und makroökonomischen Zusammenhänge eines Alterssicherungssystems erwerben.
Es werden demografische, institutionelle und typologische Grundlagen der Alterssicherung vermittelt – mit Schwerpunkt auf Deutschland. Darauf aufbauend wird der Zusammenhang von Alterssicherung, Kapitalakkumulation und Wohlfahrtseffekten im Rahmen eines
OLG-Modells untersucht. Weitere Themen sind Ruhestandsentscheidungen, Vererbungsmotive, intergenerative Umverteilung (anhand
des Instruments der Generationenbilanzierung) bzw. Risikoteilung sowie polit-ökonomische Aspekte (am Beispiel des Medianwählermodells).
PL (benotet):
 Petersen, Hans-Georg, 1989, Sozialökonomik (Kohlhammer,
Stuttgart uaO), 15–44.
 Raffelhüschen, Bernd, 1989, Anreizwirkungen des Systems der
sozialen Alterssicherung (Lang-Verlag, Frankfurt), 7–33.
 Feldstein, Martin, 1974, Social Security, Induced Retirement, and
Aggregate Capital Accumulation, Journal of Political Economy
82: 905-926.
Weitere Informationen sind auf der Homepage des Lehrstuhls verfügbar (http://www.fiwi1.uni-freiburg.de/lehre/veranstaltungen.html).
32
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
2. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Dirk Neumann
Arbeitsaufwand
Ca. 120 - 180
Stunden
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
Kolloquium
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch / Englisch
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Siehe weitere Informationen
Dieses Modul schließt Seminare des Lehrstuhls mit einem expliziten
empirischen Fokus ein.
Bearbeitung eines wissenschaftlichen Themas und Erlernung der
notwendigen Qualifikationen für das Verfassen der Abschlussarbeit
Inhalt
Wechselnde Themen
Studien- und
PL (benotet):
In der Regel Anfertigung und Präsentation einer Seminararbeit
Literatur (Auszug)
Wechselnde Themen
http://www.is.uni-freiburg.de/aktuelles
33
Modul
Ausgewählte Themen der Netzökonomie und
Wettbewerbspolitik (Seminar)
Bereich
► Network Economics and IT Risk Management
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Günter Knieps
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Turnus
unregelmäßiger Turnus
Dieses Seminar setzt die vorherige erfolgreiche Teilnahme an der
Veranstaltung Mikroökonomie voraus
Studierende sollen ein Verständnis für netzökonomische und wettbewerbspolitische Grundprobleme erwerben. Die Vorschläge und Entscheidungen von Kartell-, Wettbewerbs- und Regulierungsbehörden
sollen nachvollzogen und kritisch hinterfragt werden können.
Sektorübergreifende Themen und Fragestellungen aus den Gebieten
der Netzökonomie und der Wettbewerbspolitik
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Lehrveranstaltung/en
im Modul
Studien- und
Literatur
Wahlpflicht
ca. 120 - 180
Stunden
2 Std. (3 Std.)
Seminar
Deutsch
Seminar zu ausgewählten Themen der Netzökonomie und Wettbewerbspolitik
PL (benotet):
 4 ECTS: Seminararbeit (12-15 Seiten), deren Vortrag im Seminar,
eine schriftliche Zusammenfassung der Arbeit für die anderen Teilnehmer und eine aktive Diskussionsbeteiligung.
 6 ECTS: Zusätzlich eine mündliche Prüfung.
Die Anwesenheit an allen Seminarterminen ist obligatorisch
Allgemeine Literaturempfehlungen werden zu Beginn der Veranstaltung zusammen bekanntgegeben.
Aktuelle Informationen zum jeweils angebotenen Seminar finden Sie
auf der Lehrstuhlhomepage von Prof. Knieps unter:
http://portal.uni-freiburg.de/vw/lehre
34
Modul
Ausgewählte Themen der Ordnungspolitik und –theorie (Seminar)
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Prof. Tim Krieger
Arbeitsaufwand
Ca. 120 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
In unregelmäßigen Abständen
Teilnahmevoraus-setzungen
Grundlagen der Wirtschaftspolitik; Ordnungspolitik; Mikroökonomie
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Die Studierenden sollen sich eigenständig in ein Thema der Ordnungspolitik oder eines verwandten Fachs einarbeiten und dazu schriftlich wie
mündlich präsentieren. Neben der der Seminararbeit, die vor der Präsentation einzureichen ist, gehen die aktiven Teilnahme während der Seminarsitzungen sowie die Präsentation zum Themenbereich der Seminararbeit in die Prüfungsleistung mit ein.
Wechselnde Themen (werden im vorherigen Semester angekündigt)
PL (benotet):
 Seminararbeit
 Vortrag
 Aktive Teilnahme
Für das Seminar wird eine Literaturliste erstellt.
Je nach Thema kann die Veranstaltung von Prof. Krieger allein, gemeinsam von Prof. Krieger und anderen Lehrenden, oder von Gästen gehalten werden.
Weitere Informationen finden Sie auf der Lehrstuhlhomepage von Prof.
Krieger (http://www.wguth.uni-freiburg.de/)
35
Modul
Bereich
Ausgewählte Themen des Finanzwesens, Rechnungswesens
und Controllings (Seminar)
► Corporate Governance, Business Ethics and Marketing
► Labor, Human Resource Management and Organization
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Stephan Lengsfeld
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Seminare werden jedes Semester angeboten immer im Wechsel mit
anderen Seminaren des Lehrstuhls
Abgeschlossenes B.Sc.-Studium
ECONREALPLAY ist eine interaktive Lehr- und Lernwerkstatt, in der Studierende ökonomische Entscheidungsprozesse und deren Umsetzung in
PC-Simulationen sowie Prozess-Simulationen (z.B. Produktions-Simulationen mit Lego-Bausteinen) aktiv erleben und dabei problem- sowie erfahrungsbasiert lernen. Hierdurch soll eine hohe Lernaktivierung der Studierenden erreicht werden, um diese – nach ergänzender Vermittlung
theoretischer und methodischer Grundlagen – auch zu einem forschenden Lernen anzuregen.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Weitere Informationen
und Links
Lernziel des Seminars ist es, dass Studierende zunächst individuelle oder gruppenbezogene Entscheidungs- und Koordinationsprobleme in
PC- oder Prozess-Simulationen problembasiert erfahren und individuell
sowie in Gruppen Lösungen erarbeiten. Im Anschluss werden sie zu Analysten der eigenen Simulationen und nehmen durch Erarbeitung eine
Forschungsfrage einen Perspektivwechsel vor. Dabei erlernen sie zum
einen ausgewählte Methoden der empirischen Analyse und wenden
diese an. Zum anderen sind sie in der Lage, hochrangige Forschungsbeiträge, in denen experimentelle Studien präsentiert und diskutiert werden, kritisch unter Einbezug der eigenständigen Erfahrungen zu hinterfragen, die Ergebnisse zu bewerten und eigenständige Forschungsfragen zu entwickeln.
Die Veranstaltung behandelt unterschiedliche Themenschwerpunkte aus
dem Bereich der ökonomischen Analysen von Entscheidungsverhalten
an der Schnittstelle zu Psychologie und Soziologie. Im Fokus stehen individuelles Entscheidungsverhalten sowie Entscheidungsverhalten und
Koordination von Gruppen. Dabei stellen unterschiedliche Aspekte den
Schwerpunkt der jeweiligen Analysen dar, z.B. die Analyse der Auswirkungen von Anreizsystemen, Sozialen Dilemmata, Kommunikation, Real
Effort, Prozessstrukturen, Innovationen, nachhaltiges Wirtschaften u.a.
sowie Kombinationen dieser Aspekte. Die Inhalte werden anhand der
Durchführung und Analyse von Prozess- oder PC-Simulationen erarbeitet.
PL (benotet): Erarbeitung eines Simulationsentwurfs sowie einer abschließenden Hausarbeit samt Präsentationen
Literatur ist themenspezifisch, in Abhängigkeit vom jeweiligen Seminarund Bearbeitungsschwerpunkt der Teilnehmer/innen zu erarbeiten und
wird ihnen gesondert zur Verfügung gestellt.
Die Anzahl der Teilnehmer/innen ist begrenzt. Eine rechtzeitige Anmeldung und Bewerbung auf einen Seminarplatz ist erforderlich. Informationen zur Anmeldung sowie weitere Informationen sind zu finden unter:
36
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
Ausgewählte Themen des Marketings und Gesundheitsmanagements (Seminar): Management des Gesundheitswesens
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
PD Liberatore
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
Blockveranstaltung
Veranstaltungstyp
Blockseminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Jedes Sommersemester
Voraussetzungen
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Dieses Seminar setzt die vorherige erfolgreiche Teilnahme an einer
vertiefenden Vorlesung voraus.
Im Zuge des Seminars sollen sich die Studierenden intensiv in aktuelle Aspekte aus diversen Managementbereichen des Gesundheitswesens einarbeiten. Entsprechend dem Themenbereich sollen die
gegenwärtigen Tendenzen im Rahmen einer Seminararbeit dargestellt und kritisch aufgearbeitet werden. Darüber hinaus sollen die
Studierenden in der Lage sein, eigene Lösungsansätze zu entwickeln und zu begründen. Die damit verbundene Exkursion und die
Präsentationen der Seminararbeiten dienen der Reflexion und bieten Raum für Diskussionen.
Das Seminar behandelt aktuelle Themen aus dem Forschungsbereich des Managements im Gesundheitswesen.
PL (benotet):
 Seminararbeit und Teilnahme an der mehrtägigen Exkursion inklusive Vortrag
 Mündliche Prüfung
Für das jeweilige Seminarthema wird Basisliteratur bereitgestellt.
Weitere Informationen sind auf der Lehrstuhlhomepage verfügbar.
http://www.bwl2.uni-freiburg.de/
37
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
Ausgewählte Themen des Marketings und Gesundheitsmanagements (Seminar): Marketing und Gesundheitsmanagement
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
ECTS-Punkte
Prof. Dr. Dieter K.
Tscheulin
4 oder 6 ECTS
Veranstaltungstyp
Blockseminar
Turnus
Im Zuge des Seminars sollen sich die Studierenden intensiv in aktuelle Aspekte aus den Bereichen des Marketings und des Gesundheitsmanagements einarbeiten. Entsprechend dem Themenbereich
sollen die gegenwärtigen Tendenzen im Rahmen einer Seminararbeit dargestellt und kritisch aufgearbeitet werden. Darüber hinaus
sollen die Studierenden in der Lage sein, eigene Lösungsansätze
zu entwickeln und zu begründen. Die damit verbundene Exkursion
und die Präsentationen der Seminararbeiten dienen der Reflexion
und bieten Raum für Diskussionen.
Das Seminar behandelt aktuelle Themen aus dem Forschungsbereichen des Marketings und des Gesundheitsmanagements.
Modulbeauftragte/r
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
SWS
Ca. 120 bis 180
Stunden
Blockveranstaltung
Sprache
Deutsch
Arbeitsaufwand
PL (benotet):
 4 ECTS: Seminararbeit und Teilnahme an der mehrtägigen Exkursion inklusive Vortrag
 6 ECTS: Uusätzlich mündliche Prüfung
38
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
Ausgewählte Themen des Marketing Managements (Seminar)
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
ECTS-Punkte
Prof. Dr. Dieter K.
Tscheulin
4 oder 6 ECTS
Veranstaltungstyp
Blockseminar
Turnus
Im Zuge des Seminars sollen sich die Studierenden intensiv in aktuelle Aspekte aus den Bereichen des Marketings einarbeiten. Entsprechend dem Themenbereich sollen die gegenwärtigen Tendenzen im Rahmen einer Seminararbeit dargestellt und kritisch aufgearbeitet werden. Darüber hinaus sollen die Studierenden in der Lage
sein, eigene Lösungsansätze zu entwickeln und zu begründen. Die
damit verbundene Exkursion und die Präsentationen der Seminararbeiten dienen der Reflexion und bieten Raum für Diskussionen.
Das Seminar behandelt aktuelle Themen aus dem Forschungsbereichen des Marketings.
PL (benotet):
 4 ECTS: Seminararbeit und Teilnahme an der mehrtägigen Exkursion inklusive Vortrag
 6 ECTS: Uusätzlich mündliche Prüfung
Modulbeauftragte/r
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
SWS
Ca. 120 bis 180
Stunden
Blockveranstaltung
Sprache
Deutsch
Arbeitsaufwand
39
Modul
Bereich
Ausgewählte Themen des Public and Non-Profit Managements
– Verkehr/Logistik und Öffentliche Wohnungswirtschaft (Seminar)
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
Pflicht/Wahlpflicht
JProf. Ann-Kathrin
Seemann
ECTS-Punkte
Veranstaltungstyp
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
SWS
Blockseminar
Sprache
Turnus
Voraussetzungen
Lern- & Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
.

Literatur (Auszug)
Informationen folgen in den kommenden Tagen
40
Module
Area of study/Profile
Recommended
semester
Module coordinator
3. semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Lars Feld
Workload
Contact hours
(SWS)
Language
120 hours
4 ECTS
Course type
Lecture
Rotation
Winter term
Requirements
Examination type
No special requirements
Students shall become familiar with the basic insights of the subject,
the cutting-edge empirical methods used in this realm and the latest
research findings.
The area of “Behavioral Economics” studies the actual behavior of
agents. It explicitly takes into accounthuman emotions (e.g., perception of fairness, risk aversion) and attempt to model systematic deviations fromstandard economic theory with respect to human behavior. This lecture gives an introduction to “BehavioralEconomics”, its
main theories and implications. We will discuss models of human behavior and related studiesthat empirically test these theories in an
empirical way (mainly using experiments).It is expected that all participants in the lecture participate actively by reading the relevant papers. In the firstlecture we will assign 10 papers to students who will
give a short presentation of a paper (motivation, researchdesign,
findings) of max. 15 minutes over the whole semester.All relevant
materials will be uploaded on ILIAS in October.
Written exam
Literature
Cartwright, E. (2014). Behavioral Economics. Routledge.
& links
www.eucken.de
Learning/
Content
2h Lecture
German
41
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
4. bis 6. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Wolfgang Kessler
Arbeitsaufwand
Ca. 100 - 150
Stunden
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Jedes Semester
vertiefenden Vorlesung (insbesondere Indirekte Steuern oder Unternehmensbesteuerung bzw. eine Tax Master-Veranstaltung für Masterstudenten) voraus.
Studierende sollen sich intensiv mit einem aktuellen Aspekt aus dem
Bereich der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre auseinandersetzen
und die wesentlichen Erkenntnisse in einer schriftlichen Seminararbeit aufarbeiten. Dabei sollen das steuerrechtliche Schrifttum, die
Rechtsprechung bzw. vorhandene Verwaltungsanweisungen gesichtet, ausgewertet und kritisch gewürdigt werden. Die Studierenden sollen darüber hinaus in der Lage sein, eigene Lösungsansätze zu entwickeln und zu begründen.
Das Seminar behandelt aktuelle Themen aus dem Bereich der Unternehmensbesteuerung sowie der Besteuerung von natürlichen Personen.
PL (benotet):
 4 ECTS:Seminararbeit und Vortrag
 6 ECTS: zusätzliche Klausur (30 Min.)
Literaturhinweise zu den jeweiligen Themen werden - ebenso wie Modalitäten hinsichtlich Anmeldung, Themenvergabe und Vorbesprechung - über die Lehrstuhl-Homepage bekannt gegeben.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
www.tax.uni-freiburg.de
42
Modul
Betriebswirtschaftliche Steuerlehre I (Blockveranstaltung)
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
ECTS-Punkte
Veranstaltungstyp
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
2 Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Prof. Wolfgang Kessler Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
6 ECTS
Blockveranstaltung mit
Web-Based-Trainings
SWS
4 Std. Blockveranst.
Sprache
Deutsch
Sommersemester
Nachweis über die Bearbeitung der insoweit zur Vorbereitung angegebenen Web-Based-Trainings
Nach Abschluss der Veranstaltung kennen die Studierenden die
Hauptaufgaben der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre und die
Möglichkeiten der Ausnutzung von Wahlrechten in Bezug auf die Besteuerung. Sie kennen zudem die Methoden der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre. Dabei sind ihnen insbesondere die Quantifizierungsmodelle vertraut. Die Studierenden werden in der Lage sein, aktuelle steuerliche Problembereiche mit betriebswirtschaftlichen Lösungsansätzen aufzubereiten
Die Analyse von Einflüssen der Besteuerung auf betriebswirtschaftliche Entscheidungsprozesse ist sowohl auf funktionaler (Investitionsund Finanzierungsentscheidungen) als auch auf konstitutiver Ebene
(Standort- und Rechtsformwahl) von besonderem Interesse. Im Rahmen der Veranstaltung „Betriebswirtschaftliche Steuerlehre I“ werden
daher die Wirkungen der Besteuerung auf Investitions- und Finanzierungsentscheidungen untersucht. Abschließend sollen die gewonnenen Erkenntnisse anhand aktueller steuerlicher Praxisbeispiele vertieft werden.
PL (benotet):
 Bearbeitung der Web-Based-Trainings
 Hausarbeit (ca. 6 – 8 Seiten)
 Kessler/Kröner/Köhler, Konzernsteuerrecht, 2. Aufl.
 Rose, Betriebswirtschaftliche Steuerlehre, 3. Aufl.
43
Modul
Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II (Blockveranstaltung)
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
ECTS-Punkte
Veranstaltungstyp
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
3. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
6 ECTS
Web-Based-Trainings
SWS
Sprache
Deutsch
Wintersemester
Erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung „Betriebswirtschaftliche
Steuerlehre I“ sowie Nachweis über die Bearbeitung der insoweit zur
Vorbereitung angegebenen Web-Based-Trainings
Nach Abschluss der Veranstaltung kennen die Studierenden die
Hauptaufgaben der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre und die
Möglichkeiten der Ausnutzung von Wahlrechten in Bezug auf die Besteuerung. Sie kennen zudem die Methoden der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre. Dabei sind ihnen insbesondere die Quantifizierungsmodelle vertraut. Die Studierenden werden in der Lage sein, aktuelle steuerliche Problembereiche mit betriebswirtschaftlichen Lösungsansätzen aufzubereiten
Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen die Grundlagen der Rechtsanwendung und die Methoden zur Lösung qualitativer Entscheidungsprobleme. Dementsprechend werden zunächst die Rechtsquellen und die Entstehung von Steuerrechtsnormen dargestellt. Darauf
aufbauend erfolgt eine Einführung in die Technik der Subsumtion und
der juristischen Methodenlehre. Vor diesem Hintergrund sollen die
Studierenden in der Lage sein, Gestaltungspotenziale und -risiken zu
erkennen, die sich aus unterschiedlichen Sachverhaltswertungen und
unterschiedlichen Ergebnissen der Rechtsauslegungen ergeben
(steuerliche Ungewissheitsanalyse).
Des Weiteren setzt sich die Veranstaltung intensiv mit steuerlichen
Aspekten der Standortwahl auseinander. Da erfahrungsgemäß kein
Standort in jeder situativ denkbaren Konstellation dominiert, sondern
die Vor- und Nachteile unterschiedlich verteilt werden, scheidet eine
rein quantitative Lösung aus, zumal darüber hinaus stets auch sog.
„Softfacts“ wie das Steuerklima oder die politische und rechtliche Stabilität zu beachten sind.
PL (benotet):
 Kessler/Kröner/Köhler, Konzernsteuerrecht, 2. Aufl.
 Rose, Betriebswirtschaftliche Steuerlehre, 3. Aufl.
44
Module
Business Analytics
Area of study
Recommended
semester
2. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module cordinator
Prof. Dirk Neumann
Workload
Ca. 120 hours
4 ECTS
SWS
2h Lecture
Course type
Lecture
Language
English
Rotation
Sommersemester
Requirements
Learning/
Content
The module builds upon the lecture “Business Intelligence” from the
Bachelor program, but sets a different focus. Hence, having attended
the Bachelor lecture is not a prerequisite, but an affinity for working
with and analyzing data is recommended.
The lecture aims at training students in the following methodologies:
 Clustering – the automated separation of large data sets into
meaningful clusters
 Associations – pattern recognition based on the relationships between observations in the data set
 Prediction – using relationships between observations to predict
future developments
- Decision Trees
- Support Vector Machines
- Kernels
- (Logistic) - Regression
- Linear Discriminant Analysis
- Bootstrapping
Data mining is becoming increasingly important to interpret the vast
amounts of data that are accumulated today. In this lecture students
are introduced to several techniques that allow them to extract previously unknown information from these enormous data sets. The
gained insights can subsequently be used to support decision making
in business or public administration.
Examination type
Written Exam (60 min)
Literature
 C.M. Bishop, Pattern Recognition and Machine Learning,
Springer, New York, 2006.
 G. James, D. Witten, T. Hastie, R. Tibshirani, An Introduction to
Statistical Learning, 4th edition, Springer, New York, NY, 2013.
 F. Provost, Data Science for Business: What You Need to Know
about Data Mining and Data-Analytic Thinking, O’Reilly Media,
2013.
 J. Friedman, T.Hastie, R. Tibshirani, The elements of statistical
learning, Springer, Berlin: Springer series in statistics, 2001.
Additional information& links
http://www.is.uni-freiburg.de/aktuelles
45
Module
Computational Economics: Non-linear Optimization
Recommended
semester
Module coordinator
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Dirk Neumann
Workload
180 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecture
1h Exercise
1h Tutorial
Course type



