complement to the curricular unit

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complement to the curricular unit
 COMPLEMENT TO THE CURRICULAR UNIT
Course unit title (curricular unit’s official name in English)
Introduction to Law I
Class
Second Class
Responsible academic staff member (teacher’s full name)
José Manuel Aroso Linhares
Syllabus (1000 characters available)
Law as a dimension to our practice: the problem of its civilisational meaning
The global significance of Law’s 'human project'
The immediate experience of concrete controversy: a perfunctory approach of its communicative context and correlate (the
analytical reconstruction of the legal order)
The specific significance (meaning) of Law reconstituted in a critical dialogue with normativistic legal positivism and with the
challenges and possibilities of post-positivism
The immense pre-modern «arch»
The cultural context of Modernity and Enlightenment and the determinants of legal normativism
Characterizing normativistic legal positivism
A first approach to post-positivistic universe as a new anthropological conception and normative experience related to a
contemporary understanding of Law’s specific meaning
5. Law as a form or way of life (the challenges of a certain homo humanus’ specific community)
Bibliography (1000 characters available)
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Os sumários (desenvolvidos) das aulas /Developed class summaries
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A. CASTANHEIRA NEVES, Colectânea de textos de Introdução ao Estudo do Direito (textos reunidos sob a
designação genérica Curso de Introdução ao Estudo do Direito), policopiado, s/ data [incluindo «Relatório com a justificação do
sentido pedagógico, o programa, os conteúdos e os métodos de um curso de Introdução ao Estudo do Direito» (1976), «O
sentido do direito (a ordem jurídica)» (as 140 primeiras páginas de um Curso de Introdução ao Estudo do Direito, nova versão,
s/ data) e «“O pensamento moderno-iluminista como factor determinante do positivismo jurídico (A origem modernoiluminista do legalismo)», s/ data 22 pp.].
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FERNANDO J. BRONZE, Lições de Introdução ao Direito, 2ª edição, Coimbra Editora, 2006.