programm1 - Congreso Internacional Nebrija en Lingüística

PROGRAMM1
DONNERSTAGNACHMITTAG, 23. JUNI
15:00-16:00: Anmeldung und Materialausgabe
16:00-16:30: Eröffnung des Kongresses durch die akademischen Autoritäten der Universität Nebrija und durch institutionelle Vertreter der sechs
Sprachgemeinschaften
16:30-18:15: Runder Tisch: Sprachpolitik und Plurilingualismus
Von den Sprachgemeinschaften, die im Kongress vertreten sind, werden folgende Vertreter teilnehmen:
Herr Darío Villanueva Prieto (Leiter der Real Academia Española)
Herr Patxi Baztarrika Galparsoro (Viceconsejero de Política Lingüística del Gobierno Vasco)
Frau Mayara Nascimento Santos (Brasilianische Botschaft in Madrid)
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Die Teilnehmer können an Vorträgen, Workshops oder Poster-Präsentationen von allen Sprachen-Sektionen teilnehmen. Sie brauchen sich nicht auf eine sprachliche Sektion
beschränken.
Frau Nuria Vivancos (Französische Botschaft in Spanien)
Herr Marc Reznicek (DAAD (Deutscher Akademischer Austausch-Dienst); Leiter des Informationszentrums in Madrid)
18:15-18:45: Kaffeepause
18:45-19:45: Vorträge und Workshops
Gleichzeitig in den verschiedenen Sprachen-Sektionen
RAUM 306 (Moderatorin: Jutta Schürmanns)
18:45-19:15
Vortrag
Interaktive Lehr-und Lernprozesse der Deutschen Sprache im Google & Co Zeitalter: Herausforderungen und Perspektiven
Milagros Beltrán Gandullo
19:15- 20:15
Workshop
Nicht nur korrektes, sondern richtiges Deutsch: Die typisch deutsche Ausdrucksweise
FREITAGVORMITTAG, 24. JUNI
09:30-11:30: Vorträge und Workshops
Gleichzeitig in den verschiedenen Sprachen-Sektionen
Roswitha Althoff
RAUM 303 (Moderatorin: Jutta Schürmanns)
9:30-10:00
Vortrag
10:00- 11:00
Workshop
Die groβe Unbekannte: Die Bedeutung der Notation in Stahl- und Spannbeton
Eve Bauder
WOLKENKUCKUCKSHEIM UND WOLKENKRATZER: Ein empirisch-didaktischer Entwurf des deutschen Fremd- und Fachsprachenerwerbs,
am Beispiel spanischer Architektur- und Bauingenieurstudenten.
Eve Bauder
RAUM 306 (Moderatorin: Jutta Schürmanns)
11:00- 11:30
Vortrag
Mehrsprachigkeit im gymnasialen Fremdsprachenunterricht. Einstellungen von Lehrkräften zum Verhältnis von Schulfremd- und
Herkunftssprachen ihrer Schülerschaft
Sylvie Méron-Minuth
11:30-12:00: Kaffeepause
12:00-13:00: Hauptvorträge (gleichzeitig)
 David Lasagabaster (Euskal Herriko Unibertsitatea): Eleaniztasunerako bidea Euskadin.

