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Textos para Didática
CANDAU, Vera Maria; ANHORN, Carmen Teresa Gabriel. A questão didática e a
perspectiva multicultural: uma articulação necessária. Disponível em:
http://168.96.200.17/ar/libros/anped/0413T.PDF.
MOREIRA. Antônio Flávio Barbosa. A recente produção científica sobre currículo e
multiculturalismo no Brasil (1995-2000): avanços, desafios e tensões. Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n18/n18a07.pdf
CANEN, Ana; ARBACHE, Ana Paula; FRANCO, Monique. Pesquisando
multiculturalismo e educação: o que dizem as dissertações e teses. Disponível em:
http://168.96.200.17/ar/libros/anped/1208T.PDF
MOREIRA ANTONIO FLAVIO BARBOSA. Currículo, diferença cultural e diálogo
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/es/v23n79/10847.pdf
Entrevista c/ Vani Kenski
http://tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/entrevista.asp?cod_Entrevista=67
A interculturalidade na formação de professores: possibilidades de (re)significar as
práticas educativas da Educação Física escolar – disponível em
http://www.efdeportes.com/efd117/a-interculturalidade-na-formacao-de-professores-daeducacao-fisica.htm
Saberes docentes e formação de professores: um breve panorama da
pesquisa brasileira – disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100003
Renata de Almeida Vieira. A pedagogia de uma perspectiva do Oprimido. Disponível
em: http://www.urutagua.uem.br/009/09res_vieira.htm
Da pedagogia do oprimido às pedagogias da exclusão: um breve balanço crítico.
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SOUZA Junior; M.; GALVÃO, A. M. O. História das disciplinas escolares e história da
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SANTO, Esmeralda Maria. Os manuais escolares, a construção de saberes e a
autonomia do aluno. Auscultação a alunos e professores. Disponível em:
http://www.scielo.oces.mctes.pt/pdf/rle/n8/n8a07.pdf

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