Pro und kontra - Pearson Schools and FE Colleges

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Speaking Skills
Kapitel 5
Pro und kontra
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Talking about unifo
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Preparing for a de
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SEN
Partnerarbeit. Wie findest du die Schuluniform? Deine Antwort muss genau neun Wörter haben.
Beispiel:
Look back through the
● Wie findest du die Schuluniform?
chapter for adjectives
■ Ich finde die Schuluniform (ziemlich langweilig aber auch praktisch).
you can use.
Gruppenarbeit. Besprich die Schuluniformen
in den Fotos. Wie findest du sie?
Beispiel:
Wie findest du die Schuluniform in Foto (A)?
Ich finde die Uniform in Foto (A) (ziemlich
traditionell). Was denkst du?
● Ja, ich auch.
▲ Ja, aber sie ist auch (schick).
◆ Was! Du spinnst! Sie ist (total altmodisch).
●
Lies den Chat. Diese Personen haben nach dem Radiointerview in Aufgabe 3 getwittert. Sind die
Meinungen pro oder kontra? Schreib P oder K auf.
Beispiel: 1 P
1 Es gibt morgens weniger Stress. Man muss sich nicht
fragen „Was ziehe ich heute an?”
2 Ich habe vier Jahre Uniform getragen; es war sehr
langweilig.
3 Man kann keinen eigenen Stil haben!
In a debate, ask questions to keep the
discussion going. To ask for an opinion,
use Was denkst du? and to ask for a reason, use
Warum sagst du, …? (Why do you say …?)
4 Schuluniformen sehen schlecht aus!
5 Schuluniformen können auch gut aussehen!
6 Es gibt weniger Mobbing, wenn alle eine Uniform tragen.
■
Übereinstimmung ✓
Ja, das stimmt!
Ja, ich auch!
Du hast recht!
Nichtübereinstimmung ✗
Nein, das stimmt nicht!
Quatsch!
Du spinnst!
7 Mein Stil ist mir wichtig.
8 Uniform ist nur für das Militär!
9 Die Schule ist kein Musikvideo …
a
b
c
d
e
f
10 Der einheitliche Look ist nicht cool, sondern monoton.
Kulturzone
Nur wenige Schulen in
Deutschland haben Schulkleidung. In
Großbritannien ist eine Schuluniform in
den meisten Schulen obligatorisch. Über
80 % der Eltern in England sind für eine
Schuluniform.
Prepare for a debate by listing
opinions and reasons. Your reasons
can include examples, the opinions of
others and statistics. What statistic could
you use in favour of uniform from the
Kulturzone? Rehearse your strongest
arguments before the debate and predict
the counter-arguments.
11 Schuluniformen sind teuer.
12 Der einheitliche Look bedeutet eine bessere
Identifikation mit der Schule.
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ÖR
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R
Hör zu und lies. Identifiziere fünf Vorteile der Schulkleidung. Schreib sie auf Deutsch und Englisch auf.
Listen and read. Identify five advantages of school clothes. Write them in German and English.
Beispiel: 1 der Markenzwang ist stark reduziert = the pressure to have branded clothing is reduced
BEN
Kulturzone
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Interviewer: Frau Brose, wie sieht Ihre Schulkleidung aus?
Frau Brose:
Die Farben sind dunkelblau und weiß. Alle Schüler tragen blaue Pullis oder Sweatshirts, blaue oder
weiße T-Shirts oder Polohemden mit dem Schullogo. Wir haben nur Oberteile. Die Schüler können
sich das Unterteil selbst auswählen, also eine Jeanshose, eine Sporthose oder einen Rock.
Interviewer: Und warum der einheitliche Look?
Frau Brose:
Erstens ist der Markenzwang stark reduziert – das ist wichtig. Zweitens ist die Identifikation mit der
Schule viel besser. Drittens gibt es keine bauchfreien Tops oder ultrakurzen Miniröcke mehr und wir
sehen die Piercings nicht mehr!
Interviewer: Und was haben die Eltern gesagt?
einheitlich
Frau Brose:
Am Anfang waren sie skeptisch, aber jetzt finden die Eltern die
= uniform/standardised
Schulkleidung sehr positiv. Die Disziplin in der Schule ist jetzt
besser, und das ist gut.
bauchfrei = cropped
Interviewer: Und für die Schüler? Ist es eine Freiheitsbeschränkung?
eine Freiheitsbeschränkung
Frau Brose:
Nein. Die Schüler sagen, dass sie mit Schulkleidung besser lernen
= a restriction of freedom
können.
Schuluniformen – pro und kontra. Bereite dich auf eine Debatte vor. Schreib Vor- und Nachteile auf und
gib Gründe dafür.
Viele/Einige Leute sagen, …
Meiner Meinung nach …
Erstens … zweitens … schließlich …
Du hast gesagt …, aber ich denke …
Auf der einen Seite …, aber auf der
anderen Seite …
In Deutschland gab es niemals Schuluniformen. Jetzt gibt es an der Lessing
Stadtteilschule in Hamburg Schulkleidung. Schulkleidung war die Idee von Lehrerin Karin
Brose. Im Jahre 2000 hat Frau Brose den einheitlichen Look in ihrer Schule eingeführt.
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das Mobbing = bullying
Many/Some people say …
In my opinion …
Firstly … secondly … finally …
You said … but I think …
On the one hand … but on the other
hand …
Gruppenarbeit. Wähl eine Seite aus: Schuluniformen – pro oder kontra. Führ eine Debatte in
deiner Gruppe.
Group work. Choose a side: school uniforms – for or against. Hold a debate in your group.
Beispiel:
To respond to what others say, repeat their
● Meiner Meinung nach sind Schuluniformen sehr
arguments and then introduce your own
langweilig.
opinion: Du hast gesagt …, aber ich denke …
■ Du hast gesagt, Schuluniformen sind langweilig,
(You said … but I think …)
aber ich denke, Uniformen sind schick.
◆ …
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