Gabarito da Revisão de História 1°, 2° e 3° ano do Ensino Médio

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Gabarito da Revisão de História 1°, 2° e 3° ano do Ensino Médio
REVISÃO GERAL – 1º ANO
EGITO
1. HERÓDOTO AFIRMOU SER O EGITO “UMA DÁDIVA (PRESENTE) DO NILO”. EXPLIQUE TAL
AFIRMAÇÃO.
PARA HERÓDOTO, A RIQUEZA DO EGITO DEVIA-SE ÀS CHEIAS DO NILO QUE FAVORECIAM O
DESENVOLVIMENTO DA AGRICULTURA EGÍPCIA.
2. DESCREVA A LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA DO EGITO.
LOCALIZA-SE NO NORDESTE DA ÁFRICA.
3. SOBRE O EGITO ANTIGO, RESPONDA:
A) ORGANIZAÇÃO SOCIAL
FARAÓ, NOBRES, ALTOS
CAMPONESES E ESCRAVOS.
FUNCIONÁRIOS,
SACERDOTES,
ESCRIBAS,
ARTESÃOS,
B) ORGANIZAÇÃO POLÍTICA
TODO PODER ESTAVA CONCENTRADO NAS MÃOS DO FARAÓ, QUE ERA CONSIDERADO UM DEUS
VIVO.
O GOVERNO ERA DESPÓTICO E TEOCRÁTICO, OU SEJA, AUTORITÁRIO E CENTRALIZADO NO PODER
DIVINO.
C) RELIGIÃO.
POLITEÍSTA, ACREDITAVA NA IMORTALIDADE DA ALMA E ERA ANTROPOZOOMÓRFICA.
4. PORQUE AFIRMAMOS QUE O ESTADO EGÍPCIO ERA DESPÓTICO E TEOCRÁTICO?
PORQUE TODO PODER ESTAVA CONCENTRADO NAS MÃOS DO FARAÓ, QUE ERA
CONSIDERADO UM DEUS VIVO.
5. ESTABELEÇA UMA RELAÇÃO ENTRE A RELIGIÃO E A MEDICINA NO ANTIGO EGITO.
GRAÇAS À CRENÇA DA IMORTALIDADE DA ALMA, OS MÉDCOS E SACERDOTES
PROMOVIAM A MUMIFICAÇAO DOS CADÁVERES. DESSA FORMA, MUITO SE
DESENVOLVEU A MEDICINA.
6. ESCREVA SOBRE A ECONOMIA EGÍPCIA.
BASEAVA-SE NA AGRICULTURA. A OLARIA, A TECELAGEM, A PESCA E O COMÉRCIO
TAMBÉM ERAM PRATICADOS.
7. UMA DAS MAIS IMPORTANTES CONTRIBUIÇÕES CULTURAIS DO EGITO FOI A CRIAÇÃO DE
UM SISTEMA DE ESCRITA PICTOGRÁFICO. QUAIS AS TRES FORMAS DE DENOMINAR A
ESCRITA EGÍPCIA?
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HIEROGLÍFICA, HIERÁTICA E DEMÓTICA.
HEBREUS
1. QUAL O LIVRO SAGRADO PARA OS HEBREUS?
A TORÁ, BASEADA NO ANTIGO TESTAMENTO DA BÍBLIA CRISTÃ.
2. QUE AS FASES COMPOEM A HISTÓRIA POLÍTICA DOS HEBREUS?
FASE DOS PATRIARCAS, DOS JUÍZES E MONARQUIA.
3. ESCREVA SOBRE A FASE DO PATRIARCADO E DOS JUÍZES.
NA FASE DOS PATRIARCAS O POVO NÃO TINHA UNIDADE POLÍTICA E NEM MESMO TERRITÓRIO.
ABRAÃO FOI O PRIMEIRO DOS PATRIARCAS. ERA UM POVO NÔMADE.
4. O QUE FOI O ÊXODO?
FOI A SAÍDA DO POVO HEBREU DO EGITO SOB A LIDERANÇA DE MOISÉS.
5. SOBRE A RELIGIÃO HEBRAICA RESPONDA:
A) COMO SE CHAMA?
JUDAÍSMO
B) QUE OUTRAS RELIGIÕES SURGIRAM A PARTIR DO CULTO HEBRÁICO?
