1 HISTÓRIA DA ARTE 1ª QUESTÃO Sobre o Cubismo, é

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1 HISTÓRIA DA ARTE 1ª QUESTÃO Sobre o Cubismo, é
HISTÓRIA DA ARTE
1ª QUESTÃO
Sobre o Cubismo, é INCORRETO afirmar:
A) É considerado fonte da corrente formalista e, por consequência, da pintura abstrata da arte do século XX.
B) Questiona os pressupostos fundamentais da tradição da arte ocidental.
C) Manifesta interesse pela arte não ocidental, como a arte africana e a arte primitiva.
D) Foi bem aceito pela sociedade da época, desde sua origem, na primeira década do século XX.
E) Apresenta pintura de caráter revolucionário, principalmente em relação à formalização das imagens.
Observe a Imagem 1 para responder à 2ª QUESTÃO.
Imagem 1: Arquitetura.
Fonte: DUCHER, R. Características dos estilos. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 87.
2ª QUESTÃO
Em relação à Imagem 1, é CORRETO afirmar que se trata de um exemplo da arquitetura
A) renascentista italiana.
B) barroca alemã.
C) maneirista.
D) renascentista francesa.
E) barroca flamenga.
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Observe a Imagem 2 para responder à 3ª QUESTÃO.
Imagem 2
Fonte: DUCHER, R. Características dos estilos. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 207.
3ª QUESTÃO
É CORRETO afirmar que as peças de mobiliário na Imagem 2 pertencem à
A) arte barroca italiana.
B) art nouveau.
C) arte renascentista flamenga.
D) arte neoclássica.
E) arte romântica francesa.
Observe a Imagem 3 para responder à 4ª QUESTÃO.
Imagem 3
Fonte: CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte barroca. Lisboa: Edições 70, 1986, p. 15.
4ª QUESTÃO
Sobre o exemplo de estrutura arquitetônica (cúpula) mostrado na Imagem 3, é INCORRETO afirmar:
A) Inspira-se em modelos distanciados de esquemas geométricos.
B) Demonstra a importância da luz na obra.
C) Sugere uma dimensão infinita.
D) Promove contrastes de luz e sombra, típicos da época.
E) Caracteriza-se pela busca constante de formas complicadas.
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Observe a Imagem 4 para responder à 5ª QUESTÃO.
Imagem 4
Fonte: CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte rococó. Lisboa: Edições 70, 1987, p. 40.
5ª QUESTÃO
Em relação à Imagem 4, é INCORRETO afirmar:
A) Apresenta sensualidade típica das manifestações escultóricas do rococó.
B) Apresenta linhas sinuosas, características do estilo rococó.
C) Apresenta dimensões reduzidas, por ser uma réplica de um tema de esculturas monumentais.
D) Apresenta pequenas dimensões que, aliadas ao material, caracterizam a graciosidade e o requinte do
rococó.
E) Apresenta o caráter alegre do estilo rococó.
6ª QUESTÃO
Em relação ao Romantismo Francês, é INCORRETO afirmar:
A) Possibilitou, a partir dos retratos, pintados por Géricault, de pessoas com transtornos mentais, um olhar
humanizado sobre elas.
B) Restringiu-se tematicamente a acontecimentos da época.
C) Adotou como temática fatos históricos e eventos impactantes da sociedade da época.
D) Manifestou-se também por meio de caricaturas do artista Daumier.
E) Manifestou-se por meio das obras dos artistas Géricault e Délacroix .
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7ª QUESTÃO
Em relação ao Fauvismo, é INCORRETO afirmar:
A) Desenvolveu-se na Paris do século XVIII.
B) Teve como pintores os artistas Matisse, Vlaminck e Denis.
C) Buscava, principalmente, a expressão.
D) Decorreu sua denominação da utilização de cores “loucas” e das deformações, praticadas pelos artistas fauves.
E) Utilizava-se da deformação como proposta de harmonia pictórica.
8ª QUESTÃO
Em relação ao Expressionismo, é INCORRETO afirmar:
A) O movimento alemão “Die Brücke” foi um de seus núcleos.
B) A temática do Expressionismo alemão abordava a vida cotidiana da sociedade.
C) As artes gráficas foram consideradas importantes, especialmente a xilogravura.
D) A transformação da ordem social pela arte não foi seu objeto de discussão.
