Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Sul

Transcrição

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
2013 / 2014
Inovar, Desenvolver, Criar…
O Eu
agrupamentodeescolasdagafanhadaencarnação
AEGE
2
Índice
Índice
2
1 – Introdução
4
2 – Distribuição da população discente
6
3 - Objetivos prioritários
9
4 – Calendarização das atividades
Atividades de complemento curricular / extracurricular
10
11

Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Norte
11

Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Centro
11

Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Sul
11

Jardim de Infância da Gafanha do Carmo
12

Todos os Jardins de Infância
13

Escola Básica da Gafanha da Encarnação Norte
13

Escola Básica da Gafanha da Encarnação Centro
14

Escola Básica da Gafanha da Encarnação Sul
15

Escola Básica da Gafanha do Carmo
16

Escola Básica da Costa Nova do Prado
16

Todas as escolas do 1.º Ciclo
17

Biblioteca escolar / Biblioteca Municipal de Ílhavo
17

Clubeco
19

Clube “Um por todos”
19

PPES – Projeto Promoção e Educação para a Saúde
19

Rádio / Tv de Escola
20

Diversos
20

Departamento de Expressões
21

Departamento de Educação Especial
22

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
23

Departamentos de Ciências Sociais e Humanas
24

Departamento de Línguas
25
Atividades de Enriquecimento Curricular
26
Formação
26
5 – Procedimentos
26
6 - Procedimentos para a alteração de atividades
28
7 - Procedimentos para inclusão de novas atividades
28
8 – Análise do Plano de Atividades
28
9 - Avaliação das atividades
30
10- Notas finais
31
Parecer favorável do Conselho Pedagógico aprovado em 13 de novembro 2013.
Plano de Atividades 2013- 2014
AEGE
3
Aprovado em Conselho Geral de 18 de novembro de 2013
AEGE
4
1 – Introdução
O Plano Anual de Atividades é o documento que congrega um conjunto variado de atividades a
desenvolver pela comunidade educativa, que pretendem contribuir para a concretização da metas e objetivos
definidos no Projetivo Educativo do Agrupamento para o ano letivo 2013 / 2014.
Este documento agrega as propostas apresentadas pelos Departamentos Curriculares e outras estruturas
educativas, analisadas em Conselho Pedagógico e que mereceram parecer favorável deste órgão.
Há neste documento uma tentativa de responder à diversidade de necessidades e motivações da
comunidade educativa, refletindo o esforço que a escola, no seu todo, tem vindo a fazer no investimento da
qualidade da educação/formação, no combate ao insucesso e ao abandono escolar e na orientação dos seus
alunos.
Também não foram alheias à organização deste plano de atividades a comunidade educativa no seu todo
e o meio sociocultural em que o Agrupamento está inserido, de que é reflexo o tema escolhido para o Projeto
Educativo.
O Plano de Atividades é um documento dinâmico, aberto a novas propostas sempre que estas se
enquadrem nos referenciais mencionados e manifestamente contemplem atividades que se considerem
pertinentes para a melhoria, não só das oportunidades de aprendizagem dos alunos mas também, das condições
de melhoria e valorização da ação educativa.
A divulgação deste documento a toda a comunidade educativa será realizada através da página Web do
Agrupamento.
Seguindo a metodologia implementadas em anos anteriores as atividades são agrupadas segundo a
tipologia que a tabela que se segue explicita. Esta tipificação facilita a análise das atividades que vão decorrendo.
Tipologia
A- Visita de Estudo
B- Exposição / Experimental
C- Palestra, Divulgação e Informação
D- Concurso
E- Formativa
F- Recreativa
G- Desportiva
H- Parcerias (com entidades externas)
I-
Outra
AEGE
5