O CRISTIANISMO E O ISLAMISMO.
GRÉCIA
1. QUAIS AS FASES DA HISTÓRIA DA GRÉCIA ANTIGA?
PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO, PERÍODO HOMÉRICO, PERÍODO ARCAICO, PERÍODO CLÁSSICO E
PERÍODO HELENÍSTICO.
2. QUE POVOS DERAM ORIGEM À CIVILIZAÇÃO GREGA?
AQUEUS, EÓLIOS, JÔNIOS E DÓRIOS.
3. QUAIS OS PRINCIPAIS LEGISLADORES ATENIENSES?
DRÁCON, SÓLON, PSISTRATO, CLÍSTENES.
4. DIFERENCIE A DEMOCRACIA ATENIENSE E A DEMOCRACIA ATUAL.
A DEMOCRACIA ATENIENSE ERA DIRETA E EXCLUDENTE, A DEMOCRACIA ATUAL É
REPRESENTATIVA E TODOS , INDEPENDENTA DE COR, CONDIÇÃO SOCIAL OU GÊNERO, É
CONSIDERADO CIDADÃO.
5. SOBRE A EDUCAÇÃO ATENIENSE, RESPONDA:
A) COMO ERAM EDUCADOS OS MENINOS E AS MENINAS ATENIENSES?
PRIMAVA PELO INTELECTO. MENINOS E MENINAS TINHAM EDUCAÇÃO DIFERENCIADA. AS
MENINAS DEVERIAM SER EDUCADAS PARA SE TORNAREM BOAS FILHAS E ESPOSAS E OS
MENINOS DEVERIAM TER CONSCIÊNCIA E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA.
B) ESCREVA SOBRE A SITUAÇÃO DA MULHER ATENIENSE.
VIVIA CONFINADA AO GINECEU (PARTE DA CASA DESTINADA EXCLUSIVAMENTE A ELAS),
NÃO POSSUÍA DIREITOS POLÍTICOS OU CIVIS.
6. EXPLIQUE A ORGANIZAÇÃO POLÍTICA ESPARTANA.
A ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DE ESPARTA BASEAVA-SE NUMA DIARQUIA. QUANDO UM REI
ESTAVA EM GUERRA, OUTRO ASSUMIA AS RESPONSABILIDADES NA POLIS.
7. QUAL A PRINCIPAL DIFERENÇA POLÍTICA ENTRE ATENAS E ESPARTA?
A MAIOR DIFERENÇA ENTRE ATENAS E ESPARTA CONSISTE NO FATO DE QUE, ENQUANTO
ATENAS ATINGIU A DEMOCRACIA, ESPARTA NÃO PASSOU DE UMA OLIGARQUIA
8. DESCREVA A SITUAÇÃO DA MULHER NA SOCIEDADE ESPARTANA.
AS MULHERES RELATIVAMENTE VALORIZADAS EXERCITAVAM-SE NOS GINÁSIOS, POIS
DEVERIAM GERAR BONS GUERREIROS PARA ESPARTA.
9. QUE MOTIVO LEVOU ÀS GUERRAS MÉDICAS?
O AVANÇO DO IMPERIALISMO PERSA.
10. O QUE FOI A CONFEDERAÇÃO DE DELOS?
CONFEDERAÇÃO DE DELOS (LIGA MILITAR DAS CIDADES GREGAS, LIDERADAS POR ATENAS,
QUE TINHA POR OBJETIVO PROTEGER A GRÉCIA DOS ATAQUES PERSAS): AS POLIS
CONTRIBUÍRAM COM NAVIOS E DINHEIRO - ESPARTA NÃO PARTICIPOU.
11. ESCREVA SOBRE A GUERRA DO PELOPONESO.
ENTRE
ATENAS
E
ESPARTA
O IMPERIALISMO ATENIENSE E AS DIFERENÇAS POLÍTICAS E CULTURAIS
ENTRE
ATENAS
E
ESPARTA
LEVARAM
À
GUERRA
DO
PELOPONESO.VITÓRIA DE ESPARTA.
REVISÃO GERAL – 2º ANO
PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
1. QUE FATORES PODEM SER APONTADOS COMO CAUSADORES DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL?
IMPERIALISMOS, REVANCHISMO FRANCÊS, POLÍTICA DE ALIANÇAS, CRISE BALCANICA.
