Colégio Auxiliadora

Informativo
AUXILIADORA
Ribeirão Preto, setembro de 2012 - Ano V - Nº 14 - www.auxiliadora.com.br - Telefone: (16) 4009 9999
Celebração em homenagem a Nossa Senhora
Auxiliadora emociona mais de 1.500 pessoas
Diversão e integração
marcam Dia do Pais
Festa Junina promove
confraternização na escola
Alunos encenam
o Holocausto
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“O que nos falta no mundo de hoje é o
sentimento”, diz Boff em Ribeirão Preto
No dia 28 de maio, Leonardo Boff
esteve na 12a Feira Nacional do Livro
de Ribeirão Preto e falou para uma
platéia que lotou o Theatro Pedro II.
Ele foi ciceroneado na cidade pela
diretora do Colégio Auxiliadora,
irmã Adair Sberga. O teólogo falou
sobre o livro “As Quatro Ecologias –
Ambiental, Política Social, Mental e
Integral”, da Editora Mar de Ideias.
Em sua palestra, o autor frisou
que o mundo atual tende a não ter
sentimento, a ser cruel e sem piedade.
“Para mim, a maior crise no mundo
de hoje não é nem a econômica, nem
a política, nem a de ética. É a crise
de sentimento. Não sentimos a fome
do outro, não sentimos a natureza
degradando, não sentimos as águas
poluídas, não sentimos crianças
abandonadas na rua, não sentimos
nada pelos idosos descuidados”,
afirmou.
Para Boff, o grande desafio das
escolas, atualmente, é desenvolver
junto com o conhecimento crítico e
criativo a ética do cuidado. “Tudo o
que a gente não cuida, degenera.
Tudo o que nós cuidamos, nós
amamos. O cuidado é uma relação
amorosa com a realidade, não
agressiva, de zelo, de preocupação”,
ressaltou.
é a emoção que mobiliza. Não basta
dizer ‘o planeta está destruído, as
águas estão contaminadas’. Isso é
só uma informação. Mas se você se
envolve, se sente a dor, se desenvolve
este sentimento apaixonado pela
realidade, você se mobiliza”, afirmou.
Leonardo Boff alertou, ainda,
sobre a importância de se trabalhar o
sentimento nas crianças. Para ele, é
isto que determinará a mudança. “Eles
têm muita informação, mas não se
comovem, não se mobilizam. A razão
sensível é o que falta neste casos,
porque ela desperta no indivíduo o
desejo de cuidar. Porque você se sente
envolvido, se sente ligado à pessoa.
E é assim que os comportamentos
mudam”, concluiu.
Sustentabilidade
O teólogo explicou que a ética do
cuidado tem que ser um elemento que
acompanha a vida inteira das pessoas.
Isso significa cuidar do próprio corpo,
da saúde, da espiritualidade, das
crianças, dos idosos, da natureza,
das águas, do lixo. Para o autor, a
sustentabilidade está ligada a esta
ética, que permite aos seres continuar
existindo, se reproduzir e evoluir.
“Se nós não cuidarmos do planeta o
aquecimento global destruirá grande
parte da vida, inclusive, milhões e
milhões de seres humanos. Então,
este cuidado tem que ser presente,
incorporado. Não é tanto um
conhecimento, é uma sabedoria”,
contou.
De acordo com o escritor, toda a
cultura, desde o século XVI até hoje,
se fundamentou na razão, por isso ela
recalca e desmoraliza o sentimento.
“Hoje nós temos que resgatar a razão
sensível, a razão emocional, porque
Realizada avaliação das estruturas físicas
e educacionais com alunos, pais e professores
Foi realizada, entre os dias 27 de agosto
e 4 de setembro, a Avalia 2012, série de
provas e questionários que visam medir o
desempenho escolar dos
alunos e saber qual é o
grau de satisfação deles em
relação às estruturas física e
educacional do Auxiliadora.
O exame, feito desde
2009, é dividido em duas
partes – a primeira é um
questionário encaminhado
a alunos, seus pais,
professores e gestores,
e a segunda, provas de
Português, Matemática e Produção de Texto.
Pelo questionário é medida a expectativa
sobre o ensino aplicado pelo Colégio,
a estrutura física e o corpo docente. “A
participação de todos é muito importante
promover melhorias”, disse Luiza Cantarella,
coordenadora Pedagógica do Auxiliadora.
Participaram das provas os alunos em
final de ciclo (5º e 9º Anos
do Ensino Fundamental e
3º Ano do Ensino Médio).
Os resultados ajudam os
professores a identificar
o nível de aprendizagem.
