POVOS INDÍGENAS E PORTO ALEGRE

PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE
SECRETARIA MUNICIPAL DA CULTURA
Coordenação da Memória Cultural
POVOS INDÍGENAS
E PORTO ALEGRE
Porto Alegre se caracteriza
pela diversidade social e
cultural de seus habitantes,
muitos com suas origens
em terras distantes:
europeus (portugueses,
espanhóis, alemães, italianos,
poloneses) e asiáticos,
que aqui chegaram como
colonizadores,
e também africanos,
que para cá foram trazidos
como escravos.
Fragmentos de antigos recipientes indígenas – Acervo: Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo
Mas, muito antes da
chegada desses
estrangeiros, as terras
brasileiras eram
ocupadas por inúmeros
grupos nativos,
organizados em
aldeias ou famílias,
com culturas adaptadas
aos diferentes ambientes
de um imenso território,
ainda sem fronteiras.
Fragmentos de antigos recipientes indígenas – Acervo: Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo
Fragmentos de antigos recipientes indígenas – Acervo: Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo
Pesquisas arqueológicas
recentes, realizadas em
diferentes pontos do subsolo
na região onde se localiza
Porto Alegre, identificaram
uma sucessão de vestígios
de ocupação humana de
até nove mil anos atrás.
Esses vestígios estão
relacionados a
grupos indígenas com
organização social, língua
e culturas próprias:
• Minuano (do Pampa)
• Kaingang (do Planalto)
• Guarani (da Amazônia)
A maioria desses grupos indígenas
geralmente se estabelecia em pontos
onde pudessem obter, com
facilidade, água e alimentos (animais
e vegetais), buscando margens de
rios ou lagos, vales, áreas de matas
ou encostas de morros.
Os primeiros grupos praticavam a
caça e a pesca e coletavam
alimentos diretamente da
natureza; produziam artefatos de
trabalho e defesa – machados,
raspadores, furadores, lanças,
arcos e flechas - usando pedras,
lascadas ou polidas, assim como
madeira ou ossos de animais.
Os Guarani, de cultura amazônica, introduziram a agricultura e plantavam seus
alimentos em clareiras abertas na mata. Ali, queimavam a vegetação existente e
cultivavam milho, mandioca, feijão, abóbora, amendoim, batata e tabaco.
Viviam em aldeias compostas por casas grandes que abrigavam
várias pessoas de uma mesma família.
Cozinhavam a carne
em espetos de madeira no
fogo feito no chão e
usavam porongos
para beber mate,
costumes que foram
incorporados pelos
gaúchos.
Usavam barro para
fazer panelas e potes
de cerâmica,
utilizados para
preparar alimentos e
bebidas.
Essas vasilhas, com
diferentes formas,
tamanhos e
decorações, também
eram utilizadas em
rituais religiosos.
Principais etapas de fabricação de peças em argila
e exemplos de vasilhames produzidos pelos
Guarani.
Foto e desenho: Fabricio Vicroski
Pesquisas históricas registram que,
em 1752, quando da chegada dos
açorianos a Porto Alegre,
os diferentes grupos nativos que
antes ocupavam a região não
estavam mais aqui presentes.
No entanto, registra-se a vinda para
a Aldeia dos Anjos (Gravataí) de
2500 índios trazidos das Missões
pelos portugueses após a Guerra
Guaranítica, em 1756.
Esses indígenas, pouco a pouco,
foram dispersando-se ou
miscigenando-se com as novas
populações de imigrantes que
chegavam a Porto Alegre.
Índios Guarani
Apesar da falta de
informação por
grande parte da
população sobre
os povos nativos,
a pesquisa
histórica e
arqueológica
registra
significativa
presença indígena
na região hoje
ocupada por
Porto Alegre,
mesmo antes da
chegada dos
estrangeiros.
Atualmente, habitam a
região de Porto Alegre
grupos
de Guarani e de Kaigang.
Para sua sobrevivência,
produzem e comercializam
artesanato de fibras
vegetais e pequenas
esculturas de madeira
e podem ser encontrados no
Centro Histórico e,
nos finais de semana,
no Brique da Redenção.
