Avaré - PRX

Serviço Público Federal
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj
EDITAL Edital nº 991 - PIAPE Cursinho Popular
Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão
PROCESSO N°:
SIGProj N°: 194713.940.219393.19122014
PARTE I - IDENTIFICAÇÃO
TÍTULO: Cursinho preparatório para o Enem 2015
TIPO DA PROPOSTA:
( X )Projeto
ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL:
( ) Comunicação
( ) Cultura
(
) Direitos Humanos e Justiça ( X )Educação
(
) Meio Ambiente
(
) Tecnologia e Produção
(
) Desporto
(
) Saúde
COORDENADOR: Vanessa Mota Andrade de Castro
E-MAIL: [email protected]
FONE/CONTATO: (43)33487866 / (14)981214773
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 1 de 15
(
) Trabalho
Serviço Público Federal
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
FORMULÁRIO DE CADASTRO DE PROJETO DE EXTENSÃO
Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão
PROCESSO N°:
SIGProj N°: 194713.940.219393.19122014
1. Introdução
1.1 Identificação da Ação
Título:
Cursinho preparatório para o Enem 2015
Coordenador:
Vanessa Mota Andrade de Castro / Docente
Tipo da Ação:
Projeto
Edital:
Edital nº 991 - PIAPE Cursinho Popular
Faixa de Valor:
Vinculada à Programa de Extensão? Sim
Nome do Programa de Extensão:
fgdfgdf
Instituição:
Unidade Geral:
IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de São Paulo
PRX - Pró Reitoria de Extensão
Unidade de Origem:
AVR - Avaré
Início Previsto:
05/02/2015
Término Previsto:
06/11/2015
Possui Recurso Financeiro:
Sim
Gestor:
Vanessa Mota Andrade de Castro / Docente
Órgão Financeiro:
Conta Única
1.2 Detalhes da Proposta
Carga Horária Total da Ação:
560 horas
Justificativa da Carga Horária:
O curso terá duração de 8 meses com 20 horas/aulas por semana.
Periodicidade:
Anual
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A Ação é Curricular?
Não
Abrangência:
Municipal
Município Abrangido:
Avare - São Paulo
Tem Limite de Vagas?
Sim
Número de Vagas:
50
Local de Realização:
campus de Avaré
Período de Realização:
de março a novembro de 2015
Tem Inscrição?
Sim
Início das Inscrições:
16/02/2015
Término das Inscrições:
27/02/2015
Contato para Inscrição:
secretaria do campus de Avaré
Tem Custo de Insc./Mensalidade?
Não
1.3 Público-Alvo
Alunos que já concluíram ou estejam cursando o Ensino Médio do município de Avaré e região
Nº Estimado de Público:
64
Discriminar Público-Alvo:
A
B
C
D
E
Total
Público Interno da Universidade/Instituto
12
10
0
2
0
24
Instituições Governamentais Federais
0
0
0
0
0
0
Instituições Governamentais Estaduais
0
0
0
0
40
40
Instituições Governamentais Municipais
0
0
0
0
0
0
Organizações de Iniciativa Privada
0
0
0
0
0
0
Movimentos Sociais
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Organizações Sindicais
0
0
0
0
0
0
Grupos Comunitários
0
0
0
0
0
0
Outros
0
0
0
0
0
0
Total
12
10
0
2
40
64
Organizações Não-Governamentais
(ONGs/OSCIPs)
Legenda:
(A) Docente
(B) Discentes de Graduação
(C) Discentes de Pós-Graduação
(D) Técnico Administrativo
(E) Outro
1.4 Caracterização da Ação
Área de Conhecimento:
Outros
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 3 de 15
Área Temática Principal:
Educação
Área Temática Secundária:
Cultura
Linha de Extensão:
Educação Profissional
1.5 Descrição da Ação
Resumo da Proposta:
Ingressar numa universidade é sonho de muitos jovens e adolescentes. Atualmente, grande parte das
universidades têm usado somente a nota da prova do Enem como forma de ingresso ou pelo menos parte
desta. Esta é constituída de uma parte objetiva e uma redação e investiga a capacidade do estudante de
dominar a norma culta da Língua Portuguesa, compreender fenômenos naturais, enfrentar
situações-problema, construir argumentações consistentes e elaborar propostas que atentem para as
questões sociais. A cada competência corresponde um conjunto de “habilidades”, que seria a
demonstração prática dessas competências. Devido à observação da necessidade de promover estudos
contínuos focados na preparação dos estudantes para a realização da prova, primando pela abordagem
dos temas relacionados na matriz de competências utilizada no ENEM, o objetivo deste projeto é elaborar
um curso preparatório para a realização desta. Este curso direcionado a jovens e adultos da comunidade
local que farão as provas do ENEM-2015. É necessário que estejam matriculados no segundo ou terceiro
ano do ensino médio ou já o tenham concluído.
