Sim Não Sim Não - DEEI - Universidade do Algarve

Transcrição

Sim Não Sim Não - DEEI - Universidade do Algarve
Universidade do Algarve – Faculdade de Ciências e Tecnologia
Interface Homem Máquina – Karaoke Infantil
Questionário a educadores
Implementámos um questionário para os profissionais da
educação de forma a que rapidamente possamos obter uma visão
precisa da utilidade do produto e do tipo e grau de dificuldade dos
temas que deverão ser abordados.
- Quantos alunos têm neste estabelecimento e quantos computadores
disponíveis para os alunos? (O objectivo é obter o rácio de alunos por
computadores)
Numero de alunos:
Numero de computadores:
- A partir de que idade as crianças neste estabelecimento entram em
contacto com um computador?
□
□
□
□
Menos de 5 anos
Entre 5 e 6 anos
Entre 6 e 7 anos
Mais de 7 anos
- A sala dos computadores passa a maior parte do dia em silêncio? (É
importante perceber se devem ser usados auscultadores pelas
crianças e qual o volume a utilizar no programa, de forma a anular as
perturbações do ruído ambiente)
□
□
Sim
Não
- As crianças quando utilizam o computador colocam auscultadores?
□
□
Sim
Não
- Em média, quantas horas semanais cada criança utiliza o
computador?
□ Menos de 1 Hora
□ 1-3 Horas
□ 3-6 Horas
□ Mais de 6 Horas
Celso Brito Nº 25074 | Renato Santos Nº 24143 | David Pinheiro Nº 12091
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- Em geral, qual o nível de destreza das crianças a usar o rato do
computador?
□ Baixo
□ Médio
□ Elevado
- Estaria disposto a utilizar um programa de karaoke na educação dos
seus alunos?
□
□
Sim
Não. Porque
- Utilizaria a aplicação em cada computador em separado ou usando
um projector para toda a turma?
□
□
Computadores individuais
Projector
- Quais as personagens de banda desenhada ou desenhos animados
que julga serem boas influencias para as crianças?
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
Noddy
Super-Homem
Homem-Aranha
X-Men
Dragon Ball
Pokemon
Batman
Tartarugas Ninja
Asterix
Digimon
Simpsons
Personagens da Disney
Outros
Celso Brito Nº 25074 | Renato Santos Nº 24143 | David Pinheiro Nº 12091
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Interface Homem Máquina – Karaoke Infantil
- Crê que a instituição estaria interessada em adquirir um software
deste tipo?
□
□
Sim
Não
- Teria disponibilidade para acompanhar a criança na utilização do
programa? (É importante perceber a real disponibilidade e motivação
do entrevistado, não apenas meras intenções).
□
□
□
□
Nenhuma
Pouca
Alguma
Total
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