Ausbildung Broschüre 2015 Januar final

Transcrição

Angebote der MDD-Ausbildungsorganisationen zur Montessori-Ausbildung 1/2015
Montessori-Ausbildung
Angebote der MDDAusbildungsorganisationen
Zusammengestellt von der
Montessori-Ausbildungskonferenz (MONAKO)
des Montessori Dachverbands Deutschland (MDD)
Stand: Januar 2015
Diese Broschüre ist auch als PDF-Download verfügbar unter
www.montessori-deutschland.de/montessori-ausbildung.html
1
Montessori Dachverband Deutschland e.V.
Herausgegeben von:
Montessori Dachverband Deutschland e.V. (MDD)
Feldbergstr. 2
65830 Kriftel
www.montessori-deutschland.de
Mitglieder des MDD:
Ausbildungsorganisationen:
Deutsche Montessori Gesellschaft e.V. (DMG): www.deutsche-montessori-gesellschaft.de
Heilpädagogische Vereinigung e.V. (HPV): www.hpv-montessori.de
Institut für ganzheitliches Lernen - Montessori Biberkor:
www.ifgl.de bzw. www.montessori-biberkor.de
Montessori Bildungsakademie (MoBil) des Montessori Landesverbands Bayern e.V.:
www.montessoribildungsakademie.de
Landesverbände:
Montessori Landesverband Baden-Württemberg e.V.: www.montessori-baden-wuerttemberg.de
Montessori Landesverband Bayern e.V.: www.montessoribayern.de
Landesverband für Montessoripädagogik Berlin-Brandenburg e.V.: www.montessori-bb.de
Montessori-Landesverband Hamburg Schleswig-Holstein e.V.: www.montessori-im-norden.de
Montessori-Landesverband Hessen e.V.: www.montessori-hessen.de
Montessori-Landesverband Niedersachsen-Bremen e.V.: www.montessori-niedersachsen.de
Montessori Landesverband Rheinland-Pfalz e.V.: www.montessori-rlp.de
Montessori-Landesverband Sachsen e.V.: www.montessori-sachsen.com
Montessori-Landesverband Saarland e.V.: www.montessori-saarland.de
Montessori Landesverband Thüringen e.V.: www.montessori-thueringen.de
INHALT
1. Einleitung
2. Montessori-Praxis in Deutschland
2.1. Situation der Montessori-Kinderhäuser und -Schulen
2.2. Montessori-Ausbildungslandschaft im Umbruch
3. Initiativen zur Weiterentwicklung der Montessori-Ausbildung
4. Montessori-Ausbildungsorganisationen im MDD und ihre
Kursangebote
4.1. Deutsche Montessori Gesellschaft (DMG)
S. 6
4.2. Heilpädagogische Vereinigung (HPV)
S. 18
4.3. Institut für ganzheitliches Lernen (IfgL)
- Montessori Biberkor
S. 21
4.4 Montessori Bildungsakademie (MoBil) des
Montessori Landesverbands Bayern
S. 27
1. Einleitung
Die Montessori-Pädagogik wird in Deutschland an über 1.000 Kinderhäusern und Schulen erfolgreich umgesetzt. Die MitarbeiterInnen an diesen Montessori-Bildungseinrichtungen haben eine
zusätzliche Montessori-Ausbildung, die i.d.R. nach dem staatlichen Abschluss als Erzieher/in bzw.
Lehrer/in erworben wird, meistens berufsbegleitend.
Montessori-Ausbildungskurse werden i.d.R. von lokalen Trägern durchgeführt, überwiegend auf
der Basis von Kurskonzepten, inhaltlichen Standards und Durchführungsvorgaben verschiedener
Montessori-Ausbildungsorganisationen.
Diese Broschüre gibt eine Übersicht der Kurse der Ausbildungsorganisationen, die im Montessori
Dachverband Deutschland (MDD) Mitglied sind. Sie soll PädagogInnen und anderen Interessierten
in einer Zeit, in der die Montessori-Ausbildungslandschaft im Umbruch ist, eine Transparenz über
verschiedene Kurskonzepte geben. Nach einer Übersicht der aktuellen Situation werden die
Angebote der einzelnen Ausbildungsorganisationen aufgeführt.
Zum Montessori Dachverband Deutschland
Der Montessori Dachverband Deutschland ist 2004 von den Montessori-Landesverbänden und
-Ausbildungsorganisationen als Dachorganisation gegründet worden, um die gemeinsame Arbeit
voranzutreiben. So bietet der MDD seinen Mitgliedern u.a. gemeinsame Foren für
• Qualitätsstandards für Montessori-Bildungseinrichtungen und
• die qualitative und inhaltliche Weiterentwicklung der Montessori-Ausbildung.
Durch die Kombination von Praxisbezug und der Einbringung von neuen, z.B. wissenschaftlichen
Erkenntnissen können sich Montessori-Praxis und Montessori-Ausbildung wechselseitig beeinflussen und befruchten.
2. Montessori-Praxis in Deutschland
2.1. Situation der Montessori-Kinderhäuser und -Schulen
Es gibt über 600 Montessori-Kinderhäuser in Deutschland, weitgehend in freier Trägerschaft. Viele
Träger haben Gruppen für Kinder unter 3 Jahren eröffnet, mit entsprechendem Bedarf an
ErzieherInnen mit geeigneter Montessori-Ausbildung.
Das Angebot an ErzieherInnen generell ist knapp, auch haben viele ErzieherInnen ihre
Montessori-Ausbildung überwiegend für das Alter 3-6 Jahre erworben.
So besteht ein großer Bedarf sowohl an Fortbildungsangeboten für ErzieherInnen mit Berufserfahrung als auch an einer Montessori-Ausbildung, die die gesamte Elementarstufe (0-6 Jahre)
umfasst.
An über 400 Montessori-Schulen bzw. -Schulzweigen wird die Montessori-Pädagogik praktiziert:
Zusätzlich zu den über 300 Montessori-Primarstufen gibt es über 100 Montessori-Schulformen der
Sekundarstufe I und II.
Montessori-Schulen bzw. -Schulzweige stehen sowohl in staatlicher als auch in freier Trägerschaft.
Montessori-Schulen in freier Trägerschaft haben (je nach Bundesland) eine vier- oder sechsjährige
Primarstufe und verschiedene Schulformen der Sekundarstufe, teilweise bis zur Hochschulreife.
Für Montessori-Bildungseinrichtungen gibt es Qualitätsstandards in der Form von Evaluationsmappen:
•
Für das Kinderhaus, das Montessori-Qualitätssiegel der DMG und
•
Für Primarstufe bzw. Sekundarstufe I, die Montessori-Qualitätsstandards des MDD.
PädagogInnen, Träger von Bildungseinrichtungen und/oder Vereine zur Förderung der MontessoriPädagogik haben sich zu Montessori-Landesverbänden zusammengeschlossen, wobei die
Zusammensetzung der Mitgliedschaft je nach Bundesland u.a. davon abhängt, ob sich Montessori-
1
Schulen eher in staatlicher oder freier Trägerschaft befinden. Die Landesverbände sind fast alle
Mitglied im Montessori Dachverband Deutschland.
Nicht nur an Montessori-Kinderhäusern und -Schulen haben sich die Erziehungswirklichkeit und
die Kind- bzw. Schülerrealität gravierend verändert, z.B. durch den Einfluss der Medien und die
veränderten Familienstrukturen. Auch wird der vorhandene Mangel an PädagogInnen immer
kritischer, mit der Folge, dass Zusatz-Ausbildungen bleibend lohnenswert sein müssen.
Dazu sinken die Schülerzahlen bundesweit, bei knapper werdenden Zuschüssen für Schulen in
freier Trägerschaft und gleichzeitiger Konkretisierung/Verschärfung staatlicher Aufsicht (Bildungsstandards, Vergleichsarbeiten, Bildungs- und Erziehungspläne).
Die veränderte Erziehungswirklichkeit mit ihren konkreten, vielfältigen Problemen erfordert eine
zeitgemäße Montessori-Ausbildung für ErzieherInnen und LehrerInnen. Kinder und Eltern haben
einen Anspruch auf eine hoch qualitative und zuverlässig verbindliche Montessori-Ausbildung der
PädagogInnen an den Bildungseinrichtungen.
2.2. Montessori-Ausbildungslandschaft im Umbruch
Montessori-Kurse wurden von Maria Montessori 1909 selbst begründet und im Verlaufe von
Jahrzehnten in den verschiedenen Ländern auch fortentwickelt; sie werden weltweit durchgeführt.
Die Association Montessori Internationale (AMI) mit Sitz in Amsterdam koordiniert über „Affiliierte
Gesellschaften“ in den einzelnen Ländern die internationale Zusammenarbeit.
Nationale Montessori-Ausbildungen gibt es in Deutschland, vom Dritten Reich unterbrochen, seit
1925. Sie dienen der Einführung in die Theorie und Praxis der Montessori-Pädagogik und
qualifizieren zur pädagogisch-praktischen Arbeit in Montessori-Bildungseinrichtungen. Die
Montessori-Zusatzausbildung ergänzt eine pädagogische Berufsausbildung aber ersetzt sie nicht;
auch führt sie nicht zu einem staatlichen Abschluss.
