Edição nº 507 - Setembro/2011

Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Belo Horizonte vai sediar II Congresso
Mundial de Universidades Católicas em 2013
Belo Horizonte (MG), foi escolhida sede do II Congresso
Mundial de Universidades Católicas, a ser realizado em 2013.
A decisão aconteceu em julho,
na Espanha, palco do I Congresso, realizado pela Universidade
Católica de Ávila, de 8 a 13 de
agosto, que reuniu professores
de mais de 40 países e 166 universidades para debater os rumos da universidade no mundo.
O reitor da PUC Goiás, Wolmir
Amado, representantes do Setor
Universidades da CNBB, da Associação Nacional de Educação
Católica do Brasil, das PUCs de
Minas Gerais, Paraná e São Paulo
e de outras instituições de ensino
superior católicas participaram
desse evento pioneiro.
Houve conferências e mesas
temáticas, que abordaram a identidade e a nova evangelização
das universidades católicas; a
contribuição da educação católica
universitária aos direitos humanos e a resposta da Universidade
Católica aos grandes desafios da
humanidade. Conferencistas de
diferentes partes do mundo deram as suas contribuições.
Segundo um dos participantes, o professor Paulo Roberto de
Sousa, da PUC Minas, “foi uma
grande oportunidade para se estimular o diálogo entre as universidades católicas do mundo e
discutir seus desafios contemporâneos”. Página 12
PUC Goiás mostra à deputada Marina
Sant’Anna projeto do Museu de Zoologia
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011 - Ano XXII N. 507
Formatura da primeira turma de Medicina
é a coroação de sonhos, disse o reitor
Reitor Wolmir Amado presidiu a colação de grau da primeira turma de Medicina
A colação de grau da primeira
turma de Medicina da PUC Goiás,
na noite do dia 18 de agosto, representou a coroação de muitos
sonhos, como lembrou o reitor
Wolmir Amado, ao presidir esse
ato formal. Foram 31 formandos,
marcando o início de nova fase
da Medicina em Goiás, com profissionais formados por uma ins-
tituição de ensino superior que
prima e busca a excelência em todos os campos e áreas de atuação
e que participaram de nova metodologia, mais próxima da realidade social do novo profissional.
A turma homenageou o diretor do Departamento de Medicina, professor Paulo Francescantonio. Página 3
Economia, Publicidade e Tecnológico em
Agronegócio conquistam a nota 4 do MEC
A pró-reitora
Sandra de Faria
apresentou o projeto
à parlamentar
goiana
A proposta de criação do
Museu de Zoologia foi apresentada à deputada federal Marina
Sant’Anna (PT), pela pró-reitora
de Pós-Graduação e Pesquisa da
PUC Goiás, Sandra de Faria, no
dia 29 de agosto. O acervo contará com doação de espécies do
Museu de Ornitologia de Goiânia,
criado e mantido pelo professor
e ornitologista José Hidasi e que
tem um acervo de mais de 120
mil animais empalhados. O Museu de Zoologia José Hidasi será
construído no Câmpus II da PUC
Goiás, mas falta um espaço específico para mostrar os ambientes
característicos de cada espécie.
“Nesse espaço faremos exposições educativas”, disse, destacando a importância de se concretizar o projeto para manter em
Goiás esse acervo.
O professor Roberto Malheiros, do ITS, disse que a intenção
é mostrar a biodiversidade mundial. “É preciso criar um ciclo de
visitação, porque é isso que preserva”, afirmou. A professora
Sibeli Viana, diretora do IGPA,
destacou que há muitas riquezas
arqueológicas em Goiás para se
criar museus abertos no interior
do Estado. Lembrou como oportunidade em potencial o Programa de Fomento aos Museus 2011,
lançado pelo Ministério da Cultura e o Instituto Brasileiro de Museus, que tem entre seus objetivos
a criação de museus em cidades
com menos de 50 mil habitantes.
A deputada é coordenadora
por Goiás da Frente Parlamentar
Mista em Defesa da Cultura.
Aluna de Enfermagem retorna de intercâmbio à
Espanha e professora espanhola visita a PUC Goiás
O primeiro intercâmbio internacional de uma aluna do curso
de Enfermagem, Ana Letícia, da
PUC Goiás, já se desdobra em
resultados práticos, com a universidade recebendo a visita da
professora Juana Seda, da Espanha. Página 8
Mais três cursos da PUC Goiás receberam nota 4, em escala
de zero a cinco, em avaliação
feita pelo Instituto Nacional de
Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep), do Ministério da
Educação: Publicidade e Propaganda e o curso superior tecnológico em Agronegócio, que receberam a visita da comissão de
avaliadores do MEC entre os dias
15 e 18 de agosto, e Ciências Econômicas. A avaliação constou de
visitas aos ambientes acadêmi-
cos (salas de aula e laboratórios)
e à estrutura de apoio (secretarias, coordenações, biblioteca
e demais setores). A equipe do
MEC se reuniu com professores,
acadêmicos e fez consultas aos
técnicos dos cursos.
As categorias avaliadas pela
comissão foram: organização didática pedagógica, corpo docente, corpo discente e corpo técnico
administrativo; instalação física
e requisitos legais e normativos.
Páginas 5 e 6
Wolmir integra direção do Crub
O Conselho de Reitores
das Universidades Brasileiras (Crub) realizou, no dia
30 de agosto, em sua sede em
Brasília, a sua 25ª Reunião
Plenária Extraordinária. Na
ocasião, foi eleita a nova diretoria para biênio 2011/2013,
em chapa única, de consenso,
liderada pelo reitor da Universidade Federal Rural do
Rio de Janeiro, Ricardo Motta
Miranda, novo presidente. O
reitor da PUC Goiás, professor Wolmir Amado, é o novo
vice-presidente, representando o segmento das Universidades Comunitárias.
Wolmir Amado e o novo presidente
do Crub, Ricardo Miranda
Família PUC
Folha PUC 507 - 2
Jales Naves
Sibeli Aparecida Viana
Doutora pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul em 2005, quando defendeu tese sobre tecnologia lítica na pré-história, a professora Sibeli Aparecida Viana assumiu, no dia 30 de junho, a direção do Instituto Goiano
de Pré-História e Antropologia (IGPA) da PUC de Goiás. Nos planos, dar maior visibilidade ao IGPA na PUC Goiás e
na sociedade e fortalecer a pesquisa e o curso de graduação em Arqueologia da instituição.
Mineira de Cabo Verde, ela morou em Maringá (PR), e depois veio para Goiânia, quando fez o primeiro período
do curso de Psicologia da PUC Goiás. Em seguida, mudou-se para o Rio de Janeiro, onde ficou 12 anos, graduando-se
em Arqueologia, pela Universidade Estácio de Sá; casou-se com o goiano José Fernando dos Santos, engenheiro, e teve
o filho Rafael Viana dos Santos; a filha, Amanda Viana dos Santos, nasceu em Goiânia. Em 1994 concluiu o mestrado
em História Antiga, área de concentração em Arqueologia, quando defendeu dissertação sobre adaptação serrana de
grupos caçadores coletores.
A sua história na PUC Goiás começou em 1994, quando ingressou no IGPA, onde foi vice-coordenadora do Mestrado Profissional em Gestão do Patrimônio Cultural, coordenadora do Núcleo de Arqueologia e era coordenadora do
curso de Arqueologia.
Gabriella Assumpção Alvarenga
Goianiense, a professora Gabriella Assumpção Alvarenga, que acaba de assumir a coordenação do Programa Interdisciplinar da Mulher – Estudos e Projetos (Pimep), da Coordenação de Estágio e Extensão, da Pró-Reitoria de
Extensão e Apoio Estudantil, onde está desde 2008, tem duas graduações: em Fisioterapia pela Universidade Estadual
de Goiás, em 2001; e em Psicologia pela PUC Goiás, em 2006. Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal
de Goiás, é professora da PUC Goiás desde 2003 e atua como fisioterapeuta na área de geriatria/otoneurologia (reabilitação vestibular) do Instituto Movimento no Bueno Medical Center, onde trata os pacientes com queixa de tontura
e/ou vertigem, e como Home Care. Ministra aulas de Psicologia da Saúde para os acadêmicos do curso de Fisioterapia,
disciplina Fisioterapia preventiva, área de Saúde da Mulher, e orienta Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), também
na área de Saúde da Mulher e na Otoneurologia, que se refere a estudos sobre vertigem, tontura e desequilíbrio.
A dissertação do Mestrado em Ciências da Saúde, defendida em 2010, orientada pelo professor Celmo Celeno
Porto, tem como título Capacidade funcional de idosos com Vertigem Posicional Paroxística Benigna: Um estudo comparativo.
Ainda, fez o curso de especialização em Fisioterapia Hospitalar, em 2003, pela PUC Goiás, quando elaborou TCC com
o título A posição prona e sua utilização nas unidades de terapia intensiva neonatal na cidade de Goiânia.
Na graduação em Fisioterapia elaborou TCC sobre A influência das posições prono e supino na saturação de oxigênio em recém-nascidos na unidade
de terapia intensiva neonatal nas primeiras 24 horas de vida; e na graduação em Psicologia, o seu TCC versou sobre Os sintomas psicológicos concomitantes à queixa de tontura por desordens vestibulares.
Heliane Prudente Nunes
Mineira de Tupaciguara, onde se casou com o médico pediatra Alípio Nunes, e em Goiânia há 37 anos, a professora Heliane Prudente Nunes atuou na PUC Goiás em dois momentos: 1980 a 1989, quando passou em concurso para
lecionar na UFG; e voltou em 2003, logo após se aposentar na Federal. Agora, ingressou no Programa de Demissão
Voluntária e está deixando a Católica. Graduada em História pela Universidade Federal de Uberlândia, em 1972, ela
tem mestrado em História das Sociedades Agrárias pela Universidade Federal de Goiás, em 1985, e doutorado em
História Econômica pela Universidade de São Paulo, em 1996.
