habitante pnb

A REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL
Parte III
Referências ( Livros): BibliEx e PNLD
DIFERENTES MODOS DE VER O
MUNDO
Regionalização do Mundo
(outro critério)
 Critério utilizado
Econômico
 A regionalização geoeconômica é recente (a partir de
1980)
Como medir as desigualdades?
 Quais são os principais índices ou indicadores usados
para medir as desigualdades internacionais?
 Produto Interno Bruto (PIB): é a quantidade de
bens e serviços produzidos num país durante um
período de tempo (um mês, um trimestre e
principalmente um ano). É a produção econômica de
um país, a sua produção de riquezas. Leva em
consideração apenas a produção interna total.
Como medir as desigualdades?
 Produto Nacional Bruto (PNB): é igual a produção
interna mais os recursos vindo do exterior menos os
que saem do país.
 PNB = PIB + renda (dinheiro) vinda do exterior –
renda (dinheiro) que saiu para o exterior.
 O valor anual do PNB corresponde à renda nacional
de um país, que resulta da soma de todos os
rendimentos percebidos pelas empresas e pelas
pessoas durante um ano, lucros, juros, honorários,
aluguéis, etc.
Como medir as desigualdades?
 Renda per capita (“por pessoa”, “por cabeça”): é a
renda média da população.
- Ela é calculada dividindo-se a renda nacional (ou o
PNB) pelo número de habitantes. É o quanto cada
habitante receberia, em dólares, se o valor do PNB
fosse distribuído igualmente entre todos.
Distribuição social da renda
 Como de fato a renda nacional está distribuída entre
seus habitantes?
- Desse modo pode-se medir o desenvolvimento
socioeconômico de um país.
 Caso haja má distribuição (concentração em poucas
mãos) – gera desigualdade social
 Distribuição
mais equilibrada – evita grande
desigualdade entre ricos e pobres.
IDH – ÍNDICE DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
 Indicador mais utilizado para análise de contrastes





entre países
Criado pela ONU (1990)
Representa a combinação de vários indicadores
Finalidade: avaliar as condições de vida de um país
Revela as desigualdades socioeconômicas existentes
entre os países.
Quando é divulgada apenas a média nacional, o IDH
oculta as diferenças regionais internas do país (ver pág.
34 e 35 livro PNLD)
IDH- Reflete três aspectos do
desenvolvimento socioeconômico:
 Esperança de vida ao nascer
 Nível educacional
 Rendimento Nacional Bruto (RNB) per capita.
IDH
 Em 2011 os países foram distribuídos em quatro




grupos:
1º quarto: países com maiores IDH (classificados como
IDH muito elevado)
2º quarto: elevado
3º quarto: médio
4º quarto: baixo
Comente a relação:
PNB
IDH
Situação-problema
 Você receberá uma bolsa de mestrado para estudar em
um dos países abaixo. O critério de escolha é o que
possui maior nível socioeconômico. Descubra o local
onde você passará os próximos anos:
Índia, Equador, Argentina, Chile e Egito
OUTRAS REGIONALIZAÇÕES DO
ESPAÇO MUNDIAL
Pós-Segunda Guerra Mundial
 Com o fim da Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945),
ficou evidente a grande desigualdade econômica,
social, científica e tecnológica existente entre os países.
 A partir da década de 1950: passaram a ser utilizadas as
expressões países desenvolvidos e
subdesenvolvidos.
Regionalização em Três mundos
(Primeiro, Segundo e Terceiro
Mundo)
 Demógrafo francês Alfred Sauvy: em 1952 usou pela 1ª
vez a expressão Terceiro Mundo.
 Terceiro Mundo: referiu-se aos países que não tinham
participação nas decisões políticas mundiais e que
apresentavam atraso significativo quanto ao
desenvolvimento científico, tecnológico, econômico e
social em relação aos países desenvolvidos.
 Expressão tornou-se muito popular.
CRITÉRIOS
 Organização socioeconômica
 Nível de desenvolvimento econômico
TRÊS MUNDOS
Regionalização em Três Mundos
 Primeiro Mundo: países capitalistas desenvolvidos
(ex.: Estados Unidos, Reino Unido, França, Canadá,
Japão e Austrália )
 Segundo Mundo: países socialistas ou de economia
planificada (China, Cuba, Coreia do Norte)
 Terceiro Mundo: países capitalistas subdesenvolvidos
(ex.: Brasil, Índia, Bolívia)
Regionalização em Três Mundos
(dificuldades)
 Exemplo de Cuba: Segundo Mundo, mas também
subdesenvolvido
 Heterogeneidade dos países do Terceiro Mundo: níveis
de desenvolvimento diferentes, particularmente com a
presença de multinacionais após 1945.
 Expressão “Segundo Mundo” perde o sentido com a
desagregação do bloco socialista.
Norte e Sul
( a moderna regionalização)
 Critério: socioeconômico (desenvolvimento
econômico e social dos países)
 Países do Norte (desenvolvidos)
 Países do Sul (subdesenvolvidos)
 Afastamento cada vez maior entre as nações ricas e
pobres(“abismo”)
NORTE e SUL
 Processo migratório: pessoas dos países pobres para os
ricos
 Inicialmente havia um bom acolhimento
 Hoje, a entrada desses imigrantes está limitada devido:
- crises econômicas
- racismo
- xenofobia (sentimento de repulsa a estrangeiros)
Confronto Norte e Sul
Populações de países pobres
X
Políticas que limitam a entrada de imigrantes nos
países ricos
Países do Norte e do Sul
 Limite: Equador econômico (linha tortuosa)
 Pontos considerados falhos nessa simplificação de
regionalização Norte e Sul:
- países de um mesmo grupo não são iguais entre si
(há diferentes estágios de riqueza e pobreza)
- há países do Sul que possuem melhores índices de
desenvolvimento humano que os do Norte ( ex.:
México x Rússia, Ucrânia).
Regionalização segundo níveis de
desenvolvimento
 Torna a regionalização mais próxima da realidade.
 Classificação: Tipo Norte e Tipo Sul.
 Modifica o traçado da linha usada na classificação
anterior.
O caráter transitório das
regionalizações
 Há dificuldades de regionalizar o mundo de acordo
com o critério socioeconômico, uma vez que o
dinamismo das sociedades humanas pode alterar essas
características em curto espaço de tempo.
Conceito de subdesenvolvimento
 Veio à tona com o processo de descolonização da Ásia e
da África (século XX)
 Dados estatísticos da situação social ajudou a
consolidar a ideia de subdesenvolvimento
Países subdesenvolvidos
(origens)
 Europa: expansão marítimo-comercial (século XVI)
 Formas de colonização
- colônias de exploração (áreas tropicais)
- colônias de povoamento (áreas temperadas)
 Obs.: Argentina
Neocolonialismo e Imperialismo
 Busca de novos mercados, áreas de investimentos,
matéria-prima e mão de obra.
 Expansão colonialista europeia: a partir de 1870
 Imperialismo: é a política de expansão e o domínio
territorial, cultural e econômico de uma nação sobre
outra.
Divisão Internacional do Trabalho
(DIT)
 Colônias: função de exportar matéria-prima
 Metrópoles:
função
de
vender
produtos
manufaturados
 Atualmente: alguns países como Brasil, México,
Argentina, África do Sul, entre outros, além de
matérias-primas, exportam produtos industrializados,
porém de baixa tecnologia.