PROJETO DEFESA CIVIL MIRIM

PROJETO DEFESA CIVIL MIRIM - CAMPINAS
1 – Finalidade
Capacitar o agente mirim, tornando-os multiplicadores do que é defesa civil e do
que cada um pode fazer e como cooperar nas ações preventivas.
2 – Referências
Lei Federal nº. 12.340, de 1º de dezembro de 2010, dispõe sobre o Sistema
Nacional de Defesa Civil – SINDEC, sobre as transferências de recursos para ações
de socorro, assistência às vítimas, restabelecimento de serviços essenciais e
reconstrução nas áreas atingidas por desastre, e sobre o fundo Especial para
Calamidades Públicas, e dá outras providências.
Decreto n° 17.095 de 11 de junho de 2010, dispõe sobre a Operação Estiagem do
Sistema Municipal de Defesa Civil e de outros órgãos discriminados, e dá outras
providências.
Decreto nº 17.202 de 26 de novembro de 2010, dispõe sobre a criação da
Operação Verão de 2010/2011, do Sistema Municipal de Defesa Civil e outros
órgãos da administração pública, e dá outras providências.
3 – Objetivo
Despertar nas crianças e adolescentes, uma visão crítica com um alto grau de
conscientização voltada para as ações preventivas, destinadas a evitar ou
minimizar os desastres, tornando-os multiplicadores das ações de Defesa Civil,
estimulando,
sensibilizando
e
envolvendo
a
comunidade
na
redução
das
vulnerabilidades locais que permeiam o seu ambiente do dia-a-dia.
4 - Condição de execução
Data: De 19 de maio a 01 de outubro de 2011, às quintas-feiras.
Horário: divididos em duas turmas, sendo das 9 às 10 e 14 às 15 horas
Local: Casa da Sopa Associação Beneficente do Núcleo Residencial Jardim Paraíso
de Viracopos. Rua Irai, nº 91.
OBS.: A aula inaugural será no dia 19 de maio de 2011, às 14 horas.
5- Abordagem Metodológica
Socialização / discussão dos conteúdos ministrados com o grupo de crianças e
adolescentes presentes na palestra;
Distribuição de panfletos;
Dinâmica de grupo;
Apresentação
de
equipamentos
emergenciais.
Exemplo de dinâmica de grupo:
utilizados
pela
Defesa
Civil
e
órgãos
de
Roda de Conversa, oficina cuja finalidade é permitir que cada um possa se
expressar, trabalhar sua timidez, respeito mútuo , interação. Trabalho em equipe,
saber ouvir, etc.
6 – Definição de Responsabilidades
Diretoria do Departamento de Defesa Civil / Setor de Cursos
- Coordenar e supervisionar o Projeto Defesa Civil Mirim.
Responsável: Valdira de Santis Mota
Coordenadoria de Operações
Apoiar o Setor de Cursos na execução do Projeto Defesa Civil Mirim;
Escalar viaturas para o transporte de pessoal/apoio material;
Designar funcionários que tenham realizado o Curso de Agente Instrutor para
participar do projeto.
Responsável: Álvaro Silvio Feijó de Souza
7 – Participantes
N
NOME DO ALUNO
1 ADRIEL LUCAS JESUS CASTRO FREITAS
2 MATEUS HENRIQUE CAMPOS AMORIN
3 ABNER MANOEL REZENDE
4 ADEILTON BISPA DA SILVA JR.
5 ALESSANDRO DOS SANTOS JUNIOR
6 Aline de Souza Palmeira Santos
7 ANA FLÁVIA SILVA PEREIRA
8 ANA MIRIAM PAULINO REIS
9 ANA CAROLINA SILVA CONCHA
10 ANDRÉ MANOEL REZENDE
11 Andressa Francisco
12 Ane Caroline dos Santos Lira
13 ANTÔNIO CARLOS GIMENES DOS REIS
14 Beatriz Freitas Cajazeira
15 BIANCA APARECIDA DOS SANTOS
16 Bruna Aparecida Almeida 16/11/98
17 BRUNA CRISTINA DA SILVA
18 Bruna Valéria Alves dos Santos
