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Landtag von Sachsen-Anhalt
Drucksache 6/1659
03.12.2012
Antwort der Landesregierung auf die Große Anfrage
Schulsozialarbeit
Große Anfrage Fraktion DIE LINKE - Drs. 6/1314
I.
Umfang der sozialpädagogischen Arbeit an Schulen in Sachsen-Anhalt
1. An wie vielen Schulen in Sachsen-Anhalt wurden in den Schuljahren
2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 im Rahmen des ESF-Programms „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen
Schulabbruchs“ Projekte der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit im Sinne Ziffer 4. der Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für das
ESF-Programm gefördert?
Bitte gliedern Sie nach Schulformen und Landkreisen/kreisfreien Städten.
Im Rahmen des ESF-Programms „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen
und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ wurden und werden sozialpädagogische Projekte an Schulen aller Schulformen, an denen ein auf Grundlage
einer Situationsanalyse ermittelter Bedarf für Schulsozialarbeit besteht, gefördert.
Diese beinhaltet ergänzend sowohl intervenierende als auch präventive Aufgaben. Gemäß Ziffer 4 der Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für
das ESF-Programm wurden im Schuljahr 2009/2010 an insgesamt 178 Schulen
sowie in den Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012 an insgesamt 211 Schulen
Projekte gefördert. Die beigefügten Übersichten (Anlage 1) verdeutlichen, in welchen Landkreisen an welchen Schulen und in welchen Schulformen jeweils gefördert wurde.
2. An wie vielen Schulen in Sachsen-Anhalt wurden in den Schuljahren
2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 durch Fachkräfte Aufgaben der Schulsozialarbeit wahrgenommen, die nicht im Rahmen des oben genannten
ESF-Programms gefördert werden? Wer ist in diesen Fällen Träger dieser
Arbeit und mit welcher sozialpädagogischen Zielstellung erfolgt sie?
Bitte nennen Sie die Schulen im Einzelnen und vermerken Sie die Schulform sowie den Landkreis/die kreisfreie Stadt.
Hinweis:
Die Drucksache steht vollständig digital im Internet/Intranet zur Verfügung. Die Anlage
ist in Word als Objekt beigefügt und öffnet durch Doppelklick den Acrobat Reader.
Bei Bedarf kann Einsichtnahme in der Bibliothek des Landtages von Sachsen-Anhalt erfolgen oder die gedruckte Form abgefordert werden.
(Ausgegeben am 06.12.2012)
2
Der nachgefragte Sachverhalt wird durch die Landesverwaltung nicht erfasst, da
Schulsozialarbeit, die beispielsweise aus dem Bildungs- und Teilhabepaket gefördert wird, unter die kommunale Selbstverwaltung fällt. Auf Nachfrage haben
die Landkreise und kreisfreien Städte Informationen gegeben, die in der Anlage 2
erfasst sind.
3. Wie viele Schülerinnen und Schüler besuchten in den Schuljahren
2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 die Schulen, an denen Projekte der
bedarfsorientierten Schulsozialarbeit im Rahmen des ESF-Programms
„Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ stattfanden?
Bitte gliedern Sie nach Schulformen und Landkreisen/kreisfreien Städten
und geben Sie jeweils den Vom-Hundert-Satz zur Gesamtschülerzahl in der
Schulform und dem Landkreis/der kreisfreien Stadt an.
Die Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die in den nachgefragten Schuljahren
die Projektschulen besuchten ist, der Anlage 3 zu entnehmen. Eine Gliederung
nach Schulformen und Landkreisen/kreisfreien Städten wurde vorgenommen.
4. Wie viele Schülerinnen und Schüler besuchten in den Schuljahren
2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 die Schulen, an denen Projekte der
Schulsozialarbeit außerhalb des oben genannten ESF-Programms stattfinden?
Bitte gliedern Sie nach Schulformen und Landkreisen/kreisfreien Städten
und geben Sie jeweils den Vom-Hundert-Satz zur Gesamtschülerzahl in der
Schulform und dem Landkreis/der kreisfreien Stadt an.
die Landkreise und kreisfreien Städte Informationen gegeben, die in der Anlage 4
erfasst sind.
5. An wie vielen Schulen wurden in den Schuljahren 2009/2010, 2010/2011 und
2011/2012 Projekte gemäß Ziffer 5. der Richtlinie über die Gewährung von
Zuwendungen für das ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von
Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ (bildungsbezogene Angebote) gefördert? Wie viele Projekte bildungsbezogener Angebote wurden in den genannten Schuljahren gefördert?
Innerhalb des ESF-Programms „Schulerfolg sichern!“ wurden an den Schulen im
Land Sachsen-Anhalt gemäß Ziffer 5 der Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für das ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ im Schuljahr 2009/2010
insgesamt 274, im Schuljahr 2010/2011 insgesamt 106 und im Schuljahr
2011/2012 insgesamt 131 bildungsbezogene Angebote gefördert.
Den in den Anlagen 5, 6 und 7 beigefügten Übersichten ist zu entnehmen, in
welchen Landkreisen/kreisfreien Städten, an welchen Schulen und durch welche
3
Projektträger bildungsbezogene Angebote in welchem Zeitraum gefördert wurden.
Die deutliche Verringerung der Anzahl der durchgeführten Projekte ab dem
Schuljahr 2010/2011 ist auf eine Änderung der Förderrichtlinie zurückzuführen.
Der Verwaltungsaufwand bei den Trägern und der Bewilligungsbehörde wurde
durch eine zeitliche Ausweitung der Projekte auf ein ganzes Schuljahr und die finanzielle Anpassung der Fördersumme auf 5.000 € je Projekt halbiert.
6. Wie viele schulübergreifende Projekte bildungsbezogener Angebote im
Sinne der oben genannten Richtlinie wurden in den Schuljahren 2009/2010,
2010/2011 und 2011/2012 gefördert?
Bitte nennen Sie die Projekte und geben Sie die Landkreise/kreisfreien
Städte an, in denen sie durchgeführt wurden/werden.
Innerhalb des ESF-Programms „Schulerfolg sichern!“ wurden an den Schulen
Sachsen-Anhalts über die Gewährung von Zuwendungen für das ESF-Programm
„Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen
Schulabbruchs“ im Schuljahr 2009/2010 insgesamt 10 Projekte, im Schuljahr
2010/2011 insgesamt 5 Projekte und im Schuljahr 2011/2012 insgesamt 2 Projekte gefördert.
Einzelheiten sind den Anlagen 5, 6 und 7 zu entnehmen.
7. Wie viele Projekte bildungsbezogener Angebote außerhalb von Schulen im
Sinne der oben genannten Richtlinie wurden in den Schuljahren 2009/2010,
2010/2011 und 2011/2012 gefördert?
Bitte nennen Sie die Projekte und geben Sie die Landkreise/kreisfreien
Städte an, in denen sie durchgeführt wurden/werden.
Projekte bildungsbezogener Angebote außerhalb von Schule im Sinne der Richtlinie sind Projekte außerhalb des Schulgebäudes oder des Schulgeländes. Eine
Erfassung des Ortes der Projektdurchführung erfolgt durch die Bewilligungsbehörde nicht.
8. Welche weiteren Kooperationspartner aus dem Bereich der Kinder- und
Jugendhilfe und aus anderen Bereichen wurden über die unmittelbaren
Projektträger hinaus an den Schulen, an denen in den Schuljahren
2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 Projekte der Schulsozialarbeit innerhalb und außerhalb des ESF-Programms durchgeführt wurden, in die sozialpädagogische Arbeit einbezogen?
Der nachgefragte Sachverhalt fällt in den Bereich Eigenverantwortung von Schule. Darüber hinaus ist eine systematische Erfassung dieser Angaben weder
durch das Landesschulamt noch durch das Landesverwaltungsamt durchführbar.
Punktuelle Angaben zu Einzelschulen waren durch Nachfrage bei den Landkreisen/kreisfreien Städten möglich. Die seitens der Landkreise/kreisfreien Städte
abgegebenen Aussagen wurden in Anlage 8 zusammengestellt.
4
II. Ergebnisse der sozialpädagogischen Arbeit an Schulen in Sachsen-Anhalt
1. Welche hauptsächlichen Aufgaben verbindet die Landesregierung mit der
sozialpädagogischen Arbeit an Schulen?
Falls erforderlich, gliedern Sie die Antwort bitte nach Schulformen.
Mit der Umsetzung des ESF-Programms „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ verfolgt das Land
Sachsen-Anhalt das Ziel, die Quote von Schülerinnen und Schülern, die keinen
Sekundarstufen I–Abschluss (mindestens Hauptschulabschluss) erreichen, auf
8,6 % zu senken sowie diesen Rückgang durch frühzeitige Prävention und Intervention langfristig und nachhaltig abzusichern. Um präventiv die beschriebene
Zielgruppe der Heranwachsenden zu erreichen, wurde die Kooperation und Vernetzung von Unterstützungssystemen im Rahmen von lokalen und schulischen
Aktivitäten initiiert.
2. Welche Kriterien – neben der Senkung der Quote der Schülerinnen und
Schüler, die keinen Sekundarstufen-I-Abschluss erreichen - zieht die Landesregierung bei der Bewertung des Erfolgs der Projekte der Schulsozialarbeit noch heran? Falls erforderlich, gliedern Sie die Antwort bitte nach
Schulformen.
Die Wirkung von Schulsozialarbeit ist nicht ausschließlich auf die Senkung des
Anteils der Schulabgängerinnen und Schulabgänger unterhalb des Hauptschulabschlusses zu reduzieren. So verbessert Schulsozialarbeit das Schul- und
Klassenklima, fördert gezielt Sozialkompetenzen, initiiert Schulentwicklungsprozesse und intensiviert die Zusammenarbeit mit Eltern und außerschulischen
Partnern. Ein weiteres Kriterium, das den Erfolg des Programms ausmacht, ist
die Zahl der erreichten Schülerinnen und Schüler.
3. Wie hoch war die Quote der Schülerinnen und Schüler, die in den Schuljahren 2008/2009, 2009/2010 und 2010/2011 keinen Sekundarstufen-I-Abschluss erreichten? Bitte gliedern Sie nach Schulformen (außer Grundschulen und berufsbildenden Schulen) und weisen Sie die Förderschulen
nach Förderschularten gemäß § 8 Abs. 3 Schulgesetz des Landes SachsenAnhalt (SchulG LSA) aus. Bitte gliedern Sie darüber hinaus nach Landkreisen/kreisfreien Städten.
Der Anlage 9 sind die Quoten der Schülerinnen und Schüler, die in den Schuljahren 2008/2009 bis 2010/2011 keinen Sekundarstufen-I-Abschluss erreichten, zu
entnehmen. Eine Gliederung der Förderschulen nach Förderschularten gemäß §
8 Abs. 3 Schulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt in Bezug auf die Quote „ohne
Sekundarstufen-I-Abschluss“ wird statistisch nicht vorgenommen.
4. Wie hoch war die Quote der Schülerinnen und Schüler, die in den Schuljahren 2008/2009, 2009/2010 und 2010/2011 an berufsbildenden Schulen in
entsprechenden Bildungsmaßnahmen keinen Sekundarstufen-I-Abschluss
erwerben konnten bzw. die nicht eine zu einem Berufsabschluss führende
Ausbildung aufnahmen?
Bitte gliedern Sie nach Landkreisen/kreisfreien Städten.
5
Der Anlage 10 sind die Quoten der Schülerinnen und Schüler, die in den Schuljahren 2008/2009, 2009/2010 und 2010/2011 an berufsbildenden Schulen in entsprechenden Bildungsmaßnahmen keinen Sekundarstufen-I-Abschluss erwerben
konnten, zu entnehmen.
5. Wie bewertet die Landesregierung die Ergebnisse der Schulsozialarbeit
hinsichtlich der unter II. 2. erfragten Kriterien?
Aussagen zur Nachhaltigkeit des Programms hinsichtlich der Quote der Schulabgängerinnen und Schulabgänger unterhalb des Hauptschulabschlusses und
der Jahrgangswiederholer können erst nach Abschluss dieser Förderungsperiode gemacht werden.
Sehr positiv kann schon jetzt die Zahl der mit dem Programm erreichten Schülerinnen und Schüler bewertet werden, die bei 123.776 liegt und damit weit über
den angestrebten 48.000.
Darüber hinaus kann eingeschätzt werden, dass sich in allen Regionen SachsenAnhalts die mit dem ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ geförderte Zusammenarbeit von Schulsozial-, Projekt- und Netzwerkarbeit bewährt hat.
6. Wie schätzt die Landesregierung die Entwicklung an den Schulen hinsichtlich der Einordnung und Wahrnahme sozialpädagogischer Aufgaben durch
das gesamte Schulkollegium in den letzten Jahren ein? Auf welche Kriterien stützt sich diese Einschätzung?
Bildungs- und Erziehungsaufgaben sind im Schulleben allgegenwärtig. Mit Hilfe
der über das ESF-Programm eingesetzten Schulsozialarbeiter hat sich das Verständnis hinsichtlich der Bedeutung und der Wirksamkeit von sozialpädagogischer Arbeit erhöht. Das führt dazu, dass Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter
und Lehrkräfte gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern u. a. an der Senkung der Schulabbrecherquote arbeiten. Schulinterne Lehrerfortbildungen haben
in den Schulen Konzepte zur gezielten Arbeit mit Kindern, deren Schulerfolg gefährdet ist, entstehen lassen. Im Zusammenhang mit deren Umsetzung ist eine
intensive Kooperation zwischen Schulsozialarbeiterinnen und -arbeitern und
Klassenleiterinnen und -leitern notwendig, um erfolgreich zu sein. Häufiger Informationsaustausch, gemeinsame Aktionen mit der Klasse oder mit Schülergruppen bis hin zur Einzelfallbetreuung finden regulär im Schulalltag statt. Darüber hinaus ist durch die Vermittlung sozialpädagogischer Techniken ein Kompetenzzuwachs bei den Lehrkräften zu verzeichnen.
7. Wie bewertet die Landesregierung die Einbeziehung der Elternhäuser bei
der Umsetzung der Zielstellungen des ESF-Programms „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“? Auf welche Kriterien stützt sich diese Einschätzung?
6
Die Elternarbeit ist permanenter Bestandteil der Bildungs- und Erziehungsarbeit
in allen Schulformen. Ein Schwerpunkt bildet die Einzelfallberatung. Das systemische Wirken von Schulsozialarbeiterinnen und -arbeitern, Lehrkräften und betroffenen Elternhäusern zeigt hinsichtlich der Effektivität und der Erfolgsorientiertheit gute Ergebnisse. Besonders wirkungsvoll und Verständnis erzeugend
sind Elternbesuche, die von Schulsozialarbeiterinnen und -arbeitern und Lehrkräften gemeinsam durchgeführt werden. Im Ergebnis wurden in vielen Fällen Eltern wieder zur Zusammenarbeit mit Schule gebracht.
Ein weiteres Feld der Einbeziehung von Elternhäusern besteht in der Durchführung von thematischen Elternabenden. Auf diesem Gebiet bestehen noch Reserven, was die Anzahl, die inhaltliche Gestaltung und die Teilnehmerquote betrifft.
Es treten gerade in sozialen Brennpunktregionen immer noch Schwierigkeiten
auf, Elternhäuser zur aktiven Zusammenarbeit mit der Schule zu bewegen. Mit
Bezug auf diese Ausführungen spielt die Elternarbeit im Rahmen der Durchführung von bildungsbezogenen Projekten eine besondere Rolle. Beantragte Projekte werden -bei entsprechender Stimmigkeit hinsichtlich der Förderkriterien - verstärkt gefördert.
Mit Bezug auf die jährlich von der Zentralen Koordinierungsstelle erfragte prozentuale Verteilung der Arbeitszeit aller Schulsozialpädagoginnen und -pädagogen
innerhalb des ESF-Programms wurde für das Schuljahr 2010/11 ein Anteil der
Arbeitszeit für „Elternarbeit und Elterntraining“ von durchschnittlich 7,3% ermittelt.
Zusammenhänge zwischen Schulform und Anteil der Arbeitszeit für Elternarbeit
sind nicht zu erkennen. Schulformübergreifend liegen die Werte zwischen 0 %
und 22%, so dass sich die Intensität nach dem individuellen Bedarf der Schule
richtet. Insgesamt wurden an den Schulen mit ESF-Schulsozialarbeitsprojekten
im Schuljahr 2010/11 ca. 8.100 Elternteile erreicht.
Bezüglich der inhaltlichen Ausrichtung der bildungsbezogenen Angebote für Eltern gab es im Schuljahr 2009/2010 von 141 durchgeführten Projekten 6 Projekte, im Schuljahr 2010/2011 von 195 beantragten Projekten 6 (davon 5 bewilligt),
2011/2012 von 172 beantragten Projekten 7 (davon 6 bewilligt) und im Schuljahr
2012/2013 von 207 beantragten Projekten 22 (davon werden 15 bewilligt).
Durch die zentrale Koordinierungsstelle wurden - mit Empfehlung durch das Kultusministerium - für das Schuljahr 2012/2013 Orientierungshilfen für die Antragsstellung für Träger und Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter erarbeitet, in denen der ganzheitliche Ansatz bei der Projektkonzipierung besondere Bedeutung
erhielt.
Darüber hinaus sind Eltern nach Aussagen von Schulleitungen und Elternvertretungen durch die in Schulen vorhandenen Gremien in den Gesamtprozess des
ESF-Programms involviert und werden durch die entsprechenden Konferenzen
über den aktuellen Stand informiert.
III. Fortbildung
1. Welche Fortbildungen für Lehrkräfte zu sozialpädagogischen Themen wurden in den Schuljahren 2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 angeboten? An
Lehrkräfte welcher Schulformen richteten sie sich jeweils?
7
Die Angaben zu den Fortbildungen für Lehrkräfte zu sozialpädagogischen Themen in den Schuljahren 2009/2010 bis 2011/2012 sind den Übersichten der Anlagen 11 und 12 zu entnehmen.
2. Wie viele Lehrkräfte nahmen in den Schuljahren 2009/2010, 2010/2011 und
2011/2012 an Fortbildungen zu sozialpädagogischen Themen teil?
Bitte gliedern Sie nach Schulformen, Landkreisen/kreisfreien Städten sowie
nach männlichen und weiblichen Lehrkräften.
Die Teilnehmerzahlen der Lehrkräfte, die in den Schuljahren 2009/2010 bis
2011/2012 an Fortbildungen zu sozialpädagogischen Themen teilgenommen haben, befinden sich in der Übersicht der Anlage 13.
3. Wie viele Fortbildungen zu sozialpädagogischen Themen fanden in den
Schuljahren 2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 vor Ort an Schulen statt?
Im Schuljahr 2009/2010 fanden 89 Fortbildungen zu sozialpädagogischen Themen vor Ort an Schulen statt, hinzukommen vier über den ESF geförderte Veranstaltungen.
Veranstaltungen unter Verwendung von HH-Mitteln des Kap. 0707, TGr. 61
Themen
Amok
Drogen
Gewalt
Konflikt
Mobbing
Schulversagen
Stress
Verhaltensschulung
gesamt
Anzahl der Veranstaltungen
Anzahl der Lehrkräfte
14
3
18
9
2
9
16
18
89
523
193
486
339
35
187
236
361
2360
Fortbildungen des LISA unter Verwendung von Mittel aus der ESF Aktion
Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung
Themen
Kooperative
2
42
Lernformen
Lernarrangements
2
71
gesamt
4
113
Im Schuljahr 2010/2011 fanden 114 Fortbildungen zu sozialpädagogischen Themen vor Ort an Schulen statt, hinzukommen 12 über den ESF geförderte Veranstaltungen.
8
Themen
Amok
10
156
Drogen
1
68
Gewalt
13
224
Konflikt
7
192
Mobbing
2
46
Schulversagen
10
185
Stress
36
665
Verhaltensschulung
35
616
gesamt
114
2152
Fortbildungen des LISA unter Verwendung von Mittel aus dem ESF Aktion
Themen
Koop. Lernformen
2
52
Lernarrangements
3
107
Berufsorientierung
6
50
Verhaltensschulung
1
33
gesamt
12
242
Im Schuljahr 2011/2012 fanden 96 Fortbildungen zu sozialpädagogischen Themen vor Ort an Schulen statt, hinzukommen 20 über ESF geförderte Veranstaltungen.
Anzahl der VeranstalThemen
tungen
Amok
4
58
Drogen
0
0
Gewalt
12
295
Konflikt
7
171
Mobbing
4
102
Schulversagen
4
99
Stress
17
392
Verhaltensschulung
48
1133
gesamt
96
2250
Fortbildungen des LISA unter Verwendung von Mittel aus dem ESF Aktion Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung
Themen
Lernarrangements
4
keine Angaben
Berufsorientierung
15
keine Angaben
Verhaltensschulung
1
keine Angaben
gesamt
20
keine Angaben
9
4. Wie viele Fortbildungen richteten sich in den Schuljahren 2009/2010,
2010/2011 und 2011/2012 gemeinsam an Lehrkräfte und Fachkräfte der
Schulsozialarbeit?
Von der Zentralen Koordinierungsstelle wurden im Schuljahr 2009/2010 insgesamt 29 gemeinsame Fortbildungen für Landkreise und Staatliche Schulämter
mit einer Gesamtteilnehmerzahl von ca. 790 angeboten. Im Schuljahr 2010/2011
wurden 15 Veranstaltungen mit ca. 870 Teilnehmern durchgeführt und im Schuljahr 2011/2012 waren es 24 Fortbildungen mit ca. 700 Teilnehmern.
Alle angebotenen Fortbildungen erfolgten unter Verwendung von Haushaltsmitteln aus dem Kap. 0707, TGr. 61, und richteten sich gemeinsam an Lehrkräfte
und (soweit vorhanden) Fachkräfte der Schulsozialarbeit.
5. Wie bewertet die Landesregierung hinsichtlich der Fortbildung die Zusammenarbeit zwischen den Netzwerkstellen des ESF-Programms, den Schulbehörden und dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung
Sachsen-Anhalt sowie anderen Trägern, Verbänden und Institutionen?
Die 14 regionalen Netzwerkstellen sind ein Fördermodul im ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen
Schulabbruchs“. In der Förderrichtlinie ist zu den Aufgaben der Netzwerkstellen
festgelegt: „… Aufgabe der Netzwerkstellen ist es, unter Einbeziehung von Kindertagesstätten, Schulen (aller Schulformen), Schulträgern, Schulaufsicht, kommunalen Einrichtungen, öffentlichen Trägern der Jugendhilfe, freien Trägern der
Jugendhilfe, Familienberatungsstellen, des Beratungs- und Unterstützungsangebotes und der Initiativen zur Förderung des ehrenamtlichen Engagements in den
Landkreisen und kreisfreien Städten präventiv und intervenierend mit einem abgestimmten Gesamtkonzept tätig zu werden.“
Diese Aufgaben nehmen die Netzwerkstellen, ohne dem Endbericht der wissenschaftlichen Begleitung vorzugreifen, im überwiegenden Maße sehr gut war.
Die Errichtung der Netzwerkstellen in den Landkreisen und kreisfreien Städten
war ein mitunter schwieriger Prozess, weil es vergleichbare Einrichtungen bisher
nicht gegeben hat. Eine Zusammenarbeit in Fragen der Fortbildung zwischen
den staatlichen Einrichtungen (Landesverwaltungsamt, LISA) und den Netzwerkstellen spielte in den konzeptionellen Überlegungen zum Programm keine Rolle,
da diese Aufgabe der zentralen Koordinierungsstelle zugeordnet ist.
6. Wie viele Fortbildungen wurden in den Schuljahren 2009/2010, 2010/2011
und 2011/2012 von den Netzwerkstellen des ESF-Programms angeboten?
Bitte gliedern Sie nach Landkreisen/kreisfreien Städten.
Unter Hinweis auf die Antwort zur Frage III. 5 bestand und besteht für Netzwerkstellen natürlich die Möglichkeit, regionale Fortbildungen anzubieten und zu organisieren. Die Netzwerkstellen haben dazu nachfolgende Angaben gemacht.
10
Landkreis
Altmarkkreis
Salzwedel
Anhalt- Bitterfeld
Börde
Burgenlandkreis
Harz
Jerichower Land
Mansfeld- Südharz
Saalekreis
Salzlandkreis
Stendal
Wittenberg
Dessau-Roßlau
Halle
Magdeburg
Schuljahr Schuljahr
2010/11 2011/12
Schuljahr 2009/10
Es fanden keine Fortbildungen statt.
0
3
keine Angaben
keine Angaben
0
5
2
13
4
3
3
4
2
1
4
6
0
6
6
1
2
1
5
1
3
5
2
2
8
keine Angaben
Über drei Schuljahre wurden insgesamt 24 Fortbildungen angeboten.
IV. Anträge und Bewilligungsverfahren
1. Wie viele Anträge zur Förderung von Projekten der Schulsozialarbeit im
Sinne von Ziffer 4. der Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für
das ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur
Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ wurden während der Förderperiode bisher gestellt? Bitte gliedern Sie die Antwort nach den förderwürdigen
Schwerpunkten im Sinne von 4.1.1. bis 4.1.3. der oben genannten Richtlinie
sowie nach Schulformen und Landkreisen/kreisfreien Städten.
Innerhalb des ESF-Programms „Schulerfolg sichern!“ wurden in Sachsen-Anhalt
gemäß Ziffer 4 der Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für das
ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung
des vorzeitigen Schulabbruchs“ im Schuljahr 2009/2010 insgesamt 178 Projektanträge und in den Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012 insgesamt 201 Projektanträge für 211 Schulen (vgl. Anlage 1) gefördert. Eine Erfassung der Anträge nach förderwürdigen Schwerpunkten im Sinne von 4.1.1 bis 4.1.3 der Richtlinie und der nicht geförderten Anträge erfolgt nicht.
2. In wie vielen Anträgen/Projektkonzepten zur bedarfsorientierten Schulsozialarbeit wurden die geschlechtsspezifischen Besonderheiten von Jungen
und Mädchen explizit berücksichtigt?
Für die Schuljahre 2010/2011 und 2011/2012 wurden insgesamt 226 Anträge
eingereicht. In 224 Konzeptionen wurde die geschlechtsspezifischen Besonderheiten von Jungen und Mädchen explizit berücksichtigt. Lediglich im Bördekreis
enthielten 2 Konzeptionen keinerlei Aussagen zur Genderproblematik.
11
Aufgeteilt nach Landkreisen bzw. kreisfreien Städte:
ABI: 5
BLK: 17
BK: 19
DE: 15
HAL: 19
(17)
MD: 12
MSH: 17
SAW: 13
SDL: 12
SK: 21
Aufgeteilt nach Schulformen:
Berufsbilden- FörderGrundde Schulen:
schulen:
schulen:
21
43
30 (2)
Gymnasien:
4
HZ: 24
JL: 11
SLK: 26
WB:
15
Gesamtschulen:
7
Sekundarschulen:
121
eingereicht. In allen Konzeptionen wurde die geschlechtsspezifischen Besonderheiten von Jungen und Mädchen explizit berücksichtigt.
ABI: 11
BLK: 17
BK: 20
DE: 14
HAL: 15
MD: 13
MSH: 11
SAW: 13
SDL: 13
SK: 18
Berufsbilden- FörderGrundde Schulen:
schulen:
schulen:
19
44
23+1*
Gymnasien:
6
HZ: 23
SLK: 27
Gesamtschulen:
7
JL: 9
WB:
15
Sekundarschulen:
120
* in Kooperation mit Sekundarschule (=1 Antrag)
3. In wie vielen Anträgen/Projektkonzepten zur bedarfsorientierten Schulsozialarbeit wurden die Besonderheiten von Kindern und Jugendlichen mit
Migrationshintergrund explizit berücksichtigt?
Hierzu kann keine Aussage getroffen werden, da die explizite Berücksichtigung
des Cultural Mainstreaming in den Konzepten nicht separat erfasst wurde, sondern in die Gesamtbewertung der jeweiligen Konzeption unter Beachtung des
konkreten Handlungsbedarfs der Schule einfloss.
4. In wie vielen Anträgen/Projektkonzepten zur bedarfsorientierten Schulsozialarbeit wurden die Besonderheiten von Kindern und Jugendlichen mit
sonderpädagogischem Förderbedarf oder mit Behinderungen explizit berücksichtigt?
des sonderpädagogischen Förderbedarfes bzw. der Behinderungen von Kindern
und Jugendlichen in den Konzepten nicht separat erfasst wurde, sondern in die
Gesamtbewertung der jeweiligen Konzeption unter Beachtung des konkreten
Handlungsbedarfs der Schule einfloss.
12
5. In wie vielen Anträgen/Projektkonzepten zur bedarfsorientierten Schulsozialarbeit wurde die Zusammenarbeit mit den Eltern explizit berücksichtigt?
eingereicht. In allen Konzeptionen wurde die Zusammenarbeit mit Eltern explizit
berücksichtigt.
ABI: 5
BLK: 17
BK: 19
DE: 15
HAL: 19
MD: 12
MSH: 17
SAW: 13
SDL: 12
SK: 21
BerufsFörderGrundbildende
schulen:
schulen:
Schulen: 21 43
30
Gymnasien:
4
HZ: 24
SLK: 26
Gesamtschulen:
7
JL: 11
WB:
15
Sekundarschulen:
121
eingereicht. In allen Konzeptionen wurde die Zusammenarbeit mit Eltern explizit
berücksichtigt.
ABI:
BLK: 17 BK: 20
DE: 14
HAL: 15 HZ: 23
11
MD:
MSH:
SAW: 13 SDL: 13 SK: 18
SLK: 27
13
11
BerufsFörderGrundbildende
schulen:
schulen:
Schulen: 19 44
23+1*
Gymnasien:
6
Gesamtschulen:
7
JL: 9
WB: 15
Sekundarschulen:
120
* in Kooperation mit Sekundarschule (=1 Antrag)
6. In welcher Form wurde die Antragstellung zur bedarfsorientierten Schulsozialarbeit durch die Bewilligungsbehörde, die Schulbehörden oder andere
Stellen unterstützt? In welcher Form wurde auf Mängel in den Anträgen reagiert, gab es Möglichkeiten zur Nachbesserung?
In Auswertung der Antragstellung der ersten beiden Förderzeiträume und in Vorbereitung der Antragsstellung zur bedarfsorientierten Schulsozialarbeit für die
Schuljahre 2012/2013 und 2013/2014 kamen das Kultusministerium und die
zentrale Koordinierungsstelle gemeinsam zu dem Ergebnis, dass in Bezug auf
die Qualitätsentwicklung im Programm die Mitarbeit der Schulen an der Erstellung und Durchführung der Antragskonzepte auszubauen und zu verbessern ist.
Am 7. September 2011 fand dazu mit 55 Teilnehmenden aus Schule und Jugendhilfe eine prozessorientierte Werkstatt zur Erarbeitung von Entwicklungsvorhaben - Ziele, Maßnahmen und Indikatoren - statt. Im diskursiven Austausch
wurde eine „Orientierungshilfe zur Beschreibung konkreter einzelschulischer Ziele und Entwicklungsvorhaben für die Konzeptionsfortschreibung von Schulsozialarbeit“ erarbeitet, die vom Kultusministerium über das Schulverwaltungsblatt für
13
die Schulen und von der Koordinierungsstelle über die Homepage und in Beratungen bekannt gemacht wurde. Die Konzeptfortschreibungen für die Schuljahre
2012 bis 2014 erleichtern als Planungshilfe die Strukturierung und Fokussierung
von Zielen und Arbeitsschritten in den Schulen sowie die Auswertung der Arbeit.
Weiterhin führte die zentrale Koordinierungsstelle vier Beratungsgespräche innerhalb der jeweiligen Arbeitskreise „Schulsozialarbeit“ in den Regionen Jerichower Land, Saalekreis, Landkreis Wittenberg und in der Stadt Halle durch. Hier
konnten insgesamt knapp 50 Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter sowie Trägervertreter erreicht und Qualitätskriterien für die Antragstellung transparent gemacht und diskutiert werden. Neben diesen Vor-Ort-Beratungen führte die zentrale Koordinierungsstelle ca. 100 Beratungen bzgl. der Antragstellung für Schulsozialarbeitsprojekte auf telefonischem oder schriftlichem Wege durch.
Bei den Anträgen zur bedarfsorientierten Schulsozialarbeit bestand die Möglichkeit einer Nachbesserung durch den Antragsteller. Bei der Antragstellung für die
3. Förderperiode benötigten 63 der 219 eingereichten Konzeptionen eine Nachbesserung. Darunter waren 22 Konzepte, die wesentliche Mängel aufwiesen und
erneut durch die zentrale Koordinierungsstelle bewertet und dem Empfehlungsgremium vorgelegt wurden.
Die Bewilligungsbehörde unterstützt die Antragstellung durch Beratungsgespräche sowohl im Vorfeld der Antragstellung als auch zur etwaigen Mängelbehebung und Formulierung von Antragsnachbesserungen.
7. Wie viele bewilligte Projekte der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit im
Rahmen des ESF-Programms hatten
a) eine Laufzeit von unter zwei Jahren,
b) eine Laufzeit von zwei Jahren?
c) Bei wie vielen Projekten wurde ein Anschluss bewilligt, sodass sozialpädagogische Angebote im Rahmen des ESF-Programms länger als zwei
Jahre an den jeweiligen Schulen vorgehalten wurden?
Bitte gliedern Sie nach Schulformen und Landkreisen.
In den Schuljahren von 2009/2010 bis 2011/2012 hatten von den bewilligten Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit innerhalb des ESF-Programms
„Schulerfolg sichern!“
a) 6 eine Laufzeit unter zwei Jahren,
b) 17 eine Laufzeit von zwei Jahren und
c) 178 Projekte eine Anschlussbewilligung, so dass sozialpädagogische Angebote im Rahmen des ESF-Programms länger als zwei Jahre an den jeweiligen
Schulen vorgehalten wurden. Der als Anlage 14 beigefügten Übersicht sind
die Einzelheiten für die Schulformen Sekundar- und Förderschule zu entnehmen.
8. Wie viele Anträge zur Förderung von bildungsbezogenen Angeboten im
Sinne von Ziffer 5. der Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für
das ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur
Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ wurden während der Förderperiode bisher gestellt? Bitte gliedern Sie die Antwort nach Maßnahmen innerhalb einer Schule, Maßnahmen außerhalb von Schulen und schulübergreifende Maßnahmen sowie nach den förderwürdigen Schwerpunkten im Sin-
14
ne von 5.1. Buchstabe a) bis e) der oben genannten Richtlinie und darüber
hinaus nach Schulformen und Landkreisen/kreisfreien Städten.
Eine Aufgliederung nach inner- und außerschulischen Maßnahmen ist für die
Schuljahre 2008/2009, 2009/2010 und 2010/2011 nicht möglich, da dieser Sachverhalt bei der Erfassung und Bewertung der Anträge nicht von Bedeutung war
und zum damaligen Zeitpunkt noch nicht erfasst wurde. Die weiteren Angaben
sind den nachfolgenden Übersichten zu entnehmen.
Antragsstellung 2009/10
1. SHJ
Landkreis
Anträge
ABI
1
BLK
0
BK
0
DE
7
HAL
3
HZ
3
JL
20
MD
15
MSH
4
SAW
1
SDL
7
SK
5
SLK
2
WB
0
insgesamt
68
2. SHJ
Landkreis
Anträge
ABI
3
BLK
19
BK
26
DE
21
HAL
7
HZ
15
JL
17
MD
17
MSH
2
SAW
21
SDL
16
SK
13
SLK
27
WB
2
insgesamt
206
Antragsstellung
2010/11
Landkreis
Anträge
ABI
9
BLK
13
BK
20
DE
14
HAL
11
HZ
15
JL
23
MD
12
MSH
9
SAW
16
SDL
8
SK
21
SLK
19
WB
5
insgesamt
195
Hinweis: SHJ - Schulhalbjahr
Landkreis Anträge
5.1 a)*
ABI
4
3
BLK
8
5
BK
16
14
DE
19
17
HAL
10
10
HZ
16
14
JL
13
5
MD
19
19
MSH
5
4
SAW
11
9
SDL
10
8
SK
20
18
SLK
17
15
WB
4
3
insgesamt
172
144
*(Mehrfachkategorisierung möglich!)
