Outubro – 8º ano Marcian Hoff A ELEGÂNCIA DO COMPORTAMENTO

Circular Nº 355/2015
Cronograma Mensal – Outubro – 8º ano Marcian Hoff
A ELEGÂNCIA DO COMPORTAMENTO
As pessoas geralmente se preocupam com a aparência física e se esmeram para
mostrar certa elegância, de acordo com suas possibilidades.
Isso é natural do ser humano. Tanto que muitos buscam escolas que ensinam boas
maneiras.
No entanto, existe uma coisa difícil de ser ensinada e que, talvez por isso, esteja cada
vez mais rara: a elegância do comportamento.
É um dom que vai muito além do uso correto dos talheres e que abrange bem mais do
que dizer um simples obrigado diante de uma gentileza.
É a elegância que nos acompanha da primeira hora da manhã até a hora de dormir e
que se manifesta nas situações mais corriqueiras, quando não há festa alguma nem
fotógrafos por perto: é uma elegância desobrigada.
É possível detectá-la nas pessoas que elogiam mais do que criticam.
Nas pessoas que escutam mais do que falam. E quando falam, passam longe da fofoca, das maldades ampliadas
de boca em boca.
É possível detectá-la também nas pessoas que não usam um tom superior de voz. Nas pessoas que evitam
assuntos constrangedores porque não sentem prazer em humilhar os outros.
É uma elegância que se pode observar em pessoas pontuais, que respeitam o tempo dos outros e seu próprio
tempo.
Elegante é quem demonstra interesse por assuntos que desconhece. É quem cumpre o que promete e, ao receber
uma ligação, não recomenda à secretária que pergunte antes quem está falando e só depois manda dizer se está
ou não.
É elegante não ficar espaçoso demais. Não mudar seu estilo apenas para se adaptar ao de outro.
É muito elegante não falar de dinheiro em bate-papos informais.
É elegante retribuir carinho e solidariedade.
Sobrenome, cargo e jóias não substituem a elegância do gesto. Não há livro de etiqueta que ensine alguém a ter
uma visão generosa do mundo e a viver nele sem arrogância.
Pode-se tentar capturar esta delicadeza natural através da observação, mas tentar imitá-la é improdutivo.
A pessoa de comportamento elegante fala no mesmo tom de voz com todos os indivíduos, indistintamente.
Ter comportamento elegante é ser gentil sem afetação.
É ser amigo sem conivência negativa.
Ser sincero sem agressividade.
É ser humilde sem relaxamento.
Ser cordial sem fingimento.
É ser simples com sobriedade.
É ter capacidade de perdoar sem fazer alarde.
É superar dificuldades com fé e coragem.
É saber desarmar a violência com mansuetude e alcançar a vitória sem se vangloriar.
Enfim, elegância de comportamento não é algo que se tem, é algo que se é.
* * *
Mais do que decorar regras de etiqueta e elaborar gestos ensaiados, é preciso desenvolver a verdadeira elegância
de comportamento.
Importante que cada gesto seja sincero, que cada atitude tenha sobriedade. A verdadeira elegância é a do
caráter, porque procede da essência do ser.
Com base em mensagem de Martha Medeiros, encontrável no site:
www.nuraferretsilveira.hpg.ig.com.br/elegancia.html
Outubro
08/10
quinta-feira
Passeio ao Hopi Hari
12/10
segunda-feira
Feriado - Nossa Senhora Aparecida
13/10
terça-feira
Atividades Suspensas – Comemoração antecipada Dia dos Professores
15/10
22/10
quinta-feira
quinta-feira
DIA DO PROFESSOR
3º FASE ELIMINATÓRIA INTEGRACANTA
Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
www.souintegracao.com.br
23/10
sexta-feira
23/10
sexta-feira
26/10
segunda-feira
27/10
terça-feira
28/10
quarta-feira
29/10
quinta-feira
29/10
quinta-feira
30/10
sexta-feira
Trabalho de Ciências: Painel sobre Drogas depressoras, estimulantes e
Alucinógenas.
Será dividido em equipes, onde cada uma deverá montar o seu painel,
com informações e figuras, alertando sobre cada tipo de droga que
afetam o nosso sistema nervoso.
AV2 GEOGRAFIA- Unidade 10 – América: continente colônia (dá
página 18 até a página 25)
Unidade 11 – América: características naturais.
E mais os exercícios do caderno.
AV2 PORTUGUÊS- "Colocação Pronominal". Apostila 53 a 62 e
Caderno
de
Atividades
109
a
116.
Material trabalhado no caderno.
AV2 PRODUÇÃO- "Eu me lembro", "Relato Histórico" e "O gênero
textual
diário".
Apostila
35
a
53.
Material trabalhado no caderno.
AV2 HISTÓRIA- Volume 3 – Unidade 10, “Brasil: emancipação
política” referente às páginas 18 a 30 do livro integrado, mais
atividades do caderno.
AV2 CIÊNCIAS- Sistema nervoso: páginas 23 a 31
Os sentidos: páginas 32 a 41
Dia nacional do Livro
AV2 MATEMÁTICA- Volume: 03
 Unidade: 8
 Polígono
 Elementos de um polígono
 Diagonais de um polígono
 Soma das medidas dos ângulos de um polígono qualquer
 Unidade: 9
 Triângulos
 Condição de existência de um triângulo
 Classificação de triângulos
 Congruência de triângulo
 Unidade: 11
 Quadriláteros
 Conceitos e elementos do quadrilátero
 Paralelogramos
 Trapézio
Estudar o Livro Integrado, Caderno de Atividades e Caderno

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: O (a) aluno (a) que faltar nas avaliações, deverá solicitar a 2a.chamada no
prazo de 24 horas, mediante a apresentação do atestado médico ou pagamento de R$ 30,00 (trinta reais) para cada
disciplina.

Haverá 2ª chamada para as AV2, somente no dia 04/11 (quarta-feira), no horário normal de aula;

Caso o aluno não compareça na 2ª chamada, automaticamente, ficará com zero;

As disciplinas de Filosofia, Inglês, Empreendedorismo, Artes e Educação Física possuem notas únicas.

UNIFORME: É obrigatório o uso do uniforme da escola. O casaco da escola também é obrigatório.

É Proibido usar o celular e o fone de ouvido em sala de aula, os celulares recolhidos só poderão ser retirados pelos
responsáveis pelo aluno.
Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
www.souintegracao.com.br