ementas do ensino médio
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ementas do ensino médio
ENSINO MÉDIO – CURSO INTEGRADO Componente Curricular: Arte Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 30h Ementa: Cultura Popular: (Folclore); Arte e Cultura Afrodescendente; Teatro:( histórico, estudo de textos teatrais, dramatização, montagem de uma peça teatral); Artes Visuais: (arte moderna e contemporânea,estudo de artistas nacionais). Componente Curricular: Arte Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 30h Ementa: Dança: (A dança como expressão dos sentimentos; A dança como expressão corporal; Gêneros de dança; Dança de espetáculo; Dança étnica; Dança de salão; Dança promovida pela indústria cultural); Música: (Pré-história: A pré-escola da musica; Classificação das músicas; Ferramentas sonoras; Os novos horizontes da música do ocidente; ABC da música; Renascimento musical; Instrumentos sonoros; Barroco musical; A nova música do século passado; Trovadores do século XXI; A música que ouvimos hoje). Componente Curricular: Biologia Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 90h Ementa: Características gerais dos seres vivos; Química celular; Envoltórios celulares; Citoplasma; Metabolismo energético; Núcleo celular; Divisão celular; Gametogênese; Fecundação; Desenvolvimento embrionário; Anexos embrionários; Tecido epitelial; Tecidos conjuntivos; Tecido muscular; Tecido nervoso. Componente Curricular: Biologia Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 90h Ementa: Sistemática, classificação e biodiversidade; Vírus; Reino Monera; Reino Protista; Reino Fungi: Reino Vegetal; Reino Animal; Bases da Reprodução; Desenvolvimento Animal; Fisiologia dos Sistemas; Desenvolvimento embrionário. Componente Curricular: Biologia Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 90h Ementa: Fisiologia Humana; Genética; Evolução; Ecologia. Componente Curricular: Educação Física Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 60h Ementa: Condicionamento físico; Higiene; Aprimoramento dos fundamentos desportivos (futsal, basquetebol, voleibol e handebol); Práticas desportivas (atletismo, futebol de campo, futsal, basquetebol, voleibol e handebol); Regras Oficiais das modalidades desportivas (atletismo, futebol, futsal, basquetebol, voleibol e handebol). Componente Curricular: Educação Física Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 60h Ementa: Condicionamento físico; Condicionamento técnico; Higiene corporal; Fundamentos técnicos das seguintes modalidades: (Futebol de campo; Futsal; Voleibol; Basquetebol; Atletismo; Handebol); Regras oficiais das referidas modalidades esportivas. Componente Curricular: Educação Física Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 60h Ementa: Condicionamento físico; Condicionamento técnico; Higiene corporal; Fundamentos técnicos das seguintes modalidades: (Futebol de campo; Futsal; Voleibol; Basquetebol; Atletismo; Handebol); Regras oficiais das referidas modalidades esportivas. Componente Curricular: Língua Estrangeira - Espanhol Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 30h Ementa: El abecedário. La puntuación. Los saludos. Los artículos. Los dias de La semana. Los meses. Los numerales. Los sustantivos/adjetivos/pronombres. Verbos regulares y irregulares. (Modo indicativo). Conversación/diálogo, etc. Componente Curricular: Língua Estrangeira - Espanhol Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 30h Ementa: Comprensión de lectura. Producción escrita. Comprensión auditiva. Verbos regulares y irregulares (Modo indicativo). Pronombres personales. Empleo de muy y mucho. Adjetivos y pronombres interrogativos. Conversación/diálogo, etc. Componente Curricular: Língua Estrangeira - Espanhol Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 60h Ementa: El abecedário. La puntuación. Los dias de La semana. Los meses. Los numerales. La hora. Saludos. Despedidas. Los arículos. Algunos heterogenéricos y heterosemánticos. Los sustantivos. Los adjetivos. Los pronombres. El empleo de muy y mucho. Lãs preposiciones algunos advérbios y conjuciones. Algunas frases hechas. Conversaciones. Verbos regulares y irregulares. (Modo indicativo). Componente Curricular: Filosofia Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 30h Ementa: A experiência filosófica; A consciência mítica; Nascimento