In den letzten Jahren absolvierten jährlich ca. 800 PädagogInnen berufsbegleitende MontessoriAusbildungen; zum wesentlichen Teil arbeiten sie an Montessori-Kinderhäusern und -Schulen.
Ende der 90er Jahre vereinbarten die drei größten Ausbildungsorganisationen DMG, DMV und
HPV Standards für den sog. Montessori-Diplom-Lehrgang. Diese basieren auf einem Curriculum,
das in den 50er Jahren von der Association Montessori Internationale (AMI) übernommen worden
war.
Der ursprüngliche Diplom-Lehrgang ist für Kinder im Alter von 3-9 Jahren ausgelegt, also auf das
Kindergartenalter und die vierjährige Grundschule. Er hat sich bewährt, erfüllt aber nicht mehr alle
genannten aktuellen Qualifikationsanforderungen von PädagogInnen an Kinderhäusern
(Erweiterung für das Alter 0-3) und an Montessori-Grundschulen (Erweiterung für eine 4-6-jährige
Primarstufe).
Für die Sekundarstufe I bestehen Standards für einen Zertifikatskurs für die Sekundarstufe.
Handlungsbedarf ergibt sich auch aus wichtigen externen Faktoren:
• Neue wissenschaftliche Erkenntnisse (z.B. aus Neurologie und Psychologie)
• Neue staatliche Vorgaben bzgl. Bildungsplänen und Inklusion.
Zudem entstand aus dem internationalen Vergleich die Erkenntnis, dass das Konzept der
Kosmischen Erziehung1 in der Montessori-Primarstufe einen höheren und umfassenderen
Stellenwert erhalten müsse.
Schließlich wurde bei der Erarbeitung der Qualitätsstandards für die Primarstufe an MontessoriSchulen des MDD deutlich, dass diese über die Inhalte der Standards für die Diplom-Lehrgänge
deutlich hinausgehen. (Im Gegensatz hierzu stimmen die - inzwischen vom MDD übernommenen Standards des Montessori-Qualitätssiegels der DMG für Kinderhäuser in der Altersstufe 3-6 Jahre
weitgehend mit den Standards der Diplom-Lehrgänge überein.)
1
Kosmische Erziehung ist das für die Montessori-Pädagogik und -Didaktik spezifische Bildungskonzept fachübergreifenden integralen Lehrens und Lernens in der Primarstufe.
2
3. Initiativen zur Weiterentwicklung der Montessori-Ausbildung
Schon 2008 wurde im MDD die Maxime bekräftigt, dass die Montessori-Ausbildungskurse die
TeilnehmerInnen konkret und ausreichend für ihre pädagogische Praxis in Kinderhaus bzw. Schule
befähigen sollten.
So sind inzwischen verschiedene neue Kurskonzepte entstanden, wie die folgende Grafik (für
Ausbildungsorganisationen im MDD) zeigt:
Kursangebote der Montessori-Ausbildungsorganisationen im MDD (Stand Januar 2015)
Elementarstufe (0 – 6 Jahre)
Primarstufe (6 – 12 Jahre)
Sekundarstufe (12 – 18 Jahre)
Deutsche Montessori-Gesellschaft (DMG)
Diplomkurs 0 - 3
(NEU)
Diplomkurs für Kinder
von 3 – 9 Jahren
Zertifikatskurs für die Sekundarstufe
(10 – 18 Jahre)
Binnendifferenzierter Diplomkurs für Kinder von 0 – 12 Jahren
von 0 – 6 Jahren
Praxisintegrierter Montessori-Diplomkurs für Kinder 6 – 12 J. (in Planung)
montessori-diplom-plus (m+) *
Heilpädagogische Vereinigung (HPV)
Diplomkurs mit heilpädagogischem Schwerpunkt (0-12 J.)
Institut für ganzheitliches Lernen (IfgL) - Akademie Biberkor
Montessori-Diplomlehrgang für die
Sekundarstufe I und II (12-19 J.)
Basis-Diplom-Kurs für 3 – 12 Jährige
Montessori Bildungsakademie (MoBil) des Montessori Landesverbands Bayern
Diplom-Ausbildungskurs:
Montessori-Pädagogik Elementarstufe
0 – 6 Jahre
Zertifikatskurs für
die Elementarstufe
0-3 Jahre *
Montessori-Pädagogik Primarstufe
6 – 12 Jahre
Montessori-Pädagogik Sekundarstufe
12 – 18 Jahre
Zertifikatskurs für die
Elementarstufe 3-6
Jahre *
Zertifikatskurs für die Leitung einer Montessori-Einrichtung *
* Zusatzausbildungen für Diplom-InhaberInnen
Im Einzelnen wurden folgende Ausbildungsansätze verfolgt:
• Die DMG und die Montessori Bildungsakademie (MoBil) des Montessori Landesverbands
Bayern erarbeiteten ergänzende Kursangebote über die traditionellen Diplom-Lehrgänge
hinaus. Diese sollten zunächst den Fortbildungsbedarf von PädagogInnen abdecken, die
schon eine Grundausbildung haben (DMG: montessori-diplom-plus (m+), MoBil: Zertifikatskurse für Leitungen und Praxisseminare).
• Darüber hinaus bietet die DMG inzwischen einen 18-monatigen Montessori Diplomkurs für 0
bis 3 sowie Montessori-Diplomkurse mit Binnendifferenzierung (Kinder von 0 bis 12 Jahren) an,
darüber hinaus einen spezifischen Montessori-Diplomkurs für das Lebensalter 0 bis 6 Jahre,
und bereitet einen Diplomkurs für Kinder von 6 bis 12 Jahren vor.
• Die HPV erweiterte ihr Kurskonzept, das einen heilpädagogischen Schwerpunkt aufweist, um
die Möglichkeit für die TeilnehmerInnen, einen individuellen Schwerpunkt zu wählen.
• Das IfgL2 konzentrierte sich auf die inhaltliche Weiterentwicklung der Kurse.
• MoBil entwickelte eine Kursstruktur, die sich am Alter 0 bis 6, 6 bis 12 und 12 bis 18 orientiert –
entsprechend dem Bedarf der inzwischen rund jeweils 80 Kinderhäuser und 80 Schulen im
Montessori Landesverband Bayern, überwiegend mit angeschlossener Sekundarstufe I und
teilweise Sekundarstufe II.
2
Das Institut für ganzheitliches Lernen - Montessori Biberkor (IfgL) ist seit 2014 Mitglied im MDD
3
Um diese Initiativen zusammenzuführen, verfolgen die MDD-Mitglieder im Rahmen der
Montessori-Ausbildungskonferenz (MONAKO) seit 2012 einen neuen, gemeinsamen Ansatz zur
Koordination der Weiterentwicklung der Montessori-Ausbildung:
•
Gemeinsam wird derzeit eine neue Grundlage für Ausbildungen in Form eines
Qualitätsrahmens geschaffen, der übergeordnete verbindliche Vereinbarungen für
pädagogische Inhalte und die Durchführungen von Kursen umfasst, aber verschiedene
Kurskonzepte zulässt.
•
Parallel werden neue Strukturen für die Weiterentwicklung von Ausbildungsanforderungen
erarbeitet.
Ergebnisse sollen 2015 vorgestellt werden.
Als Beitrag zur Transparenz der derzeitigen Montessori-Ausbildungen stellt die MONAKOProjektgruppe diese Broschüre in überarbeiteter Form zur Verfügung. Gegenüber der Erstversion
vom Feb. 2013 ist folgendes verändert:
•
Einheitliche Sprachregelung zu den Begriffen „Bildungsabschnitt“ und „Entwicklungsstufe“ siehe Abschnitt 4
•
Aufnahme der Kursangebote des Instituts für ganzheitliches Lernen - Montessori Biberkor (seit
2014 im MDD).
Gegenüber der letzten Version (Juli 2014) ist ein weiterer Kurs der DMG aufgenommen worden:
Montessori-Diplomkurs 0-3.
4
4. Montessori-Ausbildungsorganisationen im MDD
und ihre Kursangebote
In den folgenden Abschnitten stellen sich die MDD-Ausbildungsorganisationen mit ihren Kursangeboten vor.
Hinweis: Die Altersangaben der Kinder bei den Montessori-Kursen richten sich nach den in
Deutschland üblichen, nach Lebensalter der Kinder differenzierten Bildungsabschnitten wie Krippe
(0 bis 3 Jahre), Kindergarten (3 bis 6 Jahre) und Grundschule (6 bis 10 bzw. 12 Jahre). Ein Kurs
mit der Angabe „0 bis 6 Jahre“ umfasst daher sowohl eine Ausbildung für die Krippe als auch für
den Kindergarten. (Im staatlichen Bildungssystem gibt es auch die analoge Differenzierung nach
Elementarstufe/Primarstufe/Sekundarstufe.)
Unabhängig davon orientieren sich Montessori-PädagogInnen grundsätzlich am Entwicklungsstand des jeweiligen Kindes. Dies wird in den Ausbildungen durch Vermittlung der inhaltlichen und
methodischen Kenntnisse der jeweils vorangehenden wie der nachfolgenden „Entwicklungsstufe“
gemäß der Montessori-Pädagogik sichergestellt.