Palavras-Chave:
enem, cálculos, escrita
Informações Relevantes para Avaliação da Proposta:
Avaré tem um público de jovens e adolescentes que poderá ser beneficiado com o cursinho
1.5.1 Justificativa
Criado em 1998, o ENEM, segundo o próprio INEP, tinha o objetivo de “avaliar o desempenho do aluno ao
término da escolaridade básica, para aferir o desenvolvimento de competências fundamentais ao exercício
pleno da cidadania. Atualmente o ENEM transformou-se no maior vestibular do Brasil. Com uma prova
mais longa, mais elaborada e contextualizada, ele é a principal porta de entrada nas universidades
brasileiras. Pensando evidentemente em ingressar no ensino superior, o número de inscritos ao longo dos
anos vem crescendo vertiginosamente. A título de comparação, passou de 157.221 em 1998 para mais de
6 milhões na edição de 2011. Além do Programa Universidade para Todos (ProUni), que concede bolsas
de estudo em universidades particulares, cerca de 500 universidades já usam o resultado do exame como
critério de seleção para o ingresso no ensino superior, seja complementando ou substituindo o vestibular.
Portanto, este curso vem proporcionar oportunidade de desenvolvimento de competências e habilidades
nas diferentes áreas do conhecimento abordadas nas provas do ENEM.
1.5.2 Fundamentação Teórica
Este projeto será realizado usando conteúdos abordados e exigidos em edital e nas provas dos anos
anteriores do ENEM
1.5.3 Objetivos
Proporcionar oportunidades de desenvolvimento de competências e habilidades nas diferentes áreas do
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 4 de 15
conhecimento abordadas nas provas do ENEM
1.5.4 Metodologia e Avaliação
Análise de textos atuais e resolução das questões referentes a área das provas oficiais do ENEM e
questões similares de outras fontes através de material impresso ou com auxílio de multimídia.
O processo de avaliação deverá ser baseado na participação dos alunos nas atividades propostas e
através de um simulado ao final do curso.
1.5.5 Relação Ensino, Pesquisa e Extensão
O cursinho, como dito anteriormente, será voltado para a comunidade interna e externa do Instituto
Federal, estudantes do Ensino Médio ou que já concluíram. Ainda, serão elaborados relatórios e análises
estatísticas que serão usados na elaboração de artigos científicos, baseados em resultados observados
durante a realização deste, através de simulados, como por exemplo, quais as maiores dificuldades dos
alunos dentro da química, matemática e física, visando propor novas metodologias de ensino.
1.5.6 Avaliação
Pelo Público
Os alunos avaliarão o curso através de preenchimento de um questionário onde será atribuída uma nota
de 0 a 10 para cada disciplina.
Pela Equipe
O processo de avaliação deverá ser baseado na participação dos alunos nas atividades propostas e
através de resultados de 4 simulados que serão aplicados durante o período de realização do cursinho
1.5.7 Referências Bibliográficas
FIGUEIREDO. Luiz Carlos. A Redação pelo Parágrafo. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1999.
LIMA, Bruno Cavalcanti & FERREIRA, Michelli. Redação I. Faculdade de Letras/UFRJ, 2004. (Material
didático utilizado no Curso de Redação I).
GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna. 3ª. ed., Rio de Janeiro: FGV, 1975.
