Inhaltsverzeichnis
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Inhaltsverzeichnis Methoden lernen Das Lernen lernen Sich konzentrieren und entspannen 11 Sich als Gruppe finden 12 Gruppenarbeit organisieren 14 Über Gruppenarbeit nachdenken 16 Gruppenarbeit auswerten 18 Sprechen und Schreiben Praktische Rhetorik Sprechspiele Wie man das Sprechen üben kann 21 Der Vortrag Die richtige Vortragshaltung einüben 24 Vortragshilfen benutzen 26 Die Rolle der Zuhörer Einem Vortrag folgen 29 Einen Vortrag bewerten 30 Rückmeldung geben 31 Welche Faktoren einen Vortrag bestimmen 32 Das Vorstellungsgespräch Ein Vorstellungsgespräch vorbereiten 33 Ein Vorstellungsgespräch untersuchen 34 Das Schreiben lernen Schreiberfahrungen Die Schreibumgebung wahrnehmen 37 Schreibend Erfahrungen machen 38 Schreibprozesse Am eigenen Stil arbeiten 39 Einen Schreibplan entwerfen 41 Einen Schreibplan umsetzen 44 Eigene Stärken und Schwächen erkennen 45 Verzeichnis der Textsorten 8 Informieren Bewerbung und Lebenslauf Ein Stellenangebot suchen 47 Eine Bewerbung schreiben 48 Einen Lebenslauf schreiben 50 Das Protokoll Eine Mitschrift verfassen 52 Protokolle verfassen 54 Das Referat Das Material beschaffen 56 Das Material auswerten 58 Das Referat gliedern 60 Das Referat für einen Vortrag ausarbeiten 61 Argumentieren und Erörtern Welche Erörterungssituationen es gibt 63 Die einfache Erörterung Eine Stoffsammlung anlegen 64 Den Stoff gliedern 66 Wie Argumente entfaltet werden können 68 Einen Schüleraufsatz analysieren 70 Die dialektische Erörterung Meinungen diskutieren 72 Das Thema erfassen 74 Den Stoff sammeln 75 Den Stoff gliedern 76 Den Hauptteil verfassen 78 Eine Einleitung verfassen 79 Einen Schluss verfassen 80 Training: Erörterung Den Aufsatztyp erkennen 81 Einen Aufsatz analysieren 82 Einen Aufsatz schreiben 84 Interpretieren Die Vorbereitung der analytischen Interpretation: Kurzprosa Den Text genau lesen 87 Den Inhalt des Textes erfassen 89 Den Text genau wahrnehmen 90 Wahrnehmungen systematisieren 91 Der analytische Interpretationsaufsatz: Kurzprosa Eine Gliederung entwerfen 92 Die Einleitung verfassen 93 Den Hauptteil verfassen 94 Den Schluss verfassen 95 Interpretieren heißt argumentieren 96 Wie man zitieren kann 97 Die Vorbereitung der gestaltenden Interpretation: Kurzprosa Den Text lesen und verstehen 98 Den Text ausgestalten und umgestalten 100 Welche Kriterien die gestaltende Interpretation bestimmen 102 Der gestaltende Interpretationsaufsatz: Kurzprosa Die Interpretation gestalten 103 Gestaltende und analytische Interpretation vergleichen 106 Der gestaltende Umgang mit Gedichten Ein Bild in ein Gedicht übertragen 109 Klang und Melodie sprechen und hören 110 Assoziationen notieren 111 Die Vorbereitung der analytischen Gedichtinterpretation Den Gedichttext lesen 112 Das Gedicht genau wahrnehmen 113 Wahrnehmungen systematisieren 115 Die analytische Gedichtinterpretation als Aufsatz Interpretationshypothese und Gliederung entwerfen 116 Eine analytische Gedichtinterpretation kommentieren 117 Schreibkriterien bei einer Gedichtinterpretation anwenden 119 Rechtschreibung im Überblick Rechtschreibschwierigkeiten erkennen 121 Nachschlagen im Wörterbuch In einem Rechtschreibwörterbuch nachschlagen 122 Groß- und Kleinschreibung Groß- und Kleinschreibung wiederholen 124 Getrennt- und Zusammenschreibung Getrennt- und Zusammenschreibung wiederholen 126 Die Zeichensetzung Die Zeichensetzung wiederholen 128 Mit Texten und Medien umgehen Erzählende Texte Parabel und Satire Fabel und Parabel vergleichen 131 Merkmale der Parabel erkennen 132 Die Parabel umgestalten und analysieren 133 Die Parabel analysieren und umgestalten 134 Merkmale der Satire erkennen 136 Die Satire umgestalten und analysieren 138 Kurzgeschichten Merkmale von Kurzgeschichten wiederholen 140 Die Besonderheiten der Liebesgeschichte erkennen 142 Fiktion und Realität vergleichen 144 Sich in die Hauptfigur einfühlen 146 Über mögliche Schlüsse diskutieren 148 Den Subtext erfassen 150 Kriminalgeschichten Fragen an eine Kriminalgeschichte stellen 155 Kriminalnovelle – Theodor Fontane: Unterm Birnbaum Die Novellenhandlung erkennen 156 Den Tatort beschreiben 157 Das Tatmotiv herausarbeiten 158 Wie der Tatplan entsteht 160 Den Tathergang rekonstruieren 162 Wie die Täter beurteilt werden 163 Paralleltexte Weitere Täterprofile kennen lernen und vergleichen 164 