atas da conferência iadis ibero-americana www/internet 2012

CONFERÊNCIA IADIS IBERO-AMERICANA
WWW/INTERNET 2012
i
ATAS DA CONFERÊNCIA IADIS IBERO-AMERICANA
WWW/INTERNET 2012
MADRID, ESPANHA
18 – 20 OUTUBRO, 2012
Organizada por
IADIS
International Association for Development of the Information Society
Co-organizada pela
iii
Copyright 2012
IADIS Press
Todos os direitos reservados
Este trabalho está sujeito a direitos de autor. Todos os direitos são reservados, no todo ou em parte,
mais especificamente os direitos de tradução, reimpressão, reutilização de ilustrações, re-citação,
emissão, reprodução em microfilme ou de qualquer outra forma, e armazenamento em bases de
dados. A permissão para utilização deverá ser sempre obtida da IADIS Press. Por favor contactar
[email protected].
Editado por José María Gutiérrez, Flavia Maria Santoro e Pedro Isaías
Editor Associado: Luís Rodrigues
ISBN: 978-989-8533-11-1
iv
ÍNDICE
PREFÁCIO
ix
COMITÉ DO PROGRAMA
xi
PALESTRAS CONVIDADAS
xvii
ARTIGOS LONGOS
MECANISMO INFOMÉTRICO APLICADO EM UM AMBIENTE PARA GESTÃO
DO CONHECIMENTO: O CASO SOCIESC
3
Cintia Ghisi, Alcir Mário Trainotti Filho, Edicarsia Barbiero Pillon, Mehran Misaghi e
Thiago Jabur Bittar
PREDIÇÃO DE RESULTADO DE ELEIÇÃO PARA REITOR DE UNIVERSIDADE
USANDO TWEETS COMO FONTE DE PESQUISA
11
Alessandro Kraemer, André Luiz Satoshi Kawamoto e Marco Aurélio Gerosa
RELAÇÕES SOCIAIS EM COMUNIDADES DE CIENTISTAS ATRAVÉS DA LENTE
DA ACTOR-NETWORK THEORY: UM ESTUDO PRELIMINAR
19
Alysson Bolognesi Prado e Maria Cecilia Calani Baranauskas
IDOSOS NA EAD: UMA PROPOSTA DE PARÂMETROS PARA A CONSTRUÇÃO
DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM
27
Leticia Rocha Machado e Patricia Alejandra Behar
PROPOSTA DE UM CURSO EM EAD PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
DE ARTE COMO SER COMPLEXO
35
Jaqueline Maissiat, Maria Cristina Villanova Biazus e Magda Bertch
UMA COMPARAÇÃO ENTRE O USO DE AMBIENTES VIRTUAIS
DE APRENDIZAGEM E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 NO ENSINO MÉDIO
43
Alberto Luiz Ferreira, Carlos Fernando Araújo Junior, Juliano Schimiguel,
Maria Delourdes Maciel e Tatiane Rossi Chagas
AMBIENTE DE APRENDIZAJE MÓVIL DE APOYO A LA EDUCACIÓN
A DISTANCIA
51
Gisela Torres de Clunie y Clifton E. Clunie T.
INNOVACIÓN EDUCATIVA BASADA EN PROCESOS DE EVALUACIÓN
DE LA CALIDAD
59
José Luis Castillo Sequera, Miguel A. Navarro Huerga, José A. Medina y José M. Gómez Pulido
BÚSQUEDAS Y ACTUALIZACIONES DE CONTENIDOS DOCENTES
EN REPOSITORIOS A TRAVÉS DE AGENTES
Salvador Otón, Francisco Javier Iglesias, Luis de-Marcos, Antonio García, Eva García,
José María Gutiérrez, José Ramón Hilera y Roberto Barchino
v
67
O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO
DE COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICO-MUSICAIS EDUCACIONAIS
75
Fátima Weber Rosas e Patricia Alejandra Behar
UM MODELO PARA NA DETECÇÃO DO INTERESSE EM AMBIENTES
DE EAD ATRAVÉS DA VISUALIZAÇÃO COMPUTACIONAL
83
Maurício José Viana Amorim, Patricia Alejandra Behar e Magda Bercht
APPS FRAMEWORK: UM PROCESSO CENTRADO NO USUÁRIO APLICADO
PARA O DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS MÓVEIS – UM ESTUDO
DE CASO
91
Awdren de Lima Fontão, Bruno Bonifácio e Angelo Nicolay
DESARROLLO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y WEB 2.0
EN LAS MAYORES CADENAS HOTELERAS
99
María del Mar Gálvez Rodríguez, Arturo Haro de Rosario y Mª del Carmen Caba Pérez
EVOLUÇÃO DA FERRAMENTA ACCESSIBILITYUTIL: APOIO A PROJETOS,
MODERAÇÃO DE CONTEÚDOS E VERIFICAÇÕES DE USO
107
Thiago Jabur Bittar, Leandro Agostini do Amaral e Renata Pontin de Mattos Fortes
EL RETARDO DE HANDOVER EN IPV6 MÓVIL, CARACTERIZACIÓN
Y DETERMINACIÓN EXPERIMENTAL DE VALORES A TRAVÉS
DE LA IMPLEMENTACIÓN USAGI-PATCHED MOBILE IPV6
115
Juan Carlos Castillo Eraso
A GESTÃO DA INFORMAÇÃO CORPORATIVA NOS WEBSITES DAS CÂMARAS
MUNICIPAIS PORTUGUESAS
123
Eduardo Alfredo Cardoso Miranda e Antonio Muñoz Cañavate
SGEMEOS: UM GESTOR DE EVENTOS SOCIAIS BASEADO EM SERVIÇOS WEB
131
Luiz Marcus Monteiro de Almeida Santos e Admilson de Ribamar Lima Ribeiro
ARTIGOS CURTOS
REPOSITÓRIO DE CONHECIMENTO ACADÊMICO: UMA PROPOSTA
PARA O INSTITUTO SUPERIOR TUPY – SOCIESC
141
Alcir Mário Trainotti Filho, Mehran Misaghi e Marcelo Macedo
ARQUITECTURA DE UN REPOSITORIO RDF BASADO EN CASSANDRA
147
Jesús Bermúdez, Arantza Illarramendi, Marta González y Ana I. Torre-Bastida
SERVIÇO DE LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA UTILIZANDO WEB SERVICE
DINÂMICO