E) A arte primitiva foi adotada como referência.
9ª QUESTÃO
Em relação ao Impressionismo, é CORRETO afirmar:
A) A pintura produzida pelos impressionistas foi aceita pela sociedade desde suas primeiras exposições.
B) A competição entre a pintura e a fotografia na representação dos objetos o caracterizava.
C) Monet, Manet, Degas, Renoir e Goya são artistas desse movimento.
D) Monet pintou séries de quadros com a mesma temática, variando apenas as condições de luz e da atmosfera.
E) O uso de cores vibrantes e luminosas era evitado nas pinturas.
10ª QUESTÃO
Em relação ao Cubismo, é CORRETO afirmar:
A) Os materiais utilizados nas obras de arte restringiam-se ao óleo sobre tela.
B) Duas fases, sendo uma delas o cubismo analítico, o caracterizam.
C) Pablo Picasso, Georges Bracque e Munch foram seus artistas de maior destaque.
D) O uso de colagens na elaboração das obras desse movimento foi evitado.
E) A abstração na produção de obras pictóricas foi evitada.
11ª QUESTÃO
Em relação à Art Nouveau, é INCORRETO afirmar que se caracterizava
A) pela temática naturalista.
B) pela utilização de elementos plásticos decorrentes da arte japonesa.
C) por ser tipicamente rural e abranger várias categorias.
D) pela preferência de ritmos compositivos baseados na linha curva.
E) pela recusa da proporção e do equilíbrio simétrico.
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12ª QUESTÃO
Sobre a obra do arquiteto catalão Gaudí, é CORRETO afirmar que se caracteriza
A) pelo racionalismo e pela prioridade do caráter utilitário.
B) pelo emprego de linhas retas e pela rígida simetria na composição, como na Casa Milá, em Barcelona.
C) pela intensidade plástica, apesar de carecer de cromatismo.
D) pelo pragmatismo, decorrente da tecnologia do início do século XX.
E) pela ênfase na imagem e não no funcionalismo, por tratar-se de uma arquitetura plenamente visual.
13ª QUESTÃO
Sobre a arte modernista europeia, é CORRETO afirmar que se caracterizava
A) pelo desapego à funcionalidade.
B) pela defesa da adoção de estilos ou linguagens regionais.
C) por sua conformidade com a época de vigência dessa arte.
D) pela invocação de modelos clássicos – temáticos ou estilísticos.
E) pela ampliação da distância entre as manifestações artísticas consideradas “maiores”.
Observe a Imagem 5 para responder à 14ª QUESTÃO.
Imagem 5
Fonte: MIKE, Venezia. Claude Monet. São Paulo: Moderna, 1996. (Coleção Mestre das Artes).
14ª QUESTÃO
É INCORRETO afirmar que o Impressionismo
A) recusa os hábitos de atelier e valoriza a realização de pinturas ao ar livre.
B) interessa-se por temas como paisagem e natureza morta.
C) focaliza a impressão da sensação visual, gerando imagens com formas imprecisas.
D) rompe com a arte acadêmica e com as técnicas tradicionais.
E) aplica procedimentos científicos no ato de pintar.
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Observe as Imagens 6 e 7 para responder à 15ª QUESTÃO.
Imagem 6: As sabinas que interrompem o combate entre romanos e sabinos; tela 3,86 x 5,20 m. Paris, Louvre.
Fonte: ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.
Imagem 7: O rapto das sabinas; 1,55 x 2,08 m. The Metropolitan Museum of Art, Nova Iorque.
Fonte: JANSON, H. W. História geral da arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001. v. 2. Figura 105.
15ª QUESTÃO
As Imagens 6 e 7 têm em comum a retomada de temas clássicos. Após observar suas características, é CORRETO
afirmar que são exemplos da arte, respectivamente,
A) neoclássica e barroca.
B) renascentista e maneirista.
C) renascentista e barroca.
D) barroca e maneirista.
E) neoclássica e renascentista.
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16ª QUESTÃO
Sobre a arte renascentista, é INCORRETO afirmar que ela
A)
B)
C)
D)
E)
explora a perspectiva científica e seus efeitos.
retoma valores culturais e artísticos da antiguidade clássica.
realiza composições simétricas, geométricas e estáveis.
aplica o método do chiaroscuro para modelar as formas.
emprega como tema apenas cenas da religiosidade cristã.