Diplomkurs 0 - 3
(NEU)
von 3 – 9 Jahren
(10 – 18 Jahre)
von 0 – 6 Jahren
0 – 6 Jahre
die Elementarstufe
0-3 Jahre *
6 – 12 Jahre
12 – 18 Jahre
Elementarstufe 3-6
Jahre *
* Zusatzausbildungen für Diplom-InhaberInnen
Die Angebote im Einzelnen:
4.1. Deutsche Montessori Gesellschaft (DMG)
S. 6
4.2. Heilpädagogische Vereinigung (HPV)
S. 18
4.3. Institut für ganzheitliches Lernen - Institut Biberkor
S. 21
4.4. Montessori Bildungsakademie (MoBil) des
Montessori Landesverbands Bayern
S. 27
5
4.1. Deutsche Montessori Gesellschaft
Ausbildungsorganisation
Deutsche Montessori Gesellschaft e.V. (DMG)
Adresse
Butterblumenweg 5, 65201 Wiesbaden
Telefon
0611 – 205 48 71
E-Mail
[email protected]
Internet-Adresse
www.deutsche-montessori-gesellschaft.de
Durchschn. Anzahl
Kursteilnehmer/Jahr
200-250
Bestehend seit
1925 (1952 wiedergegründet)
Weitere Angaben
Die Deutsche Montessori Gesellschaft e.V. veranstaltet Montessori
Diplomkurse seit 1925. Die ersten Diplomkurse wurden von Maria
Montessori in Berlin selbst geleitet. Nach dem Zweiten Weltkrieg fand
der erste Kurs 1954 in Frankfurt statt, inhaltlich konzipiert von Mario
Montessori und organisiert von Prof. Dr. Paul Scheid.
Die AMI (Association Montessori Internationale) bestätigte der DMG im
Jahre 1967 schriftlich, dass dieser Kurs für die Montessori Pädagogik
der Altersgruppe 3 bis 9 Jahre anerkannt ist.
Kursphilosophie
Seit den 1980er Jahren nahm die Nachfrage nach der Montessori Ausbildung in Deutschland immer
mehr zu. Zwar werden bis heute immer noch die wesentlichen Inhalte des ursprünglichen Diplomkurses
vermittelt. Es war aber spätestens seit Beginn des neuen Jahrtausends klar, dass dies für die heutigen
Ansprüche nicht mehr ausreicht: wir brauchen eine Ausbildung, die die ganze Grundschule umfasst,
möglichst bis zum 6. Schuljahr. Und wir brauchen eine Ausbildung für die ersten drei Lebensjahre, also
dem Krippenalter.
Diese Ausbildung muss einerseits heutigen Anforderungen an eine moderne Erwachsenenbildung
genügen, andererseits muss sie auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen unserer Zeit eingehen
(Kosmische Erziehung, Erdkinderplan).
Die Deutschen Montessori Gesellschaft hat ab 2005 begonnen, neue und den heutigen Anforderungen
entsprechende Kursangebote zu entwickeln. Dabei hat sie sich einerseits konsequent am Konzept der
Montessori-Entwicklungsstufen und andererseits inhaltlich an den internationalen Diplomkursen der AMI
orientiert. Obwohl eine 1:1 Umsetzung dieser Kurs auf nationaler Ebene nicht möglich ist, konnte
dennoch eine deutliche, inhaltliche Anhebung in Richtung auf internationale Standards erfolgen.
Den Weg der Verbesserung der Kursarbeit in Bezug auf moderne Formen der Erwachsenenbildung
beschreitet die DMG inzwischen durch eigene Fortbildungsangebote in Form von DMG – Akademien
für DozentInnen.
Von der DMG initiierte und mit qualifizierten Kursträgern angebotene Ausbildungskurse:
- montessori-diplom-plus (m+) Module für Lehrerinnen und Lehrer, die bereits ein Montessori
Diplom erworben haben - Seite 16
- Montessori Diplomkurs (Vollausbildung) für Kinder von 0 – 3 - Seite 7
- Montessori Diplomkurs erste Entwicklungsstufe (Kinder von 0 bis 6 Jahre) - Seite 13
- Montessori Diplomkurs für Kinder von 3 bis 9 Jahre (Kurse der Standardgemeinschaft mit HPV
und DMV) - Seite 9
- Zertifikatskurs für die Sekundarstufe (10-18 Jahre) - Seite 10
- Montessori Diplomkurs für Kinder von 0 bis 12 Jahre (Binnendifferenzierung) - Seite 11
- Montessori Diplomkurs zweite Entwicklungsstufe (Kinder von 6 bis 12 Jahre); in Vorbereitung Seite 15.
Die Deutsche Montessori Gesellschaft unterstützt damit aktiv die Strategie des Montessori
Dachverbandes Deutschland, dass die Montessori Ausbildung in Deutschland die TeilnehmerInnen
konkret und ausreichend für ihre pädagogische Montessori - Praxis in Kinderhaus und Schule
befähigen soll.
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Informationen zum Kurs „DMG Montessori-Diplomkurs 0-3“
Übersichts-Infos
Ziel-Alter des Kindes: 0 - 3 Jahre
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: Alle Interessierte, insbesondere AbsolventInnen der bisherigen
Diplomkurse ohne spezielle 0 – 3 Ausbildung
Dauer: ca. 18 Monate, berufsbegleitend an Wochenenden ca. 14 – tägig
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Nationales Montessori Diplom 0 – 3 der DMG
Kursinhalte (in Unterrichtseinheiten (UE)=45 Min.)
Kursinhalte insgesamt
ca. 320 UE
Detaillierung
Theorie 68 UE
von Vorgeburtlicher Entwicklung bis Alter 36 Monate ca. 36 UE
Bewegungsentwicklung ca. 20 UE
Materialien und Vorbereitete Umgebung 40 UE
Eingewöhnung, Bindung, Entwicklungskrisen ca. 12 UE
Körperpflege, Hygiene, Ernährung, Kleidung ca. 16 UE
Sprachentwicklung ca. 24 UE
Übungen des praktischen Lebens ca. 36 UE
Musik und Kunst ca. 12 UE
Erziehungspartnerschaft ca.16 UE
Praktische Übungen ca. 36 UE
Informationen zur Teilnahme
Kursformat (Blöcke / Wochenenden (WE) / Ferien)
Anzahl TeilnehmerInnen
Teilnehmervoraussetzungen
(z.B. Ausbildung / Qualifikation)
Vermittlungsformen
Lernerfolgsüberprüfung
Arbeitsanforderungen an
TeilnehmerInnen (TN) im Kurs
Anforderungen an den erfolgreichen
Abschluss (z.B. %-Teilnahme)
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Kursmaterialien, z.B. Kursmappe,
Skript
Prüfgebühr
Abschlussgebühr an Lizenzgeber
Hospitationsgebühren bzw.
Gutscheine
Informationen zur Kurskonzeption
Dozentenqualifizierung
Konzeptionelle Grundlage des
Curriculums
Evaluationsverfahren
Verfahren zur Weiterentwicklung der
Kursinhalte
WE außerhalb Ferien etwa alle zwei Wochen
offen für alle Interessierte, besonders geeignet für TN von
bisherigen Diplomkursen ohne spezielle Teile für 0 – 3 Jahre
Vortrag, Gruppenarbeit, Eigenpräsentationen, Lektüre
keine Abschlussprüfung, aber verbindliche Teilaufgaben
theoretischer und praktischer Art während des Kurses
Arbeitsmappen anlegen unter Verwendung von ausgeteilten
Skripten, Hausaufgaben, Hospitationsberichte und
Beobachtungsaufgaben
Montessori Diplom 0 – 3 nach Erfüllung aller Teilaufgaben und der
Anwesenheitspflicht
Beobachtungsaufgaben bei neugeborenen, bei nicht – laufenden
und laufenden Kindern. Insgesamt 70 Einheiten auch außerhalb von
Montessori Einrichtungen, z.B. zu Hause
eine Woche
Beratungsangebote durch die DozentInnen
je nach Kursanbieter – siehe DMG-Website
i.d.R. keine
werden entweder im Kurs selbst hergestellt oder vergünstigt
angeboten
Trägerspez.
120 Euro
noch offen, i.d.R. Keine
Internationales AMI Diplom 0 – 3 Jahre plus DozentInnenAusbildung nach den Regeln der DMG
Inhalte des internationalen AMI Diploms angepasst an die
deutschen Erfordernisse
Rückmeldebögen nach jedem WE und nach dem Kurs insgesamt
DozentInnen-Konferenz der DMG und DMG-Akademien
7
Informationen zum Kurs-Anbieter
Kursträger (Vertragspartner des TN)
Lizenzgeber
Vorab-Informationsveranstaltungen
Weitere Informationen
Gemeinnützige Institutionen
DMG e.V.
Trägerspez.
8
Informationen zum Kurs „DMG Diplomkurs für Kinder von 3-9 Jahren“
Übersichts-Infos
Ziel-Alter des Kindes: 3 – 9 Jahre
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen, Studenten, an Montessori Pädagogik Interessierte
Dauer: 18-24 Monate
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Montessori-Diplom
268-336 UE
Detaillierung
Theorie: 48-64 UE
Sprache: 60-66 UE
Sinnesmaterial/Übungen des täglichen Lebens: 60-66 UE
Mathematik: 60-66 UE; Geometrie: 16-18 UE
Kosmische Erziehung: 16-48 UE
Beobachtung: 8 UE
Musik: optional
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Abschlussgebühr an Lizenzgeber
Gutscheine
WE außerhalb Ferien
keine
Unterschiedlich: Vortrag, Darbietungen, Eigenarbeit, Gruppenarbeit,
Diskussionen
Abschlussprüfung: Klausuren, mündl. Prüfung, Hausaufgaben,
Hospitationsberichte; Ergebnis: bestanden/nicht bestanden
Literaturanforderungen, Studienbuch führen
80% Teilnahme pro Fachbereich; Hospitationen vollständig; s.
