ficha 2 - ABciências.Webnode.pt
Transcrição
ficha 2 - ABciências.Webnode.pt
FICHA 2 TERRA NO ESPAÇO CIÊNCIAS NATURAIS 7.° ANO A VIDA NA TERRA – A CÉLULA NOME N.º PROFESSOR AVALIAÇÃO 1. A figura 1 representa um ambiente terrestre actual. TURMA 2.2. Descreve a variação da temperatura apresentada no gráfico II. Azoto, oxigénio dióxido de carbono, vapor de água 2.3. Da lista de biomas a seguir apresentada, indica aquele que diz respeito a cada climatograma. Floresta temperada Tundra Deserto Floresta tropical Savana Peixes I– Algas ; II – . Medusas Fig. 1 3. A figura 4 ilustra três tipos de células. 1.1. Identifica, com base na figura 1, as condições da Terra que permitem a existência de diversidade de vida. B A 1.2. As imagens da figura 2 representam acontecimentos anteriores à fase representada na figura 1. Radiação ultravioleta Luz Vapor de água o Am Oxigénio Radiação ultravioleta Radiação ultravioleta Metano co nía Matéria orgânica B A C Matéria orgânica I II III C Coacervado Fig. 2 Fig. 4 1.2.1. Coloca por ordem cronológica as imagens da figura 2. 3.1. Legenda a figura 4. A– ; B– ; C– . 3.2. Indica a função da estrutura assinalada com: 1.2.2. Indica o acontecimento mais relevante de cada imagem. A– B– C– 2. Analisa atentamente os climatogramas da figura 3. Temperatura (°C) Pluviosidade (mm) 320 Temperatura (°C) 3.3. Classifica as células I, II e III, utilizando os termos: Pluviosidade (mm) 320 300 300 280 280 260 260 240 240 220 220 200 200 180 180 160 160 140 140 120 120 50 100 50 40 80 40 80 30 60 30 60 20 40 20 40 10 20 10 20 0 0 J F I M A M J J A S O N D Mês 100 I– Procariótica ; II – Animal Vegetal ; III – . 3.4. Distingue ser unicelular de ser pluricelular. 4. Lê atentamente o texto: O conhecimento da célula está intimamente relacionado com o desenvolvimento tecnológico ao longo do tempo. Até ao século XVIII desconhecia-se a existência da unidade básica da vida. Só em 1700 Robert Hooke identificou, pela primeira vez, estruturas na cortiça parecidas com celas, às quais chamou células. 4.1. Procura uma explicação para o desconhecimento da unidade básica da vida até 1700. 0 0 J F II Eucariótica M A M J J A S O N D Mês Fig. 3 2.1. Relativamente ao gráfico I, indica: 2.1.1. o mês que apresenta valores de temperatura mais elevados. 2.1.2. a estação do ano com valores mais altos de pluviosidade. 4.2. Refere o contributo tecnológico de Hooke para a descoberta da célula. 4.3. Indica mais dois contributos da tecnologia para o melhor conhecimento da célula na actualidade.