Atuou como professora na graduação e no mestrado em História da UFG e é titular das Faculdades Alves Faria,
onde leciona nos cursos de Pedagogia, Ciências Contábeis e Direito e no mestrado em Desenvolvimento Regional,
coordena o Núcleo de Pesquisa e é gestora da Área Matricial de Metodologia Científica. Faz parte da comissão de avaliação dos cursos de graduação em História da Universidade Estadual de Goiás, do Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Superior, área de História, e do Conselho Superior da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás,
(Fapeg) representando as faculdades particulares.
Em sua dissertação de mestrado discorreu sobre O transporte rodoviário em Goiás: Impactos na área urbana e rural (1930 a 1961), e na tese de
doutorado, A imigração árabe em Goiás (1880 -1970), que foi publicada pela Editora da UFG em 2000 com esse título.
É autora, em parceria, de quatro livros: A história da ACIEG em Goiás: 70 anos estimulando o desenvolvimento regional, de 2009; A história do
Programa Educação e Cidadania da Universidade Católica de Goiás, de 2009; Trabalhos acadêmicos: Planejamento, execução e avaliação, de 2008; e Metodologia Científica: Guia para elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos, de 2003.
Tem três filhos: Lívia, Alex e André, todos formados em Medicina pela Unaerp, de São Paulo.
Milsse Alberto dos Reis
Goiana de Itauçu, Milsse construiu toda a sua trajetória profissional na PUC Goiás, nunca faltou a um dia de trabalho e agora decidiu parar, depois de 32 anos de magistério e trabalhos de extensão. Graduada em Psicologia pela PUC
Goiás, em agosto de 1979, um mês depois já estava lecionando na instituição. O mestrado em Psicologia da Educação
foi na PUC de São Paulo, em 1995, quando defendeu dissertação com o título A hora do ensino: A escola que desencanta.
Mais recentemente, em 2005, decidiu voltar a estudar e foi a Babajoz, no Condado de Extremadura, na Espanha, fazer
mestrado e doutorado em Psicologia, sobre o comportamento verbal do professor de Matemática em sala de aula da
5ª série: a dissertação foi um levantamento de dados que subsidiou a tese de doutorado, que representou a aplicação
prática desse estudo, que defenderá ainda este ano.
Na PUC Goiás, onde fez o que sempre gostou, coordenou, por 5 anos, o Centro de Pesquisas e Práticas Psicológicas
(Cepsi), dedicando-se ao trabalho sobre obesidade, que se estendeu, nesses 32 anos, ao Programa de Redução de Peso,
iniciado em 1978 pela professora Jacira Aparecida Cunha, que todos conheciam apenas como irmã Meire, falecida em 1995.
Tem quatro filhos: Tales, graduado em Direito e Engenharia Elétrica, que trabalha no Tribunal Regional Federal;
Marcos, também formado em Engenharia Elétrica, pela UFG, e em Direito pela PUC Goiás, atual Juiz da 20ª Vara da Justiça do Trabalho em
Brasília; Luciane, graduada em Arquitetura e Psicologia pela PUC Goiás, onde fez mestrado em Psicologia e é professora substituta; e Rogéria,
graduada em Educação Física e Marketing e Turismo, e mora na Austrália, onde conclui Contabilidade, aproveitando a grande carência de
profissionais nessa área naquele País.
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Folha PUC 507 - 3
Formatura da primeira turma de Medicina coroou muitos sonhos
“Sonho que sonha só é um
sonho que sonha só. Mas sonho
que sonha junto é realidade”.
Com essa citação, o reitor Wolmir
Amado resumiu o sentimento
dos presentes à colação de grau
da primeira turma de Medicina
da PUC Goiás, na noite do dia
18 de agosto, no Teatro Rio Vermelho do Centro de Convenções
de Goiânia. A colação de grau de
31 formandos marcou o início de
uma nova fase da Medicina em
Goiás, com profissionais formados por uma instituição de ensino
superior que prima e busca a excelência em todos os seus campos
e áreas de atuação.
A turma homenageou, com
seu nome, o diretor do Departamento de Medicina da PUC Goiás,
professor Paulo Luiz Carvalho
Francescantonio, que fez um discurso emocionado: historiou toda
a trajetória de criação do curso,
iniciada em 1978, quando a então
Universidade Católica de Goiás
começou a sonhar com a sua criação, e que se tornou realidade em
2005, com o ingresso da primeira
turma de calouros.
Nessa noite, um grupo de 31
novos médicos mostrou que é
preciso sonhar e que os sonhos
podem se tornar realidade, com
esforço e perseverança. A solenidade foi repleta de simbolismo e
emoção, dos dois lados do teatro:
palco e plateia. Formandos, professores, coordenadores, diretores do curso e departamento, todos que de alguma forma fizeram
e fazem parte da concretização
desse sonho, estampavam no rosto a satisfação do dever cumprido
e a realização da meta sonhada.
Na plateia, familiares também
emocionados aplaudiram de pé,
por várias vezes, formandos e
professores, numa demonstração de respeito e reconhecimento
pelo esforço empregado, conjuntamente, ao longo de seis anos
de estudos, superação de limites,
transposição de obstáculos e alcance de metas.
Satisfação e alegria
Ao declarar aberta oficialmente a solenidade de colação de
grau dos formandos da primeira
turma de Medicina da PUC Goiás,
o reitor destacou a satisfação e a
alegria pelo sonho realizado e
que para isso contou com a participação, direta e indireta, de alunos, professores, servidores, pais,
familiares e amigos.
Um vídeo institucional, com
depoimento e apresentação por
parte de professores, coordenadores e dos então acadêmicos,
apresentou o curso e os desafios
enfrentados no decorrer de sua
efetivação e realização. “São alu-
A formatura da primeira turma de Medicina representa um marco na graduação destes profissinais da área da saúde
nos que se destacam não só pelo
domínio do conhecimento, mas
também pela capacidade de resolver problemas e pela formação humanística sólida”, disse
o diretor do departamento, na
apresentação.
Homenagens
A emoção também se fez
presente na lembrança e homenagens prestadas ao professor e
médico Ilian Cardoso dos Santos
(in memorian), representado por
sua mulher Maria Martins Araújo Cardoso, que compôs a mesa
com o reitor Wolmir Amado, os
professores Gélcio Sisteroli de
Carvalho, coordenador do Eixo
Teórico-Prático Integrado; Fábia
Maria Oliveira Pinho, coordenadora do Eixo de Desenvolvimento Pessoal; Sebastião Leite Pinto,
coordenador do Internato; Isabel
Cristina Carvalho Francescantônio, madrinha; Eugênio Brito
Jardim, paraninfo; Lorena Rocha,
professora homenageada; e o secretário estadual da Saúde, Antônio Faleiros, que representou o
governador Marconi Perillo, patrono da turma.
O momento histórico para a
PUC Goiás foi prestigiado pelos
professores, coordenadores e servidores do curso de Medicina,
da vice-reitora Olga Ronchi, pró-reitores, representantes da Santa
Casa, entre outros.
Falas emocionadas
Paraninfo da turma, o professor Eugênio de Brito Jardim não
discursou: na verdade, conversou com seus alunos, aos quais
se referia como anjos e amigos,
dirigiu-se e agradeceu os colegas
de docência, Reitoria e familia-
res. Emocionou-se por mais de
uma vez, principalmente ao se
referir ao casal de companheiros
e amigos do curso, Paulo e Isabel
Cristina, e ao lembrar de quando
foi convidado para apadrinhar a
turma.
O professor sugeriu a seus
pupilos que escolham trilhas ao
invés de trilhos para conduzirem
suas vidas, para que garantam
e exerçam o direito e a oportunidade de escolher. Relembrou
princípios éticos e deu nota 10
com louvor para os concluintes
que iniciam um novo capítulo da
Medicina goiana. Riu e chorou. E
arrancou inúmeros risos, diversas demonstrações emocionadas
e recebeu da plateia e de seus primeiros alunos de Medicina repetidas salvas de palmas.
O diretor Paulo Francescantônio lembrou a história de criação do curso, as idas e vindas em
função de avaliações sobre o melhor momento para a criação, as
pessoas que fizeram parte dessa
história até o momento da noite
de quinta-feira e citou trecho da
Carta de São Paulo aos Coríntios,
lido anteriormente pelo professor Sebastião Leite Pinto, coordenador do Internato do curso.
O chefe de Gabinete da Reitoria,
Lorenzo Lago, leu e entregou a
Benção Pontifícia ao então formando Gustavo Inácio, representando a turma.
Os formandos Gustavo e
Gabriela falaram em nome da
turma. Apontaram as dificuldades, as conquistas, os sustos e a
superação, o companheirismo e
a amizade, e falaram da certeza
de que estão prontos para serem
muito mais do que médicos do
corpo, combinando conhecimen-
to técnico com uma visão holística e biopsicossocial. “Temos a
certeza de que estamos aptos a
enfrentar e mudar a realidade da
saúde pública do Brasil”, finalizaram.
Diplomas
Os formandos da primeira
turma de Medicina da PUC Goiás
deram um show à parte. Com
respeito ao ritual exigido, mas
sem perder a espontaneidade, os
novos médicos de Goiás festejaram como puderam. A entrega
dos diplomas quebrou o protocolo tradicional e levou ao palco
pais de formandos, professores
da PUC Goiás, para compartilhar
a vitória de anos de dedicação e
renúncia. O professor da PUC
Goiás, Virmondes Gonçalves de
Oliveira, foi o primeiro pai a subir ao palco para entregar o diploma à filha Brunna Lopes de
Oliveira, agora colega de profissão.
A pró-reitora de Desenvolvimento Institucional, Helenisa Gomes, entregou o diploma ao filho
João Luís Neto Filho. Também
professor da PUC Goiás, Raimundo Nonato Leite entregou o canudo à filha Luciana Barbosa Leite.
Filhos, levados nos braços de suas
mães, também subiram ao palco
para compartilhar da emoção do
momento e coroar o esforço dos
últimos anos, em que, certamente, precisaram por muitas vezes
compreender, apesar da pouca
idade, as ausências das mães. Ao
receber seus canudos, todos se
dirigiram à plateia, fizeram deferência, distribuíram beijos e abraços àqueles que lhes ajudaram a
concluir a caminhada árdua da
graduação em Medicina.
