PROJETO: A Arte da Decoupage - escola estadual professor léo

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PROJETO: A Arte da Decoupage - escola estadual professor léo
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR LÉO
KOHLER
ENSINO FUNDAMENTAL
II MOSTRA CULTURAL E CIENTÍFICA:
“LÉO KOHLER 50 ANOS CONSTRUINDO HISTÓRIA”
PROJETO:
A Arte da Decoupage
Professora Orientadora: Patricia Fernades de Paiva Marcotti
Turma: 7ª série A
Disciplina: Artes
Terra Boa – 2008
TÍTULO: A ARTE DA DECOUPAGE
OBJETIVOS:
 Desenvolver a autoconfiança e o senso crítico em relação à criação do
outro e à própria criação em artes plásticas.
 Propiciar aos alunos das séries finais do Ensino Fundamental um
contato com a história e a arte da decoupage.
 Participar de evento cultural e científico demonstrando e explicando
sobre produções artísticas (decoupage) pessoal e do grupo.
 Promover nos alunos sensibilidade para expressar-se.
 Alcançar conhecimentos de Artes com um trabalho acessível e próximo
à realidade do aluno.
INTRODUÇÃO:
A Decoupage surgiu na França, no século XVII como uma imitação
da pintura em porcelana chinesa. A técnica consiste em montagens feitas
com recortes colados em sobreposição. É uma arte muito interessante, na
qual se recorta gravuras de papel e com estas revestem-se superfícies de
objetos de madeira, metal, vidro e tecido, desde pequenas caixas a
grandes mobiliários, dando um acabamento maravilhoso, e quando bem
feito, encanta quem os vê. As figuras podem ser recortadas de papéis de
várias gramaturas, guardanapos, adesivos e decalques.
Basicamente a decoupage consiste na escolha das gravuras, o
recorte, a colagem e por fim o acabamento, para dar a sensação de que a
imagem foi pintada na peça. A beleza da técnica é que ninguém consegue
repetir, mesmo usando a mais simples das gravuras. Para muitas pessoas
o melhor aspecto da Decoupage é a oportunidade de produzir uma peça
original com papel impresso e colado que parece ter sido pintado.
Ela foi muito popular na Europa entre o século 17 e 18, com a
abertura das rotas comerciais para China no século 17, muitas peças de
porcelana vieram para Europa. Em 1682 Luiz XIV foi presenteado pelo
embaixador do Sião com um jogo de jantar. Isto nunca havia sido visto e
logo entrou na moda. Os fornecedores de móveis começaram logo a fazer
imitação dos desenhos laqueados com figuras asiáticas, que ficaram
conhecidos como “chinoiserie”. Artistas famosos tinham seus desenhos ou
esboços aplicados em painéis. Na Inglaterra a técnica era conhecida como
japonesa. Em 1762 Robert Sayer publicou um livro com 1500 desenhos
para decoupage.
As Ladis da corte tinham como nova paixão a decoupage e logo
todas estavam recortando e colando qualquer coisa que lhes chegassem
às mãos.
Haviam livros e catálogos sobre o assunto. Em 1772 Mary Delany
inventou uma nova técnica onde utilizava flores naturais para decoupage.
Quando iniciou este hobby Mary Delani já estava com 72 anos e num
período de 10 anos ela realizou em torno de 1000 trabalhos que chamava
de “Mosaico de papel”. Na França Maria Antonieta e sua corte também
aderiram à moda e faziam decoupage com imagens de artistas famosos
como Boucher e Fragonard. Nas obras de decoupage feitas por Maria
Antonieta em 1780 encontrava-se a seguinte frase: “Découpure faite par
la Reine” ou “Decoupage by the Queen”.
No século 18 as pinturas de sala foram os novos caminhos para a
decoupage. Foram achados com freqüência em grandes salas de casas
inglesas. As vezes cobriam paredes inteiras ou apenas parte delas.
No início do século 19 a paixão pelas colagens foi declinando.
Reapareceu novamente na época Vitoriana. O sucesso e o retorno desta
tradicional forma de artesanato talvez se devam a facilidade na sua
execução e na aplicação em diversos suportes, tendo com isto a
possibilidade de modificar e decorar pequenas peças, móveis e até
mesmo paredes.
JUSTIFICATIVA
Como vimos a decoupage não é uma arte nova, mas data de
épocas remotas, o que torna o seu conhecimento ainda mais interessante.
Diante disso, é que resolvemos desenvolver esse projeto, que visa à
melhoria da qualidade das aulas de Artes, através da aprendizagem dessa
técnica. Isto irá proporcionar aos alunos, aulas mais dinâmicas, criativas e
interessantes, promovendo dessa forma a formação de um aluno mais
criativo, que possa entender melhor a Arte, que é um conhecimento
cultural, e faz parte do cotidiano do aluno e que ele pode estender as
outras pessoas da família.
METODOLOGIA
O trabalho terá início com pesquisas sobre técnicas de decoupage e
sobre a história de sua criação. A seguir serão realizados estudos e
debates dos textos pesquisados para que todos os alunos tomem
conhecimento da parte teórica dessa arte.
Terminada essa etapa os alunos terão oportunidade de entrar em
contato com os materiais e as técnicas utilizadas para confeccionar
trabalhos de decoupage, e produzirão trabalhos para o Dia dos Pais e para
a exposição na Mostra da Escola.
Por fim, as peças confeccionadas serão expostas à comunidade
durante a II Mostra Cultural e Científica, evento em que os alunos estarão
explicando a origem dessa arte bem como as técnicas utilizadas nesse
trabalho.
PASSO A PASSO DA DECOUPAGE
Material usado:
- 1 caixa MDF
- Tinta acrílica decorativa preta
- Cola branca
- Verniz em spray
- 2 pincéis
- Régua, lápis e tesoura
- Fotos em diversos tamanhos
- Rolo para pintura
- 2 lixas para madeira
Modo de Fazer
Primeiro lixe a caixa por dentro e por fora.
Em seguida passe a tinta acrílica e deixe secar.
Depois de seca, pegue uma foto grande e coloque em cima da caixa
para medir o tamanho. Corte o excedente, passe cola branca bem
rápido na caixa e cole a foto. Faça uma leve pressão para retirar
possíveis bolhas. Faça o mesmo em todas as laterais da caixa.
Em seguida, com um pincel passe cola branca na caixa inteira. Não
se preocupe porque quando a cola secar, ela ficará transparente.
Para finalizar, passe o verniz em spray para dar um brilho.
ORÇAMENTO
Para a execução deste projeto serão necessárias algumas peças de
madeira MDF, tintas, tecidos, pincéis, bambus, folhas para decoupage,
madeiras diversas, juta, cola de madeira, EVA, verniz, tesouras, etc.
CRONOGRAMA
ATIVIDADES
Escolha do tema
Pesquisas, leitura e debates
Estudo e produção de trabalhos artesanais
Elaboração do material para exposição
Elaboração do Pôster
Escolha dos alunos e apresentação do projeto na
sala
Apresentação na feira
Avaliação
REFERÊNCIAS
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BANDEIRA, Sandra. A História da Decoupage. Disponível em:
http://asminhascriacoes.blogs.sapo.pt/909.html. Acesso em: 07/ jul/2008.
PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes Curriculares de
Artes para os Anos Finais do Ensino Fundamental e para o Ensino
Médio. Curitiba: SEED, 2008.
REZENDE, Débora Trevenzoli de. Aprenda uma técnica simples de
decoupage. Disponível
em:http://www.acessa.com/mulher/arquivo/artesanato/2005/02/15decoupage/ Acesso em: 07/Jul?2008.

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