7. Berliner Maitreffen für Demokratische Bildung - Ting

Hinweis:
Die Vorträge von John Moravec und Mark McCaig werden in
englischer Sprache gehalten. Es wird eine Mitschrift des Vortrages
auf deutsch zur Verfügung gestellt. Während der anschließenden
Fragen- und Diskussionsrunde wird live übersetzt.
Veranstalter:
Freie Demokratische Schule Berlin e.V., Trägerverein der TINGSchule
Veranstaltungsort:
TING-Schule
Berliner Straße 100
13189 Berlin
www.ting-schule.de
U-Bhf. Vinetastraße (U2, Tram 50 & M1)
S-Bhf. Pankow (S2, S8, S9)
Preise:
einzelner Vortrag:
je 5€ / ermäßigt* je 3€
ganzes Wochenende inkl. Verpflegung:
20€ / ermäßigt* 15€
*ermäßigt sind SchülerInnen, Studierende, Hartz-IVEmpfängerInnen, EUDEC-Mitglieder
Die TeilnehmerInnen des Maitreffens werden gebeten, ihre
Übernachtung selbst zu organisieren.
Wir danken unseren Unterstützern und Förderern:
7. Berliner Maitreffen für
Demokratische Bildung
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Freitag, 11. Mai 2012
18 - 20 Uhr
Dr. John Moravec
Fakultätsmitglied der Fachabteilung für Organisationsführung, Politik und Entwicklung sowie im Studiengang
Innovation/Liberale Studien der Universität von
M innesota.
„Invisible Learning - Unsichtbares Lernen“
Die Dynamik des technischen Fortschritts bringt enorme Veränderungen mit
sich, die sich entscheidend auswirken auf den Wandel der Bedeutung von
formalem Lernen hin zu nichtformalem und informellem Lernen. Der Erfolg
unserer Gesellschaft wird davon abhängen, inwiefern ihr der Wechsel zur
Wissensvernetzung gelingt.
12 Uhr
Mittagspause
13 Uhr
Open Space I
14.30 Uhr
Kaffeepause
15 Uhr
Open Space II
17 Uhr
Abschlusstreffen
19 Uhr
Abendessen
Sonntag, 13. Mai 2012
11- 13 Uhr
Prof. Dr. Ulrich Klemm
Lehrbeauftragter für Pädagogik und Honorarprofessor
für Erwachsenenbildung an der Universität Augsburg.
Lehrbeauftragter für Erziehungswissenschaft an der
pädagogischen Hochschule Weingarten.
Vortrag mit anschließender Fragen- und Diskussionsrunde
Samstag, 12. Mai 2012
10 - 12 Uhr
Mark McCaig
Gründer und M itarbeiter der Fairhaven School, einer
Sudbury-Schule in Upper M arlboro, M aryland.
„Wer werde ich heute sein? Die Fairhaven School anhand von
Rollenspiel verstehen.“
Wie an allen Sudbury-Schulen entscheiden auch an der Fairhaven School die
SchülerInnen selbst, was sie wie, wann, wo und mit wem lernen. Bei allen
Entscheidungen haben SchülerInnen und M itarbeiterInnen eine gleichwertige
Stimme.
Vortrag mit anschließender Fragen- und Diskussionsrunde
„Mythos Schule“
 Schule sichert Wissen
 Schule schützt Kinder
 Schule garantiert kulturellen Fortbestand
 Schulreformen verbessern Schule
 Heute wissen wir alles besser
Erst wenn wir es wagen, uns auf ein anderes Bild von Schule einzulassen und
Bildung „vom Kinde aus“ denken lernen, werden wir den Blick frei bekommen
für eine nachhaltige Veränderung unseres Bildungssystems.
Vortrag mit
Fragen-Vater
und Diskussionsrunde
Prof.
Dr.anschließender
Ulrich Klemm,
von vier Kindern, studierte
13 Uhr
Mittagspause
14 Uhr
Open Space III
16 Uhr
Abschlusstreffen