Leitthema: Entdeckung einer Weltreligion – ISLAM und Muslime
Transcrição
Leitthema: Entdeckung einer Weltreligion – ISLAM und Muslime
Klasse: 6 Zeit/Dauer: 2.Hj./2.Quartal Leitthema: Entdeckung einer Weltreligion – ISLAM und Muslime Zu fördernde Kompetenzen SuS nennen verbreitete Klischees. Grundlage für Ge/Jg. 7 und EK/Jg. 8 Verbindliche Inhalte Problematisierung verbreiteter Klischees ----------------------------------------------erläutern Mohammeds Biographie und seine Mohammed – der Prophet religiöse Bedeutung. ----------------------------------------------erklären die Bedeutung des Koran. Koran – Das Wort Gottes -----------------------erläutern die religiösen Pflichten der Muslime. -----------------------Die fünf Säulen - Pflichten ----------------------------------------------erklären die Schwierigkeiten, in Deutschland Muslime in Deutschland als Muslim zu leben. ----------------------------------------------setzen sich ansatzweise mit den Vorbehalten Islam und Christenheit– interreligiöser Dialog und den Anknüpfungspunkten zwischen Islam der abrahamitischen Religionen und Christenheit auseinander. Didaktisch-methodische Zugriffe Brainstorming Auswertung von Zeitungsartikeln (Al Kaida, Ritualmord etc.) -----------------------ZdF: 247-251 (Biographie-Zeitstrahl) -----------------------ZdF: 252f Lernplakat -----------------------Texterschließung (ZdF:258-264) und Ergebnissicherung / evtl. als Vorbereitung auf Kurzreferate zu den einzelnen Pflichten -----------------------Expertenbefragung einer muslimischen Mitschülerin / eines muslimischen Mitschülers ZdF: 265-267 -----------------------Diskussionssrunde: Schüler als Religionsvertreter ZdF: 268f