19 BRUNA VITÓRIA DE LIMA RODRIGUES
20 Carlos Eduardo Pereira Moisés
21 Carlos Henrique s. Gualtiere
22 Daniele Moreira Mendonça 27/12/98
23 David Donizete Mendonça 25/11/99
24 Debora Moreira Mendonça 27/10/97
25 Denilton Vieira dos Santos Jr 14/04/97
26 DIEGO DE LIMA RODRIGUES
27 DIOGO IRINEU DAMASCENO
28 DOUGLAS WILLIAM DE JESUS
29 Eder dos Santos 11/04/01
30 Emanuel Henrique Carvalho da Silva
31 Emíli Gabriela Pereira Marcolino
32 FABRÍCIO DOS SANTOS REIS
33 Felipe Barbosa Renovato
34 FELIPE DIONIZIO DA SILVA
35 Felipe Pereira de souza Melo
36 FERNANDA ALVES MOREIRA
37 GABRIEL LUCAS DUARTE
38 Gabriel Rodrigues Melo
39 Gabriel Santana de Oliveira 28/04/02
40 Geovana da Silva Araujo 02/09/99
41 GEOVANI CARLOS SOUZA VIEIRA
42 GILBERTO SOUZA VIEIRA JUNIOR
43 Gisele de Carvalho Bonfim 06/10/00
44 Gislaine de Carvalho Bonfim 08/06/04
45 Grasiele de Souza Palmeira Santos
46 Gustavo Henrique Ribas Odorico
47 INARA SILVA CONCHA
48 Ingrid Caitano dos santos
49 Isaac Bonfim de Lima
50 ISAC GABRIEL FIDELIS SÁ
51 Isaias Bonfim de Lima
52 ISAQUE BARBOSA DA CRUZ
53 Jackson Freitas Cajazeira
54 Jade Rodrigues dos santos
55 JAIME SCADALON
56 JEAN MARCOS DUARTE DIAS
57 Jessica Emili Campos Bonfim
58 Jéssica Izabelly Miranda Cardoso
59 JÉSSICA RODRIGUES DA SILVA
60 João Vitor de Carvalho Silva e Lima
61 João Vitor dos Santos 13/09/03
62 João Vitor Francisco
63 Joice Cristina Carvalho da Silva
64 Joice Gualtiere
65 JOSÉ MOISÉS B. JUNIOR
66 José Alan dos santos da Silva
67 Karem Gomes Mota
68 KAUÃ VINICIUS DIAS ALVES
69 KAUANY DIAS DA SILVA
70 Kemily Pereira de Souza 15/09/00
71 KETELIM CRISTINA SOUZA DE OLIVEIRA
72 LARA DE AVELAR SAMPAIO
73 Larissa Rodrigues Melo
74 LEDA MARA FREITAS GARCIA
75 Leidiana Vitória Ferreira
76 LEONARDO MOREIRA
77 LEONARDO RODRIGUES DA S. FRANCO COSTA
78 Letícia Gabriela Ribeiro dos Santos
79 LINCOLN WALLACE ROCHA DE SOUZA
80 LUANA PEREIRA FEITOSA
81 LUCAS DA CUNHA SILVA
82 LUCAS HENRIQUE Nascimento
83 LUCAS PEREIRA FEITOSA
84 Lucas Robert Bonfim de Oliveira
85 Lucas Santos da Silva
86 LUCAS XAVIER DA SILVA
87 Luís Alberto Forner de Araújo
88 LUÍS FELIPE DE REZENDE FARIA
89 MAIARA CRISTINA ZOIA DE LUCENA
90 MAICON HUDSON ROCHA MARTINS
91 Marcelo dos Santos 11/08/98
92 Marcos Roberto da Silva 18/03/01
93 Maria Josineide R. dos Santos
94 MARIANA DE JESUS SOUZA
95 Mateus Leite Tavares 31/03/00
96 MATHEUS GABRIEL CORDEIRO SILVA
97 MATHEUS ALEXANDRE I. DAMASCENO
98 MATHEUS DA CUNHA SILVA
99 MAURICELIO JUNIOR
100 MEIRE EMELI DIAS CARDOSO
101 Moisés Ribeiro de Meredes
102 Monique Karoline Silva dos Santos
103 Nathan Israel Geraldo Spinelli
104 NÚBIA CRISTINA PADILHA TADEI
105 Osiel Caetano dos santos
106 Pablo Vinicius da Silva Araujo 02/05/01
107 PÂMELA THAYNARA BATISTA SANTOS
108 Paulo Cesar Godoy da Silva 06/01/99
109 Peterson alexandre Momesso Fattori
110 Rafael Aparecido dos Santos Silva
111 RAFAEL DA SILVA ALVES
112 Rebeca de Lira Reis 22/05/03
113 Regina Jenifer Pereira Marcolino
114 Renam Silva de Sena 12/10/99
115 RIAN FRANCO COSTA
116 Rosiane Vieira dos Santos 26/05/98
117 RYAN GUILHERME MARQUES ARAÚJO
118 Samara lima de Santana
119 Samila Luani Cordeiro Silva 08/07/01
120 Sara lima de Santana
121 Taimara Pereira dos Santos
122 Taynara de Souza Aquino Motta