Índio Kaigang
POVOS INDÍGENAS E PORTO ALEGRE
SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICO-PEDAGÓGICAS:
1- Colheita da mandioca
O professor escolhe um aluno para ser o "pegador", quando outro aluno for pego, vira mandioca
e deve ficar agachado. Para ser salvo deve ser "colhido" por um colega que ainda não foi pego,
que puxa-o pela mão. O professor deve substituir sucessivamente o pegador.
2 - Brincadeira da roda
As crianças são dispostas em círculo, uma delas deve ficar no centro, seu objetivo é tentar sair
da roda, quando conseguir todos os colegas devem correr atrás para tentar pegá-la. Em
seguida, a criança do centro deve ser substituída até que todos tenham entrado na roda.
3 - Jogo de palavras cruzadas
Fazer uma cruzadinha com nomes de ruas, rios, bairros e praças de Porto Alegre de origem
indígena. (Ex. Guaíba, Camaquã, Guarujá, Humaitá, Ipanema, Itu, Sabará, Nonoai, Ipiranga,
Ibicuí, Itapuã, Itapema).
4 - Nomes indígenas
Pedir para as crianças procurarem, em mapas e guias, ruas de Porto Alegre, ou do bairro onde
elas moram, que possuem nomes de origem indígena.
5 - Artesanato
Propor aos alunos que façam colares, pulseiras e demais adornos utilizando sementes ou
grãos.
6 - Pintura corporal
Com a orientação do professor, as crianças fazem pinturas no rosto como as dos indígenas.
7 - Oficina cerâmica
Com a utilização de massa de modelar, os alunos reproduzem as formas dos recipientes
cerâmicos utilizando a técnica indígena de sobreposição de roletes. (Ex. Fazer uma bolinha com
a massa de modelar, colocá-la sobre a mesa e achatá-la levemente com a palma da mão
formando um pequeno disco, em seguida fazer cerca de quatro ou cinco roletes
(“minhoquinhas”) com aproximadamente 20cm a 30cm de comprimento, as crianças devem
sobrepor um rolete de cada vez sobre o disco de forma circular, dando forma ao recipiente, ao
final deve-se alisar o recipiente com a ponta dos dedos deixando-o uniforme. A superfície pode
permanecer lisa ou também pode ser decorada produzindo-se pequenas marcas com a ponta
das unhas ou utilizando um lápis.
Visite o
Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo.
Lá estão preservadas peças arqueológicas que
contribuem para explicar melhor a história dos
povos indígenas.
19 de abril
DIA DO ÍNDIO
POVOS INDÍGENAS E PORTO ALEGRE é um material didático destinado à rede
de escolas do município.
Pesquisa e apoio técnico: arqueólogos José Otávio Catafesto de Souza,
Fabrício Vicroski e Fernanda Tocheto.
Apresentação: equipe da Coordenação da Memória Cultural/Secretaria
Municipal da Cultura.
POVOS INDÍGENAS E PORTO ALEGRE
- referências bibliográficas:
1. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
2. LOPES DA SILVA, Aracy; GRUPIONI, Luís Donisete Benzi. A temática
indígena na escola: Novos subsídios para professores de 1º e 2º graus.
Brasília, MEC/MARI/UNESCO, 1995.
3. LUCIANO, Gersem dos Santos. O Índio Brasileiro: o que você precisa
saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje. Brasília: Ministério
da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e
Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006.
4. SOUZA, José Otávio Catafesto de. Grupos Originários e seus
descendentes indígenas atuais em Porto Alegre. Porto Alegre:
Coordenação da Memória Cultural – Prefeitura Municipal de Porto
Alegre.
5. NOELLI, Francisco S. Noelli et alli. O mapa arqueológico e a revisão
historiográfica a respeito das ocupações indígenas pré-históricas no
município de Porto Alegre, RS. In Revista de História Regional 2(1) 209-221,
1997.
- imagens não creditadas: www.google.com.br
Artefato em pedra lascada – Foto: Fabricio Vicroski
19/04/2012