Auszug Schülerband

Roman Sterzik
Sven Stagge
Yamaha KeyboardClass
Ein modernes Instrument für zeitgemäßen Musikunterricht
Band 1
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Vorwort
Liebe Schülerinnen und Schüler,
alle Menschen hören gern Musik und viele träumen
davon, die eigene Lieblingsmusik selber spielen zu
können – ihr sicherlich auch! Das ist auch gar nicht
so schwierig, wenn man es richtig anfängt und
das passende Instrument dazu gewählt hat. Aber
welches Instrument ist auf Anhieb so vielseitig, dass
man schon nach kurzer Zeit viel erreichen kann? Kein
Instrument eignet sich dazu mehr als das Keyboard.
Natürlich lernt ihr auch, mit der Technik des Keyboards richtig umzugehen, denn bald werdet ihr
schon eigene und neue Lieblingslieder spielen wollen – und das sollt ihr auch! Genau dabei wird euch
diese neue Keyboardschule eine große Hilfe sein.
Wir möchten mit euch auf dem Keyboard Musik
machen. Ihr lernt viele Stücke kennen, die ihr schon
bald allein, als kleine Gruppe oder mit der ganzen
Klasse spielen könnt. Vielleicht kennt ihr schon ein
paar Titel, denn es sind echte Hits darunter, die
eigentlich jeder kennt und gerne hört.
Eure Autoren
Wir wünschen euch viel Freude beim Musizieren und
freuen uns, dass ihr in der KeyboardClass mitmacht!
Roman Sterzik und Sven Stagge
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
es ist uns eine Freude, Ihnen dieses neue Musizierbuch anbieten zu können. Wir selber – Instrumentallehrer bzw. Schulmusiker, beide begeisterte
Keyboarder – haben ein vergleichbares Werk für
unseren Unterricht lange vermisst. Unser Ziel war es,
einen Weg für einen gemeinsamen Unterricht von
Schulmusik und Instrumentalunterricht zu schaffen
– einen Weg, der Schülerinnen und Schüler begeistert musizieren lässt, der dem Musikunterricht der
allgemein bildenden Schule als abwechslungsrei-
EE
TP
ches Unterrichtsbuch und seriöses instrumentales
Lehrwerk dient.
Wir sind uns sicher, diesen Weg gefunden zu haben
und freuen uns, dass Sie ihn mit uns gemeinsam
gehen.
Ihre Autoren
Roman Sterzik und Sven Stagge
Die KeyboardClass berücksichtigt andere bewährte Klassenmusizierkonzepte.
So wurden bewusst attraktive Titel aus dem Lehrwerk Essential Elements (Hal Leonard / de Haske)
sowie aus dem Keyboardmaterial TeamPlay (Yamaha) übernommen und weiterentwickelt.
Zu den Unterrichtsbüchern KeyboardClass Band 1 und 2 sind detaillierte Lehrerhandbücher erhältlich.
Aus dem Inhalt: Methodik des Keyboard-Gruppenunterrichtes, Hintergrundinformationen und Erarbeitungshinweise zu den einzelnen Titeln, weiterführende Arbeitsmaterialien, Keyboard-Technik u. v. m.