151
Sandra Costa Pinto Hoentsch, Felipe Oliveira Carvalho, Luiz Marcus Monteiro de Almeida Santos
y Admilson de Ribamar Lima Ribeiro
ARQUITETURA PARA GERENCIAMENTO SEGURO DE CICLO DE VIDA
DE DOCUMENTOS
Eduardo Henrique de Oliveira, Luís Felipe Féres Santos, Renato Lopes e Silva e Raphael
Fogagnoli Tavares, Luis Fernando de Almeida
vi
155
MODELAGEM DE INTERAÇÃO NA WEB USANDO MDD COM PRINCÍPIOS
DE USABILIDADE E ACESSIBILIDADE
161
Thiago Jabur Bittar, Veríssimo Guimarães Júnior, José Aparecido Sorratini e Mehran Misaghi
UM AMBIENTE DE ANÁLISE PARA COMPARAR RESULTADOS
DE AVALIAÇÕES DE ACESSIBILIDADE E USABILIDADE NA WEB
166
Leandro Agostini do Amaral, Thiago Jabur Bittar e Renata Pontin de Mattos Fortes
A GESTÃO E VENDA ONLINE DE PRODUTOS REGIONAIS: DEFINIÇÃO
DE ESTRATÉGIAS EM MODELOS DE INOVAÇÃO
171
Luís Ascenso, Hélia Guerra, Luís Mendes Gomes e Armando Mendes
QUINTA DIGITAL: COMÉRCIO ELETRÓNICO DE PRODUTOS AGRÍCOLAS
DO PRODUTOR AO CONSUMIDOR FINAL
176
João Crispim Ponte, Óscar Neto, Lino Martins, Hélia Guerra, Luís Mendes Gomes e
Armando Mendes
EVALUACION DE LA CALIDAD EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE:
USO DE ONTOLOGÍAS Y AGENTES DE SOFTWARE
181
Lilliam N. Robinson O., Clifton Clunie y Sergio Crespo
ELABORACIÓN DE UN AMBIENTE DE CHAT SEMÁNTICO COMO APOYO
A PROCESOS DE INGENIERÍA DE SOFTWARE Y ADMINISTRACIÓN
DE PROYECTOS POR MEDIO DE AGENTES DE SOFTWARE
187
Samuel Díaz, Sergio Crespo y Clifton Clunie
AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE SINAL EM UMA REDE EM MALHA SEM FIO
BASEADA NO PADRÃO 802.1A
193
Rothschild A. Antunes, Rafael B. Scarselli, Ruy de Oliveira, Valtemir E. do Nascimento,
Ed’Wilson T. Ferreira e Ailton Akira Shinoda
SBWMX-TOOL: UNA APLICACIÓN WEB PARA EL DISEÑO DE ESTRUCTURAS
MARÍTIMAS
199
José Alfonso Aguilar, Pedro A. Aguilar y Aníbal Zaldívar
ARTIGO DE REFLEXÃO
BUSINESS INTELLIGENCE APLICADO NA GESTÃO ACADÊMICA
Marcio Rodrigo Teixeira e Mehran Misaghi
AUTHOR INDEX
vii
207
PREFÁCIO
Estas atas contêm os artigos e posters da Conferência IADIS Ibero-Americana
WWW/Internet 2012, organizada pela International Association for Development of the
Information Society e co-organizada pela Universidad de Alcalá, Madrid, Espanha, de 18 a
20 de outubro 2012.
A conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2012 pretende focar os principais
aspetos relacionados com a WWW e a Internet.
A WWW e a Internet tiveram um crescimento significativo nos últimos anos. As
preocupações já não se centram apenas nos aspetos tecnológicos e torna-se notório o
despertar para outros aspetos. Esta conferência pretende abordar ambos os aspetos,
tecnológicos e não tecnológicos relacionados com este desenvolvimento:

Web 2.0: Sistemas Colaborativos, Redes Sociais, Folksonomias, Wikis e Blogs
Empresariais, Mashups e Programação Web, Tags e Sistemas de Categorização do
Utilizador, Jornalismo cidadão.
 Web Semântica e XML: Arquiteturas, Middleware, Serviços, Agentes, Ontologias,
Aplicações, Gestão de Dados e Recuperação de informação.
 Aplicações e Utilizações: e-learning, e-Commerce / e-Business, e-Government,
e-Health, e-Procurement, e-Society, Bibliotecas Digitais, Serviços Web/ Software como
Serviço, Interoperabilidade de Aplicações, Tecnologias Multimedia para a Web.
 Serviços, Arquitecturas e Desenvolvimento da Web: Internet Wireless, Internet
Móvel, Computação em Cloud/Grid, Métricas Web, Web Standards, Arquiteturas da
Web, Algoritmos de Rede, Arquiteturas de Rede, Computação em Rede, Gestão de
Redes, Performance de Rede, Tecnologias de Distribuição de Conteúdos, Protocolos e
standards, Modelos de Tráfego.
 Questões de Investigação: Web Ciência, Gestão de Direitos Digitais, Bioinformática,
Usabilidade e Interação Humano-Computador, Segurança e Privacidade na Web,
Sistemas de Confiança e Reputação Online, Data Mining, Recuperação de Informação,
Otimização de Motores de Busca.
 Pratica e Experiência Industrial: Aplicações Empresariais, Casos de Estudo de
Empresas, Sistemas de Informação Empresariais
A conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2012 teve 94 submissões. Cada
submissão foi avaliada por uma média de quatro revisores independentes para assegurar o
elevado nível final das submissões aceites. O resultado final foi a publicação de 17 artigos
longos (correspondentes a uma taxa de aceitação de 18%), sendo publicados também
artigos curtos e artigo de reflexão.
ix
Como sabemos, a organização de uma conferência requer o esforço de muitas pessoas.
