AV2 de Códigos e Linguagens – 2º Bimestre 3º ANO

AV2 de Códigos e Linguagens/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
AV2 de Códigos e Linguagens – 2º Bimestre
3º ANO
Instruções:
1. Nos itens do tipo A, de acordo com o comando agrupador de cada um deles, marque, para cada
item: o campo designado com o código C, caso julgue o item certo; ou o campo designado com o
código E, caso julgue o item errado. Nos itens do tipo C, marque a única opção correta de acordo
com o respectivo comando.
2. Não deixe de registrar suas respostas no Caderno de Respostas, com caneta esferográfica de
tinta preta, que é o único documento válido para a correção da sua prova.
3. Não utilize qualquer material de consulta que não seja fornecido pela instituição examinadora.
4. Durante a prova, não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização do
fiscal.
5. Fique atento à duração da prova, que é de três horas e quarenta minutos, já incluído o tempo
destinado à transcrição das respostas para os locais apropriados do Caderno de Respostas.
6. Atenda às determinações constantes nas presentes instruções ou no Caderno de Respostas,
porque a desobediência a qualquer uma delas poderá implicar a anulação da sua prova.
AGENDA
Divulgação dos resultados:
Pontuação
Tipo A 0,1 ponto
Tipo C 0,2 ponto
1
AV2 de Códigos e Linguagens/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
8. Match the correct option:
Texto 1
Mayra Dias Gomes________ father was Dias
Gomes is also a writer.
Dias Gomes
a.
b.
c.
d.
Alfredo de Freitas
Dias Gomes was a
brazilian playwright. He
was born on October 19,
1922 in Salvador, Bahia.
He started writing plays
at age 15 and later wrote
soap operas. He wrote
the first ever colored
soap opera in Brazilian
television, and the one
with the highest rates of
all times. He was also a writer of numerous
Brazilian TV shows, miniseries, and a few movies.
Keeper of Promises was the first ever Brazilian
movie to be nominated for an Oscar, and the only
South American to ever win the Golden Palm in
Cannes. In 1950 he married Brazilian telenovelist
Janete Clair and in their 33 years of marriage they
had three children. She died in 1983 and six years
later he remarried, with Bernadeth Lyzio. With her
he had two daughters, Mayra Dias Gomes, a writer,
and Luana Dias Gomes, a student of Economics at
Stanford University. He died in a car accident in São
Paulo, in 1999.
Whose
Who
That
Which
Com o auxílio do Texto 1, julgue os itens
de 1 a 7 em Certo (C) ou Errado (E) e faça o que
se pede no item 8 que é do tipo C:
9. Dias Gomes’ both daughters are writers.
10. The writer of Campeões do Mundo got married
just once.
11. Dias Gomes had the oportunite to write the first
colored soap opera in Brazilian television.
12. On the sentence: “Janete Clair, who was Dias
Gomes wife, was a Brazilian telenovelist.” It’s
possible to change the relative clause who for
that.
13. Janete Clair, who was Dias Gomes wife, was a
Brazilian telenovelist.
14. Dias Gomes wrote novels like Saramandaia,
which was recently presented in television.
15. To join the periods bellow, we would use the
relative clause:
Com o auxílio do Texto 1, julgue os itens
de 1 a 7 em Certo (C) ou Errado (E) e faça o que
se pede no item 8 que é do tipo C:
Janete Clair, _____________ husband was Dias
Gomes, was a Brazilian telenovelist.
1. Dias Gomes was born in northeast of Brazil.
2. According to the text and the Past Perfect, it’s
correct to say “Before 16 years old, Dias Gomes
had written plays.”
3. According to the text, Dias Gomes has written a
great play.
4. Campeões do Mundo, which was written by Dias
Gomes, is a very important brazilian book. On
this sentence, it’s possible to change the pronoun
which for that.
5. “Dias Gomes who started writing plays at age 15
was born in October.” In this sentence, it’s
possible to change the pronoun who for that.
6. On the sentence: “In 1950, he married Janete
Clair”, the verb tense is Simple Past.