Language
English
Rotation
Winterterm
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
Lecture
Exercise
Tutorial
None, Computational Economics is designed as an introductory
Master-level course
Students develop an understanding of economic models using
standard software at a PC. They learn to formulate economic models and to express them mathematically as well as to analyze them
using software. Exercise sessions will provide a hands-on experience using standard software packages like Mathematica.
In Computational Economics well-known economic problems are revisited, formulated as mathematical problems, and implemented using software. The models encompass a wide range of issues from microeconomics and macroeconomics, business production planning,
as well as complex models of economic growth. The lecture discusses
theoretical basics and methods of model design, as well as algorithms
to solve them. During hands-on exercise sessions and tutorials these
skills are practiced using software.
Written Exam
 K.L. Judd, 1998, Numerical Methods in Economics, MIT Press:
Cambridge, MA.
D.A. Kendrick, P.R. Mercado, & H.M. Amman, 2005, Computational
Economics, Princeton University Press: Princeton, NJ.
http://www.is.uni-freiburg.de
46
Module
Computational Finance
Recommended
semester
2. semester
Mandatory/Elective
Elective
Instructor
Dr. Ernst August v.
Hammerstein
Workload
120 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecture
1h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Irregular
Knowledge of the course “Principles of Finance” and “Futures and
Options) are recommended.
Programming knowledge in other languages/software packages is
not required resp. expected, but may be helpful of course.
Introduction to the R programming environment and its application to
calculate and visualize interest rates, option prices, loss distributions,
and risk measures.
In this course, we first give a concise introduction to the R programing environment. With help of the provided tools, we then develop
some programs for bootstrapping zero rates, pricing vanilla options in
binomial trees and exotic options in time-continuous models via Monte
Carlo methods. We also regard some aspects of hedging and convergence in this context. Further we discuss the implementation of risk
measures, the sampling of loss distributions in elementary credit risk
models. Depending on the time left, we may additionally discuss the
simulation of (approximate) solutions to stochastic differential equations.
90 min. computer-based exam (some small programming exercises)
at the end of the semester.
 Hull, J.C.: Options, Futures, and other Derivatives, 7th ed., Prentice Hall, 2009

Lai, T.L., Xing, H.: Statistical Models and Methods for Financial
Markets, Springer, 2008

Seydel, R.U.: Tools for computational finance, 4th ed., Springer,
2009


Any introductory book to the R programming environment, e.g.
Braun, J., Murdoch, D.J.: A first course in statistical programming
with R, Cambridge University Press, 2007
Literature
& links
Lecture
Computer Course
See also the documentation on the official R homepage
Course outlines, dates, and further information can be found on the
webpages of the department:
http://www.finance.uni-freiburg.de/ studium-und-lehre
http://www.r-project.org/
47
Module
Constitutional Economics
Area of study
Recommended
semester
Module coordinator
4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Bernhard Neumärker
Workload
180 hours
6 ECTS
Contact hours
(SWS)
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Lecture
Tutorial
Summerterm
Good knowledge of the content of the course “Economic Policy and
Public Choice” are recommended:
 Gaining an understanding for the necessity of constraints on government and market power
 Critical perspective on the normative and methodological issues
in economics and modern political economy
 Introduction to the economic explanation of constitutional problems and social contracts
 Introduction
 The constitutional perspective in economics
1. Constitutional and orthodox view of economics
2. The methodological hard core of constitutional analysis
3. Constitutional economics as a part of modern political economy
4. The logic of constitutional constraints
5. Constitutional design and constitutional reform
6. Constitutions as social contracts
6.1 Explicit and implicit contracts
6.2 Complete and incomplete contracts
7. Normative and positive constitutional economics
7.1 Emergence and stability of constitutions
7.2 Economic effects of constitutional rules
7.3 'Optimal' constitutions
 Applications
1. Constitutional design of democratic institutions
2. Fiscal constitutions
3. Constitutional rules for market regulation
4. Constitutional change and rent-seeking
5. Economic policy consequences of constitutional arrangements
Literature
 Brennan, G., Buchanan, J. M.: The Power to Tax, Cambridge et
al. 1980.
 Brennan, G., Buchanan, J. M.: The Reason of Rules, Cambridge
et al. 1985.
 Mueller, D.C.: Public Choice III, Cambridge 2003, Part I and V.
 Additional readings are announced in class.
Additional Links information & links
http://www.wipo.uni-freiburg.de
48
Modul
Corporate Social Responsibilty
Bereich
Empfohlenes
Semester
3. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Jörg Lindenmeier
Arbeitsaufwand
180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Alle drei Semester
Keine spezifischen Voraussetzungen
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Studierende erhalten in der Seminarveranstaltung einen Einblick in
akutelle Themen der Forschung zur Corporate Social Responsibility.
Ferner kennen Studierende nach der Erstellung ihrer Seminararbeit
den Stand der aktuellen Forschung in einem eingrenzten Themengebiet genauer. Studierende können nach Abschluss des Seminars den
Inhalt wissenschaftlicher Arbeiten zur Corporate Social Responsibility
dezidiert erfassen, deren Beitrag zum Erkenntnisgewinn vergleichend
einschätzen und bestehende Forschungslücken erkennen.
Konkrete Themenschwerpunkte variieren über die Semester.
PL (benotet):
 Seminararbeit (4000 Wörter plus Tabellen und Abbildungen) und
Seminarvortrag.
 Mündliche Prüfung zum Inhalt aller Seminarthemen
Über Einstiegsliteratur für jedes Seminarthema wird gesondert
informiert.
Das Seminar ist teilnehmerlimitiert. Die Bewerbung um einen Seminarplatz erfolgt immer zum Ende des vorhergehenden Semesters.
https://www.bwl6.uni-freiburg.de/
49
Module
Credit Risk
Recommended
semester
Module coordinator
2. semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Eva Lütkebohmert-Holtz
Workload
120 hours
6 ECTS
Contact hours
(SWS)
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
Lecture
Tutorial
Irregular
Knowledge of the course “Principles of Finance” and “Futures and Options” are recommended.
Introduction to single name and portfolio credit risk models and pricing
of credit derivatives
Credit risk represents by far the biggest risk in the activities of a traditional bank. In particular, during recession periods financial institutions
loose enormous amounts of money as a consequence of bad loans and
default events. In the last two decades, a multitude of credit-linked derivatives has been developed to manage and transfer credit risks in an
efficient and standardized way. These allow banks to shape their risk
profile according to regulatory standards.
In this lecture, we introduce some of the most popular single name- and
portfolio credit models and show how these are used to quantify credit
risk and to price credit derivatives like credit default swaps (CDS), basket default swaps and collateralized debt obligations (CDO).
120 min. written examination at the end of the semester
 Bielecki, T.R., Rutkowski, M.: Credit Risk: Modeling, Valuation,
and Hedging. Springer, 2002
 Bluhm, C., Overbeck, L.: Structured credit portfolio analysis, baskets & CDOs. Chapman & Hall/CRC Press, 2006
 Duffie, D., Singleton, K.F.: Credit Risk: Pricing, Measurement, and
Management. Princeton University Press, 2003
 Lando, D.: Credit Risk Modeling: Theory and Applications. Princeton University Press, 2004
 Lütkebohmert, E.: Concentration Risk in Credit Portfolios.
Springer, 2009
 Schönbucher, P.J.: Credit Derivatives Pricing Models. Wiley, 2003
webpage of the department: http://www.finance.uni-freiburg.de/
50
Module
Area of study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
6 ECTS
Work load
Contact hours
(SWS)
120 hours
2h Seminar
2h Tutorial
Course type
Seminar
Language
English
Rotation
Examination type
Every second semester (winter term)
Required: Intermediate Microeconometrics or intermediate
knowledge of econometrics demonstrated through the completion of
comparable courses. Parallel enrollment in Microeconometrics is
strongly recommended.
The primary goal of the course is to broaden students’ skills of working
with the statistical program Stata and to enable them to conduct own
empirical analyses for their thesis. The course targets advanced master students with a good basic knowledge of econometrics. By replicating and discussing published empirical studies, students are
trained in critical thinking about the design and identification of microempirical studies.
In the course students will replicate selected empirical papers within
the field of Development Economics. It will include sessions on finding
and managing micro-data, linear regression models, instrumental variable approaches, nonlinear regression models and empirical analyses based on panel data.
Weekly homeworks, two take-home exams.
Literature
See the ILIAS page of the course.
& links
Further information can be found on the homepage of Prof.
Schulze’s chair.
Requirements
Learning/
Content
51
Modul
Dynamic Fiscal Policy
Recommended
semester
Module coordinator
Course type
Rotation
Requirements
Learning/
Content
Module courses
Examination type
Literature
& links
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Workload
180 Hours
6 ECTS
Contact hours
(SWS)
2h Workshop
Workshop (Lecture plus
Language
English
computer sessions)
Every summerterm
Students should have passed lectures “Öffentliche Ausgaben”
and “Öffentliche Einnahmen” or introductory public economic courses
at their home universities. In addition, students should have some
basic knowledge of Mircosoft Excel or any other spreadsheet software.
The course is designed to provide students with an in-depth understanding of the dynamic macroeconomic effects of fiscal policy, general equilibrium theory, neoclassical growth theory and the model of
overlapping generations.
The course is structured in four case studies, including the introduction of a pay-as-you-go social security scheme, a deficit-financed tax
cut, the incidence of capital income taxation and generational accounting in general equilibrium. Each case study consists of two parts.
A lecture providing students with the theoretical background of the
case study at hand and an accompanying computer session devoted
to the analysis of the dynamic macroeconomic effects by means of a
numerical simulation.
Lecture and computer sessions (compulsory attendance)
 four graded worksheets
 participation during the computer sessions
 oral exam
 Auerbach, A. J. und L. J. Kotlikoff (1987), Dynamic Fscal Policy,
Cambridge: Cambridge University Press.
 Raffelhüschen, B. (1989), Alterssicherung und Staatsver-schuldung, Finanzarchiv, 47, 60-76.
 Raffelhüschen, B. (1993), Funding Social Security Through Pareto-optimal Conversion policies, Journal of Economics, 7, 105131.
 Raffelhüschen, B. und A. E. Risa (1997), Generational Accounting and Intergenerational Welfare, Public Choice, 93: 149–163.
Further information about the application process is available on the
homepage of the department:
http://www.fiwi1.uni-freiburg.de/lehre/veranstaltungen.html
52
Module
Area of study
► Pubic Sector Economics and International Taxation
Recommended
semester
Module coordinator
2. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Dr. Stefanie Flotho
Workload
120 hours
4 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecture
Course type
Lecture
Language
English
Rotation
Requirements
Good command of basic macro theory
Dynamic models are at the center of modern macroeconomics. Many
important questions in monetary, international or business-cycle macroeconomics are analyzed with the use of micro-founded macroeconomic dynamic stochastic general equilibrium (DSGE) models. Central banks work with DSGE models to forecast and analyze monetary
policy. However, models very often do not have a closed form solution.
This course gives an introduction to some useful tools to solve and
simulate DSGE models. First, a theoretical presentation of the solution methods of DSGE models is given. Finally, a brief introduction to
some relevant computer tools closes the lecture.
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links






DSGE models: Introduction
Ramsey Model
Dynamic Optimization
Linearization Techniques
Solving Difference Equations with Rational Expectations
Taking the model to the computer: Introduction to DYNARE
Written exam
 Wickens, M. (2011), Macroeconomic Theory, Princeton University Press
 Knut Sydsæter et. al., 2008, Further Mathematics for Economic
Analysis, 2nd edition, Prentice Hall University Press
 And Readings as indicated in lecture
Department: http://www.macro.uni-freiburg.de/news/home
53
Modul
Economics Blog
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Tim Krieger
Arbeitsaufwand
Ca. 120 Stunden
ECTS-Punkte
4 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Jedes Semester
Sehr gute Kenntnisse in Ordnungspolitik und Wirtschaftspolitik
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Die Studierenden sollen erlernen, ihr Wissen aus den Veranstaltungen zur Wirtschaftspolitik durch das eigenständige Verfassen von theoretisch fundierten, zugleich aber an ein breiteres Publikum gerichteten (Meinungs-)Beiträgen anzuwenden, zu vertiefen und kritisch zu
hinterfragen. Zugleich werden ihre Fähigkeiten, eigene Arbeiten zu
präsentieren, fremde Arbeiten zu diskutieren und anschließend gemeinsam ein öffentliches Forum dafür zu schaffen, durch den speziellen Rahmen der Veranstaltung gestärkt.
Spätestens seit dem Erfolg von Paul Krugmans Blog „The
Conscience of a Liberal“ hat das Bloggen als eine wichtige Kommunikationsform Einzug in den wirtschaftspolitischen Diskurs gehalten.
In dem Kurs „Economics Blog“ wird der studentische Blog „Think
Ordo! – Ordnungspolitik neu denken“ des Lehrstuhls mit Beiträgen
der Teilnehmer zur aktuellen Wirtschaftspolitik, aber auch zu grundlegenden ökonomischen und ordnungspolitischen Fragestellungen
gefüllt. Der Veranstaltung wird dabei der Rahmen einer Redaktionssitzung gegeben, in der die Teilnehmer mögliche Themen für Beiträge
identifizieren sowie Entwürfe für Beiträge diskutieren. Die Prüfungsleistung besteht in dem Verfassen von (mindestens) zwei kurzen Beiträgen, in der kritisch-konstruktiven Diskussion, Kommentierung und
Bewertung der Beiträge anderer Teilnehmer.
Prüfungsleistung:
 Verfassen von Blogbeiträgen
 Kurzreferate
 mündliche Beteiligung
Aktuelle Blogs zu wirtschaftswissenschaftlichen Themen, Tagespresse
auf der Lehrstuhlhomepage von Prof. Krieger
(http://www.wguth.uni-freiburg.de/).
Bitte beachten Sie die Anmeldefristen und das Anmeldeformular.
Blog „Think Ordo! – Ordnungspolitik neu denken“:
http://www.think-ordo.de/
Wichtiger Hinweis: Die Blogbeiträge werden sichtbar im Internet veröffentlicht. Eine entsprechende Bereitschaft dazu wird erwartet.
54
Module
Area of study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Bernhard Neumärker
Workload
120 - 180 hours
4 or 6 ECTS
Contact hours
(SWS)
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Winterterm
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
Lecture
Tutorial
Lectures in “Advanced Microeconomics” and “Economic Policy and
Public Choice“ are recommended
 understanding the role of justice and fairness in economics analysis
and collective decision-making
 learning how to apply theories and norms of justice to specific problems of economic policy
 assessing social justice as a part of positive economic analysis
 assessing social justice as a part of normative economic analysis
 approaching the development and determination of just constitutional rules for a society
Practical policy choices involve sacrificing the well-being and the means
of some for the benefits of others, as compared with alternatives that
could have been chosen. Even if it is not the only thing that matters, the
problem of distributive justice is essential, omnipresent and inevitable.
Economists not only have failed to answer the questions of the just distribution, but have tried harder to avoid the problem than to solve it. They
have a great deal to say about efficiency and potential compensation, but
they are nearly silent concerning meaningful principles of justice and their
effects on economic policy. One has to integrate the following normative
and positive aspects of justice into the analysis of economic policy: Is
social justice equality? Why (or why not)? Among whom? Is equality to
each according to her abilities, her work or her consumption? Or else is
it equality of opportunities, liberties, powers and/or rights? Do we need a
just process or a just outcome of policy making? What are the most important elements of a just constitution? How is the reason of just rules
applied to daily economic policy?
 4 ECTS: Written exam (60 min)
 6 ECTS: Written exam (90 min)
 Kolm, S.-C.: Modern theories of justice, Cambridge et al. 1996.
 Konov, J.: Which is the fairest one of all? A positive analysis of justice theories, in: Journal of economic literature 41 (2003),1188-1239.
 Moulin, H.J.: Cooperative microeconomics, Princeton 1995.
 Mueller, D.C.: Public choice III, Cambridge 2003.
 Roemer, J.E.: Theories of distributive justice, Cambridge et al. 1996.
 Schotter, A.: Free Market Economics, 2nd Ed., Oxford et al. 1990.
 Silver, M.: Foundations of Economic Justice, Oxford et al. 1989.
 Zajac, E.E.: Political economy of fairness, Cambridge/MA 1995.
Further information can be viewed at: http://www.wipo.uni-freiburg.de
55
Module
Recommended
semester
E-Energy – Information Systems and Machine Learning for the
Smart Grid (Seminar)
2. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator


Work load
Ca. 180 hours
6 ECTS
Contact hours
(SWS)
Kolloquium
Course type
Seminar
Language
English
Rotation
See additional information
Requirements
Learning/
Work on an individual scientific topic.
Content
Prof. Günter. Müller
Prof. Dirk Neumann
In this seminar, we will research on economic and technological aspects in the modern energy sector, in particular on these fields:
 Integration of distributed generation (e.g. solar power) into the
grid
 Machine learning for energy efficiency in industrial companies
using smart meter data
 The role of battery storages as capacity provider in energy
markets
 The trade-off between economic efficiency and privacy aspects in the smart grid
 Methods and architectures to handle conflicting roles and to
preserve Privacy
 IS and operations research for grid expansion planning
The research in this area is highly interdisciplinary. It combines methods from economics, computer science as well as electrical engineering. We will fit the topics to your preferences and skills. They can
range from theoretical research to the development and implementation of prototypes of information systems.
Examination type
Usually a presentation and a written paper
Literature
Will be announced in the seminar
The seminar is held collaboratively by the Chair for Telematics and
the Chair for Information Systems Research of the University of Freiburg in Cooperation with Fresenius Institute.
& links
www.is.uni-freiburg.de
56
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Mandatory/elective
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Tim Krieger
Work load
120
ECTS-Punkte
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2 SWS
Veranstaltungstyp
Seminar
Language
Deutsch
Turnus
Unregelmäßig
Gute Kenntnisse in Wirtschaftstheorie und -politik sowie Betriebswirtschaftslehre, gute Allgemeinbildung und Interesse an aktuellen
wirtschaftspolitischen Themen. Das sichere Beherrschen der deutschen Sprache wird vorausgesetzt.
Die Zielsetzung dieses Seminars ist es, den Teilnehmer(inne)n einen Einblick und Einstieg in den Wirtschaftsjournalismus auf theoretischer und praktischer Basis zu ermöglichen. Die Studierenden erarbeiten sich dabei die Grundlagen des journalistischen Arbeitens
(mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsjournalismus), diskutieren die
Rolle von Journalisten, erlernen journalistische Praktiken anhand
von Fallbeispielen sowie eigenen Recherchen und reflektieren Grenzen und Perspektiven des Wirtschaftsjournalismus. Hierbei werden
auch Berufsperspektiven für Studierende mit einem Interesse an einer eigenen journalistischen Karriere aufgezeigt.
Die universitäre Wirtschaftsausbildung endet für gewöhnlich mit der
Formulierung von Handlungsoptionen und Lösungsvorschlägen.
Doch wie können die Lösungsvorschläge von Ökonomen erfolgreich
in die wirtschaftspolitischen Debatten eingespeist werden? Dem
Wirtschaftsjournalismus kommt hierbei eine wichtige Rolle als Mediator zwischen Wissenschaft und Wirtschaftspraxis einerseits sowie
der breiteren Öffentlichkeit und der Politik andererseits zu, indem
beispielsweise komplexe Themenzusammenhänge in einer allgemein verständlichen Weise aufbereitet oder Debatten so zugespitzt
werden, dass die Handlungsoptionen deutlich sichtbar werden.
Gerade für Freiburger Absolventen mit ihrem breiten und starken
ordnungs- bzw. wirtschaftspolitischen Profil eröffnen sich durch journalistische Fähigkeiten Karriereoptionen in Wirtschaftsredaktion, Ministerien, Behörden, Verbänden und Unternehmen. Das angebotene
Seminar führt daher auf hohem Niveau in die journalistische Arbeit
zu Wirtschaftsthemen ein und vermittelt den Teilnehmern wertvolle
Fähigkeiten und ein Verständnis fundamentaler journalistischer Mechanismen in den klassischen Printmedien und im Online-Journalismus.
PL (benotet): Selbstverfasste Features, Kommentare und Blogbeiträge, mündliche Beteiligung
Literatur wird zur Verfügung gestellt.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inahlt
Studien- und
Literatur

Dozentin: Isabell Prophet (Journalistin und Wissenschaftsautorin)
 Blockveranstaltung an mehreren ganztägigen Terminen.
 Eine Voranmeldung ist nötig. Bitte beachten Sie die Hinweise auf
der Homepage des LS Krieger.
Rückfragen unter [email protected].
57
Module
Electronic Markets
Area of study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Dirk Neumann
Workload
6 ECTS
SWS
Ca. 120-180 hours
2h Lecture
1h Exercise
Course type
 Lecture
 Exercise
Language
Rotation
Sommerterm
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
English
Electronic markets are an essential building block of today’s networked service economy. We face them in automated stock exchanges, auctions at ebay and Google, as well as in industrial contracting. By enabling the trade and allocation of frequencies for wireless communication (UMTS, LTE) and emission certificates, electronic markets shape the future of our planet, our economies, and our
societies. However, the design and implementation of market mechanisms is highly complex. Markets need to be protected from cheating
by individual agents or full-blown market failures. The lecture “Electronic Markets” seeks to provide students with an understanding of
how electronic market platforms are analyzed, designed, and introduced.
The topics covered in the lecture can be divided into three broad areas:
 The microstructure. This area includes rules that define how markets operate and covers, for instance, a recap of game theory and
auction rules for single-unit and combinatorial auctions. This is the
main focus of the lecture.
 The IS infrastructure. This area contains issues concerning the
implementation of electronic markets, such as computational
complexity.
 The business structure. This area outlines how the electronic market is offered to its customers and covers issues such as enforcement, trust, and monitoring.
Students learn to comprehend, to enhance, and to evaluate the design potentials of electronic market platforms. The participation in the
exercise sessions is highly recommended. During the exercise sessions, students will get hands-on experiences with game-theoretical
experiments and different auctions formats.
PL (benotet): Klausur
 Roth, A. The Economist as Engineer: Game Theory, Experimental Economics and Computation as Tools for Design Economics. Econometrica 70(4): 1341-1378, 2002.
 Weinhardt, C. ,Holtmann, C., Neumann, D. Market Engineering.
Wirtschaftsinformatik 45(6): 635-640, 2003.
 Wolfstetter, E. Topics in Microeconomics - Industrial Organization, Auctions, and Incentives. Cambridge: Cambridge University
Press, 1999.
http:/is.uni-freiburg.de/lehre
58
Module
Recommended
Semester
2. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Dr. Michael Stein
Workload
180 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h seminar
Course type
Seminar, blocked format
Language
English
Rotation
Irregular
Requirements
Learning/
Knowledge of calculus, linear algebra, statistics, probability theory, and
econometrics as taught in the first three semesters of the bachelor program in economics.
Students
 have an in-depth knowledge of the theories and models as well as the
empirical research literature in the field of financial market
microstructure.
 have the required analytical abilities and understand the relevant
methods in the field of financial market microstructure
The course delivers the relevant knowledge concerning market microstructure and trading. Teaching of the theoretical fundamentals as well
as in-depth discussion of the empirical studies and current developments.
Content
Examination type
Outline
1. Introduction: Financial Markets and Market Structure
2. Financial Market Equilibrium Theory and Asset Pricing Models
3. Statistical Building Blocks and Econometric Basics
4. Transaction and Trading Models
5. Information-Based Models
6. Inventory Models
7. Limit Order Book Models
8. Price Discovery and Liquidity
9. High-frequency Trading
10. Current Developments
Final exam (90 min)




Literature



& links
de Jong, F. and B. Rindi (2009). The Microstructure of Financial
Markets. Cambridge Books.
Hasbrouck, J. (2007). Empirical Market Microstructure. Oxford Press.
Lo, A.W. (2007). Continuous-Time Methods and Market
Microstructure. Edward Elgar.
Harris, L. (2003). Trading & Exchanges: Market Microstructure for
Practitioners. Oxford Press.
O’Hara, M. (2000). Market Microstructure Theory. Blackwell
Publishers.
Campbell, J. Y., A.W. Lo and A.C. MacKinlay (1996). The
Econometrics of Financial Markets. Princeton University Press.
O’Hara, M. (2015). High frequency market structure. Journal of
Financial Economics, 116, pp. 257–270
http://www.empiwifo.uni-freiburg.de/
59
Module
Recommended
Semester
Module coordinator
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Dr. Nils Hesse
Workload
120 hours
4 ECTS
Contact hours (SWS)
Course type
Seminar
Language
Rotation
Irregular
Requirements
Basic understanding of Econometrics and Empirical Analysis
Learning/
Introductory session
and 2 full day block
sessions
English
 Familiarizing one’s self with experimental logic, design and its application to a number of different fields
 Designing, conducting and analyzing one’s own experiment
 Introduction and Overview
1. Introduction to Experimental Economics
2. Social Preferences and Experiments
3. Individual Decision Making
4. Social Contracting and Basis Income Theories

Content
Types of Experiments
5. Public Goods and Gift-Exchange
6. Bargaining and Coordination
7. Markets and Auctions

Module title
Applications
8. Labor Markets
9. Public Choice / Public Economics
10. Nudging
Examination type
Paper / Experiment, participation in class, presentation
Literature
To be distributed in the first meeting
& links
http://www.wipo.uni-freiburg.de/Lehre/sommer-semester-2016-4/experimental-economics
60
Module
Field experiments in theory and practice
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator


Workload
120 hours
4 ECTS
Course type
Blockcourse
Rotation
Irregular
Requirements
Microeconomics, Macroeconomics, Econometrics (basic courses)
Learning/
Deep understanding of a new evaluation method which is now widely
used in applied labor economics research.
The lecture provides a survey on field experiments in labor economics
with a special focus on program evaluation.
Content
Examination type
Literature
& links
Dr. Alexander Spermann
Contact hours
(SWS)
Language
2h Blockcourse
English
Final exam (90 minutes)
List / Razul (2011): Field experiments in Labor Economics, Handbook
of Labor Economics
http://www.vwl.uni-freiburg.de/iwipol/sopo.htm
61
Module
Area of study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Tim Krieger
Work load
6 ECTS
Contact hours (SWS)
180 hours
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
Rotation
Every summer term
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Lecture
Tutorial
English
Recommended: working knowledge of macroeconomics and development economics; basic understanding of statistics and econometrics
In the lecture part of the course, the participants acquire a solid
knowledge of the (potentially) beneficial and detrimental effects of financial development on various dimensions of overall socio-economic and political development (e.g., economic growth, poverty, instability). They will also learn about the determinants of financial development and the genesis and effects of financial crises. The tutorial
will introduce the participants to the methods of applied empirical economics, so as to allow them to conduct simple empirical analyses on
the finance-development nexus on their own.
The course “Financial Institutions and Development" will cover a variety of issues related to the (macroeconomic) finance-development
nexus such as the relationship between financial and economic development, the determinants of financial development, the role of financial globalization, the causes of financial crises and their effect on
development and the role of institutional economic policy in promoting
and shaping the development of financial markets. This course will
also provide an introduction to the popular statistical software package Stata. This introduction ought to help the course participants to
independently conduct empirical analyses related to the finance-development nexus.
Written seminar paper

Literature
& links
Ross Levine (2005), Finance and Growth: Theory and Evidence.
In: Philippe Aghion and Steven Durlauf (eds.), Handbook of Economic Growth. Elsevier Science, pp. 865-934.
 Thorsten Beck (2009), The Econometrics of Finance and
Growth. In: Terence Mills and Kerry Patterson (eds.), Handbook
of Econometrics. Palgrave Macmillan, pp. 1180–1211.
The course will be given by Dr. Meierrieks.
Further information can be found on the homepage of Prof. Krieger’s
chair.
62
Module
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Bernhardt
Neumärker
Workload
120 hours
ECTS-Points
4 ECTS
Contact hours (SWS)
4h Lecture
Course type
Lecture
Language
English
Rotation
Irregular
Requirements
Learning/
Introduction to basic concepts of Financing Sustainable Public-Private Partnerships.
 Cooperation between the public and the private Sector - Foundations
 Elaboration of an appropriate research background for a PPP
constitution
 Justification of state
 Requirements for an appropriate PPP constitution
 Advantages of PPP
Written Exam
Sarah Jamil, A constitutional regulation of Public-Private Partnerships, Hamburg 2011
Content
Examination type
Literature
& links
http://www.wipo.uni-freiburg.de/Lehre/sose-2015/financing-ppp15
63
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
120-180 Stunden
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp


Sprache
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Weitere
Informationen und
Links
Vorlesung
Übung
Deutsch
jedes Sommersemester
Das Modul baut auf Grundlagen der mikro- und makroökonomischen
Analyse sowie der Veranstaltung „Öffentliche Einnahmen“ auf.
Die Veranstaltung soll umfassende Kenntnisse der Theorie und Praxis der finanzwissenschaftlichen Steuerlehre sowie aktueller SteuerReformvorschläge vermitteln.
Die Veranstaltung beginnt mit einer detaillierten Steuertarifanalyse.
Neben Progressionseigenschaften wird die Inkonsistenz lokaler Progressionsmaße diskutiert. Danach wird die Frage der Gerechtigkeit
von Besteuerung aufgegriffen, ehe eine umfassende Analyse der Anreizwirkungen von Besteuerung auf Arbeitsangebot, Ersparnis und Investitionsbereitschaft folgt. Im Rahmen der normativen Steuertheorie
wird die optimale direkte und indirekte Besteuerung abgeleitet. Die
Inzidenz der Besteuerung wird danach sowohl partialanalytisch als
auch im allgemeinen Gleichgewicht analysiert. In einem letzten Abschnitt behandelt die Veranstaltung ausgewählte Aspekte der aktuellen Steuerreformdiskussion.
PL: (benotet):
 4 ECTS: Abschlussklausur (60 Min.)
 Homburg, Stefan (2007), Allgemeine Steuerlehre, München.
 Wellisch, Dietmar (2000), Finanzwissenschaft II, München.
Weitere Informationen sind auf der Homepage des Lehrstuhls verfügbar (http://www.fiwi1.uni-freiburg.de/lehre/veranstaltungen.html).
64
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch/Englisch
Turnus
Jedes Semester
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Die Bachelor-Veranstaltungen „Öffentliche Einnahmen“ und „Öffentliche Ausgaben“ werden vorausgesetzt. Von Vorteil ist das erfolgreiche
Absolvieren weiterer finanzwissenschaftlicher Vorlesungen in Bachelor und Master.
Im Rahmen der Veranstaltung sollen sich die Studierenden eigenständig in ein aktuelles Thema der Finanzwissenschaft einarbeiten.
Als Prüfungsleistung wird von den Studierenden verlangt, ein zuvor
ausgewähltes Thema in einer auf 20 Seiten beschränkten Seminararbeit darzustellen. Diese Arbeit dient gleichzeitig zur Vorbereitung für
die Abschlussarbeit. Die Ergebnisse der Arbeit sollen im Seminar in
Form eines selbst erstellten Vortrags präsentiert und diskutiert werden. Außerdem ist eine kurze mündliche Prüfung über die im Seminar
präsentierten Themen abzulegen.
Den Rahmen der Veranstaltung bilden aktuelle Themen der Finanzwissenschaft. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die sozialen Sicherungssysteme der Alterssicherung, Gesundheitsversorgung
und Pflege gelegt. Darüber hinaus werden Seminarthemen zur fiskalischen Nachhaltigkeitsmessung, Steuerpolitik, Demografie und Arbeitsmarkt, Föderalismus sowie Immobilien- u. Kapitalmärkten vergeben.
PL (benotet):
 Seminararbeit
 Vortrag
Für jedes Seminarthema wird die Basisliteratur bereitgestellt
Weitere Informationen sind auf der Homepage des Lehrstuhls verfügbar (http://www.fiwi1.uni-freiburg.de/aktuelles.php )
65
Module
Area of study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Tim Krieger
Workload
180 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecture
2h Excericse
Course type