17ª QUESTÃO
NÃO se constitui como característica da arte maneirista:
A)
B)
C)
D)
E)
temário alegórico.
caráter fantasioso.
aspecto visionário.
composições equilibradas.
distorções das formas.
Observe a Imagem 8 para responder à 18ª QUESTÃO.
Imagem 8: Tela, 2,60 x 3,25 m. Paris, Louvre.
Fonte: ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 55.
18ª QUESTÃO
A Imagem 8 é um exemplo de uma
A) pintura do romantismo francês de temário político, com apelo emocional e com a presença de uma alegoria.
B) pintura do estilo rococó, em que se notam um tema mitológico e a ausência da aplicação da perspectiva
matemática.
C) pintura renascentista, com composição simétrica e efeitos de claro e escuro para a realização do modelado
corporal das figuras.
D) pintura neoclassicista, de caráter idealizado, cujo equilíbrio compositivo e domínio da perspectiva científica se
destacam.
E) pintura barroca, com composição movimentada e dinâmica, que exibe efeitos ilusionísticos e intensos jogos de
luz e sombra.
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Observe a Imagem 9 para responder à 19ª QUESTÃO.
Imagem 9: Óleo sobre tela, 127,6 x 193 cm; Wallace Collection, Londres.
Fonte: GOMBRICH, E. H. História da arte. 16. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. p. 454.
19ª QUESTÃO
A Imagem 9 é um exemplo de uma pintura no estilo
A) neoclássico, com a aplicação rigorosa dos cânones acadêmicos.
B) barroco, com tema mitológico e jogos contrastantes de luz e de sombra.
C) romântico, com composições dinâmicas e apelo à tragicidade.
D) maneirista, com a presença de cenas de gênero e do aspecto anticlássico das figuras.
E) rococó, com aspecto delicado e com cena de fêtes galantes (diversões galantes).
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Observe as Imagens 10 e 11 para responder à 20ª QUESTÃO.
Imagem 10: Fachada de São Carlo alle Quatro Fontane.
Imagem 11: Planta de São Carlo alle Quatro Fontane.
Fonte: JANSON, H. W. História geral da arte. São Paulo: Martins Fontes,
2001. v. 2. p. 731.
Fonte: JANSON, H. W. História geral da arte. São Paulo: Martins
Fontes, 2001. v. 2. p. 732.
20ª QUESTÃO
As Imagens 10 e 11 apresentam exemplos da arquitetura religiosa do estilo
A) barroco, com jogos de superfícies côncavas e convexas.
B) neoclassicista, com a presença de elementos que evocam a arquitetura clássica.
C) renascentista, cuja arquitetura busca refletir as proporções do corpo humano.
D) rococó, com excesso de decorativismo e composições movimentadas.
E) barroco francês, com preferência a elementos do vocabulário da arquitetura classicista.
21ª QUESTÃO
Em relação ao Dadaísmo, é CORRETO afirmar que se trata de
A) um movimento que dá ênfase à impressão da sensação visual e ao uso de cores complementares nas pinturas.
B) uma corrente que adere ao racionalismo da vanguarda cubista e aplica a fragmentação das formas e a
justaposição de múltiplos pontos de vista.
C) uma corrente considerada antiarte e com postura crítica irônica em relação ao sistema de valores de sua
época.
D) um movimento cuja produção de pinturas tem cores vibrantes e variadas, em que se ressaltam os aspectos
construtivos da cor.
E) um movimento que se volta às questões da vida moderna, buscando a materialização do movimento e a
exaltação da velocidade em sua produção artística.
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22ª QUESTÃO
Sobre o Surrealismo, é INCORRETO afirmar:
A) Apresenta cenas que demonstram um universo onírico, visionário e fantástico.
B) Explora o que considera a beleza da velocidade e exalta a vida moderna.
C) Relaciona-se às teorias psicanalíticas de Freud.
D) Apresenta narrativas desconcertantes, explorando o sonho e o inconsciente.
E) Utiliza a técnica do frottage como processo de estímulo à imaginação.
Observe a Imagem 12 para responder à 23ª QUESTÃO.
Imagem 12: O circo; tela: 1,85 x 1,52 m. Paris, Musée d´Orsay.
Fonte: ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 120.