7. On the sentence: “In 1950, he married Janete
Clair”, it’s possible to change the verb tense for
Present Perfect without commit a grammar
mistake.
a.
b.
c.
d.
Who
Whose
That
Which
Texto 2
(PA/UEPA – 2012 - adaptada) Lea el texto sobre
acoso escolar y juzgue los ítems:
Un mundo sin acoso escolar
Por definición, el acoso es un acto repetitivo,
lo que implica que ocurre una y otra vez, que puede
llegar a afectar a las víctimas de una forma
devastadora. Hay cuatro tipos posibles de acoso:
2
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físico, verbal, no verbal y cibernético (acosar
utilizando el ordenador o el teléfono móvil). Creo
que es un error pensar que el acoso físico es el peor
de todos, cuando todos los tipos de acoso pueden ser
igualmente terribles. El acoso verbal (por ejemplo,
utilizar palabras como “marica” a modo de insulto o
hablar mal sobre otra persona) y el acoso no verbal
(como ignorar a otra persona) pueden tener efectos
de larga duración. Gran parte del acoso escolar en la
enseñanza primaria ocurre a la hora del patio y
abarca las formas físicas de acoso y problemas con
las amistades. Durante este período, también hay
mucho acoso verbal. En la enseñanza secundaria
obligatoria (o de primer ciclo), el acoso escolar se
intensifica en forma de chismorreo y exclusión
social entre las chicas, de acoso físico entre chicos y
también de acoso verbal y cibernético tanto entre
chicas como entre chicos. En la enseñanza
secundaria superior (o de segundo ciclo), el
problema del acoso mejora un poco, los jóvenes
maduran, pero no desaparece e incluso puede ser
más agresivo. Las palabras utilizadas cambian (se
utilizan más groserías y más expresiones duras e
hirientes). Además, los adolescentes tienen mayor
libertad para comunicarse por texto o mediante
Internet o móviles. Puesto que algunos chicos están
físicamente muy desarrollados, eso puede hacer que
los compañeros de clase del acosador le tengan
todavía más miedo.
Además, muchos centros escolares son muy
grandes, con muchos alumnos y puede ser difícil que
los profesores puedan captar y detener los episodios
deacoso escolar. En Facebook, herramienta que no
domino, pienso crear un equipo de detectives que
avisen en qué clases y escuelas se produce esta
terrible situación pero sin mencionar personalmente
a los abusadores. Ya sé que hacerlo en un medio tan
público es un riesgo porque se puede acusar
falsamente a uno que no lo es. Espero que ustedes
me ayuden a saber cuál es la mejor manera de
hacerlo. En la descripción pensaba poner este texto:
Busco a “caza-acosadores escolares”,
investigadores como tú que sean capaces de
descubrir a esos cobardes que se refugian en Internet
y no dan la cara. Quiero que vosotros, detectives,
que estáis en escuelas o centros de enseñanza
primaria, secundaria de primer ciclo y secundaria de
segundo ciclo, institutos, centros de formación e,
incluso, en la universidad los descubrierais aquí. No
quiero sus nombres sólo indicad dónde hay acoso
escolar. La clase y la escuela; los profesores, la
dirección y el Departamento de Enseñanza ya se
encargarán de “aclarar los hechos” como en la
películas. Pensad en algo impresionante: tres de cada
cuatro niños admiten haber sufrido experiencias de
acoso escolar.
De acuerdo con el texto 2, juzgue las
afirmaciones (C) para correcto y (E) para
equivocado.
16. En el texto afirma que hay cuatro tipos posibles
de acoso.
17. Existe acoso sólo en la enseñanza primaria.
18. Ocurre más acoso entre las chicas.
19. Es un error en pensar que sólo el acoso físico
que es el peor de todos.
De acuerdo con
texto, juzgue los ítems:
los tipos de acoso del
20. (PA/UEPA – 2012) Em consonância com o
texto, o Dr. Garcia pensa utilizar o Facebook, para
captar e deter os episódios de bullying escolar de
forma a:
a. investir para que o público veja que é um
risco acusar falsamente as pessoas.
b. denunciar pessoalmente a todas as pessoas
que cometem bullying nas escolas.
c. pedir que cada escola descubra e lhe
comunique como são maltratados os alunos.
d. criar uma equipe de detetives que avisem em
que aulas e escolas ocorrem bullying.