Extra: Projekt Text-Bild-Collage 167 Schülerromane Hermann Hesse: Unterm Rad Eine Biografie schreiben 169 Unterschiedliche Erziehungsauffassungen herausarbeiten 170 Sich mit den Erziehungsauffassungen auseinandersetzen 172 Gründe für Hans Giebenraths Scheitern erkennen 174 Die Biografie mit dem Roman vergleichen 176 Biografisches im Roman wahrnehmen 178 Paralleltexte Auszüge aus Schülerromanen vergleichen 180 Extra: Lesen. Erzählende Texte 184 Arthur Schopenhauer Stachelschweine 184 Friedrich Wolf: Die Drei 184 Günter Kunert: Amtliche Verlautbarung 185 Franz Kafka: Der Steuermann 185 Bertolt Brecht: Maßnahmen gegen die Gewalt 186 Martin Buber: Die fünfzigste Pforte 186 Nikos Kazantzakis: Die Blinden 187 Herbert Heckmann: Der Ball war weg 187 Kurt Kusenberg: Nihilit 189 Wolfgang Ebert Konsum-Terror 190 A. J. Israel: Die Sache mit der Muse 191 Tanja Zimmermann: Eifersucht 192 Rainer Jerosch: Lächeln im Regen 193 Italo Calvino: Arbeiterehe Lyrik – Thema: Liebe Texte zum Thema „Liebe“ kennen lernen 197 Liebesgedichte von heute Thematische Aspekte der Liebeslyrik wahrnehmen 198 Gegenwartslyrik szenisch interpretieren 200 Liebesgedichte aus verschiedenen Zeiten Themenähnliche Gedichte vergleichen 202 Extra: Lesen. Gedichte 206 Ung. Verf.: Dû bist mîn, ich bin dîn 206 Der von Kürenberg: Ich zôch mir einen valken 207 J. W. von Goethe: Nähe des Geliebten 207 J. W. von Goethe: Neue Liebe, neues Leben 208 Joseph von Eichendorff: Neue Liebe 208 Conrad Ferdinand Meyer: Zwei Segel 209 Rainer Maria Rilke: Die Liebende 210 Kurt Schwitters: An Anna Blume 211 Bertolt Brecht: Morgens und abends zu lesen 211 Bertolt Brecht: Die Liebenden 212 Erich Fried: Was es ist 213 Jürgen Theobaldy: Ich möchte gern 213 Marion Kannen: schmerzherz 213 Karin Kiwus: So oder so 213 Astrid Tümpel: Ein Liebesgedicht 213 Ursula Krechel: Warnung Drama – Max Frisch: Andorra Aspekte des Dramas kennen lernen 215 Szenisches Interpretieren Eine szenische Lesung durchführen 216 Vorstellungen von Dramenfiguren entwickeln 218 Figurenkonstellationen im Standbild darstellen 220 Vorstellungen von den Schauplätzen entwickeln 222 Mit Rollensätzen arbeiten 223 Zusatzszenen improvisieren 224 Analytisches Interpretieren Eine Dramenfigur charakterisieren 225 Einen Dialog analysieren 227 Zusatztexte für die Interpretation nutzen 229 Strukturskizzen anfertigen 230 Eine Theaterkritik untersuchen 232 Einen Zeitungstext untersuchen 233 Sachtexte und Grafiken Sachtexte Informierende Sachtexte erfassen 235 Meinungsbildende Sachtexte erfassen 238 Grafiken Eine Grafik in einen Sachtext übersetzen 240 Einen Sachtext in eine Grafik übersetzen 241 Medien: Die Zeitung Verschiedene Zeitungsarten kennen lernen 243 Aufbau und Gestaltung von Zeitungen Titelseiten untersuchen 244 Verschiedene Rubriken kennen lernen 245 Die sprachliche Gestaltung von Schlagzeilen untersuchen 246 Schlagzeilen selbst schreiben 247 Informierende Texte Wie Informationen präsentiert werden 248 Eine Reportage schreiben 250 Meinungsäußernde Texte Wie Meinungen präsentiert werden 252 Sprachbewusstsein entwickeln Grammatik wiederholen Wortarten Wortarten bestimmen 255 Das Verb: die Tempusformen 256 Das Verb: der Konjunktiv 257 Satzglieder und Gliedsätze Objekte und adverbiale Bestimmungen 258 Adverbialsätze 259 Attributsätze 260 Subjekt- und Objektsätze 261 Grammatik im Überblick Wortarten 262 Satzglieder 264 Sätze 265 Sprache und Stil Bildhafte Ausdrücke Die Herkunft und Bedeutung sprachlicher Bilder erkennen 266 Sprachliche Bilder in Sportberichten erkennen 268 Sprachliche Bilder in der Literatur interpretieren 269 Die richtigen Wörter Adjektive angemessen gebrauchen 270 Verben angemessen gebrauchen 272 Wortwiederholungen vermeiden 273 Die richtigen Sätze Auf die Wortstellung achten 276 Wie Haupt- und Nebensätze gebraucht werden können 278 Sprachkunde Gruppensprache – Beispiel: Jugendsprache Wie Jugendliche früher sprachen 280 Wie Jugendliche heute sprechen 281 Wie jugendsprachliche Wörter entstehen 282 Welche Funktion die Jugendsprache hat 283 Wie Jugendliche noch sprechen 284 Dialekt und Standardsprache Welche Dialekte es gibt 286 Wie sich Dialekt und Standardsprache unterscheiden 288 Welche Funktionen Dialekt und Standardsprache haben 290 Welche Rolle der Dialekt in der Literatur spielt 293 Nachschlagen Nachschlagen 296 Methodenlexikon 312 Sachregister 314 Textquellen 316 Bildquellen 320