5.1 b)*
1
2
1
4
5.1 c)*
5.1 d)*
1
3
2
4
2
4
5
1
2
3
3
5
1
35
5.1 e)*
2
1
1
4
3
1
2
2
1
2
1
3
18
15
(schulübergreifend: 4 Projekte)
Landkreis Anträge
5.1 a)*
ABI
8
8
BLK
24
20
BK
24
22
DE
14
13
HAL
18
16
HZ
6
4
JL
10
6
MD
29
28
MSH
8
5
SAW
12
12
SDL
12
12
SK
26
24
SLK
13
11
WB
3
2
insgesamt
207
183
5.1 b)*
1
1
5.1 c)*
4
7
10
8
7
3
4
10
4
3
1
12
5
2
78
5.1 d)*
3
1
10
1
8
2
2
1
3
2
1
34
5.1 e)*
7
4
4
7
3
1
7
1
34
*(Mehrfachkategorisierung möglich!)
(schulübergreifend: 7 Projekte)
Übersicht über die Antragsstellungen unterteilt nach Schulform
Schulform
SJ 09/10 I SJ 09/10 II SJ 10/11 SJ 11/12 SJ 12/13
Berufsbildende
4
17
20
16
23
Schulen
Förderschulen
14
41
36
26
33
Grundschulen
3
10
18
16
17
Gymnasien
1
4
5
7
3
Gesamtschulen
3
3
9
15
16
Sekundarschulen
43
131
107
92
115
9. In wie vielen Anträgen für bildungsbezogene Angebote wurden in den Projektkonzepten die geschlechtsspezifischen Besonderheiten von Jungen
und Mädchen explizit berücksichtigt?
des Gender Mainstreaming in den Konzepten nicht separat erfasst wurde, sondern in die Gesamtbewertung der jeweiligen Konzeption unter Beachtung des
10. In wie vielen Anträgen für bildungsbezogene Angebote wurden in den Projektkonzepten die Besonderheiten von Kindern und Jugendlichen mit
Migrationshintergrund explizit berücksichtigt?
16
des Cultural Mainstreaming in den Konzepten nicht separat erfasst wurde, sondern in die Gesamtbewertung der jeweiligen Konzeption unter Beachtung des
11. In wie vielen Anträgen für bildungsbezogene Angebote wurden in den Projektkonzepten die Besonderheiten von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder mit Behinderungen explizit berücksichtigt?
des sonderpädagogischen Förderbedarfes bzw. der Behinderungen von Kindern
und Jugendlichen in den Konzepten nicht separat erfasst wurde, sondern in die
Gesamtbewertung der jeweiligen Konzeption unter Beachtung des konkreten
Handlungsbedarfs der Schule einfloss.
12. In wie vielen Anträgen für bildungsbezogene Angebote wurde in den Projektkonzepten eine Zusammenarbeit mit Eltern explizit vorgesehen?
der Zusammenarbeit mit Eltern in den Konzepten nicht separat erfasst wurde,
sondern in die Gesamtbewertung der jeweiligen Konzeption unter Beachtung des
Die folgenden Übersichten geben über bildungsbezogene Angebote Auskunft,
die als Zielgruppe Eltern ausgewiesen haben (z.B. Elternstammtisch).
Schulform
SJ 09/10 I SJ 09/10 II SJ 10/11 SJ 11/12 SJ 12/13
Berufsbildende
0
0
0
4
Schulen
Förderschulen
3
2
2
2
4
Grundschulen
0
1
1
2
1
Gymnasien
0
0
0
0
Gesamtschulen
0
0
0
4
Sekundarschulen
3
3
3
3
9
Landkreis
ABI
BLK
BK
DE
HAL
HZ
JL
MD
MSH
SJ 09/10 I SJ 09/10 II SJ 10/11 SJ 11/12 SJ 12/13
0
6
0
1
3
0
0
2
1
2
0
5
0
1
2
6
3
3
3
0
0
1
17
Landkreis
SAW
SDL
SK
SLK
WB
insgesamt
SJ 09/10 I SJ 09/10 II SJ 10/11 SJ 11/12 SJ 12/13
0
1
0
1
0
1
3
0
1
1
0
6
6
6
7
22
von 68
von 206 von 195 von 172 von 207
13. In welcher Form wurde die Antragstellung für bildungsbezogene Angebote
durch die Bewilligungsbehörde, die Schulbehörden oder andere Stellen unterstützt? In welcher Form wurde auf Mängel in den Anträgen reagiert, gab
es Möglichkeiten zur Nachbesserung?
Zu Beginn der Laufzeit des ESF-Programms „Projekte zur Vermeidung von
Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ wurde das Fördermodul „Bildungsbezogene Angebote“ nur sehr zögerlich beantragt, so dass
seitens der Bewilligungsbehörde, der zentralen Koordinierungsstelle und der beiden beteiligten Ministerien Beratungen zur Konzepterstellung und Überarbeitung
vorliegender Konzepte angeboten wurden. Von diesem Angebot wurde durch die
Träger in der Bewilligungsbehörde und in der zentralen Koordinierungsstelle bis
heute rege Gebrauch gemacht. Darüber hinaus hat das Kultusministerium „Hinweise zur Beantragung bildungsbezogener Angebote für das Schuljahr 2012/13“
in Auswertung der Antragsverfahren der vorausgegangenen Schuljahre im
Schulverwaltungsblatt vom 20. März 2012 veröffentlicht.
V. Personalausstattung
1. Wie viele Personen waren in den Schuljahren 2009/2010, 2010/2011 und
2011/2012 in den Netzwerkstellen und in den Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit des ESF-Programms jeweils eingesetzt?
Bitte gliedern Sie nach zentraler Netzwerkstelle und regionalen Netzwerkstellen, nach Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit, hierbei
wiederum nach Schulformen, Landkreisen/kreisfreien Städten und geben
Sie die Personalzahlen differenziert nach männlichen und weiblichen Fachkräften an.
Im Schuljahr 2009/2010 waren 211 Fachkräfte, 2010/2011 277 Fachkräfte und
2011/2012 263 Fachkräfte in den Netzwerkstellen und in den Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit des ESF-Programms eingesetzt. Den Anlagen
15 und 16 sind die detaillierten Angaben zu Schulformen, Einsatzort usw. zu entnehmen.
2. Über welche Qualifikationen verfügen die in den Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit im Rahmen des ESF-Programms in den Schuljahren 2009/2010, 2010/2011 und 2011/2012 eingesetzten Fachkräfte? Wie
viele von Ihnen haben eine abgeschlossene Hochschulausbildung in Erzie-
18
hungswissenschaften, wie viele eine abgeschlossene Hochschulausbildung in einer pädagogischen Fachrichtung der Sozialwissenschaften, in
Sozialarbeit, in Sozialpädagogik, eine abgeschlossene Hochschulausbildung in einem anderen Fach mit einer Bescheinigung einer für Gesundheit
und Soziales zuständigen obersten Landesbehörde über die Gleichwertigkeit von Fähigkeiten und Erfahrungen auf dem Gebiet der Sozialarbeit und
Sozialpädagogik, wie viele verfügen über eine sozialpädagogische Ausbildung unterhalb des Hochschulniveaus, wie viele haben Zertifikatskurse
oder ähnliche Qualifikationen für die Tätigkeit als Schulsozialarbeiterin/Schulsozialarbeiter absolviert?
Bitte geben Sie die Personalzahlen differenziert nach männlichen und weiblichen Fachkräften an, gliedern Sie nach Schulformen und Landkreisen.
Den Anlagen 17 und 18 sind die Qualifikationen der im Rahmen eingesetzten
Fachkräfte, aufgeschlüsselt nach Schulformen und Landkreisen, zu entnehmen.
3. Die Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für das ESFProgramm bestimmt bei den Personalkosten jene Entgeltgruppe des TV-L
bis zu der eine Förderung möglich ist.
Bitte geben Sie an
a) wie viele der Fachkräfte in den regionalen Netzwerkstellen in die Entgeltgruppe 10, wie viele in die Entgeltgruppe 9 usw. im Schuljahr
2011/2012 eingruppiert sind. Bitte geben sie die Personalzahlen differenziert nach männlichen und weiblichen Fachkräften an.
b) wie viele der Fachkräfte in den Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit in die Entgeltgruppe 9, wie viele in die Entgeltgruppe 8 usw.
im Schuljahr 2011/2012 eingruppiert sind. Bitte geben sie die Personalzahlen differenziert nach männlichen und weiblichen Fachkräften an.
a) regionale Netzwerkstellen
In den regionalen Netzwerkstellen (Anlage 19) waren im Schuljahr 2011/2012 17
Fachkräfte in E 9 TV-L (davon 15 weiblich und 2 männlich) und 15 Fachkräfte in
E10 TV-L (davon 14 weiblich und 1 männlich) eingruppiert. Die Auflistung ist entsprechend der Bewilligungen erstellt, das bedeutet, hier ist die Bewertung der
Stellen dargestellt.
Monetär sind nur die Netzwerkkoordinatoren in die E 10 oder E 9 eingruppiert,
die nach Arbeitsvertrag in Anlehnung an TV-L bezahlt werden.
b) in den Projekten SSA
Die Eingruppierung der Fachkräfte Schulsozialarbeit wird durch die Bewilligungsbehörde einzeln in jeder Förderakte dokumentiert, jedoch nicht systematisch
elektronisch erfasst.
4. Wie viele der im Schuljahr 2011/2012 in den Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit im Rahmen des ESF-Programms tätigen Fachkräfte
sind an der jeweiligen Schule bisher ein Schuljahr, wie viele über ein bis
zwei Schuljahre, wie viele über zwei bis drei Schuljahre, wie viele über drei
19
bis vier Schuljahre, wie viele über vier Schuljahre und wie viele unter einem
Schuljahr eingesetzt?
Bitte geben Sie die Personalzahlen differenziert nach männlichen und weiblichen Fachkräften an und gliedern Sie nach Schulformen sowie Landkreisen/kreisfreien Städten.
Der Anlage 14 sind die Angaben zu den zeitlichen Umfängen des Einsatzes der
Schulsozialarbeiter an den jeweiligen Schulen zu entnehmen.
5. An wie vielen Schulen sind im Rahmen von Projekten der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit zwei Fachkräfte eingesetzt?
Bitte gliedern Sie nach Schulformen und Landkreisen/kreisfreien Städten;
bitte geben Sie darüber hinaus an, an wie vielen Schulen die Orientierung
der „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für das ESF Programm …“ zur Geschlechterparität eingehalten wurde.
Im Zeitraum von 2009 bis 2012 waren an 55 Schulen (Anlage 20) des Landes
jeweils 2 Schulsozialarbeiter tätig. Gemäß der Förderrichtlinie Nummer 4.4.4a
wird im Falle des Einsatzes von zwei Fachkräften der Schulsozialarbeit in der
Regel auf die Geschlechterparität geachtet. Da es den Trägern, vor allem im
ländlichen Raum, nicht immer gelingt, entsprechende Fachkräfte zu gewinnen,
wird aus Gründen der Praktikabilität in diesen Fällen zunächst gefragt, ob, unabhängig vom Geschlecht, überhaupt qualifiziertes Personal gefunden und eingestellt werden kann.
6. Wie viele Schulsozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter sind über das ESFProgramm hinaus an den Schulen in Sachsen-Anhalt derzeit tätig, wer ist
Träger dieser Projekte?
Bitte gliedern Sie nach Schulformen, Landkreisen/kreisfreien Städten und
geben Sie die Personalzahlen differenziert nach männlichen und weiblichen
Fachkräften an.
Schulsozialarbeit, die beispielsweise aus dem Bildungs- und Teilhabepaket gefördert wird, unter die kommunale Selbstverwaltung fällt.
7. An wie vielen Schulen sind derzeit gemeinsam Schulsozialarbeiterinnen
und Schulsozialarbeiter aus dem ESF-Programm und solche, die auf anderer Grundlage finanziert bzw. gefördert werden, tätig?
die Landkreise und kreisfreien Städte Informationen gegeben, die in der Anlage
21 erfasst sind.
20
VI. Unterstützung, Beratung und Begleitung der Projektträger im Rahmen des
ESF-Programms
1. Welche Maßnahmen wurden zur Unterstützung, Beratung und Begleitung
der Projektträger im Rahmen des ESF-Programms gefördert? Fördermittel
in welcher Höhe wurden insgesamt seit Beginn der Förderperiode bis zum
31. Dezember 2011 dafür eingesetzt? Bitte gliedern Sie nach Landesmitteln
und EU-Mitteln.
Seit Beginn der Förderperiode wurden die Projektträger - neben dem Landesverwaltungsamt, dem seinerzeitigen Ministerium für Gesundheit und Soziales
und dem Kultusministerium - durch die zentrale Koordinierungsstelle, Träger ist
die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, unterstützt, beraten und begleitet. Weil
der Begriff „zentrale Koordinierungsstelle“ fördertechnisch in der Richtlinie nicht
verwendet werden konnte, wurde er mit „Maßnahmen zur Unterstützung, Beratung und Begleitung der Projektträger“ umschrieben. Einzelne Maßnahmen können an dieser Stelle nicht genannt werden, vielmehr wird auf die vielfältigen Aufgaben und Leistungen der Koordinierungsstelle verwiesen. Die Koordinierungsstelle administriert den überregionalen Austausch aller Akteure des Programms
und ermöglicht somit eine hohe Motivation und Identifikation der Mitwirkenden.
Sie sorgt für einen gelingenden Praxis-Theorie-Praxis-Transfer und sichert landesweit eine gemeinsame, qualitativ hochwertige Programmentwicklung. Sie
wirkt als Beratungs-, Qualifizierungs-, Vernetzungs- und Managementangebot für
die verschiedenen Akteure im Programm und unterstützt Schulentwicklung. Sie
arbeitet besonders eng mit den regionalen Netzwerkstellen zusammen.
Bis zum 31. Dezember 2011 erhielt die Koordinierungsstelle insgesamt
708.309,64 €, davon waren 177.077,39 € Landesmittel und 531.232,25 € ESFMittel.
2. Welche Institutionen und Träger sind mit den oben genannten Maßnahmen
im Einzelnen betraut?
Die Unterstützung, Begleitung und Beratung der Träger der „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“
erfolgt durch die zentrale Koordinierungsstelle, deren Träger die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung ist.
3. Verfügt die Landesregierung über eine Einschätzung zur Wirksamkeit der
geförderten Unterstützung, Beratung und Begleitung der Projektträger?
Wenn ja, wie wird die Wirksamkeit bewertet? Wenn nein, beabsichtigt die
Landesregierung bis zum Abschluss der Förderperiode diese Tätigkeit zu
bewerten?
Die Unterstützung, Begleitung und Beratung der Träger der „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“
erfolgt durch die zentrale Koordinierungsstelle, deren Träger die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung ist. Seit Oktober 2009 setzt die Koordinierungsstelle ihre
zentralen Zielstellungen und Aufgaben erfolgreich um. Allen Schulen, Schulsozialarbeiterinnen und -arbeitern, Trägern und einer breiten Öffentlichkeit im Land
21
wurde die Koordinierungsstelle mit ihren Angeboten, wie z.B. ihre Website, Fortbildungs-, Vernetzungs- und Beratungsangebote, bekannt gemacht. Durch verschiedene Fortbildungsangebote, vor allem aber durch die 1. landesweite Fachkonferenz am 17. November 2009, und eine vielseitige Öffentlichkeitsarbeit ist es
der zentralen Koordinierungsstelle gelungen, das Gesamtprogramm in Zielen
und Anliegen ebenso wie die Koordinierungsstelle in ihrer Rolle als zentrale Anlaufstelle landesweit bekannt zu machen.
Der zentralen Koordinierungsstelle ist es gelungen, dem Programm ein einheitliches und verbindendes Profil zu geben. Alle Programmakteure wurden aktiviert
und motiviert, ihre Expertise ins Programm einzubringen und mit anderen zielorientiert weiterzuentwickeln. Mit dem Titel „Schulerfolg sichern!“ hat die Koordinierungsstelle eine Marke geschaffen, mit der sich Akteure auf unterschiedlichen
Ebenen identifizieren.
Die zentrale Koordinierungsstelle arbeitet mit allen Akteuren aus den drei anderen Programmmodulen zusammen und sorgt dafür, dass Umsetzungsstrategien
gleichermaßen auf die Förderung junger Menschen, die Professionalisierung der
erwachsenen Begleiterinnen und Begleiter und nachhaltige Veränderung im Bildungssystem zielen. Sie tritt dafür ein, dass pädagogische Verantwortung interprofessionell und in wechselseitiger Ergänzung unterschiedlicher Zuständigkeiten wahrgenommen wird. Sie sorgt dafür, dass die vielen Einzelinitiativen zusammen wirken und gemeinsam in Erscheinung treten. Sie sichert fachliche Impulse für die einzelnen Akteure, bezieht die wissenschaftliche Begleitung des
Programms in dessen Umsetzung ein, nutzt die Erfahrungen und Potenziale der
DKJS und gewinnt durch diese Arbeit weitere professionelle Unterstützer und
Unterstützerinnen.
In der Programmentwicklung und -steuerung arbeitet die Zentrale Koordinierungsstelle eng mit den Vertreterinnen und Vertretern des Landes und des Empfehlungsgremiums zusammen und berät mit ihnen Aktivitäten und Fragen der
Programmentwicklung, nimmt fachlich Stellung zu Anträgen, organisiert landesweite Fachkonferenzen und sorgt mit der Weiterentwicklung einer gemeinsamen
Programmphilosophie dafür, dem Landesprogramm „Schulerfolg sichern!“ ein
einheitliches Gesicht zu geben. Die Zentrale Koordinierungsstelle nimmt fachlich
fundiert Stellung zu Anträgen aus den ersten drei Programmmodulen und wird
auch künftig anhand inhaltlicher und qualitativer Kriterien im Empfehlungsgremium ein konstruktives Programm-Management befördern.
Damit das Landesprogramm in der Fläche erfolgreich wirken kann, ist die Begleitung und Unterstützung der regionalen Netzwerkkoordinatorinnen und koordinatoren eine wesentliche Aufgabe der zentralen Koordinierungsstelle. Mit
regelmäßigen Fachtreffen und individuellen Beratungsgesprächen vor Ort hat die
zentrale Koordinierungsstelle nützliche Kommunikationsstrukturen geschaffen,
die zunächst fachliche Starthilfe gaben und auch künftig die Netzwerkstellen unterstützen werden. Es haben sich thematische Arbeitskreise (Dokumentation,
Nachhaltigkeit und Öffentlichkeitsarbeit) unter den Netzwerkerinnen und Netzwerkern gebildet, die, moderiert durch die zentrale Koordinierungsstelle, künftig
Vorschläge für übergreifendes Arbeiten entwickeln werden.
22
Ein weiteres zentrales Aufgabenfeld der zentralen Koordinierungsstelle besteht
in der bedarfsgerechten Beratung und Unterstützung der Akteure vor Ort sowie in
der Entwicklung und Umsetzung von überregionalen Fortbildungsangeboten für
unterschiedliche Zielgruppen. Die fachliche Beratung von Trägern, z.B. bei der
Antragstellung oder zur Unterstützung im Kooperationsprozess, wird telefonisch
oder im Bedarfsfall vor Ort gewährleistet.
Um die Unterstützungspotenziale der Jugendhilfe für die Kooperation mit Schulen stärker zu veranschaulichen (z.B. anhand bildungsbezogener Angebote) und
weitere Ressourcen von interessierten Trägern der Jugendhilfe und Partnern aus
dem kulturellen, sozialen und wirtschaftlichen Umfeld von Schulen für das Programm nutzbar zu machen, will die Zentrale Koordinierungsstelle künftig in Zusammenarbeit mit dem Kinder- und Jugendring des Landes regionale Fachbörsen zur Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule für Vertreterinnen und
Vertreter aus den Schulen, Schulsozialpädagoginnen und -pädagogen sowie
Netzwerkstellen gestalten. Künftig sollen bei den Fachtagen Themen wie Stärkeorientierung, Leistungsmotivation, Arbeit mit Entwicklungsberichten, Portfolios
und Lernverträgen, gelingende Übergänge zwischen den Schulformen und Potenziale der Elternarbeit in den Mittelpunkt gestellt werden.
VII. Schlussfragen
1. Hält die Landesregierung die Erfüllung sozialpädagogischer Aufgaben im
Sinne der Schulsozialarbeit für einen unverzichtbaren Teil des Bildungsund Erziehungsauftrages von Schulen?
Der Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schulen wird durch das Schulgesetz
Sachsen-Anhalts bestimmt. Darin heißt es, dass „jeder junge Mensch ohne
Rücksicht auf seine Herkunft oder wirtschaftliche Lage das Recht auf eine seine
Begabungen, seine Fähigkeiten und seine Neigungen fördernde Erziehung, Bildung und Ausbildung“ hat. Jede Schule kann sich ein Schulprogramm geben. In
dem Schulprogramm legt die einzelne Schule fest, wie sie den Bildungs- und Erziehungsauftrag und die Grundsätze ihrer Verwirklichung ausfüllt.
Die Landesregierung fördert mit Bezug auf das Schulgesetz die Öffnung von
Schule für außerschulische Partner. Dazu gehören auch die Träger der Schulsozialarbeit, deren Angebote in den Schulen eine wertvolle Ergänzung der Bildungs- und Erziehungsarbeit darstellen.
2. In welcher Form und bis wann wird die Landesregierung eine umfassende
Auswertung des ESF-Programms „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ vornehmen?
Das ESF-Programm „Projekte zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs“ wurde seit 2009 wissenschaftlich begleitet.
Der vertraglich vereinbarte Abschlussbericht war am 31. Oktober 2012 vorzulegen. Nach Prüfung und Analyse des Abschlussberichtes, seiner Ergebnisse und
Empfehlungen, wird das Kultusministerium einen schriftlichen Bericht an den
Ausschuss für Bildung und Kultur übermitteln.
23
3. Welche Schlussfolgerungen zieht die Landesregierung schon jetzt hinsichtlich des Programmmanagements und der Bewilligungsverfahren insbesondere zur Reduzierung des Organisationsaufwandes für die im Rahmen der
Schulsozialarbeit tätigen Fachkräfte?
Die Landesregierung hat bezüglich des Programmmanagements und der Bewilligungsverfahren bereits in der laufenden Förderperiode Konsequenzen gezogen
und Verwaltungsvereinfachungen mittels Richtlinienänderungen umgesetzt. Die
Anzahl der Antragsverfahren für bildungsbezogene Angebote wurde halbiert, für
indirekte Kosten und Sachkosten wurden Pauschalen eingeführt.
Zur Frage des Organisationsaufwandes für die im Rahmen der Schulsozialarbeit
tätigen Fachkräfte wird darauf verwiesen, dass alle Aufgaben der Organisation,
der Beantragung von Fördermitteln, der Konzepterstellung und der Nachweisführung gegenüber der Bewilligungsbehörde durch den jeweiligen Träger wahrzunehmen sind. Eine Verlagerung dieser Verantwortung auf die Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter ist weder beabsichtigt noch statthaft.
4. Hat die Landesregierung vor, auch nach Auslaufen des ESF-Programms die
Wahrnahme von Aufgaben der Schulsozialarbeit in besonderer Weise zu
fördern? Wenn ja, welche Überlegungen bestehen derzeit über die Zielstellung, Form und Finanzierung der künftigen Förderung der Schulsozialarbeit?
Die Landesregierung beabsichtigt, auch in der kommenden Förderperiode 2014
bis 2020 ein Förderprogramm zur Durchführung von Schulsozialarbeit umzusetzen. Obwohl die Programmierung der EU-Strukturfonds noch nicht abgeschlossen ist, kann sich die Landesregierung die Schulsozialarbeit auch zukünftig als
einen Schwerpunkt im Bereich des ESF vorstellen.
Hierfür ist mit Blick auf die Fachkräftesicherung erforderlich, die Projekte der laufenden Förderperiode kontinuierlich bis zum Ende des Schuljahres 2014/2015
weiter zu fördern. Die Landesregierung prüft derzeit die Umverteilung nicht gebundener ESF-Mittel und eine entsprechende 25%ige Kofinanzierung mit Landesmitteln. Bei einer möglichen Weiterführung bis 2015 gehen die Überlegungen
der Landesregierung für ein neues Schulsozialarbeitsprogramm in folgende Richtung:
− Jugendsozialarbeit zur Förderung hochwertiger schulischer Ausbildung,
zur Gestaltung der Übergänge zwischen Schulformen und zur Sicherung
von Schulabschlüssen für eine ununterbrochene Bildungsbiographie von
der Schule über die Berufsausbildung bis hin zur Berufstätigkeit,
− Vernetzung der Akteure der Jugendsozialarbeit als Ausgangspunkt der
Gestaltung regionaler Bildungslandschaften in den Landkreisen und
kreisfreien Städten – Ausbau der vorhandenen Netzwerkstellen zu regionalen Bildungsbüros,
− Ausrichtung der Schulsozialarbeit auf die Aufgabenfelder Prävention und
Intervention in Bezug auf Schulabbruch und Schulverweigerung, Beratung und Einzelfallhilfe, sozialpädagogische Gruppenarbeit, Vernetzung,
Gemeinwesenarbeit, Schulentwicklung und Innovation, Elternarbeit und
Übergangsbegleitung,
− Planung von ca. 250 Schulsozialarbeiterinnen/-arbeitern an Schulen aller
Schulformen - Schwerpunkte sind Grund-, Sekundar-, Gesamt- und berufsbildende Schulen,
24
− Sicherung der Qualitätsstandards, Organisation und Durchführung von
Fortbildung/Tagungen, Beratung der Akteure vor Ort und zum fachlichen
Austausch durch eine zentrale Steuerung/Koordinierung und
− Sicherung der Ergebnisse durch eine wissenschaftliche Begleitung des
Programms.
Auch in Bezug auf Verfahrens- und Verwaltungsvereinfachungen gibt es Überlegungen. Die Bewilligungszeiträume für Schulsozialarbeitsprojekte sollen von zwei
auf drei Jahre angehoben werden. Dadurch verringert sich der Verwaltungsaufwand um ein Drittel. Die Arbeit mit Pauschalen soll auf das Personal ausgeweitet
werden, was ebenfalls zu einer Verringerung des Verwaltungsaufwandes führen
wird.
Die Finanzierung des Programms soll über ESF-Mittel erfolgen, wofür eine nationale Kofinanzierung erforderlich ist.
Anlage 1
2
2
1
1
3
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
6
2
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
3
3
17
3
28
1
1
1
7
3
3
3
4
11
11
4
5
14
5
4
5
8
9
10
12
10
112
Gesamt
Sekundarschule
Kooperative Gesamtschule
Integrierte Gesamtschule
Gymnasium
Grundschule
Förderzentrum
Förderschule mit Ausgleichsklassen
Förderschule für Lernbehinderte
Förderschule
LK
ABI
BLK
BK
DE
HAL
HZ
JL
MD
MSH
SAW
SDL
SK
SLK
WB
Gesamt
Berufsbildende Schule
Schulsozialarbeit im Schuljahr 2009/2010 - Anzahl Schulen, Schulformen, Landkreise
4
15
16
10
15
24
8
10
12
9
12
11
18
14
178
1
Anlage 1
1
2
2
2
2
1
2
1
1
1
1
1
2
2
1
1
2
14
4
4
3
Gesamt
41
20
Gymnasium
2
3
3
6
5
2
1
3
3
1
1
7
4
Grundschule
2
2
1
1
3
1
1
1
1
2
2
2
1
Sekundarschule
Gesamt
Förderschule
LK Schule
ABI
BLK
BK
DE
HAL
HZ
JL
MD
MSH
SAW
SDL
SK
SLK
WB
Große Anfrage 07/2012 "Schulsozialarbeit"
Schulsozialarbeit in Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012 - Anzahl Schulen, Schulformen, Landkreise
4
13
12
4
4
15
5
6
4
9
9
13
17
10
5
17
19
11
16
25
9
13
11
13
12
17
28
15
125
211
2
Schulsozialarbeit außerhalb des ESF- Programms
Anlage 2
Schulsozialarbeit außerhalb des ESF-Programms
Landkreis
SAW
Ort
Salzwedel
Schulform Name der Schule
BbS
1 BbS
Schuljahr Träger
k.A.
Verein zur Förderung der
beruflichen Bildung in der
Region Altmark-West
e.V. (VFB)
sozialpädagogische Zielsetzung
Zielgruppe: Vollzeitklassen, Beratung und
individuelle Hilfen für Schüler und deren
Familien, offene Sozialpädagogische Angebote
(Freizeitbereich), Gruppenarbeit unter
sozialpädagogischen Aspekt, Elternarbeit
ABI
Zerbst
Sek
k.A.
intensive Einzel,- Gruppen- und Elternarbeit bei
Fällen von Schulverweigerung, Schulaversion
und Verhaltensauffälligkeiten, ADHS, häuslicher
Gewalt, Vernachlässigung etc.,
Präventionsarbeit: Organisation und
Durchführung von Projekten (z.B. AG "Schule
ohne Rassismus", Teamplaysportfest),
Förderung von Teamgeist, Konzentration und
Koordination, weitere schulübergreifende
Arbeitsschwerpunkte: Gremienarbeit,
Beteiligung an Netzwerkstelle
"Schulsozialarbeit", Mitarbeit im Arbeitskreis
Migration
Ganztagssekundarschule Ciervisti
Albert Schweitzer
Familienwerk SachsenAnhalt e.V.
1
Landkreis
ABI
Ort
Zerbst
FöS
Förderschule "H.E.
Stötzner"
ABI
BitterfeldWolfen
BbS
BSZ "A. v. Parseval" k.A.
ABI
Köthen
BbS
BbS Köthen
BK
Schuljahr Träger
k. A.
Albert Schweitzer
Familienwerk SachsenAnhalt e.V.
k.A.
KomBA ABI über
Bildungs- und
Teilhabepaket
komBA ABI über
Bildungs- und
Teilhabepaket
Anlage 2
intensive Einzel,- Gruppen- und Elternarbeit bei
Fällen von Schulverweigerung, Schulaversion
und Verhaltensauffälligkeiten, ADHS, häuslicher
Gewalt, Vernachlässigung etc.,
Präventionsarbeit: Einführung in das
Forschungsprojekt "VorBild", Gewaltprävention,
Begleitung, Organisation und Durchführung von
Projekten im Rahmen "Schule ohne
Rassismus", Projekt "Bewegte Schule",
Fortführung des Streitschlichterprogramms
keine Angaben möglich, Konzept wird derzeit
erarbeitet
keine Angaben möglich, Konzept wird derzeit
erarbeitet
Derzeit gibt es keine
Schule in der
fachliche
Schulsozialarbeit
außerhalb des ESFProgramm
stattfindet.
2
Landkreis
BLK
Ort
Schuljahr Träger
Anlage 2
Dem Jugendamt sind nur Fachkräfte bekannt, die in
den Schuljahren 2009/10, 2010/11, 2011/12
Aufgaben der Schul-sozialarbeit wahrnehmen und
vom ESF- Programm gefördert werden. Ergänzend
werden dazu seit dem Schuljahr 2011/12 mit den
Mitteln aus dem Projekt "Bildung und Teilhabe" im
Burgenlandkreis 10,5 MitarbeiterInnen im Rahmen
des Projekts "Pädagogische Lernförderung"
beschäftigt. Allerdings unter-scheidet sich dessen
Unter-stützung signifikant von denen im Rahmen
des ESF- Programms geförderten Maßnahmen der
Schulsozialarbeit.
3
Landkreis
HZ
Ort
Wasserleben
FöS
Förderschule
"Wilhelm Busch"
(Förderschule mit
Ausgleichsklassen)
Schuljahr
2009/10
2010/11
2011/12
Träger
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
Beschäftigungsagentur
des Landkreises Harz
individuelle Betreuung und Unterstützung von
Jugendlichen mit schulverweigernden
Verhaltensweisen, bei denen das
Unterstützungsangebot der Schulsozialarbeit
nicht als ausreichend eingeschätzt wurde mit
dem Ziel der Reintegration in das Schulsystem
HZ
Halberstadt
FöS
Albert-SchweitzerSchule
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Wienrode und FöS
Wernigerode
Pestalozzi
Förderschule
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Halberstadt
Sek
Freiherr v. Spiegel
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Halberstadt
Sek
Am Gröpertor
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
Anlage 2
4
Landkreis
HZ
Ort
Schwanebeck Sek
Petri
Schuljahr
2009/10
2010/11
2011/12
Träger
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Wernigerode
Sek
Thomas Müntzer
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Wernigerode
Sek
Ganztagsschule
Burgbreite
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Elbingerode
Sek
Bodfeld
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Blankenburg
Sek
Europa- und
Ganztagsschule
"August Bebel"
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
Anlage 2
5
Landkreis
HZ
Ort
Thale
Sek
"Thale Nord"
Schuljahr
2009/10
2010/11
2011/12
Träger
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
Harz
Quedlinburg
Sek
Bosseschule
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Quedlinburg
Sek
"Ernst Bansi"
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Gernrode
Sek
Hagenberg
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
HZ
Gernrode
Sek
Ludwig Gleim
2009/10
2010/11
2011/12
Landkreis Harz bis
31.08.2011, ab 1.9.2011
kommunale
Anlage 2
6
Landkreis
HZ
Ort
JL
Burg
JL
Genthin
JL
Genthin
JL
Gommern
Schulform Name der Schule Schuljahr Träger
Sek und
privates
keine Info Dr. Gerrit Buurmann
Gym
Landschulheim
Grovesmühle
GS
Grundschule "Burg- 2011/12 Aufgabenerfüllung in
Süd"
Kooperation des
Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
und des Corneliuswerks
Diakonische Dienste
gGmbH
GS
Grundschule
2011/12 Aufgabenerfüllung in
Stadtmitte
Kooperation des
Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
Diakonische Dienste
gGmbH
GS
Grundschule
"Ludwig Uhland"
Kooperation des
Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
Diakonische Dienste
gGmbH
GS
Grundschule "Am
Weinberg"
Kooperation des
Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
Diakonische Dienste
gGmbH
Anlage 2
Entwicklung der Persönlichkeit, Förderung
sozialer Integration, Verbesserung der
Ausbildungsfähigkeit, Beratung und
Unterstützung bei besonderen Schwierigkeiten
7
Landkreis
JL
Ort
Parchen
FöS
Förderschule für
Lernbehinderte
"Albrecht-Dürer"
JL
Burg
FöS
Förderschule für
Geistigbehinderte
"Lindenschule"
JL
Burg
BbS
Berufsbildende
Schule "Conrad
Tack"
JL
Burg
Sek
Sekundarschule
"Carl von
Clausewitz"
Schuljahr Träger
Kooperation des
Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
Diakonische Dienste
gGmbH
Kooperation des
Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
Diakonische Dienste
gGmbH
Kooperation des
Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
Diakonische Dienste
gGmbH
2010/11 Kooperation des
2011/12 Jugendwerks
Rohlandmühle gGmbH
Diakonische Dienste
gGmbH
Anlage 2
8
Landkreis
MSH
Ort
Eisleben
Sek
Sekundarschule
Schuljahr Träger
Bildungswerk der
Wirtschaft SachsenAnhalt e.V.
Die pädagogischen Konzepte sind an den
Richtlinien über die Gewährung von
Zuwendungen für das ESF-Programm "Projekte
zur Vermeidung von Schulversagen und zur
Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs"
(gemeinsamer RdErl. des MS und des MK vom
07.07.2008) ausgerichtet.
