"Sentir tudo de todas as maneiras"

Transcrição

"Sentir tudo de todas as maneiras"
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
XI Semana Cultural da Universidade de Coimbra
1 a 7 de Março de 2009
"Sentir tudo de todas as maneiras"
Olhar a Velocidade e o Movimento à luz da Psicologia, das Ciências da Educação e do
Serviço Social pressupõe (re)conhecer o tema na diversidade e amplitude das suas dimensões
humanas e, como tal, transversal às mais diversas situações da vida e do quotidiano. De facto, a
sociedade, a nossa vida, mas também o nosso pensamento e o nosso mundo interior é marcado
pela temporalidade, pelo movimento e pela velocidade. Falar de velocidade implica também
falar de lentidão e, consequentemente de memória e de reflexão sobre as nossas circunstâncias.
É falar ainda de Kundera “a velocidade é a forma de êxtase com que a revolução técnica
presenteou o homem” (1995, p.6). Efectivamente, o “ano 2009 celebrará, entre outras
efemérides, o bicentenário do nascimento de Charles Darwin, o centenário do manifesto
Futurista e as quatro décadas do movimento estudantil de 1969” daí a nossa escolha pelo tema
“sentir tudo de todas as maneiras”. Tema enquadrado na temática geral da Semana Cultural mas
que apela também à reflexão sobre as nossas emoções, sobre a forma como nos movemos, nos
relacionamos e sentimos o mundo.
Tendo em conta, por outro lado, que o objectivo das comemorações deste ano
“Velocidade e Movimento” congrega a dinâmica conceptual de um mundo em evolução
entendemos que nesta Faculdade, virada para as problemáticas do Humano, se reúnem
condições qualificadas de satisfação do referido propósito, pela intervenção educativa,
terapêutica e social.
O nosso projecto desenvolve-se, pois, no sentido de promover uma sensibilização, junto
dos nossos estudantes e do público em geral, para a necessária recuperação do ‘sentir’ e das
práticas a ele associadas.
“Afinal, a melhor maneira de viajar é sentir.
Sentir tudo de todas as maneiras.
Sentir tudo excessivamente,
Porque todas as coisas são, em verdade, excessivas
E toda a realidade é um excesso, uma violência,
Uma alucinação extraordinariamente nítida
Que vivemos todos em comum com a fúria das almas,
O centro para onde tendem as estranhas forças centrífugas”
(Álvaro de Campos)
Assim, o programa que propomos prevê as seguintes actividades:
“Sentir tudo de todas as maneiras”
Programação
Dia
Hora
2 de Março
Dia aberto
(2ª feira)
10 às 18h
Local
Actividades
FPCE
Visitas aos núcleos da Faculdade
Ateliers subordinados à temática ‘Pontos de vista’
Laboratório
5 de Março
10 às 18h
FPCE
(5.ª feira)
Claustros
7 de Março
FPCE
(Sábado)
Dia da lentidão – música ambiente
Estreia do espectáculo “Sentir tudo de todas as
maneiras”
21.30h
Encenação Nicolau Antunes
Coreografia Amélia Bentes
Dia Aberto – segunda-feira; 2 de Março 2009
Serviço/núcleo
Responsável
Formato
Título
População-
Horário
alvo
NAIE Núcleo de
Rosário
atelier de
"Educação
Análise e
Pinheiro e
Educação
Intercultural ou
Intervenção
Grupo de
Social-
ver, ouvir e
Educacional
Pares
Crianças
calar?!”
jovens e
famílias
Jovens
Nº de
sala
grupos
10-16.30
Sala 4.4
NAPFA Núcleo
Margarida
atelier de
"O retorno da
de Assistência
Pedroso de
Educação
experiência:
idosos
Lima
de Adultos
Retribuir à
Ateneu
Psicológica e de
Formação de
Jovens +
14.30-16
2 de
Napfa
jovens
comunidade a
+
Adultos
nossa
Patrícia
experiência
Godinho
diminui o
processo de
envelhecimento
e melhora
a qualidade de
vida dos adultos
de idade
avançada”.
NOEP Núcleo
Lurdes
de Orientação
Mateus
Atelier
“Pontos de
Jovens
10-16.30
vista... para o
Escolar e
30
Informática
minutos
futuro”
por
Profissional
grupos
de 20 ss
NAPFA Núcleo
de Assistência
Psicológica e de
Formação de
Sónia
Atelier
Nogueira,
Numa Estrela
Encantada…
José Augusto
Rebelo
- Estudantes
do E.
10h-12h
14h-18
secundário
(1
por
da FPCE –
& Estagiários
hora)
UC
de Ed.
Especial
Sala 4.2
Grupo
- Estudante
Adultos
6
Grupos
Outros
interessados
NUPFah –
Mónica e
Visita a
Psicologia
Núcleo de
Miguel
laboratório
Experimental
Area Psicologia
Madalena
Atelier
Psicologia
Forense
Alarcão &
Jovens
10-17h
secundário
10 ss de
Gabinete de
cada vez
investigação 4.10
Psiconomia e
Factor Humano
Forense
Estagiárias de
Uma sessão será
destinada aos
alunos da FPCE
e outra a alunos
do secundário
11-12h
Preferencialmente
14.30-
4.2
15.30
Psicologia
4.5
Forense
Area de Estágio
Madalena
da
Lourenço +
Sistémica,
Atelier
Sistémica,
Saúde e Família
Alunos
10-14h
secundário
Saúde e Família
Isabel Alberto
NUPTE Núcleo
Carlos
visita
“À Descoberta
Alunos
70
Barreira
secundário
minutos
de
"Temos um
Grupo
Alternativo".
guiada ao
do Mundo das
Psicopedagogia
Jardim
Plantas”
e de Tecnologia
Botânico
Educativa *
+
"sentir tudo de
todas as
maneiras com
4.1
atelier
as
Tecnologias
Educacionais e
da
Comunicação"
* Proposta do Jardim Botânico à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Acção: Visita guiada ao Jardim Botânico da Universidade de Coimbra
Tema: “À Descoberta do Mundo das Plantas”
Destinatários: docentes e discentes da FPCE.UC
Data: 2 de Março de 2009
Local: JBUC
Duração: 70 minutos
Objectivos:
Geral:
–
Conhecer o JBUC.UC e as colecções botânicas que integra;
Específicos:
–
Adquirir conhecimentos relativos à história do Jardim Botânico;
–
Distinguir diferentes espécies de plantas;
Conteúdos:
–
Plantas oriundas de clima tropical (recanto tropical);
–
Plantas que dão pinha (grupo das Gimospérmicas);
–
Plantas que vivem em ambientes com pouca luminosidade e muita humidade (estufa fria);
–
Plantas recordistas (Sequóia, Araucária bidwilli, Figueira estranguladora, Victoria cruziana,
Bambuzal);
–
Colecção de plantas Carnívoras e Orquídeas;
Avaliação:
–
A avaliação efectiva-se através de um questionário de satisfação aos participantes.
NCLC Núcleo de Ciências da Linguagem e da Cognição
NDPCA Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente
NEFOG Núcleo de Estudo e Formação em Organização e Gestão
NEICC Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental
NIIPS Núcleo de Investigação e Intervenção em Psicologia Social
NUPFAH Núcleo de Psiconomia e Factor Humano
SAPR Serviço de Avaliação Psicológica e Reabilitação