20 UE = 10 x 90 Minuten in Montessori Kinderhäusern und
Montessori Schulen
keine
Je nach Kursträger verschieden
Trägerspezifisch (€1.400-€2.200)
Trägerspez.
Trägerspez. bzw. Fa. Nienhuis
Trägerspez.
120 Euro
Trägerspez. bzw. Hosp.spezifisch
Curriculums
Kursinhalte
Zulassung als Dozenten: Diplom, 2 J. Praxis nach Diplomerwerb, 3x
Kursmitarbeit als AssistentIn
Von DMG, DMV und HPV erarbeitete „Standards von MontessoriDiplom-Lehrgängen in Deutschland“
Trägerspezifisch/ Abschlussprotokoll für DMG
Regelm. allgemeine Dozentenkonferenzen, Themenspezifische
DMG – Akademien für DozentInnen und AssistentInnen
Lizenzgeber
Gemeinnnützige lokale Träger
DMG
Trägerspez.
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Informationen zum Kurs „DMG Zertifikatskurs für die Sekundarstufe (10-18 Jahre)“
Übersichts-Infos
Ziel-Alter des Kindes: 10/12 - 18
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: Sekundarstufen- und Gymnasiallehrer
Dauer: ca. 15 - 18 Monate
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Zertifikat
Insgesamt mindestens 170 - 190 UE
Detaillierung
Theorie: 50-60 UE
Praxis: ca. 130 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
Curriculums
Kursinhalte
Lizenzgeber
WE außerhalb Ferien
15 - max. 30
keine
Unterricht, Darbietungen, Gruppenarbeit, TN-Referate,
Materialerstellung
Materialbörse, Abschluss-Präsentation eines selbst erstellen
Materials oder Projektes
Literaturanforderungen, Studienbuch führen, eigenes Material
erstellen
80 % Teilnahme pro Fachbereich, Hosp. vollständig, ca. 40 Std.
Materialarbeit, erfolgreiche Abschlusspräsentation
5 (1 xKH, 1 x GS, 3 x Sek.Sufe)
keine
keine
Trägerspezifisch
Trägerspezifisch
keine
keine
Trägerspez. bzw. Hosp.spezifisch
DozentIn der DMG oder HPV
ReferentIn mit spez. Fachkenntnissen, mögl. in Zusammenarbeit
mit MM-DozentIn
Standards der Sekundarstufenkonferenz
Rückmeldebogen der Sekundarstufenkonferenz
Sekundarstufenkonferenz
Gemeinnützige lokale Träger
DMG
Trägerspez.
10
Informationen zum Kurs „DMG Binnen-differenzierter Montessori Diplomkurs
(BINDI) für Kinder von 0-12 Jahren“
Übersichts-Infos
Ziel-Alter des Kindes: 0-12
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen, StudentInnen
Dauer: 18 - 24 Monate
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Montessori-Diplom Binnen-differenzierter Kurs Schwerpunkt Entwicklungsstufe E 1 (0 bis 6 Jahre) oder E 2 (6 bis 12 Jahre)
Gemeinsam ca. 160 UE, E1 - ca. 160 -180 UE, E2 - ca. 180 -190
UE
Detaillierung
Theorie gemeinsam: 60 UE inkl. Kosmischer Theorie
Lernen im Kinderhaus : 8 UE gemeinsam
Sprache: Gemeinsam 24 UE, E1: 24 UE, E2: 52 UE
Sinnesmaterial/ÜDTL: Gemeinsam 24 UE, E1: 48 UE
Mathematik: Gemeinsam 24 UE, E1: 20 UE, E2: 60 UE
GeometrieE1 inetegriert in Sinneserziehung,, E2: 12 UE
Erkundung der Welt: E1 -12 UE
Naturwissenschaften und Geschichte: E2: 48 UE
Beobachtung: Gemeinsam 12 UE
Musik: , E2: 8 UE
Kinder von 0 - 3: E1: 48 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Abschlussgebühr
Gutscheine
Zur Zeit nur WE, Ferienblöcke möglich. Auf Wunsch kann TN a l l e
Angebote bei E1 und E 2 wahrnehmen, da die UE zeitversetzt
angeboten werden.
keine
Unterricht, Darbietungen,Gruppenarbeiten, TN Präsentationen,
schriftliche Ausarbeitungen, Materialerstellungen, Materialmappe
Zulassung zum Abschlusskolloquium nach Erfüllung aller
kursbegleitenden Pflichtaufgaben. Ergebnis: bestanden/nicht
bestanden
Pflichtlektüre, Testatheft führen, Erfüllung Pflichtaufgaben:
Anweswenheitsquote, Hospitationen, Beobachtungsaufgaben,
Arbeitsmappen für alle Bereiche, Hausaufgaben, Theorie –
Begriffslexikon, Kollegiales, begleitetes Üben, Praxis - Präsentation
80 % Teilnahme pro Fachbereich
10 Hospitationen á 90 Minuten in Kinderhaus oder Schule
keine
trägerspezifisch
keine
Unterschiedlich - je nach Kursanbieter, meist Kursmappen Fa.
Nienhuis
120 Euro
Träger - bzw. Hospitationsspezifisch
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Curriculums
Kursinhalte
Lizenzgeber
Bei 0 - 3: AMI Qualifikation, bei E1 Dozentenqulifikation der DMG
(Drei - Kurse - Ausbildung), bei E2 Dozentenqualifikation DMG plus
Zusatzausbildung, z.B. m+ oder AMI Ausbildung plus
Zusatzausbildung Erwachsenenbildung
AMI 0 - 3, E1: Inhalte der Diplom-Lehrgang-Standards plus
Praxisteile, E 2: MDD-Qualitätsstandards Primarstufe (MQ-P)
Rückmeldebogen der TN und begleitende Dozenten; Evaluation
während des gesamten Kursverlaufes, DozentInnen AbschlussEvaluation
Jährliche Evaluationskonferenz der beteiligten Kursträger und
DozentInnen
Lokale, gemeinnützige Kursanbieter auf Vertragsbasis
DMG
z.B. in Berlin, Dresden, Frankfurt, Göttingen, Hofheim, Regensburg,
Saarbrücken und Wiesbaden
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Informationen zum Kurs „DMG Diplomkurs für Kinder von 0-6 Jahren“
Übersichts-Infos
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen, StudentInnen
Dauer: 24 Monate
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Montessori-Diplom für Kinder von 0 - 6 Jahren
Insgesamt ca. 460 UE
Detaillierung
Theorie: 84 UE
Beobachtung: 12 UE
Teil für Kinder 0 - 3: 180 UE
Teil für Kinder 3 - 6: 180 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Abschlussgebühr
Gutscheine
Curriculums
Kursinhalte
Pilotprojekt: nur mit WE
keine
Unterricht, Darbietungen, Gruppenarbeiten, Präsentationen durch
TN, schriftliche Ausarbeitungen, Materialerstellungen
Laufende Evaluation der TN im Kurs, Anlegen eines Lernportfolios
mit den Pflichtaufgaben, Abschlusskolloquium
Pflichtlektüre, Hausarbeiten, Testatheft
80 % pro Fachbereich
10 Hospitationen (Kinderhaus und Schule) á 90 Minuten, 48
Beobachtungsstunden bei Kindern unter drei Jahren
1 Woche
Vorgesehen
ca. 1.500 Euro im Pilotkurs, der von der AIM-Akademie (Heilbronn)
unterstützt und gesponsert wird
keine
Skripten der DMG bzw. Fa. Nienhuis
120 Euro
voraussichtlich keine
Bei 0 - 3 AMI Qualifikation, bei E1 3 - 6 Jahre und Therorie
Dozentenqualifikation der DMG
AMI Inhalte
Rückmeldebogen der TN, Dozenten-Evaluation kursbegleitend mit
Rückmeldungen an TN
E 1 – Akademie der DMG
13
Lizenzgeber
DMG
Angebote der AIM-Akademie für Innovation und Management in
Heilbronn
Das DMG - Kursmodell wird ab Oktober 2012 nur am Pilotstandort
Heilbronn erprobt.