V
Inhaltsverzeichnis
Three To Get Start
Seite
Einführungsworkshops ...................................................................................................... 6
Go Tell Aunt Rhody
Workshop: Pausen ............................................................................................................ 8
Keynote Walk
Workshop: Pausen notieren ......................................................................................................... 10
Moldau On Four
Workshop: Notenschlüssel ........................................................................................................ 12
Walking Dance
Workshop: Percussion ................................................................................................................ 14
Europa-Lied
Workshops: Taktstriche und Notennamen / Punktierte Halbe ............................................ 16
Thema aus Schwanensee ......................................................................................................................................... 18
Bow Down Mister
Tom Kit
Workshop: Taktstriche ........................................................................................................ 20
Workshop: Achtelnoten ................................................................................................................................. 22
Skip To My Lou
Trust In Beat
Workshop: Akkorde G und C ........................................................................................................... 26
Good Morning
Uh La La La
Workshop: Rhythmus-Variation .............................................................................................. 24
Workshop: Auftakt ....................................................................................................................... 28
Workshop: Haltebogen ........................................................................................................................ 30
London Bridge
Workshop: Punktierte Viertel und Akkorde G, C und F .................................................. 32
Bad Moon Rising
.......................................................................................................................................................... 34
A-Tisket, A-Tasket
........................................................................................................................................................ 36
Stern über Bethlehem
Workshop: Akkord Am ........................................................................................... 38
This Land Is Your Land
.......................................................................................................................................... 40
Im Stadion
.......................................................................................................................................................................... 42
Kumbaya, My Lord
Workshop: Percussion ..................................................................................................... 44
With A Little Help From My Friends
Macarena
....................................................................................................... 46
Workshop: Percussion .............................................................................................................................. 48
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Seite
Memphis, Tennessee
Down On The Corner
Irish Song
.............................................................................................................................................. 50
.................................................................................................................................................. 52
Workshop: Tonleiter im Violin- und Bassschlüssel ........................................................................... 54
For He‘s A Jolly Good Fellow
Workshop: Taktarten .................................................................................... 56
Lachend kommt der Sommer
Workshop: Tonleiter C-Dur ..................................................................... 58
Annie‘s Song
....................................................................................................................................................................... 60
Big Big World
...................................................................................................................................................................... 62
Rondeau
Workshop: Zweigestrichene Oktave ....................................................................................................... 64
Charlie Brown
Lean On Me
.................................................................................................................................................................... 66
Workshop: Akkorde ............................................................................................................................... 68
Barock Around
Bye Bye Love
Workshop: Transponieren ............................................................................................................ 70
Workshop: Versetzungszeichen und Akkord G7 ...................................................................... 72
Hard Rock Blues
.............................................................................................................................................................. 74
Morgenstimmung
Workshop: Dynamik .............................................................................................................. 76
If I Were A Boy
Workshop: Akkord Am (Wiederholung) ................................................................................... 78
Sakura, Sakura
................................................................................................................................................................... 80
Samba Lelê
Workshop: Samba, Workshop Akkorde Bb und C7 ...................................................................... 82
I‘m Gonna Sing
Workshop: Tonleiter F-Dur .......................................................................................................... 84
Die zwölf tanzenden Prinzessinnen
My Heart Will Go On
Fable
Workshop: Akkord Dm ............................................................. 86
.................................................................................................................................................... 88
Workshop: Dance Music ........................................................................................................................................ 90
Music Theory Summit .............................................................................................................................................................. 92
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Three
get Start
ready
Three
To to
Get
Style Play
LH: ACMP · RH: Piano · Style: 8 Beat Modern (PSR E-443) / Live 8 Beat (S-950) · Tempo:
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C
G
1
C
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5
Copyright by
Yamaha Music Europe GmbH
Key Staster
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St/St
= 110 · CD-Track: 01/02
C
3
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2
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G
C
G
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G
C
Workshop: Tasten und Noten
Am Anfang eines Notensystems steht ein Notenschlüssel, z. B. der Violinschlüssel oder auch
G-Schlüssel. Er legt die zweite Linie als G-Linie fest. Die Noten darunter werden immer abwechselnd auf und zwischen den Notenlinien notiert. Die Benennung der weißen Tasten, der
Stammtöne, erfolgt nach dem Alphabet (hier rückwärts, da es abwärts geht). Für die letzte
Note c‘ gibt es keine durchgehende Linie mehr, deswegen notiert man diese Note auf einer
Hilfslinie.
1.
2.
Benenne die Noten! ___________________________________________________________
Benenne die mit Pfeilen gekennzeichneten musikalischen Zeichen!
1.
6
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___________________________________________
2. ________________________________________
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Skip To My Lou
EE
Traditional
Skip to my Lou
Style Play
LH: ACMP
·
RH: Harmonica
·
Style: Country Pop
·
Tempo:
œ = 150 ·
Traditional
CD-Track: 18/19
Intro
3
4
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Strophe
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C
C
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Skip
to my lou,
my
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w
C
w
dar
-
ling.
..
..
Workshop: Rhythmus-Variation
Skip to my Lou
1. Zu welcher Textstrophe passt der Melodierhythmus am besten?
Ergänze den passenden Text oben im Stück.
Traditional
2. Wie müsste man den Melodierhythmus anpassen, damit er zu den jeweiligen Textstrophen passt?
Spiele und notiere die passenden Rhythmen für jede Strophe.
44 ..
skip
to my lou. (3X)
3) There's a litt - le red wa - gon,
paint
it
5) I'll
get a - no - ther one,
prettier than you. (3X)
in the cream jar,
ooh, ooh, ooh. (3X)
..