Helena Araújo de Sa (Universidade de Aveiro, Portugal): “É o feitiço das línguas... e das culturas  “: mobilidade virtual e aproximação às línguas
em plataformas de formação à intercompreensão em linguas românicas
13:00-13:30: Vorträge
RAUM 306 (Moderatorin: Patricia Rodríguez López)
13:00- 13:30
Vortrag
Der Einsatz von E-Tandems im universitären DaF-Unterricht
Svenja Marschall; Annabelle Maslo
13:30-14:00: Poster
1. Die Integration des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen und der IKT: Sprachenlernen mit dem Elektronischen Europäischen
Sprachenportfolio; Mario Jesús Mira Giménez
2. Grammatikerwerb in der Ausbildung von Lehrenden (mehrerer) romanischer Sprachen: Eine Untersuchung der Fremdsprachenverarbeitungsprozesse
bei grammatikalischen „Problemfällen“¸ Eva Nelz
3. DaF-Ideen zum Thema "Umwelt und Umweltschutz"¸ Jutta Schürmanns
14:00- 15:30: Pause, Mittagessen
FREITAGNACHMITTAG, 24. JUNI
15:30-16:30: Präsentationen und Workshops mit didaktischen Materialien von Verlagen
16:30-17:30: Vorträge und Workshops
Gleichzeitig in den verschiedenen Sprachen-Sektionen
RAUM 306 (Moderatorin: Jutta Schürmanns)
16:30- 17:30
Workshop
GroKo − Flüchtlinge − Wutbürger. Aktueller Wortschatz in der deutschen Gegenwartssprache und im Unterricht. Präsentation und
didaktische Übungen anhand von Arbeitsmaterial
Lutz Kuntzsch
17:30-18:00: Kaffeepause
18:00-19:30: Vorträge und Workshops
Gleichzeitig in den verschiedenen Sprachen-Sektionen
RAUM 306 (Moderatorin: Jutta Schürmanns)
18:00-18:30
Vortrag
18:30- 19:30
Workshop
Neue Wege des Lehrens und Lernens: CLIL-Perspektiven für das Fach Deutsch an spanischen Schulen
Karsten Wiemann
Methoden für eine behaltenseffektivere Wortschatzarbeit im Deutschunterricht
Claire-Marie Jeske
SAMSTAGVORMITTAG, 25. JUNI
09:00-11:30: Vorträge und Workshops
Gleichzeitig in den verschiedenen Sprachen-Sektionen
RAUM 306 (Moderatorin: Jutta Schürmanns)
9:00-9:30
Vortrag
Mehrsprachigkeit und Sprachpolitik am Beispiel einer Region
Hana Romova
9:30- 10:30
Workshop
10:30-11:00
Vortrag
Videoproduktion im DaF-Unterricht
Eva Dorado Cuesta
Fachsprachlicher Deutschunterricht in medizinischen Berufen - Spracherwerb bei Medizinern und Krankenpflegern aus Südeuropa auf
dem Weg nach Deutschland
Michael Laub
11:00-11:30
Vortrag
Erfolg beim Lernen der Fremdsprachen - Verwendung der Lernstrategien
Katarzyna Malesa
11:30-12:00: Kaffeepause
12:00-13:30: Runder Tisch. Interkulturalität und sprachliche Integration
Von den sechs Sprachgemeinschaften, die im Kongress vertreten sind, wird jeweils ein/e Vertreter/in anwesend sein
13:30: Schlussveranstaltung und Vergabe der Bescheinigungen
Ausstellung “Der Weg zur deutschen Einheit”
Wir möchten uns bei der deutschen Botschaft in Madrid sehr herzlich für den freundlichen Verleih dieser monografischen Ausstellung bedanken. Mit mehr
als 150 Fotografien und Faksimiles wird dargestellt, wie die friedliche Revolution in der DDR völlig unerwartet das Thema der deutschen Einheit auf die
nationale und internationale Tagesordnung brachte.
Es freut uns, Ihnen ankündigen zu können, dass Sie während des gesamten Kongresses die Möglichkeit haben werden, diese Ausstellung in der Bibliothek
der Universität Nebrija (Campus Dehesa de la Villa) besuchen können.
PROGRAMA (PORTUGUÉS)
Jueves 23 Tarde
15:00-16:00: Acreditación y recogida de materiales
16:00-16:30: Inauguración del Congreso por las autoridades académicas de la Universidad Nebrija y por representantes institucionales de las seis
comunidades idiomáticas
16:30-18:15: Mesa redonda: Política lingüística y plurilingüismo
18:15-18:45: Pausa café
18:45-19:45: Comunicaciones
AULA 313
18:45-19:15
¿Río es como lo describe Jorge Amado? Brasileiros, argentinos e espanhóis em um exercício online de intercompreensão
lingüística e de comunicação intercultural.