Übertragung auf anderer Standorte frühestens ab 2015
14
Informationen zum Kurs „DMG Praxisintegrierter Montessori Diplomkurs für Kinder
von 6-12 Jahren (PRIMA)“ - in Vorbereitung
Übersichts-Infos
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen und StudentInnen in Grundschule und Sekundarstufe
Dauer: max. 24 Monate
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Montessori-Diplom für Kinder von 6 - 12 Jahren
Wahrscheinlich 450 UE
Detaillierung
In Planung - alle Inhalte werden als Teilbereiche der Kosmischen
Erziehung vermittelt plus Unterrichtsvorbereitung und
Klassenmanagement
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Abschlussgebühr
Gutscheine
Curriculums
Kursinhalte
Lizenzgeber
Vermittlungsmodus noch offen
keine
Siehe Diplomkurs
Siehe Diplomkurs
Siehe Diplomkurs
0 - 6 Jahre
0 - 6 Jahre
0 - 6 Jahre
Siehe Diplomkurs
0 - 6 Jahre
Anzahl und Umfang noch offen
Geplant ist ein Praktikum von mindestens einer Woche
Geplant
Noch offen
Noch offen
Skripten der DMG
120 Euro
noch offen
Nationale Dozentenausbildung plus m+ Module bzw. Angebote der
DMG E2 - Akademie oder AMI Diplom plus Ausbildung in
Erwachsenenbildung
Entwicklung m+ Module als Ausgleich der fachlichen Differenz
zwischen nationalen Diplom-Lehrgangs-Standards und
internationalen AMI Fachinhalten
Noch offen
E 2 – Akademie der DMG
AIM-Akademie für Innovation und Management in Heilbronn (Start
nicht vor 2015)
DMG
Zur Zeit noch keine
15
Informationen zum Kurs „montessori-diplom – plus (m+)“
Übersichts-Infos
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: InhaberInnen nationaler Montessori Diplome
Dauer: In der Regel entspricht ein Block einem Wochende
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Abschluss pro Fachmodul als Zertifikatsdiplom,
Gesamtabschluss nach erfolgreicher Absolvierung aller Module: Montessori Diplom PLUS
Je Modul verschieden - siehe unten
Detaillierung
Theorie: Integriert in jedes Modul
Sprache: Modul mit 6 Blöcken á 20 UE
Mathematik: Modul mit 6 Blöcken á 20 UE
Geometrie: Modul mit 5 Blöcken á 20 UE
Biologie: Modul mit 4 Blöcken á 20 UE,
Physik/Chemie: Modul mit 4 Blöcken (in Vorbereitung)
Modul Geografie/Geologie mit 6 Blöcken á 20 UE
Beobachtung: Integriert in jedem Modul
Musik: Modul mit 6 Blöcken in den Bereichen Musik-Bewegung
Tanz - in Planung
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
Curriculums
Kursinhalte
In der Regel Themenblöcke pro Wochenende mit 16 UE á 90
Minuten.
Montessori Diplom - Deutschland und Österreich oder andere
Anbieter, die Mindestvoraussetzungen erfüllen
Vortrag, Materialdarbietungen, Gruppenarbeiten, Präsentationen,
intensiver Fachaustausch unter den TN
Hausarbeiten, Abschlusskolloquium, selbst erstellte Materialbücher
Erfüllung der Pflichtaufgaben
100 % Anwesenheit. Versäumte Teile können in gleichen Modulen
auch in anderen m+ Zentren nachgeholt werden.
Insgesamt sind 12 Hospitationen á 6 UE (1/2 Tag) zu absolvieren,
mindestens 1 Hospitation pro Themenbereich (8 Module). Die
Hospitationen sind erst beim Erwerb des Montessori Diplom PLUS
nach Abschluss aller Module nachzuweisen.
keine
keine
Pro Block je nach Anbieter verschieden , ca. 150 bis 200 Euro.
Je nach Anbieter verschieden, nicht immer nötig
Je nach Anbieter verschieden
Keine
AMI Diplom plus Erfahrung in der Erwachsenenbildung oder
Nationale DozentInnen mit fachlicher Zusatzausbildung
Inhalte der internationalen Kurse der AMI
Rückmeldebogen TN, Evaluation durch DozentInnen bei den
Aufgaben, immer mit Rückmeldung
Jährlich zwei m+ Konferenzen der Anbieter und DozentInnen,
ExpertInnen – Gruppen pro Fachbereich
16
Lizenzgeber
m+ Zentren in Berlin, Hamburg, Regensburg, Wien, Wiesbaden und
Zürich
m+ GbR, Sitz Wiesbaden
Bei m+ Zentren und bei m+ Website
www.montessori-diplom-plus.eu
17
4.2. Heilpädagogische Vereinigung
Heilpädagogische Vereinigung e.V. (HPV)
Adresse
Karl-Sauer-Str.5
76829 Landau
Telefon
06341-899327
E-Mail
[email protected]
Internet-Adresse
www.hpv-montessori.de
Durchschn. Anzahl
Kursteilnehmer/Jahr
90
Bestehend seit
1987
Weitere Angaben
•
•
•
•
heilpädagogischer Schwerpunkt
eigene Kursunterlagen: Skript mit Materialbeschreibungen und
Quellenangaben, Kursbegleiter
Kursbibliothek
Ansprechpartner:
Hildegard Lippert: [email protected]
Ingrid Geßlein: [email protected]
Haike Banholzer: [email protected]
Kursphilosophie
„Der Weg auf dem die Schwachen sich stärken
ist der gleiche, wie der, auf dem die Starken sich vervollkommnen!“
Maria Montessori
Der Montessori-Diplom-Lehrgang der Heilpädagogischen Vereinigung vermittelt die Grundlagen der
Montessori Pädagogik in Theorie und Praxis. Nach dem Grundsatz „Hilf mir es selbst zu tun“ ist es
Anliegen des Kurses, die Prinzipien der Montessori Pädagogik für die Erwachsenen als Weg des
Lernens und der Vermittlung erfahrbar zu machen. Ziel ist es, im Erwachsenen das Bewusstsein für
seine Rolle als Begleiter der kindlichen Entwicklung zu wecken. Dies impliziert eine respektvolle Haltung
sowie das genaue Beobachten auf dem Hintergrund einer ganzheitlichen Sichtweise, die die
Individualität des Einzelnen und die Unterschiedlichkeit der Gruppe erkennt und verantwortungsvoll
darauf antwortet.
Die KursteilnehmerInnen erfahren Methodenvielfalt, lernen insbesondere die Freie Arbeit kennen und
praktizieren und können im Rahmen eines differenzierten Angebots einen persönlichen Schwerpunkt
wählen. Analog der Pensenbücher für Kinder führen die KursteilnehmerInnen selbstständig einen Kursbegleiter, der zum einen der Orientierung dient und gleichzeitig Nachweis der Kursarbeit darstellt. Aus
den Lehrgangsunterlagen entstehen individuelle Handbücher zu den fünf Materialbereichen. Um den
Einstieg in die Literatur zu erleichtern fertigen die TeilnehmerInnen zu einzelnen Schwerpunktthemen
Referate an und stellen ihr Wissen über individuelle Präsentationen der Gruppe zur Verfügung.
„Die Erwachsenen seiner Umgebung vermitteln ihm nicht bloß Wissen in der Absicht eine
funktionierende Einheit aus ihm zu machen, sondern geben ihm die Möglichkeit, für sich selbst die
Freude an der Arbeit, an Unabhängigkeit, an der Durchsetzung des eigenen Willens und am eigenen
Urteil zu erfahren.“
Renilde Montessori, Uns drückt keine Schulbank
18
Informationen zum Kurs „HPV Diplomkurs“
Übersichts-Infos
Ziel-Alter des Kindes: 0-10/12 (unter Einbeziehung von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und
Lernbeeinträchtigungen)
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen, Studierende, Therapeuten, Schulbegleiter und
interessierte Eltern
Dauer: 20-24 Monate
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Montessori-Diplom mit heilpäd. Schwerpunkt
270 UE; +40 UE optional für individuelle Schwerpunkte
Teilweise mehr Stunden, je nach Kursträger
Detaillierung
Theorie: 40 UE
Heilpädagogik: 15 UE
Sprache: 60 UE
Sinnesm./ÜDTL: 65 UE
Mathematik: 60 UE
Geometrie: 10 UE
Kosmische Erz.: 20 UE
Beobachtung: in Theorie und Praxis integriert
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
WE/Ferienblöcke; in Berlin auch 1x/Woche
15 - 25
keine
Unterricht, Darbietungen, Partner- und Gruppenarbeit, Freie
Arbeitsphasen, TN-Referate, Literaturarbeit, Materialerstellung
(Geometrie), Erstellung Materialmappe
Abschlussprüfung: Klausur oder Hausarbeit, Materialdemonstration,
persönl. Lern- und Entw.portfolio
Literaturstudium, Pensenbuch
Geometriearbeit, Hospitation mit Berichten, Erstellen eines
Materialhandbuches auf der Basis der Skiptunterlagen
80% aktive Teilnahme; Hosp. vollständig; s. Lernerfolgsüberprüfung
Je 10h KH/Schule
n/a
Nach Wunsch möglich; kein Kursbestandteil
€1.700 - €1.800
keine
inkl.
keine
Hospitationsstättenspezifisch
Zulassung als Dozenten: Mitglied der HPV, Diplom, 2 J. Praxis nach
Diplomerwerb, 2x Kursmitarbeit als AssistentIn, Tätigkeit als
Montessori-PädagogIn in Kinderhaus oder Schule
19
Curriculums
Kursinhalte
Lizenzgeber
Von DMG, DMV und HPV erarbeitete „Standards von MontessoriDiplom-Lehrgängen in Deutschland“, mit heilpädagogischen.
Ergänzungen.
Unsere Ausbildungskurse basieren inhaltlich auf dem Menschenbild
Maria Montessoris und der sich ableitenden Haltung der
Erzieherinnen und Erzieher. Theoretische Annahmen werden nicht
isoliert geboten, sondern mit der praktischen Anwendung in
Verbindung gesetzt. Methodenvielfalt und intensive personelle
Begleitung sind ebenso selbstverständlich wie der Zugang zu
Literatur und Originalaussagen. Fragen des erschwerten und
abweichenden Lernens und mögliche Antworten in der Pädagogik
Maria Montessoris, sowie die aktuelle Inklusionsdiskussion, sind
weitere Kursbestandteile.