23ª QUESTÃO
A Imagem 12 relaciona-se ao seguinte movimento:
A) Cubismo, cujas obras apresentam fragmentação das formas e aplicação de múltiplos pontos de vista, na
fase analítica.
B) Dadaísmo, cujas obras apresentam postura agressiva e negativa frente à arte e à realidade.
C) Neo-impressionismo, cujas obras têm apelo científico ao processo operacional e visual da pintura.
D) A ponte (Die Brücke), cujas obras exploram a atmosfera existencialista e a expressão dos sentimentos.
E) Fauvismo, cujas obras apresentam a concepção de arte como impulso vital e ênfase no aspecto
construtivo da cor.
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Observe a Imagem 13 para responder à 24ª QUESTÃO.
Imagem 13: Tela 0,57 x 0,47 m. Nova Iorque, Museum of Modern Art.
Fonte: ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 327.
24ª QUESTÃO
A Imagem 13 é exemplo de
A) uma obra do movimento O Cavaleiro Azul (Der Blaue Reiter), que expressa a espontaneidade da criação
artística e a arte não figurativa.
B) um trabalho futurista, que apresenta caráter revolucionário e negação da arte tradicional.
C) uma obra cubista da fase sintética, em que se aplicam fragmentos da realidade por meio de colagens.
D) uma pintura do movimento A ponte (Die Brücke), que valoriza a expressividade subjetiva, por meio da
presença de formas primitivas e angulosas.
E) uma composição suprematista, que enfatiza as formas elementares, evocando a supremacia do espírito
sobre a matéria.
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Observe a Imagem 14 para responder à 25ª QUESTÃO.
Imagem 14: Formas únicas na continuidade do espaço.
Bronze, 1,10 m de altura. Milão, coleção privada de Arte Moderna.
Fonte: ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 442.
25ª QUESTÃO
A escultura Formas únicas na continuidade do espaço (Imagem 14) é um exemplo da vanguarda
A) futurista.
B) surrealista.
C) dadaísta.
D) expressionista.
E) construtivista.
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LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir e responda às questões de 26 a 41.
Em breve no dicionário
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RIO DE JANEIRO – O taxista fala pelo rádio com a central e diz que está "tripulado". Ou seja,
tem um passageiro. É um conteúdo novo para o verbo tripular, que, até há pouco, nos dicionários,
significava "prover um veículo do pessoal necessário para os serviços e manobras". Donde bastaria
ao táxi ter um motorista para estar tripulado. Essa inversão de sentido é até divertida.
Outro dia, no aeroporto de Congonhas, o sistema de som anunciou que, como o Santos
Dumont estava fechado para pouso, meu avião iria "divergir" para o Galeão. Estranhei, mas,
pensando melhor, concluí: Está certo. Divergir é afastar-se progressivamente, desviar-se – e só
depois discordar, dissentir.
Mas confesso que embatuquei quando a companhia aérea informou que os voos xis e ipsilone
seriam "fusionados" – fundidos num só. Em casa, fui ao dicionário e aprendi: fusionar existe, e é o
mesmo que fundir. Então, ótimo: divergir e fusionar não estão errados. São apenas pernósticos. Não
tão pernósticos, claro, quanto dizer que a estrada tal é "pedagiada" – ou seja, cobra pedágio.
Bem ou mal, a língua não para, e velhas palavras ganham sangue novo segundo a
necessidade. "Aparelho", por exemplo, sempre foi um engenho, utensílio ou peça para determinado
fim. E "aparelhar", a disposição desse objeto para uso. Em outros tempos, no entanto, "aparelho" foi
também um local destinado a esconderijo ou ponto de reuniões de um grupo clandestino.
Pois temos agora, derivado dele, o novo verbo "aparelhar": a tomada de órgãos do Estado por
um grupo político-ideológico, sem preocupação com a qualificação técnica dos nomeados para
geri-los e com a consequente (e já visível) deterioração de seus serviços. Exemplos disso, por
enquanto, são os Correios, a Agência Nacional de Aviação Civil (Anac), a Receita Federal e a Casa
Civil. Em breve num dicionário perto de você.
(CASTRO, Ruy. Em breve no dicionário. Folha de S. Paulo, 22 set. 2010.
<http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz2209201005.htm>. Acesso em: 04 mai. 2016.)
