Going to Scotland

Übersicht
Unit 9: Going to Scotland
Games and activities
–– Feeling the weather
–– Flash cards
–– Draw and guess
–– Tartanmuster entwerfen
Stories
–– Sally and the Loch Ness
Monster (CD 2, Tr. 5)
–– A trip to Scotland
(CD 2, Tr. 6+7)
Activity Book
–– Story verstehen, mitlesen
–– Lückentext ausfüllen
(Präpositionen)
–– Nessie malen
–– Text-Bilder zuordnen
––
Aktivitäten nach der
story richtig zuordnen
–– Reise durch Schottland
planen und besprechen
Going to
Scotland
Dance
–– The Scottish Dance
(CD 2, Tr. 8/9)
F Extras
–– Make a Nessie sock monster
–– Book: Nessie the Loch Ness Monster
(Richard Brassey)
–– Song: Michael Finnegan
–– Song: My Bonnie lies over the ocean
–– Internet: Schottische Legenden und
Clans
–– Requisiten für Highland Games
–– Internet: Schottland
Cultural awareness
–– Scotland
–– Kilt
–– Tänze
Freiarbeit/Arbeit an den Stationen
–– Castle rally (KV 36–40)
–– Highland Games (KV 41–43)
Cross-curricular learning
–– Sachunterricht:
Andere Länder, andere Kulturen
–– Musik: Tänze
–– Sport: Wettkampfspiele
Unit 9: Going to Scotland
Lernziele und kommunikative Absichten
Redemittel/Wortschatz
Leseverstehen und Schreiben
Die Geschichte Sally and the Loch Ness
Monster verstehen
newspaper, to wait, to come up
Scotland, Loch Ness, Nessie
Die Geschichte A trip to Scotland sowie
landeskundliche Informationen über
Schottland verstehen
coastline, to want
What about you?
river, mountain, lake, sea, Highland
Games, castle, Highland Mountains
On Monday (Tuesday/...) I go to ...
Den Scottish dance tanzen
kilt, clan, tartan, pattern
Die Castle rally durchführen
corner
Highland games durchführen
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