Language
English
Rotation
Lecture
Exercise
Examination type
Occasionally (summerterm)
Recommended: good working knowledge of microeconomics, macroeconomics and econometrics
Students familiarize themselves with the theoretical foundations of the
economic perspective (i.e., the rational choice model) on the causes
and costs of terrorism. This knowledge is used as a basis for deriving
empirically testable hypotheses, as the first and most important step
in independent empirical research. In the practical exercises, the students learn how to conduct the testing of the hypotheses using a
standard econometric software package.
How to conduct an independent research project in economics (e.g.,
as part of a Master’s thesis)? In this class, students will have the opportunity to get first-hand information on how to develop a research
idea and how to realize it in an empirical study. Recent research papers on the root causes of terrorism (written by the lecturer of this
class) will provide the basis for this class. In the lecture part of the
class a short, state-of-the-art introduction to the ‘economics of terrorism’ will be provided and, based on selected research papers, it will
be shown how an empirical study may be approached. In the practical
exercises in the computer lab, STATA will be used by the students to
replicate the findings of selected empirical studies on terrorism. For
those participants who are not familiar with STATA, a brief introduction will be given (beyond that, learning-by-doing will do the job). Instead of a written exam, each student will have to submit a ‘research
proposal’ in which he/she presents his/her research idea and explains
how he/she plans to approach his/her research project (e.g., empirical
strategy, data availability, etc). It is not required to conduct the empirical study, but students are invited to write their Master’s thesis on the
topic they proposed.
research proposal (see above)
Literature
Selected articles will be provided before and during the class.
Requirements
Learning/
Content
66
Module
Futures and Options
Recommended
semester
2. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Eva
Lütkebohmert-Holtz
Workload
120 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Requirements
Principles of Finance (should be taken in parallel)
Learning/
Introduction to basic principles of risk-neutral valuation of futures,
standard and exotic options as well as interest rate derivatives.
This course covers an introduction to financial markets and products.
Besides futures and standard put and call options of European and
American type we also discuss interest-rate sensitive instruments
such as swaps.
For the valuation of financial derivatives we first introduce financial
models in discrete time as the Cox-Ross-Rubinstein model and explain basic principles of risk-neutral valuation. Finally, we will discuss
the famous Black-Scholes model which represents a continuous time
model for option pricing.
120 min. written examination at the end of the term
Content
Examination type


Literature


& links
Lecture
Tutorial
Chance, D.M., Brooks, R.: An Introduction to Derivatives and
Risk Management, 8. ed., South-Western, 2009.
Hull, J.C.: Options, Futures, and other Derivatives, 7. ed.,
Prentice Hall, 2009.
Shreve, S.E.: Stochastic Calculus for Finance I: The Binomial
Asset Pricing Model, Springer Finance, 2005.
Strong, R.A.: Derivatives. An Introduction, 2. ed., South-Western,
2004.
webpage of the department: http://www.finance.uni-freiburg.de/
67
Modul
Gesundheitsmanagement II – Fallstudien im Krankenhausmanagement
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
PD Dr. Florian Liberatore
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
Veranstaltungstyp
Blockvorlesung
Sprache
Turnus
Es werden Grundkenntnisse im Bereich Betriebswirtschaftslehre erwartet.
Lernziele: Branchenspezifische Besonderheiten des Gesundheitsmarkts kennenlernen; in Business Cases denken lernen; Interdisziplinarität verstehen und damit umgehen lernen; Fachübergreifende Anwendung von betriebswirtschaftlichen Wissen Qualifikationsziele: Die
Vorlesung richtet sich an Studierende der Wirtschaftswissenschaften
und an Studierende der Medizin. Im Rahmen der dafür angebotenen
Abschlussklausur können 4 + 2 ECTS-Punkte erworben werden.
In der Veranstaltung werden anhand von Business Cases verschiedene relevante Themen des Managements von Krankenhäusern besprochen. Folgende Themenbereiche werden angeschnitten: Marketing-Strategien für Spitäler, Qualitätsmanagement, Kennzahlen-Systeme, neuere Organisationsformen, Patienten als Co-Producer, Lean
Management, Business Pläne, Koordinierte Versorgungslösungen
PL (benotet):
 Busse, R., Schreyögg, J. (Hrsg.) (2013). Management im Gesundheitswesen. 3. Aufl., Springer, Berlin Heidelberg.
 Hentze, J., Kehres, E (2008). Kosten‐ und Leistungsrechnung in
Krankenhäusern. Systematische Einführung. 5. Aufl., Stuttgart,
Berlin, Köln.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Wahlpflicht
Ca. 120 bzw. 180
Stunden
Blockveranstaltung
(+ optional Literaturstudium)
Deutsch
68
Module
Area of study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Tim Krieger
Workload
180 hours
4 oder 6
Contact hours (SWS)
2h Lecutre
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Every winter term
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
Lecture
Tutorial
Recommended: good working knowledge of microeconomics and
trade theory
In this lecture, students acquire a solid knowledge of the institutions
of global economic governance. Furthermore, they will learn in a systematic manner how the international economic order evolves in an
environment without supranational government, i.e., how mechanisms and processes of self-enforcement shape the international order.
Closed economies can be governed within the national institutional
framework. This is no longer the case in a globalized world with strong
transnational linkages, e.g., through trade or factor mobility. Under
these circumstances, there is a need to establish international rules
that guarantee smooth operation of the global economy. Since there
is no global government, issues such as the enforcement of property
rights in the international arena, the provision of global public goods
or the internalization of cross-border externalities are difficult to resolve. Setting up a global economic order is therefore a major challenge because it requires not only the coordination of several independent actors (i.e., countries), but the establishment of a coordination mechanism as a first step. Hence, in the course self-enforcing
mechanisms and institutions of global governance will be discussed
and formal economic analysis is applied to the genesis and functioning of the most important institution of global economic governance,
the World Trade Organization (WTO/GATT).
Written Exam:
 4 ECTS: To earn 4 ECTS a 60 minutes exam based on the lecture material has to be passed.
 6 ECTS: Written exam (90 minutes)
 Bagwell, K.; Staiger, R.W. (2002): The Economics of the World
Trading System. MIT Press: Cambridge/MA and London.
 Hoekman, B.M.; Kostecki, M.M. (2008): The Political Economy of
the World Trading System, Oxford University Press, Oxford.
Further readings will be provided before and during the class
& links
chair.
69
Modul
Immobilienökonomie
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
ECTS-Punkte
Prof. Bernd
Raffelhüschen
4 ECTS
Veranstaltungstyp
Blockvorlesung
Turnus
Modulbeauftragte/r
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Weitere
Informationen und
Links
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
120 Stunden
SWS
Sprache
Deutsch
Das Modul baut auf Grundlagen der mikroökonomischen Analyse auf.
Neben
Grundwissen
über
Funktionsweise,
institutionelle
Ausgestaltung, und Rahmenbedingungen der Immobilienmärkte
werden mind. drei Schwerpunkte behandelt.
Die Schwerpunktthemen sind:
 Die Bedeutung der demografischen Entwicklung für Nachfrage
und Preisentwicklung
 Die Rolle von Immobilien bei der Alterssicherung
 Raumökonomische Modelle (Einführung in urban economics).
Die Vorlesung wird in Kooperation mit Prof. em. Dr. Rehkugler
gehalten.
PL (benotet): Abschlussklausur (60 Min.)
Die Basisliteratur wird kurzfristig bereitgestellt.
Weitere Informationen sind kurzfristig auf der Homepage des
Lehrstuhls verfügbar
http://www.fiwi1.uni-freiburg.de/aktuelles.php
70
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
SWS
2 Std. Seminar
Sprache
Deutsch
ECTS-Punkte
Prof. Bernd
Raffelhüschen
6 ECTS
Veranstaltungstyp
Seminar
Turnus
Modulbeauftragte/r
Lern-&
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Keinen besonderen Voraussertungen
Im Rahmen der Veranstaltung sollen sich die Studierenden
eigenständig in ein aktuelles immobilienökonomisches Thema
einarbeiten. Als Prüfungsleistung wird von den Studierenden verlangt,
ein zuvor ausgewähltes Thema in einer auf 18 Seiten beschränkten
Seminararbeit darzustellen. Außerdem sollen die Ergebnisse der
Arbeit im Seminar in Form eines selbst erstellten Vortrags präsentiert
und diskutiert werden.
Mögliche Schwerpunktthemen sind:
 Die Bedeutung der demografischen Entwicklung für Nachfrage
und Preisentwicklung,
 Die Rolle von Immobilien bei der Alterssicherung
 Raumökonomische Modelle (Einführung in urban economics).
PL (benotet):
 Seminararbeit
 Vortrag
Literatur (Auszug)
Für jedes Seminarthema wird die Basisliteratur bereitgestellt
http://www.fiwi1.uni-freiburg.de/aktuelles.php
und Links
71
Modul
Indirekte Steuern
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
Ca. 180 Stunden
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp
 Vorlesung
 Übung
Sprache
Turnus
Diese Vorlesung setzt die erfolgreiche Teilnahme an der Vorlesung
„Unternehmensrechnung“ voraus.
Die Studierenden sollen vertiefte Kenntnisse im Bereich der Verkehrsteuern erlangen. Sie kennen nach Besuch der Veranstaltung die
Systematik des Umsatzsteuerrechts und können nationale und
grenzüberschreitende umsatzsteuerliche Sachverhalte einordnen
und beurteilen. Des Weiteren haben die Studierenden einen Überblick über den Aufbau und die Systematik der Grunderwerbsteuer
und der Erbschaft- und Schenkungsteuer (nebst. Bewertung).
Die Umsatzsteuer erfasst den privaten Verbrauch von Gütern und
Dienstleistungen. Rechtstechnisch richtet sich die Umsatzsteuer aber
an den Unternehmer. Aufgrund des Verbrauchsteuercharakters entlasten sich unternehmerische Leistungsempfänger von der überwälzten Umsatzsteuer durch das Institut des Vorsteuerabzugs. Die in der
Praxis zu beurteilenden umsatzsteuerlichen Sachverhalte sind hochkomplex und deren steuerrechtliche Einordnung entsprechend anspruchsvoll. Neben der Umsatzsteuer widmet sich die Lehrveranstaltung den Grundzügen der Grunderwerbsteuer sowie dem Aufbau und
der Systematik der Erbschaft- und Schenkungsteuer. In diesem Kontext werden auch die Grundlagen der Bewertung verschiedener Wirtschaftsgüter nach dem BewG für Zwecke der Erbschaft- und Schenkungsteuer erläutert.
PL (benotet):
 Meissner, Gabi/Neeser, Alexander: Umsatzsteuer, Reihe: Grundkurs des Steuerrechts, Band 4, 23. Auflage, 2015
 Rose, Gerd / Watrin, Christoph: Umsatzsteuer mit Grunderwerbsteuer und kleineren Verkehrsteuern, 18. Auflage, 2013
 Moench, Dietmar/Hübner, Heinrich: Erbschaftsteuer, 3. Auflage,
2012
Studierende, die im Folgesemester ein Seminar am Lehrstuhl für Betriebswirtschaftliche Steuerlehre belegen möchten, sollten an einer
vertiefenden Vorlesung (beispielsweise Indirekte Steuern, Unternehmensbesteuerung) erfolgreich teilgenommen haben.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Verwendbarkeit des
Moduls
Deutsch
72
Modul
Industrieökonomie
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
Veranstaltungstyp