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
EXCELÊNCIA PUC EM GESTÃO
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Folha PUC 507 - 4
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Primeira turma de Medicina realiza o descerramento da placa
Professora Eugênio Jardim, paraninfo
De forma descontraída, os alunos da primeira turma do curso
de Medicina da PUC Goiás participaram da aula da saudade e
do descerramento da placa com
os nomes e fotos dos formandos,
na manhã do dia 15 de agosto, no
saguão do Departamento de Medicina, na Área 4. A abertura e o
descerramento da placa ficaram a
cargo do diretor do Departamento
e professor que deu nome à turma,
Homenageado pela turma, o professor Paulo Francescantonio entrega diplomas
Paulo Francescantonio, e da coordenadora do Eixo de Desenvolvimento Pessoal, Fábia Pinho.
Na Aula da Saudade, o professor Daniel Messias de Moraes
Neto frisou que “estar em contato
com esta turma de alunos traz um
retorno sem tamanho”. O professor Rosseny da Costa Marinho
Júnior chamou os alunos de desbravadores e disse que se sentia
extremamente honrado com a
homenagem. Já o professor Max
Weyler Nery disse que aquele momento era um ritual e comparou o
papel dos professores que entregam os alunos para a profissão a
um pai que leva sua filha ao altar.
A professora Isabel Francescantonio ressaltou que “de hoje em
diante a noção de turma e o próprio sentido que a universidade
conferiu à vida dos formandos, ao
longo desses anos, estarão guar-
Professora da PUC Goiás falou sobre
vertigens em Congresso de Neurologia
A Vertigem Posicional Paroxística Benigna (VPPB) é a queixa mais comum de vertigem
(tontura rotatória) e erroneamente tratada como labirintite
(causa rara de tontura) com uso
de fármacos, sem necessidade.
O alerta foi feito pela fisioterapeuta e psicóloga Gabriella
Assumpção Alvarenga, professora da PUC Goiás, ao proferir
palestra sobre Reabilitação vestibular no V Congresso Goiano
de Neurologia, no auditório do
Conselho Regional de Medicina,
no dia 18 de agosto. A atividade integrou o curso sobre Vertigens, com a participação dos
médicos Cristiana Borges Pereira e William Luciano de Carvalho, que teve como objetivo
desmistificar o tratamento das
vertigens e tonturas.
“É sempre importante falar
sobre reabilitação vestibular, a
fim de combater o diagnóstico
de labirintite e o uso, desenfreado e desnecessário, de medicamentos, na maioria dos casos”,
defendeu. Explicou que esse é
um tema de grande relevância,
a começar pela prevalência da
queixa de tontura na população,
principalmente entre idosos.
Nos Estados Unidos, ocorrem aproximadamente sete milhões de visitas ao médico anu-
almente devido a esse problema.
“As pessoas com desordens
vestibulares apresentam queixas como tontura, vertigem, distúrbios visuais e alterações no
equilíbrio, que afetam a marcha
e o controle postural. As queixas prejudicam as atividades de
vida diária e a participação social dos pacientes”, esclareceu.
Reabilitação vestibular
Desde 1946, conforme explicou, a reabilitação vestibular
surge como uma das alternativas
de tratamento para esses sintomas. “É caracterizada como um
programa de exercícios, mais
efetivo quando é personalizado,
com acompanhamento profissional e sem o uso de fármacos
supressores labirínticos, que objetiva a remissão ou a melhora
desses sintomas”, orienta.
A avaliação funcional dos
pacientes com labirintopatia é
a chave para o sucesso do tratamento fisioterapêutico. Explicou
que, nesta etapa, faz-se necessário diferenciar o tratamento da
VPPB, tratada com manobras de
reposição de partículas, das labirintopatias advindas de outras
causas. “O tratamento consiste
no programa de exercícios baseado nos pressupostos fisiológicos de adaptação, substituição e
habituação”, afirmou.
“As evidências científicas
baseadas em estudos clínicos
randomizados (disponível na
Cochrane), permitem recomendar a reabilitação vestibular
como tratamento da hipofunção vestibular, uni ou bilateral.
É uma abordagem segura, com
melhora significativa do quadro
clínico e funcional e em geral, de
baixo custo”, defendeu.
No caso da VPPB, tema que a
professora Gabriella Alvarenga
estudou no mestrado, sob orientação do doutor Celmo Celeno
Porto, quando defendeu dissertação com o título Capacidade
funcional de idosos com Vertigem
Posicional Paroxística Benigna, é
a queixa mais comum de vertigem e erroneamente, numerosas
vezes, tratada como labirintite,
com uso de fármacos como Betaserc, Labirin, Vertix, Meclin,
sem necessidade. “Esta vertigem ocorre devido ao deslocamento de cristais de carbonato
de cálcio, denominados otólitos,
nos canais semicirculares do labirinto (situado na orelha interna), que necessitam ser reposicionados por meio de manobras
de reposicionamento, realizadas
por profissional capacitado e
tem eficácia comprovada cientificamente”, disse.
dados para sempre em suas memórias, que ficarão adormecidas
até o momento em que a saudade
provocar a inquietação da lembrança. Espero que todos vocês
sintam saudade, pois ela, de hoje
em diante, agirá como um cordão
umbilical que não será cortado
após este período expulsivo do
parto que agora se realiza”. Disse
ainda que “hoje vocês deixam de
ser a turma concluinte para desempenhar o ser, de cada um de
vocês, o profissional competente,
sensível e humano”.
Posteriormente, Max Nery
proferiu uma aula formal de ressucitação, enfocando a importância do conhecimento, habilidades
e atitudes. De sua parte, Daniel
Messias iniciou uma atividade em
que cada formando recebeu um
apelido e um presente que simbolizava esta denominação. Foram
lidos depoimentos dos professores, sobre a turma, que estavam
no “Livro de ouro” dos formados.
No final, todos, de mãos dadas,
agradeceram e pediram proteção
a Deus e rezaram a oração que o
maior dos mestres nos ensinou
“Pai nosso”.
PUC Goiás participou
da 2ª Conferência
Municipal de Política
para as Mulheres
Duas professoras da
PUC Goiás participaram,
como palestrantes, da 2ª
Conferência Municipal de
Políticas para as Mulheres, de Senador Canedo,
realizada de 17 a 19 de
agosto. A iniciativa, da sociedade civil e da Prefeitura Municipal, teve por
objetivo discutir e estabelecer as políticas públicas
da área para Senador Canedo e eleger os delegados do município para a
Conferência Estadual.
A professora Aldevina
Maria dos Santos, do Departamento de Enfermagem da PUC Goiás, falou
sobre Saúde das mulheres:
direitos sexuais e direitos
reprodutivos; e a professora Janira Sodré Miranda,
coordenadora do Programa de Estudos e Extensão
Afro-brasileiros, discorreu sobre Mulheres no espaço de poder.
Folha PUC 507 - 5
Ministério de Ciência e Tecnologia lança primeiras
bolsas de estudo para graduação no exterior
Professoras Sandra, Olga e Maria José com o ministro Aloízio Mercadante
As primeiras duas mil bolsas
de estudo da modalidade sanduíche para graduação no exterior do
Programa Ciências sem Fronteiras (CsF) foram anunciadas pelo
ministro da Ciência, Tecnologia e
Inovação, Aloízio Mercadante, e
pelo presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Glaucius Oliva, no dia 16 de agosto, em
Brasília. Essa primeira cota se destina às mais de 250 universidades
e institutos federais de Educação
Tecnológica que participam dos
programas institucionais de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e
de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pibiti).
Convidadas pelo CNPq, a vice-reitora da PUC Goiás, Olga Ronchi, a pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa, Sandra de Faria, e a
coordenadora de Pesquisa, Maria
José de Faria Viana, prestigiaram
o anúncio. No encontro, os participantes foram informados sobre
os mecanismos de operação das
bolsas sanduíche na graduação e
assinados os Termos de Compromisso com as universidades detentoras de cotas Pibic.
Seleção
Caberá às entidades educacionais a seleção dos candidatos
às bolsas observando os critérios
estabelecidos pelo CsF como, por
exemplo, experiência em atividades de iniciação científica, desempenho acadêmico destacado, suficiência em inglês ou no idioma do
País da universidade que receberá
o estudante ou ter se destacado
em olimpíadas científicas como
de matemática, química, física etc.
Também está a cargo das instituições o contato e as negociações
com as universidades que receberão os bolsistas no exterior, sendo
que estas devem estar incluídas na
relação das previamente selecionadas pelo programa.
Os estudantes candidatos
também devem ter como área de
estudo uma das indicadas como
de interesse do CsF (Engenharia e demais áreas tecnológicas;
Ciências Exatas e da Terra; Biologia; Ciências Biomédicas e da
Saúde; Computação e Tecnologia
da Informação; Tecnologia Aeroespacial; Fármacos; Produção
Agrícola Sustentável; Petróleo,
Gás e Carvão Mineral; Energias
Renováveis; Tecnologia Mineral;
Tecnologia Nuclear; Biotecnologia; Nanotecnologia e Novos Materiais; Tecnologia de Prevenção e
Mitigação de Desastres Naturais;
Tecnologia de Transição para a
Economia Verde; Biodiversidade
e Bioprospecção; Ciências do Mar;
Indústria Criativa; Novas Tecnologias e Engenharia Construtiva,
e Formação de Tecnólogos). O valor das bolsas é de US$ 870 (mais
benefícios) para as universidades
nos Estados Unidos e de 870 euros
(mais benefícios) para as instituições na Europa.
Pibic/Pibiti
O Pibic tem entre seus objetivos despertar a vocação científica
e incentivar novos talentos potenciais entre estudantes de graduação; contribuir para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e
doutores; e propiciar à instituição
um instrumento de formulação
de política de iniciação à pesquisa
para alunos de graduação e proporcionar ao bolsista, orientado
por pesquisador qualificado, a
aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa. Ainda quer
estimular o desenvolvimento do
pensar científico e da criatividade,
decorrentes das condições criadas
pelo confronto direto com os problemas de pesquisa.