Gostaríamos de agradecer a todos os membros do Comité de Programa pelo trabalho
realizado na revisão e seleção dos artigos que constam destas atas.
Estas atas resultam da contribuição de um variado número de autores. Estamos gratos a
todos os autores que submeteram os seus artigos. Agradecemos igualmente ao Dr. Ignacio
Asin Martinelli, Escola Politécnica da Universidade de Alcalá, Espanha (Escuela
Politécnica de la Universidad de Alcalá, España) e ao Professor Luis Bengochea Martínez,
Escola Politécnica da Universidade de Alcalá, Espanha (Escuela Politécnica de la
Universidad de Alcalá, España) por terem aceitado dar uma palestra. Também gostaríamos
de agradecer a todos os membros do comité de organização, delegados, e convidados cuja
contribuição e envolvimento são cruciais para o sucesso desta conferência.
Por fim, desejamos que todos os participantes tenham uma excelente estadia em Madrid.
Convidamos todos os participantes para a edição do próximo ano da conferência IADIS
Ibero-Americana WWW/Internet.
José María Gutiérrez, Escuela Politécnica de la Universidad de Alcalá, Espanha
Flavia Maria Santoro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil
Pedro Isaías, Universidade Aberta, Portugal
Co-Chairs
Madrid, Espanha
18 de outubro 2012
x
COMITÉ DO PROGRAMA
CO-CHAIRS
José María Gutiérrez, Escuela Politécnica de la Universidad de Alcalá, Espanha
Flavia Maria Santoro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil
Pedro Isaías, Universidade Aberta, Portugal
MEMBROS DO COMITÉ
Adelaide Bianchini, Universidad Simón Bolívar, Venezuela
Adolfo Lozano-Tello, University of Extremadura, Espanha
Adriana Medeiros, Universidade Federal Fluminense (puro/uff), Brasil
Adriana Soares Pereira, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
Alberto Cano Rojas, Universidad De Cordoba, Espanha
Alberto Raposo, Puc-rio, Brasil
Alejandro Fernandez, National University Of La Plata, Argentina
Alejandro Gonzalez, National University Of La Plata, Argentina
Alejandro Zunino, Tandil University, Argentina
Alessandro La Neve, Centro Universitário da FEI, Brasil
Alexandra Queiros, Universidade De Aveiro, Portugal
Alexandre Sztajnberg, Universidade Do Estado Do Rio De Janeiro, Brasil
Alfonso Rodriguez Rios, Universidad Del Bio-bio, Chile
Álvaro Suárez Sarmiento, Las Palmas De Gran Canaria University, Espanha
Amelia Zafra Gomez, Universidad De Córdoba, Espanha
Ana Guimarães, Isla Gaia, Portugal
Ana Afonso, Iscap, Portugal
Ana Fernandez-Cuesta, TECNALIA, Espanha
Ana Maria Ibaños, Pontificia Universidade Catolica Do Rio Grande Do , Brasil
Ana Paula Ambrosio, UFG, Brasil
Andreas Polymeris, Universidad De Concepcion, Chile
Angélica Caro, Universidad del Bio-Bio, Chile
Angélica De Antonio, Universidad Politécnica De Madrid, Espanha
Aníbal Zaldivar Colado , Universidad Autonoma de Sinaloa, Mexico
Annabell Del Real Tamariz, Universidade Estadual Do Norte Fluminense, Brasil
Antonia Estero Botaro, Universidad De Cadiz, Espanha
Antonio Canabate, Universitat Politecnica De Catalunya, Espanha
Antonio Munoz Canavate , Universidad De Extremadura, Espanha
Antonio Reyes, Universidad Politécnica De Valencia, Espana
Antonio Godinho, Isla, Portugal
Antonio Paños Alvarez, Universidad De Murcia, Espanha
Armando Mendes, Universidade Dos Açores, Portugal
Arnaldo Martins, Universidade De Aveiro, Portugal
xi
Arturo Mora-soto, Universidad Carlos III De Madrid, Espanha
Ascension Lovillo Gil, Universidad Rey Juan Carlos, Espanha
Avanilde Kemczinski, Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil
Barbara Neves, Universidade Técnica De Lisboa, Portugal
Beatriz Depetris, Universidad Nacional De La Patagonia, Argentina
Bráulio Alturas, ISCTE-IUL, Portugal
Carlos Costa, ISCTE - IUL, Portugal
Carlos Oliveira Cruz, Instituto Superior Técnico, Portugal
Carlos Serrão, ISCTE-IUL, Portugal
Carlos Juiz, Universidad De Las Islas Baleares, Espanha
Carlos Rabadao, Instituto Politecnico De Leiria, Portugal
Carolina Tripp, Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) , Espanha
Cedric Luiz de Carvalho, UFG, Brasil
Cesar Collazos, University Of Cauca, Colombia
Cesar Guerra, Universidad Politecnica De San Luis Potosi, Mexico
César Acebal , Universidad de Oviedo, Espanha
Claudia Marcos, Unicen University, Argentina
Claudia Pons, National University Of La Plata, Argentina
Claudia Motta, Universidade Federal Do Rio De Janeiro, Brasil
Claudia Regina Batista, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Brasil
Claudio Teixeira , Universidade De Aveiro, Portugal
Clifton Clunie, Universidad Tecnológica de Panamá, Panama
Coral Calero, Universidad De Castilla-la Mancha, Espanha
Cristian Mateos, Isistan Research Institute, Argentina
Cristiano Maciel, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, Brasil
Daniel Diaz Palacios, Universidad De Alcala, Espana
Daniela Barreiro Claro, Universidade Federal da Bahia, Brasil
David Melendi Palacio, Universidad de Oviedo, Espana
David Lizcano, Universidad Politécnica De Madrid, Espanha
Debora Barbosa, Learningware Tecnologia Educacional, Brasil
Denis S. Silveira, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Dolores Mª Llido Escriva, Universitat Jaume I, Espanha
Duncan Ruiz, Universidade Católica Do Rio Grande Do Sul, Brasil
Edna Ruckhaus, Universidad Simon Bolivar, Venezuela
Eduardo Peis Redondo, Universidad De Granada, Espanha
Elaine Faria, PUCRS, Brasil
Eliane Loiola, UPE/POLI, Brasil
Emanuel Peres, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Emilio Insfran, Universitat Politècnica de València, Espanha