“Alguém que esteja básico
em Português, por exemplo,
será incentivado, por meio
de modificações em seus
planos de ensino, a avançar
para um nível superior. E
assim, individualmente, é feito com todos os
estudantes”, explica Luiza Cantarella.
para que tracemos estratégias e possamos
intervir no atual modelo de ensino e, assim,
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Irmã Vilma
Celebração com ex-alunos comemora
140 anos das Filhas de Maria Auxiliadora visita o Colégio
O Colégio Auxiliadora de
Ribeirão Preto promoveu uma
Celebração Eucarística para
comemorar os 140 anos de
fundação do Instituto das Filhas
de Maria Auxiliadora (Irmãs
Salesianas). A atividade aconteceu,
no dia 22 de setembro, no teatro
da instituição de ensino. No
Brasil, a entidade está presente há
120 anos. Ex-alunos do Colégio,
instalado há 94 anos em Ribeirão
Preto, foram os convidados
especiais. A estimativa é que já
passaram pelas salas de aula
do Auxiliadora cerca de 100 mil
estudantes.
Para a irmã Adair Sberga,
diretora da instituição, o
utilizadas para convidar quem já
passou pela unidade.
“Temos uma página no
Facebook na qual estão inscritos
mais de 1.000 ex-alunos.
Dessa forma, reunimos um
grande número de pessoas, que
repassaram o convite a quem se
formou aqui”, diz.
Patrimônio educacional
Reencontrar amigos e recordar
bons momentos foram os motivos
que levaram o publicitário Vitor
Augusto das Neves Martins de
Almeida Santos a participar da
Celebração Eucarística e convidar
outros ex-alunos. “Estudei no
Auxiliadora do 1º Ano do Ensino
Fundamental ao 3º Ano do Ensino
Médio. Foi um momento muito
feliz, porque toda a minha família
passou por lá também. É um
patrimônio educacional”, ressaltou.
A professora e ex-aluna Taísa
Almada Coelho promoveu, no dia
4 de agosto, um encontro com
seis amigas do antigo Curso de
Magistério para comemorar os 20
anos de formatura.
“Tivemos uma formação muito
rica no Colégio. Aprendemos
muitos valores e os levamos
para outros espaços de atuação
como educadoras. Nossa
formação foi excelente”, destaca.
“Relembramos nossos professores e
coordenadores”, concluiu.
momento foi de comemoração.
“A celebração foi
uma oportunidade
para relembrar aos
ex-alunos os seus
compromissos na
sociedade e para
agradecer pela
riqueza de ter um
colégio, que forma
com princípios
salesianos”, afirmou.
As redes sociais
foram uma das
principais ferramentas
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Irmã Vilma Bertini, da Inspetoria
Santa Catarina de Sena, visitou o
Colégio Auxiliadora de Ribeirão
Preto entre os dias 22 e 25 de
agosto.
“Toda comunidade educativa
ficou muito entusiasmada com sua
presença. Para recebê-la, os alunos
da Pastoral prepararam a casa,
vieram para uma confraternização
e para relatar como foi a vivência
da Semana Missionária, além de
fazerem um ‘recreio’ com as Irmãs.
Também teve um momento festivo
de encontro com todos os alunos,
professores e funcionários. Foi
um momento de bencão para a
Instituição”, irmã Adair Sberga,
diretora do Colégio.
Homenagem teve bênção
especial e circuito esportivo
O Colégio Auxiliadora preparou, no
dia 11 de agosto, uma manhã especial
para comemorar o Dia dos Pais. A festa
começou, às 8h30, com uma aula de
alongamento e relaxamento entre pais e
filhos. As crianças realizaram uma oração
especial de benção aos pais, dirigida
pela diretora irmã Adair Sberga.
Em seguida, os participantes se
dividiram em equipes e deram início ao
circuito esportivo. A ação contou com
jogos de vôlei, tchocobol (uma variação
do handebol), futsal, cabo de força,
queimada, massagem, entre outras
brincadeiras. “No final da comemoração
todos os pais receberam uma medalha
“Amo muito meu pai. Sempre que estou com
dificuldade ele me ajuda. Obrigado por este
dia especial e por estar aqui comigo”.
Gabriel Rodrigo Cavasso, do 5º Ano, em
homenagem ao pai José Carlos Cavasso.
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com a inscrição ‘Meu pai é um herói’. O
objetivo foi priorizar a integração entre
pais e filhos, proporcionando momentos
de lazer e diversão”, ressaltou a diretora.
Participaram da festa 600 pessoas,
entre pais, familiares e alunos do
Minimaternal ao 5º Ano do Ensino
Fundamental.
Meu Pai é um Herói!
“Meu pai é uma pessoa boa. Cuida da gente.
Ele é um bom companheiro. Eu o amo!”.
Pedro Henrique Casarotto, do 5º Ano,
em homenagem ao pai Carlos Henrique
Casarotto.