21. El no verbal usa la palabra “maricón” como
insulto o hablar malo de la persona.
22. Grande parte del acoso en la enseñanza primaria
ocurre en la hora de la merienda (intervalo).
23. Físico, verbal, não verbal y cibernético son
acosos practicados por medio de la computadora
o por móvil.
Según las
juzgue los ítems:
estructuras
gramaticales,
24. En el trecho: “Ya sé que hacerlo en un medio tan
público es un riesgo porque se puede acusar
falsamente a uno que no lo es.” El uso de SE refiere
a un verbo reflexivo.
25. El uso de SE recíproco necesita más de un sujeto
y que se presenta en tercera persona.
26. En la frase “Se leyó la noticia varias veces y no
la podía creer”. El SE es enfático.
27. Jaime y María se enamoraron, el uso de SE es
recíproco.
28. A Pepe se rompió la bicicleta antes de llegar en
casa el uso de SE está incorrecto.
(adaptado:http://drgarcia-tornel.blogspot.com/2011/09
/07un-mundo-sinacoso-escolar.html)
29. El acoso verbal y no verbal pueden tener efectos
de larga duración.
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30. Señale la alternativa en que la frase hay uso de
SE recíproco.
a.
b.
c.
d.
36. O Dadaísmo foi fortemente influenciado por
Sigmund Freud.
37. Os surrealistas procuram qualquer forma de
expressão em que a mente não exerça nenhum
tipo de controle.
A Pepe se le ha roto el coche.
Si se lo envié ayer.
Se leyó la noticia varias veces.
Lucía y Juan nunca se dan las manos en
público.
38. José Clemente Orozco,
Giorgio De Chirico
e Diogo Rivera foram grandes nomes do
muralismo mexicano.
Texto 3
39. A frotagem é uma técnica dadaísta de colagem,
que consiste no acúmulo de materiais diversos.
40. Na cor luz, a mistura de todas as cores é igual a
preto e a cor pigmento é estudada em artes com
a utilização do círculo cromático.
41. As cores complementares são aquelas que
combinam e se completam, podendo ser
chamadas também de cromáticas por estarem
vizinhas no círculo cromático.
42. Chamamos de profundidade o tratamento de
volume e/ou perspectiva de uma imagem, que
pode ser criado por cor, luz ou linha.
43. As linhas definem as formas e com elas
podemos exprimir nossa imaginação e
criatividade. Representam uma forma de
expressão simples, dinâmica e variada, tendo
tanta importância em um grafismo como a letra
em um texto.
O século XX é marcado por profundas
mudanças
históricas,
as
quais
afetaram
drasticamente o comportamento político-social de
nosso tempo. Mediante todo o acúmulo de
acontecimentos pertencentes a esse período, cheio de
contradições e complexidades, é possível encontrar
um terreno farto para a criação de conceitos no
campo das artes.
44. Considerando os movimentos artísticos do
século XX, assinale a única alternativa que
apresenta uma afirmativa CORRETA:
a. Os surrealistas utilizavam as imagens da
realidade mais profunda do ser humano,
rejeitavam o humor e qualquer informação
contrária à lógica. Buscavam representar os
valores ditados pela burguesia e criavam
obras repletas de sonhos e utopias.
b. As obras da pintura dos muralistas
mexicanos causam sensações complexas,
com
múltiplas
possibilidades
de
interpretação.
c. A palavra dada é uma palavra que foi tirada
aleatoriamente de um dicionário e significa,
na linguagem infantil, ursinho de pelúcia.
d. A arte dos muralistas mexicanos está
intimamente relacionada com a revolução
mexicana de 1910 e os ideais de justiça
social. Pintavam murais que narravam as
histórias do país e exaltavam o fervor
revolucionário do povo.
Julgue os itens de 31 a 43 em Certo (C) ou
Errado (E):
31. O Dadaísmo foi um movimento literário e
artístico que queria expressar as decepções em
relação às incapacidade da ciência, da religião e
da filosofia em evitar a Primeira Guerra e a
destruição da Europa.