THEREZO, Graciema Pires. Como Corrigir Redação? São Paulo: Alínea, 2002.
ZYNGIER, Sonia. PROJETO CLAC: Reflexão, Prática e Construção do Saber. Comunicação apresentada
no Congresso de Extensão de João Pessoa: Paraíba, 2003.
GIOVANNI, J. R., BONJORNO, J. R. E GIOVANNI JR, J. R. . Matemática Fundamental – Uma nova
abordagem – volume único – ensino médio. São Paulo – Editora FTD, 2002.
IEZZI et al. Matemática – volume único – 2º grau- São Paulo – Editora Atual – 2002.
BIANCHINI, E.; PACCOLA, H. Curso de Matemática. Volume Único. 3ª edição. São Paulo,
SP: Moderna, 2003.
KOTZ, J. C.; TREICHEL, P. Jr. Química e Reações Químicas. Vol. 1 e 2. São Paulo:
Cengage Learning, 2010.
USBERCO, JOAO e SALVADOR, EDGARD. Química Orgânica - Ensino Médio. Vol 1 12ªEd. Editora
Saraiva: São Paulo, 2009.
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 5 de 15
RUSSELL, J. B. Química geral. 2 ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2004.
PITANGA, F.J.G. Epidemiologia Da Atividade Física, Exercício Físico e Saúde - 3ª Ed. - Editora Phorte
NEIRA, M.G; NUNES, M.L.F. Pedagogia da Cultura Corporal. EditoraPhorte.
HOBSBAWN, Eric. A Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991. Tradução Marcos Santarrita. São
Paulo: Companhia das Letras, 1995.
BERUTTI, Flavio. Pensando no ENEM: História Atualidades. São Paulo: RHJ Livros, 2012.
ENEM: http://www.inep.gov.br/basica/enem
Sitio eletrônico
http://www.cartanaescola.com.br/
sitio eletrônico
https://almanaque.abril.com.br/atualidades
1.5.8 Observações
O cursinho será elaborado trabalhando em todas as disciplinas questões contextualizadas, de modo que
relacionem as disciplinas e ainda será baseado em provas de anos anteriores do Enem.
Desta forma, espera-se que ao final deste, os alunos tenham condições de realizar a prova sem maiores
dificuldades.
1.6 Divulgação/Certificados
Meios de Divulgação:
Cartaz, Internet
Contato:
Emissão de Certificados:
Participantes, Equipe de Execução
Qtde Estimada de Certificados para Participantes:
50
Qtde Estimada de Certificados para Equipe de Execução: 21
Total de Certificados:
71
Menção Mínima:
MS
Frequência Mínima (%):
0.75
toda a equipe de execução e os alunos que tiverem 75% de
presença receberão certificados de participação
Justificativa de Certificados:
1.7 Outros Produtos Acadêmicos
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 6 de 15
Gera Produtos:
Sim
Produtos:
Artigo Completo
Relatório Técnico
Revista
Descrição/Tiragem:
resultados de simulados serão analisados e se transformarão em
relatórios e artigos científicos
1.8 Anexos
Nome
Tipo
termo_de_compromisso
Termo de compromisso
Declarações de
termo_de_anuencia_cp
Anuência_Projeto
2. Equipe de Execução
2.1 Membros da Equipe de Execução
Docentes da IFSP
Nome
Regime - Contrato
Instituição
CH Total
Funções
Ministrante,
Alexandre Menezes de Camargo
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Anderson Gomes de Paiva
Dedicação exclusiva
IFSP
128 hrs
Instrutor,
Supervisor
Ministrante,
Camila Aparecida da Silva
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Ministrante,
Daniel Trevisan Samways
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Elaine Aparecida Campideli
Hoyos
Estela Aparecida Fernandes
Soares
Dedicação exclusiva
IFSP
128 hrs
Voluntário
Ministrante,
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Ministrante,
Lívia Cristina dos Santos
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Luciane de Fátima Rodrigues de
Souza
Maressa de Freitas Vieira
Dedicação exclusiva
IFSP
128 hrs
Dedicação exclusiva
IFSP
0 hrs