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Projeto Catavento e Museu da Língua
são destinos de 100 alunos na Capital
O Colégio Auxiliadora realizou
uma excursão a São Paulo (SP) no
dia 1º de junho. Os alunos do 6º
Ano do Ensino Fundamental até o
3º Ano do Ensino Médio visitaram
a Capital do Estado e conheceram
o Museu da Língua Portuguesa,
na Estação da Luz – com uma
exposição do escritor Jorge Amado
–, e o Museu e Projeto Catavento,
com apresentações sobre Física,
Biologia, Nanotecnologia, entre
outros assuntos.
Depois do passeio, a turma,
acompanhada de professores da
instituição, visitou o Mercadão
Municipal, onde almoçou. “Foi
uma oportunidade ótima para
Inspirados em “Ilíada”, alunos
criam e dramatizam novas histórias
Após leitura e discussões sobre
o poema “Ilíada”, de Homero,
estudantes do 6º Ano do Ensino
Fundamental do Auxiliadora
produziram novos textos inspirados
na obra grega. O trabalho permitiu
uma conexão do passado com
o presente por meio de histórias
criativas. Eles também desenvolveram
figurinos, acessórios e cenários para
a dramatização do material.
Todo o projeto foi produzido
com a participação das professoras
Sonia Lara, de Artes; Telma Bahia,
de Português; e Marina Furlan,
de História. “A teatralização das
histórias possibilitou a vivência e
o aprofundamento dos debates
sobre o livro e permitiram que os
conhecimentos adquiridos fossem
aplicados. Este tipo de atividade
torna os alunos mais confiantes e
expressivos”, afirmou Sonia Lara.
A obra
“Ilíada” é um poema épico
escrito por Homero, grego
que viveu no século VIII a.C.
Nesta obra, o autor descreve a
Guerra de Tróia em 20 cantos.
Após sequestrarem a princesa
Helena, os troianos são
atacados. Depois de anos de
batalha, os gregos venceram
ao presentearem os inimigos
com um gigante cavalo
de madeira. Dentro havia
centenas de soldados que, de
madrugada, saíram e atacaram
a cidade. É desta história que
surgiu a expressão “presente de
grego”. É a mesma que batizou
de “Cavalos de Tróia” alguns
tipos de vírus que se escondem
em outros programas para
atacar computadores.
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enriquecer a linha de formação
do conhecimento dos estudantes.
Esses temas mais específicos
são importantes para reforçar o
aprendizado e promover o estudo
de ciências contemporâneas. Além
de ser um momento especial de
convivência”, afirmou a irmã Adair
Sberga, diretora do Colégio.
Festa Junina do
Auxiliadora reúne
cerca de 3 mil pessoas
A Festa Junina do Colégio
Auxiliadora reuniu cerca de 3 mil
pessoas, entre alunos, funcionários,
familiares e ex-alunos, no dia 23
de junho, das 16 às 23 horas, no
Ipanema Clube, em Ribeirão Preto.
As turmas da Educação Infantil
até o Ensino Médio realizaram mais
de 20 apresentações de danças
típicas, como a Quadrilha. Os
convidados puderam participar de
brincadeiras juninas, como pescaria
e argola, e apreciar comidas
típicas, como pipoca, canjica e
bolos. O atendimento das barracas
foi realizado por professores e
colaboradores do Colégio.
A diretora irmã Adair Sberga
ficou satisfeita com o evento.
“Promovemos uma festa tradicional,
que traz alegria aos presentes,
sempre valorizando a família. Essa
integração dos pais com a escola é
essencial para os alunos”, afirmou.
Luzia Helena Zorzo, mãe de dois
estudantes e ex-aluna do Colégio
Auxiliadora, sempre participa da
Festa Junina da instituição. “Ela
só desperta bons sentimentos e
promove a união”, explicou.
A coordenadora Pedagógica
do Auxiliadora, Luciana Orsini,
ressaltou que o evento superou
as expectativas dos pais e dos
colaboradores. O engenheiro
eletrônico Marcelo Colmanetti
concordou. “O mais importante é
que essa confraternização possibilita
convivermos com nossas crianças
em um ambiente saudável”,
comentou.
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Fé e emoção marcam homenage
Reencontro
As ex-alunas Marina
Cristóvão, Fernanda Juliano e
Cintia Loureiro, que concluíram
o Ensino Médio em 2004, no
Auxiliadora, combinaram de ir
à Celebração Eucarística pelo
Facebook. Para Fernanda, a
missa foi um momento especial,
por fazê-la reviver bons
sentimentos e rever os amigos.
Cintia disse que se lembrou
de quando ela mesma coroou
Nossa Senhora. “Fechei os
olhos e recordei cada gesto”,
contou. “Aqui aprendi as coisas
mais importantes que carrego
comigo”, afirmou Marina.