As cotas de bolsas de Iniciação
Científica, de Iniciação Tecnológica, de Mestrado e Doutorado
são oferecidas às instituições de
ensino e pesquisa e aos cursos de
pós-graduação. Os interessados
devem solicitar as bolsas dessas
modalidades diretamente às referidas instituições, não ao CNPq.
O Pibiti tem como objetivo central estimular os jovens do ensino
superior nas atividades, metodologias, conhecimentos e práticas
ao desenvolvimento tecnológico
e processos de inovação. Busca
também contribuir para a formação de recursos humanos que se
dedicarão ao fortalecimento da
capacidade inovadora das empresas no País, bem como para a
formação do cidadão pleno, com
condições de participar de forma
criativa e empreendedora na sua
comunidade.
Ciências sem Fronteiras
O objetivo desse programa é
a formação de recursos humanos
altamente qualificados nas melhores universidades e instituições de
pesquisas estrangeiras, com vistas
a promover a internacionalização
da ciência e tecnologia nacional,
estimular pesquisas que gerem
inovação e, consequentemente,
aumentar a competitividade das
empresas brasileiras. Esse objetivo será concretizado por meio da
expansão significativa do inter-
câmbio e da mobilidade de graduandos, pós-graduados, pesquisadores e docentes brasileiros no
exterior. Visa também contribuir
para o processo de internacionalização das instituições de ensino
superior e dos centros de pesquisa
nacionais, propiciando maior visibilidade da pesquisa acadêmica
e científica que é feita no País, por
meio da colaboração e do estabelecimento de projetos de pesquisa
conjuntos entre instituições e parceiros estrangeiros.
A expectativa é de que, em médio prazo, essas ações acarretem
um maior fluxo de investimentos
estrangeiros voltados à formação
de recursos humanos, à promoção
da inovação, da ciência e tecnologia no País. A expansão dessa
força de trabalho altamente qualificada se dará em duas vertentes:
o aumento expressivo da presença
de estudantes de graduação, pós-graduação, pós-doutores e docentes brasileiros em instituições
de excelência no exterior, em áreas
do conhecimento definidas como
prioritárias; e o estímulo à vinda
de jovens talentos e pesquisadores
estrangeiros de elevada qualificação para o Brasil, com atuação em
áreas de interesse do País.
Casa do Estudante Universitário ganha computadores
Hélio, Maurílio e a pró-reitora Márcia Alencar na entrega dos computadores
Os moradores da Casa do
Estudante Universitário (CEU-II) tem dois novos computadores. A entrega foi feita pela pró-reitora de Extensão e Apoio
Estudantil, Márcia Alencar,
pelo coordenador de Assuntos
Estudantis, Maurílio Félix de
Sousa, e pelo chefe da Seção de
Microcomputação, Hélio Franco do Carmo, na manhã do dia
10 de agosto. Os equipamentos
já estão conectados à internet e
foram montados na sala de estudos da unidade.
“O acesso à informação, nos
dias atuais, é algo primordial.
Quem não está antenado sai
atrás dos demais profissionais.
Por isso, a importância da doação de hoje. Os computadores
vão nos auxiliar na rotina de
tarefas acadêmicas, como os
trabalhos que precisamos entregar, e até em coisas mais simples, como efetuar a matrícula
pelo SOL (Serviço Online)”,
destacou o coordenador-geral
da CEU-II, Under Geraldo Ferraz, 22 anos, que cursa o 8º período de Direito na PUC Goiás.
Para a pró-reitora Márcia
Alencar o gesto faz parte da política de apoio aos estudantes
da PUC Goiás. “Dar melhores
condições de vida ao nosso aluno, mais do que um dos objetivos da universidade, é também
uma questão de cidadania.
Aliás, a cidadania é um dos elementos que compreende a busca de excelência da PUC Goiás
em todos os serviços e atividades que oferece”, ressaltou.
EXCELÊNCIA PUC NA PESQUISA
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Folha PUC 507 - 6
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Curso de Ciências Econômicas da PUC Goiás
conquista nota 4 na avaliação do MEC
Um dos primeiros cursos da
instituição, reconhecido por ato
do então presidente da República, João Café Filho (Decreto nº
37.618, de 20 de julho de 1955),
o curso de Ciências Econômicas da PUC Goiás recebeu nota
4, numa escala de zero a 5, em
recente avaliação feita pelo Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep) do Ministério da
Educação. A comissão de avaliadores visitou a universidade entre os dias 26 e 29 de junho, e o
ótimo resultado, disse o diretor
do Departamento de Ciências
Econômicas, professor doutor
Jeferson de Castro Vieira, vem
ao encontro do esforço e compromisso da PUC Goiás na busca da excelência no ensino.
O aluno de Ciências Econômicas tem, na PUC Goiás, ampla formação, com estudos desde os fenômenos relacionados
com a produção e o consumo de
bens e serviços, a projetos para
obtenção de financiamentos;
formação de preços; bolsa de
valores; negociações internacionais; elaboração de orçamentos
empresariais e governamentais;
consultorias, assessorias e cenários econômicos; investimentos
e determinação da renda e sua
distribuição.
Avaliação
A comissão do MEC avaliou
quatro dimensões do curso durante o processo de renovação de
reconhecimento, concedendo-lhe a nota máxima na Dimensão
2, na análise do corpo docente,
discente e técnico-administrativo; e nota quatro nas dimensões
1 (organização didática pedagógica) e 3 (instalação física). Para
O diretor Jeferson Vieira fez um histórico sobre o curso de Economia
a dimensão 4, que trata do atendimento aos requisitos legais e
normativos, não há nota.
Na avaliação que concedeu
nota máxima à Dimensão 2, o
relatório destaca a formação do
corpo docente e a produção de
material didático ou científico,
que atingiu, nos últimos três
anos, 60% do quadro docente.
Dos seus 37 professores, 21 atuam em tempo integral, e o seu
coordenador possui 25 anos de
experiência docente, três deles
de gestão acadêmica, mestrado e
doutorado na área e carga horária integral, sendo 20 horas delas dedicadas à gestão do curso.
Além disso, aponta o relatório,
o corpo técnico e administrativo
possui formação adequada às
funções e ingressam via concurso.
O relatório da comissão ainda
faz referência à Semana de Cultura e Cidadania como exemplo
de implementação adequada da
política de comunicação com a
sociedade, constantes do Plano
de Desenvolvimento Institucional (PDI).
O curso
Mais antigo que a própria
PUC Goiás e pioneiro do Centro-Oeste, o curso nasceu em 1949,
quando foi criada a Faculdade
de Ciências Econômicas de Goiás, que oferecia também o curso
de Ciências Contábeis e Atuariais, e contribuiu com a criação
da Universidade de Goiás, em
1959. Na época, uniu-se à Faculdade de Filosofia (criada em
1948), às Escolas Superiores de
Belas Artes (1952), à Faculdade
de Serviço Social (1957) e à Faculdade de Direito (criada em 1959).
Em 1962 a Faculdade de Ciências Econômicas deu nova contribuição ao ensino superior de
Goiás ao criar e implantar o primeiro curso de Administração
de Empresas do Estado. Posteriormente, ela se transformou em
um dos departamentos da PUC
Goiás e no final dos anos 1980 foi
desmembrado, com a criação de
três departamentos: de Ciências
Econômicas, de Administração e
de Ciências Contábeis.
Atualmente, o Departamen-
Professor Antônio Bandeira
to de Ciências Econômicas é
gerido por um diretor, assistido por comissões auxiliares de
ensino, pesquisa e monografia,
e constituído de um conjunto
diversificado e articulado de linhas de trabalho. Na Comissão
de Ensino o desafio principal é
aprimorar a qualidade do curso;
na Comissão de Pesquisa busca-se maior interação do Centro
de Pesquisas Econômicas com
a graduação em economia; e a
Comissão de Monografia, além
de regulamentar e coordenar as
atividades monográficas, constitui as bancas avaliadoras dos
trabalhos.
Há, ainda, a Impacto Economia e Finanças – Empresa Júnior
(fundada em 2001), que tem promovido cursos de extensão, tendo por filosofia oferecer serviços
de qualidade, confiabilidade e
respaldo
técnico-profissional,
que possibilitem a capacitação,
não só do acadêmico de economia, mas de toda a comunidade
que se interesse pelas atividades
por ela desenvolvidas.
Ciências Econômicas abre semestre e comemora nota 4 com chorinho
A aula inaugural deste segundo semestre, realizada na noite
do dia 15 de agosto, teve um gostinho especial para professores e
alunos do curso de Ciências Econômicas da PUC Goiás. Além de
dar boas vindas aos novos acadêmicos, o evento também serviu
para comemorar a nota 4 alcançada em avaliação do Ministério
da Educação (MEC). O grupo de
chorinho Simplicidade, que conta
com a participação do professor
do curso, Carlos Vagner, animou
a aula.
Diretor do Departamento de
Ciências Econômicas, o professor
Jeferson de Castro Vieira frisa que
a nota alcançada pelo curso é o co-
roamento de um trabalho de busca da excelência. “Modificamos o
projeto pedagógico e a bibliografia, incentivamos os professores a
publicarem e estimulamos os alunos. Estamos aqui para comemorar esse coroamento”, disse.
Egresso, professor e ex-diretor do departamento, o pró-reitor de Comunicação, Eduardo
Rodrigues, lembrou que o curso
faz parte da história e tradição
da PUC Goiás, que antecede a
própria criação da universidade. “Essa nota é o reconhecimento de um trabalho que vem
sendo realizado ao longo dos
anos. As avaliações são extremamente importantes porque
auxiliam na escolha do curso e
da instituição onde fazê-lo”, diz.
Além disso, destacou que os
alunos têm a tranquilidade de
saber que estão estudando em
uma universidade e um curso
altamente qualificados.
Professor do curso, Gesmar
José Vieira reforça que o objetivo da aula inaugural é conversar
com os alunos, mostrar a importância do resultado e a responsabilidade que ele traz para alunos
e professores a partir de agora.
“Os acadêmicos têm uma participação muito grande nesse processo”, reforça.
O aluno do quarto período de
Ciências Econômicas, Agostinho
José Pereira, de 31 anos, revela
que o curso superou suas expectativas. “Quando comecei, não
sabia direito o que poderia fazer.