Erick Lopez Ornelas , Universidad Autonoma Metropolitana (uam), Mexico
Eva Gibaja Galindo, Universidad De Córdoba, Espanha
Eva Lorenzo Iglesias, Universidad De Vigo, Espanha
Fabio Sampaio, Nce – Ufrj, Brasil
Fatima Armas, Universidade De Coimbra, Portugal
Fausto Amaro, Universidade Técnica De Lisboa, Portugal
Federico Botella, Miguel Hernandez University of Elche, Espanha
Felipe Gustsack, Universidade de Santa Cruz do Sul, Brasil
xii
Fernanda Barbosa, Universidade Nova De Lisboa, Portugal
Fernanda Lima, UnB, Brasil
Fernanda Alencar , Universidade Federal De Pernambuco, Brasil
Fernanda Baião, UNIRIO, Brasil
Fernanda Campos, UFJF, Brasil
Fernando Ribeiro, Instituto Politecnico De Castelo Branco, Portugal
Fernando De Azevedo, Universidade Federal De Santa Catarina, Brasil
Fernando Moreira, Universidade Portucalense , Portugal
Flávia Bernardini, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Francisco Cervantes, Universidad Autonoma Metropolitana, Mexico
Francisco J. Garcia Penalvo, Universidad De Salamanca, Espana
Francisco Javier Martinez Mendez, Universidad De Murcia, Espanha
Gabriela Aranda, Universidad Nacional Del Comahue, Argentina
Georgia Gomes, Universidade Candido Mendes - Campos, Brasil
Gilberto Gutierrez, Universidad Del Bio-bio, Chile
Gisela T. de Clunie, Universidad Tecnológica de Panamá, Panamá
Guillermo Feierherd, Universidad Nacional de La Patagonia, Argentina
Heitor Costa, Universidade Federal de Lavras, Brasil
Helia Guerra, Universidade dos Açores, Portugal
Henrique Teixeira Gil, Escola Superior De Educação De Castelo Branco, Portugal
Hermes Senger, Universidade Federal De São Carlos, Brasil
Hilda Carvalho de Oliveira, Unesp - Universidade Estadual Paulista Júlio de Me, Brasil
Ignacio Marin, Fundacion CTIC, Espanha
Inácio Fonseca , Isec, Portugal
Inmaculada Medina Bulo, Universidad De Cadiz, Espanha
Iolanda Cláudia Sanches Catarino, Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, Brasil
Isabel Sofia Brito, Escola Superior De Tecnologia E Gestão , Instituto, Portugal
Isidro Ramos, Universidad Politécnica De Valencia, Espanha
Ismael Sanz , Universitat Jaume I, Espanha
Jaime Ramírez, Universidad Politécnica De Madrid, Espanha
Javier Parra-fuente, Universidad Pontificia De Salamanca, Espanha
Javier Troya Castilla, Universidad De Malaga, Espanha
Javier Cubo, Universidad De Malaga, Espanha
Javier Fernandez De Canete, Universidad De Malaga, Espana
Jesus Tramullas, Universidad De Zaragoza , Espana
Jesus Isidro Gonzalez Trejo, Universidad Autonoma Metropolitana, Mexico
João Bosco Sobral, Universidade Federal Da Santa Catarina, Brasil
Joao Ferreira, Instituto Superior De Engenharia De Lisboa, Portugal
João Negreiros, ISEGI-UNL, Portugal
João Paulo Ribeiro Pereira, Instituto Politécnico De Bragança, Portugal
Joao Varajao, Universidade De Trás-os-montes E Alto Douro, Portugal
Joaquim Sousa Pinto, Universidade De Aveiro , Portugal
Joice Lanzarini, Universidade De Santa Cruz Do Sul, Brasil
Jonice Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Jorge Barbosa, Unisinos, Brasil
Jorge Ferreira, Universidade Nova De Lisboa, Portugal
Jose A. Senso, Universidad De Granada, Espanha
xiii
Jose Alfonso Aguilar Calderon, Universidad Autónoma de Sinaloa, Mexico
José Cárdenas Cadierno, Universidad De Málaga, Espanha
José Eduardo Córcoles Tendero, DSI - Universidad de Castilla-la Mancha, Espanha
Jose Emilio Labra Gayo, Universidad De Oviedo, Espanha
Jose Farinha, Universidade De Coimbra, Portugal
Jose M. Morales Del Castillo, Universidad De Granada, Espanha
Jose Mª Luna , University Of Cordoba, Espanha
José Manuel Gonçalves , Escola Superior Agrária de Coimbra, Portugal
José Maria David, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil
Jose Metrolho, Instituto Politécnico De Castelo Branco, Portugal
José Raúl Romero, University of Cordoba, Espanha
Josep Lluis Segu, Educaweb, Espanha
Juan Rejas López, Universidad de León, Espanha
Juan Boubeta Puig, Universidad de Cadiz, Espanha
Juan Carlos Guerri, Universidad Politécnica De Valencia, Espanha
Juan Jose Pardo, University Of Castilla-la Mancha, Espanha
Juan Luis Olmo Ortiz, Universidad De Cordoba, Espanha
Juan M. Vara, Universidad Rey Juan Carlos, Espana
Juncal Gutierrez Artacho , Universidad De Granada, Espanha
Katja Gilly, Universidad Miguel Hernandez, Espanha
Leonardo Azevedo, Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro, Brasil
Leonardo Cunha de Miranda, Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Leonor Teixeira, Universidade De Aveiro, Portugal
Leticia Lopes Leite, PUCRS, Brasil
Liberato Perez , Esco - Escuela Superior De Comunicacion, Espanha
Lidia Oliveira Silva , Universidade De Aveiro, Portugal
Lucia Giraffa, PUCRS, Brasil
Luis Martinez, Universidad De Jaen, Espana
Luís Gomes, Universidade Dos Açores, Portugal
Luis Marcelino, Instituto Politécnico De Leiria, Portugal
Luisa Domingues, Adetti / Iscte, Portugal
Mª Del Puerto Paule Ruiz, Universidad De Oviedo, Espanha
Mª Dolores Olvera, Universidad De Granada, Espanha
Marcelo Ritzel, Universidade Feevale, Brasil
Marco Aurélio Gerosa, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
Marco Painho, Universidade Nova De Lisboa, Portugal
Marco Winckler, Institute of Research on Informatics of Toulouse, France
Marcos A. F. Borges, UNICAMP, Brasil
Marcus Guelpeli, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri-UFVJM,
Brasil
Margarida Almeida, Universidade De Aveiro, Portugal
Maria Ángeles Moraga, Universidad De Castilla-la Mancha, Espanha