Para Steffano Bucci, que
terminou o Ensino Médio em
2009, a Celebração Eucarística
em homenagem a Nossa Senhora
é um referencial em sua vida.
“É um momento de renovação.
Venho todo ano para reviver
a minha história e recordar os
meus valores de vida”, ressaltou.
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em a Nossa Senhora Auxiliadora
Em clima de emoção e fé, mais
de 1.500 pessoas reuniram-se,
no dia 19 de maio, no Ipanema
Clube, em Ribeirão Preto (SP),
para homenagear Nossa Senhora
Auxiliadora. Centenas de ex-alunos
marcaram presença na Celebração
Eucarística, além de estudantes,
professores, funcionários, familiares
e irmãs da instituição de ensino.
O evento foi presidido pelo padre
Luiz Ferro, da Paróquia São Pedro
Apóstolo.
Um momento de comoção foi
quando a diretora, irmã Adair
Sberga, convidou os ex-alunos para
subirem ao palco. “Não coube todo
mundo de tanta gente que havia.
Todos estavam ali unidos por Maria
Auxiliadora”, contou a diretora. Ela
disse que nos colégios salesianos
desde muito pequeno se aprende
a amar e a ser devoto de Nossa
Senhora.
A coroação é realizada todo ano
pelos alunos do 3o Ano do Ensino
Médio. “É a manifestação mais
singela de agradecimento a Mãe de
Deus. Eles se despedem este ano da
comunidade salesiana para iniciar
uma nova etapa de suas vidas”,
explicou.
Um coral para Maria
Mais de 20 violões, vários outros
instrumentos musicais e dezenas de
vozes de alunos do Colégio formaram
o coral da Celebração Eucarística. As
músicas em louvor a Maria Auxiliadora
emocionaram os participantes. “Todos se
dedicaram e se envolveram para oferecer
o seu melhor a Nossa Senhora”, afirmou
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a professora Taísa Almada Coelho,
que organizou o grupo ao lado dos
professores Telma Bahia e Rafael
dos Anjos.
Alunos participam
de Semana Missionária
Depoimentos
Estudantes do Colégio Auxiliadora
participaram, entre os dias 14 e 21
de julho, da Semana Missionária na
cidade de Altinópolis (SP). O evento
contou com a presença de 150
jovens de várias cidades paulistas.
De Ribeirão Preto foram 20 alunos
do 9º Ano do Ensino Fundamental
ao 3º Ano do Ensino Médio. O
encontro é um momento de reflexão
e crescimento do protagonismo,
da beneficência e do carisma
salesianos.
Para a irmã Flávia Romeiro, que
acompanhou os jovens durante a
Semana Missionária, a participação
dos estudantes em encontros como
esse auxilia no desenvolvimento
do sentimento de entrega. “Os
alunos vivenciam, na prática, a
experiência do convívio com outras
pessoas, em outras realidades e isso
enriquece o caráter e os incentiva ao
voluntariado”, destacou.
O que mais me marcou na Semana
Missionária foi ver a felicidade das crianças
em brincar conosco, e a paz que levamos
para as famílias que visitamos e abençoamos.
As atividades me tornaram outra pessoa, e
posso dizer o quanto cresci e aprendi. Todos
deveriam vivenciar essa “Semana do Bem”.
Isabella Reis – 9º Ano
Foi uma experiência inesquecível e marcante
em minha vida. Com o passar dos dias você
percebia que seus problemas não eram nada
comparados aos das pessoas que íamos às
casas abençoar. Ao fazermos recreações com
as crianças aprendemos a dar valor em um
simples sorriso. Aprendi, também, a dar valor
às pequenas coisas, como uma criança lhe
abraçando e pedindo para você ficar mais um
pouco. É muito gratificante.
Mariana Reis – 1º Ano do Ensino Médio
A partir da vivência em grupo, dos trabalhos
de bênçãos nas casas e das recreações
crescemos como pessoas, pois vimos situações
que nos fizeram perceber a presença de
Deus em nossas vidas. Foi minha 3ª missão
e eu vejo essa como uma renovação, uma
fortificação da minha fé.
Carolina Vercesi, aluna do
3º Ano do Ensino Médio.
Pós-Missão
O Colégio Madre Mazzarello, em
São Paulo, em 4 de agosto, foi a sede
do encontro pós-missão . Participaram
18 estudantes e quatro adultos do
Auxiliadora de Ribeirão Preto, além de
diversos outros alunos da RSE (Rede
Salesiana de Escolas), padres salesianos
e irmãs. O objetivo do evento foi
promover a troca de experiências
entre os que participaram da
Semana Missionária 2012
em várias cidades brasileiras.
Também foi um momento para
reafirmarem seus compromissos
de vida com os mais
necessitados.