Hoje vejo que o mercado é muito
amplo”, diz, frisando que a nota
alcançada será um diferencial
positivo em seu currículo.
O coordenador do Programa
de Pós-Graduação Lato Sensu da
PUC Goiás e professor do curso,
Antônio Bandeira, fez as vezes
de mestre de cerimônias, lembrou a comemoração do Dia do
Economista, em 13 de agosto, e
chamou todos para participar da
Semana do Economista, realizada pelo Conselho da categoria,
que tem apoio da PUC Goiás.
Folha PUC 507 - 7
Publicidade e Propaganda conquista nota 4
do MEC e homenagem no Intermídias
Aula inaugural do semestre do curso de Comunicação Social
Oferecido pela PUC Goiás
desde 2006, o curso de Publicidade e Propaganda acaba de
conquistar a nova 4 na avaliação
do Ministério da Educação e recebeu no dia 26 de agosto dois
prêmios, Curso de Propaganda
e Curso de Pós-Graduação, no
mais importante evento da área
em nível regional, o Intermídias
Congresso e Feira Internacional
de Comunicação, Informação e
Marketing do Centro-Oeste. O
Intermídias, no Centro de Eventos da UFG, foi uma iniciativa da
Contato Comunicação, revista
Marketing em Goiás e da Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia da Universidade Federal
de Goiás.
Somando nessas conquistas,
a professora Lara Moreira Alves,
do curso de Publicidade e Propaganda da PUC Goiás, recebeu
no dia 25, como parte do Intermídias, no Centro de Eventos da
UFG, o 7º Prêmio Aquino Porto
de Excelência Gráfica – Criação
e Produção, em reconhecimento
ao que se faz de melhor em design em Goiás, promovido pelo
Sindicato da Indústria Gráfica do
Estado de Goiás e Seção de Goiás
da Associação Brasileira da Indústria Gráfica (Abrigaf-GO).
A nota 4, em escala de zero a
cinco, do Instituto Nacional de
Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep), do Ministério da
Educação, foi atribuída ao curso
após a visita da comissão de avaliadores do MEC entre os dias 15
e 18 de agosto. A avaliação, feita
por meio de visitas aos ambientes acadêmicos (salas de aula
e laboratórios) e à estrutura de
apoio (secretarias, coordenações,
biblioteca e demais setores),
constou ainda de reunião com
professores e acadêmicos, além
de consultas à equipe técnica e
administrativa do curso.
Professores Antônio Bandeira e Patrícia Quitero com o jornalista Iuri Godinho
Prêmio Aquino Porto de Excelência Gráf ica
O Prêmio Aquino Porto de
Excelência Gráfica – Criação e
Produção recebeu mais de 500
inscrições este ano. A professora Lara Moreira Alves, de Design Publicitário da PUC Goiás,
também integrante da equipe da
agência Quatro Mãos, que reúne
além dela os egressos do curso
de Publicidade e Propaganda
da PUC Goiás, Alexandre Afonso, Marcus Terra e Rafael Lisita,
e o estudante do curso, Eudson
Rocha, foi finalista na categoria
Convites Especiais, com a peça
Convite da Feira do Livro do Centro
Educacional O Pequeno Príncipe.
O convite, elaborado pela
equipe da Quatro Mãos, mistura técnicas artesanais e digitais
em sua elaboração. “Pensamos
na ideia do livro que gera frutos. O convite foi embrulhado
em papel de maçã e colocado em
saquinhos de laranja”, explica a
professora.
O prêmio
O Prêmio Aquino Porto de Excelência Gráfica – Criação e Produção chega à sua 7ª edição como
o mais importante do segmento na
Região Centro-Oeste. Ao todo, 17
gráficas e 14 agências de publicidade e propaganda inscreveram
seus trabalhos ao prêmio. Desde
que foi instituído, em 2005, o Prêmio Aquino Porto já analisou 2,1
mil peças e premiou quase 600 autores de trabalhos gráficos. O concurso também concede premiação
ao fornecedor do ramo gráfico
cuja marca foi mais lembrada pelos empresários.
Aspectos como acabamento,
recursos especiais, reprodução
das imagens, encadernação, corte,
vinco, colagem, laminação, relevo,
entre outros, bem como a qualidade geral do impresso em questão
estão entre os que são analisados
para efeito de premiação. Também são avaliados, durante o julgamento, fatores como criatividade e funcionalidade das peças.
Paulo Gregoraci abriu ano letivo da Comunicação Social
Alunos dos cursos de Comunicação Social da PUC Goiás – Jornalismo e Publicidade e Propaganda – participaram, na noite
do dia 16 de agosto, da quarta
Aula Magna da área, proferida
pelo vice-chairman de Operações e Mídia da W/McCann,
de São Paulo, Paulo Gregoraci
(foto), uma das maiores agências do Brasil, que falou sobre
A mídia e o futuro. Acadêmicos
dos dois cursos lotaram o Teatro Católica, no Câmpus V, para
ouvir o premiado publicitário
sobre o mercado publicitário, as
mudanças do consumidor e novas mídias.
Gregoraci fez uma retrospectiva dos acontecimentos em
comunicação dos últimos 100
anos, falou sobre tecnologias e
comportamento do consumidor
do futuro, da importância da
diferenciação na conquista de
mercado e sobre o que se espe-
ra do profissional de hoje e do
futuro.
Citou números que mostram
a evolução e o crescimento do
mercado publicitário, a chegada
das novas mídias, a influência
delas sobre as mídias tradicionais e o crescimento exponencial das redes sociais. “A luta
hoje é muito mais pela atenção
do que pela audiência”, assinala, frisando que para atender o
consumidor do futuro é preciso
atender a personalização, mobilidade e portabilidade.
Coordenadora do curso de
Jornalismo, a professora Sabrina Moreira lembrou que a aula
magna é um momento de integração entre os alunos das di-
ferentes habilitações da Comunicação Social, dos períodos e
ainda maior com o mercado de
trabalho. “Temos a possibilidade de discutir temas atuais e que
ainda não estão nos livros”, diz.
Patrícia Quitero, coordenadora do curso de Publicidade
e Propaganda, aproveitou a
oportunidade para destacar o
momento vivido pelo curso,
que recebeu a visita da comissão de avaliadores do Ministério da Educação (MEC) e anunciar a segunda edição da Revista
Panorama, que já está disponível em sua versão virtual e
pode ser acessada pelo site da
PUC Goiás, na seção de revistas
eletrônicas.
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Folha PUC 507 - 8
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Professora de Sevilha visitou a PUC Goiás
Em visita à PUC Goiás, quando conheceu o Laboratório de
Habilidades da área de Saúde e
o Memorial do Cerrado, a professora Juana Macías Seda, vice-diretora da Faculdade de Enfermagem, Fisioterapia e Podologia
Avda Sánchez Pizjuan, da Universidade de Sevilla, reuniu-se
com o corpo docente dos cursos
de Enfermagem, Fisioterapia e
Nutrição da instituição. “O mais
importante é o encontro, o compartilhamento de experiências
de docentes, do dia-a-dia das
duas universidades. Vejo como
essencial este fortalecimento dos
laços, principalmente no contexto globalizado em que vivemos”,
ressaltou.
Ela foi recebida na PUC
Goiás, na manhã do dia 16 de
agosto, pelas pró-reitoras de
Graduação, Sônia Margarida, e
Desenvolvimento Institucional,
Helenisa Gomes; pelo assessor
de Relações Internacionais, Luciano Nunes; pela coordenadora
Professora Juana Seda fala sobre a experiência da Espanha na área de Enfermagem
do curso de Enfermagem, Maria
Aparecida da Silva, e pela diretora do Departamento de Enfermagem, Nutrição e Fisioterapia,
Rosângela Montefusco.
A professora espanhola também falou da importância de pesquisas conjuntas, principalmente
na área de urgências e emergên-
cias da Enfermagem. “Na Espanha, esta área já está consolidada
e acreditamos que podemos contribuir com o Brasil. Da mesma
forma, existem produções daqui
que complementam nosso trabalho lá”. Na ocasião, a pró-reitora
Sônia Margarida disse da importância do estreitamento de
Aluna relata experiência de intercâmbio na Espanha
Ana Letícia falou para uma platéia atenta e interessada de alunos e professores
Nove horas de uma manhã
de fevereiro em Sevilha, na Espanha. E apesar de ser pequeno,
o aeroporto da cidade parecia
enorme para a jovem Ana Letícia
Soares Borges, 22 anos. “Eu e o
Elton ficamos um pouco perdidos no começo, mas achamos
depois a saída para o táxi”, conta
a primeira estudante de Enfermagem da PUC Goiás a fazer um
intercâmbio internacional. Ela
e Elton Sampaio, também de 22
anos, aluno da Engenharia Civil
da PUC Goiás, embarcaram no
começo do ano para uma temporada de seis meses na Universidade de Sevilha. Os dois foram
contemplados com uma bolsa de
estudo, fruto de parceria entre a
PUC Goiás e o Banco Santander.
De volta aos trópicos, Ana Letícia relatou sua experiência na
manhã do dia 11 de agosto, durante a aula inaugural do curso
de Enfermagem deste segundo
semestre. “Foi uma oportunidade única. Muitas coisas me surpreenderam, como a diferença
cultural, a forma da prática da
enfermagem, o jeito deles de li-
PUC Goiás lembrou os 10 anos da Comissão de Anistia
vínculos, intercâmbio de alunos,
fortalecimento de pesquisas e estudos em conjunto, processo de
internacionalização da PUC Goiás. Ela também entregou à visitante uma pasta com alguns documentos da universidade (PUC
em dados, DVD da retrospectiva,
revista da retrospectiva, entre
outros).
Intercâmbio
No primeiro semestre
deste ano, a estudante de
Enfermagem da PUC Goiás,
Ana Letícia Soares Borges,
passou uma temporada de
seis meses na Universidade
de Sevilha. A aluna, que na
época acabara de concluir o
7º período, havia sido contemplada com uma bolsa
de estudos, patrocinada
pela PUC Goiás e pelo Banco Santander.
dar com os pacientes. Nós, brasileiros, conversamos mais, somos
mais afáveis”, comentou.
