Konzeption - PDF zum
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Liebe Eltern! Um Ihnen den Start in der Großtagespflege zu erleichtern, haben wir die wichtigsten Informationen rund um die Wölkchengruppe zusammengefasst. 1. Einrichtung und Rahmenbedingungen 1.1 Träger Träger der Großtagespflege „Wölkchengruppe“ ist die Marktgemeinde Sulzberg. 1.2 Örtlichkeit/Lage Die Räume der Einrichtung befinden sich in unmittelbarer Nähe des Rathauses. Adresse: Rathausplatz 2 87477 Sulzberg Tel: 08376 – 9768100 1.3 Unser Raumangebot für die Jüngsten Den Kindern der Wölkchengruppe stehen in unserer gemeindlichen Wohnung folgende Räumlichkeiten zur Verfügung: Ein großer, sehr heller Wohnraum mit offener Küche, der von uns als Gruppen- und Essraum genutzt wird. In diesem Gruppenraum befinden sich kleine und kindgerechte Möbel, wie auch Spielsachen, welches dem Alter und Entwicklungsstand der Kinder entspricht und durch uns immer wieder ausgetauscht wird. Angrenzend gibt es einen Schlafraum, welcher mit schönen Holzgitterbettchen und Bettwäsche für jedes Kind ausgestattet ist. Es besteht die Möglichkeit diesen Raum fast vollständig abzudunkeln, je nach Schlafgewohnheiten der Kinder. Und die Wohnung verfügt noch über ein großzügig geschnittenes, tageslichtdurchflutetes Badezimmer, in welchem ein Wickeltisch mit Treppe und Stauraum für die Windeln und Pflegeutensilien der Kinder gestaltet wurde. Unsere Garderobe, im Treppenhaus, bietet einen Platz für jedes Kind, welcher mit Fotos von den Kindern versehen wird, damit sie selbst erkennen, wo ihr Platz ist. Natürlich ist uns auch die Verbindung zur Natur sehr wichtig. Deshalb verfügt die Großtagespflege über einen fest eingezäunten schön gestalteten Garten. In dem es für die Kinder unter anderem einen Sandkasten und Fahrzeuge geben wird. 1.4 Öffnungszeiten Montag – Donnerstag 7:30 – 16:30 Uhr Freitag 7:30 – 14:00 Uhr 1.5 Schließtage Weihnachtferien Fasching Pfingstferien Sommerferien ab 24.12. bis einschl. 06.01. Rosenmontag und Faschingsdienstag die 2. Woche drei Wochen im August 2 Zusätzlich zu diesen oben genannten Tagen, haben wir zwei Schließtage/pro Jahr an denen wir an Teamfortbildungen teilnehmen und aufgrund dessen beide nicht im Haus sind. 07. November 2014 Diese Tage sind: 1.6 Betreuungskosten Der Beitrag für die Großtagespflege ist abhängig von der Buchung und variiert von 90 Euro bis 150 Euro. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem beiliegenden Buchungsbeitragszettel. Des Weiteren werden noch 5 Euro Spielgeld monatlich fällig. Mit diesem sorgen wir dafür, dass die Kinder immer gutes, sicheres und altersgerechtes Spielzeug bekommen. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind das Mittagessen vom Gasthof Hirsch bekommt fallen noch ca. 2,50 – 3,-€ pro Essen an. 1.7 Krankheiten Kinder mit ansteckenden Krankheiten können mit Rücksicht auf ihr eigenes Wohlbefinden und das der anderen Kinder in der Wölkchengruppe nicht betreut werden. Bei Erkrankungen des Kindes oder eines Familienmitglieds an einer ansteckenden Infektionskrankheit, muss die Großtagespflege am selben Tag informiert werden. Ebenso bei Befall durch Läuse o. Ä. (Meldepflicht). Erkranken Kinder während des Besuchs der Einrichtung, behält sich das Personal je nach Sachlage vor, die Eltern zu benachrichtigen und das erkrankte Kind abholen zu lassen. 1.8 Aufsichtspflicht - Während der Öffnungszeiten üben die pädagogischen Mitarbeiterinnen die Aufsicht über die Ihnen anvertrauten Kinder aus. Die Aufsichtspflicht der pädagogischen Mitarbeiterinnen beginnt mit der persönlichen Übergabe des Kindes und endet mit der persönlichen Verabschiedung. Die Aufsichtspflicht auf dem Hin- und Rückweg liegt bei den Erziehungsberechtigten. 2. Personal Das pädagogische Team setzt sich aus qualifizierten Mitarbeiterinnen zusammen. - Pia Hollender Erzieherin und Leitung der Gruppe - Magdalena Unsinn Kinderpflegerin In Teamsitzungen werden zum einen die Arbeit mit den Kindern geplant und reflektiert, zum anderen Elterngespräche vorbereitet und pädagogische Ansätze und Ziele erarbeitet. 