Resumo - Universidade Federal de São Carlos
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Resumo - Universidade Federal de São Carlos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA HABILIDADES SOCIAIS EM FAMÍLIAS DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: UMA ANÁLISE DE CONTINGÊNCIAS COMPORTAMENTAIS ENTRELAÇADAS Fabiane Ferraz Silveira Fogaça RESUMO Há indicativos na literatura quanto às características comportamentais de adolescentes em conflito com a lei, sobretudo, impulsividade, agressividade e dificuldades de resolução de problemas. As dificuldades ora citadas remetem às contribuições do campo do Treinamento de Habilidades Sociais, haja vista que diante de diferentes fontes de estimulação aversiva, um repertório elaborado de habilidades sociais tem maior probabilidade de garantir o acesso a reforçadores e vinculação a grupos não desviantes. Intervenções em contingências individuais podem não produzir os efeitos desejados quando há participação de tais contingências em um sistema de entrelaçamento. Portanto, análises de contingências individuais podem ser complementadas por uma avaliação de possíveis unidades de entrelaçamento dos quais participam. O estudo tem como avaliar as características do repertório de habilidades sociais de adolescentes em conflito com a lei, de seus cuidadores e irmãos sem histórico de medida socioeducativa, bem como a transmissão nessas famílias de padrões de relacionamento interpessoal. Participaram do estudo dez famílias, compostas por um adolescente em conflito com a lei, um irmão do adolescente sem histórico de medida socioeducativa e a mãe. Trata-se de um estudo descritivo, que como procedimento de coleta de dados, contou com os instrumentos IHSA, IHS, Indicadores de Habilidades Sociais Educativas e uma Entrevista SemiEstruturada. As discussões produzidas trarão maior sustentação para as hipóteses de influência do repertório de habilidades sociais e habilidades sociais educativas, na aprendizagem de comportamentos antissociais, bem como a relação entre amplitude do repertório de habilidades sociais do adolescente e envolvimento em práticas infracional. Palavras-Chave: conflito com a lei; habilidades sociais; contingências comportamentais entrelaçadas Agências financiadoras: CNPq; Capes-Fulbright