E entre os desafios diários de
uma estudante em terra estrangeira – como conseguir um quarto para alugar próximo à universidade para sair do albergue que
aumentava os preços das diárias,
e tentar encontrar uma comida
mais saborosa, mas que não resultasse sempre numa parada
em fast-food -, tempo dedicado
ao estágio no Centro de Saúde
Mercedez Navarra e às disciplinas na faculdade.
“Foi importante conhecer
as diferenças da prática da enfermagem entre o Brasil e a Espanha. Lá, por exemplo, não há
uma equipe como aqui (enfermeiro, técnico de enfermagem
e auxiliar de enfermagem); é só
o médico e o enfermeiro, o que
contribui para o profissional da
nossa área ter uma visão mais geral do quadro do paciente e estar
mais próximo dele”, explicou.
Para a coordenadora do
curso de Enfermagem da PUC
Goiás, Maria Aparecida da Sil-
va, o relato da aluna vai servir
como estímulo para os demais
estudantes. “Dentro deste processo de internacionalização da
universidade, este é o primeiro
intercâmbio de uma aluna do
curso de Enfermagem. Certamente a experiência será um diferencial no currículo da Ana”,
afirmou.
“Esta é uma experiência que
tem um significado muito importante na vida do acadêmico. Nós, como departamento,
como universidade, também
nos sentimos representados em
Sevilha”, afirmou a diretora do
Departamento de Enfermagem,
Fisioterapia e Nutrição da PUC
Goiás, Rosângela Montefusco.
A aula inaugural deste semestre também contou com o
lançamento do livro Miriã, uma
enfermeira bambambã, da egressa
do curso Onã Silva.
Professor da PUC Goiás lança livro na
França sobre os assentamentos humanos
O livro Le droit et les établissements humains. La construction de
l’établissement humain durable (O
direito e os assentamentos humanos. A construção do assentamento
humano sustentável), do professor
José Antonio Tietzman, do Departamento de Ciências Jurídicas
e do Mestrado em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, acaba de
ser lançado na França. A obra é
fruto de sua tese de doutorado,
defendida publicamente em Limoges, na França, em dezembro
de 2007.
O autor se especializou em
Direito Ambiental e Urbanístico
por meio de dois masters cursados, respectivamente, na Univer-
sidade Internacional da Andaluzia (Espanha) e na Universidade
de Limoges (França).
A pesquisa, desenvolvida
junto ao Centro de Pesquisas Interdisciplinares em Direito Ambiental, de Ordenamento Territorial e Urbanístico (Crideau),
centro de referência europeu
nessas matérias, se interessa pela
abordagem jurídica do conceito
onusiano de assentamentos humanos sustentáveis, se inscrevendo no eixo de pesquisa escolhido anteriormente pelo autor:
o papel do direito para a construção da cidade sustentável.
A encomenda de exemplares
pode ser feita diretamente com
o autor, via e-mail (jates@uol.
com.br).
Folha PUC 507 - 9
Hélio Cabral
Mais de 400 alunos participaram, no dia 23 de agosto, das
atividades em comemoração aos
10 anos da criação da Comissão
de Anistia, no Câmpus V, e que
contou as presenças de autoridades e de pessoas que foram
vítimas da ditadura, inclusive
professores da universidade. O
ato foi presidido pela pró-reitora
de Extensão e Apoio Estudantil,
Márcia Alencar.
“Nosso objetivo é comemorar os 10 anos da Comissão de
Anistia e contribuir para reavivar na memória um período que
não queremos que volte mais”,
Lançado Comitê Goiano
Verdade e Justiça
Criado para mobilizar a sociedade e sensibilizar os parlamentares a aprovar, no Congresso Nacional, o Projeto de Lei
7.376/2010, que institui a Comissão da Verdade, foi lançado
na noite do dia 18 de agosto, no
Instituto Histórico e Geográfico
de Goiás, o Comitê Goiano Verdade, Memória e Justiça, que terá
a participação da PUC Goiás. A
universidade foi representada,
no evento, por dois professores
que integram o seu Programa de
Direitos Humanos: o coordenador, professor José Eduardo Barbieri, e João Batista Valverde.
De acordo com o professor Barbieri, o PDH deve atuar para promover a educação
da memória, verdade e justiça,
resgatar o contexto histórico de
atuação PUC Goiás, que teve
uma atuação efetiva de defesa
dos direitos humanos durante a
ditadura militar.
O professor José Carlos Avelino e o jornalista Pinheiro Sales
explicou um dos coordenadores
do evento e do Programa de Direitos Humanos (PDH) da PUC
Goiás, João Batista Valverde, ao
se referir à ditadura militar brasileira, entre 1964 e 1985.
No turno matutino, deram
depoimentos o presidente da Associação dos Anistiados do Estado de Goiás, Hélio Cabral; os
professores da PUC Goiás: José
Carlos Avelino, do Departamento de Filosofia e Teologia, e Nilva
Maria Gomes, do Departamento
de História, Geografia, Ciências
Sociais e Relações Internacionais (HGRS); e o jornalista Pinheiro Sales. O ex-reitor da PUC
Goiás, Pedro Wilson Guimarães,
representou o Comitê Goiano da
Verdade.
À noite foi exibido um filme
com depoimentos de goianos
vítimas da ditadura e, depois,
realizado um debate. Os alunos
aprovaram a iniciativa. “Acho
interessante termos conhecimento sobre a nossa história, nosso
passado”, afirmou a estudante
do 7º período do curso de Direito, Thatiane Luiza. “É como foi
dito no evento: existe um passado que precisa ser passado a limpo, acrescentou Lucas Bernardino, do 2º período de Direito, ao
destacar ainda que a postura dos
jovens daquela época, na luta
contra a ditadura, pode incentivar a mobilização estudantil nos
dias de hoje.
O evento em comemoração
aos 10 anos da criação da Comissão de Anistia, que teve como
tema Memória, Verdade e Justiça, foi uma iniciativa dos departamentos de Ciências Jurídicas e
de Serviço Social, do Mestrado
em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento, do
PDH, do Núcleo de Pesquisa em
Direito e da Monitoria do curso
de Direito, com apoio da Comissão de Anistia do Ministério da
Justiça e do Comitê Goiano da
Verdade.
Professora grava aulas sobre alterações no CPP, que TV Justiça apresenta neste mês
As recentes alterações no
Código de Processo Penal (Lei
12.403/11, sobre prisão cautelar)
serão mostradas pela professora
Viviam Dione, do Departamento de Ciências Jurídicas da PUC
Goiás, pela TV Justiça, do Supremo Tribunal Federal (STF), neste
mês de setembro, no Programa
Saber Direito. Na primeira semana, de 12 a 16, às 8 horas, serão
exibidas aulas sobre essas alterações no CPP, com reprise às
23h30. No dia 17, sábado, às 8
horas, debate a respeito do tema,
com reprise às 10 horas do dia 18,
domingo, quando ainda haverá,
às 11h30 desse domingo, um
programa destinado a responder
as indagações.
Professora das disciplinas Direito Penal, Processo Penal e Prática Jurídica, Viviam considerou
muito importante essa participação no programa da TV Justiça,
pelo seu alcance e pelo público
que atinge, não apenas os estudantes e profissionais do Direito,
mas toda a população, esclarecendo sobre as questões legais.
Explicou que a lei, que entrou
em vigor no dia 4 de julho deste
ano, veio em benefício de todos,
para melhorar o sistema e por
isso defende que se leve essa informação à população, para que
a conheça em toda a sua extensão. “A lei não veio para soltar
bandidos”, esclareceu.
Programa
O programa Saber Direito está
de cara nova. Depois de quase 3
anos de sucesso na programação
da emissora, a TV Justiça inova
mais. Novas personalidades do
universo jurídico e um número menor de alunos em sala de
aula, com menor interferência
no conteúdo. A partir de outubro, o programa de televisão
voltado para a extensão e aprofundamento dos conhecimentos
jurídicos traz novos professores
e temas diferentes para atualizar
os estudantes, habilitando-os à
discussão e à prática judiciárias
nos diferentes campos da doutrina jurídica.
No estúdio, o professor expõe a aula e é acompanhado por
alunos, que apresentam as principais dúvidas em relação ao
tema. As aulas são diárias e têm
duração de aproximadamente 50
minutos, com exibição às 7 horas
da manhã e reapresentação às
23h30. Os temas dos programas
serão definidos pela equipe do
programa, por consultores jurídicos da emissora e equipe de
conteúdo do STF levando sempre em consideração pontos de
interesse do Direito Penal, Civil,
Comercial, Tributário, Internacional, Constitucional e demais
áreas das ciências jurídicas.
A certificação é expedida pela
TV Justiça como comprovante de
participação do curso completo,
composto por cinco aulas. Quem
quiser participar das gravações do
programa, basta entrar em contato
pelo e-mail: [email protected].
CARA VÍDEO OFERECE
DESCONTO EM LOCAÇÃO
PARA A PUC GOIÁS
Estudantes, professores e funcionários
da PUC Goiás têm desconto de 20% na
Locadora, à Rua 10 n.213, Centro, ao lado
da Catedral. Basta apresentar carteira de
identificação estudantil ou funcional.
EXCELÊNCIA PUC NA EXTENSÃO
EXCELÊNCIA PUC NA EXTENSÃO
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Folha PUC 507 - 10
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Aluno de História da PUC Goiás
participa de série do Fantástico sobre o Xingu
O estudante Francis Cirino
O programa Fantástico, da
Rede Globo de Televisão, começou a exibir, no dia 21 de agosto,
a série Expedição Xingu, em homenagem aos 50 anos do Parque
Nacional do Xingu. Durante um
mês, oito estudantes universitários do País – entre eles o acadêmico de História da PUC Goiás,
Francis Cirino – acompanharam
o repórter Rodrigo Alvarez na
jornada que refez o mesmo caminho dos irmãos Orlando, Claudio e Leonardo Villas Bôas, em
1943.
A série terá seis episódios. Os
universitários foram escolhidos
entre mais de 500 inscritos.