Maria Clicia De Castro, Niversidade Do Estado Do Rio De Janeiro, Brasil
Maria Esther Vidal, Universidad Simón Bolívar, Venezuela
Maria Helena Braz, Ist/utl, Portugal
Maria Luque Rodriguez, Universidad De Cordoba, Espanha
Maribel Sanchez Segura, Universidad Carlos Iii De Madrid, Espanha
xiv
Maribel Santos, Universidade Do Minho, Portugal
Marlise Geller, Universidade Luterana Do Brasil, Brasil
Marta González, Tecnalia, Espanha
Mehran Misaghi, Sociesc, Brasil
Miguel Ángel Marzal, Universidad Carlos III De Madrid, Espanha
Miguel Jimenez, Universidad Politécnica De Madrid, Espanha
Monica Costa, Instituto Politecnico De Castelo Branco, Portugal
Nadia Gamez, Universidad De Malaga, Espanha
Nathalie Moreno, Universidad De Málaga, Espanha
Neide Santos, Universidade Do Estado Do Rio De Janeiro, Brasil
Nize Pellanda, Universidade De Santa Cruz Do Sul, Brasil
Nuno Fortes, Instituto Politécnico de Coimbra - ESTGOH, Portugal
Oscar Sanjuan Martinez, Universidad Carlos III, Espanha
P. Pablo Garrido Abenza, Universidad Miguel Hernandez, Espanha
Pablo Munoz Martinez , Universidad De Alcala , Espana
Pablo Payo, Universidade Do Porto, Portugal
Patricia Alejandra Behar, Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul, Brasil
Patricia Scherer Bassani, Universidade Feevale, Brasil
Paula Oliveira, Universidade De Trás-os-montes E Alto Douro, Portugal
Paulo Loureiro, Instituto Politécnico De Leiria, Portugal
Paulo Martins, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Paulo Rech Wagner, PUCRS, Brasil
Paulo Trigo, Instituto Superior De Engenharia De Lisboa, Portugal
Paulo Urbano, Universidade De Lisboa, Portugal
Pedro Hipola, Universidad de Granada, Espanha
Pedro Pina, Instituto Politécnico de Coimbra - ESTGOH, Portugal
Plinio Thomaz Aquino Junior, Centro Universitario da FEI - Fund. Educ. Inaciana, Brasil
Porfírio Filipe, Instituto Superior de Engenharia de Lisboa, Portugal
Rafael Repiso, Esco Escuela Superior De Comunicacion, Espanha
Rafael Fernández, Universidad Politécnica De Madrid, Espanha
Ramiro Gonçalves, Universidade Trás Os Montes E Alto Douro, Portugal
Regina Maria Maciel Braga, Universidade Federal De Juiz De Fora, Brasil
Remulo Alves, Universidade Federal De Lavras, Brasil
Rita Suzana Maciel, Universidade Federal da Bahia, Brasil
Rocio Abascal Mena, Universidad Autonoma Metropolitana - Cuajimalpa, Mexico
Rodrigo Bonacin, Centro De Tecnologia Da Informaçao Renato Archer, Brasil
Ronaldo Goldschmidt, UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janei, Brasil
Rosa Maenza, Universidad Tecnológica Nacional, Argentina
Rosana Lopez Carreño, Universidad Murcia, Espanha
Ruben Gonzalez Crespo, Universidad Pontificia De Salamanca, Espanha
Sahudy Montenegro Gonzalez, Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Salvador Alcaraz, Universidad Miguel Hernandez, Espanha
Sean Siqueira, UNIRIO, Brasil
Silvia B. Gonzalez Brambila, Universidad Autonoma Metropolitana, Mexico
Silvia Baldiris, University Of Girona, Espanha
Silvia Castro, Universidad Nacional Del Sur, Argentina
Simone Diniz Junqueira Barbosa, PUC-Rio, Brasil
xv
Susana Torrado Morales, Universidad De Murcia, Espanha
Tanja Vos, Universidad Politécnica De Valencia, Espanha
Teresa Correia, Universidade Do Porto, Portugal
Teresa Tiago, Universidade Dos Açores, Portugal
Uriel Cukierman, UTN, Argentina
Vania Ulbricht, Universidade Anhembi Morumbi, Brasil
Victor M. R. Penichet, Universidad de Castilla-La Mancha, Espanha
Vinicius Bezerra, Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brasil
Vitor Basto Fernandes, Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Vitor Gonçalves, Instituto Politécnico De Bragança, Portugal
Xabier Larrucea, Tecnalia Research and Innovation, Espanha
Yolanda Escudero Martin, Universidad de Alcala, Espana Adolfo Duran, Universidade
Federal Da Bahia, Brasil
Zita Sampaio, Instituto Superior Técnico, Portugal
xvi
Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2012
SBWMX-TOOL: UNA APLICACIÓN WEB PARA EL
DISEÑO DE ESTRUCTURAS MARÍTIMAS
José Alfonso Aguilar1, Pedro A. Aguilar2 y Aníbal Zaldívar1
1
Cuerpo Académico Señales y Sistemas, Facultad de Informática Mazatlán, Universidad Autónoma de Sinaloa
Ciudad Universitaria, Mazatlán, Sinaloa, México
2
Escuela de Ingeniería Mazatlán, Ciudad Universitaria, Mazatlán, Sinaloa, México
RESUMEN
En este artículo presentamos la investigación y desarrollo en curso de la herramienta SBWmx-Tool, una aplicación Web
para el cálculo de los factores empleados en la construcción de estructuras marítimas (rompeolas, escolleras y espigones)
tales como el peso de los elementos de la estructura, coeficiente de transmisión del oleaje y el espesor de la coraza, entre
otros. SBWmx-Tool ha sido ideada para auxiliar al Ingeniero Civil (Construcción) en el diseño de estructuras marítimas a
través de la aplicación de distintas fórmulas, por ejemplo, la fórmula de Hudson, utilizada para la estabilidad de los
elementos de la estructura en condiciones normales y de tormenta. Durante la fase inicial del proceso de desarrollo, se
utilizó una aproximación orientada a objetivos para la especificación de requisitos así como el método para el desarrollo
de aplicaciones Web A-OOH (Adaptive Object-Oriented Hypertext). La aproximación utilizada como sustento teórico es
SBWmx (Submersible Breakwaters Approach), metodología empleada en el diseño y construcción de estructuras
marítimas, desarrollada en la Facultad de Ingeniería de la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México).