123 THAIS ALVES MOREIRA
124 THALIS EMANUEL VENÂNCIO
125 VITOR FIDELIS DE SÁ
126 Vitória Pereira Barros
127 Weslei Chaves Guerreiro
128 WEVERTON PABLO BATISTA SANTOS
129 Yan Cristian R. de Meredes
130 YASMIM CRISTINA R. DOS SANTOS
8 - Módulos/Temas
TEMA
ÓRGÃO/INSTRUTOR
Símbolos Nacionais
GM
Conhecendo a Defesa Civil
Defesa Civil
Cuidando do Meio Ambiente
FJPO - “Mata Santa Genebra”
Cuidados com o Gás de Cozinha
Defesa Civil
Acidentes Domésticos, Fogos de
Corpo de Bombeiros
Artifícios e Balões
PROIN
GM
Acidentes de Trânsito
EMDEC
Período da Seca
Defesa Civil
Primeiros Socorros
SAMU
Período de Chuva
Defesa Civil
Encerramento
9 - Materiais fornecidos a Casa da Sopa:
 O2 macas de lona tipo “CIPA”;
 01 pluviômetro mecânico;
 01 régua de nível ;
 130 camisetas com o logotipo Defesa Civil Mirim;
 1.000 cartilhas Defesa Civil para crianças – Caderno para colorir;
 200 Guias Prático de Defesa Civil “A vez da comunidade”;
 200 Manuais do Cidadão – Como proceder nas Emergências do Verão;
 200 Folhetos – Como evitar Afogamentos;
 200 Folhetos – Como se proteger das tempestades;
 200 Folhetos – Como se proteger das enchentes;
 200 Folhetos – Como evitar deslizamentos;
 200 Folhetos – Como agir no período de estiagem.
10 - Avaliação do Projeto
Indicadores de Resultado: A avaliação será continua e processual realizada pela
equipe técnica pedagógica da Casa da Sopa junto com a equipe de coordenação do
projeto da Defesa Civil de Campinas, verificando os mecanismos, rotinas ou
procedimentos a serem adotados para verificar se seus objetivos estão sendo
atingidos, inclusive os relativos ao desempenho dos participantes.
Anexos:
- Curso de Capacitação de Agente Instrutor do Projeto Defesa Civil Mirim.
- Fotos do Projeto
Valdira de Santis Mota
Setor de Cursos da Defesa Civil
Curso de Capacitação de Agente Instrutor Do Projeto Defesa Civil Mirim
Finalidade:
Este curso visa capacitar o agente instrutor a desenvolver suas habilidades para
ministrar palestras preventivas voltadas as ações de Defesa Civil, no Projeto Defesa
Civil Mirim, e adequação a Lei 9.310, de 27 de junho de 1997.
Objetivo:
 Capacitar e habilitar o funcionário no desempenho das atividades de agente instrutor
do Projeto Defesa Civil Mirim;
 Estabelecimento de procedimentos para realização de atividade de agente instrutor
do Projeto Defesa Civil Mirim;
 Ampliar as atividades preventivas;
 Preparar os funcionários da Defesa Civil para adequação a Lei 9.310, de 27 de junho
de 1997 – Institui o “Programa Defesa Civil” nas escolas da Rede Municipal de
ensino.
Instrutoras:
Camila Ap. Souza de Santis.
Valdira de Santis Mota
► Como se apresentar para ministrar uma palestra?
Para ministrar uma palestra, onde estaremos apresentando algum projeto
devemos em primeiro lugar, nos preocupar em causar boa impressão e para que isto
ocorra, faz-se necessário cuidarmos de nossa aparência; nos seguintes quesitos:
 Cabelos cortados e / ou arrumados;
 Barba devidamente feita;
 Unhas limpas e cortadas.
Além de todos esses itens, que são fundamentais para que a nossa autoapresentação seja positiva, não podemos nos esquecer do principal, o vestuário.
Pelo fato de estarmos representando uma organização, seja ela pública ou não,