O desafio a ser enfrentado
Quando viu o anúncio em
dezembro no Fantástico, de que
uma nova expedição rumo ao
interior do Brasil seria feita, no
melhor estilo Marcha para o Oeste, o estudante do 4º período de
História da PUC Goiás, Francis
Cirino, não teve dúvidas: entrou
no site da emissora para se inscrever. “Olha, eu realmente tinha
a sensação de que seria chamado,
porque esta iniciativa tem a ver
comigo, com meu estilo de vida,
meu perfil”, destaca, escolhido
para participar, junto com outros
sete universitários, da série Expedição Xingu.
O desafio foi grande: refazer
grande parte do caminho percorrido pelos irmãos Orlando, Cláudio e Leonardo Villas Bôas em
1943, quando desbravaram mais
de 1,5 mil quilômetros, entre Barra do Garças, no Mato Grosso, até
Cachoeira do Creputiá, no sul do
Pará. À época, a expedição, criada pelo presidente Getúlio Vargas, tinha como objetivo garantir
a ocupação da região central do
Brasil e impedir a invasão das
terras tupiniquins ainda desertas
pelos estrangeiros.
Sessenta e oito anos depois,
os “novos bandeirantes” também precisaram de muita coragem e ousadia para cumprir a
missão. Os oito universitários
– quatro homens e quatro mulheres – foram liderados pelo
jornalista Rodrigo Alvarez e en-
Acadêmicas de Biologia apresentaram
trabalhos no Congresso de Botânica
As estudantes com o professor Jales Chaves
As acadêmicas de Biologia da
PUC Goiás, Camila Silva, Indiara
Nunes e Sarah Amado apresentaram trabalhos no 62º Congresso Nacional de Botânica, realizado nos dias 7 a 12 de agosto, em
Fortaleza, com o tema Botânica
e Desenvolvimento Sustentável.
Orientadas pelo professor doutor Jales Teixeira Chaves Filho,
que também esteve presente,
elas apresentaram dois trabalhos
científicos pertinentes à espécie
Guazuma ulmifolia (mutamba),
típica do cerrado, utilizada na recuperação de áreas degradadas.
O programa conta a história dos irmãos Villas Bôas
frentaram obstáculos semelhantes aos da década de 1940. “Usamos os mesmos tipos de roupas
e a alimentação era também bastante similar à da época: farinha
com carne seca (paçoca) e água.
De manhã, tínhamos café preto
adoçado com rapadura e, às vezes, arroz. Peixes e frutas eram
mais raros”, detalha o estudante
goiano.
E a combinação de pouca comida com caminhadas diárias
de 15 quilômetros sob um sol
escaldante – a trupe chegou a
encarar calor de 40 ºC – e temperamentos diferentes também
resultou em alguns desentendimentos. “Principalmente no
momento de decidir quem carregaria, a cada dia, o peso da
alimentação, acondicionada em
duas bruacas (caixas). Durante
o percurso, teve participante
que desistiu da empreitada”,
afirmou.
Dormir em redes e driblar o
medo de animais da mata também fizeram parte da lista de
superação dos aventureiros.
“Em 2008, eu já havia participado de uma expedição como
essa e vi o ataque de uma onça
a um dos integrantes. Por sorte,
atiraram contra o bicho e ele não
conseguiu ferir a pessoa. Por
isso, quando nesta expedição
passamos pela aldeia indígena
e fomos avisados da presença
de onça nas proximidades do
nosso acampamento (também
tínhamos visto as pegadas), não
consegui dormir; deitei na rede
com um facão a tiracolo”.
Para o estudante, a experiência, que durou um mês (entre
abril e maio deste ano), traz dividendos tanto na seara pessoal
quanto na profissional. “É uma
iniciativa que possibilita o resgate da nossa história (Brasil),
e também da história goiana. É
impressionante ver que, durante a jornada, no encontro com os
anônimos, podíamos reconhecer a nossa família, a população
goiana, nos reconhecer. Sinto
como se tivesse conquistado o
meu diploma de graduação”, finalizou Francis.
Reitor visitou as obras de construção da nova represa
O
reitor da PUC
Goiás, professor Wolmir Amado,
visitou
na
manhã do dia
26 de agosto
as obras de
construção da nova represa do
Câmpus II (foto), localizada abaixo da Estação de Piscicultura, no
local onde há 20 anos existia uma
e que preserva as nascentes de
um lago, de mato e brejo.
A reconstrução da antiga represa reflete o compromisso e a
preocupação da PUC Goiás com
a preservação dos recursos naturais. Além do objetivo principal
de contribuir com a proteção do
meio ambiente, a represa também irá compor o belo paisagis-
mo natural
da área e assegurar aos
chacareiros,
que possuem
propriedades
abaixo
do câmpus, o
acesso a água
e um ambiente mais úmido. “São
nascentes de água cristalina”,
destacou o reitor.
A obra inclui a recuperação
de todas as encostas, refazendo o
talude de passagem que dá acesso ao Centro de Estudo, Pesquisa
e Extensão Aldeia Juvenil (Cepaj),
e retirada de toda a lama existente no espaço das nascentes. Com
o reflorestamento do entorno e
conclusão da represa, terá um espelho d’água de 3000 m² e cerca
de 3 metros de profundidade.
Folha PUC 507 - 11
Unati, com 310 inscritos em 25 of icinas, teve sua aula inaugural
“Trabalho em uma empresa
de alimentos. Lá encontrei, além
de uma vida saudável, o grande amor da minha vida”, disse
Celso de Assis, 57 anos, com o
olhar fixo na companheira e esposa, Idalma Rodrigues. O que
ambos têm em comum além do
matrimônio? São alunos
da Universidade Aberta
à Terceira Idade (Unati),
que integra o Programa
de Gerontologia Social da
PUC Goiás. Conhecidos na
turma por frequentarem
juntos as oficinas da Unati,
a dupla compõe o quadro
dos 310 inscritos nas 25 oficinas oferecidas pelo PGS
neste segundo semestre.
Em aula inaugural
(foto), realizada no dia 24
de agosto, estavam presentes a coordenadora do
PGS, professora Marli de Castro; a coordenadora de Estágio
e Extensão, professora Cejana
Baiocchi; a assessora da Pró-reitoria de Extensão e Apoio
Estudantil, professora Janaína
de Jesus; a professora da disci-
Exposição Filtro de Ideias no
Dia Nacional da Construção Social
A exposição Filtro de Ideias
– Um olhar do Design sobre os
Resíduos Sólidos participou da
quinta edição do Dia Nacional
da Construção Social, comemorado no dia 20 de agosto, no
Sesi de Aparecida de Goiânia,
tendo como tema o cuidado
com o meio ambiente. A iniciativa é uma coletânea de trabalhos realizados pelos alunos da
Oficina de Arte Aplicada, da
Coordenação de Arte e Cultura
da Pró-Reitoria de Extensão e
Apoio Estudantil da PUC Goiás.
Os alunos da oficina mostraram luminárias em pleno
processo de criação e variação,
usando uma técnica de aplicação de fibras de bananeira,
agregando valor aos produtos
descartados, sem esquecer do
cuidado com o espaço e ambientação cujo tema é a sustentabilidade.
Edith Lotufo, coordenadora
da Oficina de Arte Aplicada,
explica que o design experimental parte do material disponível, suas propriedades e possibilidades para propor novas
aplicações em produtos, que
são submetidos aos critérios
de produtos sustentáveis como
durabilidade, gasto de água e
energia, transporte, quesitos
que qualquer produto industrial precisa atender.
A Belcar Caminhões fez as
doações de filtros de ar de caminhões, que são descartados em
grande quantidade no processo
de manutenção dos veículos,
para a produção das peças na
oficina. Outra parceria foi realizada com a Simplyfix, que disponibilizou uma linha de lixeiras feitas a partir do filtro de ar.
O Dia Nacional da Construção Social foi comemorado
em 23 estados brasileiros e no
Distrito Federal. Goiânia foi
uma das cidades escolhidas
para a celebração da data. De
acordo com os organizadores,
o objetivo do evento é edificar
o patrimônio ético da indústria
da construção, melhorando a
sua imagem e proporcionando
uma responsabilidade social
para o setor.
A exposição Filtro de Ideias
foi mostrada também na 7ª Semana de Cultura e Cidadania
da PUC Goiás e na 3ª Semana
de Meio Ambiente do Shopping Flamboyant.
plina Transcendência e Vida,
Suely Amado e as docentes que
compõe o corpo da coordenação
da Unati, Teresa Cristina e Eline
Maranhão. Durante o evento a
geriatra Zélia Sobrinha, professora do Departamento de Medicina da universidade, proferiu
palestra sobre a temática Geriatria e Gerontologia.
No evento também foi lançado o primeiro livro escrito por
uma aluna da Unati, Porteira da
Vaca, uma publicação da Editora PUC Goiás, escrito por Neuza
Franco de Carvalho, 68 anos. A
obra relata a infância da autora vivenciada na zona rural de
Aporé, interior de Goiás.
“Mente ocupada não preocupa com doença. Quando entro
de férias fico na expectativa para
que as aulas voltem logo”. Com
esses dizeres, a representante
das alunas da Unati, Ana Cândida, expressou a alegria na volta
às aulas. Ela participa das oficinas há 7 anos e já vivenciou diversas experiências: viagens ao
Pantanal, Buenos Aires e Natal.
Com 71 anos, ela já têm um casal de bisnetos e três netos. Uma
das conquistas pontuadas por
ela foi a inserção das oficinas de
dança ministradas pela coordenadora da Cia de Dança Noah
(CAC/Proex), Elizabeth Barros.
O grupo já fez apresentações
de flamenco, boleiro e tango.
Durante a Semana de Cultura e
Cidadania, realizada de 23 a 25
de maio, as alunas da Unati foram a sensação do evento com
a Ala das baianas, na praça de
alimentação, que movimentou
os estandes na Área 1.
Aprendendo a planejar para inovar
A Fundação de Amparo à
Pesquisa do Estado de Goiás
(Fapeg) promoveu, na noite do
dia 9 de agosto, palestra com o
tema Ideias e planejamento para
inovar, proferida pelo representante da Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI),
Osvaldo Spindola Júnior, na sede
da Acieg. Empresários, representantes de instituições de ensino
superior, entre outros, participaram do evento, que integra as
ações do governo estadual que
visam fomentar a inovação tecnológica e promover o estreitamento
das relações entre setor produtivo
e instituições de ciência e tecnologia goianas.