PALABRAS CLAVE
Ingeniería Web, Ingeniería de Requisitos, A-OOH, SBWmx-Tool, Ingeniería Marítima, Aplicaciones Empresariales.
1. INTRODUCCIÓN
La complejidad y la naturaleza dinámica de la World Wide Web (WWW) demandan cada vez más su uso en
distintas áreas del conocimiento gracias a las ventajas que ofrece, por ejemplo, la facilidad de acceso a datos
que proveen las aplicaciones Web mediante la WWW (acceso y visualización de datos on-line). En este
sentido, en el área de la construcción, específicamente en la Ingeniería Marítima, utilizar esta facilidad de
acceso a datos on-line se ha convertido en una necesidad a razón de las grandes distancias de su campo de
acción (mar adentro, islas, costas, etc.), por lo que es necesario el desarrollo de aplicaciones Web con la
finalidad de asistir al Ingeniero durante el proceso de construcción, reduciendo el coste en tiempo y errores
durante los cálculos. Sin embargo, para lograrlo, es necesaria la aplicación de la Ingeniería Web y de
metodologías de desarrollo Web en el perfeccionamiento de este tipo de aplicaciones, lo que permitirá validar
el desempeño de las metodologías en casos reales (detectar limitantes) y, en el mejor de los casos, verificar
que el producto final corresponda cualitativamente con las expectativas del usuario.
Con la idea de paliar estas necesidades, en este trabajo describimos el procedimiento para la construcción
de una aplicación Web contextualizada en la Ingeniería Marítima, el sustento teórico de la aplicación
proviene de la metodología SBWmx, utilizada para la planificación y desarrollo de estructuras marítimas
como los rompeolas1 en playas (Aguilar, 2011); el proceso de desarrollo de la aplicación Web, concretamente
el análisis y especificación de requisitos, se establece en el argumento de las propuestas presentadas en
(Garrigós, 2008), (Aguilar, 2010), (Aguilar, 2012a) y (Aguilar, 2012b) para el desarrollo de aplicaciones
Web en un contexto dirigido por modelos (Model-Driven Development) (Kleppe, 2003). La idea de este
trabajo radica en la importancia de la combinación de una serie de elementos para llevar aquellos trabajos
(propuestas) desarrollados en la investigación a su aplicación en proyectos reales, mezclando distintas áreas
1
Un rompeolas es una estructura costera que tiene por finalidad principal proteger la costa o un puerto de la acción de las olas del mar o
del clima. Son calculados, normalmente, para una determinada altura de ola con un periodo de retorno especificado (concretelayer, s.f.).
199
ISBN: 978-989-8533-11-1 © 2012 IADIS
del conocimiento como lo son la Ingeniería Civil, Ingeniería Marítima y la Ingeniería Web a través del
método Web A-OOH (Adaptive Object-Oriented Hypertext) (Garrigós, 2008), con la idea de detectar sus
limitantes y mejorarlas.
Por otra parte, en la Ingeniería Civil existen varios tipos de software que auxilian en el diseño de
estructuras de acero (marco, viga, escaleras), concreto u hormigón (columnas, cimentaciones, trabes, pilas,
losas, muros, vigas etc.) y madera (tabla-estacas, pilotes etc.), algunos ejemplos son el Stadd Pro (StaddPro,
2012), Ram Advans (Bentley, 2012) y Cypecad (Cype, 2012), lamentablemente, en el área de la Ingeniería
Marítima no existe un software que considere completamente los criterios para el diseño de un rompeolas,
debido a que en su gran mayoría funcionan como una herramienta para desarrollar una imagen virtual de la
estructura que puede ser contrastada con diferentes cargas (Prisma, 2012). Además, ninguna de las
herramientas software mencionadas aplica una metodología establecida con rigor científico para el diseño y
construcción de estructuras marítimas, por lo que al final solo son aproximaciones para la esquematización de
la obra civil. En este contexto, la herramienta, denominada SBWmx-Tool, permitirá la aplicación de la
metodología SBWmx, asistiendo al Ingeniero durante todo el procedimiento de construcción desde las etapas
iniciales de planificación hasta la etapa final de la construcción de estructuras marítimas (rompeolas,
escolleras y espigones). La metodología se basa en la fórmula de Hudson (US Army, 1984), una ecuación
ampliamente utilizada por los Ingenieros Marítimos para calcular la estabilidad para las estructuras de
escombros bajo el ataque de condiciones de las olas de tormenta.