devemos nos apresentar com mais formalidade, ou seja, devemos estar devidamente
trajados com o uniforme da organização ao qual pertencemos.
Desta forma você transmitirá mais segurança, seriedade e compromisso ao
ministrar suas palestras.
► O que é necessário para ministrar uma palestra?
01- Para ministrar uma boa palestra, é preciso organização.
(ser organizado);
02- Ter conhecimento e compromisso sobre o conteúdo que irá
ministrar;
03- Estar em dia com sua aparência (boa impressão);
04- Com um tempo de antecedência (1 hora), chegar na escola,
apresentar-se ao responsável e, solicitar / verificar o local que a
mesma disponibilizou para você ministrar sua palestra (sala de aula
ou pátio);
05- Em seguida, já no local, colar na parede cartazes, panfletos, fotos,
etc..., sobre o conteúdo do projeto que irá apresentar; (isto se estiver
na programação de sua palestra);
06- Verificar os equipamentos a serem utilizados na apresentação de
sua palestra: vídeo, televisão, retro-projetor...;
OBS: Não esquecer de testá-los e posicioná-los antes da
apresentação, ou seja, antes que os alunos adentrem ao
local previsto para a palestra.
Deixar a fita de vídeo no ponto certo de apresentação.
07- Aguardar os alunos e, esperar que todos se acomodem em seus
respectivos lugares;
08- Apresentar-se aos alunos, dizer onde trabalha (breve relato), dizer
também, o motivo pelo qual está lá, que é apresentar um projeto;
09- Dizer o nome do projeto: DEFESA CIVIL MIRIM;
10- Dizer qual o objetivo desse projeto;
11- Apresentação do projeto, ou seja, início da apresentação do
conteúdo de sua palestra.
OBS: Durante ou após a apresentação dos conteúdos do projeto, fazer
uso do vídeo, apresentando as imagens de enchentes, etc...,
utilizar também, fotos, transparências e cartazes. (isto se constar
em sua programação);
12- Metodologia
 Socialização / discussão dos conteúdos ministrados sobre o Projeto Defesa Civil
Mirim com o grupo de alunos presentes na palestra;
 Distribuição de panfletos;
 Apresentação de maquete;
 Apresentação de equipamentos utilizados pela defesa Civil;
13- Dinâmica de grupo.
Exemplo Dinâmica de Grupo:
Discutir com o grupo de alunos presentes na palestra, os problemas que a
comunidade na qual estão inseridos, vêm sofrendo com os chamados desastres.
Em seguida, juntamente com o grupo de alunos, buscar algumas alternativas de
medidas a serem tomadas, que além da ajuda e o auxílio de órgãos públicos, como a
Defesa Civil, eles mesmos, enquanto cidadãos, possam estar buscando a fim de
solucionar e prevenir possíveis desastres.
OBS: Toda vez que você for ministrar palestras em escolas, é de
grande importância anotar os horários de chegada à escola,
início e término das palestras.
MANUAL
APRESENTAÇÃO
Este projeto, Defesa Civil Mirim é destinado a alunos da rede pública de
ensino, que se inserem em um quadro de moradores, famílias que vivem em
comunidades que apresentam situações de risco.
O público alvo deste projeto são alunos do Ensino Fundamental,
divididos em dois ciclos: 1ª à 4ª série, e 5ª à 8ª série, com faixa etária de
aproximadamente 07 à 14 anos.
Tem por objetivo despertar nas crianças e adolescentes, alunos da rede
pública de ensino, uma visão crítica com um alto grau de conscientização