Fundamental e Médio estão inscritos na
4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil
O Colégio Auxiliadora de Ribeirão
Preto estará representado na 4ª ONHB
(Olimpíada Nacional em Historia do
Brasil) por oito equipes, formadas por
alunos do 8º Ano do Ensino Fundamental
e do Ensino Médio. O evento, organizado
pelo Museu Exploratório de Ciências da
Unicamp (Universidade de Campinas),
acontecerá em várias etapas.
A ONHB tem cinco fases eliminatórias
e uma final. Os participantes terão a
oportunidade de trabalhar com temas
fundamentais da História Nacional
e de conhecerem de perto práticas
e metodologias utilizadas pelos
historiadores.
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Netos homenageiam
avós com arte e bombons
Alunos da Educação
Infantil, do 1º Ano e
da Classe Especial
homenagearam seus avós,
em julho, com várias
apresentações artísticas,
como jograis, músicas e
dramatizações.
Os avós que compareceram
ao evento
receberam
de presente
bombons de
Leite Ninho
feitos pelos
próprios netos no
Laboratório de Nutrição
do Auxiliadora.
Filmes de Mazzaropi são base
para Encontro Regional de Filosofia
Com o tema “A polifonia da
amizade e do amor” foi realizado,
em 1º de setembro, o Encontro
Regional de Filosofia da RSE (Rede
Salesiana de Escolas). O evento
debateu as diversas noções de
realidade propostas nos filmes de
Amâncio Mazzaropi, cineasta, ator,
diretor e produtor brasileiro que
imortalizou, entre outros, o Jeca
Tatu, o típico caipira paulista.
Promovido a cada dois anos
em todas as unidades brasileiras,
o encontro teve como palco, em
2012, o Insa (Instituto Nossa
Senhora Auxiliadora) de Araras (SP).
Participaram, de Ribeirão Preto,
50 alunos do 2º Ano do Ensino
Fundamental até o 3º Ano do Ensino
Médio, divididos por faixa etária
para a realização de oficinas.
Os filmes de Mazzaropi foram
escolhidos porque abordam temas
da vida real nos quais prevalecem
virtudes como honestidade,
simplicidade, autenticidade e
verdade. A reunião foi uma
oportunidade para se promover
um momento de reflexão para
os estudantes. “Eles aprenderam
a ouvir, a refletir, se acalmar
e se concentrar, esquecendose dos problemas cotidianos”,
afirmou Gislaine Cristina Silva,
coordenadora Educacional do
Colégio.
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Durante o encontro foram
produzidos cartazes relacionados
ao tema e realizadas atividades
práticas. “No Colégio Auxiliadora
é assim, a gente aprende a
filosofar desde pequeno. E com
isso desenvolvemos cada vez mais
o senso crítico e a capacidade
de transformar a realidade
na qual vivemos”, salientou o
Bira, professor de Filosofia do
Auxiliadora.
Estudantes constroem câmara
de gás e encenam o Holocausto
Os alunos do 9º Ano do Ensino
Fundamental passaram por uma
experiência pouco convencional
– a dramatização de cenas do
Holocausto. Para tanto, construíram
uma câmara de gás, que foi utilizada
como cenário, seguindo as estratégias
dos nazistas na década de 1940,
durante a 2ª Guerra Mundial, para o
extermínio de judeus.
Na apresentação do trabalho para
a escola, os estudantes vestiram-se
de soldados alemães e conduziram
os prisioneiros, representados por
colegas do Auxiliadora, para a
execução.
Toda a ação foi inspirada no
premiado livro de história em
quadrinhos “Maus” (Companhia das
Letras), de Art Spiegelman, que narra
a trajetória de Vladek Spiegelman,
um sobrevivente judeu do regime
autoritário de Adolf Hitler. A narrativa
foi construída após longas conversas
gravadas entre pai e filho. Este
encontrou uma forma inusitada de
ilustrar os fatos históricos: representou
os personagens como animais: gatos
(nazistas), ratos (judeus), porcos
(poloneses), sapos (franceses) e cães
(americanos). A obra é considerada
um clássico contemporâneo das HQs.
Totalitarismo
O objetivo do trabalho, de acordo
com os professores, foi envolver os
alunos em uma nova linguagem sobre
os fatos históricos. Isso possibilitou a
discussão de questões como a luta
pela sobrevivência em um campo de
concentração e as consequências
de um regime totalitário, no qual a
crueldade do que se se julga mais
forte não tem limites.
Para Rafael dos Anjos, professor de
História do Colégio Auxiliadora, uma
das reflexões que resultaram deste
estudo é que episódios de violência
como o Holocausto, quando o
Estado se impõe aos cidadãos, ainda
ocorrem no mundo atual, muitas vezes
travestidos em conflitos religiosos ou
étnicos.
“Maus” e a câmera de gás
Depoimentos dos alunos do 9° Ano A
“Foi interessante saber
o que era a câmara
de gás para os judeus
e para os nazistas.