Sekundarschule
"Am salzigen See"
Bildungswerk der
Wirtschaft SachsenAnhalt e.V.
07.07.2008)
07.07.2008)
07.07.2008)
"Katherinenschule"
Sek
Anlage 2
MSH
Röblingen
MSH
Sangerhausen Sek
Sekundarschule
"Heinrich Heine"
Trägerwerk soziale
Dienste in SachsenAnhalt- GmbH
MSH
Sangerhausen Sek
Sekundarschule
"Thomas Müntzer"
AWO Kreisverband
Mansfeld- Südharz- e.V.
9
Landkreis
Ort
Mansfeld-Südharz Eisleben
Gym
Gymnasium "Martin
Trägerwerk soziale
Luther"
MSH
Sangerhausen schultypübe schulübergeifend im
rgreifend
Sozialraum
Sangerhausen
Christliches
Jugenddorfwerk
Deutschlands,
gemeinnütziger e.V.
(CJD) Sangerhausen
MSH
Hettstedt
schultypübergreifend
schulübergreifend
im Sozialraum
Hettstedt
Trägerwerk soziale
MSH
Eisleben
schulübergeifend im
Sozialraum Eisleben
Trägerwerk soziale
SK
Bad
Dürrenberg
Sek
Sekundarschule
"Bad Dürrenberg"
2009/10
2010/11
2011/12
Land Sachsen- Anhalt
Anlage 2
Zuwendungen für das ESF- Programm
"Projekte zur Vermeidung von Schulversagen
und zur Senkung des vorzeitigen
Schulabbruchs" (gemeinsamer RdErl. des MS
und des MK vom 07.07.2008)
Bedarfsorientierte Schulsozialarbeit,
unterschiedliche Schwerpunktsetzung je nach
Bedarfslage der Schule
10
Landkreis
SK
Ort
Merseburg
Sek
Sekundarschule "J. 2011/12 Schulförderverein
W. Goethe"
SK
Merseburg
GS
Johannesschule
SK
Merseburg
GS
Grundschule "Am
Geiseltaltor"
SK
Braunsbedra
GS
Lessinggrund-schule 2011/12
SK
Bad
Dürrenberg
GS
SiedlungsGS "Bad
Dürrenberg"
2011/12
SK
Leuna
GS
Grundschule
"Leuna"
2011/12
Paritätisches Sozialwerk
Kinder- und Jugendhilfe
SK
Merseburg
GS
Grundschule "Joliet 2011/12
Curie"
SK
Merseburg
GS
Grundschule "Im
Rosental"
2011/12
SK
Klobikau
GS
Grundschule
"Klobikau"
2011/12
AWO Erziehungshilfe
Halle (Saale) gGmbH
SK
Bad
Lauchstedt
GS
Grundschule "Bad
Lauchstädt"
2011/12
AWO Erziehungshilfe
Halle (Saale) gGmbH
SK
Peißen
GS
Grundschule Peißen 2011/12
(09/2012 fusioniert
mit GS Hohenturm)
AWO Erziehungshilfe
Halle (Saale) gGmbH
2011/12
Evangelische
Schulstiftung
Trägerwerk soziale
Dienste in SachsenAnhalt-GmbH (TWSD)
Trägerwerk soziale
Dienste in SachsenAnhalt-GmbH (TWSD)
Anlage 2
Soziales Lernen, Einzelfallhilfe, Netzwerkarbeit
für die Schule
11
Landkreis
SL
Ort
Hohenturm
GS
Grundschule
"Hohenturm"
Schuljahr Träger
2011/12 AWO Erziehungshilfe
Halle (Saale) gGmbH
SK
Merseburg
GS
Grundschule "A.
Dürer"
2011/12
SK
Gröbers
GS
GS "Gröbers"
2011/12
SK
Egeln
Sek
Sekundarschule
"Egeln"
2007/08
2008/09
SK
Straßfurt
GS
Grundschule "Am
Tierpark"
2009/10
2010/11
Berufliches Bildungs- und über das Fachkräfteprogramm des Landes
Rehabilitationszentrum
Sachsen-Anhalt
Aschersleben e.V.
SK
ortsübergreifend
SDL
Stendal
FöS
Rückenwind Schönebeck Schulverweigerung "2. Chance" über ESFe.V.
Modellprogramm, Bundesminsterium für
Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Diakoniewerk Osterburg Bildung und Teilhabe
SDL
Stendal
GS
SDL
Klietz
GS
SDL
Klietz
FöS
SDL
Stendal
BbS
SDL
Osterburg
FöS
alle Schulen im
2008-10
Salzlandkreis, je
2011-13
nach Bedarf
Förderschule
"Pestalozzi"
Grundschule "Juri
Gagarin"
Grundschule "Am
Wäldchen"
Förderschule "Am
Klietzer See"
Berufsbildende
Schulen I und II
Förderschule "Anne
Frank"
Anlage 2
AWO Erziehungshilfe
Halle (Saale) gGmbH
AWO Erziehungshilfe
Halle (Saale) gGmbH
Berufliches Bildungs- und Brennpunktschule Egeln über das
Landeschulamt des Landes Sachsen- Anhalt
Aschersleben e.V.
DKR Kreisverband
östliche Altmark e.V.
Internationaler Bund IB
Bildung und Teilhabe
Internationaler Bund IB
Paritätisches Sozialwerk präventive, integrierende und intervenierende
Hilfe im Schulalltag
Paritätisches Sozialwerk Bildung und Teilhabe
12
Landkreis
WB
Ort
keine Angabe Sek
eine
Sekundarschule
DE
Dessau
Gym
Liborius Gymnasium 2009/10
2010/11
2011/12
Edith-Stein-Schulstiftung Wechsel- oder Abbruch der Schullaufbahn
des Bistums Magdeburg verhindern, Aufholen von Lerndefiziten fördern,
Lernsituationen in Klassen mit
"Problemschülern" positiv verändern,
Schwerpunkte: offenes Gesprächangebot für
Schüler und Eltern, Krisenintervention,
Vermittlung von weiterführenden Hilfen für
Schüler und Eltern, Begleitung während der
Inanspruchnahme von Hilfen, Elternarbeit z.B.
Gesprächskreis für Eltern, Teilnahme bzw.
Mitwirken an allen relevanten pädagogischen
Konferenzen und Beratungen, Angebote der
kollegialen Beratung und Mediation für
Schulpastoralteam und andere Kollegen,
ständiger Fortbildung des Schulpastoralteams
und anderer Kollegen, Projektarbeit,
Schülercafe
Halle
Halle
GS
Grundschule
"Büschdorf"
JFZ Georgen e.V.
Halle
Halle
GS
Grundschule "Frohe 2011/12
Zukunft"
Anlage 2
Schuljahr Träger
2011/12 BuT Internationaler Bund junge von sozialer Benachteiligung betroffene
Menschen individuell fördern durch
sozialpädagogische Begleitung, Reintegration in
das Regelschulsystem und die Vermittlung der
Möglichkeiten, im Rahmen des Bildungs- und
Teilhabepakets soll es gelingen, diesen
SchülerInnen eine Chance auf umfassende
Teilhabe in der Gesellschaft zu eröffnen
2011/12
Trägerwerk Sozialer
Dienst
Sicherung der schulischen und sozialen
Integration, Sicherung des Schulerfolgs,
Stärkung der individuellen Resilenz zur
konstruktiven Lebensbewältigung
13
Landkreis
HAL
Ort
Halle (Saale)
GS
Grundschule "G. E. 2011/12 Caritas
Lessing"
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule "K.F.
Friesen"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule
"Hanoier Straße"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule "Am
Ludwigsfeld"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule
"Diesterweg"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule
"Südstadt"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule
"Johannesschule"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule "Ulrich 2011/12
von Hutten"
Anlage 2
Caritas
SKV Kita gGmbH
Trägerwerk Sozialer
Dienst
Kinder- und Jugendhaus Sicherung der schulischen und sozialen
e.V.
e.V.
Waldorf
Jugendwerkstatt Frohe
Zukunft
14
Landkreis
HAL
Ort
Halle (Saale)
GS
Grundschule "Am
Heiderand"
Schuljahr Träger
2011/12 IB
HAL
Halle (Saale)
GS
Grundschule "Am
Heiderand"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
Sek
Sekundarschule "J. 2011/12
Ch. Reil"
HAL
Halle (Saale)
FöS
Förderschule
"Comeniusschule"
HAL
Halle (Saale)
FöS
Förderschule "Astrid 2011/12
Lindgren"
HAL
Halle (Saale)
FöS
Förderschule
"Janusz Korczak"
2011/12
HAL
Halle (Saale)
FöS
Sprachheilschule
Halle (Saale)
2011/12
HAL
Halle (Saale)
FöS
Förderschule
Pestalozzischule
2011/12
2011/12
Anlage 2
SKV Kita gGmbH
CVJM Landesverband
AWO
DKSB
DKSB
Trägerwerk Soziale
Dienste
e.V.
15
Landkreis
HAL
Ort
Halle (Saale)
FöS
Förderschule "Albert 2011/12 Trägerwerk Soziale
Liebmann"
Dienste
HAL
Halle (Saale)
BbS
BbS "Max
Eyth/Gutjahr"
MD
Magdeburg
Sek
Sekundarschule "W. 2009/10
Weitling"
2010/11
2011/12
Spielwagen
MD
Magdeburg
FöS
Förderschule "Am
Wasserfall"
2009/10
2010/11
2011/12
Spielwagen
MD
Magdeburg
FöS
Förderschule
Salzmannschule
2009/10
2010/11
2011/12
Spielwagen
2011/12
JFZ Georgen e.V.
Anlage 2
Verbesserung der Integration von Schülern,
Verminderung von individuellen
Beeinträchtigungen und Ausgleich sozialer
Benachteiligungen, Möglichkeit zum
gewaltfreien Umgang mit Konflikten,
Berücksichtung und Beratung
Anspruchberechtigte des BuT-Pakets, kreative
Freizeitgestaltung durch Vermittlung von
Alternativangeboten
Anspruchberechtigte des BuT-Pakets,
16
Landkreis
MD
Ort
Magdeburg
schultypschulübergreifende
übergrSeminare und Kurse
reifend
Schuljahr Träger
2009/10 Spielwagen
2010/11
2011/12
MD
Magdeburg
GS
Grundschule "Am
Brückfeld"
2011/12
Spielwagen
MD
Magdeburg
GS
Grundschule AltSalbke
2011/12
Spielwagen
MD
Magdeburg
GS
Grundschule "Am
Grenzweg"
01.2012
Spielwagen
MD
Magdeburg
FöS
Förderschule
Kükelhaus
01.2012
Spielwagen
Anlage 2
Erhöhung der lernund Leistungsmotivation,
Prävention personeller Gefährungslagen und
störende Umweltbedingungen, Vermeidung
Notlagen, Ausgleich sozialer Benachteiligungen,
Beratung der Anspruchberechtigten des BuTPakets
Erhöhung der lernund Leistungsmotivation,
Prävention personeller Gefährungslagen und
störende Umweltbedingungen, Vermeidung
Notlagen, Ausgleich sozialer Benachteiligungen,
Beratung der Anspruchberechtigten des BuTPakets
Schaffung von Vorraussetzungen für eine
gesunde Lebensweise, Verbesserung der
Lebensqualität in Zusammenarbeit mit den
Eltern, Aktivierung von Selbsthilfepotential und
Unterstützungsinstanzen, begleitende
Schulübergänge, Beratung BuT-Paket
Schulübergänge, Beratung BuT- Paket, Beitrag
zur höchstmöglichen Integration der
SchülerInnen
17
Landkreis
MD
Ort
Magdeburg
GS
Grundschule "Am
Fliederweg"
Schuljahr Träger
01.2012 Spielwagen
MD
Magdeburg
GS
Grundschule
"Leipziger Straße"
2009/10
2010/11
2011/12
Internationaler Bund
MD
Magdeburg
FöS
MD
Magdeburg
GS
Förderschule "Erich 2009/10
Kästner"
2010/11
2011/12
Grundschule
2011/12
"Amsdorfstraße"
MD
Magdeburg
GS
Grundschule "Am
Westring"
2011/12
MD
Magdeburg
GS
Grundschule "Am
Glacis"
2011/12
MD
Magdeburg
Sek
Sekundarschule
Thomas Müntzer
2009/10
2010/11
2011/12
Deutscher
Familienverband
Anlage 2
Schulübergänge, Beratung BuT-Paket
Förderung der sozialen Integration in der
Schule (hoher Migrantenanteil), Möglichkeit
zum gewaltfreien Umgang mit Konflikten
schaffen
Begleitung der Übergänge zum Beruf
Entwicklung von Lösungen durch
sozialpädagogische Beratung in allen Bereichen
des Lebens, Berücksichtigung Beratung zum
BuT-Paket, Förderung von Vernetzung im
Sozialraum
Entwicklung von Lösungen durch
sozialpädagogische Beratung in allen Bereichen
des Lebens, Berücksichtigung Beratung zum
BuT-Paket, Förderung von Vernetzung im
Sozialraum
Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit,
Stärkung des Selbstwertgefühsl und
Selbstvertrauens, Ausgleich sozialer
Benachteiligungen, Abbau und Vermeidung von
Schulangst, Erhöhung der
Erziehungskompetenz von Eltern
gewaltfreier Umgang mit Konflikten, Abbau von
Schulverweigerung, Begleitung Übergänge in
den Beruf
18
Landkreis
MD
Ort
Magdeburg
FöS
Förderschule
"Comeniusschule"
Schuljahr
2009/10
2010/11
2011/12
2009/10
2010/11
2011/12
2011/12
MD
Magdeburg
FöS
Förderschule
"Grimmschule"
MD
Magdeburg
GS
Grundschule "Am
Umfassungsweg"
MD
Magdeburg
GS
Grundschule
"Weitlingschule"
2011/12
Deutscher
Familienverband
MD
Magdeburg
GS
Grundschule "An der 2011/12
Klosterwuhne"
Deutscher
Familienverband
MD
Magdeburg
GS
Grundschule
"Hegelstraße"
2011/12
Deutscher
Familienverband
MD
Magdeburg
Sek
Sekundarschule
"August Wilhelm
Francke"
keine Info angestellt über das
Kultusministerium
Anlage 2
Träger
Deutscher
Familienverband
Verbesserung von sozialen Kompetenzen
(Selbstbehauptung, Selbstvertrauen)
Deutscher
Familienverband
Verbesserung von sozialen Kompetenzen
(Selbstbehauptung, Selbstvertrauen)
Deutscher
Familienverband
nachhaltige Verbesserung von
Ernährungsgewohnheiten durch ein gesundes
Frühstücksangebot, Begleitung
Schulübergänger, Unterstützung des Ziels der
Schule "Unterrichtsqualität durch
Werteerziehung"
Erlernen eines gewaltfreien Umgangs mit
Konflikten (besonderer Fokus auf die Methode
der gewaltfreien Kommunikation von. M.
Rosenberg)
Verbesserung eines gewaltfreien Umgangs mit
Konflikten z.B. durch Antiaggressionstraining,
Berücksichtigung Unterschiede von Mädchen
und Jungen zur ganzheitlichen Entwicklung z.B.
Mädchencafe und Jugendtreff, Förderung von
sozialer Integration innerhalb der Schule
Verbesserung eines gewaltfreien Umgangs mit
Konflikten z.B. durch Antiaggressionstraining,
Berücksichtigung Unterschiede von Mädchen
und Jungen zur ganzheitlichen Entwicklung z.B.
Mädchencafe und Jugendtreff, Förderung von
sozialer Integration innerhalb der Schule
wirkt im Arbeitskreis "Kooperation JugendhilfeSchule"
19
Anlage 3
1
Anlage 3
2
Anlage 3
3
Anlage 4
Anzahl der SchülerInnen an Schulen mit SSA außerhalb des ESF-Programms
Landkreis
SAW
ABI
BK
BLK
HZ
JL
MSH
SK
SLK
SDL
WB
DE
HAL
MD
Schuljahr
2009/10
Grundschule
Schüler
0
0
0
Hierzu liegen
keine Angaben
vor
Hierzu liegen
keine Angaben
vor
0
0
0
264
0
0
0
311
* Förderschule für Lernbehinderte
** Förderschule für Geistigbehinderte
Förderschule
%
0
0
0
Schüler
0
102
0
%
0
14,76
0
0
0
31,3
0
0
0
0
0
339
0
0
0
460 LB*, 86
GB**
0
0
0
0
0
0
0
5,9
0
0
0
75 LB*, 36,1
GB**
Sekundarschule
Schüler
0
468
0
317
1386
283
0
0
0
0
745
Gymnasium
%
0
13,6
0
Schüler
0
0
0
%
0
0
0
Berufsbildende
Schule
Schüler
1812
2536
0
16
51,2
12,6
0
723
0
0
0
0
2586
0
0
0
31,5
0
0
0
0
31,8
0
0
0
0
0
0
3192
0
0
0
0
0
0
0
0
28,2
%
100
100
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Anlage 4
Landkreis
SAW
ABI
BK
BLK
HZ
JL
MSH
SK
SLK
SDL
WB
DE
HAL
MD
Schuljahr
2010/11
Grundschule
Schüler
0
0
0
keine Angaben
keine Angaben
0
0
0
270
0
0
0
307
Förderschule
%
0
0
0
Schüler
0
97
0
%
0
14,37
0
0
0
31,3
0
0
0
0
0
276
0
0
0
477 LB*, 93
GB**
0
0
0
0
0
0
0
5,7
0
0
0
82 LB*, 37,5
GB**
Sekundarschule
Schüler
0
498
0
313
1453
259
0
0
0
0
902
Gymnsium
%
0
14,19
0
Schüler
0
0
0
%
0
0
0
Berufsbildende
Schule
Schüler
1538
2228
0
15
50,7
12,6
0
750
0
0
0
0
2647
0
0
0
32,2
0
0
0
0
31,2
0
0
0
0
0
0
2874
0
0
0
0
0
0
0
0
33,8
%
100
100
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
Anlage 4
Landkreis
SAW
ABI
BK
BLK
HZ
JL
Schuljahr
2011/12
Grundschule
Schüler
0
0
0
keine Angaben
keine Angaben
739
0
Förderschule
%
0
0
0
Schüler
0
77
0
%
0
13,12
0
34
168
0
31,3
0
0
0
311
0
31 LB* 100
GB**
0
0
0
MSH
SK
SLK
SDL
WB
0
278
0
0
DE
HAL
MD
0
2515
2138
0
41,9
38,7
0
858
423 LB*, 175
GB**
0
0
60,5
81,7 LB*,
67,6 GB**
Sekundarsc
hule
Schüler
0
527
0
Gymnasium
%
0
14,45
0
Schüler
0
0
0
315
15
1478
49,1
12,6
0
0
0
15
10 (der HauptHauptschul- schulschüler)
schüler
0
0
398
17,8
895
31,8
%
0
0
0
Berufsbildende
Schule
Schüler
1359
1825
0
%
100
100
0
0
0
1575
100
779
0
0
0
0
32,6
0
0
0
0
0
0
0
2642
0
0
0
0
2689
0
0
30,7
0
0
0
121
0
0
64,7
0
0
3
Anlage 5
ESF-Programm zur Vermeidung von Schulversagen und zur Senkung des vorzeitigen Schulabbruchs
Fördersummen Bildungsbezogene Angebote
Fördergebiet Nord (22.09.0)
Schuljahr 2009/2010, 1. Schulhalbjahr
Antragsteller
Schulort
LK
Projekt
Gemeinschaftsschule
Anhalt e.V.
Gesamt
St. Johannis GmbH
IGS
Köthen
ABI
Besser lernen mit
Motivationscoach
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
Gesamt
Kinder- und
Jugendhilfswerk
Freie Schule Anhalt
Sekundarschule
Grundschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Zoberberg
Dessau
1
DE
Geschwister Scholl
Dessau
DE
An der Stadtmauer
Dessau
DE
An der Stadtmauer
Dessau
DE
Sekundarschule
An der Stadtmauer
Dessau
DE
Hagenberg
Gernrode
5
HZ
Conrad Tack
Burg
Dr. Theodor
Neubauer
Dr. Theodor
Neubauer
Sekundarschule
Gesamt
Jugendwerk Rolandmühle BerufsbilgGmbH
dende
Schule
Jugendwerk Rolandmühle FördergGmbH
schule
Jugendwerk Rolandmühle FördergGmbH
schule
Bescheiddatum
25.08.09
Berufsorientierung
(Berufswahlpass)
Gewaltpräventions- und
Deeskalationskurs
SCHILF "Selbstorganisiertes
Lernen"
Spezielle Förderung von
SchülerInnen mit
Lernschwierigkeiten
Berufsorientierung
(Berufswahlpass)
06.10.09
Workshop Klangschule
„Hier / Ihr spielt die Musik“
06.08.09
1
JL
Soziales Kompetenztraining
29.10.09
Burg
JL
Elternstammtisch
28.10.09
Burg
JL
Erlebnispädagogischer Tag im 23.09.09
Hochseilgarten
24.09.09
06.08.09
12.08.09
06.10.09
1
Anlage 5
Antragsteller
Schulort
LK
Projekt
Jugendwerk Rolandmühle
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
Gesamt
Dt. Familienverband
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Förderschule
Förderschule
Förderschule
Fritz Heicke
Gommern
JL
An der Elbe
Parey
JL
Weiterbildungsveranstaltung
für LehrerInnen ADHS
Supervision für Lehrkräfte
An der Elbe
Parey
JL
Möckern
Möckern
Möckern
Dt. Familienverband
Dt. Familienverband
Katholische
Erwachsenenbildung im
Land Sachsen-Anhalt e.V.
Bescheiddatum
17.12.09
27.10.09
JL
Antigewalttraining für
Lehrkräfte
Coaching von Lehrkräften
03.11.09
29.10.09
Möckern
JL
Konfliktbewältigungstraining
29.10.09
Brettin
Brettin
JL
Coaching von Lehrkräften
29.10.09
Brettin
Brettin
JL
Elterntraining
18.12.09
Albrecht Dürer
Parchen
JL
Musisch ästhetische Bildung
23.10.09
Astrid Lindgren
Burg
JL
Musisch ästhetische Bildung
28.10.09
Astrid Lindgren
Burg
JL
Elternstammtisch
29.10.09
Förderschule
Gebrüder Grimm
Magdeburg
13
MD
Trainingskurs Sozialverhalten
03.11.09
Sekundarschule
Sekundarschule
Gymnasium
Heinrich Heine
Magdeburg
MD
Ferienfreizeitkurse
12.11.09
Müntzer
Magdeburg
MD
06.10.09
"Albert-Einstein"
Magdeburg
MD
Na klar! Nachhilfe von
Schülern für Schüler
Prima (Klassen-)Klima-Vom
Gruppe werden-Gruppe sein"
18.09.09
2
Anlage 5
Antragsteller
Schulort
LK
Projekt
We start now e.V.
Sekundarschule
J. W. Goethe
Magdeburg
MD
We start now e.V.
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Förderschule
Sekundarschule
Sekundarschule
J. W. Goethe
Magdeburg
MD
J. W. Goethe
Magdeburg
MD
Bedarfsorientierte
Lehrerfortbildung Praxisreflexion
Aufbau von Arbeits- und
Sozialverhalten
Power für Kids
22.09.09
August Wilhelm
Francke
Oskar Linke
Magdeburg
MD
Power für Kids
22.09.09
Magdeburg
MD
Selbstbewusst auftreten
23.09.09
Gebrüder Grimm
Magdeburg
MD
22.09.09
Wilhelm Weitling
Magdeburg
MD
Demokratie erleben und lernen 09.11.09
Wilhelm Weitling
Magdeburg
MD
Individuelles Förderangebot
Sekundarschule
Karl Marx
Gardelegen
Sekundarschule
Förderschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Seehausen
Seehausen
Pestalozzi
Stendal
Comenius
Stendal
Wladimir Komarow
Stendal
Sekundarschule
Comenius
Stendal
We start now e.V.
We start now e.V.
We start now e.V.
We start now e.V.
Spielwagen e.V.
Spielwagen e.V.
Gesamt
We start now e.V.
Gesamt
DRK Kreisverband Östl.
Altmark e.V.
Altmark e.V.
Altmark e.V.
We start now e.V.
We start now e.V.
12
SAW Bedarfsorientierte
1
SDL Konflikte lösen - Schulerfolg
sichern
sichern
sichern
SDL Bedarfsorientierte
SDL Selbstbewusst auftreten
Bescheiddatum
22.09.09
25.09.09
09.11.09
22.09.09
20.08.09
20.08.09
20.08.09
22.09.09
24.09.09
3
Anlage 5
Antragsteller
Schulort
LK
Diakoniewerk Osterburg
e.V.
Diakoniewerk Osterburg
e.V.
Gesamt
Rückenwind Bernburg
e.V.
Grundschule
Sekundarschule
Iden
Iden
SDL Das schönste auf der Welt
Bescheiddatum
11.11.09
"Adolf Diesterweg"
Stendal
SDL Der andere Anfang
18.09.09
Heinrich Heine
Bernburg
7
SLK Ich-Du-Wir; Trickbox; Ich bin
ich und wir sind wir
20.08.09
Neruda
Schönebeck
Sekundarschule
Rückenwind Schönebeck Sekundare.V.
schule
Projekt
13.08.09
SLK Entwicklung der Trainingsraummethode und Umsetzung
im Schulprogramm
Gesamt
2
Gesamtergebnis
42
4
Anlage 5
Fördergebiet Süd ( Maßnahme 52.09.0)
Antragsteller
Schulform
Schulort
LK
Projekt
Friedenskreis Halle e.V.
Corax e. V.
Förderschule
Gesamtschule
Halle
Halle
HAL
HAL
FAA Bildungsgesellschaft mbH
Südost
Förderschule
Halle
HAL
Kompetent im Konflikt
11.11.2009
Kompetenzerwerb durch
04.12.2009
Radioarbeit
Berufswelt - Wir kommen! Hilfen 28.10.2009
für einen erfolgreichen Start
Gesamt
KVHS Mansfeld-Südharz e.V.
Förderschule
Sangerhausen
3
MSH
Mobil gegen Schulversagen
07.09.2009
Sekundarschule
Röblingen
MSH
07.09.2009
Sekundarschule
Allstedt
MSH
07.09.2009
Gesamt
DRK KV Halle-Saalkreis
Pelikan e.V. Burg
Gesamtschule
Benndorf
07.09.2009
Sekundarschule
Grundschule
Landsberg
Halle
MSH
4
SK
SK
23.10.2009
28.10.2009
Najuku e.V.
BBS
Leuna
SK
WTV- Der offene Kanal
aus Wettin
Das Nest Wettin e. V.
Sekundarschule
Wallwitz
SK
BBS
Außenstelle Merbitz
SK
Bildungsbezogenes Angebot
Der Schatz auf der Silberhöhe Entdecken und Festhalten
Entwicklung von Sozialkompetenzen
Schulreporter berichten für
das Bürgerfernsehen
Sozialtrainings mit den
Methoden der medienpäd.
Projektarbeit
Gesamt
Gesamtergebnis
Bescheid-datum
04.12.2009
04.12.2009
04.12.2009
5
12
5
Anlage 5
Fördergebiet Nord ( Maßnahme 22.09.1)
Antragsteller
Schule
Gemeinschaftsschule Anhalt Freie Schule Anhalt
e.V.
Gesamt
Arbeiterwohlfahrt
Förderschule für
Kreisverband Börde e.V.
Lernbehinderte "J.H.
Pestalozzi" Haldensleben
Förderverein BBS
Haldensleben e.V.
Haldensleben
Förderverein BBS
Haldensleben e.V.
Haldensleben
Gewaltfrei Sachsen-Anhalt
e.V.
Haldensleben
e.V.
Sekundarschule Sülzetal
e.V.
Förderschule für
Lernbehinderte "J.H.
Pestalozzi" Haldensleben
Sekundarschule Eilsleben
e.V.
Projekt
LK
Besser lernen mit
Motivationscoach
ABI
Bescheiddatum
19.04.2010
1
Abenteuercamp der 4. Klasse BK
auf "Gut Glüsig"
26.04.2010
Schulpartnerschaft Rheine
BK
27.04.2010
Fortbildung für LehrerInnen
zum Thema
Gesundheitsförderung
Gewaltfrei - ein
gewaltpräventives
Schulprojekt
Gewaltfrei - ein
gewaltpräventives
Schulprojekt
Gewaltfrei - ein
gewaltpräventives
Schulprojekt
Gewaltfrei - ein
gewaltpräventives
Schulprojekt
BK
27.04.2010
BK
27.04.2010
BK
27.04.2010
BK
27.04.2010
BK
27.04.2010
6
Anlage 5
Antragsteller
Schule
We start now e.V.
Oschersleben
Gesamt
Gemeinnützige Paritätische
Sozialwerke GmbH
Projekt
LK
Sozialkompetenztraining "Hab BK
Mut und trau dich was!"
8
DE
Sekundarschule
Schulinterne
Kreuzberge Dessau-Roßlau Lehrerfortbildung
"Kooperatives Lernen"
Bescheiddatum
30.04.2010
27.04.2010
Gemeinnützige Paritätische
Sozialwerke GmbH
Sekundarschule
Kompetenztraining "Stark
Kreuzberge Dessau-Roßlau ohne Gewalt"
DE
30.04.2010
St. Johannis GmbH
Cooperative Learning Grundschule
Friederikenstraße Dessau- Schulinterne
Lehrerfortbildung Thema
Roßlau
"Selbstorganisiertes Lernen"
Spezielle Förderung von
Grundschule
Friederikenstraße Dessau- Schülern mit
Lernschwierigkeiten
Roßlau
Förderschule für
Rhythmus-Projekt
Lernbehinderte Roßlau
Förderschule für
Deeskalationstraining
Förderschule für
Klinische Lerntherapie
GTS Sekundarschule "An Spezielle Förderung für
Schüler/innen mit Lern- und
der Stadtmauer" DessauKonzentrationsRoßlau
schwierigkeiten
Grundschule Geschwister Gewaltpräventions- und
Scholl Dessau-Roßlau
DE
05.05.2010
DE
11.05.2010
DE
05.05.2010
DE
05.05.2010
DE
05.05.2010
DE
17.05.2010
DE
05.05.2010
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
Gesamt
9
7
Anlage 5
Antragsteller
Schule
Caritasverband für das
Bistum Magdeburg e.V.
Kreatives Gestalten
Förderschule für
Lernbehinderte
Pestalozzischule Wienrode
HZ
Bescheiddatum
05.05.2010
Spiel feat. Förderung der
Förderschule für
sozialen Kompetenzen
Lernbehinderte
Pestalozzischule Wienrode
HZ
10.05.2010
Diakonisches Werk im
Kirchenkreis Halberstadt e.V.
Sekundarschule "Freiherr
Spiegel" Halberstadt
Sekundarschule "Freiherr
Spiegel" Halberstadt
Sekundarschulen Petri
Schwanebeck, "Am
Gröpertor" Halberstadt und
"Thomas Mann"
Dardesheim
Sekundarschule "August
Bebel" Blankenburg
Foto Alt und Jung
HZ
30.04.2010
Anti-Gewalt-Training
HZ
30.04.2010
Dazugehören und Spaß dabei HZ
17.05.2010
Herstellung eines
Freiluftschachspieles
HZ
03.05.2010
Bebel" Blankenburg
Alle in einem Boot
HZ
04.05.2010
Berufsbildende Schulen
Wernigerode, Landkreis
Harz
Lehrerfortbildung "Motivation HZ
von Lehrern und Schülern"
04.05.2010
Internationaler Bund e.V.
Kinder- und Jugendhilfezentrum Harz
Projekt
LK
8
Anlage 5
Antragsteller
Schule
Sozialzentrum Bode e.V.
Grundschulen "Auf den
Höhen" und "Geschwister
Scholl" Thale
Gesamt
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
gGmbH
Projekt
LK
HZ
Schulerfolg durch
Patenschaften
leistungsstarker Jugendlicher
und Kindern aus
bildungsfernen Familien
Sekundarschule Thale Nord Aufbau einer
HZ
Elterngesprächsgruppe
10
Sekundarschule "An der
Anti-Mobbing-Training
JL
Elbe" Parey
Sekundarschule "Fritz
Heicke" Gommern
BBS "Conrad Tack" Burg
Förderschule mit
Ausgleichsklassen "AstridLindgren" Burg
Förderschule mit
Ausgleichsklassen "AstridLindgren" Burg
Förderschule für
Lernbehinderte "Dr.
Theodor Neubauer" Burg
Förderschule für
Lernbehinderte "Albrecht
Dürer" Genthin, OT
Parchen
ADHS / ADS
Bescheiddatum
30.04.2010
10.05.2010
10.05.2010
JL
30.04.2010
Fallsupervision von BVJ/BGJ- JL
Lehrkräften
Integration eines
JL
Elternstammtisches
30.04.2010
Musikalische Bildung für
Kinder und Jugendliche
JL
15.04.2010
Elternstammtisch
JL
30.04.2010
Musisch-ästhetische Bildung JL
15.04.2010
30.04.2010
9
Anlage 5
Antragsteller
Schule
Projekt
LK
gGmbH
Gesamt
Katholische
Land Sachsen-Anhalt e.V.
Sekundarschule Brettin
Coaching für Lehrkräfte
JL
Spielwagen e.V.
Sekundarschule "Wilhelm
Weitling" Magdeburg
Förderschule für
Lernbehinderte "F. Fröbel"
Magdeburg
Wilhelm Francke"
Magdeburg
"Willy Brandt" Magdeburg
Sekundarschule "J. W. v.
Goethe" Magdeburg
Goethe" Magdeburg
Goethe" Magdeburg
31 Schulen
We start now e.V.
We start now e.V.
We start now e.V.
We start now e.V.
We start now e.V.
Paritätisches Bildungswerk
Landesverband SachsenAnhalt e.V.
Gesamt
16.07.2010
Individuelles Förderangebot
MD
10.05.2010
School's Out
MD
27.05.2010
Power für die Kids
MD
30.04.2010
MD
30.04.2010
Aufbau von Arbeits- und
Sozialverhalten
Power für die Kids
MD
30.04.2010
MD
30.04.2010
MD
30.04.2010
Sammelantrag
Spielwagen e.V.
8
Albert-Einstein-Gymnasium Prima (Klassen-)Klima - vom MD
Magdeburg
Gruppe werden - Gruppe sein
Bescheiddatum
27.04.2010
09.07.2010
Bedarfsorientierte
Fortbildungen für Lehrkräfte
"Fit sein zwischen den
Systemen" - Systemische
Sozialarbeit an Schulen Qualifizierungsmaßnahme
9
10
Anlage 5
Antragsteller
Schule
Projekt
LK
AWO Sozialdienst Altmark
GmbH
Sekundarschule "G. E.
Lessing" Salzwedel
Schule als Kulturstätte
SAW
Bescheiddatum
12.05.2010
AWO Sozialdienst Altmark
GmbH
Verein zur Förderung der
beruflichen Bildung in der
Region Altmark West e.V.
We start now e.V.
Sekundarschule "Dr. S.
Allende" Klötze
BBS Altmarkkreis
Salzwedel, Salzwedel
Schüler helfen Schülern
SAW
19.05.2010
Selbstbehauptungstraining
SAW
30.04.2010
SAW
30.04.2010
4
SDL
27.04.2010
Gesamt
DRK Kreisverband Östliche
Altmark e.V.
Altmark e.V.
Altmark e.V.
Förderverein der
Sekundarschule "W.
Komarow" Stendal e.V.
Ausbildungszentrum
Magdeburg
We start now e.V.
Gesamt
Sekundarschule "Karl Marx" Lehrerfortbildung
Gardelegen
Sekundarschule "Am
Weinberg" Havelberg
Konflikte lösen - Schulerfolg
sichern
Sekundarschule "HinrichBrunsberg" Tangermünde
Sekundarschule
"Geschwister Scholl"
Goldbeck
Sekundarschule "W.