Opinião,
p.
A2.
Disponível
em:
26ª QUESTÃO
As palavras são reflexos da atividade humana e sofrem alterações, acompanhando as constantes transformações da
sociedade. Dependendo da necessidade, novas palavras são criadas e outras são modificadas. Nesse sentido, em
seu texto “Em breve no dicionário”, Ruy Castro reflete sobre o uso de algumas palavras e faz uma crítica
A) ao uso inconsequente de palavras que apresentam sentidos controversos.
B) à gestão de órgãos públicos no que se refere à péssima prestação de serviços.
C) à invenção de palavras sem qualquer relação com o uso feito pelos taxistas.
D) aos novos significados de palavras como “tripulado”, “fusionados”, “divergir”.
E) aos dicionários por apresentarem usos muito diferentes para o mesmo termo.
27ª QUESTÃO
Contraria o sentido da frase “Bem ou mal, a língua não para, e velhas palavras ganham sangue novo segundo a
necessidade":
A) Qualquer língua se modifica no decorrer do tempo e nos espaços em que é usada.
B) As palavras são acrescidas de acepções, à medida que novos sentidos se consolidam como usos linguísticos.
C) A língua em uso se transforma, por força das necessidades existenciais e de comunicação entres os seres
humanos.
D) As estruturas linguísticas são modificadas como resultado de usos incorretos e pernósticos de quem se utiliza
dessas unidades em situações de comunicação.
E) As línguas são diferentes, comparados os tempos e os lugares de uso, e nesse movimento de mudança atendem
às necessidades de seus usuários.
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28ª QUESTÃO
Esta frase pode ser acrescida ao texto, sem torná-lo incoerente:
A) Os dicionários têm registradas por antecipação as palavras em uso.
B) Um dicionário estará, em breve, à sua disposição para consulta e bem perto de você.
C) As palavras dicionarizadas não caem em desuso e por isso estão vivas no cotidiano da língua.
D) Todo dicionário é bom, atualizado e satisfaz as necessidades dos que fazem uso dele.
E) Qualquer dicionário é um livro de consulta e de utilidade inegável aos que leem e escrevem.
29ª QUESTÃO
Em geral, os dicionários caracterizam-se pela descrição das palavras em função de um modelo ideal de língua
(culta e escrita) e são considerados, por muitos, como o único registro aceitável da existência das palavras.
Nesse contexto, a frase “Em casa, fui ao dicionário e aprendi: fusionar existe, e é o mesmo que fundir” reforça
algumas crenças, EXCETO a de que
A) uma palavra só existe se estiver dicionarizada.
B) o dicionário registra todas as palavras aceitáveis de uma língua.
C) o dicionário tem validade eterna.
D) as palavras não dicionarizadas não devem ser utilizadas.
E) o uso é que determina a existência das palavras.
30ª QUESTÃO
Na frase “Mas confesso que embatuquei...”, o termo embatuquei NÃO contém sentido de
A) intrigado.
B) pensativo.
C) desconcertado.
D) desnorteado.
E) aparelhado.
31ª QUESTÃO
A proposta de reescrita da frase que se encontra no texto contraria o padrão formal de escrita em:
A) “... e diz que está ‘tripulado’. Ou seja, tem um passageiro” (linhas 1 e 2).
... e diz que está tripulado, ou seja, tem um passageiro.
B) “... que, até há pouco...” (linha 2).
... que, tem pouco tempo...
C) “... os voos xis e ipsilone seriam ‘fusionados’...” (linhas 9 e 10).
... os voos xis e ípsilon se tornariam indistintos.
D) “... a língua não para...” (linha 13).
... a língua em uso está em pleno funcionamento e mudança.
E) “E ‘aparelhar’, a disposição desse objeto para uso” (linha 15).
E aparelhar, nesse cenário de significação, ganhou o sentido de disposição desse objeto para uso.
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32ª QUESTÃO
A proposta de reescrita da frase que se encontra no texto contraria o padrão formal de escrita em:
A) “O taxista fala pelo rádio com a central e diz que está ‘tripulado’. Ou seja, tem um passageiro”
(linhas 1 e 2).
Os taxistas falam pelo rádio com a central e dizem que estão ‘tripulados’, ou seja, tem pelo menos um
passageiro.