Teiln.Rückmeldebogen
Regelm. Dozentenkonferenzen
HPV
n/a
Siehe Homepage
20
4.3. Institut für ganzheitliches Lernen – Montessori Biberkor e. V.
Institut für ganzheitliches Lernen - Montessori Biberkor e. V.
Rechtsform
Gemeinnütziger Verein e. V.
Adresse
Biberkorstr. 19 – 23
82335 Berg
Telefon
08171-26 77 111
E-Mail
[email protected] bzw. [email protected]
Internet-Adresse
www.ifgl.de bzw. www.montessori-biberkor.de
Durchschn. Anzahl
Kursteilnehmer/Jahr
ca. 200
Bestehend seit
1988 – Übernahme durch Montessori Biberkor e. V. im Jahr 2014
Weitere Angaben
Schwerpunkte sind Montessori-Pädagogik und Inklusion vom
Kindergarten bis zur Sekundarstufe II
Eigene Kursunterlagen bestehen aus:
• Handbuch für einen ganzheitlichen Weg zur Mathematik (Nienhuis)
• Handbuch zur kosmischen Erziehung – ein ganzheitlicher Weg zum
verantwortlichen Umgang mit Mensch und Natur (Nienhuis)
! beide Bücher sind auch in englischer Sprache erhältlich.
• Montessori Konkret Band 1 (Übungen des praktischen Lebens und
Sinnesmaterial) – Brigg-Verlag
• Montessori Konkret Band 2 (Mathematik) – Brigg-Verlag
• Montessori Konkret Band 3 (Sprache) – Brigg-Verlag
• Montessori Konkret Band 4 (Kosmische Erziehung) – Brigg-Verlag
Kooperation mit verschiedenen Bildungsinstitutionen in Deutschland,
Österreich, Schweiz, Südtirol, Polen, Tschechien, Schweden, Norwegen,
Irland und UK
21
Kursphilosophie
In den letzten Jahren hat sich unser Wissen darüber, wie Menschen lernen, beträchtlich vermehrt. Die
Forderungen nach einer „neuen Lernkultur“ werden immer lauter. Lernen soll ganzheitlich sein und
Freude bereiten. Erwartet wird vernetztes, gehirngerechtes und interdisziplinäres Lernen ganz im Sinne
Maria Montessoris: „Einzelheiten lehren bedeutet Verwirrung stiften. Die Beziehung unter den Dingen
herstellen, bedeutet Erkenntnis vermitteln.“
Die Teilnehmerinnen bekommen die Möglichkeit, das Lernen neu zu lernen, indem das Institut für
ganzheitliches Lernen auf folgende Schwerpunkte achtet:
• Berücksichtigung der emotionalen und rationalen Intelligenz
• Betätigung des optisch-räumlichen sowie bildlichen Vorstellungsvermögens
• Senso-motorische Erfahrungen
• Entwicklung von Rhythmusgefühl bezogen auf das eigene Körperbewusstsein
• Soziale Kompetenzen in Form von interpersonalen Beziehungen
• Persönliche Kompetenzen anhand von Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion
Wir legen Wert darauf, enge Fachgrenzen zu überwinden und nach Verbindungen zwischen Themen
und Stoffen zu suchen – sowie unsere Kurse auf internationalem Niveau zu gestalten.
Der Ablauf der Kurseinheiten ist gekennzeichnet durch einen rhythmischen Wechsel von Materialdarbietungen; Eigentätigkeit der Teilnehmerinnen; Reflexion bezüglich persönlicher Materialerfahrungen
und denen in der Gruppe.
Eine besondere Herausforderung stellt das Abschlusskolloquium am Ende des Lehrgangs dar:
Hier stellen die Teilnehmerinnen ein selbst gewähltes Thema – bezogen auf ganzheitliches Lernen im
Sinne der Theorie und Praxis der Montessori Pädagogik – der ganzen Gruppe vor. Mit der Ausgabe des
Diploms am Ende des Lehrgangs verbindet das Institut für ganzheitliches Lernen die gleiche Auffassung
wie Maria Montessori:
Das Diplom ist lediglich der Beweis dafür, dass man zu studieren, sich die Bildung allein anzueignen
weiß und dass man gut auf den Wegen des wissenschaftlichen Forschens gewesen ist … Wenn man
gelernt hat, zu lernen, dann ist es um zu lernen. Ein Mensch mit einem Diplom ist also ein Mensch, der
auf dem Ozean der Bildung besser zu steuern weiß. Er hat eine Orientierung mitbekommen.
22
Informationen zum Basis-Diplom-Kurs für 3 – 12 jährige
Übersichts-Infos
Ziel-Entwicklungsalter des Kindes: 3-14
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: Pädagogen; Studenten; Eltern; Psychologen; Therapeuten u.a.
Dauer: ca. 1 Jahr
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme - s.u.): Diplom
300 UE; In allen Kursteilen ist Theorie/Beobachtung zusätzlich
enthalten!
Detaillierung
Theorie: 30 UE
Sprache: 60 UE
Sinnesmaterial/ÜDTL: 30 UE
Mathematik: 90 UE
Geometrie: in Mathematik integriert
Kosmische Erziehung: 90 UE
Beobachtung: in allen Modulen enthalten
Musik: in Sinnesmaterial und Kosmische Erziehung enthalten
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
Verschiedene Angebote: Wochenenden bzw. Blöcke von 6 – 7
Tagen in den Ferien
zwischen 30 und 40
keine
Darbietungen; Gruppenarbeit; intensive eigene Tätigkeit mit dem
Material – gegenseitige Präsentationen; Gesprächs- und
Reflexionsrunden
Selbstgestaltete Abschlussarbeit mit Präsentation vor der Gruppe
(alle Beiträge werden auf einer CD bzw. DVD dokumentiert und
jedem Kursteilnehmer als Ideensammlung zur Verfügung gestellt)
Führen eines persönlichen Reflexionsbuches
100 % Teilnahme; 20 UE selbst organisierte Materialarbeit
zwischen den Kurseinheiten
30 UE Hospitationszeit in vom IFGL empfohlenen Einrichtungen
(siehe Hospitationsliste!)
keine
Das Institut bietet regelmäßig Tagesseminare zu besonderen
Themen an (siehe homepage www.ifgl.de) und Coaching von
Montessorikindergärten und –schulen durch Claus-Dieter Kaul uns
seine Teammitglieder.
2.300 € (700 E bei Anmeldung und zwei weitere Raten in Höhe von
je 800 €) Im Kurspreis enthalten sind die bei dem Punkt „eigene
Kursunterlagen“ aufgeführten Bücher + „Sprache – Schlüssel zur
Welt“ (Auer-Verlag)
keine
keine
keine
keine
23
Curriculums
Kursinhalte
Kursträger (Vertragspartner der TN)
Lizenzgeber
Diplom; lange Praxiserfahrung (mind. 5 Jahre); 2 – 3 Jahre
Assistenz beim Institutsleiter, sowie anderen Teammitgliedern
Die Inhalte beziehen sich auf die AMI-Lehrgänge für 3-6 Jährige
und 6-12 Jährige; sie sind durch besondere heilpädagogische
Schwerpunkte ergänzt und beziehen neueste Erkenntnisse der
Hirnforschung mit ein.
Teilnehmerrückmeldebogen; Dozentenreflexionen
Regelmäßige Dozentenkonferenzen; regelmäßiger Austausch mit
internationalen Montessorikurs-Anbietern
Institut für ganzheitliches Lernen – Montessori Biberkor e. V.
ja
a. Für Bildungshaus St. Franziskus in Ried/Oberösterreich
b. Für Pädagogisches Institut Südtirol (Ladinien)
c. Für Institut für ganzheitliches Lernen in Tschechien
keine
Es besteht seit Jahren eine ausführliche Informationsbroschüre und
Homepage, zu dem halten Claus-Dieter Kaul und sein Team
regelmäßige Vorträge und Workshops.
DEKRA-Zertifizierung von 2007-2012
Die Lehrgänge des Insituts für ganzheitliches Lernen finden
überwiegend im Montesori Bildungszentrum auf Gut Biberkor in der
Nähe des Starnberger Sees statt.
24
Informationen zum Montessori-Diplomlehrgang für die Sekundarstufe I und II
(12 – 19 jährige)
Übersichts-Infos
Ziel-Entwicklungsalter des Kindes: 12 – 19 Jahre
Zielgruppe der Kursteilnehmerinnen: Sekundarstufenpädagogen; Eltern; Interessierte aus allen
Berufssparten, die als Experten in Montessori-Sekundarschulen arbeiten bzw. arbeiten wollen
Dauer: 1 Jahr
Abschluss (bei erfolgreicher Teilnahme – s.u.): Diplom
264 UE (In allen Kursteilen ist Theorie/Beobachtung zusätzlich
enthalten!)