Ser asfixiado deve ser
uma das piores mortes
possíveis”. (Leonardo
Giovannetti Palinkas).
“Aprendemos sobre
como era uma câmara
de gás. Sentimos
como se fôssemos os
judeus. Mesmo sendo
uma simulação foi
constrangedor criar um
ambiente sabendo que,
de verdade, pessoas morreram em um
lugar assim”. (Lucia Beltramini).
Depoimentos dos alunos do 9° Ano B
“Produzimos
conhecimento com
a instalação da
câmara de gás.
Procurei sentir o que
os judeus passaram
ao entrar ali. Hoje,
a sociedade pode
protestar contra
essas formas de autoritarismo,
caso voltem a ocorrer”. (Camila
Romano de Lira).
“Não acreditávamos.
Tratamos aqueles que
visitavam a câmara
como ratos de
verdade. Estávamos
levando-os para a
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morte. É possível ocorrerem novas
ditaduras, e o conhecimento da
História impedirá novos eventos
dessa natureza”. (Rogério
Rodrigues Ortiz).
“Não senti
desespero, mas
a pouca luz, o
filme e a música
deixaram evidente
como aquela
situação era
ruim. Criamos
um espaço para
conscientizar as pessoas. É possível
ocorrerem situações parecidas.
É como uma 3ª Guerra Mundial,
onde o país mais forte pudesse
exterminar os mais fracos”. (Marco
Tamburus).
Crianças cantam e tocam
em homenagem às mães
Formando bandinhas, com
instrumentos musicais e tudo, os alunos
do Auxiliadora se apresentaram em
uma homenagem especial às mães.
As crianças cantaram e tocaram sob
a regência da professora Sandra
Sobara, pedagoga especialista em
Práticas de Ensino Musical. As crianças
presentearam as mães com um refil
de bolsa social em algodão cru. Cada
criança pintou e personalizou seu
trabalho.
“Curso de Férias” promove
aprendizado e diversão
O “Curso de Férias”, realizado
entre os dias 11 e 31 de julho,
reuniu alunos do
Auxiliadora em
ações lúdicas e
de aprendizado.
Gincanas, atividades
artísticas, passeios
educativos – como
a ida a uma Escola
de Circo, ao
batalhão do Corpo
de Bombeiros e ao
Sesc (Serviço Social do Comércio)
– e até sessões de cinema foram
promovidos pelo Colégio.
“Foi uma oportunidade para
integrar os alunos. A convivência
social e a ocupação do tempo
ocioso, que seria destinado,
por exemplo, à televisão ou ao
computador em casa, são fatores
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que fizeram com que os pais
trouxessem os filhos ao Auxiliadora
nas férias”, disse
a coordenadora
Pedagógica Luciana
Orsini.
O programa foi
aberto e contou com a
participação de crianças
de outras escolas da
cidade. Participaram
aqueles na faixa etária
entre um ano e meio e 8 de idade.
Uma turma era em período integral
e a outra frequentava o Colégio
apenas depois do almoço.
4ª Olimpíada de Matemática teve
desafios e questões dissertativas
O Colégio Auxiliadora realizou, no
dia 12 de junho, a 4ª edição de sua
Olimpíada de Matemática. As provas,
que acontecem anualmente, envolveram
testes, desafios com números e questões
dissertativas. Participaram, em cinco
categorias, alunos do 3º Ano do Ensino
Fundamental até o 3º Ano do Ensino
Médio.
A proposta da Olimpíada de
Matemática é sempre desafiar o raciocínio
lógico dos estudantes. “Os testes carregam
conceitos que podem ser solucionados
apenas com a concentração. Esse tipo
de prova é importante para estimular o
raciocínio e o conhecimento matemático
dos alunos”, afirmou Luciana Orsini,
coordenadora Pedagógica do Auxiliadora.
Confira os vencedores:
NÍVEL I
Araújo (5º B).
Medalha de Prata
José Ricardo de Jesus (5º A). Yasmin Soares Lázaro
Os três primeiros colocados
Pereira (9º B).
Felipe de Oliveira Garbin
NÍVEL III
(3º A).
Medalha de Bronze
Gabriel Balbão Bazon
Medalha de Ouro
Pedro Henrique Marques
(3º A).
Victória Ap. dos S. Cardoso Silva (9º A).
Isadora Mazzucato
(7º A).
Manfredi Rotolo (3º A).
NÍVEL V
Medalha de Prata
NÍVEL II
Felipe de Souza Balieiro
Medalha de Ouro
(7º A).
Felipe B. A. Firmino (1ª A).
Medalha de Ouro
Guilherme Miguel dos
Jhon Hannt Cavalini
Raissa Raminelli Rezende
Santos (6º B).
(2ª EM).
(5º A).