2. DENTRO DO CONTEXTO DO PERÍODO QUE ANTECEDE A PRIMEIRA GUERRA, EXPLIQUE O
NACIONALISMO.
SENTIMENTO EXTREMADO DE SUPERIORIDADE RACIAL E AMOR ÀQUILO QUE É CARACTERÍSTICO
DA NAÇÃO.
3. EXPLIQUE O IMPERIALISMO COMO O PRINCIPAL CAUSADOR DA GRANDE GUERRA.
A DISPUTA POR TERRITÓRIOS ENTRE A INGLATERRA E ALEMANHA, IMPÉRIO RUSSO E IMPÉRIO
AUSTRO-HUNGARO LEVAVA A UM CLIMA DE FALSA PAZ, OS PAÍSES SE ARMAVAM E SE
PREPARAVAM PARA UM GRANDE CONFLITO.
4. QUE PAÍSES FORMAVAM A TRÍPLICE ENTENTE E A TRÍPLICE ALIANÇA.
TRÍPLICE ENTENTE: INGLATERRA, FRANÇA E IMPÉRIO RUSSO.
TRÍPLICE ALIANÇA: ALEMANHA, ITÁLIA E IMPÉRIO AUSTRO-HUNGARO.
5. QUE FATO OCORRIDO NA PENÍNSULA BALCÂNICA É CONSIDERADO O ESTOPIM PARA O INICIO DA
GRANDE GUERRA?
O ASSASSINATO DO PRINCIPE HERDEIRO DO TRONO AUSTRÍACO, FRANCISCO FERDINANDO.
6. DESCREVA AS PRINCIPAIS FASES DA GUERRA.
GUERRA DE MOVIMENTO, GUERRA DE TRINCHEIRAS E A FASE FINAL, MARCADA PELA SAÍDA DA
RÚSSIA DA GUERRA E PELA ENTRADA DOS ESTADOS UNIDOS.
7. PORQUE A RÚSSIA DEIXOU A GUERRA EM 1917?
PORQUE ENFRENTOU EM 1917 UMA REVOLUÇÃO INTERNA QUE CULMINOU COM O ADVENTO DO
SOCIALISMO.
8. ESCREVA AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO TRATADO DE VERSALHES.
DESMILITARIZAÇÃO ALEMÃ, COM A REDUÇÃO DO EFETIVO MILITAR E EQUIPAMENTOS BÉLICOS,
DEVOLUÇÃO DO TERRITÓRIO DA ALSÁCIA E LORENA À FRANÇA, PERDA DO “CORREDOR POLONÊS”
PARA QUE A POLÔNIA TIVESSE UMA SAÍDA PARA O MAR (PORTO DE GDANSKI), PAGAMENTO PELA
ALEMANHA DE UMA PESADA DÍVIDA DE GUERRA (132 BILHÕES DE MARCOS-OURO), , PROIBIÇÃO
DE ALIANÇA COM A ÁUSTRIA.
9. QUE NOVAS TECNOLOGIAS BÉLICAS FORAM UTILIZADAS NA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL?
A METRALHADORA, O AVIÃO, OS TANQUES DE GUERRA, O SUBMARINO, A GRANADA, OS GASES
QUÍMICOS.
10. O TRATADO DE VERSALHES É CONHECIDO COMO “ACORDO DE PAZ” QUE LEVOU AO TERMINO
DA GRANDE GUERRA (1914-1918), POREM É CONHECIDA TAMBÉM COMO PONTO DE PARTIDA PARA
O INICIO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945). EXPLIQUE ESSA AFIRMAÇÃO.
AS IMPOSIÇOES PROMOVIDAS PELO TRATADO DE VERSALHES GERARAM NOS ALEMÃES UM
SENTIMENTO DE HUMILHAÇAO E REVOLTA, QUE CULMINOU COM A ECLOSÃO DA SEGUNDA
GRANDE GUERRA.
