ARTE 2 ANO

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ARTE 2 ANO
ESCOLA ESTADUAL “DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA” - ANO 2015
Nome
Nº
Disciplina
Arte
Prof.
Turma
2ºano
Data
Olga Sueli Silva Cordeiro
Nota
Valor
Trabalho de Estudos Independentes
1Quando estamos realizando um filme, seja ele curta, média ou longa metragem, existe
um fator com o qual devemos ter redobrada atenção: a continuidade. Ela é definida como:
A) Conclusão das ações que estão sendo realizadas no plano.
B) Determinação exata do lugar que cada ator está ocupando.
C) Lógica do encadeamento de cada plano de um filme.
D) Sequência lógica do roteiro, contendo início, meio e fim.
2As músicas do folclore brasileiro são canções populares, muitas de autores
desconhecidos do interior do Brasil, que são transmitidas de geração para geração através dos
tempos. Parte importante da cultura popular, elas envolvem jogos e brincadeiras. Possuem
letras simples e com muita repetição característica que facilitam a memorização. A música
folclórica se caracteriza por ser
A) De caráter religioso
B) Executada eletronicamente
C) Feita pela sabedoria popular
D) Resultado de estudo e de erudição
3- No segundo período do Cubismo, chamado de Cubismo Sintético, Georges Braquere
Pablo Picasso adotaram uma nova técnica de expressão plástica que passa a ser um
elemento enriquecedor para a obra de arte. Qual a nova técnica criada por Braque e
Picasso?
A- Aquarela
B- Colagem
C- Grafite
D- Modelagem
4- O desenho ou a pintura podem apresentar como resultado final uma composição com
formas bidimensionais ou tridimensionais. Exemplo disso são as obras cubistas de
Picasso, a representação de um desenho bidimensional é constituída de
A) Formas chapadas compondo as figuras
B) Formas hachuradas ao redor das figuras
C) Sombreados contornando as formas
D) Sombreados presentes nas áreas sem luz.
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5- Na arte da performance os expectadores podem observar uma obra de arte produzida no
local da encenação. Por isso a melhor descrição dessa arte é
A) A imagem é reproduzida através de uma matriz em placa de madeira.
B) A obra é produzida em lugar deserto e com materiais como pedra e areia.
C) O artista usa o corpo como parte da obra e o apresenta para uma plateia, por exemplo,
as estátuas vivas.
C) O quadro é exposto em moldura no museu ou em uma galeria de arte.
6- No movimento impressionista é possível encontrar a mesma imagem retratada em
diferentes horários do dia, podemos então observar nessas obras a importância da
luminosidade. Caracterizam as obras de um pintor impressionista as pinceladas visíveis
que ele deixava nas telas.
As pinceladas eram usadas por que
A)
A intenção do impressionista era produzir efeitos texturas sobre a tela; eles não espalhavam
a tinta para que as pinceladas produzissem relevos.
B)
A tinta utilizada por eles tinha uma secagem muito rápida e não dava tempo de espalhá-la
sobre a tela e tornar a superfície lisa.
C)
O artista queria romper com a forma de pintura acadêmica renascentista cuja pintura era
lisa e as pinceladas visíveis.
D)
O impressionista tinha que pintar com rapidez para não perder o efeito de luminosidade
daquele momento, pois a luz do dia modifica constantemente.
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7- As manifestações folclóricas de origem africana misturam crenças religiosas com
rituais, como o candomblé. O tipo de música característico dessa manifestação
apresenta batuques e samba e exibe instrumentos típicos, principalmente de percussão.
Um instrumento de percussão usado nessa música é
A) a bateria. B) a castanhola. C) o atabaque. D) o triângulo.
8- Obreakdance é um estilo de dança que surgiu como uma manifestação popular, bem
como uma alternativa para os jovens não entrarem em gangues. Atualmente, é utilizado
como meio de recreação ou competição no mundo inteiro.