B) “Donde bastaria ao táxi ter um motorista para estar tripulado” (linhas 3 e 4).
Donde bastaria os táxis terem um motorista para estarem tripulados.
C) “... meu avião iria ‘divergir’ para o Galeão” (linha 6).
...meu avião divergiria para o Galeão.
D) “... quando a companhia aérea informou que os voos xis e ipsilone seriam ‘fusionados’...” (linhas 9 e 10).
... no momento em que a companhia aérea informou que os voos xis e ipsilone seriam "fusionados".
E) “Em casa, fui ao dicionário e aprendi...” (linha 10).
Em casa, consultei o dicionário e aprendi.
33ª QUESTÃO
Identifique, nos parênteses da coluna à direita, as relações de sentido estabelecidas pelos conectivos para,
quando, e, mas e ou nos excertos da coluna à esquerda, extraídos do texto.
(1)
"... prover um veículo do pessoal necessário para os
serviços e manobras".
( ) oposição
(2)
“... confesso que embatuquei quando a companhia aérea
informou...”.
( ) consequência
(3)
“a língua não para, e velhas palavras ganham sangue novo
segundo a necessidade”.
( ) finalidade
(4)
“Estranhei, mas, pensando melhor, concluí: Está certo”.
( ) alternância
(5)
“... utensílio ou peça para determinado fim...”.
( ) tempo
A sequência numérica CORRETA que preenche os parênteses da coluna da direita, de cima para baixo, é
A) 1 – 2 – 3 – 4 – 5.
B) 5 – 3 – 4 – 1 – 2.
C) 2 – 3 – 1 – 5 – 4.
D) 4 – 3 – 1 – 5 – 2.
E) 5 – 4 – 1 – 3 – 2.
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34ª QUESTÃO
Sobre os termos empregados no texto, afirma-se que
I. “que” (linha 2) refere-se a “conteúdo” (linha 2).
II. “desse” (linha 15) refere-se a “pedágio” (linha 12).
III. “dele” (linha 17) refere-se a “aparelho” (linha 15).
IV. “seus” (linha 19) refere-se a “órgãos do Estado” (linha 17).
É CORRETO o que se afirma apenas em
A) I e III.
B) III e IV.
C) I, II e III.
D) I, III e IV.
E) II e IV.
35ª QUESTÃO
Identifique as relações de sentido que as palavras então, apenas, sempre e também estabelecem nas frases
abaixo, extraídas do texto.
I.
“Então, ótimo...” (linha 11).
II. “São apenas pernósticos” (linha 11).
III. “... sempre foi um engenho...” (linha 14).
IV. “aparelho” foi também um local...” (linhas 15 e 16).
Nas frases acima, as relações de sentido estabelecidas pelas palavras então, apenas, sempre e também são,
respectivamente,
A) conclusão – exclusão – tempo – inclusão.
B) conclusão – inclusão – restrição – exclusão.
C) finalidade – tempo – explicação – inclusão.
D) consequência – exclusão – inclusão – modo.
E) intensidade – limite – inclusão – tempo.
36ª QUESTÃO
No excerto “É um conteúdo novo para o verbo tripular, que, até há pouco, nos dicionários, significava...”, o sentido
veiculado pela oração “que, até há pouco, nos dicionários, significava...” é
A) adversativo.
B) modal.
C) explicativo.
D) temporal.
E) condicional.
37ª QUESTÃO
Apresenta sentido semelhante ao do termo destacado na frase “Então, ótimo: divergir e fusionar não estão errados.
São apenas pernósticos” a palavra grifada em:
A) O comportamento de algumas celebridades é incoerente.
B) O discurso do palestrante foi inusitado.
C) O jeito de falar daquele garoto é malcriado.
D) O uso dos termos “quiçá” e “acolá” são pretensiosos.
E) Aquele pedido de casamento foi bem atrevido.
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38ª QUESTÃO
O excerto “... os voos xis e ipsilone seriam ‘fusionados’” (linhas 9 e 10) apresenta semelhança em relação ao
emprego da locução verbal com a frase:
A) As críticas e elogios seriam comedidos.
B) Alguns artistas e diretores seriam muito convencidos.
C) Os temas e objetivos seriam controvertidos.
D) As alegorias e figurinos seriam encomendados.
E) As ações e intervenções seriam preventivas.