REVOLUÇÃO RUSSA
1. DESCREVA A SITUAÇÃO ECONÔMICA, POLÍTICA E SOCIAL DA RÚSSIA NO INICIO DO SÉCULO XX.
ECONOMIA AGRÍCOLA E SEMIFEUDAL; INDÚSTRIA POUCO DESENVOLVIDA; ABSOLUTISMO
MONÁRQUICO; GRANDE PODER DA IGREJA ORTODOXA.
2. MESMO FRAGILIZADA ECONOMICAMENTE, O IMPÉRIO RUSSO DESEJAVA PARTICIPAR DA CORRIDA
ARMAMENTISTA. EXPLIQUE ESSA AFIRMAÇÃO.
ESSA AFIRMAÇÃO É CONFIRMADA COM A DISPUTA ENTRE A RÚSSIA E O JAPÃO, EM 1904-1905,
PELA REGIÃO DA MANCHÚRIA E PELA DISPUTA DA PENÍNSULA BALCANICA, EM 1914, COM O
IMPÉRIO AUSTO-HUNGARO E O IMPÉRIO TURCO OTOMANO.
3. O QUE FOI O “DOMINGO SANGRENTO”? PORQUE ESSE FATO TAMBÉM É CONHECIDO COMO
‘ENSAIO GERAL DE 1905?
MOVIMENTO PACÍFICO FORMADO POR TRABALHADORES, VIOLENTAMENTE REPRIMIDO PELAS
TROPAS DO CZAR. CENTENAS DE PESSOAS FORAM MORTAS, EM 22 DE JANEIRO DE 1905. ESSE
FATO TAMBÉM CONHECIDO COMO ENSAIO GERAL DE 1905 PORQUE A PARTIR DESSE DIA AS
INSATISFAÇOES DO POVO COM O GOVERNO CZARISTA TORNOU-SE MAIOR, CHEGANDO
FINALMENTE À SUA QUEDA EM 1917.
4. QUE GRUPOS POLÍTICOS DOMINAVAM O CENÁRIO DE OPOSIÇÃO AO GOVERNO CZARISTA?
OS MENCHEVIQUES E OS BOLCHEVIQUES.
5. O QUE ERAM A DUMA E OS SOVIETES?
A DUMA ERA O PARLAMENTO RUSSO, OS SOVIETES ERAM REPRESENTAÇOES DOS
TRABALHADORES, CONSIDERADOS COMO A BASE DA REVOLUÇÃO BOLCHEVIQUE.
6. ESCREVA SOBRE A REVOLUÇÃO LIBERAL BURGUESA OCORRIDA EM FEVEREIRO DE 1917.
EM FEVEREIRO (MARÇO) DE 1917, APÓS A RENÚNCIA DO CZAR, OS MENCHEVIQUES ASSUMIRAM
O PODER INSTALANDO UM GOVERNO LIBERAL BURGUÊS, COMPROMETENDO-SE EM TIRAR A
RÚSSIA DA GUERRA E FAZER REFORMA AGRÁRIA. O GOVERNO DE LVOV E KERENSKI NÃO
CUMPRIU O PROMETIDO.
7. O QUE FORAM AS TESES DE ABRIL?
SÉRIE DE DISCURSOS PROMOVIDOS POR LENIN EM ABRIL DE 1917, ONDE ELE INDUZIA O POVO A
DESTITUIR O GOVERNO PROVISÓRIO LIBERAL-BURGUÊS E EXIGIA A SAÍDA DA RÚSSIA DA GRANDE
GUERRA, MELHOR DISTRIBUIÇÃO DE TERRAS E ALIMENTOS.
8. QUE MEDIDAS FORAM TOMADAS PELOS BOLCHEVIQUES APÓS ASSUMIREM O PODER EM 1917?
CONFISCO DE GRANDES PROPRIEDADES RURAIS E DOS BENS DA IGREJA, NACIONALIZAÇÃO DA
TERRA, INDÚSTRIAS E BANCOS, FIM DA PROPRIEDADE PRIVADA, RETIRADA DA RÚSSIA DA GUERRA
(TRATADO DE BREST-LITOVSK), IMPLANTAÇÃO DO REGIME DE PARTIDO ÚNICO.
9. ESCREVA SOBRE A GUERRA CIVIL (1918-1921).
PROMOVIDA ENTRE CONSERVADORES, QUE DESEJAVAM A VOLTA DA MONARQUIA CZARISTA
(RUSSOS BRANCOS) E REVOLUCIONÁRIOS, QUE QUERIAM A CONSOLIDAÇÃO DA REVOLUÇAO
(RUSSOS VERMELHOS).