Komarow" Stendal
sichern
sichern
SDL
29.04.2010
SDL
27.04.2010
Woche der interkulturellen
Begegnung
SDL
04.06.2010
Sekundarschule "Am
Weinberg" Havelberg
SDL
Theaterstück zur
Gewaltprävention "Und dann
kam Alex"
SDL
30.04.2010
Sekundarschule
"Comenius" Stendal
30.04.2010
6
11
Anlage 5
Antragsteller
Schule
Projekt
LK
Berufliches Bildungs- und
Rehabilitationszentrum e.V.
Ganztagsschule "Albert
Schweitzer" Aschersleben
Kletterwald
SLK
Bescheiddatum
26.04.2010
Berufliches Bildungs- und
Rehabilitationszentrum e.V.
Rückenwind e.V. Bernburg
Ganztagsschule "Albert
Schweitzer" Aschersleben
Aschersleben-Staßfurt,
Aschersleben
Aschersleben-Staßfurt,
Aschersleben
Förderschule für
Lernbehinderte "Pestalozzi"
Staßfurt
Sekundarschule "Herrmann
Kasten" Staßfurt
Theaterprojekt
SLK
26.04.2010
"Selbstbehauptung und
Deeskalation"
Gewaltfrei - ein gewaltpräventives Projekt für
SchülerInnen
"Selbstbehauptung und
Deeskalation"
Outdoor-Training /
Erlebnispädagogik (5. Klasse)
SLK
04.05.2010
SLK
04.05.2010
SLK
04.05.2010
SLK
04.05.2010
Sekundarschule "Herrmann Outdoor-Training /
SLK
Kasten" Staßfurt
04.05.2010
SLK
Kasten" Staßfurt
04.05.2010
SLK
Kasten" Staßfurt
04.05.2010
Sekundarschule "Heinrich
Heine" Bernburg
BBS Schönebeck
20.05.2010
Rückenwind e.V.
Schönebeck
Ich bin Ich und Wir sind Wir - SLK
Die Adventure AG
Supervision für Lehrkräfte
SLK
30.04.2010
12
Anlage 5
Antragsteller
Schule
Projekt
LK
Rückenwind e.V.
Schönebeck
Rückenwind e.V.
Schönebeck
Sekundarschule "Pablo
Neruda" Schönebeck
Sekundarschule "Maxim
Gorki" Schönebeck
Schule zum Wohlfühlen
SLK
Bescheiddatum
30.04.2010
Nachhaltige
geschlechterbezogene
Jungenarbeit
SLK
30.04.2010
Sekundarschule Kemberg
Toleranz - Integration Demokratie "Gemeinsam
gegen Gewalt"
13
WB
15.04.2010
Sekundarschule JessenNord
Fortbildung "Berücksichtigung WB
der Heterogenität der
Lernenden durch Erweiterung
der Beratungs-,
Kommunikations- und
Unterrichtskompetenzen der
Lehrenden zur Sicherung des
Schulerfolgs
Gesamt
Arbeiterwohlfahrt
Kreisverband Wittenberg
e.V.
Internationaler Bund Jugendhilfe- und
Ausbildungsverbund
Wittenberg
Gesamt
Gesamtergebnis
27.05.2010
2
70
13
Anlage 5
Fördergebiet Süd (Maßnahme 52.09.1)
Antragsteller
Pelikan e.V.
Friedenskreis Halle e. V.
AWO Erziehungshilfe Halle gGmbH
Schule
Grundschule "Hanoier Straße" Halle
Förderschule Pestalozzi Halle
Förderschule "Ch. G. Salzmann" Halle
AWO Erziehungshilfe Halle gGmbH
Förderschule "Ch. G. Salzmann" Halle Kinder(T)räume
Villa Jühling e. V.
Gesamt
DRK Kreisverband Halle-SaalkreisMansfelder Land e. V.
Gesamt
CJD Zeitz im CJD BFZ Weißenfels
CJD BFZ Weißenfels
Gesamt
Projekt
Ich kann zaubern!
Fachtagung "Brücken bauen"
LK
HAL
HAL
HAL
Bescheiddatum
04.05.2010
19.04.2010
19.04.2010
HAL
19.04.2010
Kooperation KGS "Humboldt" und IGS Starterkit - Planspiel zur Berufs- HAL
Halle
und Lebensorientierung
6
SK
Sekundarschule Landsberg
Indiv. Förderung von Schüler/innen, spezifische Schulungen,
bedarfsorient. Fortbildung von
Lehrkräften
1
Sekundarschule "Am Schwanenteich" Stärken-Schwächen-Analyse
BLK
Zeitz
Sekundarschule Droyßig
Stärken-Schwächen-Analyse
BLK
Sekundarschule "Am Schwanenteich" Ausstellung "Echt fair"
BLK
Zeitz
Förderschule Pestalozzi Zeitz
Theater gegen Gewalt
BLK
Sekundarschule Hohenmölsen
Einzelförderunterricht
BLK
5
19.04.2010
19.04.2010
09.06.2010
09.06.2010
11.08.2010
08.06.2010
08.06.2010
14
Anlage 5
Antragsteller
Trägerwerk Soziale Dienste in
Sachsen-Anhalt e. V.
Schule
Gymnasium Landsberg
Projekt
Soziales Kompetenztraining
LK
SK
Bescheiddatum
19.04.2010
Gymnasium Landsberg
Lehrerfortbildungen
SK
19.04.2010
Sekundarschule II Querfurt
Lehrerfortbildung AD(H)S
SK
19.04.2010
Aggressionsbewältigung durch
Luta-Livre
SK
19.04.2010
Luta-Livre-Training zur
SK
Abwendung von Mobbing
Trainingsangebot für Schüler mit SK
AD(H)S
Schwarzlichttheater
SK
19.04.2010
19.04.2010
Sekundarschule "Prof. Otto Schmeil"
Gröbers
Sure Shot - Graffiti Projekt
SK
19.04.2010
Sekundarschule "Prof. Otto Schmeil"
Gröbers
Wing Tsun - Lehrerfortbildung u. SK
Schülerprojekt Umgang mit
Gewalt
19.04.2010
Sekundarschule "An der Weinstraße"
Höhnstedt
Sekundarschule "An der Weinstraße"
Höhnstedt
Gesamt
Najuku e. V.
Gesamtergebnis
10.05.2010
9
Förderschule "Comenius" Halle
Leben mit allen Sinnen
HAL
24.06.2010
21
15
Anlage 6
Bildungsbezogene Angebote im Schuljahr 2010/2011
LK
ABI
Name Antragsteller
Gemeinschaftsschule Anhalt e.V.
PLZ und Ort
06366 Köthen
ABI
Evangelische Kirchengemeinde St.
Jakob
Evangelische Kirchengemeinde St.
Jakob
CJD Berufsförderungszentrum
Weißenfels
Weißenfels
Weißenfels
Weißenfels
Weißenfels
Weißenfels
CJD Zeitz im
Berufsförderungszentrum
Weißenfels
Weißenfels
ABI
Gesamt
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
06366 Köthen
Projektname
Schulform
Name der Schule
Besser Lernen mit
Integrierte Gesamtschule Freie Schule Anhalt
Motivationscoach
Neue Medien Chance oder Fluch Sekundarschule
Völkerfreundschaft
06366 Köthen
Wie sage ich es in 60 Sekunden
Sekundarschule
Beginn
01.08.2010
Ende
31.07.2011
Köthen
01.02.2011
31.07.2011
Gröbzig
01.03.2011
31.05.2011
06667 Weißenfels
3
"KuuL" - KulturLandschaften
Sekundarschule
Lützen
05.08.2010
31.07.2011
06667 Weißenfels
Bildung gegen Gewalt
Ökoweg / Sekundarschule Kugelberg / Droyßig
Weißenfels / Droyßig
05.08.2010
08.07.2011
06667 Weißenfels
Sozialtraining
Sekundarschule
Hohenmölsen
05.08.2010
10.07.2011
06667 Weißenfels
Förderunterricht
Sekundarschule
Hohenmölsen
05.08.2010
10.07.2011
06667 Weißenfels
Guck mal wer da hämmert
Förderschule
Pestalozzi
Weißenfels
01.08.2010
31.07.2011
06667 Weißenfels
AG Selbstverteidigung /
Gewaltprävention
Wir sind Kinder - wir haben
Rechte!
Sekundarschule
Neustadt
Weißenfels
05.08.2010
08.07.2011
Förderschule
Pestalozzi
Zeitz
05.08.2010
10.07.2011
Weißenfels / Droyßig
05.08.2010
08.07.2011
Oschersleben
01.08.2010
31.10.2010
Regionales Förderzentrum Haldensleben
Altkreis Haldensleben
01.04.2011
30.06.2010
Regionales Förderzentrum Haldensleben
Altkreis Haldensleben
01.08.2010
31.07.2011
Karl-Liebknecht
Haldensleben
01.01.2011
31.07.2011
Oschersleben
Haldensleben
01.09.2010
01.08.2010
08.07.2011
08.07.2011
06712 Zeitz
06667 Weißenfels
Sozialtraining
Ökoweg / Sekundarschule Kugelberg / Droyßig
Gesamt
BK
AWO Kreisverband Börde e.V.
39387 Oschersleben
BK
AWO Kreisverband Börde e.V.
39387 Oschersleben
BK
Gewaltfrei Sachsen-Anhalt e.V.
39340 Haldensleben
BK
Förderverein der Freunde der KarlLiebknecht-Schule
Power für die Kids e.V.
39340 Haldensleben
Förderschule
Selbstbehauptung und
Deeskalation - Umgang mit
Gewalt und sozial abweichendem
Verhalten
Marburger Konzentrationstraining Sekundarschule
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
Hab Mut und trau Dich was
BK
BK
Walkhoff
8
Kompetenzentwicklung in einer Sekundarschule
Schulklasse unter den
Bedingungen eines
Jugendwaldheimaufenthaltes
Abenteuercamp auf " Gut Glüsig" Förderschule
mit Schülern der Klassenstufe 5
Puschkin
Ort der Schule
Osternienburg
Schule 2
Grundschule
Langendorf
1
Anlage 6
LK
BK
BK
BK
BK
BK
Gesamt
DE
DE
Name Antragsteller
Förderverein Berufsbildende
Schulen Haldensleben e.V.
PLZ und Ort
39340 Haldensleben
Projektname
Schulpartnerschaft Rheine
Schulform
Name der Schule
Ort der Schule
Haldensleben
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
Arbeits- und Sozialverhalten
Power für die Kids
Power für die Kids
Power für die Kids
11
Antigewalttraining an der
Pestalozzischule Dessau-Roßlau
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Förderschule
Karl-Liebknecht
Puschkin
Förderschule
06844 Dessau-R0ßlau
KIEZ e.V. Dessau Kulturelles
Informations- und
Einwohnerzentrum
Paritätisches Sozialwerk Kinder- und 39112 Magdeburg
Jugendhilfe
Schule 2
Beginn
14.02.2011
Ende
31.07.2011
Ohreschule
Haldensleben
Oschersleben
Wanzleben
Uthmöden
01.09.2010
01.09.2010
01.09.2010
01.09.2010
08.07.2011
31.07.2011
31.07.2011
08.07.2011
J. H. Pestalozzi
Dessau-Roßlau
01.08.2010
26.06.2011
Sekundarschule
Stark ohne Gewalt Antiaggressions- und
Selbstbehauptungstraining für
SchülerInnen der Sekundarschule
Kreuzberge (Fortführung)
Kreuzberge
Dessau-Roßlau
01.08.2010
31.07.2010
DE
Paritätisches Sozialwerk Kinder- und 39112 Magdeburg
Jugendhilfe
Lernen-lernen - Methodentraining Sekundarschule
für SchülerInnen der
Sekundarschule Kreuzberge
Kreuzberge
Dessau-Roßlau
01.08.2010
31.07.2011
DE
St. Johannis GmbH
06844 Dessau-Roßlau
Sekundarschule
"Am Rathaus"
Dessau-Roßlau
05.08.2010
08.07.2011
DE
DE
DE
DE
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
St. Johannis GmbH
Integrativ-Systemische
Lerntherapie
Projekt Rhythmus
Klinische Lerntherapie
Spezielle Förderung von Schülern
mit Lernschwierigkeiten
(Fortführung)
Förderschule
Förderschule
Förderschule
Grundschule
Fliederweg
Fliederweg
Fliederweg
Friederikenstr.
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
04.08.2010
04.08.2010
04.08.2010
04.08.2010
11.07.2011
11.07.2011
11.07.2011
08.07.2011
DE
St. Johannis GmbH
Besondere Förderung von
SchülerInnenmit Auffälligkeiten
im sozial-/emotionalen Bereich
Grundschule
Am Akazienwäldchen
Dessau-Roßlau
01.09.2010
31.07.2011
DE
St. Johannis GmbH
Sekundarschule
"Am Rathaus"
Dessau-Roßlau
05.08.2010
08.07.2011
Gesamt
HAL
Jugendwerkstatt Bauhof
06110 Halle (Saale)
Antigewalt- und
10
Achtung! Baustelle Schulerfolg
Sekundarschule
A.H. Francke
Halle
01.10.2010
31.07.2011
HAL
HAL
Aktionstheater Halle e.V.
Corax e.V.
06114 Halle (Saale)
06108 Halle (Saale)
Förderschule
Makarenko
Integrative Gesamtschule
Halle
Halle
01.08.2010
01.01.2011
30.06.2011
15.02.2011
HAL
Jugendwerkstatt Frohe Zukunft Halle- 06120 Halle (Saale)
Saalkreis e.V.
Villa Jühling e.V.
06120 Halle (Saale)
Kooperative
Gesamtschule
Kooperative
Gesamtschule
Ulrich von Hutten
Ahlle (Saale)
01.08.2010
01.04.2011
W. von Humboldt
Halle
01.08.2010
31.07.2011
HAL
Showtime! Du bist dran!
Radioarbeit
"Ich hab's gewagt" - Filmprojekt
Abenteuer Schule
2
Anlage 6
LK
HAL
Name Antragsteller
Villa Jühling e.V.
PLZ und Ort
06120 Halle (Saale)
Projektname
Schülerpatenschaften
HAL
Villa Jühling e.V.
06120 Halle (Saale)
Starter Kit
HAL
HAL
Friedenskreis Halle e.V.
Corax e.V.
06108 Halle (Saale)
06108 Halle (Saale)
Internationaler Bund Kinder- und
Jugendhilfezentrum Harz
06449 Aschersleben
HZ
06449 Aschersleben
HZ
AHA e.V.
06449 Aschersleben
06502 Neinstedt
Radioarbeit
9
Lehrerfortbildung "Motivation
von
Lehrern/Unterrichtsstörungen,
Aggression (Gewalt) an Schulensind wir machtlos?"
Gewaltfrei -Ein gewaltpräventives
Projekt für Schülerinnen und
Schüler
Gewaltfrei -Ein gewaltpräventives
Projekt
Systemisches Elterncoaching
38820 Halberstadt
Ferienaktion 2011
06502 Thale
Gesamt
HZ
HZ
HZ
HZ
Diakonisches Werk im Kirchenkreis
Halberstadt e.V.
HZ
HZ
06502 Thale
06449 Aschersleben
HZ
06449 Aschersleben
Schulform
Kooperative
Gesamtschule
Kooperative
Gesamtschule
Förderschule
Kooperative
Gesamtschule
Name der Schule
W. von Humboldt
Ort der Schule
Halle
W. von Humboldt
Halle
Pestalozzi
Ulrich von Hutten
Schule 2
Integrative
Gesamtschule
Integrative
Gesamtschule
Beginn
01.10.2010
Ende
31.03.2012
07.03.2011
18.03.2011
Halle
Halle
05.08.2010
01.08.2010
31.07.2011
15.09.2010
Wernigerode
01.04.2011
30.06.2011
J.P.C. Heinrich Mette
Quedlinburg
05.08.2010
08.07.2011
Wernigerode
05.08.2010
08.07.2011
Grund- und
Sekundarschule
Sekundarschule
Freie Ganztagsschule
Neinstedt
Petri
Neinstedt
01.08.2010
31.07.2011
Schwanebeck
18.04.2011
18.06.2011
Schulerfolg durch Patenschaften Grundschule
leistungsstarker Jugendlicher und
Kinder aus bildungsfernen
Familien
Auf den Höhen
Thale
01.08.2010
31.07.2011
Elterngespächsgruppe
Sekundarschule
Sekundarschule
Wege der Teamfindung durch
Outdoor Training im Kletterwald
Blankenburg mit den
Schülerinnen und Schülern der
Klassenstufe 6 im Schuljahr
2010/2011
Sekundarschule
Blankenburg mit den
Klassenstufe 5 im Schuljahr
2010/2011
Thale Nord
J. W. v. Goethe
Thale
Ilsenburg
01.08.2010
01.01.2011
31.07.2011
08.07.2011
J. W. v. Goethe
Ilsenburg
01.01.2011
08.07.2011
Grundschule
"Geschwister
Scholl" Thale
3
Anlage 6
LK
HZ
Name Antragsteller
PLZ und Ort
06449 Aschersleben
Gesamt
JL
Jugendwerk Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
JL
39288 Burg
Projektname
Schulform
Blankenburg mit den
BVJ-Klassen im Schuljahr
2010/2011
10
Elternstammtisch
Sekundarschule
Gründung einer
Streitschlichtergruppe
Sekundarschule
Name der Schule
Geschwister Scholl
Ort der Schule
Halberstadt/
Böhnshausen
"Am Baumschulenweg"
Schule 2
Beginn
01.01.2011
Ende
30.06.2011
Genthin
01.08.2010
31.07.2011
Brettin
01.08.2010
31.07.2011
4
Anlage 6
LK
JL
Name Antragsteller
PLZ und Ort
39288 Burg
Projektname
Elternstammtisch
Schulform
Förderschule
Name der Schule
Dr. Theodor Neubauer
Ort der Schule
Burg
Schule 2
Beginn
01.08.2010
Ende
31.07.2011
LK
JL
Name Antragsteller
PLZ und Ort
39288 Burg
Schulform
Name der Schule
Conrad Tack
Ort der Schule
Burg
Schule 2
Beginn
01.08.2010
Ende
31.07.2011
JL
39288 Burg
Förderschule
A. Lindgren
Burg
01.08.2010
31.07.2011
JL
39288 Burg
Sekundarschule
Am Park
Möckern
01.01.2011
31.07.2011
JL
39288 Burg
Förderschule
A. Lindgren
Burg
01.08.2010
31.07.2011
JL
39288 Burg
Conrad Tack
Burg
01.01.2011
31.07.2011
JL
39288 Burg
Projektname
Erlebnispädagogischer Tag im
Hochseilgarten Friedensau
Musikalische Bildung für Kinder
und Jugendliche
Erarbeitung eines
Dokumentarfilms
Integration eines
Elternstammtisches
Fallsupervision von BVJ/ BGJLehrkräften
Konfliktbewältigungstraining
Sekundarschule
Fritz Heicke
Gommern
01.08.2010
31.07.2011
JL
39288 Burg
Sekundarschule
Fritz Heicke
Gommern
01.01.2011
31.07.2011
JL
39288 Burg
Gesamt
MD
MD
MD
MD
Sekundarschule
Möser
01.08.2010
31.07.2011
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
11
II H. Beims
Integrierte Gesamtschule W. Brandt
Magdeburg
Magdeburg
01.09.2010
01.09.2010
08.07.2011
08.07.2011
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
Förderschule
Gebrüder Grimm
Integrierte Gesamtschule Regine Hildebrandt
Magdeburg
Magdeburg
01.09.2010
01.09.2010
31.07.2011
08.07.2011
MD
MD
MD
MD
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
Hab Mut und trau Dich was
Power für die Kids
Power für die Kids
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Leibniz
Ernst Wille
J. W. v. Goethe
August Wilhelm Francke
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
01.09.2010
01.09.2010
01.09.2010
01.09.2010
08.07.2011
08.07.2011
31.07.2011
08.07.2011
MD
MD
39112 Magdeburg
Deutscher Familienverband
39104 Magdeburg
Landesverband Sachsen-Anhalt e.V.
Schulentwicklung durch
Sozialkompetenzförderung bei
SchülerInnen und Lehrerninnen
unter Einbeziehung der Eltern
Sekundarschule
Grundschule
J. W. v. Goethe
Weitlingstraße
Magdeburg
Magdeburg
01.09.2010
01.08.2010
31.07.2011
30.04.2011
J. F. Danneil
Kalbe / Milde
14.02.2011
30.05.2011
Gesamt
SAW
AWO Sozialdienst Altmarkkreis
gGmbH
39624 Kalbe / Milde
10
Prüfungsvorbereitungskurse für Sekundarschule
abschlussgefährdete Schüler der
Klassen 10 mit Sekundarabschluss
und der Klassen 9 mit
Hauptschulabschluss
5
Anlage 6
LK
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
Gesamt
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
Gesamt
SK
SK
SK
Name Antragsteller
gGmbH
gGmbH
gGmbH
Verein zur Förderung der beruflichen
Bildung in der Region Altmark West
e.V.
Förderverein der Schule für
Lernbehinderte e.V.
PLZ und Ort
39624 Kalbe / Milde
Projektname
Hip-Hop
Schulform
Förderschule
Name der Schule
Pestalozzi
Ort der Schule
Salzwedel
39112 Magdeburg
39624 Kalbe / Milde
Sekundarschule
Sekundarschule
Karl Marx
Allende
39624 Kalbe / Milde
Schule als Kulturstätte
Sekundarschule
29410 Salzwedel
38486 Klötze
Förderschule
Individuelle Förderung von
Schülerinnen und Schülern zur
Verbesserung schulischer
Lernergebnisse und der
Unterstützung schulischen
Lernens durch eine sinnvolle
Freizeitgestaltung
Sekundarschule
Individuelle Förderung in Form
von Förder-und
Nachhilfeunterricht in den Klassen
5-9
8
Woche der interkulturellen
Sekundarschule
Begegnung
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Power für die Kids
Sekundarschule
Netzwerke 2010
Sekundarschule
6
Tanz
Sekundarschule
gGmbH
39624 Kalbe / Milde
Förderverein der Komarow-Schule
e.V
Diakoniewerk Osterburg e.V.
39576 Stendal
Trägerwerk soziale Dienste in
Sachsen-Anhalt e.V.
Sachsen-Anhalt e.V.
Sachsen-Anhalt e.V.
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
39112 Magdeburg
39596 Hindenburg
06130 Halle
06130 Halle
06130 Halle
SK
Sachsen-Anhalt e.V.
06130 Halle
SK
SK
Vo-Dao-Vietnam NBG e.V.
Sachsen-Anhalt e.V.
06618 Naumburg
06130 Halle
Trainingsangebot für
SchülerInnen mit AD(H)S
SchülerInnen der Klassenstufe 7
bis 9
SchülerInnen der Klassenstufe 5
und 6
Aggressionstraining
Luta-Livre-Training zur
Abwendung von Mobbing
6
Schule 2
Beginn
05.08.2010
Ende
31.07.2011
Gardelegen
Klötze
01.09.2010
05.08.2010
31.07.2011
31.07.2011
Lessing
Salzwedel
05.08.2010
31.01.2011
des Altmarkkreises
Salzwedel
01.02.2011
31.03.2011
Zinnberg
Klötze
05.08.2010
31.07.2011
J. F. Danneil
Kalbe / Milde
01.09.2010
30.05.2011
Komarow
Stendal
02.01.2011
11.07.2011
Karl Marx
Diesterweg
Comenius
Am Weinberg
Diesterweg
Osterburg
Stendal
Stendal
Havelberg
Stendal
01.09.2010
01.09.2010
01.09.2010
01.09.2010
01.08.2010
31.07.2011
31.07.2011
31.07.2011
08.07.2011
21.07.2011
II
Querfurt
01.08.2010
31.07.2011
Sekundarschule
An der Weinstraße
Höhnstedt
01.08.2010
31.07.2011
Sekundarschule
An der Weinstraße
Höhnstedt
01.08.2010
31.07.2011
Sekundarschule
An der Weinstraße
Höhnstedt
01.08.2010
31.07.2011
Grundschule
Sekundarschule
Siedlung
II
Bad Dürrenberg
Querfurt
01.08.2010
01.08.2010
31.07.2011
31.07.2011
6
Anlage 6
LK
SK
Name Antragsteller
Sachsen-Anhalt e.V.
Sachsen-Anhalt e.V.
Sachsen-Anhalt e.V.
Sachsen-Anhalt e.V.
SK
SK
SK
Gesamt
SK/MSH
SK/MSH
Gesamt
SLK
SLK
Sachsen-Anhalt e.V.
PLZ und Ort
06130 Halle
06130 Halle
06130 Halle
06130 Halle
06130 Halle
Sachsen-Anhalt e.V.
06130 Halle
06449 Aschersleben
Rückenwind e.V. Schönebeck
39218 Schönebeck
SLK
SOS Kinderdorf e.V.
Beratungszentrum Bernburg
06406 Bernburg
06449 Aschersleben
SLK
Gesamt
WB
06449 Aschersleben
Internationaler Bund Jugendhilfe06886 Wittenberg
und Ausbildungsverbund Wittenberg
WB
WB
Gesamt
Gesamtergebnis
4
Lehrerfortbildung: "Schlichten Intervenieren in schwierigen
Konfliktsituationen"
Schulform
Sekundarschule
Name der Schule
II
Ort der Schule
Querfurt
Schule 2
Beginn
01.08.2010
Ende
31.07.2011
Gymnasium
Landsberg
01.08.2010
31.07.2011
Gymnasium
Landsberg
01.08.2010
31.07.2011
Querfurt
01.08.2010
31.05.2011
01.08.2010
31.07.2011
Sekundarschule
II
Gymnasium
Landsberg und
Sangerhausen
Sekundarschule I
Hettstedt
1
SLK
SLK
Projektname
"Kennenlernen/ Kooperation"
Klasse 5
Projekttage "Kompetent im
Konflikt"
Projekttage: "In was für einer
Gesellschaft willst du leben?"
"Klasse(n) Team" Klasse 6
"Ich bin Ich und Wir sind Wir" Die Adventure AG
Gewaltfrei- Ein präventives
Projekt für Schülerinnen und
Schüler
Nachhaltige
geschlechterbezogene Arbeit
Gewaltfrei
"GEWALTFREI"- Ein
gewaltpräventives Projekt für
Schülerinnen und Schüler
"digitales (er)leben" mit dem
Trickfilmmobil
6
"Gehirn-gerechtes Lernen und
Entlastungsformen zur Sicherung
des Schulerfolges"
Wie sage ich es in 60 Sekunden
Was machst du im Internet(z)?
Sekundarschule
Heinrich Heine
Bernburg
05.08.2010
08.07.2011
Aschersleben-Staßfurt
Aschersleben
05.08.2010
08.07.2011
Sekundarschule
Maxim Gorki
Schönebeck
01.01.2011
31.07.2011
Sekundarschule
Schulzentrum
Könnern
01.08.2010
01.02.2011
Förderschule
J. H. Pestalozzi
Staßfurt
05.08.2010
08.07.2011
Förderschule
J.H.Pestalozzi
Aschersleben
05.08.2010
08.07.2011
Sekundarschule
Ferropolis
Gräfenhainichen
01.08.2010
31.07.2011
Sekundarschule
Ferropolis
Gräfenhainichen
01.08.2010
31.07.2011
Sekundarschule
Jessen-Nord
Jessen
02.01.2011
15.05.2011
3
114
7
Anlage 7
Bildungsbezogene Angebote im Schuljahr 2011/2012
LK
Name Antragsteller
PLZ und Ort
Projektname
Schulform
ABI
ABI
ABI
Evangelische
Kirchengemeinde St.
Jakob
Freundes- und
Förderkreis der
Sekundarschule I e.V.
OT Wolfen
Gemeinschaftsschule
Anhalt e.V.
06366 Köthen
Das grüne
Klassenzimmer.
Sekundarschule
Name der Schule Ort der
Maßnahme
Walkhoff
Gröbzig
06766 BitterfeldWolfen
Anti-Aggressions - bzw.
Anti-Gewalt-Training.
Sekundarschule
I Wolfen-Nord
Wolfen
05.09.2011
20.07.2012
06366 Köthen
Besser lernen mit
Motivations-coach
Integrierte
Gesamtschule
Freie Schule
Anhalt
Köthen
29.08.2011
20.07.2012
Gesamt
BLK
BLK
CJD Zeitz im
Berufsförderungszentrum Weißenfels
CJD Zeitz im
Ende
25.08.2011
23.07.2012
06712 Zeitz
Alles Theater oder was? Förderschule
Pestalozzi
Zeitz
25.08.2011
20.07.2012
06712 Zeitz
Elternkurs"Starke Eltern- Sekundarschule
Starke Kinder" sowie die
Schulung zur
Elternkursleitung
Sekundarschule
Und dann kam Alex eine mobile
Theaterproduktion zum
Thema: Gewaltprävention
AG "Selbstverteidigung / Sekundarschule
Gewaltprävention"
Am
Schwanenteich
Zeitz
25.08.2011
20.07.2012
Am
Schwanenteich
Zeitz
25.08.2011
03.02.2012
Hohenmölsen
25.08.2011
22.07.2012
Hohenmölsen
25.08.2011
22.07.2012
Weißenfels
CJD Zeitz im
06712 Zeitz
Weißenfels
BLK
Beginn
3
BLK
Schule 2
CJD Zeitz im
06712 Zeitz
Weißenfels
BLK
CJD Zeitz im
06712 Zeitz
Förderunterricht in
Kleinstgruppen
06712 Zeitz
AG "Selbstverteidigung / Sekundarschule
Gewaltprävention"
Neustadt
Weißenfels
01.09.2011
31.07.2012
06712 Zeitz
Bildung gegen Gewalt
Am
Schwanenteich
Zeitz
01.08.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Weißenfels
BLK
CJD Zeitz im
Weißenfels
BLK
CJD Zeitz im
Sekundarschule
Weißenfels
1
Anlage 7
BLK
CJD Zeitz im
06712 Zeitz
Supervision
Förderschule
Christophorusschule
Weißenfels
25.08.2011
31.07.2012
Weißenfels
Gesamt
8
2
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
BK
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Kl. 6a Sekundarschule
BK
Förderverein
39340
Berufsbildende Schulen Haldensleben
Haldensleben e.V.
BK
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Klasse Sekundarschule
5a
Förderverein
39340
Kompetenztraining "Profil Berufsbildende
Berufsbildende Schulen Haldensleben
Pass"
Schule
Haldensleben e.V.
BK
PLZ und Ort
Projektname
Lehrergesundheit gewaltfreie
Kommunikation
Schulform
Berufsbildende
Schule
Schule 2
Maßnahme
GTS "Werner
Zielitz
Seelenbinder"
Haldensleben
Beginn
Ende
01.09.2011
31.07.2012
01.12.2011
29.02.2012
Leibniz
Wolmirstedt
01.09.2011
31.07.2012
Haldensleben
04.10.2011
22.07.2012
BK
Verein zur Förderungen 39387
Oschersleben
der europäischen
Integration an den
Berufsbildenden
Schulen Oschersleben
Blue Eyed - Ein Projekt
zur Thematisierung von
Diskriminierung und
Rassismus
Berufsbildende
Schule
Oschersleben
01.02.2012
31.05.2012
BK
Gewaltfrei SachsenAnhalt e.V.
39340
Haldensleben
Gewaltfrei - ein
Berufsbildende
gewaltpräventives Projekt Schule
Haldensleben
01.09.2011
31.07.2012
BK
39340
Haldensleben
Gewaltfrei - ein
Sekundarschule
gewaltpräventives Projekt
Wanzleben
01.09.2011
31.07.2012
BK
BK
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Kl. 6
BK
BK
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids - Kl.
6a
Gewaltfrei Sachsen39340
Umgang mit sozial
Anhalt e.V.
Haldensleben
abweichendem und
aggressivem Verhalten
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Kl. 5b
BK
BK
39340
Haldensleben
GTS "Werner
Seelenbinder"
Puschkin
Zielitz
01.09.2011
31.07.2012
Oschersleben
01.09.2011
31.07.2012
Karl-Liebknecht
Haldensleben
01.09.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Wanzleben
01.09.2011
31.07.2012
Berufsbildende
Schule
Oschersleben
01.09.2011
31.07.2012
Wolmirstedt
01.09.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Gewaltfrei - ein
Sekundarschule
Sekundarschule
Leibniz
3
Anlage 7
BK
Gesamt
DE
DE
39340
Haldensleben
Gewaltfrei - ein
Grundschule
Johannes
Gutenberg
Wolmirstedt
01.09.2011
31.07.2012
St. Johannis GmbH
06406 Bernburg
14
Fliederweg
DessauRoßlau
25.08.2011
31.07.2012
Förderverein
Sekundarschule
Kreuzberge e.V.
06849 DessauRoßlau
Coaching und Fortbildung Sekundarschule
von Lehrkräften
Kreuzberge
DessauRoßlau
25.08.2011
22.07.2012
Förderschule
4
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
DE
Projektname
Schulform
KIEZ e.V. Dessau
06844 DessauKulturelles Informations- R0ßlau
und Einwohnerzentrum
Anti-Gewalt-Training an
der Pestalozzischule
Dessau
Förderschule
DE
St. Johannis GmbH
06406 Bernburg
Grundschule
Besondere Förderung
von Schülerinnen mit
Auffälligkeiten im sozial/emotionalen Bereich
DE
St. Johannis GmbH
06406 Bernburg
DE
St. Johannis GmbH
06406 Bernburg
Grundschule
Achtsamkeit und
Entspannung mit Tai Chi
und QiGong
Anders artig Sekundarschule
Unterschtützung beim
Umgang mit ADS/ADHS
DE
St. Johannis GmbH
06406 Bernburg
DE
St. Johannis GmbH
DE
St. Johannis GmbH
DE
DE
Gemeinnützige
Paritätische
Sozialwerke PSW
GmbH
Gemeinnützige
Paritätische
Sozialwerke PSW
St. Johannis GmbH
DE
St. Johannis GmbH
DE
Gesamt
PLZ und Ort
Maßnahme
J. H. Pestalozzi
DessauRoßlau
Beginn
Ende
01.09.2011
31.07.2012
Am
DessauAkazienwäldchen Roßlau
01.09.2011
31.07.2012
Waldstraße
Roßlau
DessauRoßlau
25.08.2011
31.07.2012
Friedensschule
DessauRoßlau
25.08.2011
31.07.2012
Sekundarschule
"Am Rathaus"
DessauRoßlau
25.08.2011
31.07.2012
Grundschule
Friederikenstraße DessauRoßlau
25.08.2011
20.07.2012
DessauRoßlau
DessauRoßlau
01.08.2011
31.07.2012
01.08.2011
31.07.2012
DessauRoßlau
01.08.2011
31.07.2012
Friederikenstraße DessauRoßlau
25.08.2011
20.07.2012
Zoberberg
01.08.2011
31.07.2012
Integrativ-Systemische
Lerntherapie
(Fortführung)
06406 Bernburg
Rhythmus und
Percussion zur
Förderung prosozialen
06406 Bernburg
Lernen- und
Konzentrationstraining
39112 Magdeburg Lernen lernen
Sekundarschule
Zoberberg
Sekundarschule
Kreuzberge
39112 Magdeburg Stark ohne Gewalt
Sekundarschule
Kreuzberge
06406 Bernburg
06406 Bernburg
Spezielle Förderung von Grundschule
Schüler/innen mit
Lernschwierigkeiten
Anti-Gewalt-Training
Sekundarschule
DessauRoßlau
Schule 2
13
5
Anlage 7
HAL
Villa Jühling e.V.