3. Zusammensetzung der Kindergruppe Unsere Kindergruppe wird aus max. 10 Kindern im Alter von 1 – 3 Jahren bestehen. Aufgrund der recht kleinen Gruppenstärke und des Einsatzes von 2 pädagogischen Mitarbeiterinnen (bei 10 Kindern), ist die Entstehung eines Sozialgefüges, mit hohem Bindungspotenzial möglich. 4. Pädagogischer Ansatz und Umsetzung Bei uns steht jedes Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen im Mittelpunkt. 3 Jedes Kind soll sich von Anfang an wohl fühlen. Dafür schaffen wir in den eingerichteten Räumlichkeiten eine kleinkindgerechte Umgebung, mit dem Ziel eine warme, liebevolle Betreuung zu bieten. Durch angeleitetes und freies Spielen werden den Kindern verschiedene Bildungs- und Erfahrungsmöglichkeiten angeboten. 4.1 Die Eingewöhnung Ihres Kindes Der erste Tag in der Krippe Während der ersten 3 Tage begleitet eine Bezugsperson (Mutter, Vater, Oma) das Kind 2 Stunden in die Großtagespflege. Sie verbleibt mit dem Kind im Gruppenraum, verhält sich aber möglichst passiv, das heißt sie beobachtet Ihr Kind und ist für es da, wenn es Nähe sucht. Die Bezugsperson fordert das Kind nicht auf, mit anderen Kindern zu spielen, sie geht keinerlei anderen Aktivitäten, wie Bücher lesen oder ähnlichem nach, damit das Kind weiß, dass Sie ihm volle Aufmerksamkeit schenkt. Somit gibt die Bezugsperson die sichere Basis, aus dieser das Kind die Umgebung erkunden und kennenlernen kann. Die Erzieherin versucht in dieser Phase nun vorsichtig, Kontakt zum Kind aufzubauen. Während des Wickelns begleitet der Elternteil zusammen mit der Erzieherin das Kind. Lässt es das Kind zu, so wickelt die Erzieherin. In dieser ersten Zeit ist es bedeutsam, dass die Erzieherin das Verhalten zwischen Bezugsperson und Kind beobachtet. So kann Sie Informationen gewinnen, wie und auf welche Weise das Kind bestimmte Bedürfnisse äußert. Dies trägt zum Vertrauensaufbau bei. Die Betreuerin kann so sicherer und gezielter auf die Bedürfnisse des Kindes eingehen und somit eine gute Beziehung zum Kind aufbauen. Die erste Trennung Während der ersten 3 Tage wird keine Trennung von Kind und Bezugsperson herbeigeführt. In der Regel wird dies am vierten Tag versucht. (Ist der vierte Tag ein Montag, so wird erst einen Tag später die erste Trennung ausprobiert.) An diesem Tag kommt der Elternteil zusammen mit dem Kind wie die Tage zuvor in die Großtagespflege. Nach Absprache mit der Erzieherin, (Blickkontakt reicht aus) verabschiedet sich die Bezugsperson kurz und bewusst vom Kind (z.B. Kuss geben, „Tschüss, ich hol dich wieder ab…“), danach verlässt Sie den Raum auch wenn das Kind protestiert, und geht ins Treppenhaus. Wichtig: Die Bezugsperson sollte es vermeiden sich ohne verabschieden, aus dem Zimmer zu schleichen. Dies würde dazu führen, dass das Kind Sie nicht mehr aus den Augen verlieren will. Somit wird die Eingewöhnung verzögert und erschwert. Die Reaktion des Kindes ist nun Maßstab für die Fortsetzung oder den Abbruch dieses Trennungsversuches. Kürzere Eingewöhnung Spielt das Kind nach der Trennung weiter, bzw. weint, lässt sich aber von seiner Bezugserzieherin nach kurzer Zeit trösten, wird die Trennung bis zu einer halben Stunde ausgedehnt. An den darauffolgenden Tagen wird nun die Trennungszeit immer weiter ausgedehnt, wobei die Anwesenheit der Bezugsperson in der Nähe des Hauses notwendig ist, damit Sie im Bedarfsfall in den Gruppenraum geholt werden kann. 4 Längere Eingewöhnung Beginnt das Kind nach der Trennung zu weinen und lässt sich von der Erzieherin nicht trösten, so wird die Bezugsperson zurück in die Gruppe geholt. In den folgenden Tagen wird versucht, die Beziehung zwischen Erzieherin und Kind weiter auszubauen. (Die Mutter/ der Vater sind wieder mit im Raum.) Das Kind soll weiterhin die