10. TOMANDO COMO REFERENCIA A NEP-NOVA POLITICA ECONÔMICA, EXPLIQUE A SEGUINTE
AFIRMAÇÃO DE LENIN: “E NECESSÁRIO DAR UM PASSO ATRÁS PARA DAR DOIS À FRENTE”.
COM O OBJETIVO DE EVITAR A CRISE PROVOCADA PELO COMUNISMO DE GUERRA, LÊNIN
RESGATOU ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DO MODELO CAPITALISTA QUE POSSIBILITARIAM A
RETOMADA DO CRESCIMENTO ECONÔMICO.
O MUNDO ENTRE GUERRAS
1. O QUE FOI A CRISE DE 1929?
CRISE NORTE AMERICANA QUE, EM DECORRÊNCIA DA IMPORTÂNCIA ECONÔMICA DOS ESTADOS
UNIDOS, ATINGIU TODO O MUNDO CAPITALISTA.
2. DESCREVA A SITUAÇÃO ECONÔMICA, POLITICA E SOCIAL DA ESPANHA.
A ESPANHA TAMBÉM FOI ATINGIDA PELA CRISE ESTADUNIDENSE, COMO CONSEQUÊNCIA,
CRESCIAM OS PARTIDOS NACIONALISTAS E SOCIALISTAS.
3. QUE FATORES LEVARAM A GRANDE DEPRESSÃO?
REAQUECIMENTO DA ECONOMIA EUROPEIA, SUPER PRODUÇÃO ESTADUNIDENSE, SALÁRIOS
BAIXOS E INSUFICIENTES, DEMISSÕES, LIBERALISMO ECONÔMICO.
4. QUE CONJUNTO DE AÇÕES FOI TOMADO PELO GOVERNO ESTADUNIDENSE, PARA SOLUCIONAR A
CRISE DE 1029?
O NEW DEAL, CARACTERIZADO PELAS SEGUINTES AÇOES: INVESTIMENTO MACIÇO EM OBRAS
PÚBLICAS, DESTRUIÇÃO DOS ESTOQUES DE GÊNEROS AGRÍCOLAS, CONTROLE SOBRE OS PREÇOS E
A PRODUÇÃO, DIMINUIÇÃO DA JORNADA DE TRABALHO, CONTROLE SOBRE BANCOS E
INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS, CONTROLE DA CORRUPÇÃO NO GOVERNO, INCENTIVO À CRIAÇÃO DE
SINDICATOS.
5. DESCREVA A INFLUENCIA DA CRISE ECONÔMICA ESTADUNIDENSE NO BRASIL.
NO BRASIL, A QUEDA NO PREÇO DO CAFÉ GEROU UMA PROFUNDA CRISE POLÍTICA, LEVANDO AO
FIM DA “POLÍTICA DO CAFÉ COM LEITE” E DA REPÚBLICA OLIGÁRQUICA (1894-1930).
6. QUE GRUPOS POLÍTICOS ASSUMIRAM O PODER, DE FORMA TOTALITÁRIA NOS SEGUINTES PAÍSES:
ALEMANHA, ITÁLIA, PORTUGAL E ESPANHA? QUAIS ERAM SEUS LIDERES?
ALEMANHA – NAZISMO – ADOLF HITLER.
ITÁLIA – FASCISMO – BENITO MUSSOLINI.
PORTUGAL – SALAZARISMO – ANTONIO SALAZAR.
ESPANHA – FRANQUISMO – ANTONIO SALAZAR.
7. ESCREVA AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DOS REGIMES NAZIFASCISTAS EUROPEUS.
ANTISSEMITISMO (PRESENTE APENAS NO NAZISMO), NACIONALISMO, EXALTAÇÃO AO LÍDER,
MILITARISMO, ANTICOMUNISMO, VIOLÊNCIA, USO INTENSO DA PROPAGANDA.
8. DE QUE FORMA O TOTALITARISMO EUROPEU E A CRISE ECONÔMICA ESTADUNIDENSE
INFLUENCIARAM A POLITICA BRASILEIRA NO PERÍODO ENTRE GUERRAS?