As atividades são também agrupadas de acordo com a sua interligação com o Projeto Educativo, mais
uma vez de forma a facilitar a análise das mesmas.
Grupo
Grupo I- Atividades de consecução de projeto educativo
Grupo II- Atividades do âmbito do grupo/área disciplinar
Grupo III- Atividades organizadas por outras entidades que não os
estabelecimentos de ensino do Agrupamento
Todas as atividades serão, devidamente, avaliadas pelos intervenientes, no sentido de promover uma
reflexão sobre o que se realizou, como se realizou e, assim, reverter situações que podem e devem ser
melhoradas.
AEGE
6
2 – Distribuição da população discente
Jardim-de-infância da Gafanha da Encarnação Norte
Sala 1
Nº de crianças
23
Jardim-de-infância da Gafanha da Encarnação Centro
Sala 1
Nº de crianças
22
Jardim-de-infância da Gafanha da Encarnação Sul
Sala 1
Sala 2
21
20
Sala 1
Sala 2
20
19
Nº de crianças
Jardim-de-infância da Gafanha do Carmo
Nº de crianças
Escola Básica da Costa Nova
Turma
1CN
2CN
3CN
Total
1.º
0
0
8
8
2.º
20
0
0
20
3.º
0
0
9
9
4.º
0
15
0
15
Total
20
15
17
52
Ano
AEGE
7
Escola Básica da Gafanha da Encarnação Norte
Turma
1GN
2GN
Total
1.º
0
8
8
2.º
0
14
14
3.º
0
0
0
4.º
16
0
16
Total
16
22
38
Ano
Escola Básica da Gafanha da Encarnação Centro
Turma
1GC
2GC
3GC
4GC
Total
1.º
0
0
0
24
24
2.º
0
0
21
0
21
3.º
0
23
0
0
23
4.º
23
0
0
0
23
Total
23
23
21
24
91
Turma
1GS
2GS
3GS
Total
1.º
0
10
0
10
2.º
0
16
0
16
3.º
0
0
22
22
4.º
18
0
0
18
Total
18
26
22
66
Ano
Escola Básica da Gafanha da Encarnação Sul
Ano
AEGE
8
Escola Básica da Gafanha do Carmo
Turma
1C
2C
3C
Total
1.º
9
0
0
9
2.º
0
0
9
9
3.º
0
22
5
27
4.º
10
0
0
10
Total
19
22
14
55
Ano
Escola Básica da Gafanha da Encarnação
A
B
C
D
Total
5.º Ano
23
20
20
23
86
6.º Ano
20
21
21
23
85
7.º Ano
19
21
20
16
76
8.º Ano
23
18
25
0
66
9.º Ano
26
24
0
0
50
Total
111
104
86
62
363
AEGE
9
3 - Objetivos prioritários
O Projeto Educativo de Agrupamento que que tem como tema Inovar, Desenvolver, Criar, define para o
ano letivo 2013/2014 o seguinte:
Ano letivo
Tema:
Áreas de intervenção:
Valores a ter em conta:
2013-2014
Inovar, Desenvolver, Criar - O EU
Cidadania
Cultura
Criatividade
Atenção, Honestidade, Perseverança, Responsabilidade
Objetivos
 Melhorar o comportamento dos alunos dentro e fora da sala de aula
 Compreender a importância da Escola no projeto de vida de cada um
 Promover a motivação para o estudo
 Aumentar o gosto pela leitura, pelo conhecimento e pela cultura em geral
 Educar para os valores como referências entendíveis de atuação de vida
 Melhorar os resultados escolares
 Aumentar a participação dos encarregados de educação na vida da Escola
 Aumentar a realização de trabalhos extra-aula
 Desenvolver o espírito crítico e a autonomia
Os objetivos aqui apontados vão no sentido de contribuir para o atingir das metas definidas no citado
documento e que tem neste ano letivo o seu primeiro ano de execução.
AEGE
10
4 – Calendarização das atividades
As atividades que integram este plano anual têm como finalidade ser um forte contributo para a
formação integral do aluno, contribuindo para a sua formação académica, pessoal e social, tendo como fim maior
o de conduzir todos os alunos do Agrupamento ao sucesso.
Todas estas atividades, em conjunto com as letivas, devem contribuir para que a comunidade escolar
desenvolva e enriqueça todas as dimensões do conhecimento de forma harmoniosa e aprazível.
O Plano Anual de Atividades elaborado pela Direção, apresenta as propostas oriundas das diversas
estruturas do Agrupamento, recebe o parecer do Conselho Pedagógico e é apresentado ao Conselho Geral para
aprovação.
Até à data de constituição deste documento foram apresentadas um elevado número atividades que