O breakdanceé uma dança
A)
De rua, parte da cultura hip hop, também conhecida como b – boying, criada por afroamericanos e latinos, na década de 1970, em Nova Iorque.
B)
Funk, baseada em movimentos rápidos e distintos de braços e mãos, combinados com
movimentos mais relaxados de quadris e pernas.
C)
Hip hop, fundamentada na técnica de rapidamente contrair e relaxar os músculos para
causar um empurrão no corpo do dançarino.
D)
Livre, que consiste em deslizar sobre o chão, fazendo movimentos com as pernas e,
geralmente, com as mãos, ao ritmo das batidas da música eletrônica.
9- Inserida nas festividades em comemoração ao centenário da independência do Brasil,
em 1922, a Semana de Arte Moderna apresenta-se como a primeira manifestação
coletiva pública na história cultural brasileira a favor de um espírito novo e moderno em
oposição à cultura e à arte de teor conservador, predominantes no país desde o século
XIX.
(http://bit.ly/nmKIVV. Acesso: 20/10/2011.)
Qual pintor participou efetivamente da semana de arte moderna de 1922?
A)
Antônio Garcia
Moya
B)
Emiliano Di
Cavalcanti
C)
Hernani
Braga
Oswald de
D) Andrade
10- A fundação do Clube da Gravura de Porto Alegre, em 1950, constitui-se como um
movimento de renovação das artes no Rio Grande do Sul. Sendo influenciado pelas
conquistas estéticas modernistas, tinha como temas as lutas da classe trabalhadora e o
folclore gaúcho. Um de seus objetivos era levar a arte ao povo e, desse modo, a
xilogravura foi a técnica ideal, por
A) conter desenhos no lugar de escritos.
B) mostrar imagens que faziam pensar.
C) ser de fácil reprodução e circulação.
D) ter a madeira como suporte matriz.
11-
Paul Klee, um dos maiores artistas do séc. XX, enriqueceu a arte não apenas
como pintor, mas também como teórico. Suas pinturas parecem tímidas, mas com um
olhar atento, revelam-se grandiosas em imagens e sensações.
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KLEE, P. Rising Sun. 1919.
(http://www.lawrence.edu/dept/wriston/collections/pohl/klee.htm. Acesso: 15/10/2012.)
Convencidos de que a realidade artística era totalmente diferente da observada na
natureza, identificamos, nesta pintura, a
A)arte figurativa e crítica.
B)precisão e geometria.
C)relação e funcionalidade.
D)traços e dimensão.
12- Analise este trabalho de Bansky e identifique a crítica social que o artista faz nessa
imagem.
BANSKY. Sem título. Spray sobre muro. S.D.
(http://goo.gl/LQHl3. Acesso: 21/06/2012.)
Qual é a crítica social presente nessa obra?
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A) Consumo B) Nudez C) Pobreza D) Religião
13- No período Pré-Histórico, os seres humanos se expressavam por meio de desenhos nas
paredes das cavernas, chamados também de arte rupestre, ou seja, arte feita na pedra.
Caracterizam essas manifestações rupestres das artes visuais o fato de
A) Constituírem-se por desenhos e grafismos feitos antes de um sistema de escrita.
B) Não existirem em terras brasileiras, pois foram encontradas na Europa e na África.
C) Perderem-se com o tempo e se apagarem; não há registro delas na atualidade.
D) Serem feitas por pessoas primitivas, que não eram tão racionais como se é hoje.
14- Picasso foi um dos artistas que teve maior reconhecimento pelo seu trabalho, no início
do século XX. Juntamente com Georges Braque, ele foi um dos fundadores do Cubismo
(1907-1911), que tratava as formas da natureza por meio de figuras geométricas e no
qual a representação do mundo passava a não ter compromisso com a aparência real das
coisas.