1) Skip,
..
..
7) Cat's
24
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skip,
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blue. (3X)
.. ..
.. ..
2) Fly's
in the but - ter-milk,
shoo,
4) Lost
my
what'll
.. ..
6) Can't get a red
.. ..
8) Off
to
part - ner,
bird,
jay
Te - xas,
two
fly,
I
shoo. (3X)
do? (3X)
bird 'll do. (3X)
by
two. (3X)
..
..
..
..
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Skip to my Lou
Klassenensemble
Strophe (Intro ohne Begleitung)
C
5/9
Fiddle/
Violin
Steel/
Folk
Guitar
Mandoline
Fingered
E-Bass
HH
SD
BD
4
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opt.
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1.
G
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C
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5/9
Banjo
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2.
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..
5/9
Steel/
Folk
Guitar
Pattern für Klassenensemble
Vokabeln
skip
hüpfen
lou
Liebe (abgeleitet aus dem
Schottischen)
shoo
husch
pretty hübsch
jay bird Eichelhäher
cream jar
off to texas
two by two
C
Sahneschüssel
auf nach Texas
paarweise
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Im Stadion
Key Staster
Klassenensemble
LH/RH: Power Kit
·
Tempo:
œ = 130
·
CD-Track: 36
÷ 44 .. œ œ œ œ œ
Copyright by Yamaha Music Europe GmbH
Im Stadion
j B
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A Komplettes Pattern tutti
High Tom
Middle
High Tom
Middle
Low Tom
Low Tom
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C Frage Antwort halbtaktig
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Frage und Antwort eintaktig
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D Halbtaktig durch vier Gruppen
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Workshop:
Percussion-Ensemble
Hinweise nur für LHB,
nicht für Schülerbuch
1. L teilt in 4 Gruppen ein
2. Jeder
S fühlt
gesammte
Pattern und spielt durch Dirigat von L 2,1 und 1/2taktig
1.
Erarbeitet
dasdas
notierte
Percussion-Ensemble.
3. einzelne S übernehmen Dirigat
2.
Variiert
die verschiedenen
rhythmischen Bausteine, verwendet dazu auch andere Percussion-Instrumente.
Ziel:
Einsatz,
Rhythmik, Zusammenspiel
3. Überlegt euch einen musikalisch abwechslungsreichen Ablauf und gestaltet ein wirkungsvolles Ending.
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Morgenstimmung
Split
Play / Klassenensemble
Morgenstimmung
LH: Fagott/Strings
·
RH: Flute/Oboe
3
&4 œ œ
P.
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5
·
œ
Tempo:
œ
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= 138
·
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Edvard Grieg
CD-Track: 69/70
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œ
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Edvard Grieg
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Timpani
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17
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(Ende Essential Elements - Version)
11
.
F
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Samba Lelê
Traditional
Style
Play Lelê
Samba
LH: ACMP
·
RH: Oktav Brass
·
Style: Brazilian Samba
2
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C
Sam - ba Le
-
lê,
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C
G7
j
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G7
C
1
Sam - ba, Sam - ba, Sam - ba
j
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Le - lê
Portugiesischer Text
Samba Lelê está doente
(Está) com a cabeça quebrada
Samba Lelê precisava
De umas dezoito lambadas.
TP
CD-Track: 75/76
Sam - ba Le
1
Sam - ba Le - lê, klei - ner Chi - co,
Wenn dei - ne Trom meln er - klin - gen,
·
-
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lê,
j œj j
œ œ œ
Sam - ba Le - lê,
1.
Drum mer - boy aus Puer - to
heißt’s ein - fach tan - zen und
C
Ri - co.
j
j
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œ œ œ œ œ
Sam - ba
..
..
2. C
sin - gen.
.. j
j
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2. C
1. C
Sam - ba, Sam - ba,
Ó
C
œ œœœ œ
Sam - ba Le - lê,
1
10
= 66
Tempo:
G7
j
& .. j œj œ œ j
œ œ
œ
5
·
Dt. Text: Biggi Lechner-Steil
Copyright by Yamaha Music Europe
Le - lê.
Sam - ba,
Le - lê
Refrain
Samba, Samba, Samba Lelê
pisana barada saialada.
