CONTEÚDO DA PROVA DE FILOSOFIA (1ª SÉRIE) O SER

CONTEÚDO DA PROVA DE FILOSOFIA (1ª SÉRIE)
O SER HUMANO. CAPÍTULO 6. PÁGS. 113-121.
O DESENVOLVIMENTO HUMANO
Instrumentos; Fogo; Agricultura.
Link do documentáio “Humanidade A História de Todos Nós. Episódio 1 Inventores”.
https://www.youtube.com/watch?v=DJ0aSlDtPEg
HUMANOS E OUTROS ANIMAIS
Se compararmos o corpo humano com o de outros animais, veremos que o nosso não é tão capacitado
quanto o deles para enfrentar uma série de dificuldades.
A compensação que o homem tem pelos seus dotes corporais relativamente pobres é o cérebro grande e
complexo.
Ser humano: não apenas seres biológicos (natureza alterável).
Modificam o estado de natureza: condição natural das coisas, definidas pela natureza.
“A vida de um animal é, em grande medida, semelhante ao padrão básico vivido por sua espécie” (p.
114).
HUMANO: SER CULTURAL
Humano: padrão de comportamento da espécie é distinto.
Cultura (p. 119): conjunto dos modos de vida criados e transmitidos de uma geração a outra, entre os
membros de uma sociedade.
Não são estáticos, cristalizados.
Transformam-se: histórico, geográfico, social, econômico, político.
Cultura: ideias, crenças, valores e atitudes que modelam e caracterizam uma sociedade.
SER HUMANO: BIOLÓGICO E CULTURAL
Cultura: cria para si um “mundo novo”, diferente do cenário natural original.
Biosfera (esfera da vida): parte do planeta que reúne condições para o desenvolvimento da vida.
Biosfera: condições ambientais em que se processa a vida animal e vegetal da terra. É a camada do globo
terrestre habitada pelos seres vivos.
Antroposfera: é o espaço da biosfera, onde o ser humano vive. Espaço construído pelos conhecimentos e
realizações pelos grupos sociais.
Antroposfera: parte do mundo que resulta do ajustamento da natureza às necessidades humanas. inclui
todas as formas de atividades, relações e papeis na sociedade humana.
IMPACTOS AMBIENTAIS
O que parecia uma vantagem tornou-se um problema: a capacidade humana de criar um mundo novo para
si foi levada às últimas consequências nos últimos séculos, culminando na crise ecológica atual, que
ameaça a sobrevivência do planeta e da própria espécie humana.
Considerando-se superior ao resto dos animais e único senhor da natureza, o ser humano passou a
explorá-los impiedosamente.
CULTURAS HUMANAS
Indivíduo/Cultura: Influência mútua
Todas as sociedades humanas, da pré-história aos dias atuais, possuem uma cultura própria: valores,
crenças, comportamentos.
Ser humano não nasce pronto e acabado pelas mãos da natureza: ele se constrói, reconstrói.
Vida de cada indivíduo humano: “parto constante, processo permanente de construção de si” (p.114).
A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM
Linguagem: permite com que os indivíduos de determinada sociedade compartilhem a mesma cultura,
estabeleçam os valores, compreendam as ideias, anseios.
Ser humano é fundamentalmente um ser linguístico: é por meio da linguagem que se dá a propagação e o
desenvolvimento da cultura.
Linguagem: registrar e transmitir as descobertas, os avanços; compartilhar ideias, conhecimento, valores,
crenças.
HOMEM: ETERNA CONSTRUÇÃO DE SI
Característica humana: aprender, inventar, perceber, interpretar e comunicar o que aprendeu, transformar
a si e o que está ao seu redor.
“O ser humano não nasce pronto pelas mãos da natureza. A vida de cada indivíduo humano é um „parto‟
constante, um processo permanente de nascimento e construção de si mesmo”.
PONTO DE TRANSIÇÃO: NATUREZA-CULTURA
Desenvolvimento da linguagem e comunicação.
Compartilhar, transmitir as descobertas e avanços e registrá-las para comunicá-las as gerações futuras.
Linguagem: experiências pessoais; acumuladas e compartilhadas pela sociedade.
Trabalho: integração, construção, transformação, sociabilidade.
Produção dos seus meios de vida.
REFERÊNCIAS
COTRIM, Gilberto; FERNANDES, Mirna. Filosofar. São Paulo: Saraiva, 2011.