Bichinho Virtual - Faculdade de Tecnologia

Bichinho Virtual
Simony Pelicer de Oliveira
Rua Paraná 266 – Bela Vista – Passos-MG
e-mail: [email protected]
Faculdade de Tecnologia em Processamento de Dados
Universidade do Estado de Minas Gerais – Campus de Passos
Orientador: Marcos Augusto Francisco Borges
Resumo
O projeto “Bichinho Virtual” tem como objetivo principal desenvolver um sistema
interativo e agradável, que possibilite ao usuário um aprendizado de biologia de forma
descontraída e eficiente.
A linguagem de programação que está sendo usada é o Delphi, usando ainda
recursos do Paint e Corel Draw e também multimídia.
O projeto, em síntese, trata-se de uma versão computacional dos dispositivos
eletrônicos que simulam animais de estimação (chamados de “bichinhos virtuais”). Este
bicho virtual será modelado pelo próprio usuário, através da manipulação de seus genes.
Deste modo suas características podem ser definidas pelo usuário.
1. O Bichinho Virtual
Este trabalho visa desenvolver um projeto que possibilite que uma pessoa possa
criar o seu próprio Bichinho Virtual da maneira que achar mais interessante. Não é somente
um projeto para entretenimento, mas principalmente educacional, já que serão apresentados
vários temas de biologia, dando ênfase para a Genética (parte da biologia que estuda os
genes e como eles se relacionam) [1].
Por enquanto o projeto se apresenta com três formulários, sendo o primeiro deles a
exposição de uma célula eucariótica animal viva (fig1). A célula se apresenta com todos os
seus organóides meticulosamente reproduzidos e em movimento. Em cada orgânulo que o
usuário clicar soará uma mensagem dizendo seu nome e aparecerá no vídeo uma breve
descrição de suas funções. Possibilitando assim que o usuário conheça um pouco mais
sobre a estrutura e a funcionalidade celular. O segundo formulário permitirá ao usuário
escolher as características do seu Bichinho Virtual, podendo ver na “prática”
funcionam
como
alguns conceitos de biologia que normalmente só são vistos em teoria.
Conceitos por exemplo de homozigose e heterozigose, recessividade, genes dominantes, e
assim por diante. O terceiro formulário ficaria opcional para pessoas que quisessem se
aprofundar um pouco mais como é formada a estrutura química do DNA(ácido
desoxirribonucléico). Aqui
a composição química de cada nucleotídeo é trabalhada de forma simplificada, mostrando
ao usuário não só as combinações possíveis das bases púricas e pirimídicas, mas sim o
porquê da existência de cada combinação[2].
O trabalho está sendo desenvolvido na linguagem de programação Delphi[3]. A
razão pela qual escolhi Delphi é que ela permite que se trabalhe com imagens feitas em
qualquer aplicativo e ainda possibilita o trabalho com animações (características essas
importantíssimas e indispensáveis para o pleno desenvolvimento do projeto). As figuras, a
princípio tinham sido feitas no Paint[4], mas já estão sendo refeitas no Corel Draw[5] e
Adobe Photoshop LE [6], para que se atinja um grau de perfeição maior. Um fato
interessante será o uso de recursos de multimídia, com a emissão de sons, (que ainda serão
trabalhados) para que o sistema seja integralmente interativo.
É bom lembrar que todos os assuntos tratados no projeto são baseados fortemente na
teoria da biologia. Por isso o projeto pode ser usado com fins educacionais.
2. Dificuldades enfrentadas
A primeira dificuldade encontrada foi descobrir como funcionava a linguagem de
programação Delphi. O fato de eu nunca ter trabalhado com nenhuma linguagem visual
contribuiu para que essa dificuldade se agravasse ainda mais, pois ainda não tinha nem
noção dos inúmeros recursos oferecidos para se trabalhar com tal tipo aplicação.
A falta de contato com uma máquina que tenha multimídia, é outra dificuldade
encontrada e não há previsão de quando estes recursos estarão disponíveis. Isto retardará o
desenvolvimento de algumas partes do projeto.
Mais um ponto difícil tem sido localizar certos assuntos de biologia nos livros, por
exemplo: - Como os organóides se movimentam em uma célula viva?
O orientador só está um dia por semana na faculdade.
3. Vantagens
A primeira vantagem a ser destacada é o amadurecimento profissional que estou
tendo desde que comecei o projeto. Estou ‘aprendendo a aprender’ sozinha, deixando o
comodismo que a maioria dos alunos têm.
Trabalhar com a biologia tem sido um prazer para mim, inclusive ampliar os meus
conhecimentos em determinados assuntos.
Aprender a programar em Delphi, também é uma vantagem, visto que é uma
linguagem evoluída e super interessante.
4.
Resultados Esperados
Espero atingir com precisão o principal objetivo que é construir um sistema que
seja motivador e que apoie o aprendizado de biologia.
A interface deverá ficar bastante amigável para que o usuário não se complique
quando estiver usando o programa e o mais atrativa possível, para despertar o interesse de
usuários que ainda não conhecem o projeto.
Aprender Delphi e várias técnicas de programação também é uma meta traçada,
assim como aumentar os meus conhecimentos de biologia.
FIG.1
Bibliografia
•
[1] Genética, Sezar Sasson, 2ª Edição.
•
[2] Introdução a Biologia, Sezar Sasson, Armenio Uzunian, Dan Edésio
Pinseta, 2ª Edição.
•
[3] Borland Delphi v.3.0, 1996.
•
[4] Microsoft Paint para win95, 1996.
•
[5] Corel Draw (TM) v.7.373.
•
[6] Adobe Photoshop (LE).
Agradecimentos:
Agradeço a Faculdade de Tecnologia em Processamento de Dados
(FAPRODA), unidade do Campus de Passos da Universidade do Estado de Minas Gerais
(UEMG), pela bolsa de Iniciação Científica concedida.