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CALL FOR PAPERS 13th Annual SPGSA Conference Department of Spanish & Portuguese University of California, Los Angeles Weapons of Social Justice: reinvention through Language, Literature and Culture April 21st, 2016 In a world still reeling from the 2008 economic crisis, social movements have denounced the growing disparity between a politically unrepresented majority —the so-called 99.9%— and an increasingly wealthy and powerful elite protected by repressive and militarized forces. Movements such as os rolezinhos in Brazil, demonstrations for los 43 de Ayotzinapa in Mexico, Black Lives Matter in the US, 15-M in Spain and the Chilean student protests respond to the precarity, violence and injustice that have been normalized. They manifest resistance and reclaim public spaces, reimagining new means of producing culture, and reappropriating language to subvert the hegemonic ideologies that perpetuate asymmetrical power relations. This conference seeks to investigate how the Humanities, and in particular Language & Literature departments, respond to historical and current events of social injustice. How have representations of resistance in cultural production informed social movements in the Luso-Hispanic world? How can the university be more active and engaged in their surrounding communities? How have 21st century social movements revolutionized the way culture is produced and consumed in the Luso-Hispanic world? How do we protect indigenous and minority languages? How do we guarantee access to basic services in any native tongue? We welcome presentations that engage with, but are not limited to, the following: • • • • • Power relations Indigeneity Representations of justice and injustice Language ideologies Alternative voices • • • • • Immigration, Xican@, border studies Gender, feminist, and queer studies Critical Race theory Human Rights & Social Movements Identity and Alterity Presenters are invited to discuss the conference’s theme from different perspectives related to Linguistics (Applied, Social, Anthropological, Historical), Hispanic and Lusophone Literatures, Gender and Queer Studies, Cultural Studies, Migration Studies, Xican@/Latino Studies, Film Studies, and other similar areas. Please submit your abstract with approximately 250 words in length via e-mail to [email protected]. The e-mail should include your name, institution affiliation, paper title, and e-mail address. Paper presentations must not exceed 20 minutes (8 double-spaced pages); and may be presented in Spanish, Portuguese, or English. Deadline to submit abstract is January 31st, 2016. CONVOCATORIA 13ava conferencia de estudiantes de posgrado Department of Spanish & Portuguese University of California, Los Angeles Armas de Justicia Social: el lenguaje, la literatura y la cultura como instrumentos de cambio 21 de abril de 2016 Tras la crisis de 2008, han surgido denuncias ante la creciente disparidad entre la mayoría de personas: el denominado 99.9% que no se siente representado políticamente, y una élite acorazada por las fuerzas militares que continúa acaparando cada vez más poder y riqueza. Movimientos sociales como os rolezinhos en Brasil, manifestaciones por la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa en México, Black Lives Matter en Estados Unidos, el 15-M en España o las protestas estudiantiles en Chile, entre otros, mostraron su indignación ante la precariedad, violencia e injusticia. Estos movimientos oponen resistencia a partir de nuevas formas de producción cultural, de reapropiación del lenguaje, de recuperación de espacios públicos, entre otros, para subvertir las ideologías hegemónicas que perpetúan relaciones asimétricas de poder. Esta conferencia tiene como objetivo analizar la respuestas de las diferentes disciplinas en humanidades, y en especial los departamentos de Lengua y Literatura, ante este momento histórico de injusticia social. ¿Qué han aportado las representaciones culturales de resistencia a los movimientos sociales que operan en el mundo hispano-luso? ¿Cómo la universidad puede favorecer interacciones efectivas, fomentar diálogos y contribuir a la comunidad? ¿Han revolucionado los movimientos sociales del siglo XXI la producción y el consumo de cultural en el mundo hispano-luso? ¿Cómo se protegen los derechos de las lenguas indígenas o minoritarias