A Fantástica Fábrica de Chocolate

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A Fantástica Fábrica de Chocolate
O USO DO CINEMA NA SALA DE AULA – PROF. LEONARDO CAMPOS*
A FANTÁSTICA FÁBRICA DE CHOCOLATE
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Sinopse oficial: Willy Wonka (Johnny Depp) é o excêntrico
dono da maior fábrica de doces do planeta, que decide
realizar um concurso mundial para escolher um herdeiro para
seu império. Cinco crianças de sorte, entre elas Charlie
Bucket (Freddie Highmore), encontram um convite dourado
em barras de chocolate Wonka e com isso ganham uma visita
guiada pela lendária fábrica de chocolate.
TIPO: ABORDAGEM REFLEXIVA NÍVEL: FÁCIL VIA:
FORMAÇÃO DO ESTUDANTE FOCO: EF1
QUESTÕES – A ABORDAGEM DO FILME NA SALA DE AULA
01 – Faça a exibição do filme da melhor maneira possível (ver guia introdutório). Cabe ressaltar que
após a sessão, o ideal é que haja espaço para os estudantes colocarem as suas opiniões, estas, por
prezarem pela falta de maturidade com a linguagem audiovisual e literária, serem recebidas e
devolvidas com o devido respeito e atenção.
02 – Apresentar os conceitos de fantástico e da importância da fantasia na vida das crianças.
03 – Realçar a necessidade do valor da família e dos amigos na formação do caráter do individuo.
04 – Trabalhar com a importância da solidariedade, trazendo a importância do combate ao egoísmo,
presente em alguns personagens.
05 – Debater questões como as identidades flutuantes no contexto da sala de aula. Realçar a
individualidade dos personagens, caracterizando-os, para logo depois, expor os seus comportamentos
em grupo, mostrando como devemos ser pessoas mais respeitosas com o próximo.