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 7 de 15
Instrutor,
Supervisor
Instrutor,
Supervisor
Ministrante,
Maria Caroline Trovo
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Matheus Manoel Teles de
Menezes
Ministrante,
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Ministrante,
Raíssa Maria Mattos Gonçalves
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Ministrante,
Tarsila Ferraz Frezza
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Colaborador,
Voluntário
Coordenador da
Ação,
Orientador,
Vanessa Mota Andrade de
Castro
Gestor,
Dedicação exclusiva
IFSP
64 hrs
Membro da
Comissão
Organizadora,
Instrutor,
Supervisor
Discentes da IFSP
Não existem Discentes na sua atividade
Técnico-administrativo da IFSP
Não existem Técnicos na sua atividade
Outros membros externos a IFSP
Não existem Membros externos na sua atividade
Coordenador:
Nome: Vanessa Mota Andrade de Castro
RGA:
CPF: 05231894940
Email: [email protected]
Categoria: Professor Titular
Fone/Contato: (43)33487866 / (14)981214773
Orientador:
Nome: Vanessa Mota Andrade de Castro
RGA:
CPF: 05231894940
Email: [email protected]
Categoria: Professor Titular
Fone/Contato: (43)33487866 / (14)981214773
Gestor:
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 8 de 15
Nome: Vanessa Mota Andrade de Castro
RGA:
CPF: 05231894940
Email: [email protected]
Categoria: Professor Titular
Fone/Contato: (43)33487866 / (14)981214773
2.2 Cronograma de Atividades
Atividade:
capacitar discentes de biológicas
Início:
Fev/2015
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês
Responsável:
Vanessa Mota Andrade de Castro (C.H. 8 horas/Mês)
Atividade:
capacitar discentes de exatas
Início:
Fev/2015
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês
Responsável:
Luciane de Fátima Rodrigues de Souza (C.H. 8 horas/Mês)
Atividade:
8 Meses
capacitar discentes para trabalhar com redação, inglês e língua portuguesa
Início:
Fev/2015
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês
Responsável:
Maressa de Freitas Vieira (C.H. 0 hora/Mês)
Membro Vinculado:
Elaine Aparecida Campideli Hoyos (C.H. 8 horas/Mês)
Atividade:
8 Meses
capacitar discentes de humanas
Início:
Fev/2015
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês
Responsável:
Anderson Gomes de Paiva (C.H. 8 horas/Mês)
Atividade:
8 Meses
8 Meses
ministrar aulas
Início:
Fev/2015
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 96 Horas/Mês
Responsável:
Vanessa Mota Andrade de Castro (C.H. 0 hora/Mês)
Membros Vinculados:
Luciane de Fátima Rodrigues de Souza (C.H. 8 horas/Mês)
Anderson Gomes de Paiva (C.H. 8 horas/Mês)
Elaine Aparecida Campideli Hoyos (C.H. 8 horas/Mês)
Alexandre Menezes de Camargo (C.H. 8 horas/Mês)
Camila Aparecida da Silva (C.H. 8 horas/Mês)
Daniel Trevisan Samways (C.H. 8 horas/Mês)
Estela Aparecida Fernandes Soares (C.H. 8 horas/Mês)
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 9 de 15
8 Meses
Lívia Cristina dos Santos (C.H. 8 horas/Mês)
Maria Caroline Trovo (C.H. 8 horas/Mês)
Matheus Manoel Teles de Menezes (C.H. 8 horas/Mês)
Raíssa Maria Mattos Gonçalves (C.H. 8 horas/Mês)
Tarsila Ferraz Frezza (C.H. 8 horas/Mês)
2015
Responsável
Atividade
Vanessa Mota Andrade de Castro
capacitar discentes de biológicas
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun
Jul
Ago
Set
Out
Nov Dez
-
X
X
X
X
X
X
X
X
-
-
-
Luciane de Fátima Rodrigues de Souza
capacitar discentes de exatas
-
X
X
X
X
X
X
X
X
-
-
-
Anderson Gomes de Paiva
capacitar discentes de humanas
-
X
X
X
X
X
X
X
X
-
-
-
Maressa de Freitas Vieira
capacitar discentes para trabalhar com reda...