39ª QUESTÃO
Os elementos “des-”, “dis-” e “di-” podem ser anexados às palavras, alterando-lhes o sentido, como em “dissentir”
(linha 8). A alternativa em que todas as palavras apresentam alteração de sentido devido ao acréscimo desses
prefixos é
A) desviar, discorrer, difamar.
B) desleal, discordar, divergir.
C) descaso, discutir, divagar
D) desjejum, disfunção, difundir.
E) descanso, discoteca, dinâmico.
40ª QUESTÃO
No texto, há palavras que se originam de verbos de ação, como “fusionados”. O par de palavras derivadas de
outras que também indicam ação é
A) descascada – pintada.
B) criançada – papelada.
C) boiada – estimulada.
D) piada – apreciada.
E) temporada – noitada.
41ª QUESTÃO
Na frase “Em breve num dicionário perto de você” (linha 21), o emprego de “você” apresenta um valor
A) negativo, desconsiderando a existência de outros interlocutores.
B) específico, apontando apenas para o leitor idealizado.
C) positivo, demonstrando como o leitor é importante para o autor.
D) genérico, indicando todo e qualquer leitor do texto.
E) social, chamando o leitor para uma tomada de atitude.
42ª QUESTÃO
Em geral, as palavras apresentam diferentes significados, dependendo do contexto em que são utilizadas. Os
significados apresentados NÃO correspondem ao da palavra destacada em
A) passageiro: transitório, efêmero. De pouca importância. Viajante.
B) manobra: ato ou maneira de pôr em ação um aparelho. Ardil, trama astuciosa.
C) engenho: talento, aptidão natural; gênio. Máquina, aparelho, mecanismo.
D) esconderijo: lugar onde se esconde uma coisa ou pessoa. Recanto.
E) clandestino: fado, sorte. Fim para que se reserva ou destina alguma coisa.
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43ª QUESTÃO
O par de palavras cuja ortografia está adequada ao sistema ortográfico da língua portuguesa é
A) quatorze – catorze.
B) cinquenta – cincoenta.
C) caranguejo – carangueijo.
D) linguiça – lingüiça.
E) neném – nenen.
44ª QUESTÃO
O acento tônico da palavra recai em ponto diferente do ponto comum às outras palavras em
A) taxista.
B) sentido.
C) aeroporto.
D) casa.
E) local.
Leia o texto a seguir e responda às questões de 45 a 50.
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45ª QUESTÃO
Originalmente, o imperativo tem ligação com “comando”. No entanto, não é com a finalidade de dar uma ordem
que, muitas vezes, nos valemos desse modo verbal. Nas três frases iniciadas pelos verbos “atue”, “gere” e
“encontre”, o uso do imperativo veicula o sentido de
A) comando.
B) informação.
C) convite.
D) pedido.
E) aviso.
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46ª QUESTÃO
A expressão “Me achando no mercado” veicula mais de um sentido. A esse fenômeno linguístico dá-se o nome
de
A) pleonasmo.
B) sinonímia.
C) paradoxo.
D) ambiguidade.
E) eufemismo.
47ª QUESTÃO
No texto, a oração “que existe em você”
A) liga-se à expressão “encontre o publicitário”, veiculando uma nova informação.
B) indica uma situação em que o publicitário é muito importante.
C) subordina-se à palavra “publicitário”, estabelecendo uma restrição.
D) engloba o contexto no qual você se torna publicitário.
E) coordena-se à palavra “publicitário”, estabelecendo uma explicação.
48ª QUESTÃO
O uso do pronome “me” no início de frases NÃO se justifica em
A) propaganda.
B) poema.
C) romance.
D) recado.
E) editorial.
49ª QUESTÃO
A palavra que NÃO destoa do contexto do convite feito pela empresa Danza é
A) descanse.
B) ignore.
C) crie.
D) desista.
E) espere.
50ª QUESTÃO
Na frase “Inscreva-se até 30 de junho”, o sentido da palavra até NÃO é o mesmo veiculado em
A) Até hoje não conseguiu fazer a viagem dos sonhos.
B) Em dias quentes, até que gosta de sair de casa à noite.
C) Fica até tarde da noite navegando nas redes sociais.
D) Tem prometido que vai só estudar até finalizar o curso.
E) Ficou acordado e ansioso até o pai chegar do trabalho.
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