32. A assemblage foi utilizada no Dadaísmo e no
Surrealismo como uma técnica de expressão
artística.
33. A abordagem do Surrealismo está relacionada
com a razão, com uma busca maior ao
conhecimento e às alegrias humanas.
34. O Surrealismo surge todas as vezes que a
imaginação se manifesta livremente, o que vale
é o impulso psíquico.
45. Compare as imagens e escolha a afirmação
CORRETA:
35. A arte dadaísta se desenvolve em muitas
expressões artísticas. Na pintura, utiliza uma
linguagem realística e racional.
4
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policial de uma forma lúdica em seus romances,
começando pelo Xangô de Baker Street. Tony
Belloto desceu do palco dos Titãs e criou o detetive
Bellini, que já se deparou com o demônio, a esfinge
e os espíritos.
Voltando um pouco no tempo, existiu
Patrícia Rehder Galvão, ou Pagu, como ficou
conhecida. Acho muito curioso que uma mulher
militante do Partido Comunista tenha se rendido à
fórmula policial! Mas quem foi Patrícia Rehder
Galvão, ou Pagu, como ficou conhecida? Com
certeza, uma mulher de inúmeros matizes, versátil,
inteligente, corajosa e inquieta. Começou como
jornalista, tornou-se ativista política, autora de
romances políticos e colaboradora de movimentos
intelectuais. Militante comunista, foi a primeira
mulher a ser presa no Brasil por motivações
políticas. Embora seja muito conhecida, sua vida
merece ser ligeiramente relembrada.
Nasceu em São João da Boa Vista em 9 de
junho de 1910. Bem antes de virar Pagu, apelido que
lhe foi dado pelo poeta Raul Bopp, já era uma
mulher avançada para os padrões da época. Cometia
“extravagâncias”, como fumar na rua, usar blusas
transparentes, manter os cabelos cortados e dizer
palavrões. Tinha muitos amantes e causava polêmica
na sociedade. Esse comportamento não era nada
compatível com sua origem familiar, pois era de
família tradicional e conservadora.
Embora tenha se tornado musa dos
modernistas, Pagu não participou da Semana de Arte
Moderna. Tinha apenas 12 anos em 1922, quando a
Semana se realizou. Entretanto, com 18 anos, mal
completara o Curso na Escola Normal da Capital
(São Paulo), integrou-se, em 1928, ao movimento
modernista antropofágico, sob a influência de
Oswald de Andrade e Tarsila do Amaral.
Em 1930, promoveu mais um escândalo para
a sociedade conservadora de então: Oswald separouse de Tarsila e casou-se com ela no Cemitério da
Consolação. Eram amantes desde a época em que
Oswald era casado. No mesmo ano, nasceu Rudá de
Andrade, segundo filho de Oswald e primeiro de
Pagu.
Ativa no Partido Comunista, Pagu foi presa
pela polícia política de Vargas ao participar da
organização de uma greve de estivadores em Santos.
Ao sair da prisão, largou o filho e o marido e foi
para a Europa. Viajou pelo mundo. Filiou-se ao
Partido Comunista francês.
Foi presa em Paris como comunista
estrangeira, com identidade falsa, e teve que ser
repatriada para o Brasil. Separou-se de Oswald
depois
de
brigas
sensacionais. Foi
presa
novamente. Ao sair da prisão, em 1940, rompeu com
o Partido, passando a defender um socialismo de
linha trotskista.
http://temakel.net/litsurrealdubati.htm
http://noticias.universia.com.br/
As imagens acima correspondem a movimentos
artísticos. Quais são eles?
a.
b.
c.
d.
Surrealismo e pintura metafísica.
Expressionismo e Fauvismo.
Expressionismo e Surrealismo.
Dadaísmo e Surrealismo.
Texto 4
Modernos e modernistas
Nos últimos anos houve um aumento
considerável de textos de literatura policial escrita
por autores nacionais. Acredito que cada um deles
mereça uma crônica em separado. Hoje vou dar
algumas rápidas pinceladas na modernidade e
retornar um pouco no tempo para revelar uma
curiosidade do gênero policial.