Samba WS
Workshop: Samba / Latin Percusion
Agogo
Bell
Ride Cymbal
High Conga
Low Conga
Guiro
Surdu
Shaker
SD
BD
82
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÷ 22 1
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Inhalt CD
Jeder Titel wurde in zwei Versionen eingespielt. Die erste Version enthält sämtliche Stimmen.
Um das Zusammenspiel mit der CD zu ermöglichen, wurde bei der zweiten Version die Melodiestimme ausgeblendet.
01 / 02
03 / 04
05 / 06
07 / 08
09 / 10
11 / 12
13 / 14
15 / 16
17
18 / 19
20 / 21
22 / 23
24 / 25
26 / 27
28 / 29
30 / 31
32 / 33
34 / 35
36
37 / 38
39 / 40
41 / 42
43 / 44
45 / 46
47 / 48
49 / 50
51 / 52
53 / 54
55 / 56
57 / 58
59 / 60
61 / 62
63 / 64
65 / 66
67 / 68
69 / 70
71 / 72
73 / 74
75 / 76
77 / 78
79 / 80
81 / 82
83 / 84
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Three To Get Start ................................................................................................................................
Go Tell Aunt Rhody .............................................................................................................................
Keynote Walk ..........................................................................................................................................
Moldau On Four .......................................................................................................................................
Walking Dance .......................................................................................................................................
Europa-Lied ..............................................................................................................................................
Thema aus Schwanensee ...................................................................................................................
Bow Down Mister ................................................................................................................................
Tom Kit .........................................................................................................................................................
Skip To My Lou .......................................................................................................................................
Trust In Beat .............................................................................................................................................
Good Morning ........................................................................................................................................
Uh La La La ................................................................................................................................................
London Bridge .......................................................................................................................................
Bad Moon Rising ...................................................................................................................................
A-Tisket, A-Tasket .................................................................................................................................
Stern über Bethlehem ......................................................................................................................
This Land Is Your Land ......................................................................................................................
Im Stadion .................................................................................................................................................
Kumbaya, My Lord ..............................................................................................................................
With A Little Help From My Friends ........................................................................................
Macarena ...................................................................................................................................................
Memphis, Tennessee .........................................................................................................................
Down On The Corner .........................................................................................................................
Irish Song ...................................................................................................................................................
For He‘s A Jolly Good Fellow ........................................................................................................
Lachend kommt der Sommer .....................................................................................................
Annie‘s Song ............................................................................................................................................
Big Big World ...........................................................................................................................................
Rondeau .....................................................................................................................................................
Charlie Brown .........................................................................................................................................
Lean On Me ..............................................................................................................................................
Barock Around .......................................................................................................................................
Bye Bye Love ............................................................................................................................................
Hard Rock Blues ....................................................................................................................................
Morgenstimmung ...............................................................................................................................
If I Were A Boy .........................................................................................................................................
Sakura, Sakura ........................................................................................................................................
Samba Lelê ...............................................................................................................................................
I‘m Gonna Sing ......................................................................................................................................
Die zwölf tanzenden Prinzessinnen .......................................................................................
My Heart Will Go On ..........................................................................................................................
Fable ..............................................................................................................................................................
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
46
48
50
52
54
56
58
60
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64
66
68
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76
78
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84
86
88
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Yamaha KeyboardClass
t Ein modernes Klassenmusizier-Konzept –
t Systematisch aufbauende Methode für den Instrumentalunterricht –
t Sammlungen mit zahlreichen populären Arrangements –
t Motivierende Workshops –
Musikunterricht für Schülerinnen und Schüler ab Jahrgang 5
Keyboard als eigenständiges Musikinstrument
für insgesamt zwei Schuljahre / arrangiert in großer stilistischer Breite
musikpraktisch anwendbare Musiklehre / Förderung der musikalischen Kreativität
Bestellhinweise
Schülerbuch · Band 1
ISBN 978-3-9816534-0-3
Schülerbuch · Band 2
ISBN 978-3-9816534-2-7
Lehrerhandbuch · Band 1
ISBN 978-3-9816534-1-0
Lehrerhandbuch · Band 2
ISBN 978-3-9816534-3-4
Yamaha KeyboardClass
Yamaha Music Europe GmbH
Siemensstraße 22 – 34
25462 Rellingen
Tel.:
+49 (0) 4101 303 444
E-mail: [email protected]
www.keyboardclass.de
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ISBN 978-3-9816534-0-3
N77021176 · KBCBAND1
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