Programa do 3º ano

Programa de agosto - 3° ano – tarde - 2013
Língua Portuguesa
Matemática
• Leitura oral e silenciosa, individual e coletiva
• Compreensão e interpretação de textos e enunciados
• Estudo de textos: Histórias a partir de imagens e histórias
em quadrinhos.
• Produção de texto: História em quadrinhos e diálogos e
narrações a partir de imagens
• Gramática:
− Acentos: agudo e circunflexo
− Sinal de nasalização: til
− Pontuações
− Uso de M antes de P ou B
− Uso do ç
− Análise gramatical com e sem símbolos (substantivo,
adjetivo, artigo e verbo)
− Pronome pessoal do caso reto
− Singular/plural
− Encontro vocálico: ditongo, hiato, tritongo.
Poesia do mês: Folclore
(Paródia da música Asa Branca - Luiz Gonzaga)
• Livro do mês: Lendas variadas.
• Leitura e escrita dos números (uso de cores)
• Sistema de numeração decimal indo
indo-arábico
• Reconhecimento das quantidades (unidades,
dezenas, centenas e unidade de milhar) de um
número, valor posicional
• Sistema de numeração romana de 1 até 1000
( int
introdução)
• Adição (com reserva na unidade, na dezena e
na centena), com duas, três parcelas ou mais
• Subtração (com reserva na unidade, na dezena
e na centena)
• Nome dos termos das operações
• Multiplicação (tabuadas:1, 2, 3, 4, 5 e 6), com e
sem reserv
reserva por um algarismo
• Cálculo mental (serpente)
• Sequência de números, ordem crescente e
decrescente, sucessor e antecessor
• Medidas de massa: tonelada, quilograma, grama
e miligrama.
• Resoluções de problemas (situações do
cotidiano que envolvam adição, subtração e
multiplicação)
Ciências
• Polinização: transportando a vida
• Os insetos e a transmissão de doenças:
cuidado com a saúde
•Projeto
Projeto Mostra do Conhecimento: Água e
Matemática
Geografia
• Localização dos reinos bárbaros
•Localização dos países que estão na região Escandinávia.
Educação Física
• Pique
Pique-bandeira
•Caçador
Caçador
• Atividades com saquinhos de areia
•Jogos
Jogos de corrida
•Jogos
Jogos recreativos
História
História da Arte
• Bárbaros
• Os francos
• Os vikings
• Império Bizantino
- Constantinopla
• Império Bizantino
- Imperador Justiniano
• Império Bizantino
- Arquitetura: As Igrejas
- Mosaicos
- Mausoléu
- Ícones
• Árabes
- Mesquitas
- Arabescos
Francês
• Thème: Fruits et gourmandizes
• Vocabulaire: le pique-nique,
pique
la
pomme, la pêche, le raisin, la fraise,
la banana, la cerise, l’orange, jus de
fruit, des sandwichs,
Verbes: aimer, adorer, detester,
préférer
• Comptine: “Pomme de Reinette”
Ensino Religioso
• Jesus ensina os discípulos a
amarem a amarem-se
se uns aos
outros e a preferirem o último lugar
• Jesus acolhe com amor Maria, a
pecadora, e muda o seu coração
• Acolher o reino de Deus como
crianças
“Tu és o Cristo, o filho de Deus”
Informática
• Typing
- Lições: 01, 02 e 03
Música
• Forma musical e ritmo
Música: Marinheiro encosta o
Barco
• Silêncio e execução musical
Música: Silêncio
• Pausas e execução musical
Música: Da Maré
• Sonorização
Música: Além do Mar
• Pulsação e percussão corporal
Música: Mané Pipoca