COLÉGIO TERESIANO – CAP/PUC

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COLÉGIO TERESIANO – CAP/PUC
COLÉGIO TERESIANO – CAP/PUC
Ensino Médio - __2_ª Série – 2012 - PLANO DE CURSO ANUAL
1. Identificação
a) Disciplinas: Educação Religiosa/Ética e responsabilidade social
b) Professor(a): Jocelaine Terezinha Severo
c) Carga horária: 2h/a semanais
2. Objetivo Geral da Disciplina
Desenvolver uma maior sensibilidade social e refletir possibilidades de
compreensão a respeito do desenvolvimento humano e ético, atuação e
transformação da sociedade.
3. Metodologia
O trabalho é realizado numa dinâmica de participação, integração e
diálogo.
4. Síntese dos Conteúdos e sua Organização por Bimestre
Ética e responsabilidade social (1º bimestre)
A natureza humana em desenvolvimento e seu aspecto social
(1º bimestre)
3.
A ética nas relações interpessoais e nos grupos (1º bimestre)
4.
Evolução da compreensão do bem comum e da prática social
(2ºbimestre)
5.
Do discurso à prática social (2ºbimestre)
6.
Temas atuais para refletir a ética e responsabilidade social (2ºbimestre)
2.
5. Recursos Didáticos
DVD, Power Point, Quadro branco, filmagens, folhas, canetas, cartazes...
6. Avaliação
O aluno é um participante ativo no processo de aprendizagem. Sua
contribuição é muito importante para a reflexão do grande grupo. Escolhe seu
próprio trabalho com temas da área de ética e de responsabilidade social de
acordo com interesses e habilidades. A partir da dinâmica das aulas, do acesso à
informação, da análise de filmes, da pesquisa, da entrevista a um profissional e
dos questionamentos interpessoais formula seus próprios conceitos e busca
orientação para sua vida futura, para seu posicionamento frente às interpelações
sociais e sua possível atuação a partir do lugar em que se encontra em nossa
sociedade. Com suas descobertas também questiona, avalia e contribui para o
processo de crescimento grupal
7. Bibliografia
BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da vida humana. 27 ed.
Petrópolis: Vozes, 1998.
_____. Princípio de Compaixão e Cuidado. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 2001.
_____. Saber Cuidar: Ética do humano – compaixão da terra. Petrópolis: Vozes,
1999.
BORDENAVE, Juan Diaz. O que é participação. São Paulo: Brasiliense, 1986.
BRASIL. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. LEI 8069/1990. Brasília, 2007.
CAPRA, F. 0 Ponto de Mutação. São Paulo: Cultrix, 1982.
CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 12 ed. São Paulo: Ática, 2001.
_____. Cultura e democracia. São Paulo: Moderna, 1982.
CONCÍLIO VATICANO II. Constituição dogmática sobre a Igreja (Lumen Gentium),
21 de Novembro de 1964.
_____.Constituição pastoral sobre a Igreja no mundo contemporâneo (Gaudium
et Spes), 7 de Dezembro de 1965.
_____.Declaração sobre a liberdade religiosa (Dignitatis Humanae), 7 de
Dezembro de 1965.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança. 3 ed. São Paulo: Paz e Terra, 1994.
_____. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
GAARDER Jostein. O mundo de Sofia. 4 ed. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
GUARESCHI, Pedrinho. A máquina capitalista. Petrópolis: Vozes, 1988.
_____. A sociologia crítica: alternativas de mudanças. Porto Alegre: Mundo Jovem,
1985.
JOÃO PAULO II. Carta Apostólica Mulieris Dignitatem (Sobre a dignidade e a
vocação da mulher), 15 de Agosto de 1988.
_____. Carta Apostólica Tertio Millennio Adveniente (Para a preparação do Jubileu
do Ano 2000), 10 de Novembro de 1994.
_____. Carta Encíclica Centesimus Annus (Por ocasião do centenário da Rerum
Novarum), 1o de Maio de 1991.
_____. Carta Encíclica Laborem Exercens (Sobre o trabalho humano), 14 de
Setembro de 1981.
JOÃO XXIII. Carta Encíclica Mater et Magistra (Sobre o progresso social), 15 de
Maio de 1961.
_____. Carta Encíclica Pacem in Terris (Sobre a paz de todos os povos), 11 de Abril
de 1963.
MALDONADO, Maria Tereza. Comunicação entre pais e filhos. São Paulo: Saraiva,
1995.
SHINYASHIKI, Roberto. Pais e filhos – Companheiros de Viagem. São Paulo: Gente,
1992.
SOUZA, Herbert de; RODRIGUES, Carla. Ética e cidadania. São Paulo: Moderna,
1994.
SUPLICY, Marta. De Mariazinha à Mulher. Rio de Janeiro: Vozes, 1985.
_____. Sexo para adolescentes. São Paulo: FTD, 1988.
YOUNG, William P. A Cabana. Rio de Janeiro: Sextante, 2008.
ZAGURY, Tania. Educar sem culpa - A Gênese da Ética. Rio de Janeiro: Record,
2000.

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