Detaillierung
22 UE Theorie
22 UE Ausdruck in Tanz und Musik
44 UE Sprache – Grammatik, Literatur, Geschichte, persönlicher
Ausdruck in der Schrift – Kunst
22 UE Fremdsprachen – integriert in die Montessoriarbeit
44 UE Arithmetik/Algebra/Geometrie-Werkstatt – in Verbindung
mit Kunst, Architkeutr, Pschologie und Naturwissenschaft
22 UE Psychologie und Spiritualität
22 UE „Erdkinderprojekt“ – Räume für Jugendliche in der
Pupertät (innen und außen)
22 UE naturwissenschaft als fächerübergreifendes Prinzip
22 UE Nachhaltigkeit in Verbindung mit Ökonomie und
Bewusstsein für Ökologie
22 UE Selbstreflexion im Sinne einer „Gewissensprüfung“
Kursformat
Vermittlungsformen
Abschluss
Hospitationen bzw. Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Kursmaterialien - z.B. Kursmappe,
Skripten usw.
Prüfgebühr
Gutscheine
Wochenenden mit jeweils 2 ½ Tagen
30 - 40
Grundlagenwissen in der Montessoripädagogik
Gesprächs- und Reflexionsrunden; Gruppenarbeit; Darbietungen;
Teilnehmerreferate und Präsentationen von Teilnehmern
Individuelle Prüfungsgespräche mit der Kursleitung
Führung eines Reflexionsbuches; Literaturstudium
100 % Teilnahme
werden erwartet – Organisation in eigener Verantwortung anhand
einer Liste mit Montessori-Sekundarschulenn im In- und Ausland
Das Institut bietet regelmäßig Tagesseminare zu besonderen
Themen an (siehe Homepage www.ifgl.de bzw. www.montessoribiberkor.de) – sowie Coachings von Claus-Dieter Kaul und seinem
Team
2.300 €; 700 € bei Anmeldung und zwei weitere Raten in Höhe von
jeweils 800 €
keine
werden vom Institut zur Verfügung gestellt
keine
keine
keine
teilweise Montessori-Diplom; v.a. jahrelange Praxis- und
Lebenserfahrung in der Arbeit und im Umgang mit Jugendlichen
und jungen Erwachsenen; Qualifikation in der Erwachsenenbildung
25
Curriculums
Kursinhalte
Lizenzgeber
Vorabinformationsveranstaltungen
Die Inhalte beziehen sich auf das von Maria Montessori und
anderen Reformpädagogen ausgearbeitete Programm zur Arbeit
mit Jugendlichen. Außerdem sind die neuesten Forschungsergebnisse aus der Gehirnforschung und der modernen
Psychologie berücksichtigt. Nicht zuletzt wird die Umsetzung des
Curriculums durch die langjährige Praxiserfahrung der
Referentinnen in Sekundarstufe I und II geprägt – mit dem Ziel, die
Teilnehmerinnen zu befähigen, ihre Schülerinnen zu autonomen
und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten zu erziehen.
Teilnehmer Rückmeldeboten; Dozenten-Reflexionen
Regelmäßige Teamsitzungen der Dozenten und regelmäßiger
Austausch mit internationalen Kursanbietern.
Institut für ganzheitliches lernen – Montessori Biberkor e. V.
keiner
Regelmäßige Vorträge und Workshops von Claus-Dieter Kaul und
seinem Team
DEKRA-Zertifizierung von 2007 - 2012
26
4.4. Montessori Bildungsakademie (MoBil)
Montessori Landesverband Bayern e.V.
- Montessori Bildungsakademie -
Adresse
Hirtenstraße 26
80335 München
Telefon
089-548017318
E-Mail
[email protected]
Internet-Adresse
www.montessoribildungsakademie.de
Durchschn. Anzahl
Kursteilnehmer/Jahr
70-100
Bestehend seit
2006
Weitere Angaben
•
•
•
•
Ausbildung für drei Entwicklungsstufen
Intensive Teilnehmerbetreuung
Kontinuierliche Kursbegleitung
Schwerpunkt der Kurse: Entwicklung der inneren Haltung des
Pädagogen und Verknüpfung mit aktueller Hirn- und Lernforschung
Kursphilosophie
„Immer muss die Haltung des Lehrers die der Liebe bleiben. Dem Kind gehört der erste Platz, und
der Lehrer folgt ihm und unterstützt es. Er muss auf seine eigene Aktivität zugunsten des Kindes
verzichten. Er muss passiv werden, damit das Kind aktiv werden kann.“
Maria Montessori
Die Diplom-Lehrgänge der Montessori Bildungsakademie vermitteln für den jeweiligen Entwicklungsbereich die Grundlagen der Montessori-Pädagogik in Theorie und Praxis. Deshalb arbeiten in der
Akademie erfahrene Experten aus Lehre und Praxis.
Das Lernfeld in den Kursen entspricht den montessorischen Bedingungen, die für motiviertes und
selbstorganisiertes Lernen sorgen. Die Teilnehmer lernen viele Methoden kennen, die sie für die Arbeit
mit den Kindern und die erforderliche Team- und Elternarbeit stärken.
Eigenstudium und freie Arbeitszeiten lassen schwerpunktorientiertes Üben und Intensivieren zu.
Besonderes Augenmerk wird dabei auf die Entwicklung der inneren Haltung nach Maria Montessori
gelegt, die von Fachwissen, Wertschätzung und Respekt getragen ist.
Der gesamte Kurs wird intensiv mit einem prozessorientierten Portfolio begleitet, sowie mit
Hospitationen, Facharbeit und Materialerstellung. Die Abschlussprüfung, in Form eines individuellen
Kolloquiums, präsentiert den persönlichen Entwicklungs- und Lernerfolg.
Der Landesverband unterstützt seit einigen Jahren intensiv die Zusammenarbeit mit Universitäten und
ermöglicht vielen Studenten Seminare und Diplomausbildungen. Im Rahmen unserer Qualitätsentwicklung und -sicherung ist es selbstverständlich, dass sich alle Dozenten kontinuierlich
weiterbilden und die Diplomlehrgänge ausführlich evaluiert und angepasst werden.
Folgende Kurse werden angeboten:
• Diplom-Ausbildungskurs: Montessori-Pädagogik Elementarstufe 0 – 6 J. - Seite 29
• Zertifikatskurs für die Elementarstufe 0-3 Jahre - Seite 31
• Zertifikatskurs für die Elementarstufe 3-6 Jahre - Seite 33
• Diplom-Ausbildungskurs: Montessori-Pädagogik Primarstufe 6 – 12 J. - Seite 35
• Diplom-Ausbildungskurs: Montessori-Pädagogik Sekundarstufe 12 – 18 J. - Seite 37
• Zertifikatskurs für die Leitung einer Montessori-Einrichtung - Seite 39
27
Informationen zum MoBil Diplom-Ausbildungskurs: Montessori-Pädagogik
Elementarstufe 0 – 6 J.
Übersichts-Infos
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen, Studenten, Therapeuten, Frühförderung,
Mediz. Berufe, Eltern
Dauer: ca. 1 Jahr
288 UE
Detaillierung
Theorie: 64 UE
Sprache: 48 UE
Sinnesmaterialien/ÜdtL: 48 UE
Mathematik: 48 UE
Vorbereitung auf Kosmische Erziehung im Kinderhausalter, Musik
und Bewegung: 52 UE
Aktuelle Forschung, Persönlichkeitsmanagement: 20 UE
Abschlusskolloquium: 8 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
WE
keine
Darbietungen, Gruppenarbeit, Materialerstellung, TN-Referate +
-Präsentationen
Abschlusspräsentation, Facharbeit, persönl. Lern- und
Entw.portfolio, Materialerstellung, eigenständige Materialübung,
Literaturvertiefung
Literaturstudium, Portfolioführung, Studienbegleitbuch führen
100% Teilnahme bzw. max. 2x Ersatz-Ausarbeitung
6 Hospitationstage mit Reflektionen (48 UE); mind. 1 in jeder
Entwicklungsstufe
keine
MoBil informiert Absolventen über Praxisseminare und
Weiterbildungen
Studenten: € 1.500; LV-Mitgliedseinr.: € 2.150: Nicht-LV-Mitgliedseinr.: € 2.500
keine
keine
keine
TN-Gutscheine für (ausgewählte) Hosp.stätten
28
Curriculums
Kursinhalte
Lizenzgeber
Grundlagenqualifikation in der Erwachsenenbildung, mehrjährige
Praxiserfahrung, ggf. Assistenz in Kursen, Montessori-Diplom
Die Inhalte unserer Diplomlehrgänge basieren auf drei
Schwerpunkten: Theorie und Menschenbild M. Montessoris,
Material und montessorische Haltung des Pädagogen. Alle Inhalte
sind eingebettet in den Rahmen der Kosmischen Erziehung und
stark praxisorientiert verknüpft. Aktuelle Forschungsansätze,
einschl. Hirnforschung, werden kontinuierlich einbezogen. Um
diese Qualitätsansprüche zu gewährleisten wird in kleinen Gruppen
bzw. mit 2 Dozenten zeitgleich unterrichtet.