Relacionando o autorretrato que Picasso pintou aos 15 anos de idade com o autorretrato
que pintou aos 26 anos, verifica-se que o artista
A) Aprimorava cada vez mais sua técnica em retratar a si mesmo enquanto ficava mais
velho, de forma realista, como em uma fotografia.
B) Costuma se retratar de qualquer jeito, sem planejamento e preocupação com o
resultado final que seu trabalho teria.
C) Foi desaprendendo a pintar com a idade, até chegar a formas quase irreconhecíveis e
pouco valorizadas pelo público.
D) Foi mudando aos poucos seu estilo, estilizando as linhas grossas e angulares,
simplificando os contornos do nariz, dos olhos e da orelha.
15- No Surrealismo, a criatividade se baseava na procura do inconsciente. Personagens e
cachorro diante do sol, de Joan Miró, é uma obra surrealista. Esta obra destaca-se pela
simplicidade compositiva, apesar de os dois personagens estarem invertidos um em
relação ao outro. Áreas lisas e axadrezadas constroem as figuras centrais, e o fundo
texturizado gera efeitos de relevo. Formas e linhas flutuam como se surgissem de um
sonho, numa relação dinâmica entre as partes. Analise a composição desta obra de Joan
Miró.
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A composição da obra mostra que o artista
A) Definiu a anatomia das figuras centrais com as linhas.
B) Misturou figuras geométricas com formas orgânicas.
C) Preocupou-se apenas com os aspectos geométricos.
D) Realçou a imagem do cachorro por meio de linhas e formas.
16-
Pieter nasceu em meados de 1527, perto da Antuérpia. Ele adorava pintar paisagens, assim
como o cotidiano das pessoas simples do campo, o trabalho na colheita e as festas.
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A temática dessa obra do artista é:
A)
A obra mostra atividades rurais nas distintas estações do ano, em que os campesinos são
vistos trabalhando, mas também descansando.
B)
Na pintura aparecem diversos objetos, muito diferentes dos brinquedos de hoje, por isso, a
maioria desses jogos não foi identificada.
C)
No quadro, as crianças divertem-se com diversos brinquedos artesanais e industrializados,
e também com muitos tipos de brincadeiras.
O quadro fixa jogos infantis que o artista conhecia, próprios daquela época e região, mas
D) que, ainda hoje, são brincados pelas crianças.
17- Analise os elementos formais e composicionais da obra Abaporu, de Tarsila do Amaral.
Abaporuexpressa as intenções artísticas e renovadoras dos modernistas brasileiros. A principal
característica desse movimento, contida nessa obra, foi
A) Analisar a pintura nacional a partir do dadaísmo.
B) Criar uma arte que fosse essencialmente brasileira.
C) Modernizar o corpo no contexto pictorial mundial.
D) Utilizar o surrealismo nas obras criadas no Brasil.
1818-Analise as características de cada uma destas imagens.
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O que diferencia essas duas pinturas é o
A) Material que foi usado para fazê-las.
B) Que foi retratado, ou seja, observado.
C) Tema central usada em cada uma.
D) Tempo histórico em que foram feitas.
19- Movimento artístico cuja origem remonta à Paris e a 1907, ano do célebre quadro
de Pablo Picasso, LesDemoiselles d'Avignon, da imagem. Considerado um divisor
de águas na história da arte ocidental, esse movimento recusa a ideia de arte como
imitação da natureza, afastando noções como perspectiva e modelagem, assim
como qualquer tipo de efeito ilusório. Hexaedros, volumes e planos geométricos
entrecortados reconstroem formas que se apresentam, simultaneamente, em vários
ângulos nas telas.
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(http://bit.ly/oEqXBE. Acesso: 20/10/2011. Adaptado.)
O movimento artístico referente à imagem e descrito no texto é o
A) Cubismo. B) Impressionismo. C) Maneirismo. D) Renascimento.