foram organizadas por entidade proponente. Como se trata de um documento aberto, ao longo do ano letivo
outras atividades surgirão que seguirão os trâmites previstos neste documento.
AEGE
11
Atividades de complemento curricular / extracurricular
 Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Norte
Ref.
Data
Atividade
Descrição sumária
289
16-10-2013
Visita de estudo - percurso pelo
Concelho de Ílhavo
- Visita/paragens curtas em zonas significativas do Concelho:
Porto Comercial, Lota, Farol da Barra, Casas da Costa Nova...
310
11-12-2013
Visita de estudo ao Centro Cultural
de Ílhavo
- Descoberta de novos espaços e objetos, alguns esquisitos e
outros mágicos, perdidos ou esquecidos pelos artistas...
Espreitar, explorar, jogar...
316
12-02-2014
Visita de estudo ao Navio Museu
Santo André (NMSA)
- Visita dinamizada pelos serviços do NMSA.
321
23-04-2014
Visita de estudo ao Jardim Oudinot
- Visitar o Jardim, observando o espaço envolvente, alertando
o grupo para a preservação dos espaços e... Brincar, muito no
parque infantil...
 Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Centro
Ref.
Data
Atividade
357
01-10-2013
Visitas à Biblioteca da E.B.1 Centro
Visita à Biblioteca e audição/exploração de histórias.
358
24-10-2013
Visita de reconhecimento ao
Concelho de Ílhavo
Visita a algumas zonas importantes do Concelho de Ílhavo.
393
30-01-2014
Visita/Jogo “Tesouros dentro de
portas”
Descoberta de novos espaços e objetos, alguns esquisitos e
outros mágicos. Vamos espreitar, explorar, jogar...
394
20-02-2014
“O Pequeno Gaspar chegou!”
Visita ao Aquário de Bacalhaus.
395
29-05-2014
“Visita Geral ao Navio Museu Santo
André”
Visita integral ao Navio Museu Santo André.
 Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Sul
Ref.
Data
Atividade
342
08-10-2013
Saída ao meio
Conhecer o meio circundante.
287
18-10-2013
Visita / jogo Tesouros dentro de
portas
Tomar contato com novos espaços e objetos, desvendando os
segredos da casa.
286
30-10-2013
Visita / jogo Tesouros dentro de
portas
Tomar contato com novos espaços e objetos desvendando os
segredos da casa.
285
04-12-2013
O segredo dos mares
Participar nas atividades propostas.
AEGE
12
288
13-12-2013
O segredo dos mares
Participar nas atividades propostas
339
05-02-2014
Visita geral ao Navio Museu Santo
André
Participar nas atividades propostas e visita ao navio
340
14-02-2014
Visita geral ao Navio Museu Santo
André
Participar nas atividades propostas. Visita ao navio.
343
27-02-2014
Saída ao meio
Conhecer o meio circundante.
341
02-04-2014
Biblioteca Municipal de Ílhavo
Participar nas atividades propostas.
361
29-04-2014
Biblioteca Municipal de Ílhavo.
Participar nas atividades propostas
344
01-05-2014
Saída ao meio
Conhecer e explorar o meio.
 Jardim de Infância da Gafanha do Carmo
Ref.
Data
Atividade
Recolha dos alimentos da horta: cebolas, tomates, alho
francês, salsa.. Confeção de uma quiche com estes alimentos
Leite da Mimosa a acompanhar Lanche comum elaboração da
receita para a família historias e canções alusivas ao tema
Roda dos alimentos
Esta Visita de Estudo vai permitir às crianças conhecer o
espaço da biblioteca, assistir à Hora do Conto e utilizar o
atelier de Expressão Plástica.
385
14-10-2013
Semana da Alimentação
383
06-11-2013
Visita à Biblioteca Municipal de
Ílhavo
386
03-12-2013
Visita de Estudo - Cinema
lusomundo
Visitar um espaço decorado com motivos natalícios Assistir a
um filme infantil
387
13-12-2013
Festa de Natal do Jardim
Decorar a sala. Apresentação de poemas e canções relativos a
esta época do ano Lanche partilhado Presença do Pai Natal
Distribuição de prendas
391
04-02-2014