Medalha de Bronze
Medalha de Prata
Medalha de Prata
Ernesto Miele de Souza
Paulo Guimarães Lacerda
Nicholas Gonzalez Ramos
(7º B).
Neto (2ª EM).
(5º A).
NÍVEL IV
Medalha de Bronze
Medalha de Bronze
Bruno Bittencourt Massei
Brenda Stevanato Ferreira
Medalha de Ouro
(2ª EM).
(5º B).
Eduardo Guimarães
João Pedro Nunes
Felipe Cardoso Alkimim de Lacerda (9º B).
Mansano (2ª EM).
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LiPDup
empolga e
emociona
A RSE (Rede Salesiana de
Escolas) lançou um desafio a suas
unidades: a criação de um LipDub
que envolvesse toda comunidade
educativa – alunos, professores,
funcionários, pais e irmãs. No
Auxiliadora todos contribuíram com
o projeto.
LipDup é um vídeo filmado sem
cortes e que mostra um grupo de
pessoas dublando uma canção de
forma sincronizada.
“O resultado ficou fantástico.
Mostramos nossa escola por meio
das pessoas que amam fazer parte
dela. Realizamos a proposta com
muito empenho. A música é linda.
Fala do carisma salesiano e de
nossa inspiração para educar”,
ressaltou a diretora do Colégio,
irmã Adair Sberba.
Acessem e compartilhem:
http://www.youtube.com/
watch?v=dgppQbQ04b8.
Olimpíada de Redação aborda
tema da Campanha da Fraternidade
A Olimpíada de Redação do
Colégio Auxiliadora, realizada no
primeiro semestre, teve a Saúde
como tópico principal. O assunto foi
o mesmo abordado pela Campanha
da Fraternidade 2012, promovida
pela CNBB (Conferência Nacional
dos Bispos do Brasil), cujo tema foi
“Fraternidade e Saúde Pública”.
Alunos do 2º Ano do Ensino
Fundamental até o 3º Ano do
Ensino Médio puderam participar. A
premiação dos melhores colocados
aconteceu no dia 16 de agosto, junto
à comemoração do nascimento de
Dom Bosco.
“Desenvolver a habilidade de
escrever é fundamental. O princípio
NÍVEL I
Medalha de Ouro
Raíssa Pires de Carvalho
(3º A) – Título: “Salgados,
doces e besteiras”.
Medalha de Prata
Isadora Bonacasata Almeida
(2º B) – Título: “A luta da
fruta e da verdura contra o
refrigerante e a fritura”.
Medalha de Bronze
Isadora Mazzucato Manfredi
Rotolo (3º A) – Título:
“Passando muito mal”.
do aprendizado é baseado na
descoberta das letras. Entendemos
que, dessa forma, o Colégio colabora
para que a escrita fique mais próxima
dos estudantes”, destacou Luiza
Cantarella, coordenadora Pedagógica
NÍVEL II
Medalha de Ouro
Elohá Prado Marques
(5º A) – Título: “A dieta do
Zero-Kurogame”.
Alice Cassab Ciunciusky Farias
(4º A) – Título: “Saúde &
Corpo”.
NÍVEL III
Medalha de Ouro
Julia Nakamura Pereira (7º B)
– Título: “Anúncio com vida”.
do Auxiliadora. “O tema saúde foi
selecionado por sua importância
nacional e internacional e para
despertar a consciência dos alunos
para o assunto”, concluiu. Confira
abaixo os vencedores por categoria.
NÍVEL V
Medalha de Ouro
Gabriel Garcia Domingues
(2ª EM) – Título: “(Des)ajeitada”.
(9º A) – Título: “A beleza
de ser feliz”.
Yasmin Soares Lázaro
Pereira (9º B) – Título:
“Beleza ou saúde”.
Medalha de Prata
Mariana Amorin Neca (7º B) – Medalha de Prata
Rayssa Martins de
Título: “Cuide-se!”.
Oliveira
(8º B) – Título: “A vida por
Medalha de Bronze
Medalha de Prata
trás de uma máscara”.
Clara Bianchi Bahia (6º B) –
Júlia Sacilotto (5º B) – Título:
Título: “Saúde e mídia”.
“A saúde é preciosa”.
Medalha de Bronze
Maria Gabriela Tasca
NÍVEL IV
Medalha de Bronze
Chaguri (8º B) – Título:
Medalha de Ouro
Amanda Garbellini (5º A) –
Título: “O planeta não saudável”. Pedro Henrique Marques Silva “O corpo ‘ideal’”.
Medalha de Prata
Paulo Guimarães Lacerda
Neto (2ª EM) – Título: “Pouca
seriedade na realidade da saúde
brasileira”.
Phelipe Michelin Amadeu (2ª EM)
– Título: “De todos, para todos”.