Ida Maria Rebelo Arnold e Leila Mathias
19:15-19:45
El sol está caliente, quiero una cerveza bien heladita: buscando uma sistematizacão de erros pragmáticos entre falantes
brasileiros e espanhóis como L2
Javier Martín Salcedo
Viernes 24 Mañana
09:30-11:30: Comunicaciones
AULA 313
9:30-10:00
Um francesinha e uma galão, por favor. O Português para estudantes estrangeiros em mobilidade no ISCAP
Alexandra Albuquerque, Joana Querido, Joana Fernandes e Paula Moutinho
10:00-10:30
Os clíticos acusativos em materiais didáticos voltados ao ensino do português do Brasil para falantes de outras línguas
Miley Antonia Almeida Guimarães
10:30-11:00
Contacto entre o português e o espanhol: os falsos amigos nos manuais didáticos
Sofia Oliveira Dias
11:00-11:30
Ruídos semântico-pragmáticos na comunicação pedagógica luso-brasileira: um estudo exploratório
Isabel Ardions, Joana Fernandes, Joana Querido, Paulo Gonçalves e Zita Romero
11.30-12:00: Pausa café
12:00-13:00: Lecciones magistrales (simultáneas)

David Lasagabaster (Euskal Herriko Unibertsitatea): Eleaniztasunerako bidea Euskadin

Helena Araújo de Sa (Universidade de Aveiro, Portugal): “É o feitiço das línguas... e das culturas“: mobilidade virtual e
aproximação às línguas em plataformas de formação à intercompreensão em linguas românicas
13:00-14:00: Talleres y pósteres
AULA 313
13:00-14:00
Oficina de conversação
Glaucia Grohs
14:00-15:30: Pausa comida
Viernes 24 Tarde
15:30-16:30: Presentaciones y talleres de material didáctico editorial
16:30-17:30: Talleres
AULA 313
16:30-17:30
As atividades lúdicas como elemento estimulador da Expressão Oral nas aulas com adultos
Esther Corbacho Díaz
17:30-18:00: Pausa café
18:00-19:00: Talleres
AULA 313
18:00-19:00
A prática construtiva, colaborativa e reflexiva no planejamento de cursos e aulas de português língua estrangeira
através de suporte on-line.
Milla Paiva Di Ferreira
Sábado 25 Mañana
9:30-11:30: Comunicaciones
AULA 313
9:30-10:00
Questões de Linguística Comparada na formação de futuros professores de Inglês no 1.º Ciclo do EB: o número e o
género e suas implicações na morfossintaxe do Português e do Inglês
Adriana Baptista e Celda Morgado Choupina
10:00-10:30
(Des)gostos alimentares na aquisição formal do português LE
João Corrêa-Cardoso
10:30-11:00
Propriedades morfossintáticas de Nomes e Adjetivos no Português Europeu: abordagem científica e pedagógica
Celda Morgado Choupina
11:00-11:30
Estilos de Aprendizagem e Estilos de Ensino
Lídia Machado dos Santos
11:30-12:00: Pausa café
12:00-13:30: Mesa redonda: Interculturalidad e integración lingüística
13:30: Acto de clausura y entrega de certificados
Exposición "El camino hacia la unidad alemana"
Agradecemos a la Embajada alemana en Madrid habernos ofrecido esta exposición monográfica de más de 150 fotografías y facsímiles que ilustran
cómo la Revolución Pacífica que vivió la RDA introdujo inesperadamente la cuestión de la unidad alemana en la agenda política nacional e
internacional. Nos complace anunciarles que durante todo el congreso tendrán la posibilidad de visitar esta exposición en la biblioteca de la
Universidad.