Da PUC Goiás participaram o
coordenador de Pós-Graduação
Lato Sensu, Antônio Bandeira, a
coordenadora de Pós-Graduação
Stricto Sensu, Ana Christina Sanches, que é diretora técnica da Fapeg, e o diretor do Departamento
de Ciências Econômicas, professor Jeferson de Castro Vieira, que
também é superintendente de Desenvolvimento Tecnológico, Inovação e Fomento à Tecnologia da
Informação da Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia (Sectec), que representou o secretário
Mauro Fayad.
O palestrante explicou o significado de inovação tecnológica
e deu dicas sobre elaboração dos
projetos que buscam financiamento de programas como o Pappe – Integração, lançado pela Fapeg, com participação de recursos
da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), ligada ao Ministério
de Ciência e Tecnologia (MCT).
Osvaldo destacou o fenômeno
vivido pelo Brasil, que é o interesse do setor produtivo na inovação
e explicou os objetivos da ABDI,
agência que articula a política
industrial do país. Além disso,
apresentou o Portal Inovação, que
reúne informações do Conselho
Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico (CNPq)
e Instituto Nacional da Propriedade Industrial (Inpi), além de uma
base de dados própria, onde pode
ser feita uma espécie de busca
tecnológica sobre projetos, ideias
e produtos, que traz facilidades
para quem pretende participar de
editais que exigem pesquisa de
anterioridade.
A presidente da Acieg, Helenir
do Amaral Queiroz, ressaltou a
importância do evento e da aproximação entre o setor produtivo
e a academia. “Nossa meta é ter
projetos aprovados e bons resultados”, afirmou. Para Maria Turchi,
presidente da Fapeg, o momento
vivido pelo Estado é “extremamente rico para o que Goiás precisa conseguir, que é investir bem
os recursos captados”.
EXCELÊNCIA PUC NA EXTENSÃO
EXCELÊNCIA PUC EM GESTÃO
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Goiânia, 1ª quinzena de setembro de 2011
Folha PUC 507 - 12
A “aposta na pessoa”, a “missão evangelizadora” e a geração
de uma “nova ciência resultante
do diálogo” são os desafios atuais das universidades católicas,
segundo as conclusões do I Congresso Mundial de Universidades
Católicas. Realizado em Ávila de
12 a 14 de agosto, o encontro foi
concebido como preparação para
a Jornada Mundial da Juventude,
como explicou o prefeito da Congregação para a Educação Católica, cardeal Zenon Grocholewski,
no discurso de abertura.
Diversos participantes do congresso assistiram ao encontro do
papa Bento XVI com os professores universitários no dia 19, no
mosteiro de El Escorial, perto de
Madri. A segunda edição do congresso de universidades católicas
será realizada em 2013, na Pontifícia Universidade Católica de
Minas Gerais, em Belo Horizonte,
justamente antes da próxima JMJ,
que será realizada no Brasil.
Identidade e missão
Quase 900 pessoas, de 40 na-
O reitor Wolmir Amado com a delegação brasileira no Congresso de Ávila, na Espanha
cionalidades, participaram do
congresso, em representação de
20% das universidades católicas
espalhadas pelo mundo. O texto
das conclusões do congresso, lido
no dia do encerramento, indica
que as universidades católicas
devem ter como “distintivo” a
“aposta na pessoa, tanto em sua
dimensão individual como social”. Além da identidade da universidade católica – e em relação
a ela –, os debates do congresso
abordaram também sua missão.
Sobre a missão, o presidente do Conselho Pontifício para a
Promoção da Nova Evangelização, dom Rino Fisichella, considera que as universidades católicas
estão chamadas a oferecer uma
significativa contribuição para a
cultura e para a sociedade contemporâneas. O prelado se referiu
ao passo da experiência formativa ética e da elaboração cultural
centrada em valores éticos a uma
perspectiva mais ampla, que recupere as dimensões éticas, mas
também ajude o homem e a sociedade atual a serem capazes de
construir a sociedade.
Missão evangelizadora
Entre as conclusões do congresso, destacou-se também a
necessidade de levar a cabo a
missão evangelizadora nas universidades católicas e responder à petição de Bento XVI de
“redefinir a identidade da tarefa
universitária hoje, ampliando os
horizontes da racionalidade”.
Esta ideia supõe “uma nova forma de entender a ciência, aberta
às perguntas da filosofia e da
teologia” e à prioridade de que
as universidades se dediquem a
“gerar uma nova ciência”, concluíram os participantes.
Para Dom Fisichella, a universidade, sobretudo a católica,
deve dar relevância aos fenômenos culturais, interpretá-los e
sobretudo saber orientá-los com
um pensamento forte. Além
disso, devem ser capazes de
acolher cada pessoa e de humanizar, destacando-se também
pelo profissionalismo e pela formação baseada no ser humano,
por expressar a força da fé.
Prêmio ODM Brasil vai reconhecer práticas sociais que contribuam para o desenvolvimento local
A quarta edição do Prêmio
ODM Brasil, iniciativa do governo federal, que visa o incentivo
a ações, programas e projetos
sociais que contribuem efetivamente para o cumprimento dos
Objetivos de Desenvolvimento
do Milênio (ODM), foi lançada
no dia 18 de agosto, no auditório da sede da CEF em Goiânia.
Com a iniciativa, explicou o assessor da Presidência da República, Ubirajara Augusto, pretende-se valorizar e reconhecer
práticas sociais desenvolvidas
por prefeituras e organizações
da sociedade civil que contribuam para o desenvolvimento
local, a melhoria da qualidade
de vida de toda a sociedade e a
preservação do meio ambiente.
“Para nós, participar do prêmio, inscrevendo experiências e
práticas da nossa universidade,
é um privilégio, principalmente
porque a visão desta iniciativa
vem ao encontro da política extensionista da PUC Goiás, que
prioriza ações sociais inclusivas, capazes de melhorar a vida
Expediente
da população mais vulnerável
economicamente. São objetivos
convergentes, que buscam contribuir para um mundo mais
justo e fraterno”, destacou a
pró-reitora de Extensão e Apoio
Estudantil, Márcia Alencar, presente no lançamento.
Segundo a assessora da Proex
Ellia França, que também participou do lançamento, a PUC
Goiás deve concorrer com mais
de uma iniciativa. “Há projetos do Instituto Dom Fernando
(IDF) e do Programa Interdisciplinar da Mulher, além da própria Semana de Cultura e Cidadania, que estão no perfil de
trabalhos que podem ser inscritos”, exemplificou. No período
da tarde, a assessora da Proex,
professora Janaína de Jesus, falou sobre Educação Básica de
Qualidade para Todos e os desafios que Goiás precisa enfrentar
para garanti-la. No lançamento,
a Cia de Dança Noah, da Coordenação de Arte e Cultura da
PUC Goiás, apresentou trechos
do espetáculo Sambas.
Instituição juridicamente mantida
pela Sociedade Goiana de Cultura - SGC
Folha PUC - Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC
Goiás), produzido pela Divisão de Comunicação Social - Dicom/GR Tel.: 3946-1010
Diretora: Eliane Borges Silva Pereira (GO n. 00370 JP)
Redação: Jales Naves (GO n. 00268 JP), editor; Carla de Oliveira (GO n.
1076 JP), Carla Lacerda (DF n. 3501 JP) e Belisa Monteiro (GO n. 2343 JP)
Diagramação: Adriano Abreu e Ronniérisson
Reportagem Fotográfica: Wagmar Alves e Weslley Cruz
Impressão: Gráfica da PUC Goiás
Oito objetivos
Os oito ODMs, metas previstas no Pacto Global, que o Brasil
se comprometeu a atingir até
2015, são: 1- acabar com a extrema fome e a miséria; 2- erradicar
o analfabetismo; 3- igualdade
entre sexos e valorização da mulher; 4- reduzir a mortalidade
infantil; 5- melhorar a saúde das
gestantes; 6- combater a Aids, a
malária e outras doenças; 7- qualidade de vida e respeito ao meio
ambiente; e 8- todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento.
O prêmio conta com o apoio
do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento
(PNUD) e de um conjunto de
empresas e associações do setor
privado. Serão realizados even-
tos de lançamento nos
27 estados brasileiros, coordenados pela
Secretaria Geral da
Presidência em parceria com os Núcleos
Estaduais Nós Podemos, com o Programa
das Nações Unidas e
com o apoio da Caixa, BB, BNB,
BNDES e Petrobrás. Estão previstos círculos de diálogos do
Movimento Nós Podemos entre
representantes da sociedade civil, governos, bancos, empresas
e universidades.
Inscrições
As inscrições para o prêmio
podem ser feitas até o dia 31 de
outubro no site www.odmbrasil.
org.br. Os resultados vão contemplar as dez melhores experiências na categoria Governos
Municipais, para destacar as políticas públicas que contribuem
com os ODMs implantadas por
prefeituras; e as 10 melhores na
categoria Organizações.
ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA PUC GOIÁS
GRÃO-CHANCELER:
PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Dom Washington Cruz, CP
Profa. Helenisa Maria Gomes de Oliveira Neto
REITOR
PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO
Prof. Wolmir Therezio Amado
Prof. Daniel Rodrigues Barbosa
VICE-REITORA
PRÓ-REITOR DE COMUNICAÇÃO
Profa. Olga Izilda Ronchi
Prof. Eduardo Rodrigues da Silva
PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO
PRÓ-REITOR DE SAÚDE
Profa. Sônia Margarida Gomes Sousa
Prof. Sérgio Antônio Machado
PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E APOIO ESTUDANTIL
CHEFE DE GABINETE
Profa. Márcia de Alencar Santana
Prof. Lorenzo Lago
PRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
Profa. Sandra de Faria
Fonte: http://www.zenit.org/article-28617?l=portuguese
Congresso de Ávila defende a geração
de uma “nova ciência resultante do diálogo”