Nelson Motta criou o noir baiano, com o
tranquilo investigador particular Augustão que anda
de sandálias e bermudas e não vive sem sexo, drogas
e afro-jazz. Jô Soares também usou a fórmula
5
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policial”, a palavra que inicia uma oração
subordinada substantiva subjetiva.
Casou-se pela segunda vez com o jornalista
Geraldo Ferraz. Seu segundo filho, Geraldo Galvão
Ferraz, nasceu em 18 de junho de 1941. Nessa
mesma época, viajou à China e obteve as primeiras
sementes de soja que foram introduzidas no Brasil.
Foi uma mulher forte e revolucionária, que deixou
marcas profundas na nossa história.
Ao ser acometida por um câncer, viajou para
Paris a fim de se submeter a uma cirurgia, sem
resultados positivos. Decepcionada e desesperada
por estar doente, Patrícia tentou o suicídio. Voltou
ao Brasil e faleceu no dia 12 de dezembro de 1962.
É curioso que uma mulher com esse
histórico de vida tenha se rendido à fórmula policial.
Sob o pseudônimo de King Shelter, em apenas seis
meses — de junho a dezembro de 1944 —, escreveu
contos policiais para a revista Detective, dirigida por
Nelson Rodrigues, que publicava autores de peso.
Da mesma maneira que surgiu, King Shelter
desapareceu. Os nove contos escritos para a
Detective, um dos mais bem-sucedidos exemplos da
pulp fiction no Brasil, jamais foram reeditados. Mas,
cinquenta e quatro anos depois, King Shelter
reapareceu, e, como em um bom enredo policial, sua
identidade foi finalmente revelada. A redescoberta
dos contos de Pagu seguiu um roteiro que poderia
servir de ponto de partida para mais uma narrativa
policial.
Julgue os itens a seguir, em Certo (C) ou
Errado (E), levando em consideração os fatos que
ocorreram antes, durante e depois da Semana de
1922.
53. Embora frequentemente associado à famosa
Semana de Arte Moderna de 1922, o
Modernismo no Brasil foi prenunciado pouco
antes disso, ainda na década de 1910.
54. A necessidade de renovação estética de uma
produção já desgastada pelos moldes impostos
pela arte europeia, fez com que o movimento
intitulado antropofágico se firmasse da Semana
de 1922 em diante.
55. Três dos precursores do Modernismo foram
Anita Malfatti, Lasar Segall e Victor Brecheret,
advindos de uma formação artística europeia
cuja releitura fez com que pudessem propor
novos padrões estéticos para a arte brasileira.
56. Mário de Andrade e Oswald de Andrade foram
alguns dos intelectuais que defenderam Anita
Malfatti dos ataques da crítica conservadora de
Monteiro Lobato, em 1917.
57. A revista Klaxon foi uma das divulgadoras do
movimento modernistas no Brasil. Seu nome foi
inspirado no nome da buzina dos automóveis da
época.
58. Ruptura com outras artes, no intuito de
reivindicar total autonomia para a linguagem
literária brasileira, é uma das características da
primeira geração do Modernismo brasileiro.
Vera Carvalho Assumpção
Julgue os itens a seguir, em Certo (C) ou
Errado (E), levando em consideração as
informações do Texto 4.
46. Pagu pode ser considerada uma mulher adepta
aos escândalos sociais.
47. Pode-se inferir que os contos policiais de Pagu e
os episódios de sua vida, como seus
envolvimentos amorosos e políticos, poderiam
ser a base de enredo para um romance.
48. Pressupõe-se do texto que Pagu é exemplo de
mulher forte e revolucionária, tal quais outras
mulheres famosas do início do século, como
Tarsila do Amaral e Anita Malfatti.
49. De acordo com o texto, Pagu foi inspiração para
Oswald de Andrade em muitas de suas obras.
50. Pagu foi engajada politicamente e isso lhe
custou a liberdade.