Teilnehmer- und Dozenten-Feedback
Regelm. Teamsitzungen der Dozenten
LV Bayern bzw. lokale Träger
n/a
4-Tages-Kurs
Durchgängige Kursleitung, individuelle Betreuung durch kleine
Gruppen bzw. 2 Dozenten
29
Informationen zum Kurs „Zertifikatskurs für die Elementarstufe 0-3 Jahre“
Übersichts-Infos
Ziel-Alter des Kindes: 0-3 Jahre
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: InhaberInnen nationaler und internationaler Montessori Diplome zur
Vertiefung ihrer Kenntnisse, PädagogInnen, Therapeuten, Heilberufe, Eltern
Dauer: 14 Kurstage innerhalb eines halben Jahres
Abschluss: Zertifikat für die angegebene Altersstufe
112 UE
Detaillierung
Modul Grundprinzipien, freie und didaktische Materialien 19 UE
Modul Freie Bewegungsentwicklung, Entwicklung der Hand 19 UE
Modul Selbständiges Essen und ÜdtL unter 3 19 UE
Modul Eingewöhnung, Sensible Phasen, Schließmuskelkontrolle
19 UE
Modul Gehirnfunktionen, Frühkindliche Reflexe 19 UE
Modul Vorb. Umgebung, Tagesstruktur, Abschluss 17 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
Curriculums
Kursinhalte
Wochenendmodule Fr - So
15 – 25
Montessori Diplom, pädagogische oder therapeutische Ausbildung
erwünscht
Teilnehmer-Referate
Abschlusspräsentation, persönl. Lern- und Entw.portfolio,
Materialerstellung, eigenständige Materialübung, Literaturvertiefung
100 % Anwesenheit, max. 1 x Ersatz-Ausarbeitung
2 Hospitationstage (12 UE) mit Reflexionen
keine
Weiterbildungen
1260 €;
LV-Mitgliedseinrichtungen: € 1.100
keine
keine
keine
Bildungsprämien-Gutschein (max. 500 €) kann eingelöst werden
Die Inhalte unserer Zertifikatslehrgänge basieren auf drei
Kontinuierliche Dozentenkonferenz
30
Lizenzgeber
n/a
Tagesseminare zu einzelnen Themen
Gruppen bzw. 2 Dozenten,
buchbar auch vor Ort, in Einrichtungen für Teams
Informationen zum Kurs „Zertifikatskurs für die Elementarstufe 3-6 Jahre“
31
Übersichts-Infos
Ziel-Alter des Kindes: 3-6 Jahre
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: InhaberInnen nationaler und internationaler Montessori Diplome zur
Vertiefung ihrer Kenntnisse, PädagogInnen, Therapeuten, Heilberufe, Eltern
Dauer: 14 Kurstage innerhalb eines halben Jahres
Abschluss: Zertifikat für die angegebene Altersstufe
112 UE
Detaillierung
Modul Grundprinzipien, Lesen und Schreiben, Musik 19 UE
Modul Sinnesmaterial, ÜdtL 3-6 Jahre 19 UE
Modul Kreativitätspädagogik, Mathematik 19 UE
Modul Beobachtung, Vorb. Umgebung 19 UE
Modul Tagesstruktur, Kosmische Erziehung, Stille 19 UE
Modul Biografiearbeit, Organisation Abschluss 17 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
Curriculums
Kursinhalte
Wochenendmodule Fr - So
15 – 25
Montessori Diplom , pädagogische oder therapeutische Ausbildung
erwünscht
Teilnehmer-Referate
Materialerstellung, eigenständige Materialübung, Literaturvertiefung
2 Hospitationstage (12 UE) mit Reflexionen
keine
Weiterbildungen
1260 €;
keine
keine
keine
Die Inhalte unserer Zertifikatslehrgänge basieren auf drei
32
Lizenzgeber
n/a
33
Primarstufe 6 – 12 J.
Übersichts-Infos
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen, Studenten, Therapeuten, Psychologen,
Sozialpädagogen, Eltern
Dauer: ca. 1 Jahr
288 UE
Detaillierung
Theorie: 48 UE
Sprache: 48 UE
Sinnesmaterial/ÜdtL: 32 UE
Mathematik: 64 UE
Kosmische Erziehung, Friedenserziehung, Musik: 68 UE
Aktuelle Forschung, Persönlichkeitsmanagement: 20 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
Curriculums
WE/Ferienblöcke
Studenten: 1 MoBil-Seminar an Uni; Vier Tage Grundprinzipienseminar: 32 UE
Darbietungen, Gruppenarbeit, Material-erstellung, TN-Referate +
-Präsentationen, eigenständige Materialübung, Literaturvertiefung
Abschlusspräsentation, Facharbeit, persönl. Lern- und
Entw.portfolio, Material-erstellung
Entwicklungsstufe
keine
Weiterbildungen
Studierenden-Grundprinzipienseminar 200 €, Diplom-Kurs 1500 €;
LV-Mitgliedseinr.: € 2.150: Nicht-LV-Mitgliedseinr.: € 2.500
keine
keine
keine
34
Kursinhalte
Lizenzgeber
n/a
4-Tages-Kurs
Nach einem Montessori-Seminar an der Universität und dem
Grundprinzipienseminar erhalten Studierende ein MontessoriVordiplom, das von der Universität und MoBil unterschrieben wird.
35
Sekundarstufe 12 – 18 J.
Übersichts-Infos
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: PädagogInnen, Studenten, Therapeuten, Psychologen,
Sozialpädagogen, Eltern
Dauer: ca. 1 Jahr
288 UE
Detaillierung
Theorie: 56 UE
ÜdtL/Sinnesmaterial: 16 UE
Mathematik: 48 UE
Sprache und Schrift: 48 UE
Pubertät, Erdkinderplan, Friedenserziehung, Demokratie,
Berufsorientierung: 56 UE
Praxis der pädag. Verwirklichung: 56 UE
Hirnforschung: 16 UE
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
WE/einzelne Tage während der Woche/Ferien-blöcke
Studenten: 1 MoBil-Seminar an Uni; Vier Tage Grundprinzipienseminar: 32 UE
Darbietungen, Gruppenarbeit, Material-erstellung, TN-Referate +
-Präsentationen
Abschluss-präsentation, Facharbeit, persönl. Lern- und
Entw.portfolio, Materialerstellung, eigenständige Materialübung,
Literaturvertiefung
Entwicklungsstufe
keine
Weiterbildungen
Studierenden-Grundprinzipienseminar 200 €, Diplom-Kurs 1500 €;
LV-Mitgliedseinrichtungen: € 2.150: Nicht-LV-Mitgliedseinr.: € 2.500
keine
keine
keine
36
Curriculums
Kursinhalte
Lizenzgeber
Praxiserfahrung, ggf. Assistenz in Kursen
n/a
4-Tages-Kurs
Nach einem Montessori-Seminar an der Universität und dem
Grundprinzipienseminar erhalten Studierende ein MontessoriVordiplom, das von der Universität und MoBil unterschrieben wird.
37
Informationen zum Kurs „Zertifikatskurs für die Leitung einer
Montessori-Einrichtung“
Übersichts-Infos
Zielgruppe der KursteilnehmerInnen: InhaberInnen nationaler und internationaler Montessori Diplome, die
eine Leitungsaufgabe innehaben oder anstreben
Dauer: 14 Kurstage verteilt auf 1-2 Jahre
Abschluss: Zertifikat für die Leitung einer Montessori-Einrichtung
112 UE
Detaillierung
Themen einzelner Kurstage:
Die Leitungsrolle und das Team, Zusammenarbeit mit den Säulen,
Teamentwicklung, Personalführung, Kinderhaus- und
Schulentwicklung, Visionen und Wirklichkeit, Kriterien für
Qualitätsstandards, Rahmenbedingungen und
Organisationsaufgaben, Zeitmanagement, Kooperation mit
staatlichen Stellen, Öffentlichkeitsarbeit
Vermittlungsformen
Hospitationen
Praktika
Nachbetreuung
Gebührenstruktur
Kursgebühr
Anmeldegebühr
Skript
Prüfgebühr
Gutscheine
Curriculums
Kursinhalte
Einzelne Seminartage
15 – 25
Montessori Diplom - Deutschland und Österreich oder andere
Anbieter, die Mindestvoraussetzungen erfüllen, Leitungsaufgabe
derzeit oder in Zukunft
Teilnehmer-Referate
Literaturvertiefung
2 Hospitationstage (12 UE) mit Reflexionen freiwillig
keine
Weiterbildungen
1260 €;
keine
keine
keine
keine
Grundlagenqualifikation in der Erwachsenenbildung, langjährige
Praxiserfahrung in Leitungsfunktion von Montessori-Einrichtungen
Die Inhalte dieses Zertifikatslehrganges basieren auf der Theorie
und dem Menschenbild Maria Montessoris, sowie der
wertschätzenden und achtsamen Haltung des Erziehers. Aktuelle
Forschungsansätze, einschl. Hirnforschung, werden kontinuierlich
einbezogen. Um diese Qualitätsansprüche zu gewährleisten wird in
kleinen Gruppen bzw. mit 2 Dozenten zeitgleich unterrichtet.
38
Lizenzgeber
n/a
39
Herausgegeben von:
Montessori Dachverband Deutschland e.V. (MDD)
Feldbergstr. 2
65830 Kriftel
www.montessori-deutschland.de
40
von 3 – 9 Jahren
41
die Elementarstufe
0-3 Jahre *
6 – 12 Jahre
* Zusatzausbildungen
für Diplom-InhaberInnen
12 – 18 Jahre
Elementarstufe 3-6
Jahre *
0 – 6 Jahre
(10 – 18 Jahre)
von 0 – 6 Jahren
Diplomkurs 0 - 3
(NEU)

Ausbildung Broschüre 2015 Januar final

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