voltada para as ações preventivas, destinadas a evitar ou minimizar os
desastres, visto que é cada vez maior o número de famílias que vêm
sofrendo com os chamados desastres, que são resultado de eventos
adversos, naturais ou provocados pelo homem, sobre um ecossistema,
causando danos humanos, materiais e / ou ambientais, e consequentemente
econômicos.
Por estarem inseridos numa comunidade de risco, torna-se comum
vermos um grande número de famílias sofrendo quanto à possibilidade de
fortes,
com
potencial
para
alagamentos,
deslizamentos
de
terras
e
transbordamento de córregos e rios, inundando vias públicas e moradias,
ocasionando muitos transtornos, tais como: queda de árvores, desabamentos
de muros e residências, dentre outros.
Além de todos esses transtornos ocasionados principalmente por
estarmos em épocas fortes de chuvas, não podemos deixar de salientar os
riscos que a população corre com relação à transmissão de doenças, sendo
as mais comuns, doenças de pele e a Leptospirose, ocasionada pelo contato
com a urina de ratos.
E, é com essa intenção de colaboração e conscientização que a Defesa
Civil, um órgão do Governo Federal, Estadual ou do Município que trabalha
antes, durante e depois de um desastre vêm contribuindo com a população,
com as famílias que vivem em situação de risco, através de palestras
ministradas nas escolas, por agentes instrutores de Defesa Civil, com o
intuito de prevenir possíveis ocorrências de tais desastres.
DEFESA CIVIL
(O que é, e o que faz?)
É o conjunto de ações:
Preventivas - ensina as pessoas tudo o que devem fazer para evitar os
desastres.
Socorro – auxilia durante o resgate outros órgãos como os Bombeiros, a
Polícia, etc., a socorrerem as pessoas que foram atingidas por desastres,
dando toda a ajuda necessária.
Assistenciais – cuida das pessoas que após o desastre, perderam suas
casas, colocando-as em abrigos e fornecendo alimentos, roupas, cobertores,
colchões para que possam ir vivendo até retornarem para suas casas.
Recuperativas – após o desastre, trabalha para que consiga deixar as
pessoas tranqüilas, e os locais atingidos em ordem novamente.
Essas ações são destinadas a evitar ou minimizar desastres, preservar o
moral da população e restabelecer a normalidade social.
DESASTRE
(O que é?)
Desastre é um acontecimento que causa grandes estragos materiais e coloca
em risco a vida de várias pessoas.
No Brasil enfrentamos alguns desastres, tais como as chuvas fortes, ventanias,
enchentes, desabamentos, deslizamentos de terras, incêndios, acidentes de trânsito
e também acidentes com produtos que podem ser muito perigosos (gás de cozinha,
álcool, cera, fogo e remédios).
ENCHENTES
As enchentes são ocasionadas pelas inundações dos rios, através do grande
volume das chuvas. Elas são causadas por dificuldades de escoamento da água,
e geralmente ocorrem nas grandes cidades, causando muitos transtornos, como
dificuldades de acesso e problemas de trânsito, além de muitas doenças.
Além das chuvas, outro agravante que pode contribuir para a ocorrência das
enchentes é o lixo que jogamos no chão, causando o entupimento dos bueiros,
sujando os rios e diminuindo seus leitos.
Aos primeiros sinais de chuva forte, previna-se contra as
enchentes, tomando as seguintes providências:

Levante os móveis, a geladeira, fogão, aparelhos de eletrodomésticos e objetos
que possam ser removidos. Deixe-os fora do alcance da água;

Retire o lixo e leve para áreas não sujeitas as enchentes. O lixo é um fator de
agravamento às inundações, entupindo bueiros, galerias e assoreando o leito
dos rios;

Procure abrigo em locais altos e secos.

Desligue os aparelhos elétricos e eletrônicos, a chave geral, a válvula do botijão
de gás e feche o registro de entrada de água (cavalete).
O QUE FAZER DURANTE A ENCHENTE?

Evitar o contato com a água, pois certamente estará contaminada, podendo
provocar doenças e acidentes;

Manter os produtos de limpeza e alimentos fora do alcance das águas, não os
utilizando caso exista contato, podem estar contaminados;

Ao encontrar-se em ruas alagadas, procurar estar calçado e andar junto a muros
e paredes, preferencialmente com o apoio de cordas ou auxílio de outras
pessoas.

Beber somente água filtrada ou fervida.
Se você está em lugar seguro e a chuva provocou
inundações na cidade, não se aventure a enfrentar as
enchentes, pois os riscos são muito grandes.
COMO AGIR DEPOIS DA ENCHENTE?
 Jamais se arrisque em locais que estejam inundados, agindo assim, você coloca
em risco sua própria vida e de outras pessoas;
 Após a enchente comece a limpeza dos locais atingidos pela água e lama,
usando botas e luvas para evitar doenças;
 Nunca reaproveite a água das enchentes;
 Evite o contato com equipamentos elétricos, se estiverem molhados.
DESLIZAMENTO DE TERRA
Deslizamento de Terras significa um extenso movimento do solo, causando
quedas de rochas e de grandes massas de terra, principalmente em morros, pois
sem árvores, vegetação ou grama, ficam sujeitos a esses riscos.
Outro fator que pode causar deslizamento de terras, desabamentos,
soterramentos ou inundações, além das chuvas, é o lixo se jogado em vias
públicas ou em encostas.
COMO EVITAR O DESLIZAMENTO DE TERRAS?
 Trincas, barrigas no chão ou nas paredes, portas e janelas empenadas indicam
risco de queda;
 Canos de água com vazamentos, valas entupidas e acúmulo de lixo nas
encostas, também provocam deslizamentos.
 Evite construir em encostas, principalmente aquelas sem vegetação, e também
em lugares muito baixos, próximos aos rios ou córregos;
 Não desmate, pois sem árvores, grama ou vegetação, os morros ficam mais
frágeis, sujeitos á deslizamento de terras.
RAIOS
Os raios são descargas elétricas muito intensas, que ocorrem em várias nuvens,
podendo atingir o solo, causando prejuízos e ferindo muitas pessoas, causando
queimaduras e outros danos ao coração, pulmões, sistema nervoso central e
outras partes do corpo.
COMO EVITAR ACIDENTES COM RAIOS?