-
X
X
X
X
X
X
X
X
-
-
-
Vanessa Mota Andrade de Castro
ministrar aulas
-
X
X
X
X
X
X
X
X
-
-
-
3. Receita
3.1 Re
Bolsas
Valor(R$)
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes (3390-18)
32.000,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores (3390-20)
8.000,00
Subtotal
R$ 40.000,00
Rubricas
Valor(R$)
Material de Consumo (3390-30)
3.900,00
Passagens e Despesas com Locomoção (3390-33)
0,00
Diárias - Pessoal Civil (3390-14)
0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física (3390-36)
0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica
(3390-39)
Equipamento e Material Permanente (4490-52)
Encargos Patronais (3390-47)
0,00
1.100,00
0,00
Subtotal
R$ 5.000,00
Total:
R$ 45.000,00
3.2 Receita Consolidada
Elementos da Receita (Com Bolsa)
Subtotal 1 (Arrecadação)
R$
0,00
Subtotal 2 (Recursos da IES (IFSP): Bolsas + Outras Rubricas)
Subtotal 3 (Recursos de Terceiros)
45.000,00
0,00
Total
45.000,00
Elementos da Receita (Sem Bolsa)
Subtotal 1 (Arrecadação)
R$
0,00
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 10 de 15
Subtotal 2 (Recursos da IES (IFSP): Rubricas)
5.000,00
Subtotal 3 (Recursos de Terceiros)
0,00
Total
5.000,00
4. Despesas
Elementos de Despesas
Arrecadação (R$)
IES (IFSP)(R$)
Terceiros (R$)
Total (R$)
0,00
32.000,00
0,00
32.000,00
0,00
8.000,00
0,00
8.000,00
Subtotal 1
0,00
40.000,00
0,00
40.000,00
Diárias - Pessoal Civil (3390-14)
0,00
0,00
0,00
0,00
Material de Consumo (3390-30)
0,00
3.900,00
0,00
3.900,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1.100,00
0,00
1.100,00
Outras Despesas
0,00
0,00
0,00
0,00
Outras Despesas (Impostos)
0,00
0,00
0,00
0,00
Subtotal
0,00
5.000,00
0,00
5.000,00
Total
0,00
45.000,00
0,00
45.000,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a
Estudantes (3390-18)
Bolsa - Auxílio Financeiro a
Pesquisadores (3390-20)
Passagens e Despesas com
Locomoção (3390-33)
Outros Serviços de Terceiros Pessoa Física (3390-36)
Outros Serviços de Terceiros Pessoa Jurídica (3390-39)
Equipamento e Material Permanente
(4490-52)
Valor total solicitado em Reais: R$ 45.000,00
Quarenta e Cinco Mil Reais
A seguir são apresentadas as despesas em relação a cada elemento de despesa da atividade: Diárias - Pessoal
Civil, Material de Consumo, Passagens e Despesas com Locomoção, Outros Serviços de Terceiros – Pessoa
Física, Outros Serviços de Terceiros – Pessoa Jurídica, Equipamento e Material Permanente, Bolsistas e Outras
Despesas. Nos respectivos quadros de despesas são apresentados itens específicos, sendo relevante destacar
o campo “Fonte”. O campo “Fonte” refere-se à origem do recurso financeiro, podendo ser Arrecadação,
Instituição e Terceiros.
4.1 Despesas - Material de Consumo
Descrição
Qtde
Unidade
Custo Unitário
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 11 de 15
Fonte
Custo Total
-papel para elaboração de
listas de exercícios e
simulados e compra de
150
resmas
R$ 14,00
IES (IFSP)
R$ 2.100,00
10
tonners
R$ 180,00
IES (IFSP)
R$ 1.800,00
tonners
tonner de tinta de
impressora
Total
R$3.900,00
4.2 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física
Não há Serviço de Terceiros - Pessoa Física.
4.3 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica
Não há Serviço de Terceiros - Pessoa Jurídica.