Medalha de Bronze
Maria Mariah Pestana de Melo
(1ª A) – Título: “Tudo é de todos”.
Educação Infantil (a partir de 1 ano e meio)
Educação Fundamental – Ensino Médio
Período Integral
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15
CURTAS
Auxiliadora realiza 2a edição
da Olimpíada do Conhecimento
Colégio faz gravação
de “Danças Circulares”
O aprendizado dos estudantes do
4º Ano do Ensino Fundamental ao 3º
Ano do Ensino Médio será testado na
2ª Olimpíada do
Conhecimento do
Auxiliadora, no dia 27
de outubro, no período
da manhã para alunos
Através da implantação das “Danças
Circulares” na disciplina Cultura de
Paz, o Auxiliadora reforça a parceria
pedagógica com a Inteligência
Relacional, organização responsável
pela criação e pelo desenvolvimento do
conteúdo do Sistema “Liga pela Paz”.
Os estudantes participaram do projeto
pioneiro de gravação destas danças
em DVD. As “Danças Circulares” são
parecidas com as antigas brincadeiras
de roda, embaladas por cantigas
populares e podem contribuir para o
desenvolvimento integral das crianças.
dos 8os Anos até a 3a Série do Ensino
Médio. Para alunos dos 4os Anos até os 7os
Anos, à tarde.Haverá testes de Português,
Matemática, História, Geografia, Inglês,
Biologia, Física e Química. A organização
será da Direção, coordenadoras e
professores. As atividades ocorrerão no
teatro da instituição.
Excursão leva estudantes a
Thermas dos Laranjais em Olímpia
Uma excursão,
promovida pelo
Auxiliadora, levou diversos
alunos, em 21 de setembro,
a um passeio em Thermas
dos Laranjais, conhecido
ponto turístico da cidade de
Olímpia (SP). Participaram
estudantes do 2º Ano do
Ensino Fundamental ao 3º
Ano do Ensino Médio. “É
importante incentivarmos
o lazer para que os jovens
consigam se distrair e
produzir mais e melhor
durante as aulas”, disse a
diretora do Colégio, irmã
Adair Sberga.
Feira de Profissões do Colégio
acontece entre 1º e 6 de outubro
Será realizada, entre os dias 1º e 6
de outubro, a 2ª Feira de Profissões do
Colégio Auxiliadora. O evento contará
com representantes de diversas áreas
para dar dicas de como escolher uma
carreira e informações a respeito das
mais variadas ocupações. “Não é fácil
escolher um setor para atuar, devido às
condições do mercado de trabalho e
às centenas de opções”, salienta irmã
Adair Sberga, diretora do Colégio. “A
feira é muito importante para ajudar
nossos estudantes a serem profissionais
de sucesso no futuro”, conclui.
Escritora Lucília Junqueira
fala a alunos sobre sua obra
A escritora ribeirão-pretana Lucília
Junqueira de Almeida Prado esteve no
Auxiliadora, em agosto, e conversou
sobre sua produção literária com os
estudantes de diversas etapas. Os alunos,
que haviam lido vários títulos seus,
tiveram a oportunidade de perguntar
sobre a carreira e como ela consegue
inspiração para escrever. Lucília ganhou
o Prêmio Jabuti, o mais importante do
Brasil, na categoria Literatura Juvenil,
em 1971, com “Uma rua como aquela”,
obra hoje com mais de 70 edições. A
Biblioteca Dom Bosco, do Auxiliadora,
possui mais de 30 títulos dela. Para Telma
Bahia, professora
de Português, o
encontro permitiu
conhecer o talento
da escritora que
vive em Ribeirão
Preto.
Irmã Adair Sberga
assume animação
do Polo de São Paulo
Irmã Adair Sberga, diretora do
Colégio Auxiliadora de Ribeirão Preto,
assumiu, desde agosto, a função de
animadora do Polo de São Paulo da RSE
(Rede Salesiana de Escolas). Ela substituiu
irmã Valentina Augusto, que representava
a Inspetoria Santa Catarina Sena. “É uma
missão que me foi dada. A função de
animadora colabora
para que o projeto
das escolas da rede
siga seu caminho,
marcando presença
direta e indireta
junto aos jovens
estudantes”, contou
a diretora.
Expediente - Realização: Equipe de Gestão em Educomunicação - Textos: Uelinton Costa e Patricia Moura. Coordenação Editorial: Patricia
Moura - Jornalista Responsável e Editor: Fernando Bueno – MTb 23.383 - Coordenação Geral: Irmã Adair Sberga. Projeto Gráfico e Diagramação: SPM Comunicação - Contato: [email protected] - Colégio Auxiliadora - Ribeirão Preto-SP - Rua: Duque de Caxias,
927 - Tel: (16) 4009-9999 - Site: www.auxiliadora.com.br