y cómo se garantiza el acceso a servicios básicos en cualquier lengua nativa? Las presentaciones podrán tratar los siguientes temas, entre otros: • • • • • Indigenismo Relaciones de Poder Representaciones de Justicia e injusticia Idiologias linguisticas Voces subalternas • • • • • Estudios de inmigration, Xican@, y fronterizos Estudios de genero, femenismo y queer Teoria de critica racial Derechos humanos y movimientos sociales Identidad y alteridad Invitamos a los ponentes a debatir los temas de la conferencia desde distintas perspectivas relacionadas con la lingüística (lingüística aplicada, sociolingüística, lingüística antropológica e histórica), literaturas luso-hispanas, estudios de género, estudios culturales, estudios de migración, estudios xican@/latin@, estudios cinematográficos y otras áreas similares. Dirija su propuesta con aproximadamente 250 palabras al correo electrónico [email protected]. El correo electrónico debe incluir su nombre, la institución académica que lo avala, el título de la ponencia y un correo electrónico de contacto. Las presentaciones no deben de exceder los 20 minutos, lo equivalente a un ensayo de aproximadamente 8 páginas a doble espacio. El español, portugués, e inglés serán las lenguas vehiculares de esta conferencia. Fecha límite de entrega: 31 de enero de 2016. CONVOCAÇÃO 13ª Conferência de Estudantes de Pós-graduação Departamento de Espanhol e Português Universidade da Califórnia, Los Angeles Armas de justiça social: linguagem, literatura e cultura como ferramentas de transformação 21 de abril de 2016 Após a crise de 2008, várias denúncias começaram a surgir sobre a crescente disparidade entre uma maioria de pessoas que não se sente representada politicamente – o denominado 99.9% – e uma elite protegida por forças militares que concentra cada vez mais poder e riqueza. Movimentos sociais como os rolezinhos no Brasil, as manifestações pelos 43 de Ayotzinapa no México, o Black Lives Matter nos Estados Unidos, o movimento 15-M na Espanha ou as marchas estudantis no Chile, entre outros, tornaramse canais de denúncia contra a precariedade, a violência e a injustiça estrategicamente instaladas em nossas vidas. Esses canais reclamam os espaços públicos e se reapropriam da linguagem como modos de subverter as ideologias hegemónicas que perpetuam relações assimétricas de poder. Esta conferência pretende reunir as diversas análises sobre esse atual momento histórico de graves violações aos direitos humanos pelas diferentes disciplinas das humanidades, especialmente os departamentos de línguas e literaturas. Dessa maneira, abrimos um importante espaço de debate para as seguintes reflexões: Como as representações de resistência na produção cultural contribuíram para reverter o paradigma de atuação dos movimentos sociais no mundo hispano-luso? Como as universidades podem se engajar e investir nas comunidades fora da academia? Qual o impacto dos movimentos sociais do século XXI na produção cultural do mundo hispano-luso? Como se protegem os direitos das línguas indígenas, entre outras línguas minoritárias, garantindo o acesso institucional para os falantes de qualquer língua nativa? As apresentações poderão abordar (não se limitando a) os seguintes temas: • Indigenismo • Imigração, Xican@, estudos da fronteira • Relações de poder • Gênero, Feminismo y estudos queer • Representações de justiça e injustiça • Teoria de crítica racial • Ideologias linguísticas • Direitos humanos e movimentos sociais • Vozes subalternas • Identidade e alteridade Convidamos os palestrantes a debater os temas da conferência desde as distintas perspectivas ligadas à linguística (linguística aplicada, sociolinguística, linguística antropológica e histórica), às literaturas luso-hispanas, aos estudos de gênero, estudos culturais, estudos de migração, estudos chican@/e latin@, estudos feministas e queer, aos estudos cinematográficos e demais áreas afins. Envie sua proposta com aproximadamente 250 palavras ao endereço de email: [email protected]. O correio eletrônico deverá incluir o nome do remetente, sua filiação acadêmica, o título da palestra e seu principal email de contato. As apresentações não devem exceder os 20 minutos, o equivalente a um ensaio de aproximadamente 8 páginas (espaço duplo). As palestras podem ser em espanhol, português ou inglês. Data limite de entrega dos resumos: 31 de janeiro de 2016.