20- Movimento artístico que não procurava retratar a realidade visível dos objetos e da
natureza, mas principalmente a emoção e sentimentos do artista no ato da criação. Para os
artistas desse movimento, a arte estava ligada à ação, a processos subjetivos da mente, ao uso
de cores fortes, de pinceladas vigorosas, em formas e figuras distorcidas. Vincent Van Gogh
foi um dos principais artistas representantes desse movimento denominado
A) Dadaísmo. B) Expressionismo. C) Impressionismo. D) Surrealismo.
21- Essa obra foi produzida pelo artista norte-americano Robert Rauschenberg, em 1964. Ele a
fez usando as técnicas de
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A) Colagem e pintura, pois contém colagens e massa de tinta na tela.
B) Pintura e calcogravura, por haver massa de tinta e marcas de gravura.
C) Pintura e modelagem, por existir tinta e objetos tridimensionais modelados.
D) Readymade e pintura, pois apresenta objetos utilitários e massa de tinta.
22-No último período pré-histórico, chamado Neolítico, iniciou-se o desenvolvimento da
agricultura e a domesticação de animais. Com isso, o ser humano passou a não precisar mais
se deslocar constantemente em busca de alimento e abrigo. Nesse período, foram
desenvolvidas técnicas mais evoluídas para se fazer
A) Instrumentos de caça e pesca, como a flecha.
B) Pinturas feitas com pigmento em paredes de cavernas.
C) Punhais e instrumentos de corte feitos de pedra.
D
Utilitários, como potes de cerâmica e tecelagem.
)
23- Esta obra faz parte do estilo Barroco que nasceu por volta do ano de 1600, na Europa
e, mais tarde, chegou ao Brasil. Nesse novo estilo de arte há uma oposição ao estilo
renascentista que vigorava na Europa, até então. Dentre as principais características do
Barroco estão o contraste entre luz e sombra, o uso de temas religiosos e o exagero no uso
de curvas e dobras.
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No Brasil, o esplendor do Barroco se dá em Minas Gerais com o autor da obra mostrada,
grande artista cujo nome é
A) Antônio Francisco Lisboa.
B) Manuel Francisco Lisboa.
C) Mestre Athaíde.
D) Mestre Valentim.
24- Karl Blossfeldt, autor de Brotos de samambaia, selecionou da planta apenas os
aspectos semelhantes a linhas, enquanto elementos visuais. O ângulo escolhido para essa
foto permitiu uma relação formal entre essas partes da planta. Assim, a sobreposição de
alguns brotos sobre os outros criou uma suave trama, reforçando seus detalhes superiores
A obra Brotos de samambaia, fotografada por Karl Blossfeldt, se assemelha com um dos
variados elementos visuais característicos das obras de Artes Visuais.
Esse elemento visual é representado pelas
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A) Hastes em forma de espirais.
B) Hastes paralelas sem espiral.
C) Linhas em espirais sobre folhas.
D) Linhas onduladas e espiraladas.
25- Fazer sons com o corpo, utensílios precários e vibrações nas cordas vocais pode fazer
lembrar o homem primitivo, mas isso também acontece nos dias de hoje. Um grupo que
usa o corpo como instrumento de percussão é o
A) Armatrux. B) Barbatuques. C) Giramundo. D) Uakti.
26- Durante o século XX, a música erudita ocidental foi marcada por importantes
transformações. A busca por timbres inusitados, por exemplo, trouxe diferentes maneiras
de tocar os instrumentos tradicionais e o surgimento de novos outros, inclusive eletrônicos.
As novas propostas musicais que surgiam abalavam conceitos tradicionais como melodia,
harmonia e ritmo. Um exemplo radical dessa maneira original de se pensar a música é a
peça 4’ 33’’ (quatro minutos e trinta e três segundos), criada pelo compositor americano
John Cage, em 1952. A peça não contém notas, apenas pausas, isto é, mais de quatro
minutos de silêncio do intérprete. Na primeira apresentação ao piano, o silêncio do pianista
provocou a reação do público, e, a cada nova apresentação, diferentes reações marcam a
sonoridade da peça.
