Texto 1 Chuva de granizo atinge cidades da região (Oeste de SC

QiD 6 – 6º ANO – PARTE 1 – REDAÇÃO
PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA
PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA.
TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS.
DATA DE ENTREGA: 08 / 09 / 2016
Texto 1
Chuva de granizo atinge cidades da região
(Oeste de SC)
Um forte temporal, com granizo, atingiu cidades da região na noite desta
quinta-feira, 14. De acordo com relatos de moradores das duas cidades,
a chuva iniciou por volta das 21h, mas se intensificou meia hora depois.
As mais atingidas teriam sido Capinzal e Ouro. Em Lacerdópolis, outra
cidade atingida, a quantidade de pedras que caiu chegou a se acumular
pelas ruas. Em Peritiba, de acordo com o jornalista Michel Teixeira, o
granizo foi fino, mas intenso o suficiente para acumular e “branquear” o
asfalto e jardins na área central da cidade.
Há informações de que também houve o fenômeno no interior e nos
municípios vizinhos de Alto Bela Vista, Concórdia e Ipira.
Disponível em: <http://noticiahoje.net/chuva-de-granizo-atinge-cidades-da-regiao/>. Acesso em: 17 jul. 2016.
Texto 2
Como ocorrem as chuvas de granizo?
por Rodrigo Ratier
Quando o tempo fechou na cidade alemã de Munique, em 12 de julho de 1984, uma multidão
correu para se proteger das pedras de gelo que caíam do céu. Não era para menos: conhecida como
uma das mais violentas chuvas de granizo já registradas no planeta, a tempestade deixou centenas de
árvores partidas, 70 mil telhados perfurados, 250 mil carros amassados, quase 400 pessoas feridas e
um prejuízo superior a 1 bilhão de dólares! Mais recentemente, no final de julho deste ano, outra chuva
de granizo matou 15 pessoas na China. Tamanho poder destruidor – estudado desde que o grego
Aristóteles escreveu a obra Meteorologia, por volta de 340 a.C. – só ocorre quando o clima oferece
condições muito específicas. A principal delas são as temidas nuvens de tempestades fortes, que, além
de granizo e chuva forte, trazem também ventanias e relâmpagos de arrepiar.
Uma característica dessas nuvens é conter correntes de ar subindo e descendo a velocidades
entre 50 e 100 quilômetros por hora. "O ar quente empurra para cima as gotinhas de água que formam
a nuvem. Elas se chocam com outras partículas e vão aumentando de tamanho", afirma a
meteorologista Maria Assunção da Silva Dias, da Universidade de São Paulo (USP). Ao atingirem a
altura aproximada de 5 quilômetros, onde a temperatura é abaixo de zero, essas gotas congelam e
formam pequenas pedras, que tendem a cair. "Mas elas só conseguem atingir o solo se tiverem
tamanho suficiente para vencer a força do ar quente que as impulsiona de volta para o alto", diz outro
meteorologista, Marcelo Seluchi, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), em São José dos
Campos, SP. Enquanto isso não acontece, elas continuam subindo e descendo dentro da nuvem,
juntando-se a outras gotas de água e cristais de gelo. Quando ficam pesadas o suficiente para
despencar, sai de baixo! (...).
Felizmente, a maioria das pedras de granizo não supera o tamanho de uma ervilha - e muitas
nem chegam ao solo. Se o tempo estiver quente, a pedrinha derrete na atmosfera e cai já como chuva.
(...)
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-ocorrem-as-chuvas-de-granizo>. Acesso em 17 jul. 2016.
QiD 6 – 6º ANO – PARTE 1 – REDAÇÃO
PROPOSTA DE REDAÇÃO
O texto 1 é uma notícia sobre o recente caso de chuva de granizo em algumas cidades de Santa
Catarina. Já o texto 2 aborda, de maneira científica, as origens desse fenômeno.
IMAGINE se você fizesse parte de uma cultura que desconhecesse as pesquisas científicas sobre a
chuva de granizo e que valorizasse apenas as explicações míticas para esse fenômeno natural. Como
seria?
CRIE um mito, ou seja, uma narrativa fantasiosa, para explicar as origens das chuvas de granizo.
INSTRUÇÕES:
•
CRIE, se desejar, divindades ou criaturas mágicas associadas a esse mito;
•
ESCREVA de 20 a 25 linhas, distribuídas em parágrafos;
•
USE narrador do tipo OBSERVADOR;
•
Se quiser, INSIRA diálogos, mas não ultrapasse o número de sete travessões.
•
ESCREVA seu texto com caneta preta ou azul e EVITE rasuras.
•
VERIFIQUE ortografia, pontuação, margens e formação dos parágrafos;
•
DÊ um título criativo ao seu texto.