Sprache
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Vorlesung
Übung (unreg.)
Wahlpflicht
Ca. 120
(180) Stunden
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Deutsch
Alle drei Semester
Mikroökonomik, Grundlagen der Wirtschaftspolitik
Studierende sollen ein Verständnis für die Probleme und Fragestellungen der Industrieökonomie erwerben. Wettbewerbspolitische
Maßnahmen sollen nach Besuch der Veranstaltung kritisch eingeschätzt werden können.
Im Rahmen der Vorlesung „Industrieökonomie“ werden zunächst die
sog. „industrieökonomischen Bausteine“ (Rahmenbedingungen,
Marktstruktur, Marktverhalten, Marktergebnis) erläutert. Darauf aufbauend werden verschiedene industrieökonomische Erklärungsansätze dargestellt. Klassisch – aber auch sehr umstritten – ist der so
genannte kausale Ansatz, der von eindeutigen Kausalbeziehungen
zwischen Marktstruktur und Marktergebnis ausgeht, die empirisch untersucht wurden. Aus der Kritik an diesem Ansatz heraus wurde der
so genannte endogene Ansatz entwickelt, der auf Grundlage spieltheoretischer Modelle das Marktverhalten analysiert und unumkehrbare Kausalitäten zwischen Marktstruktur und Marktergebnis ablehnt.
Schließlich hat in den letzten Jahren mit der New Empirical Industrial
Organization ein dritter Erklärungsansatz an Bedeutung gewonnen,
der sich mit Hilfe ökonometrischer Modelle mit der Lokalisierung von
Marktmacht auf Oligopolmärkten befasst.
Auf diesem Fundament werden spezielle Formen des Marktverhaltens wie z.B. Produktdifferenzierung, Kartellbildung, Marktzutritt,
Kampfpreisunterbietung und vertikale Bindungen behandelt.
PL (benotet):
 4 ECTS-Punkte: Klausur (60 Min.)
 6 ECTS-Punkte: Klausur (90 Min.)
Knieps, G. (2008), Wettbewerbsökonomie: Regulierungstheorie,
Industrieökonomie, Wettbewerbspolitik, Springer-Lehrbuch, Berlin
Heidelberg, Kapitel 3 und 6-9.
http://portal.uni-freiburg.de/vwl
73
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
Interdisziplinäre Ringvorlesung zu ordnungspolitischen
Fragestellungen
Je nach Thematik der semesterabhängigen Veranstaltung ist die Anrechnung in anderen Spezialisierungsbereichen möglich.
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Prof. Tim Krieger
Arbeitsaufwand
Ca. 120 Stunden
ECTS-Punkte
4 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Sprache
Deutsch / Englisch
Turnus
In unregelmäßigen Abständen
Solide Grundlagen in Wirtschaftstheorie und -politik; Bereitschaft, sich
auf die Perspektiven anderer Fächer auf dieselbe Fragestellung einzulassen
Die Studierenden lernen eine interdisziplinäre Perspektive auf Fragestellungen kennen, die (auch) in den Wirtschaftswissenschaften, insb.
der Ordnungspolitik, eine große Bedeutung haben. Dieser „Blick über
den Tellerrand“ ist die eigentliche Essenz universitärer Bildung und
erlaubt es den Studierenden, theoretische Darstellungen und empirische Befunde kritisch zu reflektieren und in einen größeren Zusammenhang zu stellen. Auf diese Weise wird die Fahigkeit zur systematischen Ordnung komplexer Zusammenhange geschult. Darüber hinaus wird eine gemeinsame Wissens- und Verstandnisbasis mit den
Teilnehmern aus anderen Fächern geschaffen, die die Kommunikation über Fächergrenzen ermöglicht.
Wechselnde Themen (werden im vorherigen Semester angekündigt)
Prüfungsleistung:
 Klausur
 Thesenpapier
Die Referenten der einzelnen Veranstaltungen stellen z.T. Foliensätze und Literaturlisten zur Verfügung
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Weitere Informationen finden Sie auf der Lehrstuhlhomepage von
Prof. Krieger (http://www.wguth.uni-freiburg.de/)
74
Module
Area of study
Recommended
semester
Module coordinator
2. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Workload
Contact hours
(SWS)
120 hours
2h Lecture
2h Tutorial
Language
English
4 ECTS
Course type
 Lecture
 Tutorial
Rotation
Irregular
Examination type
Firm Command of Intermediate Microeconomics and Macroeconomics. The following macro text is particularly suitable for preparation:
Blanchard/Amighini/Giavazzi (2013): Macroeconomics – A European
Perspective, 2nd ed.
Introduction to basic theories of open economy macroeconomics
and international monetary systems
 The Balance of Payments and the Foreign Exchange
Market
 Some History
 A Basic Macroeconomic Model for the Open Economy
 International Interdependence and Policy Coordination
Literature
mostly journal articles as provided during the lecture
& links
Requirements
Learning/
Content
75
Module
Area of study
Recommended
semester
Module coordinator
2. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Workload
6 ECTS
Contact hours (SWS)
180 hours
3h Lecture
1h Tutorial
Course type
 Lecture
 Tutorial
Language
Rotation
Irregular
English
Examination type
Firm Command of Intermediate Microeconomics and Macroeconomics. International Monetary Economics I is advisable, but not required
Familiarization with advanced topics and current issues of open economy macroeconomics and the international monetary system
 The Intertemporal Approach to the Current Account and Capital
Flows
 Nominal and Real Exchange Rate Determination
 Currency Crises
 Optimum Currency Areas
 The Euro in Crisis
Literature
mostly journal articles as provided during the lecture
& links
Requirements
Learning/
Content
76
Modul
Internationale Steuerplanung (Blockveranstaltung)
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
ECTS-Punkte
Veranstaltungstyp
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
2. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
6 ECTS
Web-Based-Trainings
SWS
Sprache
Deutsch
Besuch der Veranstaltung Internationale Unternehmensbesteuerung
sowie Nachweis über die Bearbeitung der insoweit zur Vorbereitung
angegebenen Web-Based-Trainings
Studierende kennen nach dem Besuch der Veranstaltung die wichtigsten „abkommensrechtlichen Einkunftsarten“ und sind mit der Erhebung und Anrechnung von Quellensteuern vertraut. Sie kennen außerdem die Grundlagen der Steuerplanung mit Holding-, Finanzierungs- und IP-Gesellschaften. Überdies kennen sie verschiedene
Verlustnutzungsstrategien im internationalen Konzern und können
diese im Einzelfall anwenden. Ferner haben sie sich mit grundlegenden Gestaltungselementen der internationalen Konzernsteuerplanung auseinandergesetzt und können diese anwenden.
Ungeachtet ihrer Komplexität ist die agierende und reagierende internationale Steuerplanung als Mittel zur Minimierung des relativen
Steuerbarwerts ein unerlässlicher Bestandteil der operativen Unternehmenstätigkeit. Die Veranstaltung verdeutlicht, was unter internationaler Steuerplanung verstanden wird und welche Ziele und Instrumente hierfür zur Verfügung stehen. Insbesondere die Steuerplanung
mit Holdinggesellschaften, die Abwägung alternativer Finanzierungsmöglichkeiten, Gestaltungsspielräume im Zusammenhang mit Verrechnungspreisen und nicht zuletzt die Ausschöpfung der Verlustverrechnung innerhalb des Konzerns stehen hier im Vordergrund. Die
optionalen Strukturierungsmöglichkeiten werden nicht nur aufgezeigt,
sondern auch auf ihre steuerlichen Auswirkungen hin untersucht.
PL (benotet):
 Schaumburg, Internationales Steuerrecht, 3. Aufl., Köln 2011
 Mössner et al., Steuerrecht international tätiger Unternehmen, 4.
Aufl., Köln 2012
77
Modul
Internationale Unternehmensbesteuerung
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
ECTS-Punkte
Veranstaltungstyp
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
1. bis 3. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
6 ECTS
Web-Based-Trainings
SWS
Sprache
Deutsch
Nachweis über die Bearbeitung der insoweit zur Vorbereitung angegebenen Web-Based-Trainings
Studierende erlangen durch den Besuch der Veranstaltung fundierte
Kenntnisse über die wichtigsten Formen grenzüberschreitender Unternehmenstätigkeiten. Zudem kennen sie die Ursachen der Doppelund Minderbesteuerung, die Maßnahmen zu deren Vermeidung sowie die damit verbundenen betriebs- und volkswirtschaftlichen Konsequenzen. Sie beschäftigen sich mit dem Einfluss des Abkommensrechts und des Europarechts auf die internationale Unternehmensbesteuerung und diskutieren aktuelle Reformüberlegungen sowie einschlägige wegweisende Urteile des internationalen Steuerrechts des
BFH und des EuGH.
Die Lehrveranstaltung stellt die Handlungsalternativen, die ein Unternehmen bei der Gestaltung seiner grenzüberschreitenden Aktivitäten
hat (Direktgeschäft, Betriebsstätte, Tochterpersonen- oder Tochterkapitalgesellschaft), umfassend dar. Hierbei wird zwischen Auslandsinvestitionen deutscher Unternehmen (Outboundfall) und Inlandsinvestitionen ausländischer Unternehmen (Inboundfall) unterschieden.
Es werden die Vorschriften des deutschen Außensteuerrechts und
die Maßnahmen zur Vermeidung der internationalen Doppel- bzw.
Minderbesteuerung dargestellt. Dabei wird stets auf wegweisende nationale und europäische Rechtsprechung Bezug genommen. Die jeweiligen in- und ausländischen Steuerfolgen der grenzüberschreitenden Aktivitäten werden untersucht und die steuerlichen Belastungsdifferenzen einander gegenübergestellt. Aus betriebswirtschaftlicher
Sicht wird aufbauend auf Untersuchungen des internationalen Schrifttums analysiert, wie sich die rechtlichen Normen zur Besteuerung von
Gewinnen bzw. zur Berücksichtigung von Verlusten auf die verschiedenen Formen des grenzüberschreitenden Engagements auswirken.
PL:
 Schaumburg, Internationales Steuerrecht, 3. Aufl., Köln 2011
 Mössner et al., Steuerrecht international tätiger Unternehmen, 4.
Aufl., Köln 2012
78
Module
Internet Economics: The Privacy Challenge
Area ofstudy/Profile
Recommended
semester
Module coordinator
3. semester
Mandatory/Elective
Elective subject
Prof. Günter Müller
Workload
180 h
6 ECTS
Contact hours (SWS)
3h Lecture
1h Elective
Course type
 Lecture
 Exercise
Language
English
Rotation
Requirements
Learning/
Qualificationtarget
Content
Examination type
Literature
Additional information& links
Winter semester
Successful attendance of Telematik I & II as well as advanced
knowledge in microeconomics are mandatory.
The students should learn the limits of technical concepts and models which enable Privacy Protection and how they differ from the Security viewpoint. Further Privacy Protection is considered as microeconomic issue between economics of social interaction and economic behavior. Thus students should learn and apply behavioral
economics models on the problem of Privacy Protection. Moreover
the revision of the EU Protection law with regard to transparency
and protection and accountability as well as right to be forgotten will
be handled.
The lecture will handle the Security vs Privacy problem as well as
the applicability of Transparency or Disclosure as Privacy concepts.
Further the phenomena User Behavior and Privacy Paradox as well
as user’s accountability and rationality will be discussed within the
scope of micro- and behavioral economics.
 Preparation of presentation to one of chapters in lecture
 Oral examination
 Müller, G. and Rannenberg, K. “Multilateral Security”, in: Addison-Wesley, 1999.
 Berendt, B., Günther, O., Spiekermann, S., "Privacy in E-Commerce: Stated Preferences vs. Actual Behavior”, Communications of the ACM (CACM), Vol. 48, Nr.3, 2005
 Acquisti, A. (2004). Privacy and security of personal information Economic Incentives and Technological Solutions. In L. Camp &
S. Lewis (Eds.), Economics of Information Security (Advances in
Information Security) (Vol. 12, pp. 179-186): Springer.
 Krasnova, H., &Veltri, N.F. (2010). Privacy Calculus on Social
Networking Sites: Explorative Evidence from Germany and USA.
In Proceedings of the 43rd Hawaii International Conference on
System Sciences (HICSS '10) (Kauai, HI, USA, 5-8 January), 110.
 Weitzner, D. J.; Abelson, H.; Berners-Lee, T.; et.al.: Information
Accountability, http://hdl.handle.net/1721.1/37600,
 http://dspace.mit.edu/handle/1721.1/37600
 Acquisti, A., &Grossklags, J. (2005). Privacy and rationality in individual decision making. IEEE Security & Privacy, 3(1), 26-33.
http://ec.europa.eu/justice/newsroom/data-protection/news/120125_en.html
79
Modul
Kommunikation und Distribution
Bereich
Empfohlenes
Semester
5. Semester
ECTS-Punkte
JProf. Ann-Kathrin
Seemann
4 oder 6 ECTS
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Unregelmäßig
Modulbeauftragte/r
Inhalt
Studien- und
Literatur
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
ca. 120 Stunden
SWS
2 Std. Vorlesung
Sprache
Deutsch
Im Rahmen der Vorlesung wird den Studenten ein vertiefendes Verständnis für die Kommunikations- und Distributionspolitik vermittelt.
Im Rahmen des ersten Vorlesungsteils, der sich mit der Kommunikation von Unternehmen beschäftigt, wird ausgehend von den kommunikationspolitischen Grundlagen der gesamte Entscheidungsprozess
der Kommunikationspolitik behandelt. Dieser Prozess umfasst u. a.
die Festlegung der Kommunikationsziele, die Werbebudgetierung, die
optimale Gestaltung von Kommunikationsmitteln sowie die Kommunikationskontrolle. Über diese Punkte hinaus werden auch ethische,
rechtliche und branchenspezifische Rahmenbedingungen der Kommunikationspolitik betrachtet.
Ausgehend von den Grundlagen der Distributionspolitik, beschäftigt
sich der zweite Teil der Vorlesung mit den Vor- und Nachteilen verschiedener Vertriebsformen. Darüber hinaus werden auch die Themenkreise der Distributionskontrolle sowie der Rahmenbedingungen
der Distributionspolitik mit in die Betrachtung eingeschlossen.
PL (benotet):
 4 ECTS: Klausur
 6 ECTS: Klausur und Bearbeitung von Zusatzliteratur
 Bruhn, M. 2010, Kommunikationspolitik: Systematischer Einsatz
der Kommunikation für Unternehmen, 6. Auflage, Vahlen, München;Burmann,
 C., Meffert, H., Kirchgeorg, M., 2007, Marketing: Grundlagen
marktorientierter Unternehmensführung10. Auflage, Gabler,
Wiesbaden Homburg,
 C. Krohmer, H., 2009, Marketingmanagement: Strategie –Instrumente –Umsetzung –Unternehmensführung, 3. Auflage, Gabler,
Wiesbaden
 Kroeber-Riel, W., Esch, F.-R., 2009, Strategie und Technik der
Werbung, 7. Auflage, Kohlhammer, Stuttgart u. a.
 Schmalen, H.,1992, Kommunikationspolitik –Werbeplanung, 2.
Auflage, Kohlhammer, Stuttgart u. a.
https://www.bwl-pnm.uni-freiburg.de/aktuelles
80
Modul
Macht- und Konfliktökonomik
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
120 Stunden
SWS
2 Std. Vorlesung
Sprache
Deutsch
ECTS -Punkte
Prof. Bernhardt
Neumärker
4 oder 6 ECTS
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Turnus
Jedes dritte Sommersemester
Gute Kenntnisse in Advaned Microeconomics und Economic Policy
& Public Finance warden sind von Vorteil.
 Grundlegendes und analytisches Verständnis für die Unterschiede der herkömmlichen Ökonomik zur Macht- und Konfliktökonomik entwickeln
 An- und Einsatzpunkte der Konfliktanalyse ermitteln und das ökonomische Konfliktdenken darauf anwenden
 Entscheidungs- und Strategie-Logik des Konflikt- Machtmanagements verstehen und auf reale Bezüge anwenden lernen
 Konflikt- und Machtbeziehungen in modernen Organisationen
und Umgebungen anwenden, um aufzuzeigen, welche Mängel
der traditionellen Logik überwunden und welche neuen Lösungsansätze in Gesellschaft und Politik gefunden werden könne.
 Entwicklungslinien der modernen Macht- und Konfliktökonomik
 Tausch- vs. Konfliktparadigma
 Konflikttechnologie und Konfliktfunktionen
 Konflikt- und Machtverteilungsgleichgewichte
 Herrschaft über Eigentum
 Konflikte und Machtverteilung im Staatswesen
 Zwischen- und "Extra"-staatliche Konflikte
 Konfliktmanagement und Organisationswahl
Macht- und Konfliktökonomik (Vorlesung)
PL (benotet):
 4 ECTS: Klausur (60 min)
 6 ECTS: Klausur (90 min).
 Vgl. Homepage
 Zusätzliche Literaturliste zur Erzielung von 6 ECTS wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Modulbeauftragter
Lern- und
Qualifikationsziele
Inhalt
Modultitel
Studien- und
Prüfungsleistungen
Literatur
Weitere Informationen & links
Weitere Informationen sind auf der Homepage des Lehrstuhls verfügbar: http://www.wipo.uni-freiburg.de
81
Modul
Marketing – Fallstudien – Seminar
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
1-4 Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Prof. Dr. Dieter K. Tscheulin
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp
 Seminar
 Übung
Sprache
Deutsch
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Es wird der Besuch der Vorlesungen „Marketing Management“ empfohlen.
Über die in der Vorlesung „Marketing Management“ vermittelten Inhalte hinausgehend, werden die verschiedenen Aspekte des Marketings anhand konkreter Fallstudien erarbeitet.
Im Rahmen der theoretischen Perspektive analysiert die Veranstaltung das Verhalten von Marktteilnehmern und baut durch Marktforschungsstudien, die von den Teilnehmern selbst durchgeführt werden
sollen, den Bezug zur Praxis auf.
PL (benotet):
 6 ECTS: Erarbeitung einer Marktforschungsstudie und Vortrag
 Kotler, P., Keller, K., & Opresnik, M. (2015). MarketingManagement: Konzepte – Instrumente Unternehmensfallstudien, 14. aktualisierte Aufl., München u. a.
 Meffert, H., Burmann, Ch., Kirchgeorg, M. (2014). Marketing:
Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung: Konzepte –
Instrumente – Praxisbeispiele, 12. überarb. u. aktualisierte Aufl.,
Wiesbaden.
 Tscheulin, D., Helmig, B. (Hrsg.) (2004). Gabler-Lexikon
Marktforschung, Wiesbaden.
82
Module
Recommended
Semester
Module coordinator
Course type
Rotation
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Dr. Michael Stein
Workload
240 h
8 ECTS
Contact hours
(SWS)
4h (lecture)
2h (exercise sesions)
Language
English
Lecture plus exercise
sessions / PC exercise sessions
Irregular
Knowledge of calculus, linear algebra, statistics, probability theory,
and econometrics as taught in the first three semesters of the bachRequirements
elor program in economics for the students in the M.Sc. VWL PO
2014.
Students

have an in-depth knowledge of the theories and models as well as
the empirical research literature in the field of financial market
Learning/ qualification
microstructure
target

have the required analytical abilities and understand the relevant
methods in the field of financial market microstructure
The course delivers the relevant knowledge concerning market microstructure and trading. Teaching of the theoretical fundamentals
as well as in-depth discussion of the empirical studies and current
developments. Also a trading seminar
Content
Examination type
Literature
Outline (ordering subject to adjustments)
1. Introduction: Financial Markets and Market Structure
2. Financial Market Equilibrium Theory and Asset Pricing Models
3. Statistical Building Blocks and Econometric Basics
4. Classical Spread Component Models
5. Limit Order Book Models
6. Price Discovery and Liquidity
7. Integrated Trading Simulation Seminar (at Börse Stuttgart, seminar and travelling costs are covered)
8. Current Developments
Final exam (120 min)

de Jong, F. and B. Rindi (2009). The Microstructure of Financial
Markets. Cambridge Books.

Hasbrouck, J. (2007). Empirical Market Microstructure. Oxford
Press.

Lo, A.W. (2007). Continuous-Time Methods and Market
Microstructure. Edward Elgar.

Harris, L. (2003). Trading & Exchanges: Market Microstructure
for Practitioners. Oxford Press.

O’Hara, M. (2000). Market Microstructure Theory. Blackwell
Publishers.

Campbell, J. Y., A.W. Lo and A.C. MacKinlay (1996). The
Econometrics of Financial Markets. Princeton University Press.

O’Hara, M. (2015). High frequency market structure. Journal of
Financial Economics, 116, pp. 257–270
(see also literature cited in the paper)

More literature will be announced in-course
83
& links
Students who already passed „Empirical Market Microstructure Analysis“ in summer term 2016 are not eligible for this course. The upper
limit for the course is 54 students, due to the seminar restrictions.
84
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
Marktforschung/Angewandtes Public und Non-Profit Management
3. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
120 Stunden
ECTS-Punkte
4 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Sprache
Deutsch
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studierende erlangen durch den Besuch dieser Veranstaltung fundierte Kenntnisse im Bereich der Methoden der betriebswirtschaftlichen Marktforschung (insbesondere multivariate Analysemethoden).
Nach Abschluss der Veranstaltung können die Studierenden ein breites Spektrum von Methoden der Marktforschung auf Problemstellungen anwenden, denen sich das Management öffentlicher und gemeinnütziger Organisationen stellen müssen.
 Zur Bedeutung der betriebswirtschaftlichen Marktforschung
 Der Marktforschungsprozess
 Stichprobenbildung
 Datenbeschaffung
 Messtheoretische Grundlagen und Gütekriterien
 Methoden der Datenanalyse
- Abgrenzung verschiedener Analysemethoden
- Varianzanalyse
- Faktorenanalyse
- Regressionsanalyse (inkl. Mediation und Moderation)
- Strukturgleichungsansätze (SEM)
- Conjoint
- Clusteranalyse
- Multidimensionale Skalierung
- Diskriminanzanalyse
- Logistische Regression
Studien- und
PL: Klausur (90 Min.)
Literatur
 Aaker, D. A. et al.: Marketing Research, 11. Aufl., 2012.
 Albers, S. et al.: Methodik der empirischen Forschung, 3. Aufl.,
2009.
 Backhaus, K. et al.: Multivariate Analysemethoden, 14. Aufl.,
2016.
 Hair, J. F. et al.: Multivariate Data Analysis, 7. Aufl., 2013
 Malhotra, N. K.: Marketing Research: An Applied Orientation, 6.
Aufl., 2009
 Zikmund, W. G et al.: Business Research Methods, 9. Aufl., 2012
85
Modul
Neuere Entwicklungen im Public und Non-Profit Management
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
1. bis 2. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Jedes Semester
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Studierende erhalten in der Seminarveranstaltung einen Einblick in
akutelle Themen des Public und Non-Profit Managements. Ferner
kennen Studierende nach der Erstellung ihrer Seminararbeit den
Stand der aktuellen Forschung in einem eingrenzten Themengebiet
genauer. Studierende können nach Abschluss des Seminars den Inhalt wissenschaftlicher Arbeiten zum Public und Non-Profit Management dezidiert erfassen und deren Beitrag zum Erkenntnisgewinn im
Themenfeld vergleichend einstufen.
Themenschwerpunkte variieren über die Semester hinweg.
PL (benotet):
 Seminararbeit (4000 Wörter plus Tabellen und Abbildungen)
 Seminarvortrag
 Mündliche Prüfung zu allen Themen des Seminars.
Über die gültige Einstiegsliteratur für jedes Seminarthema wird jeweils gesondert informiert.
Das Seminar ist teilnehmerlimitiert. Die Bewerbung um einen Seminarplatz erfolgt immer zum Ende des vorhergehenden Semesters.
86
Module
Area of study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Tim Krieger
Workload
6 ECTS
Contact hours (SWS)
180 hours
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
Rotation
Every fourth semester (summerterm)
Requirements
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
Lecture
Tutorial
English
Recommended: good working knowledge of microeconomics and
public economics
In this lecture, students acquire a solid knowledge of the “new systems competition”, i.e., the international competition of tax and welfare
systems or regulatory standards caused by an increasing mobility of
capital and labor. The students will learn that it makes a difference
whether competition takes place between firms or countries and that
competition is not necessarily beneficial in the latter case. Furthermore, they will learn to apply theoretical concepts to real-world situations (here in particular the EU).
The course “New Systems Competition’’ deals with competition between countries in various economic dimensions, including government expenditure, environmental regulation, labor standards, quality
standards, and banking regulation. Both theoretical and empirical aspects of the problems will be discussed.
Hans-Werner Sinn, The New Systems CompetitionYrjö Jahnsson
Lectures, Basil Blackwell: Oxford, 2003.
To earn 4 ECTS a 60 minutes exam based on the lecture material has
to be passed.
chair.
87
Modul
Ordnungspolitisches Seminar
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
3. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Prof. Lars Feld
Arbeitsaufwand
ca. 120 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Jedes Semester
Das Modul baut auf der Vorlesung „Ordnungspolitik“ auf.
Studien- und
Die Studierenden sollen sich eigenständig in ein zentrales Thema der
Ordnungspolitik einarbeiten und dazu schriftlich wie mündlich präsentieren. Lernziel ist die Fähigkeit, eigenständig ordnungspolitische
Probleme identifizieren und analysieren zu können. Die Seminararbeit dient dabei auch dazu, sich auf die Übernahme einer Masterarbeit vorzubereiten.
Die Themen betreffen unterschiedliche ordnungspolitische Problemfelder, die nach aktueller Relevanz ausgesucht werden.
PL (benotet):
 6 ECTS: Seminararbeit, Vortrag und aktive Teilnahme
Literatur
Für das Seminar wird eine Literaturliste erstellt.
www.eucken.de
www.ordo.uni-freiburg.de
www.ordo.uni-freiburg.de
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
88
Modul
Bereich
► Labor, Human Resource Management & Organization
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Olaf Rank
Arbeitsaufwand
120 Stunden
ECTS-Punkte
4 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Sprache
Deutsch
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Grundkenntnisse aus dem Bereich Personal und Organisation sind
empfehlenswert.
Studierende sollen nach Abschluss ein vertieftes, integratives Verständnis von organisationalem Verhalten und Führung aufweisen.
Aufbauend auf der Annahme, dass Verhalten in Organisationen von
Natur aus mit Aspekten der Führung verbunden ist, hat diese Veranstaltung zum Ziel, beide Konzepte zu vereinen. Organisationales Verhalten (Organizational Behavior) wird in der Vorlesung sowohl auf individueller Ebene (z.B. im Zusammenhang mit Persönlichkeit, Fähigkeiten, Werten und Haltungen, Emotionen, Motivation und Leistung)
als auch auf Gruppenebene (z.B. Beziehungen und Macht) diskutiert.
Führungsverhalten und Leadership werden z.B. in Bezug auf strategisches sowie interkulturelles Führungsverhalten, Führungsstile, Führung in Teams oder Führung während Veränderungsprozessen thematisiert. Auf jeder Ebene wird ein starker theoretischer Fokus gesetzt, um einen Vergleich zwischen frühen theoretischen Ansätzen
und zeitgenössischen Konzepten zu schaffen.
Inhalt
Studien- und
PL (benotet): Klausur (60 Min.)