da filosofia; Natureza e cultura; Linguagem e pensamento; Trabalho, alienação consumo; Em busca da felicidade; A morte como investigação filosófica. Componente Curricular: Filosofia Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 30h Ementa: O que podemos conhecer?; Ideologias; Lógica Aristotélica; Lógica simbólica; A busca da verdade; A metafísica da modernidade; A crítica à metafísica; A crise da razão; Entre o bem e o mal; Ninguém nasce moral; A questão filosófica de Podermos ser livre. Componente Curricular: Filosofia Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 60h Ementa: Política para quê?; Direitos humanos; A política normativa; A autonomia da política; Liberalismo e democracia; As teorias socialistas; O liberalismo contemporâneo; Ciência, tecnologia e valores; Ciência antiga e medieval; A revolução científica do século XVII; O método das ciências da natureza; O método das ciências humanas; Estética: introdução conceitual; Cultura e arte; Arte como forma de pensamento; A significação da arte; Concepções estéticas. Componente Curricular: Física Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 60h Ementa: Conceitos básicos: tempo e espaço, intervalo de tempo, distância e deslocamento, velocidade; Impulso e momento linear; Conservação do momento linear; Colisões em uma dimensão; Diferença entre grandezas escalares e vetoriais; Ordem de grandeza, notação científica, sistemas de unidades; Aceleração; Leis de Newton: aplicações; Principais interações: gravitacional, de contato, de tração, elástica; Trabalho; Energia cinética, potencial (gravitacional e elástica) e mecânica; Teorema do trabalho – energia cinética; Conservação da energia mecânica; Potência e rendimento. Componente Curricular: Física Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 60h Ementa: Temperatura, termômetros e escalas termométricas; Dilatação térmica de sólidos e líquidos; Calorimetria; Propagação do calor; Estudo dos gases ideais: equação de estado de energia interna; Princípios da ótica geométrica; Leis da reflexão; Espelhos planos e esféricos de Gauss; Leis da refração. Componente Curricular: Física Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 60h Ementa: Estrutura da matéria e eletrização dos corpos; Lei de Coulomb; Campo elétrico; Corrente elétrica; Lei de Ohm e resistores; Efeito Joule; Circuitos elétricos e Associação de Resistores; Magnetismo e ‘Imãs; Campo magnético de corrente elétrica: de um condutor reto e longo, de espiras circulares e Lei de Biot Savart; Força magnética; Introdução à Física Moderna; Teoria da Relatividade de Einstein; Física Quântica. Componente Curricular: Geografia Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 60h Ementa: A natureza, sua dinâmica natural e as ações antrópicas nesse processo; O espaço e suas representações; O espaço e suas representações; A população como elemento de transformação do espaço; O modo de produção e a (re) organização do espaço; O modo de produção e a (re) organização do espaço; A questão ambiental e a sustentabilidade. Componente Curricular: Geografia Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 60h Ementa: A formação do espaço brasileiro; As regionalizações Brasileiras; A relação cidade e campo; A globalização dos problemas ambientais; A população e o espaço mundial; A população no mundo globalizado; A formação territorial paraibana. Componente Curricular: Geografia Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 60h Ementa: O surgimento do capitalismo e o comércio internacional; O desenvolvimento tecnológico e a divisão do mundo através da “divisão internacional do trabalho”; A formação dos Estados Nacionais e a repartilha do mundo; Mercados Regionais; População mundial; População brasileira; Migração; Organização e distribuição do espaço como uso de viver e produzir; A fragmentação do espaço: causas e consequências. Componente Curricular: História Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 60h Ementa: Introdução aos estudos históricos; A pré-história; As primeiras civilizações (O Egito, A Mesopotâmia, os Fenícios, os Hebreus e Persas); Civilizações Africanas; Antigüidade Clássica (A civilização Grega); Antiguidade Clássica (A civilização Romana); Idade Média e o feudalismo na Europa Ocidental; Expansão Marítima e Comercial.; Reformas e contra Reforma Religiosa. Componente