06120 Halle
Klassencoaching- ein
Sekundarschule
Projekt zur Stärkung der
Klassengemeinschaft
Heinrich Heine
Halle
01.08.2011
31.07.2012
6
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
PLZ und Ort
Projektname
Schulform
HAL
Villa Jühling e.V.
06120 Halle (S)
Starter-Kit
Integrierte
Gesamtschule
HAL
Villa Jühling e.V.
06120 Halle (S)
Schülerpatenschaften
Integrierte
Gesamtschule
HAL
Villa Jühling e.V.
06120 Halle (S)
"High Five"- Ein Projekt Integrierte
Gesamtschule
zur Steigerung der
sozialen Kompetenz, des
gelingenden Übergangs
GrundschuleGesamtschule, der
Förderung der
Lernmotivation und des
Schülrengagements
Saaleschule für
(H)alle
HAL
Villa Jühling e.V.
06120 Halle (S)
HAL
HAL
HAL
HAL
Gesamt
Maßnahme
Halle (S)
Schule 2
Beginn
Ende
Halle (S)
01.01.2012
Kooperative
Gesamtschule
"W. von
Humboldt"
Halle
01.01.2012
Kooperative
Gesamtschule
"W. von
Humboldt"
Halle
01.08.2011
31.07.2012
"Boxenstopp"- Ein Projekt Kooperative
Gesamtschule
zur Kompetenzanalyse
und Motivation von
schulmüden
Jugendlichen
W. von Humboldt Halle (S)
01.01.2012
31.07.2012
Friedenskreis Halle e.V. 06108 Halle (S)
Förderschule
Pestalozzi
Halle (S)
01.10.2011
31.07.2012
06108 Halle (S)
Halle (Saale)
Deutscher
06132 Halle (S)
Kinderschutzbund Halle
e.V.
Corax e.V.
06108 Halle (S)
Schule als Staat - IGS
als Staat
Umgang mit
Aggressionen
Integrierte
Gesamtschule
Förderschule
Halle (S)
01.08.2011
31.07.2012
Halle (S)
01.10.2011
31.07.2012
Halle (S)
01.11.2011
31.05.2012
Kompetenzerwerb durch Integrierte
Radioarbeit
Gesamtschule
9
Halle (S)
Janusz Korczak
31.07.2012
31.07.2012
7
Anlage 7
HZ
HZ
Förderschule
Kinder- und
06507 Gernrode
Der steinige Weg zur
Jugendhilfswerk e.V.
gewaltfreien
Kommunikation
Gernrode
Caritasverband für das 39112 Magdeburg Fortbildung für Lehrkräfte Förderschule
"Lehrer motivieren
Dekanat Halberstadt
Schüler, wer motiviert
Lehrer?!"
Am Reißaus
Bad Suderode
01.10.2011
31.07.2012
"Albert
Schweitzer"
Halberstadt
01.08.2011
31.12.2011
8
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
HZ
Caritasverband für das 39112 Magdeburg Lehrerfortbildung
"Faustlos"
Dekanat Halberstadt
HZ
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
06449
Aschersleben
Sekundarschule
Integration von
leistungsschwachen
Schülern und Steigerung
der Schullust
HZ
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
06449
Aschersleben
Wege der Teamfindung
durch Outdoor Training
im Kletterwald,
Klassenstufe 8
HZ
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
06449
Aschersleben
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
06449
Aschersleben
HZ
HZ
HZ
PLZ und Ort
Projektname
Schulform
Beginn
Ende
01.08.2011
31.12.2011
Harzgerode
25.08.2011
29.02.2012
Thomas Müntzer
Wernigerode
25.08.2011
22.07.2012
Wir schauen besser hin! Berufsbildende
(Anti-Mobbing)
Schule
des Landkreises
Harz
Wernigerode
24.10.2011
02.03.2012
06449
Aschersleben
Hinaus ins Leben - aber
sicher!
J.P.C. Heinrich
Mette
Quedlinburg
25.08.2011
22.07.2012
06449
Aschersleben
Sekundarschule
Selbstbehauptung als
präventiver Ansatz gegen
Gewalt mit 14
Schüler/innen der
Klassenstufen 6-8
Wege der Teamfindung Sekundarschule
im Kletterwald
Blankenburg mit den
Schülerinnen und
Schülern der
Klassenstufe 6
J. W. v. Goethe
Ilsenburg
25.08.2011
31.12.2011
Thomas Müntzer
Wernigerode
25.08.2011
31.12.2011
Förderschule
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Maßnahme
J. H. Pestalozzi
Wienrode
Schule 2
9
Anlage 7
HZ
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
Gesamt
Gesamt
06449
Aschersleben
Wege der Teamfindung
im Kletterwald,
Klassenstufe 5
Sekundarschule
J. W. v. Goethe
Ilsenburg
29.08.2011
31.12.2012
10
10
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
PLZ und Ort
Projektname
Schulform
JL
Jugendwerk
Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
Coaching von
Lehrkräften
Grundschule
JL
Jugendwerk
Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
Sekundarschule
ADHS bei Kindern und
Jugendlichen Informative Elternabende
und praktisches Eltern Kind - Training
Fritz Heicke
JL
Jugendwerk
Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
A. Einstein
JL
Jugendwerk
Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
JL
Jugendwerk
Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
JL
Jugendwerk
Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
Konfliktbewältigungstraini Grundschule
ng für Schülerinnen und
Schüler
Sekundarschule
Thematischer
Stammtisch für Eltern
und
Erziehungsberechtigte
Berufsbildende
Fallsupervision von
BVJ/BGJ - Lehrkräften an Schule
der BBS "Conrad Tack"
Burg
Lehrer-Coaching
Sekundarschule
JL
Jugendwerk
Rolandmühle gGmbH
39288 Burg
Konfliktbewältigungstraini Sekundarschule
ng für Schülerinnen und
Schüler
7
39112 Magdeburg Power für die Kids Kl. 6a Integrierte
Gesamtschule
39112 Magdeburg Hab Mut & trau Dich was Sekundarschule
Kl. 8/9
39112 Magdeburg Power für die Kids Kl. 6b Integrierte
Gesamtschule
39112 Magdeburg Power für die Kids 6a
Sekundarschule
Gesamt
MD
MD
MD
MD
MD
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Klasse 6b
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Klasse 6c
MD
Maßnahme
A. Einstein
Burg
Beginn
Ende
25.08.2011
31.07.2012
Gommern
01.03.2012
31.07.2012
Burg
01.01.2012
31.07.2012
Brettin
25.08.2011
31.07.2012
Conrad Tack
Burg
25.08.2011
31.07.2012
An der Elbe
Parey
25.08.2011
31.07.2012
Brettin
01.01.2012
31.07.2012
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2011
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2011
Regine
Hildebrandt
Leibniz
Schule 2
Regine
Hildebrandt
Wilhelm Weitling
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Leibniz
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
Integrierte
Gesamtschule
Regine
Hildebrandt
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
11
Anlage 7
MD
MD
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Klasse 6e
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Klasse 6d
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Kl. 6b
MD
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids 6c
MD
Integrierte
Gesamtschule
Integrierte
Gesamtschule
Integrierte
Gesamtschule
Sekundarschule
Regine
Hildebrandt
Regine
Hildebrandt
W. Brandt
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
Wilhelm Weitling
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2011
12
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
MD
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Selbstbewusst auftreten Sekundarschule
Kl. 9a
Gymnasium
39104 Magdeburg Vom Tief zum Hoch.
Katholische
Klassenklima verbessern.
& Dreamteam! Vom
Land Sachsen-Anhalt
Gruppe werden -Gruppe
e.V.
sein.
MD
PLZ und Ort
Projektname
Schulform
Maßnahme
August Wilhelm
Magdeburg
Francke
Albert Einstein
Magdeburg
Schule 2
Beginn
Ende
01.09.2011
31.07.2012
25.08.2011
31.07.2011
MD
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Kl. 6c Sekundarschule
Leibniz
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
MD
August Wilhelm
Francke
Wilhelm Weitling
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2011
MD
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Selbstbewusst auftreten
Kl. 9b
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids 6b
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
MD
Leibniz
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
MD
Förderschule
Gebrüder Grimm
Magdeburg
01.09.2011
31.07.2012
Gesamt
MSH
MSH
MSH
Gesamt
SAW
SAW
SAW
SAW
Sekundarschule
Sekundarschule
Trägerwerk Soziale
Dienste in SachsenAnhalt GmbH
Trägerwerk Soziale
Trägerwerk Soziale
06130 Halle
17
Verrückt? Na und!
Sekundarschule
I
Hettstedt
01.08.2011
31.07.2012
06130 Halle
Verrückt? Na und!
Gymnasium
Geschwister
Scholl
Sangerhausen
01.08.2011
31.12.2011
06130 Halle
Lehrerfortbildung:
Gymnasium
"Coaching für Lehrkräfte"
Geschwister
Scholl
Sangerhausen
01.08.2011
31.12.2011
AWO Sozialdienst
Altmarkkreis gGmbH
AWO Sozialdienst
Altmarkkreis gGmbH
Verein zur Förderung
der beruflichen Bildung
in der Region Altmark
West e.V.
AWO Sozialdienst
Altmarkkreis gGmbH
39624 Kalbe /
Milde
39624 Kalbe /
Milde
29410 Salzwedel
3
Sekundarschule
Allende
Klötze
24.10.2011
31.07.2012
Gewaltfrei Schulerfolg
sichern
Umgang mit sozial
abweichendem und
Förderschule
Pestalozzi
Salzwedel
29.08.2011
31.07.2012
Berufsbildende
Schule
des
Altmarkkreises
Salzwedel
01.09.2011
29.02.2012
Gewaltfrei zum
Schulerfolg
Förderschule
Zinnberg
Klötze
01.09.2011
31.07.2012
39624 Kalbe /
Milde
13
Anlage 7
SAW
AWO Sozialdienst
Altmarkkreis gGmbH
39624 Kalbe /
Milde
Förderschule
Bedarfsorientierte
Fortbildung für Lehrkräfte
- Umgang mit sozial
abweichendem und
Zinnberg
Klötze
01.09.2011
29.02.2012
14
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
SAW
29410 Salzwedel Motorradwerkstatt
Berufsbildende
Schule
West e.V.
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Arbeits- und
Sekundarschule
Sozialverhalten
Berufsbildende
29410 Salzwedel Gewaltfrei - ein
für Schülerinnen und
Schüler
West e.V.
SAW
SAW
Gesamt
SDL
PLZ und Ort
Projektname
Schulform
Ende
01.08.2011
31.07.2012
01.09.2011
31.07.2012
des
Altmarkkreises
Salzwedel
01.09.2011
31.07.2012
Comenius
Stendal
01.09.2011
31.07.2012
Am Weinberg
Havelberg
01.09.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Karl Marx
Osterburg
01.09.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Karl Marx
Osterburg
01.09.2011
31.07.2012
Sekundarschule
39112 Magdeburg Gewaltfrei - Ein
Schüler
Karl Marx
Osterburg
01.09.2011
31.07.2012
"Am Klietzer See" Klietz
01.09.2011
31.12.2011
Geschwister
Scholl
01.09.2011
31.07.2011
SDL
SDL
Gemeinnützige
Paritätische
Sozialwerke PSW
GmbH
Gemeinnützige
Paritätische
Sozialwerke PSW
GmbH
SDL
Beginn
Gardelegen
SDL
SDL
Schule 2
Karl Marx
8
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Sekundarschule
Thematik "Emotionale
Intelligenz"
Sekundarschule
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Power für die Kids Thematik: Aufbau und
Förderung sozialer,
emotionaler und
fachlicher Kompetenzen
SDL
Maßnahme
des
Salzwedel
Altmarkkreises
39112 Magdeburg Umgang mit sozial
abweichendem und
39524 Klietz
Klietzer Schüler auf Kurs - Förderschule
Förderverein der
"Schule für
für eine starke Zukunft
Lernbehinderte Klietz"
e.V.
Power für die Kids e.V. 39112 Magdeburg Hab Mut und trau Dich
Sekundarschule
was
Goldbeck
15
Anlage 7
SDL
Gesamt
SK
SK
Förderverein der
Komarow-Schule e.V
39576 Stendal
06193 Ostrau
Woche der
interkulturellen
Begegnung
8
Wir sind fair zueinander
Förderverein
Grundschule Ostrau
e.V.
Chemie Leuna e.V.
Sekundarschule
Grundschule
06237 Leuna
Musik und Bewegung
Grundschule
Komarow
Siedlung
Stendal
02.01.2012
20.07.2012
Ostrau
01.08.2011
31.07.2012
Bad
Dürrenberg
01.08.2011
31.07.2012
16
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
PLZ und Ort
Projektname
SK
Vo-Dao-Vietnam NBG
e.V.
Trägerwerk Soziale
06618 Naumburg
Anti - Aggressionstraining Grundschule
06130 Halle
Projektwoche: "Wer
Sekundarschule
Gewalt ausübt, hat Angst
vorm Reden" Kl.9
SK
Trägerwerk Soziale
06130 Halle
Konfrontation.
Deeskalation.
Kommunikation.
Berufsbildende
Schule
SK
Trägerwerk Soziale
06130 Halle
Konfrontation.
Deeskalation.
Kommunikation.
Berufsbildende
Schule
SK
Trägerwerk Soziale
Trägerwerk Soziale
Trägerwerk Soziale
06130 Halle
Zirkusprojekt
Gymnasium
06130 Halle
Lehrerfotbildung "Keep
Cool Teacher"
Sekundarschule
06130 Halle
Gezieltes Einzelcoaching Sekundarschule
im Bereich
Antigewalttraining "Cool
bleiben-cool sein"
Trägerwerk Soziale
Trägerwerk Soziale
Trägerwerk Soziale
06130 Halle
Projektwoche
"Kompetent im Konflikt"
Trägerwerk Soziale
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
Schulform
Beginn
Ende
01.08.2011
31.07.2012
01.01.2012
31.07.2012
Halle
01.08.2011
31.12.2011
Halle
01.08.2011
31.07.2012
Landsberg
19.09.2011
24.09.2011
Gröbers
01.08.2011
31.07.2012
An der Weinstraße Höhnstedt
01.08.2011
31.07.2012
Sekundarschule
01.08.2011
31.12.2011
06130 Halle
Supervisionsangebot für Sekundarschule
LehrerInnen
01.08.2011
31.07.2012
06130 Halle
Fit gegen Gewalt, aktiv in Förderschule
die Zukunft!
(Gewaltpräventiver Sport)
Am Südpark
01.09.2011
27.04.2012
06130 Halle
Soziales Teamtraining
Saale-Elster-Auen Schkopau
01.08.2011
31.12.2011
Sekundarschule
Maßnahme
Siedlung
Bad
Dürrenberg
Prof. Schmeil
Gröbers
"Carl Wentzel"
Saalekreis
Außenstelle
Merbitz
"Carl Wentzel"
Saalekreis
Außenstelle
Merbitz
Prof. Schmeil
Merseburg
Schule 2
17
Anlage 7
SK
SK
Gesamt
Trägerwerk Soziale
Trägerwerk Soziale
06130 Halle
Kletterpark Teamtraining
Gymnasium
06130 Halle
Tanz
Sekundarschule
II
Landsberg
01.01.2012
31.07.2012
Querfurt
01.08.2011
31.07.2012
15
18
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
PLZ und Ort
Projektname
SLK
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
06449
Aschersleben
Sekundarschule
Gewaltfrei - ein
Schüler
SLK
Stiftung Ev. Jugendhilfe 06406 Bernburg
St. Johannis
SLK
Berufliches Bildungsund
e.V.
Berufliches Bildungsund
e.V.
06449
Aschersleben
06449
Aschersleben
SLK
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
Maßnahme
Seeland
Nachterstedt
Beginn
Ende
05.09.2011
15.07.2012
01.09.2011
21.07.2012
Regenbogen
Sekundarschule
Albert Schweitzer Aschersleben
24.08.2011
31.12.2011
Sekundarschule
Hochseilgarten
Friedensau - Ausbau der
Schlüsselkompetenzen
zur Vermeidung von
Schulversagen
An der
Wasserburg
Egeln
23.07.2012
31.07.2012
06449
Aschersleben
Sekundarschule
"Gewaltfrei"- ein
Schüler
H. Kasten
Staßfurt
05.09.2011
20.07.2012
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
06449
Aschersleben
Sekundarschule
Theaterpädagogik zur
Förderung sozialer
Kompetenzen innerhalb
eines Klassenverbandes
H. Kasten
Staßfurt
09.01.2012
20.07.2012
Rückenwind e.V.
Bernburg
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
Stiftung Ev. Jugendhilfe
St. Johannis
06406 Bernburg
Ich bin Ich und Wir sind Sekundarschule
Wir - Die Adventure AG
Förderschule
Umgang mit sozial
abweichendem und
(Lehrerfortbildung)
Starke Schüler = Starke Sekundarschule
Lehrer!. Gemeinsam zum
Schulerfolg
Heinrich Heine
Bernburg
12.09.2011
29.06.2012
J.H.Pestalozzi
Aschersleben
05.09.2011
29.02.2012
SüdOst
Bernburg
01.09.2011
31.07.2012
06406 Bernburg
Bernburg
Schule 2
Grundschule
06449
Aschersleben
EinTeufelskreis Lernstörungen bei
Grundschulkindern
Ruhige Schule
Schulform
19
Anlage 7
Berufsbildende
Gewaltfrei - ein
Schüler
AscherslebenStaßfurt
Aschersleben
05.09.2011
15.07.2012
St. Johannis
Fortbildung für Lehrkräfte Sekundarschule
"Starke Lehrer = starke
Schüler/-innen"
Heinrich Heine
Bernburg
01.09.2011
31.07.2012
St. Johannis
Die AHA-Effektler
Friedrike zu Anhalt Bernburg
25.08.2011
22.07.2012
SLK
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
SLK
SLK
06449
Aschersleben
Förderschule
20
Anlage 7
LK
Name Antragsteller
PLZ und Ort
Projektname
SLK
Kinder- und
Jugendhilfezentrum
Harz
06449
Aschersleben
"Die Watschenagentur" - Förderschule
Ein anderes Theaterstück
zum Selberspielen gegen
Gewalt an Kindern
Gesamt
WB
WB
WB
Gesamt
Gesamtergebnis
Reso-Witt e.V.
AWO Kreisverband
Wittenberg e. V.
Jugendhilfe- und
Ausbildungsverbund
Wittenberg
13
06886 Wittenberg Umgang mit sozial
abweichendem und
06886 Wittenberg Starke Kids - einfach
Klasse!
06886 Wittenberg Sekundarschule
Friedrichstadt als Lernund Kulturstätte
Schulform
Schule 2
Maßnahme
J.H.Pestalozzi
Aschersleben
Beginn
Ende
01.03.2012
31.07.2012
Berufsbildende
Schule
Wittenberg
01.09.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Kemberg
04.10.2011
27.04.2012
Wittenberg
22.08.2011
31.07.2012
Sekundarschule
Friedrichstadt
3
131
21
Anlage 8
weitere Kooperationspartner aus dem Bereich Kinder- und Jugendhilfe
Landkreis
Altmarkkreis
Salzwedel
Schulform
k. A.
Anhalt-Bitterfeld
Börde
Burgenlandkreis
k. A.
k. A.
k. A.
Harz
Grundschulen
Förderschulen
Sekundarschulen
Berufsbildende
Schulen
Jerichower Land
k. A.
MansfeldSüdharz
k. A.
weitere Kooperationspartner
Gesundheitsamt, Volkshochschule, Miteinander
e.V., Theater der Altmark Stendal DRK
Jugendamt, Jugendeinrichtungen, freie Träger,
Mehrgenerationenhäuser, Projekt 2. Chance,
Netzwerkstelle, DKJS, Schulsozialarbeiter, Beratungsstellen, Landesverwaltungsamt, Lehrer, VHS,
Burgenlandkreis, Stadtverwaltung, Polizei, Kindergärten, Firmen aus der Region, Verkehrswacht,
Therapeuten, Berufsberatung, Beratungslehrer,
Sonderpädagogen, Agentur für Arbeit, Fachärzte,
Projekte, Schulpsychologen, Heime, Psychiatrie,
Integrationskoordination, Firmen aus der Region,
Medienanstalt LSA, Landesstelle für politische Bildung, Krankenkassen, psychiatrische Einrichtungen
Polizei, Fachdienste des Jugendamtes, Medienanstalt und Jugendeinrichtungen
Jugendfreizeitzentren, Fachdienste des Jugendamtes, Netzwerk „life is my future“, Lehrer, AIDS-Hilfe
e.V., Anti-Gewalt-Zentrum Harz, Suchtberatungsstellen im Landkreis Harz, Kinderheime, Polizei und
Stadtjugendpflege
Anti-Gewalt-Zentrum Harz, Stadtjugendpflege,
Suchtberatungsstellen im Landkreis Harz, Polizei,
Kreis-Sport-Bund Harz, Krankenkassen, Ambulante
Erziehungshilfe, Kinderpsychiatrie, Schulpsychologen, Schuldnerberatung, Kommunale Beschäftigungsagentur des Landkreises Harz, Familienberatungsstelle, Beratungslehrer, Grundschulen und
Kreis Kinder- und Jugendring Harz
Fachdienste
des
Jugendamtes,
AIDS-Hilfe
e.V.,Suchtberatungsstellen/Suchtpräventionsstellen
im Landkreis Harz, Migrationsdienst, Agentur für
Arbeit und Jugendfreizeitzentren
kontinuierliche Zusammenarbeit mit den vor Ort
bestehenden Netzwerken (Lokales Netzwerk Kinderschutz, Kompetenzagentur, 3 lokalen Aktionsplänen im Rahmen des Projektes „TOLERANZ
FÖRDERN- KOMETENZ STÄRKEN“ und den Trägern von Jugendfreizeiteinrichtungen).
Kooperation aller SchulsozialarbeiterInnen mit den
Einrichtungen (z.B. Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen) der Sozialräume, in denen sich die
Schulstandorte befinden, Vernetzungen der unter
I.2. aufgeführten Träger der Stellen für Schulsozialarbeit
1
Anlage 8
Landkreis
Saalekreis
Schulform
k. A.
Salzlandkreis
k. A.
Stendal
k. A.
Schwangeren- und Familienberatung, IZH (Integratives Zentrum zur Förderung hyperkinetischer Kinder), Krankenkassen, Ordnungsamt, Jugendamt,
Jugendgerichtshilfe, Suchtpräventionskraft Saalekreis/Suchtberatung, Gesundheitsamt, Suchtberatungsstellen, Jugendberatungsstellen der Polizei, Polizei, Landesverwaltungsamt, Jugendmedienschutzbeauftragter, 2 Chance Projekt, Antiaggressionstrainer, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung DKJS, andere SchulsozialarbeiterInnen, Erziehungsberatungsstellen, Jugendhilfeeinrichtungen (u.a. Caritas, ASB, Paritätische,
TWSD, Volkssolidarität Merseburg- Querfurt e.V.,
Kinder- und Jugendhaus Merseburg, AWO), Kompetenzagentur, Agentur für Arbeit, Jobcenter/ Eigenbetrieb für Arbeit, freiberufliche Referenten
(Trainer), Freiwilligenagentur Halle (Beratungsteam), Sportvereine z.B. Fight Akademie Merseburg (WTCF- WING Tsun Combat Federation),
Landesschulamt
(schulfachliche
Referenten,
Schulpsychologen, Mobiler Sonderpädagogischer
Dienst (MSDD)), Kletterwald/ Hochseilgarten, Maya Mare (Schwimmbad), Kinder- und Jugendpsychotherapeuten, Bildungsträger (u.a. BWSA, PEM,
Works gGmbH), sonstige Vereine/Verbände (z.B.
KIWOZU e.V., offener Kanal Merseburg/Wettin,
TBK e.V. Eisleben, Friedenskreis Halle e.V., Miteinander e.V., DRK, FAZ Halle, KEG e.V.), KiJuTeam Sachsen-Anhalt, Integrationsfachdienst,
Schulen mit „Produktiven Lernen“, Horte und Kitas
(Grundschulbereich), Kinderheime (Mücheln, Merseburg, Nauendorf, Krosigk), Beratungslehrkraft,
Netzwerkstelle für Schulerfolg im Saalekreis, Stiftungen, Initiativen, Landesstelle für Jugendschutz,
Kinder- und Jugendcamp Zappendorf, Mehrgenerationenhaushalt Merseburg
Über die unmittelbaren Projektträger hinaus wurden aus dem Bereich der Kinder- und Jugendhilfe
und aus anderen Bereichen die jeweiligen Kooperationspartner aus den Sozialräumen einbezogen
Jugendfreizeiteinrichtungen, stationäre Jugendhilfeeinrichtungen, Gesundheitsamt, Jugendamt,
Schulverwaltungsamt, Sozialamt, Beratungsstellen
(Sucht-, Gewalt-, Erziehungs-, Schuldner-, Sexual), Sozialpädagogische Familienhilfe, Theater, Deeskalationstrainer, Verkehrswacht, Jugendberatungsstelle der Polizei, Berufsinformationszentrum,
Bildungsträger, die Bewerbungstraining anbieten
2
Anlage 8
Landkreis
Wittenberg
Dessau-Roßlau
Schulform
k. A.
Vertreter aus dem präventiven und aktiven Kinderund Jugendschutz, Träger der Kinder- und Jugendarbeit sowie der Jugendsozialarbeit, Beratungsstellen, Ämter- und Behörden (z.B. Jugendamt, Ordnungsamt), Vertreter aus Wirtschaft/
ortsansässige Unternehmen (z.B. Wirtschaftsjunioren), Trainingszentrum
Jugendamt (Allgemeiner Sozialer Dienst, Abteilung
Grundschulen
Jugendförderung), Anhaltisches Theater, Erziehungsberatungsstelle Dessau-Roßlau, Jugendmigrationsdienst, Familienhelfer, Helfende Hände
e.V., Amt für Ordnung und Verkehr, Wildwasser
e.V., SHIA e.V., Polizei (Prävention und Jugendberatung), Offener Kanal Dessau, KIEZ e.V. (Schulkino, Kinder- und Jugendzirkus Raxli-Faxli), Salus
Tagesklinik, IG Klettern Dessau e.V., St. Johannis
GmbH (Ehrenamtsprojekt, Erziehungsbeistände),
Familienhelfer und Tagesgruppen der St. Johannis
GmbH des DRK und des Paritätischen Sozialwerkes, Stiftung evangelische Jugendhilfe (Jugendmigrationsdienst), EWTO- Schulen, Der Fitnesscoach,
Kitas/Horte,
Lerntherapeuten,
Ergotherapeuten, Klinische Lerntherapeuten (3
weiblich), Sucht-, Familien,- und Schuldenberatungsstellen des Diakonischen Werkes und des
Paritätischen Sozialwerkes
Sekundarschulen Anhaltinisches Theater, AWO Kreisverband Wittenberg e.V., Jugendtreff Blitzableiter, Jugendamt
(Allgemeiner Sozialer Dienst, Abteilung Jugendförderung), Gesundheitsamt, Amt für Ordnung und
Verkehr, Fachhochschule Anhalt, Anhaltinisches
Landesbüro, Paritätisches Sozialwerk, Kinderheim
Querweg, St. Johannis GmbH (Ehrenamtsprojekt),
Familienhelfer und Tagesgruppen der St. Johannis
GmbH, des DRK und des Paritätischen Sozialwerkes, Stiftung evangelische Jugendhilfe (Jugendmigrationsdienst), EWTO- Schulen, Polizeisportverein 90, Von der Rolle e.V. (Skaterverein),
Städtisches Klinikum, Betreuungsforstamt Dessau,
Wildwasser e.V., Ordnungsamt, Umweltamt, Krankenkassen, LVG für Gesundheit Magdeburg, UBW
(Kinderfeizeiteinrichtung Baustein), Trommeltrainer
Falk Röske, Shia Familienzentrum Dessau, Offener Kanal Dessau, pro familia, Lerntherapeuten,
Ergotherapeuten, Klinische Lerntherapeuten (drei
weiblich), Fitness- und Kampfsporttrainer (ein
männlich), Helfende Hände e.V., IHK Bildungszentrum, Sozialer Dienst der Justiz (Opferberatung), Salus Tagesklinik, Weißer Ring, pro Familia,
IG Klettern Dessau e.V., Die Tafel, Von der Rolle
e.V., Bundesagentur für Arbeit, KIEZ (Kinder- und
Jugendzirkus Raxli-Faxli), Tradition und Zukunft
(Berufsfrühorientierung), Polizei (Präventionsteam
und Jugendberatung), Punkt e.V., Ölmühle e.V.,
3
Anlage 8
Dessau-Roßlau
Gymnasien
Förderschulen
Albert- Schweitzer- Familienwerk Sachsen- Anhalt
e.V.,Kinderhaus
Kropstädt,
Landesschulamt
(Schulfachliche Referenten, GU- Lehrerin, Beratungslehrer, Schulpsychologe), Integratives Zentrum zur Förderung hyperkinetischer Kinder, Der
Fitnesscoach
Jugendförderung), Anhaltinisches Theater, Polizei
(Präventionsteam und Jugendberatung), Multikulturelles Zentrum, Offener Kanal Dessau-Roßlau,
KIEZ e.V., Musikschule, Museumsverband, Stadtarchiv, wissenschaftlich- technisches Zentrum
Roßlau, Herzklinik, Universität Magdeburg, Hochschule Anhalt, Anhaltinische Landesbücherei,
Agentur für Arbeit, IHK, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen- Anhalt, Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V.,
Deutsches Zentrum für Begabtenförderung- und
Begabtenforschung, Landesschulamt (Schulfachliche Referenten, GU- Lehrerin, Beratungslehrer,
Schulpsychologe), Mobiler Sonderpädagogischer
Diagnostischer Dienst, Autismusambulanz, Juggertraining, Trickfilmmobil, Tischtennis-, Judo-,
Tanzvereine, Tradition- und Zukunft (Berufsfrühorientierung), Familienhelfer und Tagesgruppen
der St. Johannis GmbH des DRK und des Paritätischen Sozialwerkes, Stiftung evangelische Jugendhilfe (Jugendmigrationsdienst), Sucht-, Familienund
Schuldenberatungsstellen
des
Diakonischen Werkes und des Paritätischen Sozialwerkes
Anhaltinisches Theater, Jugendamt (Allgemeiner
Sozialer Dienst, Abteilung Jugendförderung), Amt
für Ordnung und Verkehr, Erziehungs-, Familienund Schwangerenkonfliktberatungsstelle des Diakonischen Werkes Dessau- Roßlau, Bundeselternrat, Landeselternrat, Stadtelternrat, Familiengeldstellen,
Sozialpsychiatrische
Dienste,
Kontaktstellen der Selbsthilfegruppen, Gesundheitsamt, SHIA Familienzentrum Dessau, Freiberufliche Ernährungsberater und Farb- und Stilberater, Medizinisches Reha- Zentrum Dessau,
Landesverwaltungsamt Sachsen- Anhalt (Integrationsamt), Behindertenverband Wittenberg (Integrationsfachdienst), Behindertenbeauftragte der
Stadt Dessau- Roßlau, Polizei (Jugendberatung
und Präventionsbereich), Verein für Straffälligenund Gefährdetenhilfe, KIEZ e.V., Familienhelfer
und Tagesgruppen, Streetworker, pro familia, Lernen vor Ort (B- Punkt), Salus Tagesklinik, Schulpsychologen, Fortbildungsakademie der Wirtschaft
gGmbH, Helfende Hände e.V., Kulturamt (Museumspädagogischer Dienst), IG Klettern Dessau
e.V., Offener Kanal, Wildwasser e.V., Trickfilmmobil, Punkt e.V., Die Tafel e.V., Arbeit und Leben
Sachsen- Anhalt, Anhaltische Landesbücherei,
4
Anlage 8
Dessau-Roßlau
Berufsbildende
Schulen
Theaterzweckverband Landesbühne SachsenAnhalt Eisleben, Familienhelfer und Tagesgruppen
der St. Johannis GmbH des DRK und des Paritätischen Sozialwerkes, Stiftung evangelische Jugendhilfe (Jugendmigrationsdienst, Erziehungsbeistände), Horte, Kinder- und Jugend WGs, Lerntherapeuten,
Ergotherapeuten,
Klinische
Lerntherapeuten (drei weiblich), Sucht-, Familienund Schuldenberatungsstellen des Diakonischen
Werkes und des Paritätischen Sozialwerkes,
Suchtberatungsstelle des AWO Dessau e.V.,
Suchtberatungsstelle des Diakonischen Werkes
Bethanien Dessau e.V.
Jugendförderung), Sozialamt, Amt für Ordnung
und Verkehr, Polizei (Präventionsteam und Jugendberatung), KIEZ e.V., Anhaltinisches Theater,
Agentur für Arbeit, fjp-media, Zone!- der Medientreff, Aktionsbündnis gegen Rechtsextremismus
und Fremdenfeindlichkeit, Lernen vor Ort, PRO
Mann, SHIA Familienzentrum Dessau, Offener
Kanal, Von der Rolle e.V., Helfende Hände e.V.,
AG Schule und Sozialarbeiter, Landesjugendverband, Netzwerk Demokratie und Courage, St. Johannis GmbH (Projekt Migration erlebbar machen,
Erziehungsbeistände), pro familia, Familienhelfer
und Tagesgruppen der St. Johannis GmbH des
DRK und des Paritätischen Sozialwerkes, evangelische Jugendhilfe (Jugendmigrationsdienst), Anhaltinische Landesbücherei, Sozialer Dienst der
Justiz (Opferberatung), ), Sucht-, Familien- und
Schuldenberatungsstellen des Diakonischen Werkes und des Paritätischen Sozialwerkes
5
Anlage 8
Landkreis
Halle (Saale)
Schulform
Grundschulen
Förderschulen
Gesamtschulen
Berufsbildende
Schulen
Jugendamt Halle (Allgemeiner Sozialer Dienst,
Kinder- und Jugendschutz), Jobcenter, Schulverwaltungsamt, SKV Kita gGmbH, Schulfördervereine, Sozialpsychiatrischer Dienst, Sportvereine, Polizeirevier,
Jugendfreizeiteinrichtung
ROXY,
Migrantenberatung,
Erziehungsberatungsstelle,
Sprachpaten, Freiwilligenagentur, Schutzengel
e.V., Bürgerstiftung, IB (Socialconcierge), Arbeit
und Leben e.V., Friedenskreis, Kinderkunstforum,
Dornrosa e.V./Silberstreif, Stadtteilbüro, Friedrich
Bödecker Kreis, TSV Halle Süd e.V., Seelensteine,
KJP Halle, SPZ Barbarastraße, Wildwasser e.V.
Aktionstheater Halle e.V., Freiwilligen- Agentur
Halle & afrik. Migrantenorganisation, Villa Jühling
e.V., Jugendamt Halle (Streetwork Halle-Neustadt,
Allgemeiner Sozialer Dienst), Jugendamt Saalkreis
(Allgemeiner Sozialer Dienst), Internationaler Bund
Halle, SMAK/2. Chance, ASB Halle, Freie ReferentInnen und Honorarkräfte (z.B. Künstler), Berufsschulen Halle, Friedenskreis Halle e.V., Najuku
e.V., Ordnungsamt Halle, AWO (Netzwerk, Beratungsstelle „Vera“), Jugendwerkstatt („Frohe Zukunft“ (Bürgerladen, SCHIRM- Projekt), BBW Halle- Saalkreis, JBBZ Wasserturm, Netzwerk MER,
Quartiersrunden, Streetwork- und Jugendberufshilfe, Migrationsberatung/JMD Halle, Stadtarchiv Halle, IRIS Regenbogenzentrum, eduventis e.V., Martin Guse GmbH, Miteinander e.V., Trommelkurs
Halle, Freiraumgalerie, Wajut, Martin- Luther- Universität Halle- Wittenberg, Landesschulamt (Bereich Förderschulen), Schulverwaltungsamt Stadt
Halle, Schulpsychologischer Dienst (LVWA), KJPP
Merseburg, IZH Merseburg, Praxis „Drittes Ohr“,
Autismusambulanz, Bunte Feuer e.V., TWSD e.V.,
Kinderwohngruppe „Am Schlosspark“ Mücheln,
Polizei (Jugendkontaktbeamter), BWA (Lotsencenter), Agentur für Arbeit Halle, Bürgerstiftung Halle,
Integrativer Hort „Lebens(T)raum“, LIONS Club
Villa Jühling e.V., IGS Halle, AWO, Jugendtreff
„Dornröschen“, Vertreter der lokalen Wirtschaft,
Jugendamt Halle (ASD), RIK (Reintegrationsklassen), Vertreter lokaler Unternehmen, Kirchengemeinde Dölau-Lettin, Landschaftsarchitekt, IGKlettern, Evang. Kirche Mitteldeutschland, Barfuss
e.V.