51. Em “(…) obteve as primeiras sementes de soja
que foram introduzidas no Brasil”, a palavra que
é classificada como uma conjunção integrante.
52. Em “É curioso que uma mulher com esse
histórico de vida tenha se rendido à fórmula
6
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Texto 5
60. Sobre a peça Campeões do Mundo, de Dias
Gomes, marque a opção CORRETA:
a. A trama desenvolvida por Dias Gomes na
peça Campeões do Mundo não é linear, pois
se desenvolve em diferentes temporalidades,
sendo alternados momentos anteriores e
contemporâneos
do
sequestro
do
embaixador com momentos contemporâneos
e posteriores à volta de um dos personagens
do exílio.
b. Uma das cenas de maior tensão na peça
Campeões do Mundo, de Dias Gomes, é
aquela em que os policiais rondam o barraco
em que estão o embaixador e os quatro
guerrilheiros. O cerco, aos poucos, vai-se
fechando. Ouve-se o som de um helicóptero.
c. Na cena do cerco policial ao local onde
estão os personagens (embaixador e
guerrilheiros), a sonoplastia, no entanto, não
representou um elemento de linguagem
relevante para criar o clima de tensão.
d. O período de negociações é tenso: há
algumas diferenças entre Carlão e Ribamar.
Mas, ao longo do sequestro, desenrolam-se
uma série de diálogos em que fica
evidenciada a paz entre as personagens.
Capa da edição de 1987 da peça Campeões do mundo, Editora
Melhoramentos.
Rio de Janeiro, 1970. O general Médici é o
presidente da República. Todas as atenções estão
voltadas para o final da Copa do Mundo, no México.
Aparentemente é essa a única preocupação que
envolve os brasileiros. Mas isso não é tudo. Há mais
coisas acontecendo. Há uma guerra secreta em curso.
Há gente sendo torturada nos cárceres do regime, as
prisões estão cheias de presos políticos. Um grupo de
pessoas sequestrou o embaixador dos Estados Unidos
e exige como resgate a libertação de quarenta presos.
Essa ação é a que está no centro da peça Campeões
do Mundo, do dramaturgo Dias Gomes.
Em relação aos autores da Primeira
Geração Modernista, julgue os itens 61 e 62 em
Certos (C) ou Errados (E).
Internet: <www.ibiubi.com.br/livros/campeões-do-mundo>
(com adaptações).
61. Oswald de Andrade e Raul Bopp pretenderam,
no Manifesto Pau-brasil, proclamar um retorno
às raízes primitivas, autênticas e selvagens de
nossa nacionalidade. Seu lema era "Tupi or not
Tupi that is the question".
62. Com Amar, Verbo Intransitivo, romance
publicado em 1927, Mário de Andrade
aprofundou suas intenções reformadoras e
apresentou para a literatura um romance
absoluto. O intuito foi analisar e criticar o
sistema familiar burguês, considerado hipócrita
e enraizado em preconceitos morais e
convenções sociais.
59. Sobre a peça Campeões do Mundo, de Dias
Gomes, marque a opção INCORRETA.
a. Campeões do Mundo teve uma importância
fundamental na história do teatro brasileiro,
por ter sido a primeira peça a fazer um
balanço da situação política entre os anos de
1964 e 1979 usando muitas metáforas para
iludir a censura.
b. Campeões do Mundo expõe diferentes
pontos de vista, discutindo, por meio de seus
personagens e acontecimentos, o valor da
ação de guerrilha.
c. Tânia é filha de Frederico Müller,
empresário que apoia o regime militar, o que
resulta em um grande conflito entre os dois,
já que Tânia identifica-se com a causa
revolucionária.
d. A peça Campeões do mundo encerra-se ao
som da música Pra frente, Brasil, em alusão
direta à Copa do Mundo de 1970, fato que
inspirou o título da peça e a capa da edição
apresentada acima.
7
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70. Apenas alguns petroleiros resistem às pressões
do Governo. São esses que pedem a convocação
de uma reunião.
Texto 6
Você não sente, não vê
Mas eu não posso deixar de dizer, meu amigo,
Que uma nova mudança em breve vai acontecer:
O que há algum tempo era jovem, novo, hoje é
antigo]
E precisamos todos rejuvenescer.