Literatur




André, R. (2007): Organizational behavior: An introduction to
your life in organizations, Prentice Hall.
Daft, R. (2010): Leadership, 5th edition, Cengage.
George, J./Jones, G. (2008): Understanding and managing
organizational behavior, 5th edition, Pearson.
Moorhead, G./Griffin, R.W. (2010): Organizational behavior:
Managing people and organizations, 9th edition, Cengage.
Quick, J.C./Nelson, D.L. (2012): Principles of organizational
behavior: Realities and challenges, 7th edition: Cengage.
Nahavandi, A. (2012): The art and science of leadership, 6th
edition, Pearson.
Robbins, S.P./Campell, T./Judge, T.A. (2010): Organizational
behavior, Pearson.
Rollinson, D. (2008): Organizational behavior and analysis,
4th edition, Pearson.
Yukl, G. (2010): Leadership in organizations, 7th edition,
Pearson.
89
Modul
Personal und Organisation (Seminar)
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
3. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Prof. Olaf Rank
Arbeitsaufwand
180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
BWL-Kenntnisse aus dem Bachelorstudium
Studierende lernen, sich eigenständig vertieft mit einem abgegrenzten Thema auseinanderzusetzen und eine schriftliche Arbeit hierzu anzufertigen. Kenntnisse in wissenschaftlichem Arbeiten werden erworben. Durch den Vortrag und das Korreferat
üben die Studierenden, komplexe Inhalte vorzutragen und sich
kritisch mit den Arbeiten anderer auseinanderzusetzen.
Im Rahmen des Seminars werden ausgewählte Fragestellungen
aus den Bereichen Organisation und Personal behandelt. Jeweils
drei Studierende bearbeiten dabei in kleinen Gruppen eine Fragestellung, über die sie eine (Einzel-)Seminararbeit anfertigen. In den
Seminarveranstaltungen werden die einzelnen Themen dann in einer Gruppenarbeit präsentiert und diskutiert und von einer anderen
Seminargruppe im Rahmen eines Korreferates kritisch reflektiert.
Die inhaltlichen Schwerpunkte des Seminars werden jedes Semester neu festgelegt.
PL (benotet):
 Seminararbeit
 Vortrag
 Korreferat
Je nach inhaltlicher Schwerpunktsetzung des Seminars
Informationen zur Bewerbung finden Sie jeweils zum Ende des vorangehenden Semesters auf der Homepage des Lehrstuhls:
http://www.organisation.uni-freiburg.de/.
Seminarplätze werden nach Datum der Anmeldung vergeben:
first come, first served.
Im Seminar besteht Anwesenheitspflicht.
90
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Olaf Rank
Arbeitsaufwand
120 Stunden
ECTS-Punkte
4 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Sprache
Deutsch
Turnus
Grundkenntnisse aus dem Bereich Personal und Organisation sind
empfehlenswert.
Studierende sollen nach Abschluss ein vertieftes, integratives
Verständnis von Personal- und Organisationsentwicklung aufweisen.
Grundlage dieser Lehrveranstaltung ist ein integratives Verständnis von Personal- und Organisationsentwicklung. Auf der Ebene
der Personalentwicklung werden Themen wie Zielvereinbarung,
Leistungsbeurteilung, Mitarbeitergespräch, Karriere- und Nachfolgeplanung, Coaching, Mentoring und Auslandseinsatz behandelt.
Aspekte wie Organisationsdiagnostik, Change Management, OE
als Projektorganisation sowie Wissensorganisation bilden Themenbereiche auf der Ebene der Organisationsentwicklung.
Schließlich werden mit Selbst- und Teamentwicklung und Widerständen in Veränderungsprozessen Themenfelder behandelt, die
sowohl für die Personal- wie auch die Organisationsentwicklung relevant sind.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
PL (benotet): Klausur (60 Min.)
Literatur
Lehrbücher:
 Becker, Manfred (2009): Personalentwicklung: Bildung, Förderung und Organisationsentwicklung in Theorie und Praxis,
5. Aufl., Stuttgart: Schäffer-Poeschel.
 Burnes, Bernard (2009): Managing Change, 5. Aufl., Harlow:
Prentice-Hall.
 Bornewasser, Manfred (2009): Organisationsdiagnostik und
Organisationsentwicklung, Stuttgart: Kohlhammer.
 Cummings, Thomas & Worley, Christopher (2008): Organization Development & Change, Mason (OH): South-Western
Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des Lehrstuhls: http://www.organisation.uni-freiburg.de/
91
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Olaf Rank
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
180 Stunden
2 Std. Vorlesung
1 Std. Übung
Veranstaltungstyp


Sprache
Turnus
Grundkenntnisse aus den Bereichen Unternehmenstheorie und Personal und Organisation sind empfehlenswert.
Studierende sollen nach Abschluss ein vertieftes, integratives
Verständnis von verschiedenen Personal- und Organisationstheorien aufweisen, diese kritisch reflektieren und zueinander in Bezug setzen können.
Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung wird eine Auswahl grundlegender Theoriekonzepte diskutiert, die im Bereich Organisation
und Personal von Bedeutung sind. Ziel ist es, die einzelnen Theorieansätze kennenzulernen, ihre Stärken und Schwächen zu diskutieren und deren Anwendungsmöglichkeiten auf praktische Fragestellung in Unternehmen zu analysieren. Die vorgestellten Theorieansätze umfassen beispielsweise Webers Bürokratieansatz, Theorien der Neuen Institutionenökonomie (Transaktionskostentheorie, Agenturtheorie, Verfügungsrechtstheorie), sowie den Human
Relations Ansatz.
PL (benotet):
 Abschlussklausur 60 Minuten
 Kurzreferat im Rahmen der Übung
 Alfred Kieser & Mark Ebers (Hrsg.): Organisationstheorien, 6.
Auflage, Stuttgart: Kohlhammer, 2006.
 Marion Festing, Albert Martin, Wolfgang Mayrhofer & Werner Nienhüser (Hrsg.): Personaltheorie als Beitrag zur Theorie der Unternehmung, München und Mehring: Rainer Hampp, 2004.
 Bernd-Thomas Ramb & Manfred Tietzel (Hrsg.): Ökonomische
Verhaltenstheorie, München: Vahlen, 1993.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Vorlesung
Übung
Deutsch
92
Modul
Politikberatung – Wissen und Macht: Grundlagen, Grenzen und
Perspektiven der wirtschaftswissenschaftlichen Politikberatung
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. - 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r


Arbeitsaufwand
120 Stunden
ECTS-Punkte
4 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Unregelmäßig in Sommersemestern
Gute Kenntnisse in Wirtschaftstheorie und -politik, gute Allgemeinbildung und Interesse an aktuellen wirtschaftspolitischen Themen
Die Zielsetzung dieses Seminars ist es, den Seminarteilnehmerinnen
und -teilnehmern einen Einblick in die Politikberatung aus theoretischer und praktischer Sicht zu ermöglichen. Die Studierenden erarbeiten sich dabei die Grundlagen der wissenschaftlichen Politikberatung, diskutieren Praxisfälle mit erfahrenen Gästen aus der Politikberatung und reflektieren Grenzen und Perspektiven der volkswirtschaftlichen Beratung. Hierbei werden auch Berufsperspektiven für
interessierte Studierende aufgezeigt.
Die heutige Politik steht vor zunehmend größeren Herausforderungen. Durch die Globalisierung und Technisierung der Wirtschaft steigt
die Komplexität politischer Entscheidungen und ihrer Wirkungen, zudem erhöhen sich die Anforderungen an ein effektives Management
ökonomischer Risiken. Die Eurokrise, die Energiewende und die Digitalisierung der Wirtschaft sind nur drei aktuelle Beispiele, die aufzeigen, dass die (Wirtschafts-)Politik mehr denn je auf wissenschaftlichen Sachverstand zur fundierten Entscheidungsvorbereitung angewiesen ist. Die moderne Politikberatung wird dabei zunehmend als
rückgekoppelter Prozess organisiert, der die unterschiedlichen Interessenlagen, Sichtweisen und Erfahrungshintergründe in Politik, Wissenschaft und medialer Öffentlichkeit austarieren soll.
PL (benotet):
 Vortrag
 Seminararbeit
 mündliche Beteiligung
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Prof. Tim Krieger
Dr. Thomas Lange
Literatur wird in der ersten Sitzung zur Verfügung gestellt.
Voranmeldung mit Anmeldeformular und Motivationsschreiben am
LS Krieger.
Blockveranstaltung an mehreren ganztägigen Terminen.
Bitte beachten Sie die Hinweise auf der Homepage des LS Krieger.
Rückfragen unter [email protected]
93
Module
Principles of Finance
Area of study
Recommended
semester
Module coordinator
1. semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Eva Lütkebohmert-Holtz
Workload
120 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecture
2h Tutorial
Course type


Language
English
Rotation
Every summerterm
Requirements
Learning/
Introduction to basic concepts of asset pricing and the valuation of
contingent claims
This course introduces the basic concepts of asset pricing and the
valuation of contingent claims. Asset pricing in complete markets generates strong results such as information efficiency and the concepts
of a market portfolio and a market price of risk. Moreover, in dynamically complete markets simple arbitrage techniques allow to value derivatives such as options. Empirically, however, the predictions based
on complete markets are often rejected. So-called anomalies suggest
that many - if not most - real markets are incomplete. Therefore, the
second part introduces elements of valuation in incomplete markets
when the property of equilibrium prices to communicate private information is rather limited.
120 min written exam at the end of the semester
 Bingham, Kiesel “Risk-Neutral Valuation: Pricing and Hedging of
Financial Derivatives.” 2nd ed., Springer Finance, 2004.
 Cochrane “Asset Pricing.” Princeton University Press, 2005.
 Elton, Gruber, Brown, Goetzman “Modern Portfolio Theory and
Investment Analysis”, 6th Edition, John Wiley & Sons, 2003.
 Gitman “Principles of Managerial Finance”, 11th Edition, Addison Wesley, 2006.
 Hull “Options, Futures and Other Derivatives.” 7th ed., Prentice
Hall, 2009.
 LeRoy, Werner “Principles of Financial Economics”, Cambridge
University Press, 2001.
 Shreve “Stochastic Calculus for Finance I: The Binomial Asset
Pricing Model.” Springer Finance, 2005.
Content
Examination type
Literature
& links
Lecture
Tutorial
http://www.finance.uni-freiburg.de/
94
Modul
Produkt- und Preispolitik
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. - 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
JProf. Ann-Kathrin
Seemann
Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp
 Vorlesung
 Übung
Sprache
Deutsch
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Unregelmäßig
Im Rahmen der Vorlesung werden den Studenten fachliche Kompetenzen im Bereich des Produkt- und Preismanagement vermittelt.
Es werden die Besonderheiten der Marketinginstrumente Produktund Preispolitik im Rahmen der Elemente des Marketing-Mix aufgezeigt. Elementare Kernpunkte sind u. a. die optimale Produktge- staltung, die Herleitung von Produkteigenschaftsnutzen, die theoretische
Darstellung und praktische Ermittlung von Preis-Absatz-Funktionen in
verschiedenen Marktszenarien. Darauf aufbauend wird aufgezeigt,
wie optimale Preisstrategien daraus abgeleitet wer-den können. Abgerundet wird die Vorlesung durch neue Entwicklungen auf dem Gebiet des Preismanagements
PL (benotet):
 6 ECTS: Klausur (90 Min.) + Bearbeitung von Zusatzliteratur
 Albers, S./Hermann, A.: Handbuch Produktmanagement, 3. Aufl.,
Wiesbaden 2007.
 Annacchino, M. A.: New Product Development, Amsterdam, Boston et al. 2003.
 Burmann, C./Meffert, H./Kirchgeorg, M.: Marketing, 10. Aufl.,
Wies-baden 2007.
 Diller, H.: Preispolitik, 4. Aufl., Stuttgart; Berlin; Köln 2007.
 Herrmann, A./Huber, F.: Produktmanagement, Wiesbaden 2008.
 Simon, H./Fassnacht, M.: Preismanagement: Analyse –Strategie
-Umsetzung, 3. Aufl., Wiesbaden 2008.
 Tscheulin, D. K./Helmig, B. (Hrsg.):Gabler Lexikon Marktforschung, Wiesbaden 2004
 Kotler, P/Keller, K.L./Opresnik, M.O: Marketing-Management,
Pearson, Hallbersleben 2015
https://www.bwl-pnm.uni-freiburg.de/aktuelles
95
Modul
Public and Non-Profit Services Operations Management
Bereich
Empfohlenes
Semester
2. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
120 Stunden
SWS
2 Std. Vorlesung
Sprache
Deutsch
ECTS-Punkte
JProf. Ann-Kathrin
Seemann
4 ECTS
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Turnus
Modulbeauftragte/r
Inhalt
Die Studierenden werden in dieser Veranstaltung mit Entscheidungsszenarien und Problemstellungen des Service Operations Management öffentlicher und gemeinwirtschaftlicher Organisationen vertraut
gemacht. Sie lernen hierbei insbesondere Konzepte und methodische
Ansätze zur Unterstützung der Entscheidungsfindung des Managements kennen.
Öffentliche Dienstleistungen stellen aufgrund ihrer spezifischen Eigenschaften hohe Anforderungen an die öffentliche Verwaltung sowie
das Management von Organisationen, die öffentliche Aufgaben erfüllen. Im Rahmen der Veranstaltung werden grundlegende Denkansätze sowie elaborierte analytische Methoden vermittelt, mit deren
Hilfe Dienstleistungsprozesse im Bereich des Public und Non-Profit
Managements effizient und effektiv gesteuert werden können. Neben
den entsprechenden quantitativen und qualitativen Planungsmethoden werden auch weitere Themen wie z.B. das Management der
Dienstleistungsqualität oder die Performancemessung.
Studien- und
PL (benotet): Schriftliche Klausur
Literatur
u.a: Service Operations Management (Parker, 2012)
Service Operations Management (Johnson/Clark/Schulver, 2012)
Werden in der Veranstaltung bekannt gegeben.
96
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
2. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
Ca. 120 (180) Stunden
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp


Sprache
Turnus
Alle drei Semester
Mikroökonomie
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Vorlesung
Übung
Deutsch
Studierende sollen ein Verständnis für die Grundprobleme der Güterallokation und Preisbildung im Kontext der Wettbewerbspolitik erwerben. Die Vorschläge und Entscheidungen von Wettbewerbsbehörden
sollen nachvollzogen und kritisch hinterfragt werden können.
Aufbauend auf den Hauptsätzen der Wohlfahrtsökonomik werden
grundlegende Allokationsfragen bei der Internalisierung von Externalitäten behandelt. Es folgt die Betrachtung von intertemporalen Allokationsproblemen im Kontext von erschöpfbaren und erneuerbaren
Ressourcen. Zusätzlich wird die Rolle von Innovationen und geistigem Eigentum untersucht. Es folgt die Behandlung von Preisdifferenzierungsstrategien im Wettbewerb. Hierzu zählen unter anderem Modelle mehrstufiger Tarife, Spitzenlasttarifierung und Preisdifferenzierung mittels Produktbündelung.
PL (benotet):
 4 ECTS: Klausur (60 min.) zu den Inhalten der Vorlesung
 6 ECTS: Klausur (90 min.) zu den Inhalten der Vorlesung und der
Übung
Knieps, G. (2008), Wettbewerbsökonomie – Regulierungstheorie, Industrieökonomie, Wettbewerbspolitik, 3. Aufl., Berlin et al.: Springer,
Kapitel 1, 10 und 11
97
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 3. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
ca. 120 (180) Stunden
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Weitere
Informationen und
Links
 Vorlesung
 Übung
Alle drei Semester
Sprache
Deutsch
Dieses Modul setzt die vorherige erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung Mikroökonomik voraus.
Die Teilnahmen an der Veranstaltung Regulation and Competition
Policy 1 ist keine Voraussetzung.
Studierende
sollen
ein
Verständnis
für
netzund
regulierungsökonomische Grundprobleme erwerben. Die Vorschläge
und Entscheidungen von den Regulierungsbehörden sollen nach
Besuch der Veranstaltung nachvollzogen und kritisch hinterfragt
werden können.
Gegenstand dieser Vorlesung ist die Theorie staatlicher
Regulierungseingriffe in Wirtschaftssektoren, die traditionell als
natürliche Monopole angesehen werden (z.B. Verkehr, Post und
Telekommunikation, Energie). Von aktuellem wirtschaftspolitischem
Interesse ist die Frage, inwieweit gesetzliche Marktzutrittsschranken,
Preis- und Gewinnregulierungen oder andere Eingriffe des Staates in
den Marktprozess aus normativer Sicht gerechtfertigt bzw.
Deregulierungsprozesse vorhanden sind. Zur Beantwortung dieser
Frage ist eine mikroökonomische Analyse der staatlichen
Regulierungseingriffe erforderlich. Die Frage nach den institutionellen
Hemmschwellen,
die
wohlfahrtsverbessernde
Deregulierungsmaßnahmen in Wirtschaftssektoren verzögern bzw.
verhindern, wird im Rahmen der positiven Theorie der Regulierung
untersucht.
PL (benotet):
 4 ECTS: Klausur (60 min.) zu den Inhalten der Vorlesung
 6 ECTS: Klausur (90 min.) zu den Inhalten der Vorlesung und
der Übung
Knieps, G. (2008), Wettbewerbsökonomie. Regulierungstheorie,
Industrieökonomie, Wettbewerbspolitik. 3. Auflage, SpringerLehrbuch, Berlin et al., Kapitel 2 und 5.
98
Module
Security and Risk Management
Area ofstudy
Recommended
semester
Module coordinator
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Workload
180 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecture
2h Exercise
Course type
 Lecture
 Exercise
Language
English
Rotation
Every Summerterm
Requirements
Learning/
Qualificationtarget
Examination type
Students will learn the basic concepts and understand arising
problems in the context of service oriented environments.
Following topics in general and especially in the context of service
oriented computing:
 IT Governance
 IT Security Management
 IT Compliance Management
 IT Risk Management
Exercises, presentation and final examination
Literature
Will be announced during the lecture
Additional
information& links
http://www.telematik.uni-freiburg.de/content/lehrveranstaltungen
Content
99
Module
Recommended
semester
3. to 4. Semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Schulze
Workload
120-180 hours
4 or 6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h seminar
Course type
Seminar
Language
English
Rotation
Irregular
Requirements
Learning/
Content
Examination type
 Introduction
 Definitions, Overview
 Causes I: Theory
 Causes II: Cross‐country evidence
 Causes III: Heterogeneity of Terror
 Causes IV: Poverty
 Consequences I: Macroeconomy
 Consequences II: Voting behavior
 Consequences III: Security Industry
 Perceptions on Terror Risk
 Counterterrorism I: Theory
 Counterterrorism II: Evidence I: House demolitions
 Counterterrorism III: Evidence II: target killings
PL:
 4 ECTS: Presentation and seminar paper
 6 ECTS: Presentation, seminar paper & discussion of the
presentation by another student
Literature
See the announcement on the website
& links
100
Module
Selected Topics in Institutional Economics and International
Economic Policy
Area of study
Je nach Thematik der semesterabhängigen Veranstaltung ist die Anrechnung in anderen Spezialisierungsbereichen möglich.
Recommended
semester
Module coordinator
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Tim Krieger
Workload
180 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
2h seminar
Course type
Seminar
Language
English
Rotation
Every semester
Requirements
Very good working knowledge of theoretical and empirical economics
During the seminar a specific topic in institutional economics and/ or
international economic policy will be covered in depth, so students
gain a thorough understanding of this topic. At the same time they
learn how to approach a specialized field of study and how to write
and present a seminar paper. These skills are particularly helpful for
eventually writing the Master’s thesis.
Seminar topics change every semester.
 Seminar paper
 Presentation
 Participation in the general discussion.
Learning/
Content
Examination type
Literature
& links
Selected readings which change every semester.
Seminar topics change every semester.
There may be other lecturers in addition to or instead of Prof. Krieger.
Further information (including each semester’s seminar topic) can be
found on the homepage of Prof. Krieger’s chair.
101
Module
Area of study
Recommended
semester
Module coordinator
Seminar in Quantitative Finance
3. Semester
Mandatory/Elective
Elective
Prof. Dr. Eva Lütkebohmert-Holtz
Work load
120 hours
6 ECTS
Contact hours
(SWS)
2 SWS
Course type
Seminar
Language
English
Rotation
every winter term
Requirements
Principles of Finance, Futures and Options
Learning/
Advanced methods in quantitative finance and their practical application
Seminars on different topics in quantitative finance will be offered
every winter term. Topics may include but are not limited to the following fields:
Content
-
Portfolio management
Derivative pricing
Advanced financial modelling
Credit and liquidity risk
Risk Management
Examination type
Participants are expected to be familiar with basic principles of riskneutral valuation in discrete time as well as with some standard financial derivatives (e.g. through successful participation in the
courses Principles of Finance and Futures and Options). Moreover,
some knowledge in probability theory is required.
Oral presentation and seminar paper
Literature
Will be announced on the department’s website
& links
http://w http://www.finance.uni-freiburg.de/aktuellesww.finance.unifreiburg.de/
102
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
Ca. 100-150
Stunden
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Jedes Semester
vertiefenden Vorlesung (insbesondere Indirekte Steuern oder Unternehmensbesteuerung bzw. eine Tax Master-Veranstaltung für Masterstudenten) voraus.
Studierende sollen sich intensiv mit einem aktuellen Aspekt aus dem
Bereich des Steuerrechts auseinandersetzen und die wesentlichen
Erkenntnisse in einer schriftlichen Seminararbeit aufarbeiten. Dabei
sollen das steuerrechtliche Schrifttum, die Rechtsprechung bzw. vorhandene Verwaltungsanweisungen gesichtet, ausgewertet und kritisch gewürdigt werden. Die Studierenden sollen darüber hinaus in
der Lage sein, eigene Lösungsansätze zu entwickeln und zu begründen.
Das Seminar behandelt aktuelle Themen aus dem Bereich des Steuerrechts.
PL (benotet).
 4 ECTS: Seminararbeit und Vortrag
 6 ECTS: zusätzlich Klausur (30 Min.)
 Literaturhinweise zu den jeweiligen Themen werden - ebenso wie
Modalitäten hinsichtlich Anmeldung, Themenvergabe und Vorbesprechung - über die Lehrstuhl-Homepage bekannt gegeben.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
103
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Olaf Rank
Arbeitsaufwand
180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Sprache
Deutsch
Turnus
jedes Wintersemester
Lern- &
Qualifikationsziele
Grundkenntnisse aus dem Bereich strategisches Management sind
empfehlenswert.
Studierende sollen nach Abschluss ein vertieftes ökonomisches
Verständnis von strategischem Management aufweisen.
In dieser Lehrveranstaltung werden Aspekte der langfristigen Ausrichtung von Unternehmen diskutiert. Dabei geht es insbesondere
um die Erfassung und ökonomische Bewertung grundlegender Unternehmensentscheidungen. Teilbereiche sind ökonomische
Grundlagen der Unternehmensführung wie Aspekte der Koordination sowie Skalen- und Verbundeffekte, Fragestellungen des Wettbewerbsumfelds (z.B. Wettbewerbsstruktur und -dynamik, Fragen
des Marktein- und austritts) sowie interne Aspekte der Unternehmensführung (z.B. vertikale Grenzen der Unternehmung und vertikale Integration, Diversifikation, Unternehmensorganisation).
PL: Abschlussklausur 60 Minuten + Präsentation eines Artikels aus
der strategischen Managementforschung.
1. Barney (2007): Gaining and Sustaining Competitive Advantage,
3. Aufl., Pearson.
2. Besanko/Dranove/Shanley/Schaefer (2010): Economics of Strategy, 5. Aufl., John Wiley.
3. Collis/Montgomery (2005): Corporate Strategy: A ResourceBased View, 2. Aufl., McGraw-Hill.
4. De Wit/Meyer (20010): Strategy Synthesis: Resolving Strategy
Paradoxes to Create Competitive Advantage, 3. Aufl., Thomson.
Inhalt
Studien- und
Literatur
104
Module
Telematik I: Communication and Service Networks
Area ofstudy
Recommended
semester
Module coordinator
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Workload
120 hours
4 ECTS
Contact hours (SWS)
2h Lecutre
2h Presentation
2h Exercise
Course type
 Lecture
 Presentation
 Exercise
Language
English
Rotation
Winterterm
Requirements
Learning/
Qualificationtarget
Structure and development of Internet and its services. Prerequisites
for application services and Internet business
 Communication model
 Architecture of Internet
 Protocols for Internet and Web
 Interfaces for user applications
 Final examination
 Case Studies
Content
Examination type
Literature
Will be announced during the lecture
Additional
information& links
105
Module
Telematik II: From E-Business to Social Business
Area ofstudy
Recommended
semester
Module coordinator
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Workload
180 hours
6 ECTS
Contact hours (SWS)
3h Lecture
1h Exercise
Course type
 Lecture
 Exercises
Language
English
Rotation
Summerterm
Requirements
Learning/
Qualificationtarget
Content
Examination type
This lecture provides an overview of classical and data-centric business models for E-Business as well as of Social Media and its impact on E-Business. Students will learn to apply standard theories of
internet economy in the context of evolving E-Business markets and
acquire knowledge of Social Network Analysis techniques.
In this lecture, we will discuss the evolution of E-Business towards
Social Business. We will analyze the role Social Media and Big Data
play in changing classical E-Business models toward modern datacentric business models. The lecture also provides an introduction to
Cloud Computing and to Social Network Analysis.
Additionally, we will discuss the privacy problems arising from Social
Media and data-centric business models as well as techniques
meant to protect privacy in the context of modern E-Business.
Case Studies and Final Examination


Literature


& links
Sosinsky, B. A. Cloud computing bible, Indianapolis, Ind: Wiley.,
2011
Jackson, M. Social and Economic Networks. Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2008
Müller, G., Eymann, T. und Kreutzer, M.: „Telematik- und Kommunikationssysteme in der vernetzten Wirtschaft“, Oldenburg,
2003
Clement, R., Schreiber, D.: “Internet-Ökonomie Grundlagen und
Fallbeispiele der vernetzten Wirtschaft”, Springer, 2010
106
Modul
Telematik IV: IT-Sicherheit
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
180 Stunden
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
 Vorlesung
 Übung
Sommersemester
Sprache
Deutsch
Keine besonderen Teilnahmevoraussetungen
Diese Vorlesung behandelt die Grundlagen und aktuellen Themen
der Informationssicherheit und des Schutzes der Privatsphäre. Hierfür
werden einerseits grundlegende Verfahren und Mechanismen
vorgestellt wie Sicherheit umgesetzt werden kann. Andererseits
sollen anhand konkreter Anwendungen und Experimente, die
Bedeutung jener Mechanismen im praktischen Umfeld beleuchtet
werden.
Folgende Themen werden angesprochen und mit entsprechenden
Übungen begleitet:
 Grundlegende Begriffe, Epochen der IT-Sicherheit
 Mechanismen: Kryptographie, Authentifizierung, Autorisierung
 Sicherheit in BPM
Studien- und
PL (benotet): Klausur
Literatur
 Bishop, M.: Introduction to Computer Security. Addison-Wesley,
2005.
 Anderson, R: Security Engineering: A Guide to Building Dependable Distributed Systems. Wiley 2008
 Schneier, B: Secrets& Lies. IT-Sicherheit in einer Vernetzten
Welt, Wiley 2001
 Eckert, C.: IT-Sicherheit. Konzepte, Verfahren, Protokolle.
 Oldenbourg, 2008.
und Links
107
Module
Recommended
Semester
3. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Schulze
Workload
4 or 6 ECTS
Contact hours (SWS)
180 hours
2h Readin Course
2h Turtorial
Course type


Language
Rotation
Irregular
Requirements
Reading Course
Tutorial
English
Learning/
Content













Examination type
Written exam at the end of the course (+ presentation)
Literature
See the announcement on the webside.
& links
Introduction
Definitions, Overview
Causes I: Theory
Causes II: Cross‐country evidence
Causes III: Heterogeneity of Terror
Causes IV: Poverty
Consequences I: Macroeconomy
Consequences II: Voting behavior
Consequences III: Security Industry
Perceptions on Terror Risk
Counterterrorism I: Theory
Counterterrorism II: Evidence I: House demolitions
Counterterrorism III: Evidence II: target killings
108
Module
Recommended
semester
3. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
4 oder 6 ECTS
Workload
Contact hours
(SWS)
180 hours
2h Reading Couse
2h Tutorail
Course type


Language
English
Rotation
Irregular
Requirements
Learning/
Good command of econometrics
Reading Course
Tutorial
Examination type
Why is North America wealthier than South America? Why is Africa
the poorest continent in the world? Why is Northern Europe more
prosperous than Southern and Eastern Europe? Is it because of culture? Is it religion? Geography? Is it that some countries have better
institutions than others? And if yes, why do not all countries have
good institutions? This reading course reviews the empirical evidence on the debate about the long term determinants of economic
development. Examples of the hypotheses reviewed are historical
changes of institutions, colonialism, slavery, religion, culture, geography, ethnic diversity, artificial borders, or the resource curse.
Exam (& presentation)
Literature
TBA
& links
Content
109
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Prof. Bernhardt
Neumärker
Arbeitsaufwand
120 (180) Stunden
ECTS-Punkte
4 oder 6 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Veranstaltungstyp
 Vorlesung
 Übung
Sprache
Deutsch
Turnus
Empfohlen wird, dass Teilnehmer vor diesem Modul die Vorlesung
Economic Policy and Public Choice erfolgreich absolviert haben.
 Anwendung der ökonomischen und politisch-ökonomischen Logik
auf gesellschaftliche Reformprobleme
 Verschiedene Ansatz- und Erklärungspunkte für Reformvorgänge
verstehen und einordnen können
 Reformhindernisse identifizieren und politische Strategie dagegen
entwickeln
 Ordnungspolitische Reformdimension von der tagespolitschen
Reform- und Entscheidungsagenda unterscheiden und beie Ebenen analytisch durchdringen können
 Auswahl und Entwicklung grundlegender Reformstrategien
 Empfehlungen und politische Beratung für spezifische Reformprobleme erstellen
 Grundfragen der Reformökonomik
 Reformdesign
 Anwendungsbereiche
Prüfungsleistung (benotet):
 Rodrik, D.: Understanding Economic Policy Reform, in: Journal of
Economic Literature 34 (1996), S. 9-41.
 Roland, G.: Transition and Economics, Cambridge/Mass.-London
2000.
 Sturzenegger, F., Tomassi, M (Eds.): The Political Economy of
Reform, Cambridge/Mass.-London 1998.
Lern- und
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Weitere Informationen & Links
www.wipo.uni-freiburg.de
110
Module
Area of Study
Recommended
semester
1. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator
Prof. Tim Krieger
Workload
6 ECTS
Contact hours (SWS)
Approx. 180 hours
2h Lecture
2h Tutorail
Course type



Language
Rotation
Irregular in winter term
Requirements
Learning /
Statistics, Econometrics
The objective of the course is to provide students to learn time series
modelling in theory and practice.
The course will start with reviewing the fundamental concepts in regression analysis. The course will also cover further topics such as
stationary and non-stationary time-series models, models with trends,
multiequation time-series models (VAR models), cointegration and
(vector) error correction models, Granger causality, the application of
time-series methods to panel data etc.
Stdents will learn to implement the estimation methods using the
econometric package Gretl. Other packages (such as Stata or
EViews) may also be used.
Content
Examination type
Lecture
Tutorials
PC Lab Sessions
English
Final Exam