Villa Jühling e.V., „connecTrain“ (Kommunikationstraining, Coaching, Supervision, Meditation), DKR Landesverband Sachsen- Anhalt, Schulsozialarbeit der BbS
„Carl Wentzel“ Saalekreis, verschiedene Sportvereine,
AOK, Sponsoren, BVJ Praktisch der Jugendwerkstatt
Bauhof, FAA Bildungsges. mbH, Projekt STABIL, Caritas- Sozialverband, Agentur für Arbeit, Jugend- und
Familienzentrum St. Georgen e.V.
6
Anlage 8
Landkreis
Magdeburg
Schulform
Grundschule
Förderschule
weitere Schulen Magdeburgs, Jugendamt der LH
Magdeburg- Sozialzentrum Südost, Pro Familia,
Magdeburger Stadtmission e.V., Wildwasser Magdeburg e.V., Kinder- und Jugendnotdienst, Kinderund Jugendpsychiatrie Magdeburg- Olvenstedt,
Fachkrankenhaus Ameos in Haldensleben, Polizeistation Nord (Abteilung Prävention), Landesstelle Kinder- und Jugendschutz Sachsen- Anhalt
e.V., Jobcenter & Sozial- und Wohnungsamt LH
Magdeburg (Thema BuT), Kinderförderwerk Magdeburg e,V.- Integrativer Hortverbund „Lindenhof“,
Freiwilligenagentur Magdeburg, Volkssolidarität
Magdeburg e.V. (im Neptunweg), KJFE Banane LH Magdeburg, MWG- Wohnungsgenossenschaft
für das Stadtgebiet Süd (mit D. Köster), MDR
(Landesfunkhaus Magdeburg- Bereich Hörfunk),
Offener Kanal Magdeburg, Spielwagen e.V. Kinder- und Jugendtreff Mühle, Magdeburg Olvenstedt, Spielwagen e.V.- Bauspielplatz Mühlenstein, Magdeburg Olvenstedt, Caritas- KFJE
Happy Station, Magdeburg Cracau, Jugendamt
der Stadt Magdeburg, Erziehungsberatungsstelle
der Stadt Magdeburg Sudenburg, SPFH unterschiedlicher Träger in Magdeburg (Caritas, Familienhaus…), Stadtbibliothek der Stadt Magdeburg,
LKJ- Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen- Anhalt e.V., Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe LSA e.V., Magdeburg-Mitte, x- sense
Erlebnispädagogik Klein Ammensleben, CaritasGut Glüsig, Fachhochschule Magdeburg- StendalFachbereich Soziale Arbeit, Kinderstadt Elberado,
Agentur Schutzengel, Kinderpsychologen, Gröninger Bad, SEK Goethe und RIK, Kooperation mit
dem Hort
weitere Schulen Magdeburg, Jugendamt Oschersleben, Jugendamt Magdeburg, Jugendamt Schönebeck (Salzlandkreis), NWS Schulerfolg, DFV,
Stadtbibliothek der Stadt Magdeburg, DROBS
Magdeburg, ProFamilia Magdeburg, Royal Fishing
Kinderhilfe e.V., Angelverein „Eichenweiler“ Magdeburg, Angelpark Magdeburg, senshi-parkour
Magdeburg, Puppentheater Magdeburg, Europäisches Bildungswerk für Beruf und Gesellschaft
Magdeburg, Evangelische Jugend MagdeburgZentrum für soziales Lernen, Phoenix GbR Magdeburg, Kletterpark Magdeburg, Familienhaus
Magdeburg e.V., Jungenarbeitskreis, Birgitta Wildenauer, Power fort he Kids e.V., BIZ und Berufsberater, ABZ Magdeburg zum Kennenlernen der
Berufe, Jugendwerkstatt IB
7
Anlage 8
Landkreis
Magdeburg
Schulform
Sekundarschule
Netzwerk für Demokratie und Courage e.V. (NCD),
X-sense „Experience For Life“, Hochschule Magdeburg- Stendal (Fachbereich: Gesundheits- und
Sozialwesen), 5. Elemente e.V. (Senshi Parkour
Magdeburg), Jugendamt Landeshauptstadt Magdeburg, Klinikum Magdeburg (Kinder- und Jugendpsychiatrie),
Deutscher
Familienverband
Sachsen- Anhalt e.V., Jugend- und Drogenberatungsstelle Magdeburg, Caritasverband für das
Dekanat Magdeburg e.V., Internationaler Bund
(RIK- Projekt), „Produktives Lernen“ (SKS „Leibniz“
und GSKS „Goethe“), Familienhaus Magdeburg
e.V., AWO Kreisverband Magdeburg e.V., Landesjugendwerk der AWO Sachsen- Anhalt e.V., Bunte
Feuer GmbH, REWE- Markt (Friedrich- EbertStraße 75, 39114 MD)- „gesunde Frühstückspause“, Freiwilligenagentur Magdeburg e.V., lkj Sachsen- Anhalt e.V., JUBP (Sozialpädagogische Beratungsstelle für junge Menschen bei der
Polizeidirektion Magdeburg), o2 Think Big, Jugend- Metall- Selbsthilfewerkstatt der evangelischen Kirche, Jugendwerkstatt des Jugendamtes
„Buntes Werksattprojekt“, die Landeshauptstadt
Magdeburg, Sozialzentren, Netzwerkstelle „Schulerfolg, DFV, Bund für Umwelt und Naturschtz
Magdeburg, Jugend- und Sozialzentrum „Mutter
Teresa“- gesunde Ernährung, Offener Kanal Magdeburg (Filmprojekte), Ökozentrum Magdeburg,
Einewelt-Haus Magdeburg - Migrationsprojekte,
Medienzone Magdeburg- Medienprojekte, pro
Mann- Deeskalation, Volksstimme- Medienprojekt,
Jugendamt- Graffiti Projekt, Bunte Werkstatt- Berufsfindung, Erlebnispädagogik, JuKoMa, Jobcenter Magdeburg , Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS), HOT Jugendclub, Kinderhaus
„Mittendrin“, Berufsberatung des BIZ, Die Brücke,
psychologische Erziehungsberatungsstelle des
Jugendamtes, Beratungsstelle der Uniklinik für
Kinder krebskranker Eltern, MAPP Institut Magdeburg, Kinder- und Jugendpsychiatrie Haldensleben
und MD, Ordnungsamt, Kollegen anderer Schulen
für gemeinsame Projekte, BAJ- BAQJ, SJD- Die
Falken, Landeszentrale für politische Bildung/Netzwerk Demokratie und Toleranz, Ev. Jugendzentrum „St. Johannes“, Zentrum für soziales
Lernen, AG Gemeinswesenarbeit, Kulturbüro der
Stadt Magdeburg, Miteinader e.V. , Teamtreffen
der Schulsozialarbeiter des IB, Förderzentren, Jugendmigrationsdienst, KJFE Magnet, Jungenarbeitskreis Magdeburg, „Werk-statt- Schule“, Wildwasser e.V. Magdeburg, Familienberatungsstelle
des Jugendamtes, Ausländerbehörde, BBS II
Hermann Beims (BVJ), Partnerschulen, Stadtge8
Anlage 8
Magdeburg
Integrierte Gesamtschulen
Gymnasium
zeiten, Arbeitskreis Schule/Jugendhilfe, UAG
„Schulerfolg“, Jugendgerichtshilfe, Opferberatung
der Polizei, Beratungslehrkräfte, Medientreff Zone,
Reha- Fachklinik „Alte Ölmühle“, Jugendbegegnungsstätte Barleber See, Bußgeldstelle, Gewaltfrei Sachsen- Anhalt e.V. , KJH „Kümmelsburg“,
Youthbank Projektfinanzierung (DJ- und Fotoworkshop), Jugendmetall- und Selbsthilfewerkstatt des
ev. Kirchkreises, KJH Knast
Jugendamt der LH Magdeburg- Sozialzentren,
NWS „Schulerfolg“, DFV, Pro Familia, Erziehungsberatungsstelle der Magdeburger Stadtmission
e.V., Wildwasser Magdeburg e.V., Kinder- und Jugendpsychiatrischer Dienst, Schulpsychologen,
Landesstelle Kinder- und Jugendschutz SachsenAnhalt e.V., Jobcenter & Sozial- und Wohungsamt
LH Magdeburg/BuT, KJFE Oase- Landeshauptstadt Magdeburg, Rolle 23, Knast e.V., KJFE Werder, Offener Kanal Magdeburg, Berufsinformationszentrum BIZ, Universität Magdeburg, Zentrum
für Soziales Lernen, Gewaltfrei Sachen- Anhalt
e.V., Paritätisches Jugendwerk Sachsen- Anhalt,
Kinder- und Jugendring Sachsen- Anhalt e.V.,
Partnerschulen in Magdeburg, Projekt „Werk- stattSchule“, Beartungslehrer der Stadt MD im ESFProgramm, Theater der LH MD, Landeszentrale für
politische Bildung/ Netzwerk für Demokratie und
Toleranz, Kinderbeauftragte, JuKoMa, Produktives
Lernen an der „Leibnizschule“ Magdeburg, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Stadtgezeiten
Magdeburg- Erlebnispädagogik/Teamtraining, Power for the kids e.V., Cirkus La Luna, Jungen- und
Mädchenarbeitskreis, Buntes Werkstattprojekt,
Zentrum für soziales Lernen, Jugendberatung der
Polizei Magdeburg, Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtung MAGNET, We start now e.V. Magdeburg,
Internationaler Bund e.V., DROBS, Paritätischer
LV Sachsen- Anhalt Magdeburg, Freiwilligendienste, Cornelius Werk Diakonische Dienste gGmbH
Magdeburg, Brücke e.V., Magdeburg, Deutscher
Familienverband Sachsen- Anhalt e.V. Magdeburg; Netzwerkstelle Schulerfolg, Beratungsstelle
pro Mann
Jugendamt Magdeburg, Kinder- und Jugendpsychiatrie Olvenstedt, verschiedene niedergelassene
Psychologen und Psychiater, Autismus Förderund Therapiezentrum „Leuchtturm“ (Autismus
Magdeburg e.V.), Agentur für Arbeit Magdeburg,
Medienanstalt Sachsen- Anhalt, „DROBS“ Jugendund Drogenberatungsstelle Magdeburg, Malteser
Diözese Magdeburg (Malteser Jugend), Theater
Magdeburg, Jugend- und Sozialzentrum „Mutter
Teresa“ Magdeburg, Alten- und Servicezentrum
„Pik-Asz“ Landesverband für Straffälligen- und
Bewährungshilfe Sachsen- Anhalt e.V., Landesverband Mediation Sachsen- Anhalt e.V., Roncalli9
Anlage 8
Magdeburg
Haus Magdeburg, Familien- Feuerwehr Magdeburg, ESF- Projekt „Begegnung mit Respekt“, Caritasverband für das Bistum Magdeburg, Alten- und
Pflegeheim Olvenstedt, Familienverbund Bistum
Magdeburg, Bund der Deutschen katholischen Jugend Magdeburg, Deutscher Familienverband
Sachsen- Anhalt e.V., Wildwasser e.V. Magdeburg, Mädchenarbeitskreis, Jungenarbeitskreis
(Schulverweigerung
Olvenstedt),
Arbeitskreis
Schulsozialarbeit, Arbeitskreis Jugendhilfe und
Schule
10
Anlage 9
Anlage 10
Anlage 11
Fortbildungen für Lehrkräfte zu sozialpädagogischen Themen in den
Schuljahren 2009/10, 2010/11 und 2011/12
Im Schuljahr 2009/10 fanden folgende Fortbildungsveranstaltungen zur o.g.
Thematik statt:
Fortbildungsangebote des LISA im Rahmen der staatlichen Fortbildung unter
Verwendung von HH-Mitteln der TGr. 61
Thematik
Adressatenkreis
Pädagogen zwischen Chaos und dyn. Gruppenentwicklung
Aufbaukurs Kommunikation-Interaktion-Kooperation (KIK)
Das neue Familiengesetz
Zukunftsplanung für junge Menschen mit Behinderung
Selbstbestimmt leben durch das persönliche Budget
Präventionsprojekt zur Familienplanung
Mobbing
Kindheit, Medien, Jugendmedienschutz
Pädagogische Fallbesprechung
Sog und Gefahren der modernen Medien
alle Schulformen
alle Schulformen
alle Schulformen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen
Gymnasium
Gymnasium
Gymnasium
Sekundarschulen
und Gymnasium
Fortbildungsangebote des LISA unter Verwendung von Mittel aus der ESFAktion Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung
Thematik
Adressatenkreis
Beratungslehrkräfte
Individualisierung von Lernprozessen
alle Schulformen
Grundschulen
Grundschulen, Förderschulen
Grundschulen, Sekundarschulen
Sekundarschulen
Integrationspädagogik
Schuleingangsphase
Kooperative Lernformen an Ganztagsschulen
Geöffnete, individualisierte Lernarrangements
Folgende Veranstaltungen wurden ebenfalls angeboten, mussten aber wegen mangelnder Anmeldezahlen ausfallen:
Thematik
Adressatenkreis
Sucht- und Drogenprävention
Information und Aufklärung zu Drogen
Fragen zu Suchtmittelkonsum
Selbstbestimmtes und selbstständiges Leben
Rechtsextremismus - seine Symbolik
Rechtsextremismus - seine veränderten Strategien
Präventionsprojekt zur Familienplanung
Sekundarschulenten in unserer Schule - (k)ein Thema?
Mobbing - Schluss damit
Berufsb. Schulen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
1
Im Schuljahr 2010/11 fanden folgende Fortbildungsveranstaltungen unter
o. g. Thematik statt:
Thematik
Adressatenkreis
Streitschlichter
Essstörungen
Aufbau von Streitschlichtergruppen an Schulen - Teil 1
Aufbaukurs Kommunikation-Interaktion-Kooperation (KIK)
Fortbildungsreihe: Kommunikation-Interaktion-Kooperation
Therapiemöglichkeiten bei psychischen Störungen
Konfliktmanagement - Konfliktvermeidung
Wie berate ich richtig? - Das Elterngespräch (2 x)
Möglichkeiten praxisnaher Betreuungsarbeit
alle Schulformen
alle Schulformen
alle Schulformen
alle Schulformen
alle Schulformen
alle Schulformen
Berufsb. Schulen
Förderschulen
Grundschulen, Sekundarschulen,
Förderschulen
Gymnasium, BbS
Sekundarschulen
und Gymnasium
Mobbing ( 2 x)
Konflikte selbst fair lösen
Fortbildungsangebote des LISA unter Verwendung von Mittel aus der ESFAktion Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung
Thematik
Adressatenkreis
Themenmultiplikatoren gegen Schulversagen
Jahrgangsübergreifender Unterricht
Förderung bei Teilleistungsstörungen
Diagnostik und Förderung von Lernvoraussetzungen
Inklusive Bildung und Erziehung
Individualisierung von Lernprozessen/Gemeinsamer Unterricht
alle Schulformen
alle Schulformen
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen
Schuleingangsphase
Kooperative Lernformen an Ganztagsschulen
Alternative Unterrichtsformen
Coach für Berufsorientierungsprozesse
Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern
Grundschulen, Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Folgende Veranstaltungen wurden ebenfalls angeboten, mussten wegen mangelnder
Anmeldezahlen ausfallen:
Thematik
Adressatenkreis
Konfliktmanagement - Konfliktvermeidung
alle Schulformen
alle Schulformen
alle Schulformen
Berufsb. Schulen
2
Im Schuljahr 2011/12 fanden folgende Fortbildungsveranstaltungen zur o.g.
Thematik statt:
Thematik
Adressatenkreis
Gewalt in der Gesellschaft
Vorstellen von altersdifferenzieren Projekten Sexualerziehung
Sexuelle Gewalt
Verhalten in Konflikt- und Gefahrensituationen
Praktische Übungen zur Deeskalation
Konflikte gewaltfrei austragen (2 x)
alle Schulformen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen
Förderschulen,
Grundschulen
Förderschulen,
Grundschulen
Förderschulen,
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen, Berufsb.
Schulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen,
Berufsb. Schulen
Sekundarschulen,
Förderschulen
Sekundarschulen,
Gymnasium
Sekundarschulen,
Gymnasium
Was schwierige Schüler brauchen (2 x)
Kreativität macht Kinder stark (3 x)
Umgang mit Konflikten und Menschen, die anders sind (3 x)
Stoppt die Gewalt (2 x)
Gleichgeschlechtliche Lebensweisen
Toleranz ( 3 x)
Kinder und ihre großen Fragen - auf der Suche nach dem Glück
Mit Kindern über Armut sprechen
Fortbildungsreihe: Fit sein zwischen den Systemen (9 VA)
Polizeiliche Präventionsarbeit
Schuldenfalle Handy
Gefahren des Internets
Mobbingfreie Schule (4 x)
Homosexualität
Jugendliche und Alkohol
Sinn und Zweck von Strafen
Liebe und Partnerschaft
3
Fortbildungsangebote des LISA unter Verwendung von Mittel aus der ESF-Aktion
Thematik
Adressatenkreis
Themenmultiplikatoren gegen Schulversagen
Jahrgangsübergreifender Unterricht
Förderung bei Teilleistungsstörungen
Diagnostik und Förderung von Lernvoraussetzungen
Inklusive Bildung und Erziehung
Individualisierung von Lernprozessen/Gemeinsamer Unterricht
alle Schulformen
alle Schulformen
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen
Grundschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen
Sekundarschulen,
Förderschulen
Schuleingangsphase
Alternative Unterrichtsformen
Coach für Berufsorientierungsprozesse
Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern
Integrative Lehr- und Lernprozesse an Sekundarschulen
Folgende Veranstaltungen wurden ebenfalls angeboten, mussten aber ausfallen:
Thematik
Arbeit mit Streitschlichtergruppen
Arbeit mit Streitschlichtergruppen
Adressatenkreis
Sekundarschulen,
Gymnasium.
Sekundarschulen,
Gymnasium.
Grund des Ausfalls: Krankheit
des Referenten
Grund des Ausfalls:
mangelnde Anmeldezahlen
4
Anlage 13
Anlage III.2.
Anzahl der teilnehmenden Lehrkräfte an Fortbildungsveranstaltungen zu sozialpädagogischen Themen
Teilnehmer sortiert nach Geschlecht
Teilnehmer insgesamt
männliche Teilnehmer
weibliche Teilnehmer
Teilnehmer insgesamt
Fortbildungen mit HH- Mitteln aus
Kap. 0707, TGr. 61
Fortbildungen mit ESF- Mitteln
insgesamt
2009/10
2010/11 2011/12 2009/10
2010/11
2011/12 2009/10
2010/11 2011/12
8
79
11
14
67
76
87
78
93
102
535
162
420
810
887
637
972
1307
110
614
173
434
877
963
724
1050
1397
Teilnehmer sortiert nach Landkreisen
Landkreis
SAW
ABI
BK
BLK
HZ
JL
MSH
SK
SLK
SDL
WB
DE
HA
MD
Kap. 0707, TGr. 61
insgesamt
2009/10
2010/11 2011/12 2009/10
2010/11
2011/12 2009/10
2010/11 2011/12
0
8
4
18
31
29
8
29
47
8
83
34
24
83
100
91
117
124
7
61
42
29
86
83
68
128
112
19
45
6
78
57
101
64
65
179
0
59
11
15
114
142
59
125
157
2
17
10
13
30
42
19
40
55
15
30
2
4
68
57
45
70
61
3
42
7
45
29
34
45
36
79
4
35
9
28
35
44
39
44
72
1
60
2
12
59
24
61
61
36
5
97
8
26
187
206
102
195
232
1
13
12
21
18
8
14
30
29
18
27
4
90
32
41
45
36
131
27
37
22
31
48
52
64
70
83
1
Fortbildungen für Lehrkräfte zu sozialpädagogischen Themen
Anlage 12
Schuljahr
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
Name der Veranstaltung
Pädagogen zwischen Chaos
und dynamischer
Gruppenentwicklung
Finanzierungsmittel
Fortbildungsangebot des LISA im
Rahmen der staatlichen Fortbildung
unter Verwendung von HH-Mitteln
der TGr. 61
Aufbaukurs Kommunikation- Fortbildungsangebot des LISA im
Interaktion- Kooperation (KIK) Rahmen der staatlichen Fortbildung
der TGr. 61
Das neue Familiengesetz
der TGr. 61
Zukunftsplanung für junge
Menschen mit Behinderung
der TGr. 61
Selbstbestimmt Leben durch Fortbildungsangebot des LISA im
das persönliche Budget
der TGr. 61
Präventionsprojekt zur
Familienplanung
der TGr. 61
Mobbing
der TGr. 61
Kindheit, Medien,
Jugendmedienschutz
der TGr. 61
Pädagogische
Fallbesprechung
der TGr. 61
Sog und Gefahren der
modernen Medien
der TGr. 61
Fortbildungsangebot des LISA unter
Verwendung von Mitteln aus der
ESF-Aktion Lehrerfort- und
Lehrerweiterbildung
Individualisierung von
Lernprozessen
Lehrerweiterbildung
Lehrerweiterbildung
Adressatenkreis
alle Schulformen
durchgeführt
ja
alle Schulformen
ja
alle Schulformen
ja
Förderschule
ja
Förderschule
ja
Förderschule
ja
Gymnasium
ja
Gymnasium
ja
Gymnasium
ja
Sekundarschule
und Gymnasium
ja
alle Schulformen
ja
Grundschule
ja
Grundschule und
Förderschule
ja
1
Schuljahr Name der Veranstaltung
2009/10 Schuleingangsphase
2009/10
Kooperative Lernformen an
Ganztagsschulen
2009/10
geöffnete, individualisierte
Lernarrangements
2009/10
Sucht- und Drogenprävention
2009/10
Information und Aufklärung zu
Drogen
Fragen zu Suchtmittelkonsum
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2009/10
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
selbstbestimmtes und
selbstständiges Lernen
Rechtsextremismus - seine
Symbolik
Rechtsextremismus - seine
veränderten Strategien
Präventionsprojekt zur
Familienplanung
Sekten in unserer Schule(k)ein Thema?
Mobbing - Schluss damit
Streitschlichter
Finanzierungsmittel
Lehrerweiterbildung
Lehrerweiterbildung
ESF- Aktion Lehrerfort- und
Lehrerweiterbildung
Adressatenkreis
Grundschule und
Förderschule
durchgeführt
ja
Grundschule und
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
Berufsbildende
Schule
Förderschule
nein1
Förderschule
nein1
Förderschule
nein1
Förderschule
nein1
Förderschule
nein1
Förderschule
nein1
Sekundarschule
nein1
Sekundarschule
alle Schulformen
nein1
ja
alle Schulformen
ja
alle Schulformen
ja
alle Schulformen
ja
alle Schulformen
ja
alle Schulformen
der TGr. 61
ja
der TGr. 61
Essstörungen
der TGr. 61
Aufbau von
Streitschlichtergruppen an
Schulen - Teil 1
der TGr. 61
Aufbaukurs Kommunikations- Fortbildungsangebot des LISA im
Interaktion-Kooperation (KIK) Rahmen der staatlichen Fortbildung
der TGr. 61
Fortbildungsreihe
Kommunikation-Interaktion- Rahmen der staatlichen Fortbildung
Kooperation
der TGr. 61
Therapiemöglichkeiten bei
psychischen Störungen
Anlage 12
nein1
2
2010/11 KonfliktmanagementKonfliktvermeidung
Finanzierungsmittel
Adressatenkreis
Berufsbildende
Rahmen der staatlichen Fortbildung Schule
der TGr. 61
Anlage 12
durchgeführt
ja
2010/11
Wie berate ich richtig?- Das
Elterngespräch (2x)
Förderschule
der TGr. 61
ja
2010/11
Möglichkeiten praxisnaher
Betreuungsarbeit
Grundschule,
Rahmen der staatlichen Fortbildung Sekundarschule,
unter Verwendung von HH-Mitteln Förderschule
der TGr. 61
ja
2010/11
Mobbing (2x)
Gymnasium,
Rahmen der staatlichen Fortbildung Berufsbildende
unter Verwendung von HH- Mitteln Schule
der TGr. 61
ja
2010/11
Sekundarschule
Rahmen der staatlichen Fortbildung und Gymnasium
der TGr. 61
ja
2010/11
Fortbildungsangebot des LISA unter alle Schulformen
Lehrerweiterbildung
ja
2010/11
Themenmultiplikatoren gegen Fortbildungsangebot des LISA unter alle Schulformen
Schulversagen
Lehrerweiterbildung
ja
2010/11
jahrgangsübergreifender
Unterricht
Fortbildungsangebot des LISA unter Grundschule
Lehrerweiterbildung
ja
2010/11
Förderung bei
Teilleistungsstörungen
Lehrerweiterbildung
ja
2010/11
Diagnostik und Förderung
von Lernvoraussetzungen
Lehrerweiterbildung
ja
2010/11
Inklusive Bildung und
Erziehung
Lehrerweiterbildung
ja
2010/11
Lernprozessen/ gemeinsamer Verwendung von Mitteln aus der
Unterricht
Lehrerweiterbildung
ja
2010/11
Fortbildungsangebot des LISA unter Grundschule und
Förderschule
Lehrerweiterbildung
ja
3
2010/11 Schuleingangsphase
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2010/11
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
Finanzierungsmittel
Lehrerweiterbildung
Kooperative Lernformen an
Ganztagsschulen
Lehrerweiterbildung
Lernarrangements
Lehrerweiterbildung
alternative Unterrichtsformen Fortbildungsangebot des LISA unter
Lehrerweiterbildung
Coach für Berufsorientierungs- Fortbildungsangebot des LISA unter
prozesse
Lehrerweiterbildung
Umgang mit
Verhaltensauffälligen
Schülern
Lehrerweiterbildung
Aufbau von
Schulen - Teil 2
Aufbau von
Schulen- Teil 3
Aufbau von
Schulen - Teil 4
KonfliktmanagementKonfliktvermeidung
Gewalt in der Gesellschaft
der TGr. 61
Vorstellen von
altersdifferenzierten Projekten Rahmen der staatlichen Fortbildung
Sexualerziehung
unter Verwendung von HH- Mitteln
der TGr. 61
Sexuelle Gewalt
der TGr. 61
Verhalten in Konflikten und
Gefahrensituationen
der TGr. 61
Praktische Übungen zur
Deeskalation
der TGr. 61
Anlage 12
Adressatenkreis
Grundschule und
Förderschule
durchgeführt
ja
Grundschule und
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
alle Schulformen
nein1
alle Schulformen
nein1
alle Schulformen
nein1
Berufsbildende
Schule
alle Schulformen
nein1
ja
Förderschule
ja
Förderschule
ja
Förderschule
ja
Förderschule
ja
4
Finanzierungsmittel
Adressatenkreis
2011/12 Konflikte gewaltfrei austragen Fortbildungsangebot des LISA im
Förderschule,
(2x)
Rahmen der staatlichen Fortbildung Grundschule
der TGr. 61
Anlage 12
durchgeführt
ja
2011/12
Was schwierige Schüler
brauchen (2x)
Förderschule,
der TGr. 61
ja
2011/12
Kreativität macht Kinder stark Fortbildungsangebot des LISA im
Förderschule,
(3x)
der TGr. 61
ja
2011/12
Umgang mit Konflikten und
Menschen, die anders sind
(3x)
Grundschule
der TGr. 61
ja
2011/12
Stoppt die Gewalt (2x)
Grundschule
der TGr. 61
ja
2011/12
Fortbildungsreihe
Kommunikation- InteraktionKooperation
Grundschule,
Rahmen der staatlichen Fortbildung Förderschule
der TGr. 61
ja
2011/12
gleichgeschlechtliche
Lebensweisen
Grundschule,
der TGr. 61
ja
2011/12
Toleranz (3x)
Grundschule,
der TGr. 61
ja
2011/12
Kinder und ihre großen
Fragen- auf der Suche nach
dem Glück
Grundschule,
der TGr. 61
ja
2011/12
Mit Kindern über Armut
sprechen
Grundschule,
der TGr. 61
ja
2011/12
Fortbildungsreihe Fit
zwischen den Systemen (9
VA)
der TGr. 61
2011/12
polizeiliche Präventionsarbeit Fortbildungsangebot des LISA im
der TGr. 61
2011/12
Schuldenfalle Handy
Grundschule,
Förderschule,
Sekundarschule,
Berufsbildende
S
h l
Sekundarschule
Sekundarschule
der TGr. 61
ja
ja
ja
5
2011/12 Gefahren des Internets
Finanzierungsmittel
Adressatenkreis
Sekundarschule
der TGr. 61
Anlage 12
durchgeführt
ja
2011/12
Mobbingfreie Schule (4x)
Sekundarschule
der TGr. 61
ja
2011/12
Homosexualität
Sekundarschule
der TGr. 61
ja
2011/12
Jugendliche und Alkohol
Sekundarschule
der TGr. 61
ja
2011/12
Sinn und Zweck von Strafen
Sekundarschule,
Rahmen der staatlichen Fortbildung Berufsbildende
unter Verwendung von HH-Mitteln Schule
der TGr. 61
ja
2011/12
Sekundarschule,
der TGr. 61
ja
2011/12
Fortbildungsreihe
Kommunikation- InteraktionKooperation
Sekundarschule,
Rahmen der staatlichen Fortbildung Gymnasium
der TGr. 61
ja
2011/12
Liebe und Partnerschaft
Sekundarschule,
Rahmen der staatlichen Fortbildung Gymnasium
der TGr. 61
ja
2011/12
Fortbildungsangebotes LISA unter
Lehrerweiterbildung
alle Schulformen
ja
2011/12
Themen-Multiplikatoren
gegen Schulversagen
Lehrerweiterbildung
alle Schulformen
ja
2011/12
jahrgangangsüber-greifender Fortbildungsangebotes LISA unter
Unterricht
Lehrerweiterbildung
Grundschule
ja
2011/12
Förderung bei
Teilleistungsstörungen
Lehrerweiterbildung
Grundschule
ja
2011/12
Diagnostik und Förderung
von Lernvoraussetzungen
Lehrerweiterbildung
Grundschule
ja
6
2011/12 Inklusive Bildung und
Erziehung
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
2011/12
1
Finanzierungsmittel
Lehrerweiterbildung
Lernprozessen/gemein.
