Ficha de Unidade Curricular Ano lectivo – 2014/15

Сomentários

Transcrição

Ficha de Unidade Curricular Ano lectivo – 2014/15
 Ficha de Unidade Curricular
Ano lectivo – 2014/15 Unidade curricular:
Curricular Unit:
Laboratório 3D II / 3D Lab II
Docente responsável e respectivas horas de contacto na unidade curricular (preencher o nome
completo):
Responsible academic staff member and lecturing load in the curricular unit (fill in the fullname):
Nuno Miguel Coutinho Silva Estanqueiro – 45 horas / 45 hours
Outros docentes e respectivas horas de contacto na unidade curricular:
1000 caracteres (máximo) Other academic staff and lecturing load in the curricular unit:
1000 caracteres (máximo) Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos
estudantes):
A cadeira pretende aprofundar a capacidade dos alunos criarem conteúdos gráficos tridimensionais para video,
animação, efeitos especiais ou design gráfico.
1000 caracteres (máximo) Learning outcomes of the curricular unit:
The course aims to enhance students' ability to create three-dimensional graphics contents for video,
animation, special effects and graphic design.
1000 caracteres (máximo) Conteúdos programáticos:
Render fotorrealista
Particulas e efeitos
Simulações físicas
Outros softwares complementares
Outras técnicas complementares como:
–compositing, video editing e color grading, motion tracking e green screening
1000 caracteres (máximo) Syllabus:
Photorealistic rendering
Particles and effects
Physical simulations
Other complementary software
Other complementary techniques such as :
-compositing , Video editing and color grading , motion tracking and green screening
1000 caracteres (máximo) Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos da unidade curricular.
Análise e prática de cada uma das componentes do software e aplicação em exercícios específicos
para validar as diversas áreas de conhecimento envolvido
1000 caracteres (máximo) Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's objectives.
Analysis and practice of each of the software components and by doing specific exercises to validate
the various areas of knowledge involved.
1000 caracteres (máximo) Metodologias de ensino (avaliação incluída):
A cadeira de Laboratório 3D II tem um carácter teórico-prático, com aulas que conjugam sessões de
exposição teórica com muito trabalho prático em aula. Dos alunos em avaliação contínua é esperada a
presença e a discussão nos temas lectivos, bem como o desenvolvimento de trabalhos práticos ao
longo do semestre.
1000 caracteres (máximo) Teaching methodologies (including evaluation):
The class has both a theoretical and practical nature, with classes that combine theoretical exposition
with practical work in classroom sessions . In continuous evaluation, students are expected to attend
and discuss the academic subjects as well as develop several practical works throughout the semester .
1000 caracteres (máximo) Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos de aprendizagem da
unidade curricular.
Os objectivos de aprendizagem são apoiados pela combinação de aulas de exposição e discussão
teórica, e aulas de trabalho prático em grafismo 3D, com base em objectivos específicos, promovendo
a capacidade de realizar diferentes trabalhos gráficos, quer estáticos, quer animados.
3000 caracteres (máximo) Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes.
Learning objectives are supported by a combination of theoretical lectures and practical work classes
in 3D graphics, based on specific objectives, promoting the ability to perform different graphic works,
whether static or animated.
3000 caracteres (máximo) Bibliografia principal:
Main Bibliography:
Bastos, Pedro; Produção 3D com Blender de personagens bípedes, FCA, 2011. ISBN: 978-972-722693-1
Williams, R. The Animator's Survival Kit. Ed. Faber and Faber, 2001
Belgrave, Tito. A; Applying the 12 Principles to 3D Animation, 2003 (At
http://www.cgsociety.org/index.php/CGSFeatures/CGSFeatureSpecial/applying_the_12_principles_to
_3d_computer_animation_by_disneys_isaac_kerlow)
Chronister, James; Blender Basics: Classroom Tutorial Book., 2011
Simonds, Ben; Blender Master Class: A Hands-on Guide to Modeling, Sculpting, Materials, and
Rendering, No Starch Press, 2013. ISBN: 978-1-59327-477-1
1000 caracteres (máximo)

Documentos relacionados

Inválido para efeitos de certificação

Inválido para efeitos de certificação A cadeira de Laboratório 3D2 tem um carácter teórico-prático, com aulas que conjugam sessões de exposição teórica com muito trabalho prático em aula. Dos alunos em avaliação contínua é esperada a p...

Leia mais

VISEU Departamento de Arquitectura Ciências e Tecnologia

VISEU Departamento de Arquitectura Ciências e Tecnologia Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos da unidade curricular: Os conteúdos programáticos centram-se na aprendizagem da metodologia BIM, através da utilização de uma...

Leia mais