Curricular: História Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 60h Ementa: As culturas indígenas, americanas; A colonização na América; Brasil Colônia; A Era das Revoluções; A formação do Estado Brasileiro. Componente Curricular: História Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 60h Ementa: Experiências iniciais da sociedade contemporânea ocidental; As disputas econômicas, políticas e territoriais entre nações capitalistas centrais; Formas de contestação e resistência ao capitalismo; Redefinições na ordem mundial no pósguerra; O Brasil contemporâneo; A globalização contemporânea no Brasil e no mundo; Novas/velhas lutas sociais na contemporaneidade. Componente Curricular: Informática Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 60h Ementa: Apresentação e Avaliação Diagnóstica; Raciocínio Lógico; Conceitos Básicos de Informática; Conhecendo o Sistema Operacional; Manipulando Arquivos e Pastas; Compactação e Antivírus. Componente Curricular: Informática Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 60h Ementa: Compactação e Antivírus; Noções básicas de redes locais e compartilhamento; Os programas acessórios; Suíte de Edição Microsoft Office. Componente Curricular: Língua Portuguesa Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 120h Ementa: Gramática: (Fonética e fonologia; Noções de prosódia e ortoépia; Acentuação tônica e gráfica; Separação silábica na translineação; Ortografia; Morfologia; Estrutura dos vocábulos; Processos de formação de palavras; Morofssintaxe das classes de palavras; Flexão nominal e verbal; Emprego das palavras na organização da frase; Significação das palavras (Sinonímia e anatonímia, paronímia, homonímia e polissemia; Emprego dos sinais de pontuação).Literatura: (Linguagem literária e não literária (unissemia e polivalência do signo Denotação e Conotação); O texto em verso e em prosa; Noções de gênero literário; O classicismo europeu. A carta de Pero Vaz de Caminha, Gandavo, Cardim, José de Anchieta; O Barroco literário: Recursos estilísticos, relações com outras artes e autores representativos no Brasil: Pe. Antônio Vieira, Gregório de Matos; Leitura crítica: os melhores poemas de Cecília Meireles (1 – Cenário, 2 – Romance XII, 3 – Romance XXI, 4- Romance XXIV); O Arcadismo brasileiro. As idéias iluministas e a produção literária: lirismo, sátira e épica característica da escola e principais autores: Tomás Antônio Gonzaga, Cláudio Manuel da Costa, Basílio da Gama, Santa Rita Durão; Leitura Crítica: Contos Brasileiros 3 – Para gostar de ler v.10; Leitura Interpretativa: textos da literatura brasileira; Leitura Crítica: Cronistas do descobrimento). Leitura e Redaçâo: (Os registros lingüísticos, peculiaridade vocabular, diversidade de lexicação e campo semântico; Linguagem escrita e Linguagem oral; Relações entre literatura e imagem. O código literário e o código visual. A linguagem dos gráficos, figuras, charges, etc.; Interpretação de textos literários e não-literários; Figuras de linguagem. Processo metafórico e processo metonímico. Os tropos. Figuras de sintaxe, de sentimento e construção; As funções da linguagem; Caracterização de discurso: direto, indireto e indireto livre; A intertextualidade: Paráfrase, Paródia, O Roteiro; Modalidades de estruturação textual: Narração, Descrição e Dissertação; Coesão e Coerência textuais). Componente Curricular: Língua Portuguesa Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 120h Ementa: Produção de Leitura: Texto e Discurso(Gêneros Textuais; Sequências Textuais (narrativa, descritiva, dissertativa, argumentativa, injuntiva); Modalidades de Textos (narrativo, dissertativo-argumentativo, descritivo); Elementos de Textualidade); Linguagem e Comunicação (1. Linguagem e Comunicação – Linguagem Verbal e Linguagem Não-Verbal; 2. Linguagem e Comunicação – Comunicação oral e escrita; 3. Níveis de linguagem - Nível culto e nível coloquial); Estudos Linguísticos / Gramaticais(Sistema ortográfico; Sinais de pontuação; Estrutura sintático-semântica do período simples; Estrutura sintático-semântica do período composto; Processos de encadeamento dos períodos e dos parágrafos no texto; Literatura(A Literatura – A Expressão Artística; O Texto Literário; Gêneros Literários). Componente Curricular: Língua Portuguesa Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 