As transformações experimentadas pela música erudita ocidental no século XX têm
A) Composições baseadas no tradicional conceito de melodia.
B) Novos timbres dos instrumentos tradicionais explorados.
C) O baixo e a guitarra elétricos incorporados à orquestra sinfônica.
D) O silêncio como o principal elemento das composições.
27- A palavra performance, em seu significado mais elementar, significa iniciar, fazer,
executar ou desenvolver uma determinada tarefa. Na arte contemporânea, o termo
performance se refere a um tipo de manifestação artística em que o artista
A) Cria arte com tecnologias digitais.
B) Faz uma cena com texto e interpretação.
C) Inventa uma coreografia com música.
D) Usa o corpo como matéria prima
28-Uakti é um grupo mineiro de música instrumental cujo principal compositor é
o arranjador e violoncelista Marco Antônio Guimarães. O grupo participou da
trilha musical do filme Cabaré Mineira (1979), fez turnês pelo mundo, gravou
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com Milton Nascimento e com músicos internacionais, como os americanos Paul
Simon e Philip Glass. Uakti ficou conhecido, principalmente,
A) Pela alta qualidade vocal de seus integrantes.
B) Pelo caráter político de suas apresentações musicais.
C) Por tocar, exclusivamente, músicas tradicionais.
D) Por usar instrumentos incomuns construídos pelo grupo.
29- Movimento que surgiu na década de 1970 e se tornou uma cultura artística de rua,
com gírias e moda específicas, associado à dança de rua que leva o mesmo nome, ao rap e
ao grafite. Esse movimento é conhecido como
A) Funk. B) Hip hop. C) Merengue. D) reagge.
30-Um artista plástico é capaz de transformar uma matéria-prima em uma obra de arte,
através de sua criatividade e habilidade.
O artista plástico faz
A) Cenário, dança e arte gráfica.
B) Desenho, arte cênica e fotografia.
C) Litografia, arte circense e cerâmica.
D) Pintura, escultura e gravura.
31- A professora de Rebeca e Fátima propôs, na aula de Arte, um desafio para a
construção de um trabalho artístico com conectores, realizado em equipe. Um exercício
indicado para solucionar este problema proposto é:
A) Dobrar uma folha várias vezes e cada aluna desenhar no fragmento vazio.
B) Fazer um desenho coletivamente e depois dobrá-lo para dividir em várias partes.
C) Realizar vários desenhos em espaços separados e os colar em outro espaço.
D) Utilizar vários pontos e linhas ligando um desenho ao outro.
32- Para a montagem da peça O Auto da Compadecida, o professor de Teatro incumbiu
quatro de seus alunos a tarefa de pesquisar sobre o personagem Severino do Aracaju, um
temido cangaceiro que persegue os personagens principais da obra, João Grilo e Chicó. A
pesquisa culminaria com a caracterização da personagem em uma pequena cena.
Ao se caracterizar, qual dos alunos se aproximou mais da tarefa solicitada?
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A) Gabriel usou um boné de aba reta, cordões de prata e compôs um pequeno rap.
B) Jorge usou um chapéu de couro, botas e fala com sotaque nordestino.
C) Mateus utilizou uma bata branca comprida, crucifixo e fez menção à igreja.
D) Paulo fez uso de uma espada de papel, um tapa-olho e um papagaio noombro.
33-A Bossa Nova é um estilo bem conhecido da música brasileira que se desenvolveu e
popularizou nas décadas de 1950 e 1960 no Brasil. Essa nova tendência fundia o samba
com o jazz. Um de seus principais representantes é o músico João Gilberto.
Para apresentar suas canções o músico citado precisa apenas de um microfone, um
banquinho e um
A) Acordeom. B) Piano. C) Tamborim. D) Violão.
34- Associe os estilos ou movimentos artísticos de acordo com as características das
obras.