Literature
& links
Kirchgässner, G., Wolters, J., Introduction to Modern Time Series Analysis, Springer
 Enders, W., Applied Econometric Time Series, 2nd ed., Wiley
 Shumway, R.H., Stoffer D.S., Time Series Analysis and its Applications, 2nd ed., Springer
The course will be given by Dr. Meierrieks.
chair.
111
Modul
Bereich
►
►
►
►
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
Empirical Economics
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflich
Prof. Stephan Lengsfeld Arbeitsaufwand
Ca. 180 Stunden
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
Deutsch
Turnus
Unregelmäßig
Abgeschlossenes B.Sc.-Studium sowie Teilnahme an mindestens einem B.Sc.- oder M.Sc.-Seminar unter Einsatz von ECONREALPLAY.
ECONREALPLAY ist eine interaktive Lehr- und Lernwerkstatt, in der Studierende ökonomische Entscheidungsprozesse und deren Umsetzung in
PC-Simulationen sowie Prozess-Simulationen (z.B. Produktions-Simulationen mit Lego-Bau Market Microstructure and High-Frequency Trading
en) aktiv erleben und dabei problem- sowie erfahrungsbasiert lernen.
Hierdurch soll eine hohe Lernaktivierung der Studierenden erreicht werden,um diese – nach ergänzender Vermittlung theoretischer und methodischer Grundlagen – auch zu einem forschenden Lernen anzuregen.
Lernziele dieses Seminars sind, dass Studierende, die in vorherigen Semestern bereits erfolgreich an einem Seminar unter Einsatz von ECONREALPLAY teilgenommen haben, hierauf aufbauend die wissenschaftliche Methodik der (Weiter-)Entwicklung, Datenerhebung und Auswertung
empirischer Studien am Beispiel einer selbstständig (ggf. in Gruppenarbeit) erarbeiteten und anschließend im Rahmen von ECONREALPLAY
durchgeführten PC- oder Prozess-Simulation erlernen.
Die Veranstaltung behandelt unterschiedliche Themenschwerpunkte aus
dem Bereich der Behavioral Economics, der ökonomischen Analysen
von Entscheidungsverhalten an der Schnittstelle zu Psychologie und Soziologie. Im Fokus stehen individuelles Entscheidungsverhalten sowie
Entscheidungsverhalten und Koordination von Gruppen. Dabei stellen
unterschiedliche Aspekte den Schwerpunkt der jeweiligen Analysen dar,
z.B. die Analyse der Auswirkung von Anreizsystemen, Soziale Dilemmata, Kommunikation, Real Effort, Prozessstrukturen, Innovationen,
nachhaltiges Wirtschaften u.a. sowie Kombinationen dieser Aspekte. Die
Inhalte werden anhand von Prozess- oder PC-Simulationen erarbeitet.
Da die Teilnehmer selbstständig (ggf. in Gruppenarbeit) eine PC- oder
Prozess-Simulation (weiter-)entwickeln und auswerten, ist auch die Vermittlung methodischer Kenntnisse zur Durchführung und Auswertung
empirischer Studien Bestandteil des Seminars.
PL (benotet):
 Erarbeitung eines Simulationsentwurfs sowie einer abschließenden Hausarbeit samt Präsentationen
 Wird bei Bedarf als Topic für die Studierenden gebucht, d. h. mit
Klausur oder mündlicher Prüfung
Literatur ist themenspezifisch, in Abhängigkeit vom jeweiligen Seminarund Bearbeitungsschwerpunkt der Teilnehmer/innen zu erarbeiten und
wird ihnen gesondert zur Verfügung gestellt.
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
112
Die Anzahl der Teilnehmer/innen ist begrenzt. Eine rechtzeitige Anmeldung und Bewerbung auf einen Seminarplatz ist erforderlich. Informationen zur Anmeldung sowie weitere Informationen sind zu finden unter:
113
Module
Recommended
semester
3. to 4. semester
Mandatory/Elective
Elective
Module coordinator


Workload
120 hours
4 ECTS
Course type
Blockcourse
Rotation
Irregular
Dr. Alexander Spermann
Contact hours
(SWS)
Language
Blockcourse
English
Requirements
Learning/
Content






Financial Incentives for the Unemployed
Minimum Wage and Inequality
Unemployment Benefits
Labor Market Discrimination
Education
Development Economics
Examination type
Literature
TBA
& links
114
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
2. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r


Arbeitsaufwand
120 hours
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
2 Std. Seminar
Veranstaltungstyp
Seminar
Sprache
English
Turnus
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Irregular
Dr. Stefanie Flotho
Advanced Macroeconomics I or Advanced Mathematics
Familiarization with Advanced Topics in Macroeconomics
Current Issues in Macroeconomics
Will be announced
115
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Modulbeauftragte/r
Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
6 oder 8 ECTS
SWS
Veranstaltungstyp
 Vorlesung
 Übung
Sprache
Turnus
Wintersemester
Lern- &
Qualifikationsziele
Inhalt
Studien- und
Literatur
Wahlpflicht
Ca. 180 bis 240
Stunden
3 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Deutsch
Es werden keine Voraussetzungen verlangt, allerdings ist der Besuch
der Veranstaltung „Unternehmensrechnung“ als Grundlage sehr hilfreich.
Studierende erlangen durch den Besuch der Veranstaltung fundierte
Kenntnisse über die unterschiedlichen Ertragsteuern (i.e. Einkommen-, Körperschaft- und Gewerbesteuer) und sind mit der Systematik
der einschlägigen Gesetzestexte vertraut. Des Weiteren haben die
Studierenden einen Überblick über die wesentlichen Unterschiede
der Besteuerung von Personen- und Kapitalgesellschaften und sind
in der Lage, Gestaltungen zur Unternehmenssteueroptimierung zu
verstehen und zu erläutern.
Im Rahmen dieser Veranstaltung wird die Frage nach der Besteuerung nationaler Unternehmen erörtert. Das deutsche Steuersystem
kennt jedoch kein eigenständiges Unternehmenssteuerrecht. Vielmehr unterliegen die unternehmerischen Aktivitäten einer Vielzahl
von Steuern.
Nach einer kurzen Einführung wird zunächst die Einkommensteuer
mit ihren sieben Einkunftsarten vorgestellt. Im Anschluss daran erfolgt
eine Darstellung der Körperschaft- und Gewerbesteuer. Darauf aufbauend widmet sich die Veranstaltung der Besteuerung nationaler
Unternehmen. Dabei bestimmt primär die einmal gewählte Rechtsform (Kapitalgesellschaft, Personenunternehmen) Höhe und Struktur
der individuellen Steuerbelastung.
PL (benotet):
 Dinkelbach, Andreas: Ertragsteuern, 5. Auflage, Köln 2012
 Jacobs, Otto: Unternehmensbesteuerung und Rechtsform,
5. Auflage, München 2015
 Scheffler, Wolfram: Besteuerung von Unternehmen I,
Ertrag-, Substanz- und Verkehrsteuern, 13. neu bearbeitete Auflage, Heidelberg 2016
und Links
116
Modul
Bereich
Empfohlenes
Semester
1. bis 4. Semester
Modulbeauftragte/r
Prof. Stephan Lengsfeld Arbeitsaufwand
ECTS-Punkte
6 ECTS
SWS
Veranstaltungstyp


Sprache
Turnus
unregelmäßig
Grundkenntnisse der quantitativen Methodenfächer
Inhalt
Studien- und
Literatur (Auszug)
Vorlesung
Übung
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Ca. 180 Stunden
2 Std. Vorlesung
2 Std. Übung
Deutsch
Die Teilnehmer/innen sind in der Lage betriebliche Entscheidungsprozesse und Prozesse der Steuerung dezentraler Unternehmenseinheiten zu analysieren, Zielkonflikte und Informationsasymmetrien zu
identifizieren und Lösungskonzepte zu entwickeln, mit deren Hilfe und
den genannten Bedingungen zielorientierte Steuerungen betrieblicher Produktions-, Handels- und Investitionsprozesse erfolgen kann.
Die Veranstaltung behandelt Instrumente des Controllings, die zur
Koordination und Steuerung von Unternehmen eingesetzt werden.
Insbesondere werden Budgetierungs- und Verrechnungspreissysteme unter Einbezug von Zielkonflikten und Informationsasymmetrien
in Unternehmen diskutiert, sowie der Einsatz von Verrechnungspreisen in multinationalen Unternehmen erarbeitet.
PL (benotet): schriftliche Klausur
Unterlagen werden zu Beginn der Veranstaltung zum Download bereitgestellt.
Ergänzende Literatur wird im Rahmen der Veranstaltung an den jeweiligen Themenschwerpunkten erläutert.
 Die Veranstaltung wird mit Übung und ausschließlich als Klausur
mit 6 Kreditpunkten angeboten.
 Weitere Informationen sind zu finden unter
117
Modul
Verhaltenswissenschaftliche Grundlagen des Public und NonProfit Management
Bereich
Empfohlenes
Semester
Modulbeauftragte/r
1. bis 4. Semester
Pflicht/Wahlpflicht
Wahlpflicht
Arbeitsaufwand
Ca. 120 Stunden
ECTS-Punkte
4 ECTS
SWS
2 Std. Vorlesung
Veranstaltungstyp
Vorlesung
Sprache
Deutsch
Turnus
Alle drei Semester
Inhalt
Im Rahmen der Vorlesung werden vertiefende Kenntnisse im Bereich
psychologischer Konzepte und Theorien vermittelt, welche für die verhaltenswissenschaftlich fundierte Forschung zum Management von
Non-Profit Organisationen, öffentlichen Organisationen und/oder erwerbswirtschaftlichen Unternehmen von Bedeutung sind.
 Einführung
 Individuelle Perspektive
- Aktivierung und Emotion
- Wissen und Kognition
- Motivation
- Einstellungsbildung und -änderung
- Persönlichkeitsmerkmale
- Informationserwerb und -verarbeitung
- Individuelles Entscheidungsverhalten
- Kundenzufriedenheit und -bindung
 Kollektive Perspektive: Sozialpsychologie, „Organizational behavior“ und „Social Dilemma“-Forschung
Studien- und
PL (benotet): schriftliche Klausur
Literatur
 Aronson, E. Wilson, T. & Akert, R. M. Sozialpsychologie, 2014
 Robbins, S. & Judge, T.A. Organizational Behavior, 2016
 Denhardt, R. B. et al.: Managing Human Behavior in Public and
Nonprofit Organizations, 2015
 Gerrig, R. J. & Zimbardo, P. G.: Psychologie, Pearson, 18. Aufl.,
2014
 Schiffman, L.G. & Kanuk, L.L., Consumer Behaviour: A European
Outlook, 2011
 Solomon, M. R.: Consumer Behavior – Buying, Having, and Being,
2016
 Trommsdorff, V. & Teichert, T.:Konsumentenverhalten, 2011
https://www.bwl6.uni-freiburg.de
118
5. Auslandsstudium
Für die persönliche Entwicklung ist es eine große Bereicherung, für die Chancen auf dem
Arbeitsmarkt gewinnt es immer mehr an Bedeutung: Das Auslandsstudium. Die internationalen Austauschprogramme der Fakultät und der Universität Freiburg geben vielfältige Möglichkeiten, einen Teil des Studiums im europäischen oder weltweiten Ausland zu verbringen.
Der passende Zeitraum für ein Auslandssemester oder –jahr ist von der individuellen Studiensituation abhängig. Meist dürfte er aber im 3. Fachsemester des M.Sc. Volkswirtschaftslehre
liegen. Als Vorbereitungs- und Planungszeitraum sollte mit mindestens 10-12 Monaten gerechnet werden (Informationen einholen, planen, Entscheidungen treffen, Bewerbungsfristen
einhalten…).
Mit dem Auslandsbüro des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften verfügt die Fakultät
über eine eigens eingerichtete Beratungs- und Koordinierungsstelle für Auslandsaufenthalte.
Mit über 30 Partnern in Europa, den USA und Brasilien gibt es ein großes Spektrum von Austauschmöglichkeiten speziell für die Studenten der Wirtschaftswissenschaften. Auf Universitätsebene ist das International Office der Ansprechpartner für Sie, das über weitere, umfangreiche Kontakte zu Partnerhochschulen weltweit verfügt. Weitere Informationen über Austauschprogramme, aktuelle Hinweise, Veranstaltungen, Kontaktdaten, u.v.m. sind verfügbar
auf http://portal.uni-freiburg.de/vwl-international und www.io.uni-freiburg.de.
Partneruniversitäten und jeweilige Austauschplätze
Land
Universität
Plätze
M.Sc.
Belgien
Universität Gent
8 x 10 Monate
X
Brasilien
University of Sao Paulo
3 x 6 Monate
X
Bulgarien
University of Economics Varna
3 x 6 Monate
X
Finnland
Hanken School of Economics (
1 Platz am Campus Helsinki,
1 Platz am Campus Vasa)
2 x 6 Monate
X
Université Jean Moulin (Lyon III)
2 x 10 Monate
X
Institut Catholique de Paris
2 x 10 Monate
X
Université des Antilles et de la Guyane
2 x 5 Monate
X
Université Pierre Mendès (Grenoble II)
2 x 10 Monate
X
Griechenland
Ioannina University
2 x 10 Monate
X
Italien
Universita degli Studi di Bologna
4 x 10 Monate
X
Frankreich
119
Università degli Studi di Roma
2 x 10 Monate
X
Università di Siena
2 x 6 Monate
X
Università degli Studi di Torino
2 x 5 Monate
X
Universita Cattolica del Sacro Cuore (Mailand)
2 x 10 Monate
X
Norwegen
UMB Ås
2 x 10 Monate
X
Polen
Szkola Glowna Handlowa, Warschau
2 x 10 Monate
X
Portugal
Universidade de Lisboa
3 x 6 Monate
X
Rumänien
Universitatea Iasi
2 x 5 Monate
X
Göteborgs Universitet
1 x 5 Monate
X
Karlstads Universitet
2 x 5 Monate
X
Lunds Universitet
1 x 5 Monate
X
Université de Genève
2 x 9 Monate
X
Università della Svizzera Italiana, Lugano
2 x 5 Monate
X
Middle East Technical University Ankara
3 x 5 Monate
X
Piri Reis University Istanbul
2 x 6 Monate
X
Andrássy Universität Budapest
2 x 10 Monate
X
Westungarische Universität Sopron
2 x 5 Monate
X
Schweden
Schweiz
Türkei
Ungarn
120
6. Masterarbeit
Die Masterarbeit wird gegen Ende des Masterstudiums geschrieben. Sie ist eine schriftliche
Hausarbeit im Umfang von 40 Seiten, 30 ECTS-Punkten und erstreckt sich über einen Zeitraum von sechs Monaten.
Die Masterarbeit kann begonnen werden, wenn 80 ECTS-Punkte erworben sind, davon mindestens 18 ECTS aus dem Grundlagenberereich (Advanced Microeconomics I/II bzw. Advanced Macroeconomics I/II und/oder Veranstaltung aus dem Bereich Volkswirtschaftspolitik
und/oder Intermediate Econometrics).
121
7. Service- und Beratungsstellen
Für Fragen rund um das Studium des M.Sc. Volkswirtschaftslehre stehen Ihnen eine ganze
Reihe von Service- und Beratungsstellen zur Verfügung:
Studienfachberatung Wirtschaftswissenschaften:

Fachspezifische Fragen zum wirtschafts-wissenschaftlichen Studium an der Uni Freiburg

Unterstützt bei der Planung des wirtschaftswissenschaftlichen Studiums

Fragen zu den internen BOK-Kursen
Prüfungsamt Wirtschaftswissenschaften:

Anerkennung von Leistungen aus einem früheren Studium

Einstufung in höhere Fachsemester

Fragen zu Prüfungsleistungen (z.B. Klausurtermine, Klausuranmeldung, Leistungsübersicht)
Auslandsbüro Wirtschaftswissenschaften - International Programs Office:

Beratung zum Auslandsstudium

Internationale Austauschprogramme der Wirtschafts- und Verhaltenswissenschaftlichen Fakultät

Aktuelle Ausschreibungen für Studienaufenthalte im Ausland

Betreuung für Incoming Students

Service Center Studium – Studierendensekretariat:

Bewerbung und Zulassung zum Studium

Immatrikulation

Rückmeldung

Studienplatztausch

Fachwechsel

Beurlaubung

Exmatrikulation
Service Center Studium – Zentrale Studienberatung:

Studienangebot, Studiengänge und Fächerkombinationen

Studienvoraussetzungen

Informationen zu Bewerbung / Zulassungsverfahren
122

Studiengang- und Hochschulwechsel
Service Center Studium - International Admissions and Services

Bewerbung, Zulassung und Immatrikulation zum Studium für internationale Studierende

Beratung zu Studienmöglichkeiten und -voraussetzungen an der Uni Freiburg

Äquivalenzanfragen zu ausländischen Schul- und Hochschulzeugnissen

Beratung zu ausländerrechtlichen Fragen
Service Center Studium - Career Services

Praktikumsberatung für das In- und Ausland

Bewerbungsunterlagencheck

Berufsberatung für Studierende und HochschulabsolventInnen

EURES-Beratung zum Berufseinstieg im europäischen Ausland

Stellenvermittlung für HochschulabsolventInnen

Informationsservice: Mediathek

Praktikumsbörse
Studentenwerk

Neu in Freiburg

Wohnen und Finanzen

Arbeiten

Essen & Trinken, Kultur

Internationaler Club für Studierende

Kinderbetreuung

Psychotherapeutische Beratung

Rechtberatung

Sozialberatung

Studium mit Handicap
Siehe auch: https://portal.uni-freiburg.de/vwl/studium/beratung
http://www.studium.uni-freiburg.de/service_und_beratungsstellen
8. Weitere Informationen und Links
123
Die prüfungsrechtliche Grundlage für den M.Sc. Volkswirtschaftslehre und dieses Modulhandbuch ist die Prüfungsordnung.
Diese Dokumente und weitere Informationen zum M.Sc. Volkswirtschaftslehre finden Sie auf
folgenden Internetseiten:

M.Sc.-Volkswirtschaftslehre-Homepage:
http://portal.uni-freiburg.de/vwl/studium/studiengaenge/msc-vwl

Aktuelle Informationen zum Studium:
http://www.vwl.uni-freiburg.de

Professuren:
https://portal.uni-freiburg.de/vwl/institute

Prüfungsamt:
http://portal.uni-freiburg.de/pa-vwl
124

Modulhandbuch M.Sc VWL PO 2014

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