Gelegenheit haben, sich mit der neuen Umwelt vertraut zu machen und somit Sicherheit zu entwickeln, bevor ein neuer Trennungsversuch unternommen wird. Während dieser Zeit sollte die Bezugsperson versuchen, der Erzieherin alle Aktivitäten zu überlassen. Ein weiterer Versuch wird nach zwei Tagen unternommen. Dieser Trennungsversuch verläuft wie der erste. In den darauf folgenden Tagen werden dann weitere Trennungsversuche unternommen und konsequent beibehalten. Lässt sich das Kind in weiteren Trennungsversuchen zunehmend beruhigen (wenn auch nur kurz) und sind Anzeichen erkennbar, dass es sich sicherer fühlt, werden die Abwesenheitszeiten der Bezugsperson verlängert. Die Eingewöhnung ist dann beendet, wenn das Kind die Erzieherin als sichere Basis akzeptiert hat und sich von ihr trösten lässt. Die Reaktion der Kinder bei der Wiederkehr der Bezugsperson ist unterschiedlich, wie beim Abschied. (Die einen Kinder laufen/krabbeln ohne Umwege direkt auf die Bezugsperson zu und umarmen sie, andere Kinder lächeln die Bezugsperson kurz an und widmen sich wieder ihrem Spiel, die anderen fangen an zu weinen, wenn sie die Bezugsperson sehen…) Unter Berücksichtigung dieser Verhaltensweisen und der zuvor gewonnen Eindrücke wird eine vorläufige Entscheidung über den weiteren Verlauf der Eingewöhnung getroffen. 4.2 Tagesablauf Sie fragen sich, was Ihr Kind bei uns macht? Der Tagesablauf richtet sich nach dem Alter, den Buchungszeiten und den individuellen Bedürfnissen der Kinder. Genauere Informationen entnehmen Sie unserem beiliegenden Tagesablauf und erhalten Sie beim Aufnahmegespräch. 4.3 Hygiene und Sauberkeitserziehung Alters- und entwicklungsgerecht nimmt dieser Bereich einen wichtigen Teil des Alltagsablaufs in der Großtagespflege ein. Beim Wickeln sammelt das Kind wesentliche körperliche Erfahrungen, deshalb bedarf es einem sehr bewussten und liebevollen persönlichen Kontaktes mit dem Kind. Wir versuchen im Alltag über genügend Zeit zu verfügen, um uns Ihrem Kind auch beim Wickeln individuell zuwenden zu können. 4.4 Schlafen Je nach Alter und individuellen Bedürfnissen des Kindes, wird der erste Mittagsschlaf von der Bezugsperson begleitet. Im Aufnahmegespräch werden auch die Schlafgewohnheiten des Kindes besprochen. 5 5. Zusammenarbeit zwischen Eltern und Großtagespflege Die ersten gemeinsamen Tage sind entscheidend für eine entspannte, angenehme und förderliche Zeit in der Kinderkrippe. Die Mühe lohnt sich! Bitte sprechen Sie mit uns über Ihre Gefühle und klären Sie mit uns Ihre Erwartungen ab. Auftauchende Fragen, werden wir gerne beantworten. 6. Sonstiges 6.1 Was Ihr Kind bei uns braucht: - Beschriftete Windeln, Feuchttücher, evtl. Wundschutzcreme (wir werden Sie informieren, wenn wir neue Pflegeprodukte für Ihr Kind benötigen) Geschlossene Hausschuhe, nicht zum Binden Eine vom Kind leicht zu öffnende Brotzeittasche Gesunde Brotzeit Getränk in Flasche (welches, wenn von Ihnen gewünscht, von uns in einen Becher umgefüllt wird.) Nach Bedarf Schnuller, Kuscheltier, Schmusetuch, Schlafsack Wechselwäsche Witterungsgemäße Kleidung (je nach Jahreszeit, Matschhose, Regenjacke, Schneeanzug, Gummistiefel) 6.2 Informationen über den Gruppenalltag… … bekommen Sie über unser Gruppentagebuch, bei Tür- und Angelgesprächen und Entwicklungsgesprächen. 7. Teamfortbildungen Das Team der Großtagespflege „Wölkchengruppe“ nimmt regelmäßig an qualifizierten Fortbildungen teil. Die Tage dieser Fortbildungen stehen bereits am Anfang des Jahres fest und werden Ihnen vom Personal mitgeteilt, denn an diesen beiden Teamfortbildungstagen ist die Großtagespflege geschlossen. 8. Unser Ziel Unser Ziel ist es die Kinder durch einen liebe- und rücksichtsvollen Umgang, das Fördern in den einzelnen Bereichen und das Beachten ihrer individuellen Bedürfnisse in ihrer Entwicklung weiter zu bringen. Auf eine gemeinsame Zeit mit Ihnen und Ihrem Kind freut sich Das Team der Wölkchengruppe 6