Cabe destacar que la propuesta que se presenta en este artículo es novedosa a razón de que el diseño y
cálculo en obras marítimas de este tipo son realizados de forma manual, por lo que el tiempo en correcciones
y pruebas es demasiado, lo que ocasiona un aumento en el coste-beneficio de la obra. Finalmente, al ser
nuestra propuesta un trabajo en desarrollo, en este artículo nos enfocamos únicamente a la construcción del
módulo rompeolas sumergible.
El resto del trabajo se estructura de la siguiente forma: en la sección 2 se introduce brevemente la
metodología SBWmx para la construcción de estructuras marítimas. El diseño del módulo rompeolas es
descrito en la sección 3. Finalmente, en la sección 4 se presentan las conclusiones y el trabajo futuro.
2. METODOLOGIA SBWMX
En este apartado se describe brevemente núcleo de la metodología SBWmx, es decir, se describe cómo es
diseñado únicamente el rompeolas sumergible de forma manual sin asistencia de software especializado,
planteado para disipar, parcial o totalmente, la energía del oleaje (Aguilar, 2011).
Para el diseño y construcción del rompeolas, se requieren estudios previos para el conocimiento del
régimen de oleaje y de oleajes extraordinarios (en caso de existir) y sus características. Además, es necesaria
la información sobre mareas, corrientes, vientos dominantes y reinantes así como batimetría y características
del fondo marino y estratigrafía. Una vez conocidas estas variables, se selecciona el material con el que será
construido. Para obtener el periodo de retorno, de vital importancia en cualquier obra a diseñar, se requirió
de las Recomendaciones para Obra Marítima del Ministerio de Fomento de España.
A continuación, se presentan los cálculos necesarios (Tabla 1) para el diseño del Módulo Rompeolas
Sumergible (MRS) de la herramienta SBWmx-Tool.
Tabla 1. Cálculo para el diseño del rompeolas por etapas.
ETAPA
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DESCRIPCIÓN
Determinación de la altura de la ola de diseño
Cálculo del peso de los elementos de la estructura
Cálculo del espesor de la coraza.
Cálculo del peso de los elementos de la capa secundaria
Cálculo del espesor de la capa secundaria
Cálculo del peso de los elementos del núcleo
Cálculo del coeficiente de transmisión
Calculo de altura de diseño del rompeolas
Calculo del bordo libre
Longitud del Rompeolas sumergible
Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2012
Una vez realizados los cálculos (Etapa 1-10), el paso siguiente consiste en dibujar a escala las secciones y
planta de las dimensiones del rompeolas sumergible. Por último, se elabora una tabla con los volúmenes de
obra requeridos para su construcción.
3. SBWMX-TOOL
La herramienta estará constituida por un conjunto de módulos para representar cada una de las estructuras
marítimas especificadas en la metodología SBWmx, estas son: i) Módulo Rompeolas Sumergible (MRS), ii)
Módulo Escolleras (MEsco) y iii) Módulo Espigones (MEspi). En este trabajo se describe el desarrollo del
MRS, a razón de que fue considerado como el de mayor prioridad por el cliente.
SBWmx-Tool combina un conjunto de tecnologías para el desarrollo de aplicaciones Web open source
que incluyen: i) el lenguaje de programación PHP (Nixon, 2010), ii) la plataforma Eclipse (Steinberg, 2008)
y iii) MySQL (Dobois, 2008), así como herramientas y aproximaciones metodológicas desarrolladas en el
ámbito de la investigación en Ingeniería Web, en donde encontramos al método Web A-OOH (Adaptive
Object-Oriented Hypertext) (Garrigós, 2008), el marco de trabajo orientado a objetivos i* (Yu, 2010) y la
herramienta WebREd-Tool (Aguilar, 2012b)2 .
El proceso de desarrollo de la herramienta en general se basa en MDA (Model-Driven Architecture)
(Kleppe, 2003), por lo que está dividido en tres etapas, en la primera (correspondiente con el Computational
Independent Model, CIM) se especificaron los requisitos de la aplicación Web por medio del marco de
trabajo i* (Yu, 2010) utilizando la herramienta WebREd-Tool, como puede verse en la figura 1, el cual
corresponde con el CIM en el método Web A-OOH, es importante mencionar que, a pesar de que existen
otros métodos como NDT (Escalona, 2007), UWE (Koch, 2009), WebML (Stefano, 2002) y que algunos de
ellos son dirigidos por modelos, pero se optó por A-OOH por el modelado de requisitos Web orientado al
usuario.
Figura 2. CIM: modelado de requisitos orientado a objetivos utilizando A-OOH y WebREd-Tool.
En la segunda etapa (Platform Independent Model, PIM), se generó el modelo de dominio de la
aplicación Web por medio de transformaciones model-to-model (M2M) utilizando el lenguaje ATL (Atlas
Transformation Language) (ATL, 2012). En la tercera etapa (Platform Specific Model, PSM) se implementó
el código fuente de la aplicación Web (incluido el código para la creación de la base de datos) mediante
transformaciones model-to-text (M2T) generando código HTML y completándolo con código PHP de forma
manual.
2
WebREd-Tool es una herramienta implementada en Eclipse para el desarrollo de aplicaciones Web que incluye la optimización de
requisitos no-funcionales. Recientemente, WebREd-Tool ha ganado el reconocimiento como mejor Demo y Póster en la 12th
International Conference on Web Engineering (ICWE) (Aguilar, 2012a).
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ISBN: 978-989-8533-11-1 © 2012 IADIS
El funcionamiento del módulo MRS una vez codificado es el siguiente: primero el Ingeniero (usuario)
selecciona el tipo de estructura marítima a diseñar, en este caso será el rompeolas sumergible, después
ingresará los datos de la ola significante, la ola refractada sea para marea baja o alta, el tipo de estructura, el
material a utilizar y automáticamente se generará una tabla con los valores de diseño del rompeolas
sumergible (Ver Fig. 2).