Unterricht
Lehrerweiterbildung
Lehrerweiterbildung
Schuleingangsphase
Lehrerweiterbildung
Lernarrangements
Lehrerweiterbildung
alternative Unterrichtsformen Fortbildungsangebot des LISA unter
Lehrerweiterbildung
Coach für Berufsorientierungs- Fortbildungsangebot des LISA unter
prozesse
Lehrerweiterbildung
Umgang mit
verhaltensauffälligen
Schülern
Lehrerweiterbildung
Integrative Lehr- und
Lernprozesse an
Sekundarschulen
Lehrerweiterbildung
Arbeit mit
Streitschlichtergruppen
Arbeit mit
Streitschlichtergruppen
Adressatenkreis
Grundschule
Anlage 12
durchgeführt
ja
Grundschule
ja
Grundschule,
Förderschule
ja
Grundschule,
Förderschule
ja
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
Sekundarschule
ja
Sekundarschule,
Förderschule
ja
Sekundarschule,
Gymnasium
Sekundarschule,
Gymnasium
nein1
nein
Ausfall aufgrund mangelnder Anmeldezahlen
7
Anlage 13
Teilnehmer sortiert nach Schulformen
Schulform
Grundschule
Sekundarschule
Gymnasium
Förderschule
Kap. 0707, TGr. 61
insgesamt
2009/10
2010/11 2011/12 2009/10
2010/11
2011/12 2009/10
2010/11 2011/12
9
526
26
138
682
661
535
708
799
33
64
47
88
148
214
97
195
302
40
11
31
26
14
25
51
45
51
27
13
64
179
30
56
40
94
235
1
0
5
3
3
7
1
8
10
2
Anlage 14
Projekte zur Vermeidung von Schulversagen
hier: Projektschulen der Schuljahre 2008/09 bis 2011/12
Kreis
DE
DE
DE
DE
DE
DE
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MD
Schulname
Friedensschule Dessau - Sekundarschule Sekundarschule Zoberberg Dessau-Roßlau
Sekundarschule "Am Rathaus" Dessau-Roßlau
Sekundarschule an der Stadtmauer Dessau-Roßlau
Sekundarschule Kreuzberge Dessau-Roßlau
Sekundarschule an der Biethe Dessau-Roßlau
Sekundarschule "A. H. Francke" Halle (Saale)
Sekundarschule "Johann Christian Reil" Halle (Saale)
Sekundarschule Kastanienallee Halle (Saale)
Sekundarschule Halle (Saale)-Süd - Ganztagsschule
Sekundarschule "Friedrich Schiller" Halle (Saale)
Sekundarschule "Am Fliederweg" Halle (Saale)
Sekundarschule "Heinrich Heine" Halle (Saale)
Sportsekundarschule Halle (Saale)
St. Mauritius-Sekundarschule Halle (Saale)
Sekundarschule "A. W. Francke" Magdeburg
Sekundarschule "Wilhelm Busch" Magdeburg
Sekundarschule "J. W. v. Goethe" Magdeburg
Sekundarschule "Th. Müntzer" Magdeburg
Sekundarschule "Fr. Naumann" Magdeburg
Sekundarschule "Oskar Linke" Magdeburg
Sekundarschule "Th. Mann" Magdeburg
Sekundarschule "Schellheimer" Magdeburg
Sekundarschule "Ernst Wille" Magdeburg
Sekundarschule "Gottfr.Wilh. Leibniz" Magdeburg
Sekundarschule "Wilhelm Weitling" Magdeburg
Sekundarschule "Heinrich Heine" Magdeburg
Sekundarschule "LebenLernen" Magdeburg
Evangelische Sekundarschule Magdeburg
Ort
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Projektschule
2008/09
Projektschule
2009/10
Projektschule
2010/11
Projektschule
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
1
Anlage 14
Kreis
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
ABI
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
Schulname
Sekundarschule Dähre
Sekundarschule "Comenius" Salzwedel
Sekundarschule "Theodor Fontane" Arendsee
Sekundarschule "Karl Marx" Gardelegen
Sekundarschule J.F. Danneil Kalbe(Milde)
Sekundarschule "Am Drömling" Mieste
Sekundarschule "Dr. Salvador Allende" Klötze
Sekundarschule Beetzendorf
Sekundarschule "G.-E.-Lessing" Salzwedel
Sekundarschule Zörbig
Sekundarschule Wolfen - Nord
Sekundarschule "Erich Weinert" Wolfen
Sekundarschule Muldenstein
Sekundarschule "A. Diesterweg" Roitzsch
Sekundarschule Raguhn
Comenius-Sekundarschule Bitterfeld
Helene-Lange-Sekundarschule Bitterfeld
Sekundarschule Gröbzig
Sekundarschule am Burgtor Aken
Sekundarschule "Völkerfreundschaft" Köthen
Sekundarschule an der Rüsternbreite Köthen
Sekundarschule "Ciervisti" Zerbst
Sekundarschule Wanzleben
Sekundarschule Sülzetal
Sekundarschule Eilsleben
Sekundarschule "Brüder Grimm" Calvörde
Sekundarschule Haldensleben
Sekundarschule "Puschkin" Oschersleben
Sekundarschule "Th. Müntzer" Ausleben
Sekundarschule V Oschersleben
Sekundarschule Gröningen
Sekundarschule "Gutenberg" Wolmirstedt
Ort
Dähre
Salzwedel
Arendsee (Altmark)
Gardelegen
Kalbe (Milde)
Mieste
Klötze
Beetzendorf
Salzwedel
Zörbig
Bitterfeld-Wolfen
Bitterfeld-Wolfen
Muldestausee
Sandersdorf-Brehna
Raguhn-Jeßnitz
Bitterfeld-Wolfen
Bitterfeld-Wolfen
Südliches Anhalt
Aken (Elbe)
Köthen (Anhalt)
Köthen (Anhalt)
Zerbst (Anhalt)
Wanzleben-Börde
Sülzetal
Eilsleben
Calvörde
Haldensleben
Oschersleben (Bode)
Ausleben
Oschersleben (Bode)
Gröningen
Wolmirstedt
Projektschule
2008/09
X
X
X
X
X
Projektschule
2009/10
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Projektschule
2010/11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Projektschule
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
2
Anlage 14
Kreis
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
Schulname
Wartbergschule Niederndodeleben - Sekundarschule
Sekundarschule Barleben
Sekundarschule "W. Seelenbinder" Zielitz
Sekundarschule "Drömling" Oebisfelde
Sekundarschule "Albert Niemann" Erxleben
Internatsschule Hadmersleben - Sekundarschule
Evangelische Sekundarschule Haldensleben
Sekundarschule Waldring Haldensleben
Sekundarschule "G. W. Leibniz" Wolmirstedt
Sekundarschule "A. v. Humboldt" Naumburg
Sekundarschule "A. Schweitzer" Naumburg
Borlachschule Bad Kösen - Sekundarschule
Sekundarschule Bad Bibra
Sekundarschule "Friedrich Ludwig Jahn" Freyburg
Sekundarschule III Zeitz
Sekundarschule "Am Schwanenteich" Zeitz
Sekundarschule Elsteraue
Sekundarschule Droyßig
Sekundarschule Hohenmölsen
Neustadt-Sekundarschule Weißenfels
Beuditz-Sekundarschule Weißenfels
Ökowegschule Kugelberg Weißenfels - Sekundarschule
Sekundarschule Lützen
Freie Sekundarschule im Burgenland Naumburg
Freie Sekundarschule Großkorbetha
Sekundarschule "Ludwig Gleim" Ermsleben
Sekundarschule "Freiherr Spiegel" Halberstadt
Sekundarschule "Am Gröpertor" Halberstadt
Sekundarschule "Thomas Mann" Dardesheim
Sekundarschule Harzgerode
Bosseschule-Sekundarschule Quedlinburg
Sekundarschule "Ernst Bansi" Quedlinburg
Ort
Hohe Börde
Barleben
Zielitz
Oebisfelde-Weferlingen
Erxleben
Oschersleben (Bode)
Haldensleben
Haldensleben
Wolmirstedt
Naumburg (Saale)
Naumburg (Saale)
Naumburg (Saale)
Bad Bibra
Freyburg (Unstrut)
Zeitz
Zeitz
Elsteraue
Droyßig
Hohenmölsen
Weißenfels
Weißenfels
Weißenfels
Lützen
Naumburg (Saale)
Weißenfels
Falkenstein
Halberstadt
Halberstadt
Osterwieck
Harzgerode
Quedlinburg
Quedlinburg
ProjektProjektProjektProjektschule
schule
schule
schule
2008/09
2009/10
2010/11
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
3
Anlage 14
Kreis
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
HZ
JL
JL
JL
JL
JL
JL
JL
JL
JL
MSH
MSH
MSH
MSH
MSH
MSH
MSH
MSH
MSH
MSH
Schulname
Sekundarschule "Hagenberg" Gernrode
Sekundarschule Thale/Nord
Sekundarschule Burgbreite Wernigerode
Sekundarschule "Bodfeld" Elbingerode
Sekundarschule "T. Müntzer" Wernigerode
Sekundarschule "August Bebel" Blankenburg
Sekundarschule "Heinrich Heine" Blankenburg
Goethe-Sekundarschule Ilsenburg
Petri-Sekundarschule Schwanebeck
Sekundarschule "Walter Gemm" Halberstadt
Landschulheim Grovesmühle - SekundarschuleFreie Ganztagsschule Neinstedt - Sekundarschule
Evang.Sekundarschule Hedersleben
Sekundarschule Loburg
Sekundarschule "Fritz Heicke" Gommern
Sekundarschule Brettin
Sekundarschule "Am Baumschulenweg" Genthin
Sekundarschule "An der Elbe" Parey
Sekundarschule Möckern
Sekundarschule "F.A.W. Diesterweg" Burg
Sekundarschule Möser
Sekundarschule "Carl von Clausewitz" Burg
Sekundarschule "Martin Luther" Mansfeld
Sekundarschule II Hettstedt
Sekundarschule Hettstedt
Th.-Müntzer-Sekundarschule Sangerhausen
Sekundarschule "H. Heine" Sangerhausen
Sekundarschule "Th. Müntzer" Allstedt
Sekundarschule Roßla
Thomas-Müntzer-Sekundarschule Eisleben
Sekundarschule "Am Salzigen See" Röblingen
Katharinenschule Eisleben - Sekundarschule -
Ort
Gernrode
Thale
Wernigerode
Oberharz am Brocken
Wernigerode
Blankenburg (Harz)
Blankenburg (Harz)
Ilsenburg (Harz)
Schwanebeck
Halberstadt
Nordharz
Thale
Hedersleben
Möckern
Gommern
Jerichow
Genthin
Elbe-Parey
Möckern
Burg
Möser
Burg
Mansfeld
Hettstedt
Hettstedt
Sangerhausen
Sangerhausen
Lutherstadt Eisleben
Südharz
Eisleben
Land
Projektschule
2008/09
X
X
X
X
X
Projektschule
2009/10
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Projektschule
2010/11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Projektschule
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
4
Anlage 14
Kreis
MSH
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
Schulname
Sekundarschule Benndorf
Sekundarschule 2 Querfurt
Goethe-Sekundarschule Bad Lauchstädt
Sekundarschule Unteres Geiseltal Braunsbedra
Sekundarschule "August Bebel" Leuna
Sekundarschule "A. Holst" Mücheln
Borlach-Sekundarschule Bad Dürrenberg
Sekundarschule "Albrecht Dürer" Merseburg
Sekundarschule Schkopau
Goethe-Sekundarschule Merseburg
Sekundarschule "Bertolt Brecht" Zöschen
Sekundarschule Gröbers
Sekundarschule Carl Loewe Löbejün
Sekundarschule Teutschenthal
Sekundarschule Höhnstedt
Sekundarschule "Am Petersberg" Wallwitz
Sekundarschule Landsberg
Sekundarschule Könnern
Sekundarschule Bernburg Süd-Ost
Sekundarschule Bernburg -Talstadt
Sekundarschule "Heinrich Heine" Bernburg
Happy Children gGmbH - Sekundarschule Nienburg
Sekundarschule in freier Trägerschaft Güsten
Sekundarschule "Campus Technicus" Bernburg
Sekundarschule Förderstedt
Sekundarschule an der Wasserburg Egeln
Sekundarschule "Am Tierpark" Staßfurt
Sekundarschule "H. Kasten" Staßfurt
Sekundarschule "J. G. Herder" Calbe
Sekundarschule "Am Lerchenfeld" Schönebeck
Sekundarschule "Pablo Neruda" Schönebeck
Sekundarschule "M. Gorki" Schönebeck
Ort
Benndorf
Querfurt
Bad Lauchstädt
Braunsbedra
Leuna
Mücheln (Geiseltal)
Bad Dürrenberg
Merseburg (Saale)
Schkopau
Merseburg
Leuna
Kabelsketal
Löbejün
Teutschenthal
Salzatal
Petersberg
Landsberg
Könnern
Bernburg (Saale)
Bernburg (Saale)
Bernburg (Saale)
Nienburg (Saale)
Güsten
Bernburg
Staßfurt
Egeln
Staßfurt
Staßfurt
Calbe (Saale)
Schönebeck (Elbe)
Schönebeck (Elbe)
Schönebeck (Elbe)
Projektschule
2008/09
X
X
ProjektProjektProjektschule
schule
schule
2009/10
2010/11
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
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X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
5
Anlage 14
Kreis
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
HAL
HAL
Schulname
Seelandschule Nachterstedt - Sekundarschule
Burgschule Aschersleben - Sekundarschule Lübenschule Aschersleben - Sekundarschule Sekundarschule "A. Schweitzer" Aschersleben
Sekundarschule "Jakob-Friedrich-Fries" Barby
Sekundarschule "LebenLernen" Schneidlingen
Sekundarschule Adam Olearius Ascherleben
Christliche Sekundarschule Gnadau
Sekundarschule Seehausen
Sekundarschule "Karl Marx" Osterburg
Sekundarschule "Geschw. Scholl" Goldbeck
Sekundarschule "Am Weinberg" Havelberg
Sekundarschule "H. Brunsberg" Tangermünde
Sekundarschule "Komarow" Stendal
Sekundarschule "Comenius" Stendal
Sekundarschule "Wilhelm Wundt" Tangerhütte
Sekundarschule Bismark
Sekundarschule "Adolf Diesterweg" Stendal
Private Sekundarschule Stendal
Sekundarschule Oranienbaum
Sekundarschule "Ferropolis" Gräfenhainichen
Sekundarschule Annaburg
Sekundarschule Jessen-Nord
Sekundarschule Elster
Sekundarschule Coswig
Sekundarschule Kemberg
Sekundarschule "Heinrich Heine" Wittenberg
Sekundarschule Bad Schmiedeberg
Sekundarschule "Rosa Luxemburg" Wittenberg
Sekundarschule Friedrichstadt in Wittenberg
k.A.
k. A.
Ort
Seeland
Aschersleben
Aschersleben
Aschersleben
Barby
Hecklingen
Aschersleben
Bördeland
Seehausen (Altmark)
Osterburg (Altmark)
Goldbeck
Havelberg
Tangermünde
Stendal
Stendal
Tangerhütte
Bismark (Altmark)
Stendal
Stendal
Oranienbaum
Gräfenhainichen
Annaburg
Jessen (Elster)
Elster (Elbe)
Coswig (Anhalt)
Kemberg
Lutherstadt Wittenberg
Bad Schmiedeberg
Halle (Saale)
Halle (Saale)
ProjektProjektProjektProjektschule
schule
schule
schule
2008/09
2009/10
2010/11
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
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X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
6
Anlage 14
Kreis
MSH
HAL
HAL
MD
MD
SAW
ABI
WB
HAL
DE
DE
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
MD
MD
MD
MD
MD
MD
SAW
SAW
SAW
ABI
ABI
ABI
ABI
BK
BK
BK
Schulname
Kooperative Gesamtschule Benndorf
Integrierte Gesamtschule Halle (Saale)
Saaleschule für (H)alle - Integrierte Gesamtschule
Integrierte Gesamtschule "Willy Brandt" Magdeburg
Integrierte Gesamtschule "Regine Hildebrandt"
Integrierte Gesamtschule Jeetzeschule Salzwedel
Freie Schule Anhalt - Integrierte Gesamtschule
IGS im Gartenreich Oranienbaum
Sportschulen Halle (Saale)
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Dessau-Roßlau
Förderschule (LB) Roßlau
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Halle (Saale)
Förderschule (LB) Jägerplatz Halle (Saale)
Förderschule (LB) "Makarenko" Halle (Saale)
Förderschule (LB) "Comenius" Halle (Saale)
Förderschule (LB) "Fröbel" Halle (Saale)
Förderschule (LB) "E. Kästner" Magdeburg
Förderschule (LB) Salzmann Magdeburg
Förderschule (LB) "Fr.-Fröbel" Magdeburg
Förderschule (LB) "Comenius" Magdeburg
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Magdeburg
Förderschule (LB) "Gebrüder Grimm" Magdeburg
Förderschule (LB) Salzwedel
Förderschule (LB) "R. Luxemburg" Gardelegen
Förderschule (LB) "Zinnberg" Klötze
Förderschule (LB) "Anne Frank" Wolfen
Förderschule (LB) "E. Kästner" Bitterfeld
Förderschule (LB) "Dr.S. Hahnemann" Köthen
Förderschule (LB) "H. E. Stötzner" Güterglück
Förderschule (LB) an der Bode Oschersleben
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Haldensleben
Förderschule (LB) Hornhausen
Ort
Benndorf
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Magdeburg
Magdeburg
Salzwedel
Osternienburger Land
Oranienbaum
Halle (Saale)
Dessau-Roßlau
Dessau-Roßlau
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Salzwedel
Gardelegen
Klötze
Bitterfeld-Wolfen
Bitterfeld-Wolfen
Köthen (Anhalt)
Zerbst (Anhalt)
Oschersleben (Bode)
Haldensleben
Oschersleben (Bode)
Projektschule
2008/09
X
ProjektProjektProjektschule
schule
schule
2009/10
2010/11
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
7
Anlage 14
Kreis
BK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
Harz
Harz
Harz
Harz
Harz
Harz
JL
JL
JL
MSH
MSH
MSH
SK
SK
SK
SK
SK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SDL
SDL
Schulname
Förderschule (LB) "Chr.-W.-Harnisch" Wolmirstedt
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Naumburg
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Nebra
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Zeitz
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Hohenmölsen
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Weißenfels
Förderschule (LB) "A. Schweitzer" Halberstadt
Förderschule für Lernbehinde Badersleben
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Quedlinburg
Förderschule (LB) Bad Suderode
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Wienrode
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Wernigerode
Förderschule (LB) "Th. Neubauer" Burg
Förderschule (LB) "A. Dürer" Parchen
Förderschule (LB) "J. T. Weise"Möckern
Förderschule (LB) Hettstedt
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Sangerhausen
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Eisleben
Förderschule für Lernbehinderte Querfurt
Förderschule (LB) Merseburg
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Mücheln
Förderschule (LB) "Anne Frank" Gutenberg
Förderschule (LB) Salzatal
Förderschule (LB) "Otto Dorn" Bernburg
Förderschule (LB) Alsleben
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Staßfurt
Förderschule für Lernbehinderte Groß Börnecke
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Calbe
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Schönebeck
Förderschule (LB) Aschersleben
Förderschule für Lernbehinderte Meßdorf
Förderschule (LB) " Anne Frank" Osterburg
Ort
Wolmirstedt
Naumburg (Saale)
Nebra
Zeitz
Hohenmölsen
Weißenfels
Halberstadt
Badersleben
Quedlinburg
Bad Suderode
Blankenburg (Harz)
Wernigerode
Burg
Genthin
Möckern
Hettstedt
Sangerhausen
Querfurt
Merseburg (Saale)
Mücheln (Geiseltal)
Petersberg
Salzatal
Bernburg (Saale)
Alsleben
Staßfurt
Groß Börnecke
Calbe (Saale)
Schönebeck (Elbe)
Aschersleben
Meßdorf
Osterburg (Altmark)
Projektschule
2008/09
Projektschule
2009/10
Projektschule
2010/11
Projektschule
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
8
Anlage 14
Kreis
SDL
SDL
SDL
WB
WB
WB
WB
HAL
HAL
HAL
MD
MD
MD
SAW
SAW
ABI
ABI
ABI
ABI
BK
BK
BK
BK
BLK
BLK
BLK
HZ
HZ
HZ
HZ
JL
Schulname
Förderschule (LB) "Am Klietzer See" Klietz
Förderschule für Lernbehinderte Tangerhütte
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Stendal
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Prettin
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Coswig
Förderschule (LB) Gräfenhainichen
Förderschule (LB) "Pestalozzi" Wittenberg
Förderschule (GB) "Lebensbaum" Halle (Saale)
Förderschule (GB) "Helen Keller" Halle (Saale)
Förderschule (GB) "A. Lindgren" Halle (Saale)
Förderschule (GB) "Kükelhaus" Magdeburg
Förderschule (GB) Magdeburg - Regenbogenschule
Förderschule (GB) am Wasserfall Magdeburg
Förderschule (GB) unterm Regenbogen Salzwedel
Förderschule (GB) "K.-Fr.-W.-Wander" Gardelegen
Förderschule (GB) "Sonnenland" Wolfen
Förderschule (GB) "An der Kastanie" Bitterfeld
Förderschule (GB) " Angelika Hartmann" Köthen
Förderschule (GB) "Am Heidetor" Zerbst
Förderschule (GB) "Miteinander" Wefensleben
Förderschule (GB) "Gerhard Schöne" Wolmirstedt
Förderschule (GB) am Mühlenberg Hamersleben
Förderschule (GB) "J. Nathusius" Haldensleben
Förderschule (GB) "Käthe Kruse" Naumburg
Förderschule (GB) "J. T. Weise" Zeitz
Schlossgartenschule - Förderschule (GB) Weißenfels
Johannenschule - Förderschule (GB) Neinstedt
Förderschule (GB) "Sine Cura" Quedlinburg
Förderschule (GB) "R. Lakomy" Halberstadt
Förderschule (GB) Liv-Ullmann Wernigerode
Lindenschule - Förderschule (GB) Burg
Ort
Klietz
Tangerhütte
Stendal
Prettin
Coswig
Gräfenhainichen
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Salzwedel
Gardelegen
Bitterfeld-Wolfen
Bitterfeld-Wolfen
Köthen (Anhalt)
Zerbst (Anhalt)
Wefensleben
Wolmirstedt
Am Großen Bruch
Haldensleben
Naumburg (Saale)
Zeitz
Weißenfels
Thale
Quedlinburg
Halberstadt
Wernigerode
Burg
Projektschule
2008/09
Projektschule
2009/10
Projektschule
2010/11
Projektschule
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
9
Anlage 14
Kreis
MSH
MSH
MSH
SK
SK
SK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SDL
SDL
SDL
WB
WB
WB
DE
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
MD
MD
MD
BK
BLK
HZ
HZ
Schulname
Förderschule (GB) - Christophorusschule
Förderschule (GB) Hettstedt
Förderschule (GB) "Levana" Eisleben
Förderschule (GB) Landsberg - Regenbogenschule
Schule für Geistigbehinderte Merseburg
Förderschule (GB) Großkayna
Förderschule (GB) "Lebensweg" Bernburg
Kastanienschule - Förderschule (GB) Aschersleben
Förderschule (GB) Schönebeck
Förderschule (GB) "Am Park" Wolmirsleben
Klusstiftung Schneidlingen - Förderschule (GB)
Förderschule (GB) am Lindenweg Havelberg
Förderschule (GB) "H. Keller" Stendal
Förderschule (GB) Erxleben
Förderschule (GB) Gräfenhainichen
Heideschule Holzdorf - Förderschule (GB)
Förderschule (GB) "Sonnenschein" Wittenberg
Förderschule (KB) an der Muldeaue Dessau-Roßlau
Förderschule für Sprachentwicklung "A. Liebmann"
LBZ für Blinde und Sehbehinderte Halle (Saale)
k. A.
k. A.
Sprachheilschule Halle (Saale)
Förderschule mit Ausgleichskl. Makarenko Magdeburg
Förderschule (KB) "Fermersleber Weg" Magdeburg
Förderschule für Sprachentwicklung Anne-Frank
Förderschule mit Ausgleichsklassen Uthmöden
CJD Christophorusschule - Förderschule SmA
LBZ für Hörgeschädigte Halberstadt
Förderschule mit Ausgleichsklassen Wasserleben
Ort
Sangerhausen
Hettstedt
Landsberg
Merseburg (Saale)
Braunsbedra
Bernburg (Saale)
Aschersleben
Schönebeck (Elbe)
Wolmirsleben
Hecklingen
Havelberg
Stendal
Osterburg (Altmark)
Gräfenhainichen
Jessen (Elster)
Dessau-Roßlau
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Halle (Saale)
Magdeburg
Magdeburg
Magdeburg
Haldensleben
Weißenfels
Halberstadt
Nordharz
Projektschule
2008/09
Projektschule
2009/10
Projektschule
2010/11
Projektschule
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
10
Anlage 14
Kreis
HZ
JL
MSH
MSH
SLK
SLK
SDL
SDL
WB
Schulname
Förderschule (KB) M. Buggenhagen Darlingerode
Förderschule mit Ausgleichsklassen Burg
Förderschule mit Ausgleichsklassen Sandersleben
Förderschule mit Ausgleichsklassen Sangerhausen
Förderschule mit Ausgleichsklassen Belleben
Förderschule mit Ausgleichsklassen Bernburg
Landesbildungszentrum Tangerhütte
Förderschule mit Ausgleichsklassen Tangermünde
Förderschule mit Ausgleichsklassen Pretzsch
Ort
Ilsenburg (Harz)
Burg
Arnstein
Sangerhausen
Könnern
Bernburg (Saale)
Tangerhütte
Tangermünde
Bad Schmiedeberg
Projektschule
2008/09
Projektschule
2009/10
Projektschule
2010/11
Projektschule
2011/12
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
11
Anlage 15
Entlohnung der Fachkräfte im Bereich Schulsozialarbeit
Wochenstunden (Netzwerkstellen) - Haushaltsjahr 2010
LK
ABI
ABI
ABI
Anzahl
BK
BK
Anzahl
DE
DE
Anzahl
HZ
HZ
Anzahl
JL
JL
JL
JL
Anzahl
MD
MD
MD
Anzahl
SAW
SAW
SAW
Anzahl
SDL
SDL
Anzahl
SLK
SLK
SLK
Anzahl
WB
WB
Anzahl
Fördergebiet Nord
Funktion
Geschlecht
0
Netzwerkkoordinator
m
Verwaltungskraft
w
2
Netzwerkkoordinatorin
w
Verwaltungskraft
w
2
w
Verwaltungskraft
w
2
w
Netzwerkkoordinator
m
Verwaltungskraft
m
Verwaltungskraft
w
4
w
Netzwerkkoordinator
m
Verwaltungskraft
w
3
w
w
Verwaltungskraft
w
3
w
Verwaltungskraft
w
2
w
w
Verwaltungskraft
w
3
w
Verwaltungskraft
w
2
VbE
0
1
0,5
1,5
1
0,5
1,5
1
0,5
1,5
0,5
0,5
0,125
0,375
1,5
1
0,5
0,5
2
0,875
0,125
0,5
1,5
1
0,5
1,5
1
1
0,5
2,5
1
0,5
1,5
1
LK
BLK
BLK
BLK
BLK
Anzahl
HAL
HAL
HAL
Anzahl
MSH
MSH
MSH
Anzahl
SK
SK
SK
Anzahl
Fördergebiet Süd
Funktion
Geschlecht
VbE
Netzwerkkoordniatorin
w
1
w
0,875
w
0,125
Verwaltungskraft
w
0,5
2,5
4
w
0,5
Netzwerkkoordinator
m
1
Verwaltungskraft
w
0,5
2
3
w
1
Verwaltungskraft
w
0,5 (1 Monat)
0,5 (8
Verwaltungskraft
w
Monate)
1,5
3
w
0,75
w
0,75
Verwaltungskraft
w
0,5
2
3
2
ABI
ABI
ABI
Anzahl
BK
BK
Anzahl
DE
DE
Anzahl
HZ
HZ
Anzahl
JL
JL
JL
JL
Anzahl
Fördergebiet Nord
Funktion
Geschlecht
w
w
Verwaltungskraft
m
3
Netzwerkkoordinator
m
Verwaltungskraft
w
2
w
Verwaltungskraft
w
2
w
Verwaltungskraft
w
2
w
Verwaltungskraft
m
Verwaltungskraft
w
w
4
MD
MD
MD
MD
MD
Anzahl
SAW
SAW
SAW
SAW
Anzahl
SDL
SDL
Anzahl
SLK
SLK
SLK
Anzahl
WB
WB
Anzahl
Verwaltungskraft
Netzwerkkoordinator
Netzwerkkoordinator
5
Verwaltungskraft
3
Verwaltungskraft
2
Verwaltungskraft
3
Verwaltungskraft
2
LK
w
w
w
m
m
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
VbE
0,65
0,6
0,5
1,75
1
0,5
1,5
1
0,5
1,5
1
0,5
1,5
0,5
0,125
0,375
1
2
1,0 (7 Monate)
0,65 (5
Monate)
0,5
0,5
0,5 (1 Monat)
0,5 (7 Monate)
3,65
0,875
0,5
0,125
0,8
2,3
1
0,5
1,5
1
1
0,5
2,5
1
0,5
1,5
3
LK
BLK
BLK
BLK
BLK
Anzahl
HAL
HAL
HAL
Anzahl
MSH
MSH
Anzahl
SK
SK
SK
Anzahl
Fördergebiet Süd
Funktion
Geschlecht
Netzwerkkoordniatorin
w
w
w
Verwaltungskraft
w
4
w
Verwaltungskraft
w
w
3
w
Verwaltungskraft
w
2
w
w
Verwaltungskraft
w
3
VbE
1
0,875
0,125
0,5
2,5
0,5
0,5
1
2
1
0,5
1,5
0,75
0,75
0,5
2
4
LK
ABI
ABI
ABI
Anzahl
BK
BK
Anzahl
DE
DE
Anzahl
HZ
HZ
Anzahl
JL
JL
JL
Anzahl
MD
MD
MD
MD
Anzahl
SAW
SAW
SAW
SAW
Anzahl
SDL
SDL
Anzahl
SLK
SLK
SLK
SLK
Anzahl
WB
WB
Anzahl
Fördergebiet Nord
Funktion
Geschlecht
w
w
Verwaltungskraft
m
3
Netzwerkkoordinator
m
Verwaltungskraft
w
2
w
Verwaltungskraft
w
2
w
Verwaltungskraft
w
2
w
Verwaltungskraft
m
Verwaltungskraft
w
w
4
Verwaltungskraft
Netzwerkkoordinator
Netzwerkkoordinator
4
Verwaltungskraft
4
Verwaltungskraft
2
Verwaltungskraft
4
Verwaltungskraft
2
w
w
m
m
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
VbE
0,65
0,6
0,5
1,75
1
0,5
1,5
1
0,5
1,5
1
0,5
1,5
0,5
0,125
0,375
1
2
0,65 (1 Monat)
1,0 (2 Monate
0,5 (9 Monate)
0,5
0,5 (9 Monate)
0,5 (1 Monat)
2
0,5
0,2
0,8
0,2
1,7
1
0,5
1,5
1,0 (1 Monat)
0,5
1
1
2,5
1
0,5
1,5
5
LK
BLK
BLK
BLK
BLK
Anzahl
HAL
HAL
HAL
HAL
Anzahl
MSH
MSH
Anzahl
SK
SK
SK
Anzahl
Fördergebiet Süd
Funktion
Geschlecht
w
w
w
Verwaltungskraft
w
4
w
Verwaltungsmitarbeiterin
w
w
w
4
w
Verwaltungskraft
w
2
w
w
Verwaltungskraft
w
3
VbE
1
0,875
0,125
0,5
2,5
0,5
0,5
1
0,5
2
1
0,5
1,5
0,75
0,75
0,5
2
6
Anlage 16
Wochenstunden der Schulsozialarbeiterinnen/
Schulsozialarbeiter nach LK
Schuljahr
2009/2010
LK
ABI
BLK
BLK
BK
BK
BK
BK
BK
BK
DE
DE
DE
HAL
HAL
HZ
HZ
HZ
HZ
JL
JL
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MSH
MSH
SAW
SAW
SAW
SDL
SDL
SDL
SDL
SDL
SK
Anzahl der SSA1
VbE SSA 1
4
1
15
1
1
1
1
2
13
1
1
9
2
16
2
1
4
19
2
7
2
3
2
2
4
6
2
12
1
4
4
1
2
1
2
8
11
1
0,875
1
0,05
0,175
0,75
0,875
0,95
1
0,46
0,54
1
0,8
1
0,125
0,25
0,875
1
0,5
1
0,125
0,25
0,5
0,75
0,875
1
0,5
1
0,75
0,875
1
0,225
0,5
0,875
0,95
1
1
Wochen- Männlich Weiblich Anmerkungen2
stunden
40
35
40
2
7
30
35
38
40
18,4
21,6
40
32
40
5
10
35
40
20
40
5
10
20
30
35
40
20
40
30
35
40
9
20
35
38
40
40
1
1
1
3
3
3
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
3
1
1
1
1
2
1
4
1
14
1
1
1
1
10
1
1
6
2
13
2
1
3
18
1
6
1
3
1
1
2
4
1
9
1
3
4
1
2
6
10
1
Schulsozialarbeiterinnen/Schulsozialarbeiter
Mögliche Gründe hierfür sind: Die Fachkraft hat aus persönlichen Gründen gekündigt oder nahm
Schwangerschaftsurlaub/Mutterschutz in Anspruch. Der Träger fand nicht rechtzeitig eine Vertretung.
2
1
Schuljahr
2009/2010
LK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
WB
WB
WB
WB
Gesamt
Anzahl der SSA
3
1
1
1
3
1
8
1
6
1
1
6
7
252
VbE SSA
1
Wochen- Männlich Weiblich Anmerkungen
stunden
0,125
0,25
0,467
5
0,495
0,5
0,75
0,875
0,88
1
0,375
0,925
0,95
1
5
10
18,7
3
1
1
19,8
20
30
35
35,2
40
15
37
38
40
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
5
2 Stellen nicht besetzt.
1
5
6
1
Schulsozialarbeiterinnen/Schulsozialarbeiter
Mögliche Gründe hierfür sind: Die Fachkraft hat aus persönlichen Gründen gekündigt oder nahm
Schwangerschaftsurlaub/Mutterschutz in Anspruch. Der Träger fand nicht rechtzeitig eine Vertretung.
1
2
Schuljahr 2010/2011
Anzahl
SSA
VbE
SSA 1
Wochenstunden
5
17
1
1
1
0,875
BK
20
1
40
40
35
40
DE
DE
13
1
1
0,75
HAL
HAL
HAL
HZ
HZ
HZ
18
2
1
25
1
1
1
0,8
0,75
1
0,75
0,25
JL
JL
JL
MD
MD
MD
MD
MD
MD
14
1
1
11
1
2
1
2
1
1
0,625
0,375
1
0,9
0,75
0,5
0,25
0,1
MSH
MSH
MSH
SAW
SAW
SDL
SDL
16
1
2
7
7
11
2
1
0,875
0,5
1
0,875
1
0,5
40
35
20
40
35
40
20
3
9
1
1
2
1
1
7
6
9
1
SK
21
1
40
3
16
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
Gesamt
16
1
1
7
3
1
4
2
7
2
4
1
1
4
2
262
40
39
38,5
35
19,2
18
5
3
40
39
38
37
3
2
1
1
12
1
1
7
3
LK
ABI
BLK
BLK
1
0,975
0,9625
0,875
0,48125
0,45
0,125
0,075
1
0,975
0,95
0,925
0,075
0,05
0,025
40
30
40
32
30
40
30
10
40
25
15
40
36
30
20
10
4
männlich
weiblich
3
5
14
1
4
14
5
7
1
4
14
2
1
22
1
1
3
2
4
10
1
1
7
1
Anmerkungen
2 Stellen nicht
besetzt
1 Stelle nicht
besetzt.
2 Stellen nicht
besetzt
2 Stellen nicht
besetzt
2
1
2
1
4 Stellen nicht
besetzt.
1 Stelle nicht besetzt
2 Stellen nicht
besetzt.
3 Stellen nicht
besetzt.
1
2
1
4
2
5
2
3
1
1
4
2
3
Schuljahr 2011/2012
LK
ABI
BLK
BLK
BK
DE
DE
HAL
HAL
HAL
HZ
HZ
HZ
JL
JL
JL
MD
MD
MD
MD
MD
MD
MSH
MSH
MSH
SAW
SAW
SDL
SDL
SK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
Gesamt
Anzahl SSA
5
18
1
20
13
1
17
2
1
25
1
1
14
1
1
12
1
2
1
2
1
16
1
2
7
7
11
2
21
16
1
1
7
3
1
4
2
8
2
4
1
1
4
2
265
VbE
SSA 1
Wochenstunden
1
1
0,875
1
1
0,75
1
0,8
0,75
1
0,75
0,25
1
0,625
0,375
1
0,9
0,75
0,5
0,25
0,1
1
0,875
0,5
1
0,875
1
0,5
1
1
0,975
0,9625
0,875
0,48125
0,45
0,125
0,075
1
0,975
0,95
0,925
0,075
0,05
0,025
40
40
38
40
40
30
40
32
30
40
30
10
40
25
15
40
36
30
20
10
4
40
35
20
40
35
40
20
40
40
39
38,5
35
19,2
18
5
3
40
39
38
37
3
2
1
männ
lich
3
4
4
5
3
2
4
w
4
15
1
14
6
1
10
2
1
22
1
1
10
1
1
8
1
Anmerkungen
2
3
1
2
1
9
n.n.
1
3
1
2
1
2
7
6
8
1
9
12
1
1
7
3
1
3
1
4
2
4
2
3
1
1 Stelle nicht besetzt.
1
4
2
4
Anlage 17
Personaleinsatz - Bedarfsorientierte Schulsozialarbeit im Schuljahr 2009/2010
Schulsozialarbeit im Schuljahr 2009/2010
LK
Schulform
männlich
weiblich
ABI
Sekundarschule
1
ABI
ABI
ABI
ABI
Ergebnis
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
1
1
1
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
1
1
1
BLK
Sekundarschule
1
BLK
BLK
BLK
BLK
BLK
Ergebnis
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
1
BK
BK
BK
Sekundarschule
Sekundarschule
BK
Qualifikation SSA 1 *
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädogogin (FH) mit
staatlicher Anerkennung
staatl. Anerkannte DiplomSozialarbeiterin/Sozialpädagogin
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin
Gleichwertigkeit + Diplom-Lehrerin
Qualifikation SSA 2 **
4
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
6
* Qualifikation Schulsozialarbeiter 1
** Qualifikation Schulsozialarbeiter 2
0,75
M.A. Erziehungswissenschaft + Psychologie +
Soziologie
M. A. Erziehungswissenschaft
M. A. Erziehungswissenschaft + Soziologie
staat. anerk. Dipl.-Sozialpädagogin (BA)
Diplom-Sozialarbeiterin (FH)
staatl. anerk. Diplom-Sozialpädagogin (BA)
Dipl.-Kulturpädagogin (FH)
Magister Erziehungswissenschaft und Soziologie
staatl. anerk. Dipl.-Sozialpädagogin
Diplompädagogin Erziehungswiss.