71. Observe as frases abaixo:
I - Os recursos de que disponho no momento são
precários.
II - O cavalheiro cujo escritório estivemos é
advogado.
III - Os elementos que ele conta para elaborar sua
tese são muito bons.
Belchior
Enfocando a estrutura sintática desse
fragmento de letra poética acima, julgue os itens
de 63 a 67 em Certos (C) ou Errados (E).
Quanto ao emprego dos pronomes relativos e
à regência verbal (preposição), assinale a
alternativa CORRETA.
63. A construção "eu não posso deixar de dizer"
(v.2) engloba três orações porque apresenta três
verbos relacionados a um único sujeito.
64. A expressão "meu amigo" (v.2), que está entre
vírgulas, é um vocativo, ou seja, refere-se à
pessoa a quem o poeta se dirige.
65. Aparecem quatro adjuntos adverbiais de tempo
no quarto verso: "algum tempo", "jovem",
"novo" e "hoje".
66. A oração "Que uma nova mudança em breve vai
acontecer" (v.3) classifica-se como subordinada
substantiva objetiva direta, por exercer a função
de objeto direto do verbo "dizer" (v.2).
67. No quarto verso, há Uma oração subordinada
adjetiva restritiva, iniciada por pronome relativo.
a. Todas as frases acima estão corretas.
b. Apenas a I está correta.
c. Apenas a III está correta.
d. Apenas a II está correta.
72. Preencha, com pronomes relativos, as lacunas
das orações abaixo e, a seguir assinale a
alternativa CORRETA.
I - "Fisionomia melancólica, fitou o cadáver.
Sapatos lustrosos, ________ brilhava a luz das velas,
calça de vinco perfeito, paletó negro assentado, as
mãos devotas cruzadas no peito." (J. Amado)
II - "Cabo Martim, ________ em matéria de
educação só perdia para o próprio Quincas, retirou
da cabeça o surrado chapéu, cumprimentou os
presentes." (J. Amado)
III - "Não gostava dessas magricelas, _________
cintura a gente nem podia apertar." (J. Amado)
IV - "Curió, ________ infância em parte decorrera
num asilo de menores dirigido por padres, buscava
na embotada memória uma oração completa."
Texto 7
Os petroleiros, que resistem às pressões do
Governo, fizeram um apelo aos sindicatos que os
apoiam para que se convoque uma reunião, na qual
se buscariam alternativas para o impasse.
Concomitantemente, o Governo busca adesões no
Congresso para as medidas que está tomando em
relação à greve.
(J. Amado)
a. II e III podem ser preenchidas com o
pronome relativo QUE.
b. III e IV podem ser preenchidas com o
pronome relativo CUJA.
c. Todas as lacunas podem ser preenchidas
com o pronome relativo QUE.
d. I e II podem ser preenchidas com o pronome
relativo ONDE.
Em relação ao texto 7, julgue os itens de
68 a 70 em Certos (C) ou Errados (E).
68. Alguns sindicatos apoiam a greve dos
petroleiros e solicita-lhes a convocação de uma
reunião para buscar saídas para a situação difícil
em que se encontram os petroleiros.
69. Resistindo às pressões do Governo, os
petroleiros querem, por meio de uma reunião
com alguns sindicatos, achar uma saída para
vencer os empecilhos.
8
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73. Leia as frases seguintes e julgue a afirmação a
seguir:
I) O bolo que estava no armário desapareceu.
II) O bolo, que estava no armário, desapareceu.
Pode-se afirmar que, em I, há mais de um bolo
e que, em II, há apenas um bolo.
praticado por estudantes e filhos da nobreza
inglesa.
80. Uma equipe de futebol inglesa chamada
Corinthians, contribuiu para difundir o futebol
em diversas partes do mundo.
Texto 9
74. Na frase “O rapaz QUE O procurou SÓ queria
saber seu novo endereço”, os termos em
destaque são, respectivamente, conjunção
integrante, pronome pessoal e advérbio.