Nas tempestades, nunca fique no mar ou em piscinas;

Fique longe de árvores, postes ou linhas de energia elétrica, pois podem
conduzir raios;

Nunca fique em lugares altos ou descampados, como praias, quadras, campos
de futebol, etc.;

Mantenha-se longe de estruturas metálicas, como varais ou trilhos;

Não tenha nas mãos metais ou objetos pontiagudos;

Dentro de casa, desligue os aparelhos eletrodomésticos das tomadas e fique
longe das janelas;

Não utilize o telefone.
ÀREAS CONTAMINADAS
Áreas Contaminadas são locais cujo solo e águas subterrâneas estão
comprometidos pela presença de substâncias que causam vários tipos de danos.
A contaminação nesses locais são decorrentes de atividades industriais, e
comerciais recentes ou do passado, nas quais podem ocorrer vazamentos de
substâncias perigosas ou deposição inadequada de resíduos industriais.
As Áreas Contaminadas contêm substâncias perigosas que podem se propagar
através de águas subterrâneas, solo, ar e água superficial, colocando em risco a
saúde humana, os ecossistemas, os recursos naturais e outros bens.
QUEM OU O QUE PROVOCAM A CONTAMINAÇÃO?
A contaminação é provocada pelas atividades
humanas, as quais geram resíduos e afetam o solo
e as águas.
As principais causas da contaminação são:

Descarga ou infiltração de poluentes no solo;

Armazenamento deposição ou tratamento de substâncias no solo;

Oleodutos, tubulações para transporte de esgoto e de produtos industriais,
transporte de substâncias por ferrovias e rodovias;

Irrigação de lavouras e aplicação de pesticidas e fertilizantes;

Poços de produção de petróleo.
QUAL O RESULTADO DA CONTAMINAÇÃO?

Riscos à integridade das pessoas e das propriedades;

Riscos à saúde pública e ao meio ambiente;

Restrições ao desenvolvimento urbano;

Redução do valor das propriedades.
COMO IDENTIFICAR UMA ÁREA CONTAMINADA?
A identificação de uma Área Contaminada nem sempre pode ser feita
visualmente, mas existem alguns indicadores de provável contaminação do solo
ou da água, são eles:

Deposição de resíduos no solo ou em rios;

Presença de odores de combustível ou de outras substâncias tóxicas, em
galerias de esgotos e de águas pluviais, ou seja, chuva;

Vazamento de produtos químicos em decorrência de acidentes com trens e
caminhões, entre outras.
QUANDO VOCÊ VERIFICAR OU SUSPEITAR DA EXISTÊNCIA DE
ÁREAS CONTAMINADAS, INFORME A CETESB IMEDIATAMENTE.
POLUIÇÃO E BAIXA UMIDADE DO AR
No inverno, o clima fica mais seco e frio deixando o ar mais denso,
principalmente nas grandes cidades, fazendo com que a poluição aumente e
acumule-se perto do chão. Isso provoca dor de cabeça, tontura, náusea, irritação
nos olhos, nariz e garganta. Esse clima é favorável manifestação de doenças
como gripes, viroses, doenças respiratórias e alérgicas.
COMO EVITAR ESSES PROBLEMAS?

Beba líquidos e coma frutas e vegetais, pois a desidratação é um sério risco,
principalmente para crianças e idosos;

Umedeça o ar de sua casa, deixando vasilhas, toalhas ou roupas úmidas em
alguns cômodos.
Lembre-se: não deixe a água muito tempo parada, para evitar o surgimento de
insetos causadores de doenças, como a dengue;

Limpar os olhos com algodão e água esterilizados para evitar irritações,
conjuntivites e outros problemas oculares;

Evitar objetos que acumulem poeira, como tapetes, cortinas e bichos de pelúcia;

Evitar fazer exercícios físicos quando o ar estiver muito seco, principalmente no
horário dás 11:00 às 17:00 h;

Nunca fume em ambientes fechados.
FOTO CURSO PARA INSTRUTOR DO DEFESA CIVIL MIRIM
FOTOS DO DEFESA CIVIL MIRIM