Magister Erziehungswissenschaft (HF) + Philosophie +
Soziologie
staatlich anerkannter Diplom-Sozialarbeiter/
Sozialpädagoge
staatlich anerkannte Diplom-Sozialpädagogin (FH)
staatl. anerk. Dipl.-Sozialpädagogin (FH)
Diplom-Sozialpädagogin (Berufsakademie)
11
B.A. Soziale Arbeit - staatlich anerkannte
1 Sozialarbeiterin
B.A. Soziale Arbeit - staatlich anerkannte
1 Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1 Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH)
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH) mit
1 staatl. Anerkennung
M.A. Pädagogik / Soziologie
Diplom-Sozialpädagogin
1
Anlage 17
LK
BK
BK
BK
Schulform
Sekundarschule
Grundschule
Sekundarschule
BK
BK
BK
BK
BK
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
BK
BK
BK
BK
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
BK Ergebnis
männlich
weiblich
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
1
0,5
8,25
8,5
Diplom-Sozialarbeiter-/pädagoge (FH)
Magister Soziologie + Pädagogik
Gleichwertigkeit + Diplom-Lehrer
Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (FH) mit
Dipl. Sozialpädagogin
staatl. anerkannte Diplom-Sozialpädagogin (FH)
M.A. Pädagogik + Soziologie
M.A. Pädagogik + Psychologie
M.A. Pädagogik
DE
Sekundarschule
1
M.A. Erziehungswissenschaft (Hauptfach) +
Kommunikations- u. Medienwissenschaft + Soziologie
DE
DE
Sekundarschule
1
1
Diplom-Sozialpädagoge mit staatlicher Anerkennung
DE
DE
DE
DE
Sekundarschule
Grundschule
Grundschule
Sekundarschule
DE
0,5
DE
1
DE
1
1
1
1
1
5,5
DE Ergebnis
HAL
HAL
Sekundarschule
HAL
Diplom-Sozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
Pädagogische Psychologin
Diplom-Pädagogin
0,5 Diplompädagogin
Diplom-Sozialpädagoge (FH) mit staatlicher
Anerkennung
M.A. Pädagogik + Soziologie +
Psychologie
M.A. Erziehungswissenschaft + Theaterwissenschaft
4,5
BA soziale Arbeit, staatl. anerkannte Sozialarbeiterin/
1,6 Sozialpädagogin
1 staatl. anerk. Dipl.-Sozialpädagogin (BA)
1
1 Magister Erziehungswissenschaften
staatlich anerkannte DiplomSozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
2
Anlage 17
LK
HAL
Schulform
Sekundarschule
HAL
Sekundarschule
HAL
HAL
Integrative Gesamtschule
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
Ergebnis
HZ
HZ
Grundschulen
Förderschule
Förderschule
Sekundarschule
Sekundarschule
HZ
HZ
Sekundarschule
Grundschule
HZ
HZ
HZ
HZ
Sekundarschule
Sekundarschule
HZ
HZ
Sekundarschule
HZ
HZ
HZ
Sekundarschule
2
HZ
HZ
Sekundarschule
1
Sekundarschule
männlich
weiblich
1
1
1
4
1
1
1
1 staatl. anerk. Dipl.-Sozialarbeiterin (FH)
Bescheinigung Gleichwertigkeit +
Freunschaftspionierleiter mit Lehrbefähigung + Staatl.
anerkannter Erzieher + Fachwirt für soziale
1 Dienstleistungen
1 Diplompädagogin
1 staatl. anerk. Dipl.-Sozialpädagogin (FH)
M.A. Erziehungwissenschaft (HF) +
Psychologie + Afrikanistik
1 staatlich anerkannte Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1 staatlich anerkannte Diplom-Sozialpädagogin
staatlich anerkannter Sozialarbeiter
1 Diplompädagogin
staatl. anerk. Dipl.-Sozialpädagoge (FH)
13,6
M.A. Erziehungswissenschaft + Sportwissenschaft
1 Gleichwertigkeit + Grundschulllehrerin
1 Diplom-Sozialarbeiterin (Ev. FH)
M.A. Pädagogik (Hauptfach) + Soziologie +
Psychologie
1 Diplom-Sozialarbeiterin / Sozialpädagogin (FH)
1
1 Diplom-Rehabilitationspsychologin (FH)
Diplom-Gesundheitswirtin + Master
1 Erwachsenenbildung
1 staatl. Anerkannte Diplom-Sozialpädagogin
(FH)
M. A. Pädagogik / Soziologie
M.A. Soziologie/Psychologie/Erziehungswissenschaft
1 Diplom-Sozialpädagoge
1 Dipl. Sozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
B.A. Pädagogik (staatl. Anerkennung nicht notw., da
HS Abschluss)
1 Diplompädagogin
3
Anlage 17
LK
HZ
HZ
HZ
Schulform
Sekundarschule
Sekundarschule
HZ
Sekundarschule
HZ
Sekundarschule
HZ
HZ
Sekundarschule
Sekundarschule
HZ
Sekundarschule
HZ
HZ Ergebnis
JL
männlich
weiblich
1
7
0,5
JL
JL
JL
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
JL
Sekundarschule
1
JL
JL
JL
JL Ergebnis
MD
Sekundarschule
1
1
Gymnasium
1
MD
1
MD
1
MD
Grundschule
0,5
MD
MD
Sekundarschule
Sekundarschule
0,5
MD
Sekundarschule
1 Diplom-Sozialarbeierin/Sozialpädagogin (FH)
2 Gleichwertigkeit + staatl. anerkannte Erzieherin
1 Diplom-Sozialpädagogin
Diplom-Sozialpädagogin (Abschluss Februar 2009,
1 Urkunde noch nicht ausgefertigt)
M.A. Erziehungswissenschaft und Germanistische
Literaturwissenschaft
staatlich anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin/
1 Sozialpädagogin
1 Diplompädagogin
staatl. anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin /
1 Sozialpädagogin (FH)
staatl. anerkannte Diplom1 Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH)
staatl. anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin
/ Sozialpädagogin (FH)
20
Magister Soziologie/ Pädagogik
Diplom-Sozialpädagogin (FH) mit mehrjähriger
1 Berufserfahrung
1 staatl. anerk. Diplom-Sozialpädagogin (FH)
1 B. A. Angewandte Kindheitswissenschaften
Psychologie
1 B.A. Soziale Arbeit
Diplom-Sozialpädagoge
5
1 Dipl.Sozialpädagogin
Diplom-Sozialpädagogin (FH) mit staatlicher
1 Anerkennung
0,5 Psychologie
1 Anerkennung
0,5 B.A. Soziale Arbeit
1 Anerkennung
Diplom-Sozialarbeiter/DiplomSozialpädagoge
M.A. Pädagogik + Sportwissenschaft
Diplom-Sozialpädagoge (FH), DiplomSozialpädagogin / Diplom-Psychologin
Diplom-Psychologe, DiplomGesundheitswirtin
staatl. anerkannte DiplomSozialpädagogin (FH)
B.A. Soziale Arbeit
4
Anlage 17
LK
MD
MD
Schulform
Sekundarschule
MD
MD Ergebnis
MSH
männlich
weiblich
1
0,5
1
6,5
MSH
MSH
Sekundarschule
Sekundarschule
1
1
MSH
MSH
MSH
MSH
Förderschule m. Ausgleichsklassen
Gymnasium
1
1
MSH
Grundschule
MSH
MSH
MSH
MSH
MSH
Ergebnis
SAW
SAW
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
1
SAW
SAW
SAW
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
1
1
SAW
Sekundarschule
SAW
Sekundarschule
SAW
SAW
Sekundarschule
0,5
1
5,5
0,5 Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (FH)
1 Anerkennung
7,5
2 Diplompädagogin
M. A. Erziehungswissenschaft + Psychologie +
Soziologie
Diplompädagoge
1
1
1
1
staatlich anerkannte Diplom-Sozialpädagogin
BA Gesundheits- und Sozialwesen
staatlich anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin (FH)
0,5 Diplom-Sozialpädagogin (FH)
staatlich anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin/
1 Sozialpädagogin
Diplom-Sozialarbeiter/ Sozialpädagoge
B. A. Erziehungswissenschaft
M. A. Erziehungswissenschaft u.
Soziologie
9,5
Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge
1 Dipom-Sozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
M.A. Pädagogik + Rechtswissenschaft/Strafrecht
1 Diplom-Sozialpädagogin
Dipl.Sozialpädagogin / Dipl.Sozialarbeiterin ohne
1 staatliche Anerkennung
Diplom-SozialPädagogin (FH) mit staatlicher
2 Anerkennung
1 Anerkennung
5
Anlage 17
LK
SAW
Ergebnis
Schulform
männlich
weiblich
7
SDL
Sekundarschule
1
M.A. Soziologie + Erziehungswissenschaft +
Psychologie
SDL
2
SDL
Sekundarschule
1
SDL
Sekundarschule
0,5
SDL
Sekundarschule
SDL
Sekundarschule
SDL
SDL
SDL
SDL
Sekundarschule
Sekundarschule
SDL
Sekundarschule
1
SDL
SDL
Ergebnis
SK
Sekundarschule
0,5
SK
SK
Sekundarschule
Sekundarschule
SK
SK
SK
SK
SK
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
SK
SK
SK
Gymnasium
Sekundarschule
Sekundarschule
2
8
Sekundarschule
1
1
M.A. Pädagogik (HF) + Soziologie + Psychologie
staatl. anerkannte Diplom0,5 Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin
Diplompädagoge und DiplomSozialpädagoge
1 Diplom-Sozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
1 Anerkennung
1 Anerkennung
0,5 Gleichwertigkeit + Diplom-Lehrerin
Dipl. Sozialpädagoge
1 Diplom-Sozialpädagogin (FH)
Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoe (FH) mit
0,5 Diplom-Sozialpädagogin
BA Soziale Arbeit, staatlich anerkannter
Sozialarbeiter
5,5
staatl. anerk. Fachkraft für soziale Arbeit,
1 Hochschulstudium Deutsche Sprache und Literatur
M. A. Erziehungswissenschaft, Psychologie,
angewandte Ethik
B. A. Soziale Arbeit
1 Diplompädagogin
1 staatl. anerkannte Sozialpädagogin (FH)
1 staatlich anerkannte Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1 Sozialpädagogin (FS)
6
Anlage 17
LK
Schulform
männlich
weiblich
2
SK Ergebnis
Sekundarschule
SLK
Sekundarschule
SLK
Sekundarschule
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
Förderschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
SLK
SLK
Förderzentrum
SLK
SLK
SLK
SLK
SLK
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
0,5
1
SLK
SLK
Ergebnis
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
WB
0,5
0,5 B.A. Soziale Arbeit
7
1
1
0,5
0,5
0,5
1
12
1
0,5
1
0,5
1
0,5
9
SLK
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
0,5
0,5 Dipl. Soz. Päd. (FH)
Diplom-Sozialarbeiterin/-Sozialpädagogin (FH) mit
1 staatl. Anerkennung
1 staatlicher Anerkennung
1 M.A. Pädagogik + Soziologie
0,5 staatlicher Anerkennung
1 Diplompädagogin
1 Diplom-Sozialarbeiterin (FH)
0,5 M.A. Soziologie + Pädagogik
Dipl.Sozialarb. (FH) + staatliche Anerkennung
1 Anerkennung
0,5 M.A. Pädagogik (HF) + Soziologie + Psychologie
Magister Soziologie + VWL + Wirtschafts- und
0,5 Sozialgeschichte
staatl. anerk. Dipl.-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge
1 Dipl. Soziapädagogin mit staatlicher Anerkennung
1 Diplom-Pädagogin
1 Diplom-Sozialarbeierin/Sozialpädagogin (FH)
0,5
0,5
0,5
1
1
1
Bachelor Erziehungswissenschaft
Diplom-Sozialarbeiter
Gleichwertigkeit (Freundschaftspionierleiterin)
Dipl.-Pädagogin
Diplompädagogin
Diplom-Sozialpädogogin
Diplom- Sozialpädagogin (FH)
M.A. Pädagogik (HF) + Sportwissenschaft
+ Psychologie
(FH)
Diplom-Psychologe
Diplom-Psychologin
staatl. anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin
/ Sozialpädagogin (FH)
Diplom-Psychologin
M.A. Pädagogik (HF) +
Sportwissenschaften + Psychologie
Diplom-Pädagoge
Diplom-Pädagoge
Diplom-Pädagoge
Diplom-Pädagoge
Diplom-Pädagoge
7
Anlage 17
LK
WB
WB
Schulform
Sekundarschule
WB
WB
WB
WB
Ergebnis
Gesamtergebnis
Sekundarschule
Sekundarschule
Sekundarschule
männlich
weiblich
1
0,5
0,5
1
B.A. Soziale Arbeit
0,5 Gleichwertigkeit + Kindergärtnerin
staatlich anerkannte Diplomsozialarbeiterin/0,5 sozialpädagogin
1
0 M.A. Pädagogik + Soziologie
7,5
6,5
73,75
123,6
Diplompädagoge
Diplompädagoge
8
Anlage 18
Personaleinsatz - Bedarfsorientierte Schulsozialarbeit in den Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
Qualifikation SSA
VbE
ABI
Sekundarschule
w.
Diplom- Sozialaarbeiterin mit staatl. Anerkennung
1
ABI
Sekundarschule
w.
1
ABI
Sekundarschule
w.
Diplom-Lehrerin + Sozialpädagogin (FS)
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädogogin (FH) mit staatlicher
Anerkennung
ABI
Sekundarschule
w.
Gleichwertigkeit + Diplom-Lehrerin
1
ABI
Sekundarschule
w.
BA Angewandte Kindheitswissenschaften
1
BLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
BA Rehabilitationspsychologie
1
BLK
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
staatlich anerkannter Diplom-Sozialarbeiter/ Sozialpädagoge
1
BLK
1
w.
Diplom-Kulturpädagogin (FH)
1
w.
1
BLK
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
w.
1
BLK
Sekundarschule
w.
staatlich anerkannte Sozialpädagogin/ Sozialarbeiterin
Magister Erziehungswissenschaft (HF) + Philosophie +
Soziologie
BLK
Sekundarschule
w.
M. A. Erziehungswissenschaft + Soziologie
1
BLK
Sekundarschule
w.
1
BLK
Sekundarschule
w.
M.A. Erziehungswissenschaft + Psychologie + Soziologie
M.A. Erziehungswissenschaft (Sozialpädagogik) / Psychologie /
Soziologie
BLK
Sekundarschule
w.
Diplom-Kulturpädagogin (FH)
1
BLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Diplom- Sozialpädagogin (BA)
0,875
BLK
Sekundarschule
m.
staatl. anerkannter Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (FH)
1
BLK
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialarbeiterin (FH)
1
BLK
1
1
1
Anlage 18
LK
BLK
Schulform
Geschlecht m./w.
Qualifikation SSA
VbE
m.
MA Erziehungswissenschaft/ Soziologie/ Psychologie
1
BLK
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
w.
1
BLK
Sekundarschule
w.
staatl. anerkannte Diplom-Sozialpädagogin
1
BLK
Sekundarschule
w.
Diplompädagogin Erziehungswiss.
1
BLK
w.
w.
M. A. Erziehungswissenschaft
B.A. Soziale Arbeit - staatlich anerkannte Sozialarbeiterin/
Sozialpädagogin
1
BK
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
BK
Sekundarschule
w.
Diplom Sozialpägagogin/Heilpädagogik
1
BK
Sekundarschule
w.
Dipl.- Sozialpädagogin
1
BK
BK
Förderschule für
Lernbehinderte
Grundschule
w.
w.
Dipl. Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH) mit staatl.
Anerkennung
1
1
BK
Sekundarschule
m.
1
BK
Sekundarschule
m.
M.A. Pädagogik
1
BK
Sekundarschule
w.
Diplomsozialpädagoge
1
BK
Sekundarschule
w.
Magister Soziologie + Pädagogik
1
BK
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (FH) mit staatlicher
Anerkennung
1
BK
Sekundarschule
w.
Dipl.-Sozialpädagogin
1
BK
Sekundarschule
w.
M. A. Pädagogik
1
BK
Sekundarschule
w.
1
BK
Sekundarschule
w.
M.A. Pädagogik
1
BK
Sekundarschule
w.
M.A. Erziehungswissenschaften
1
BK
Sekundarschule
m.
1
BK
Sekundarschule
w.
Gleichwertigkeit + Diplom-Lehrer
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH) mit staatlicher
Anerkennung
1
1
2
Anlage 18
Geschlecht m./w.
BK
Schulform
Berufsbildende
Schule
DE
Sekundarschule
w.
M. A. Erziehungswissenschaft (HF) + Soziologie + Allg.
Sprachwissenschaft
DE
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Diplompädagogin
DE
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
Diplom-Sozialpädagoge (FH) mit staatlicher Anerkennung
DE
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
Diplompädagoge (Uni)
w.
Diplom-Sozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
1
DE
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
w.
1
DE
Sekundarschule
w.
B.A. Social Work
Diplom-Sozialpädagogin (B.A. - FH gleichgestellt) mit staatl.
Anerkennung
DE
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
M.A. Erziehungswissenschaft (Hauptfach) + Kommunikationsu. Medienwissenschaft + Soziologie
1
DE
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Diplompädagogin
1
DE
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
M.A. Erziehungswissenschaft + Theaterwissenschaft
1
DE
DE
Sekundarschule
Grundschule
m.
m.
Diplompädagoge
1
1
HAL
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Diplom-Kulturpädagogin
1
HAL
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Diplompädagogin
1
HAL
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
staatlich anerkannte Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1
HAL
HAL
Sekundarschule
Sekundarschule
w.
w.
staatl. anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
Magister Erziehungswissenschaften
1
1
LK
DE
w.
Qualifikation SSA
VbE
1
1
0,75
1
0,5
1
3
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
Qualifikation SSA
VbE
HAL
Förderschule für
Lernbehinderte
Integrative
Gesamtschule
HAL
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
BA Soziale Arbeit
1
HAL
Sekundarschule
m.
staatl. anerk. Dipl.-Sozialpädagoge (FH)
1
HAL
Sekundarschule
Kooperative
Gesamtschule
Kooperative
Gesamtschule
w.
staatl. Anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1
w.
M.A. Erziehungswissenschaft (HF) + Psychologie + Afrikanistik
w.
m.
1
w.
1
m.
Magister Erziehungswissenschaften
BA soziale Arbeit, staatl. anerkannte Sozialarbeiterin/
Sozialpädagogin
1
HAL
Sekundarschule
Kooperative
Gesamtschule
Kooperative
Gesamtschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
Diplompädagogin
Beschein. Gleichwertigkeit + Freundschaftspionierleiter +
staatl. anerk. Erzieher + Fachwirt für soz. Dienstleist.
HZ
Sekundarschule
w.
HZ
Sekundarschule
m.
HZ
Sekundarschule
HZ
HZ
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
HAL
m.
B.A. Gesundheits- u. Sozialwesen (Bescheinigung über
Abschluss liegt vor, Urkunden noch nicht ausgefertigt)
1
w.
1
w.
w.
Diplompädagogin
staatl. anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin
(FH)
0,75
1
0,8
0,8
1
1
w.
Dipl. Pädagoge
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH) ohne staatliche
Anerkennung
Sekundarschule
w.
staatl. anerkannte Diplom-Sozialpädagogin
1
Sekundarschule
w.
1
1
4
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
Qualifikation SSA
VbE
HZ
Sekundarschule
w.
Diplom-Gesundheitswirtin + Master Erwachsenenbildung
1
HZ
Sekundarschule
w.
1
HZ
Sekundarschule
w.
B.A. Pädagogik
M.A. Erziehungswissenschaft und Germanistische
Literaturwissenschaft
HZ
Sekundarschule
w.
Diplom -Sozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
0
HZ
Sekundarschule
w.
1
HZ
Sekundarschule
w.
staatlich anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1
HZ
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Gleichwertigkeit + Grundschulllehrerin
1
HZ
Sekundarschule
w.
B.A. Social Work
1
HZ
w.
1
w.
Diplompädagogin
1
HZ
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
w.
HZ
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH)
(FH)
HZ
Sekundarschule
w.
Gleichwertigkeit + staatl. anerkannte Erzieherin
1
HZ
Sekundarschule
m.
B.A. Social Work
1
HZ
w.
M.A. Soziologie/Psychologie/Erziehungswissenschaft
1
HZ
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
w.
B.A. Social Work
1
HZ
Sekundarschule
w.
Diplom-Rehabilitationspsychologin (FH)
1
HZ
Sekundarschule
w.
B.A. Social Work
1
HZ
Sekundarschule
w.
Diplompädagogin
1
HZ
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
1
HZ
Sekundarschule
m.
Diplompädagogin
Dipl. Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (FH) mit staatl.
Anerkennung
HZ
HZ
Sekundarschule
Grundschule
w.
w.
M.A. Pädagogik (Hauptfach) + Soziologie + Psychologie
M.A. Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie
1
1
HZ
1
0,75
0,25
1
5
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
Qualifikation SSA
VbE
JL
Sekundarschule
w.
Diplomsozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
1
JL
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialpädagogin (FH) mit staatlicher Anerkennung
1
JL
Sekundarschule
w.
B. A. Angewandte Kindheitswissenschaften
1
JL
Sekundarschule
w.
staatl. anerk. Diplom-Sozialpädagogin (FH)
1
JL
Sekundarschule
w.
Bachelor Soziale Arbeit
1
JL
m.
1
w.
Dipl. Soz. Pädagogin
1
JL
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
w.
B.A. Social Work
1
JL
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
1
JL
JL
Sekundarschule
Grundschule
m.
w.
Diplom-Sozialarbeiter/Diplom-Sozialpädagoge ohne staatl.
Anerkennung
Diplomsozialpädagogin
1
0,625
JL
Sekundarschule
w.
0,375
JL
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
w.
M. A. Pädagogik, Sportwissenschaft
1
w.
B.A. Soziale Arbeit
1
w.
B.A. Soziale Arbeit mit staatlicher Anerkennung
1
MD
MD
Sekundarschule
Integrative
Gesamtschule
Grundschule
m.
w.
Diplom-Gesundheitswirtin
1
0,25
MD
Sekundarschule
m.
Diplomsozialpädagoge
0,75
MD
Sekundarschule
w.
1
MD
MD
Förderschule für
Lernbehinderte
Grundschule
m.
w.
B.A. Bildungswissenschaften ohne staatliche Anerkennung
M.A. Pädagogik (Hauptfach) + Soziologie + Psychologie
1
1
MD
Sekundarschule
w.
MD
Sekundarschule
w.
JL
JL
MD
1
M.A. Pädagogik
1
6
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
Qualifikation SSA
VbE
MD
Sekundarschule
w.
0,9
MD
w.
Diplompsychologe
0,1
w.
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH)
1
MD
MD
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
Gymnasium
m.
w.
1
1
MD
Gymnasium
m.
Diplom-Sozialpädagoge (FH)
1. Staatsexamen Lehramt an Gymnasien
(Ausnahmegenehmigung durch MS)
MD
Sekundarschule
w.
0,25
MD
Sekundarschule
m.
B.A. Soziale Arbeit mit staatl. Anerkennung
0,75
MD
Sekundarschule
w.
0,5
MD
Sekundarschule
w.
1
MSH
Sekundarschule
w.
1
MSH
Sekundarschule
m.
Diplompädagoge
1
MSH
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
1
MSH
Sekundarschule
w.
1
MSH
Sekundarschule
Kooperative
Gesamtschule
Kooperative
Gesamtschule
Förderschule mit
Ausgleichsklassen
m.
Diplom-Sozialarbeiter/ Sozialpädagoge
1
w.
Diplompädagogin
1
w.
Diplompädagogin
1
w.
Bachelor Gesundheits- und Sozialwesen
1
MD
MSH
MSH
MSH
1
7
Anlage 18
Geschlecht m./w.
MSH
MSH
Schulform
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
Grundschule
MSH
MSH
LK
MSH
Qualifikation SSA
VbE
w.
B.A. Erziehungswissenschaft + Staatswiss. + Sozialwiss.
1
m.
w.
staatlich anerkannter Sozialarbeiter (FH)
staatlich anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1
1
Sekundarschule
Gymnasium
w.
m.
Diplom-Sozialpädagogin (FH)
MSH
Sekundarschule
w.
B.A. Gesundheits- und Sozialwesen
SAW
Sekundarschule
m.
Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge
0,875
SAW
Sekundarschule
w.
Dipom-Sozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
0,875
SAW
Sekundarschule
w.
B. A. Sozial- und Organisationspädagogik
0,875
SAW
Sekundarschule
w.
0,875
SAW
w.
w.
0,875
SAW
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
Sozialpädagogin (FS)
Diplom-Sozialarbeiterin / Sozialpädagogin (FH) mit
staatl.Anerkennung
w.
0,875
SAW
Sekundarschule
w.
1
SAW
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialpädagogin (BA) (lt. SächsBAG FH-Abschluss
gleichgestellt)
SAW
SAW
Sekundarschule
Grundschule
w.
w.
B.A. Sozialwissenschaften
B.A. Soziale Arbeit
1
1
SAW
w.
1
SAW
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
w.
1
SAW
Sekundarschule
w.
Diplom-Lehrerin (ohne Gleichwertigkeitsbescheinigung)
1
SDL
Sekundarschule
w.
1
SDL
Sekundarschule
w.
1
SDL
Sekundarschule
w.
Magister Pädagogik, Soziologie, Psychologie
1
SAW
0,5
0,5
1
0,875
1
8
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
SDL
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
0,5
SDL
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialpädagogin ohne staatliche Anerkennung
0,5
SDL
Sekundarschule
w.
M. A. Pädagogik, Soziologie
1
SDL
Sekundarschule
w.
1
SDL
Sekundarschule
w.
M.A. Pädagogik (HF) + Soziologie + Psychologie
1
SDL
Sekundarschule
m.
M.A. Soziologie + Erziehungswissenschaft + Psychologie
1
SDL
w.
1
w.
Diplom-Sozialpädagogin (FH)
1
SDL
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
m.
1
SDL
Sekundarschule
m.
Diplom-Sozialpädagoge ohne staatliche Anerkennung
1
SK
Sekundarschule
w.
1
SK
Sekundarschule
w.
1
SK
Sekundarschule
w.
1
SK
Sekundarschule
w.
staatl. anerk. Fachkraft für soziale Arbeit, Hochschulstudium
Deutsche Sprache und Literatur
SK
Sekundarschule
w.
staatlich anerkannte Diplom-Sozialpädagogin
1
SK
Sekundarschule
m.
B.A. Soziale Arbeit, staatlich anerkannter Sozialpädagoge
1
SK
Sekundarschule
w.
1
SK
Sekundarschule
m.
staatlich anerkannte Diplom-Sozialarbeiterin
BA Soziale Arbeit mit staatlicher Anerkennung Sozialarbeiter/
Sozialpädagoge
SK
Sekundarschule
w.
Staatlich anerkannte Sozialarbeiterin / - pädagogin
1
SK
Sekundarschule
w.
Diplompädagogin
1
SK
SK
Sekundarschule
Gymnasium
w.
w.
Staatlich anerkannte Diplom-Sozialarbeiteri (FH)
staatlich anerkannte Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
1
1
SK
Sekundarschule
w.
1
SDL
Qualifikation SSA
VbE
1
1
9
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
SK
Sekundarschule
w.
SK
Sekundarschule
w.
SK
Grundschule
w.
SK
Sekundarschule
w.
SLK
Förderzentrum
SLK
Qualifikation SSA
BA Soziale Arbeit mit staatl. Anerkennung Sozialarb./
Sozialpädagogin
VbE
1
w.
B.A. Social Work (FH)
Diplom-Sozialarbeiterin (FH) ohne staatliche Anerkennung,
einschlägige Berufserfahrung
Staatlich anerkannte Diplom- Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
(FH)
Gesundheitsfürsorgerin mit der Berechtigung, den Grad
Diplom-Sozialarbeiterin (FH) zu führen
1
1
Sekundarschule
w.
1
SLK
Sekundarschule
w.
0,975
SLK
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialarbeierin/Sozialpädagogin (FH)
0,875
SLK
Sekundarschule
w.
Diplom-Psychologin
0,075
SLK
Sekundarschule
w.
M.A. Soziologie + Pädagogik
0,875
SLK
Sekundarschule
w.
Diplom-Psychologin
0,075
w.
Diplompädagogin
(FH)
0,875
1
0,125
0,875
1
1
SLK
Förderschule für
Lernbehinderte
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
SLK
Sekundarschule
w.
Diplompädagoge
(FH)
SLK
Sekundarschule
w.
B.A. Social Work
SLK
Sekundarschule
w.
Diplomsozialpädagoge mit staatlicher Anerkennung
SLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Dipl. Soziapädagogin mit staatlicher Anerkennung
0,875
SLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
(FH)
0,125
SLK
Sekundarschule
w.
SLK
Sekundarschule
w.
SLK
SLK
w.
w.
Diplomsozialpädagogin mit staatlicher Anerkennung
(FH)
0,125
1
0,875
0,125
10
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
SLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Dipl. Soz. Päd. (FH)
0,875
SLK
Sekundarschule
w.
B.A. Soziale Arbeit
1
SLK
Sekundarschule
w.
Diplom-Pädagogin
0,9625
SLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Diplompädagogin
0,48125
SLK
Sekundarschule
w.
M. A. Pädagogik (HF) + Soziologie + Psychologie
0,48125
SLK
Sekundarschule
m.
Diplom-Psychologe
SLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
M. A. Pädagogik (HF) + Soziologie + Psychologie
SLK
Sekundarschule
w.
staatl. anerk. Dipl.-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge
1
SLK
Sekundarschule
w.
1
SLK
Sekundarschule
m.
M.A. Sonderpädagogik
Jugendfürsorger einschl. Berechtigung, den Grad Dipl.Sozialarb.
(FH) zu tragen + staatliche Anerkennung
SLK
Sekundarschule
w.
B.A. Social Work
1
SLK
Sekundarschule
w.
B.A. Social Work
1
SLK
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH) mit staatlicher
Anerkennung
1
SLK
Sekundarschule
w.
B.A. Soziale Arbeit
1
SLK
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialarbeiterin
1
WB
Sekundarschule
w.
1
WB
Sekundarschule
w.
Diplom-Sozialpädogogin
1
WB
Sekundarschule
w.
Dipl. Soz.Päd. (FH)
1
WB
Sekundarschule
w.
M. A. Erziehungswissenschaft (HF) + Soziologie + Psychologie
1
WB
Sekundarschule
w.
0,925
WB
Sekundarschule
m.
Diplom-Pädagoge
0,075
WB
Förderschule für
Lernbehinderte
w.
Gleichwertigkeit + Kindergärtnerin
0,975
WB
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
Diplom-Pädagoge
0,025
WB
Sekundarschule
w.
Qualifikation SSA
VbE
0,45
0,48125
1
0,95
11
Anlage 18
LK
Schulform
Geschlecht m./w.
Qualifikation SSA
VbE
WB
Sekundarschule
m.
Diplom-Pädagoge
0,05
WB
Sekundarschule
w.
Diplompädagoge
0,975
WB
Förderschule für
Lernbehinderte
m.
0,025
WB
Sekundarschule
w.
Diplom-Pädagoge
Diplom-Sozialpädagogin (BA - lt. Berufsakademiegesetz BadenWürttemberg gleichwertig FH)
WB
Sekundarschule
m.
Diplom-Pädagoge
0,05
WB
Sekundarschule
m.
0,95
WB
Sekundarschule
m.
Diplom-Pädagoge
0,05
WB
Sekundarschule
m.
Diplom-Sozialarbeiter
WB
Sekundarschule
w.
Bachelor Erziehungswissenschaft
0,95
WB
Sekundarschule
Berufsbildende
Schule
Berufsbildende
Schule
m.
Diplom-Pädagoge
0,05
m.
M.A. Pädagogik Pädagogik + Politikwissenschaft
WB
WB
Gesamt
m.
m: 52,1, w: 164,61
M.A.Soziologie, Sportwissenschaften
0,95
1
1
1
216,71
12
Anlage 19
Eingruppierung der Fachkräfte in den regionalen Netzwerkstellen (2011/2012)
LK
Funktion
ABI
ABI
Gesamt
Entgeltgruppe Entgeltgruppe
9
10
0
1
1
0
1
1
Geschlecht
w
w
BLK
BLK
BLK
Gesamt
0
1
1
2
1
0
0
1
w
w
w
BK
Netzwerkkoordinator
0
1
m
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
2
1
Gesamt
DE
Gesamt
HAL
HAL
HAL
Gesamt
w
w
w
w
HZ
Gesamt
0
0
1
1
w
JL
gGmbH
0
1
w
1
0
w
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
3
1
0
1
0
1
0
1
1
0
1
3
1
0
0
1
0
2
JL
Gesamt
MD
MD
MD
MD
Netzwerkkoordinator
Netzwerkkoordinator
Gesamt
MSH
Netzwerkkoordinantorin
Gesamt
SAW
SAW
SAW
SAW
SAW
Gesamt
Netzwerkkoordinantorin
w
w
m
m
w
w
w
w
w
w
1
Anlage 19
LK
SDL
Funktion
Gesamt
SK
SK
SK
Gesamt
SLK
SLK
SLK
SLK
Gesamt
WB
Gesamt
Gesamtergebnis
davon
weiblich
männlich
Entgeltgruppe Entgeltgruppe
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
2
1
0
0
1
1
1
1
0
0
2
2
0
1
0
1
17
15
2
15
14
1
Geschlecht
w
w
w
w
w
w
w
w
w
2
Anlage 20
Anzahl der Schulen mit zwei Fachkräften im Rahmen von Projekten der
bedarfsorientierten Schulsozialarbeit
Schuljahr 2009/10
Landkreis
Anzahl Schulen
Altmarkkreis Salzwedel
Anhalt-Bitterfeld
Börde
Burgenlandkreis
Dessau-Roßlau
Halle (Saale)
Harz
Jerichower Land
Magdeburg
Mansfeld-Südharz
Saalekreis
Salzlandkreis
Stendal
Wittenberg
0
0
2 BbS
1 Sek, 1 BbS
0
2 KGS, 1 BbS (1,6 Stellen)
3 BbS
1 BbS
1 Gym, 1 BbS, 2 IGS
1 KGS, 1 Gym, 1 BbS
0
1 BbS
2 BbS
0
Schuljahre 2010-12*
Landkreis
Anzahl Schulen
Altmarkkreis Salzwedel
Anhalt-Bitterfeld
Börde
Burgenlandkreis
Dessau-Roßlau
Halle (Saale)
Harz
Jerichower Land
Magdeburg
Mansfeld-Südharz
Saalekreis
Salzlandkreis
Stendal
Wittenberg
1 Schule
0
1 Schule
0
1 Schule
1 Schulen
2 Schulen
4 Schulen
7 Schulen
2 Schulen
0
3 Schulen
6 Schulen
6 Schulen
*Zu den Schuljahren 2010-12 können keine Schulformen angegeben werden. Bei den
Schulen, an denen zwei Fachkräfte im Rahmen der bedarfsorientierten Schulsozialarbeit
arbeiten, handelt es sich oftmals nicht um volle Stellen.
Anlage 21
Anzahl der Schulen mit Projekten der Schulsozialarbeit aus dem ESF- Programm
gemeinsam mit Projekten der Schulsozialarbeit, die durch andere Mittel finanziert werden
Landkreis
Anzahl an Schulen
GS
FöS
Altmakkreis Salzwedel
0
Anhalt Bitterfeld
0
1
Börde
0
Burgenlandkreis
0
Harz
0
Jerichower Land
3
Mansfeld- Südharz 2
0
Saalekreis
0
Salzlandkreis3
0
Stendal
0
Wittenberg
0
4
Dessau- Roßlau
0
Halle
0
Magdeburg
0
1
Sek
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
2
0
Gym
0
5
0
0
0
1
0
1
0
2
1
0
1
0
BbS
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
1
0
freie Schulen
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Es ist keine fachliche Schulsozialarbeit außerhalb des ESF- Programms vorhanden.
2
Trifft auf Mansfeld- Südharz nicht zu, 3 mobile SchulsozialarbeiterInnen arbeiten im Landkreis,
aber sozialraum- und schulübergeifend im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepaketes (BuT).
3
Im Juli 2012 waren keine SchulsozialarbeiterInnen außerhalb des ESF- Programms "Schulerfolg sichern"
gemeinsam mit SchulsozialarbeiterInnen aus dem BuT an Schulen im SLK tätig.
Seit 01.09.2012 gibt es im SLK Kooperationen zwischen SchulsozialarbeiterInnen aus dem ESF- Programm
und solchen aus dem BuT nach § 78 SGB VIII.
4
An Schulen in Dessau- Roßlau ist jeweils nur ein Schulsozialarbeiter eingesetzt. Somit gibt es keine
verschiedenen Finanzierungsmodelle an Schulen.

PDF, 1008kb - Landtag Sachsen

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