1. Renascimento.
2. Impressionismo.
3. Barroco.
4. Expressionismo.
( ) "A última Ceia" obra do italiano Leonardo Da Vinci, apresenta em sua composição
um eixo de simetria com o ponto de fuga convergindo na cabeça do Cristo.
( ) "A última Ceia" obra do brasileiro Manoel da Costa Ataíde, explora os efeitos de
claro e escuro para destacar ou contrapor as cenas.
( ) "O sol Nascente" do francês Claude Monet, retrata os diferentes efeitos da
luminosidade apresentados em uma cena da natureza.
( ) "O quarto de Vincent Van Gogh", do holandês Van Gogh, expressa os sentimentos
do artista através das tonalidades do amarelo e das formas desordenadas dos objetos no
quarto.
A sequência correta dessa associação é
A) (3), (1), (2), (4). B) (1), (3), (4), (2). C) (1), (3), (2), (4). D) (2), (3), (1),(4).
35-No movimento impressionista é possível encontrar a mesma imagem retratada em
diferentes horários do dia, podemos então observar nessas obras a importância da
luminosidade. Caracterizam as obras de um pintor impressionista as pinceladas visíveis
que ele deixava nas telas.
As pinceladas eram usadas por que
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A)
A intenção do impressionista era produzir efeitos texturas sobre a tela; eles não
espalhavam a tinta para que as pinceladas produzissem relevos.
B)
A tinta utilizada por eles tinha uma secagem muito rápida e não dava tempo de
espalhá-la sobre a tela e tornar a superfície lisa.
C)
O artista queria romper com a forma de pintura acadêmica renascentista cuja pintura
era lisa e as pinceladas visíveis.
D)
O impressionista tinha que pintar com rapidez para não perder o efeito de
luminosidade daquele momento, pois a luz do dia modifica constantemente.
36- O grupo artístico “Meninas de Sinhá” e outros espalhados por regiões brasileiras
são formados por donas de casa. As moradoras do bairro Alto Vera Cruz, em Belo
Horizonte descobriram, nas brincadeiras de infância a arte do seu trabalho. Isso é
mostrado dançando e cantarolando cirandas em apresentações nacionais e internacionais.
O trabalho das “Meninas de Sinhá” é originado da música
A) Clássica
B) erudita
C) folclórica
D) MPB
37- A Arte Nova, estilo artístico ornamental, também conhecido por Art Nouveau,
surgiu na Europa e nos Estados Unidos da América, entre 1860 e 1910. A estética
da Arte Nova constitui uma tentativa de modernidade e de proporcionar
A) Efeito simétrico das formas.
B) Estilo livre das imitações.
C) Uso de materiais conhecidos.
D) Volume maior de pinturas.
38- No séc XV, a liderança artística chegou à Roma e à Veneza, onde Leonardo
da Vinci, Michelangelo e Rafael Sanzio criaram esculturas e pinturas com total
domínio das técnicas de composição, proporções ideais e perspectiva.
Essa fase artística ficou conhecida como
A) Alta Renascença. B) Barroco. C) Neoclassicismo. D) Rococó.
39- A estética teatral que tem como fórmula uma história que imita as ações
humanas por meio do sofrimento dos personagens, até o momento da
conscientização da fonte do mal, é:
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A- A comédia.
B- a fábula.
C- a tragédia
D- o monólogo.
40- Tal como sucede em outros aspectos da cultura brasileira, nossa música
popular se apoia no tripé clássico índio- português- negro, de quem herdamos todo
um instrumental básico e um sistema harmônico.
Um dos instrumentos musicais trazidos ao Brasil pelos escravos africanos é o:
A- Berimbau
B- Cavaquinho
C- Trombone
D- Violão
GABARITO
1
2 3 4 5
6 78 9 10 11 1213 14 15 16 171819 20
A
B
C
D
2122 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A
B
C
D
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