Funções da linguagem

FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Elementos da comunicação
O PROCESSO COMUNICATIVO
CÓDIGO
REFERENTE
EMISSOR
RECEPTOR
MENSAGEM
CANAL
ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO






Emissor = emite a mensagem, codificando-a.
Receptor = recebe e decodifica a mensagem.
Mensagem = conjunto de informações transmitidas.
Código = combinação ou conjunto de sinais utilizados na
transmissão e na recepção da mensagem; a comunicação só se
concretiza se o receptor souber decodificar a mensagem.
Referente = o assunto ou a situação a que a mensagem se
refere, ou seja, a realidade ou contexto na qual a mensagem
está inserida.
Canal = meio pelo qual a mensagem é transmitida ou circula
(exemplos: fala, mãos, TV, jornal etc).
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Emotiva ou expressiva: centrada no emissor; revela suas emoções e opiniões;
utiliza-se a primeira pessoa.
Exemplos: Biografias, relatos, poemas líricos.
a)
Eu cantarei de amor tão docemente,
Por uns termos em si tão concertados,
Que dois mil acidentes namorados
Faça sentir ao peito que não sente.
Farei que amor a todos avivente,
Pintando mil segredos delicados,
Brandas iras, suspiros magoados,
Temerosa ousadia e pena ausente.
Também, Senhora, do desprezo honesto
De vossa vista branda e rigorosa,
Contentar-me-ei dizendo a menor parte.
Porém, para cantar de vosso gesto
A composição alta e milagrosa,
Aqui falta saber, engenho e arte.
Luís de Camões
Apelativa ou conativa: centrada no receptor; é alvo do
emissor, que quer influenciá-lo; utiliza-se a segunda pessoa
(tu, você), vocativos e imperativos.
Exemplos: discursos, sermões, propagandas.
b)
Poética: centrada na mensagem, revela recursos
imaginativos criados pelo emissor e estiliza a mensagem.
Exemplos: Obras literárias e propagandas.
c)
Metalinguística: centrada no código, é o uso da linguagem
para falar dela mesma.
Exemplos: dicionários e gramáticas.
d)
Significado da palavra CIRCUNSPECTO no Houaiss:
adjetivo
1 que olha ou encara prudente e cuidadosamente todos os aspectos
por que se apresenta uma questão, um fato etc.
2 que mantém atitude prudente e reservada, por vezes distante
Ex.: à primeira vista é c., mas depois torna-se aberto ao convívio
3 que decorre dessa atitude
Obs.: f. menos us.: circunspeto
Ex.: <comportamento c.> <linguagem c.>
Referencial: centrada no referente e se dá quando o emissor
oferece informações sobre a realidade que cerca a mensagem;
faz uso da terceira pessoa; é objetiva e direta.
Exemplos: Dissertações e textos científicos.
e)
O comportamento das borboletas
O estudo do comportamento territorial de borboletas tropicais tem contribuído
de maneira decisiva para a formulação de teorias sobre a territorialidade. Este
estudo descreve a territorialidade da borboleta Heliconius erato
(Nymphalidae) em uma floresta do sudeste de São Paulo, Brasil. Entre maio e
junho de 1996, 13 indivíduos machos foram marcados (através de numeração
com caneta na parte inferior de ambas as asas) e observados durante a manhã.
As observações de comportamento foram realizadas através do método de
"todas as ocorrências". Foi estimada a quantidade de néctar produzido pelas
plantas de cada território. Apenas os machos de H. erato defendem territórios.
Os territórios consistiam de grupos de arbustos com flores, com área de 8 a 14
m2. A produção de néctar por território variou de 14 a 18 ml/dia.
f)
Fática: centrada no canal; o emissor testa o canal para
verificar o entendimento do receptor e a eficiência do canal.
ALÔ
?
! AL
Ô?!