75. No trecho "A reciclagem desse lixo limpo, que É
constituído de metal, vidro, plástico e papel, se
não representa uma solução definitiva para o
problema do lixo urbano, É, no entanto, o
melhor caminho para uma mudança de
comportamento da população," Os sujeitos dos
verbos de ligação em maiúsculo são,
respectivamente, o pronome relativo QUE e A
RECICLAGEM DESSE LIXO LIMPO.
“Nascido no bairro paulistano do Brás,
Charles Miller viajou para Inglaterra aos nove anos
de idade para estudar. Lá tomou contato com o
futebol e, ao retornar ao Brasil em 1894, trouxe na
bagagem a primeira bola de futebol e um conjunto
de regras. Podemos considerar Charles Miller como
sendo o precursor do futebol no Brasil”.
81. O inglês Charles Miller é considerado o pai do
futebol no Brasil.
82. A bola não poderá ser esférica, será de couro ou
outro material inadequado.
83. Passe é a ação de enviar a bola a um
companheiro. Também conhecido como
“toque”. Alguns autores o subdividem em:
lançamento passe longo e cruzamento (passe
transversal ao campo).
Texto 8
Embora não se tenha muita certeza sobre os
primórdios do futebol, historiadores descobriram
vestígios dos jogos de bola em várias culturas
antigas. Esses jogos de bola ainda não eram o
futebol, pois não havia a definição de regras como
há hoje, porém demonstram o interesse do homem
por esse tipo de esporte desde os tempos antigos.
O futebol tornou-se popular graças a seu
jeito simples de jogar. Basta uma bola, equipes de
jogadores e as traves, para que, em qualquer espaço,
crianças e adultos possam se divertir com o futebol.
Na rua, na escola, no clube, no campinho do bairro
ou até mesmo no quintal de casa, desde cedo jovens
de vários cantos do mundo começam a praticar o
futebol.
84. O primeiro jogo de futebol no Brasil foi
realizado em 15 de abril de 1895 entre
funcionários de empresas inglesas que atuavam
em São Paulo.
85. Os fundamentos são habilidades motoras
(coordenação motora) específicas do desporto.
86. Em “Podemos considerar Charles Miller como
sendo o precursor do futebol no Brasil”, o termo
sublinhado é um objeto direto.
87. O órgão regente do futebol é a Fédération
Internationale de Football Association, mais
conhecida pela sigla FIFA. A principal
competição internacional de futebol é a Copa do
Mundo FIFA, realizada a cada cinco anos.
Em relação aos conhecimentos adquiridos
sobre futebol, julgue os itens de 76 a 80 em Certos
(C) ou Errados (E).
88. Em “trouxe na bagagem a primeira bola de
futebol e um conjunto de regras”, tem-se um
sujeito subentendido e dois objetos diretos
coordenados.
76. O futebol, (do inglês football) é um desporto de
equipe jogado entre dois times de 11 jogadores
cada um e um árbitro que se ocupa da correta
aplicação das normas.
77. O Episkiros foi um “tipo” de futebol na Grécia e
Roma antiga.
78. Na Itália Medieval, apareceu
denominado gioco del calcio.
um
jogo
79. A bola era de couro e enchida com chumbo. As
regras eram confusas, o futebol começou a ser
9
AV2 de Códigos e Linguagens/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
89. Marque a opção CORRETA no que diz
respeito ao futebol.
a. A partida será jogada por duas equipes
formadas por um máximo de treze jogadores
cada uma, dos quais um jogará como
goleiro.
b. A finta é a ação de ludibriar o adversário,
sem direção e sentido, objetivando criar
espaço antes não existente.
c. O drible é a ação de ludibriar o adversário,
sem direção, sentido e sem a posse de bola,
objetivando criar espaço antes não existente.
d. O formato do campo é de um quadrado.
90. “En 1904, la FIFA (Federación Internacional de
Fútbol Asociado) organiza el fútbol de hoy en
día en todo el mundo fue creado.”
La FIFA también organiza campeonatos
de clubes como:
a.
b.
c.
d.
NFL
Olimpíadas
NBA
Copa Libertadores da América
BOA PROVA!
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