120h Ementa: A vanguarda e os novos conceitos de Arte; O Brasil antes da semana de Arte Moderna; Figuras de linguagem; Gênero textual: Charge; O Pré-Modernismo Modernismo no Brasil; Elementos da narrativa; Estrutura da frase; Concepções sobre Parágrafos; Normas para pontuação; Estrutura e Formação de Palavras; As marcas das relações “Intrafrásticas”; Figuras de linguagem; A semana de arte Moderna; O texto poético; A geração dos anos 20 Texto descritivo Augusto dos Anjos; Elementos de Textualidade: coesão e coerência textual; Mecanismo de Coesão gramatical; Mecanismos de coesão semântica; A pontuação: um recurso coesivo; A argumentação: objetividade, subjetividade nos textos argumentativos; Regência verbal; Gramática da Palavra: Conjunção e Preposição; Monteiro Lobato; A construção de texto persuasivo; Os anos 1930 Murilo Mendes O Brasil de 1930 -1945; O Manifesto Regionalista de 1926; José Américo de Almeida; Regência nominal; Carlos Drummond de Andrade; Elementos da narrativa; O gênero: resumo; Sintaxe dos períodos simples e compostos; Jorge Amado José Lins do Rego; Sintaxe de subordinação: Orações Subordinadas substantivas; A Leitura e a construção do sentido: Pressuposto e implícitos; Textos publicitários; Gênero: Informativo; Revisão das classes de palavras; Emprego dos pronomes relativos; Colocação Pronominal; Oswald de Andrade; Textos dissertativos; Primeira geração do Modernismo brasileiro – Poesia; Mário de Andrade e Oswald de Andrade; Argumentação da linguagem; Segunda geração do Modernismo brasileiro – A prosa de ficção; José Américo de Almeida; O romance de José Lins do Rego; Texto Artigo de opinião; Graciliano Ramos; Tipos de carta; Orações subordinadas adverbiais; Modernismo brasileiro – A poesia de João Cabral de Melo Neto; Cecília Meireles; Orações coordenadas; A intertextualidade; A Sintaxe de Concordância verbal; Ferreira Gullar, Adélia Prado e outros; Dias Gomes; Atualidade Revisão de provas dos vestibulares passados. Componente Curricular: Matemática Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 120h Ementa: Noções básicas de conjuntos; O Plano Cartesiano; Relações Binárias; Funções; Funções reais de variável real; Funções Inversas; Radiciação e Potenciação no Conjunto dos Números Reais; Estudo da Função Exponencial. Propriedades. Equações e Inequações. Resolução algébrica. Resolução gráfica; Estudo da Função Logarítmica. Propriedades. Propriedades. Equações e Inequações; Sequência. Componente Curricular: Matemática Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 120h Ementa: Matrizes; Sistemas Lineares; Trigonometria; Geometria. Componente Curricular: Matemática Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 120h Ementa: Geometria Analítica: Ponto e Reta; Geometria Analítica: Circunferência; Geometria Analítica: Secções Cônicas; Números Complexos; Polinômios; Análise Combinatória; Probabilidade. Componente Curricular: Química Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 90h Ementa: Química: definição e conceitos fundamentais; Distribuição Eletrônica e Tabela Periódica; Ligações Químicas; Número de Oxidação e Funções Químicas. Componente Curricular: Química Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 90h Ementa: Número de Oxidação; Reações Químicas; Grandezas Químicas; Estudo dos Gases; Soluções; Introdução a Química Orgânica; Funções Orgânicas; Química: Uma Abordagem Ambiental. Componente Curricular: Química Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 90h Ementa: Funções Orgânicas; Outras Funções Nomenclatura IUPAC e Propriedades Físicas; Isomeria: Conceitos e classificação; Reações Orgânicas; Termoquímica; Cinética Química; Equilíbrio Químico; Equilíbrio Iônico; Química Nuclear; Reações Químicas . Componente Curricular: Sociologia Série/Turma: 1º ano Carga Horária: 30h Ementa: O que é Sociologia?; Iniciação à Pesquisa Científica; A Natureza Humana e o Conceito de Cultura; Cultura e Sociedade. Componente Curricular: Sociologia Série/Turma: 2º ano Carga Horária: 30h Ementa: Desigualdade Social no Mundo e no Brasil; As Instituições sociais; Cidadania e Poder; Cidadania e Identidade. Componente Curricular: Sociologia Série/Turma: 3º ano Carga Horária: 30h Ementa: Sociologia e trabalho; As Transformações do Mundo do Trabalho; Articulando Cidadania e Democracia; Igualdade e Diferença: o pensamento multicultural.