4.4 Despesas - Equipamento e Material Permanente
Descrição
impressora multifuncional laserbrother
Qtde
Custo Unitário
Fonte
Custo Total
1
R$ 1.100,00
IES (IFSP)
R$ 1.100,00
Total
R$1.100,00
Observação: a impressora será usada para impressão de simulados e listas de exercícios para os alunos
4.5 Despesas - Bolsistas
Nome do Bolsista
Anderson Gomes de Paiva
Início/Térm
ino
01/03/2015
10/11/2016
Luciane de Fátima
02/03/2015
Rodrigues de Souza
06/11/2015
Maressa de Freitas Vieira
02/03/2015
06/11/2015
Vanessa Mota Andrade de
02/03/2015
Castro
06/11/2015
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
Tipo
Remuneração/M
Institucional
ês
IES (IFSP)
Docente
R$ 500,00
R$ 2.000,00
IES (IFSP)
Docente
R$ 500,00
R$ 2.000,00
IES (IFSP)
Docente
R$ 500,00
R$ 2.000,00
IES (IFSP)
Docente
R$ 500,00
R$ 2.000,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
Fonte
IES (IFSP)
IES (IFSP)
IES (IFSP)
IES (IFSP)
IES (IFSP)
IES (IFSP)
IES (IFSP)
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 12 de 15
Custo Total
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
[!] A ser selecionado
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
05/02/2015
06/11/2015
IES (IFSP)
IES (IFSP)
IES (IFSP)
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
Discente de
Graduação
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
R$ 400,00
R$ 3.200,00
Total
R$40.000,00
Observação: responsáveis por elaborar materiais didáticos, ajudar na elaboração de simulados para colaborar
com os discentes bolsistas
Plano de Trabalho do(s) Bolsista(s)
Anderson Gomes de Paiva
Carga Horária Semanal: 2 hora(s)
Objetivos:
orientar discentes bolsistas responsáveis pelas disciplinas de humanas
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
elaborar material didático para ser usado nas disciplinas de Filosofia, Sociologia, História e Geografia
Luciane de Fátima Rodrigues de Souza
Carga Horária Semanal: 2 hora(s)
Objetivos:
orientar discentes bolsistas responsáveis pelas disciplinas de matemática, física e química
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
elaborar material didático de matemática, física e química para serem usados nas disciplinas
Maressa de Freitas Vieira
Carga Horária Semanal: 2 hora(s)
Objetivos:
capacitar discentes bolsistas responsáveis pelas disciplinas de redação, literatura e gramática
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
elaborar material (listas de exercícios e material didático) utilizados na disciplina
Vanessa Mota Andrade de Castro
Carga Horária Semanal: 5 hora(s)
Objetivos:
coordenar cursinho
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
elaborar horário, dividir disciplinar, montar planos de aulas de reforço
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas de português para os alunos matriculados no cursinho
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
sanar dúvidas, aplicar simulados e corrigir simulados
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
sanar dúvidas de matemática dos alunos matriculados
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar simulados, listas de exercícios, etc
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[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas de inglês para os alunos matriculados no cursinho
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar listas de exercícios, simulados e corrigir
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas de física para os alunos matriculados no cursinho
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar listas de exercícios, simulados e corrigir
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas de química para os alunos matriculados no cursinho
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar listas de exercícios, simulados e corrigir
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas de Educação Física para os alunos (teoria)
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar listas de exercícios, simulados e corrigir
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas teórica e prática de redação
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
corrigir as redações
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas de literatura para os alunos do cursinho
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar listas de exercícios, simulados e corrigir
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
dar aulas de gramática
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar listas de exercícios, simulados e corrigir
[!] A ser selecionado
Carga Horária Semanal: 20 hora(s)
Objetivos:
Propostas - Prx/Siex/Sigproj - Página 14 de 15
dar aulas de história e geografia para os alunos
Atividades a serem desenvolvidas/Mês:
aplicar listas de exercícios, simulados e corrigir
, 20/11/2015
Local
Vanessa Mota Andrade de Castro
Coordenador(a)/Tutor(a)
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