Es importante mencionar que el desarrollo de los módulos restantes continúa al momento de escribir el
artículo. Además, el módulo presentado en este trabajo se utilizará para la simulación en un proyecto de
construcción real enfocado en la creación de un rompeolas sumergible en la playa del hotel “Faro”, ubicado
en las costas del puerto de Mazatlán, Sinaloa en México.
Figura 2. Módulo MRS de la herramienta SBWmx-Tool.
4. CONCLUSION
Una herramienta llamada SBWmx-Tool ha sido presentada en este artículo. La planificación,
conceptualización y desarrollo de la aplicación Web se ha llevado a cabo a través del método para el
desarrollo de aplicaciones Web A-OOH y la herramienta WebREd-Tool. SBWmx-Tool continúa en etapa de
construcción, al tratarse de un proyecto de desarrollo robusto, al momento de presentar este artículo se ha
desarrollado uno de los módulos que la conforman (MRS). El módulo, se utilizará en la simulación de un
caso real dentro del proyecto para la construcción de un rompeolas sumergible en la playa del Hotel Faro,
ubicado en Mazatlán, Sinaloa, México (Océano Pacifico). El desarrollo de SBWmx-Tool a permitido la
aplicación de la metodología Web en un caso real y la validación de la herramienta WebREd-Tool al
momento de especificar los requisitos de la aplicación Web obteniendo resultados satisfactorios en cuanto a
la agilización del proceso de desarrollo por módulos, concretamente en la especificación de requisitos y en el
módulo de transformaciones ATL, gracias a esto ha surgido la necesidad de optimizar el editor gráfico de
WebREd-Tool para modelar aplicaciones Web más robustas.
El trabajo futuro consistirá en la elaboración de los módulos restantes de la aplicación Web SBWmx-Tool
para la aplicación de la metodología SBWmx, es decir, se contempla su adaptación para soportar el diseño de
diferentes estructuras marítimas no solo para rompeolas sumergibles. En lo que respecta a la herramienta
WebREd-Tool se optimizará el editor gráfico para el modelado a gran escala de aplicaciones Web robustas.
AGRADECIMIENTOS
Este trabajo ha recibido el apoyo de la Universidad Autónoma de Sinaloa a través de PROFAPI con el
proyecto “Aplicación de la Ingeniería de Requisitos Orientada a Objetivos en la Ingeniería Web Dirigida
por Modelos” y al Programa de Fortalecimiento Institucional (PIFI) por medio del proyecto P2011-25-116.
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Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2012
BIBLIOGRAFÍA
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Yu, E., P. G., 2010. Social Modeling for Requirements Engineering. The MIT Press.
203
ÍNDICE DE AUTORES
Aguilar, J. ...................................................... 199
Aguilar, P. ..................................................... 199
Almeida, L. ..................................................... 155
Amaral, L. ............................................. 107, 166
Amorim, M. ..................................................... 83
Antunes, R. .................................................... 193
Araújo Junior, C. ............................................. 43
Ascenso, L. .................................................... 171
Baranauskas, M. ............................................... 19
Barchino, R....................................................... 67
Behar, P. ............................................... 27, 75, 83
Bercht, M. ......................................................... 83
Bermúdez, J. .................................................. 147
Bertch, M. ......................................................... 35
Biazus, M. ........................................................ 35
Bittar, T. .................................... 3, 107, 161, 166
Bonifácio, B. ................................................... 91
Caba, M. ........................................................... 99
Carvalho, F. ................................................... 151
Castillo, J. ....................................................... 115
Castillo, J. ........................................................ 59
Chagas, T. ......................................................... 43
Clunie , C.......................................... 51, 181, 187
Crespo, S. .............................................. 181, 187
de-Marcos, L. .................................................. 67
Díaz, S. .......................................................... 187
Ferreira, A. ...................................................... 43
Ferreira, E. ...................................................... 193
Fontão, A. ........................................................ 91
Fortes, R. ................................................ 107, 166
Gálvez, M. ........................................................ 99
García, A. ......................................................... 67
García, E. ......................................................... 67
Gerosa, M. ........................................................ 11
Ghisi, C. ............................................................. 3
Gomes, L. .............................................. 171, 176
Gómez, J. .......................................................... 59
González, M. ................................................. 147
Guerra, H. .............................................. 171, 176
Guimarães Júnior,V. ....................................... 161
Gutiérrez, J. ..................................................... 67
Haro, A. ........................................................... 99
Hoentsch, S. ................................................... 151
Iglesias, F. ....................................................... 67
Illarramendi, A. .............................................. 147
Kawamoto, A. ................................................. 11
Kraemer, A. ...................................................... 11
Macedo, M. .................................................... 141
Machado, L. .................................................... 27
Maciel, M. ....................................................... 43
Maissiat, J. ...................................................... 35
Martins, L. ..................................................... 176
Medina, J. ........................................................ 59
Mendes, A. ..................................................... 171
Mendes, A. ..................................................... 176
Miranda, E. .................................................... 123
Misaghi, M. ................................ 3, 141, 161, 207
Muñoz, A. ...................................................... 123
Nascimento, V. .............................................. 193
Navarro, M. ...................................................... 59
Neto, O. ......................................................... 176
Nicolay, A. ....................................................... 91
Oliveira, E. .................................................... 155
Oliveira, R. .................................................... 193
Otón, S. ........................................................... 67
Pillon, E. ............................................................ 3
Ponte, J. ......................................................... 176
Prado, A. ......................................................... 19
Ramón, J. ........................................................ 67
Ribeiro, A. .............................................. 131, 151
Robinson, L. ................................................... 181
Rosas, F. ........................................................... 75
Santos, L. ............................................... 131, 151
Santos, L. ...................................................... 155
Scarselli, R. .................................................... 193
Schimiguel, J. ................................................... 43
Shinoda, A...................................................... 193
Silva, R. ......................................................... 155
Sorratini, J. .................................................... 161
Tavares, R. ..................................................... 155
Teixeira, M. ................................................... 207
Torre-Bastida, A............................................. 147
Torres, G. ........................................................ 51
Trainotti Filho, A. ..................................... 3, 141
Zaldívar, A. .................................................... 199