GRAÇAS À CRISE ECONOMICA, A REPÚBLICA OLIGÁRQUICA CHEGOU AO FIM E INICIOU-SE A ERA
VARGAS (1930 – 1945), LEVANDO À CRIAÇAO DE UM ESTADO TOTALITÁRIO EM 1937, O ESTADO
NOVO, NOS MOLDES FASCISTAS EUROPEUS.
REVISÃO GERAL – 3º ANO
REVOLUÇÃO FRANCESA
1. QUE FATORES CONTRIBUÍRAM PARA ECLOSÃO DA REVOLUÇÃO FRANCESA?
IDEIAS ILUMINISTAS, ABSOLUTISMO REAL, SITUAÇÃO ECONÔMICA DA FRANÇA, MISÉRIA DA
POPULAÇÃO, CRISE POLÍTICA, PRIVILÉGIOS DO CLERO E DA NOBREZA, BURGUESIA: NECESSITA DE
UMA MAIOR PARTICIPAÇÃO NO PODER;
2. DESCREVA A SITUAÇÃO POLÍTICA, ECONÔMICA E SOCIAL DA FRANÇA PRÉ-REVOLUCIONÁRIA.
A POLÍTICA CARACTERIZAVA-SE PELO ABSOLUTISMO MONÁRQUICO. A ECONOMIA ESTAVA EM
DECRÉSCIMO E A SOCIEDADE ESTAVA PROFUNDAMENTE INSATISFEITA COM OS PRIVILÉGIOS DA
NOBREZA E DO CLERO, QUE ERAM FAVORECIDOS, ENQUANTO O POVO, PAGADOR DE IMPOSTOS,
NÃO POSSUÍA DIREITOS POLÍTICOS OU PRIVILÉGIOS.
3. COMO ESTAVA ORGANIZADA A SOCIEDADE FRANCESA ANTES DA REVOLUÇÃO?
CLERO, NOBREZA E POVO (BURGUESIA).
4. COMO ESTAVAM ORGANIZADOS OS ESTADOS GERAIS?
PRIMEIRO ESTADO ERA FORMADO PELO CLERO, SEGUNDO ESTADO ERA COMPOSTO PELA
NOBREZA E O TERCEIRO ESTADO PELO POVO.
5. QUAL A IMPORTANCIA DE 14 DE JULHO DE 1789 PARA A FRANÇA?
A TOMADA DA BASTILHA REPRESENTA O FIM DO ABSOLUTISMO FRANCÊS E O INÍCIO OFICIAL DA
REVOLUÇÃO FRANCESA.
6. QUAIS AS EXIGENCIAS DO TERCEIRO ESTADO DURANTE A REUNIÃO DOS ESTADOS GERAIS?
QUE O CLERO E A NOBREZA TAMBÉM PAGASSEM IMPOSTOS.
7. QUE PARTIDOS SURGIRAM NO CENÁRIO POLÍTICO FRANCÊS APÓS A REVOLUÇÃO?
JACOBINOS E GIRONDINOS.
8. O QUE ESTABELECIA A CONSTITUIÇÃO DE 1791?
SEPARAÇÃO ENTRE IGREJA E ESTADO; LIBERALISMO ECONÔMICO; DIVISÃO ENTRE OS TRÊS
PODERES (EXECUTIVO, LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO), ABOLIÇÃO DAS TRADIÇÕES FEUDAIS;
NACIONALIZAÇÃO DOS BENS DA IGREJA; IGUALDADE CIVIL E JURÍDICA ENTRE OS CIDADÃOS.
EXPANSÃO MARÍTIMA
1. QUE FATORES PROVOCARAM A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA?
A CENTRALIZAÇAO POLÍTICA, OCORRIDA COM O FIM DO FEUDALISMO E O ADVENTO DO
CAPITALISMO, O RENASCIMENTO CULTURAL E CIENTÍFICO, O DESEJO DE ENCONTRAR UM NOVO
CAMINHO PARA O ORIENTE, A BUSCA POR NOVAS TERRAS E MINÉRIOS, O DESEJO DE EXPANSAO DA
FÉ CATÓLICA.
2. QUAIS AS CAUSAS DO PIONEIRISMO PORTUGUES?
CENTRALIZAÇÃO POLÍTICA; BURGUESIA RICA E ÁVIDA DE LUCROS; ALIANÇA ENTRE O REI E A
BURGUESIA; ÓTIMA LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA; INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS.
3. PORQUE A ESPANHA SÓ ENTROU NA CORRIDA COLONIALISTA EM 1492?
PORQUE A ESPANHA NÃO POSSUÍA UM GOVERNO CENTRALIZADO, ALÉM DISSO ESTAVA EM GUERRA
CONTRA OS MOUROS (ÁRABES).
4. QUE ACORDOS FORAM FEITOS ENTRE PORTUGAL E ESPANHA PARA DIVISAO DO NOVO MUNDO?
A BULA INTER COETERA (1493) E O TRATADO DE TORDESILHAS (1494).
5. APONTE AS PRINCIPAIS CONSEQUENCIAS DO EXPANSIONISMO MARÍTIMO EUROPEU.
DESTRUIÇÃO CULTURAL E ELIMINAÇÃO DE GRANDE PARTES DOS POVOS NATIVOS,
TRANSFERÊNCIA DO CENTRO ECONÔMICO DO MEDITERRÂNEO PARA O ATLÂNTICO, EXPANSÃO DO
CRISTIANISMO, ALTERAÇÕES NAS CIÊNCIAS, GRAÇAS À INÚMERAS DESCOBERTA NA FAUNA E NA
FLORA.
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
1. CONCEITUE REVOLUÇÃO INDUSTRIAL.
CONJUNTO DE TRANSFORMAÇÕES TÉCNICAS, ECONÔMICAS E SOCIAIS CARACTERIZADAS PELA
SUBSTITUIÇÃO DA PRODUÇÃO ARTESANAL PELA PRODUÇÃO EM SÉRIE, FABRIL.
2. QUAIS AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL?
A SEPARAÇÃO ENTRE O CAPITAL E O TRABALHO. OS MEIOS DE PRODUÇÃO PASSARAM A SER
PROPRIEDADE DO BURGUES CAPITALISTA.
3. EXPLIQUE OS FATORES QUE LEVARAM AO PIONEIRISMO INGLES.
CAPITAIS ACUMULADOS, DISPONIBILIDADE DE MÃO DE OBRA GERADA PELA LEI DOS
CERCAMENTOS, MATÉRIA - PRIMA DISPONÍVEL (FERRO, CARVÃO E PRODUÇÃO DE LÃ), MERCADO
CONSUMIDOR (COLÔNIAS), MARINHA MERCANTE PODEROSA, BURGUESIA NO PODER, ÉTICA
PROTESTANTE (ESTÍMULO AO LUCRO – CALVINISMO).
4. DIFERENCIE A PRIMEIRA E A SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL:
PAÍSES ENVOLVIDOS
MATERIAL INDUSTRIAL BÁSICO
PRIMEIRA FASE
INGLATERRA
FERRO E CARVÃO
PRINCIPAL FONTE DE ENERGIA
INDÚSTRIA PREDOMINANTE
SÉCULOS
SEGUNDA FASE
DEMAIS PAÍSES EUROPEUS,
RÚSSIA, JAPÃO E ESTADOS
UNIDOS.
AÇO E PETRÓLEO
ELETRICIDADE
VAPOR
TEXTIL
SIDERÚRGICA
XVIII E XIX
XIX E XX
5. QUAIS AS CONSEQUENCIAS DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL?
CONSOLIDAÇÃO DO CAPITALISMO E DO PODER DA BURGUESIA, DESENVOLVIMENTO
TECNOLÓGICO, DESENVOLVIMENTO DOS TRANSPORTES, AUMENTO DA PRODUTIVIDADE
(REDUÇÃO DE PREÇOS), ESGOTAMENTO DE RECURSOS NATURAIS, URBANIZAÇÃO INTENSA,
FORMAÇÃO DO PROLETARIADO URBANO (OPERÁRIOS), SEPARAÇÃO ENTRE CAPITAL E TRABALHO,
ELEVADO GRAU DE POLUIÇÃO.
6. O QUE FOI O LUDISMO?
MOVIMENTO DE TRABALHADORES QUE DESTRUÍAM MÁQUINAS.