Ílhavo
Conhecer o espaço, participar na hora do conto e realizar uma
atividade no atelier de plástica.
399
28-02-2014
Carnaval
Desfile na zona circundante do J. I . Realização do baile
aberto comunidade.
401
28-02-2014
Carnaval
Desfile na zona circundante do J. I . Realização do baile aberto
comunidade.
392
26-03-2014
Visita à Fabrica da Ciência
Participar na atividade promovida pela fábrica da ciência.
396
01-04-2014
Visita ao Museu do Lápis
Participar no circuito estabelecido para conhecer todos os
espaços da fábrica e o processo de fabrico do lápis.
400
04-04-2014
Festa da Páscoa
Envolvência da família na confeção dos folares da páscoa.
Lanche comum Jogo do coelhinho da Páscoa
397
07-05-2014
Visita à Quinta de Stº. Inácio
Visita à quinta e a tudo que ela oferece.
Festa dos Finalistas
Realização de uma festa participada pelas crianças e pelos
pais com apresentações de poemas, teatro, canções e danças.
Obj: partilhar o fim de um caminho vivenciado e participado
por todos
402
12-06-2014
AEGE
13
 Todos os Jardins de Infância
Ref.
Data
Atividade
198
13-09-2013
Receção/acolhimento das crianças.
-Apresentação das crianças, educadora(s) e assistente(s);
-Exploração dos diversos cantos da sala;
-Jogos de exterior;
-Entrega de um miminho a cada criança.
373
13-09-2013
Blogue do Pré-escolar
Postagem de atividades dos vários jardins de Infância.
377
25-09-2013
Baú de Histórias*
Baús de livros para os Jardins de Infância sem biblioteca
escolar, para serem usados na sala e requisitados pelas
crianças.
372
01-10-2013
Projeto de Iniciação à Natação
Exercícios e atividades lúdicas que viabilizam a adaptação ao
meio aquático.
379
25-11-2013
Lanches saudáveis.
Avaliação dos lanches trazidos pelas crianças.
374
11-12-2013
Festa de Natal da C.M.I.
Assistir a um espetáculo e distribuição de lembranças.
378
06-01-2014
Momentos de leitura
Itinerâncias pelos jardins de Infância.
375
05-05-2014
Semana do Teatro
Assistir a uma peça de teatro infantil.
376
02-06-2014
Dia Mundial da Criança
A definir pela C.M.I..
* não participa o Jardim do Centro.
 Escola Básica da Gafanha da Encarnação Norte
Ref.
Data
Atividade
240
15-10-2013
Dia da alimentação
241
11-11-2013
S. Martinho
407
06-12-2013
Vamos à BMI: Histórias com sabor
a mar
244
17-12-2013
Encerramento do 1.º Período
328
10-01-2014
Viagem à Casa dos Livros
Diálogo sobre a necessidade de bons hábitos alimentares.
Elaboração de ementas saudáveis.
Exploração de textos instrucionais.
Confeção de sopa de legumes com carne e salada de fruta.
Almoço na escola.
Exploração da lenda de S. Martinho através de pesquisa,
leitura, dramatização, entoação de canções e ilustração.
Elaboração de um cone, com material reutilizado, para
colocar as castanhas assadas;
Magusto coletivo no recinto escolar.
-Visita guiada à BMI;
-Participação na Hora do Conto:" O peixinho que descobriu o
mar" de José Eduardo Agualusa, da obra Estranhões e
Bizarrocos;
- Participação num ateliê de expressões
Pesquisa sobre a importância dos pinheiros para o ambiente.
Partilha de tradições natalícias.
Decoração de uma árvore natalícia utilizando material
reciclado e ou reutilizado.
Visita guiada à BMI e descoberta dos seus diferentes espaços.
AEGE
14
245
28-02-2014
Carnaval
252
04-04-2014
Encerramento do 2.º período
327
05-05-2014
Visita ao Castelo da Reciclagem
326
30-05-2014
O Pequeno Gaspar Chegou
253
13-06-2014
Encerramento do 3.º período
Os alunos, em colaboração com a família, construirão os
seus fatos de carnaval utilizando material reciclado e ou
reutilizável.
Desfile e eleição do fato mais criativo.
Lanche partilhado
Elaboração de diferentes trabalhos de plástica, alusivos à
época: pesquisa, ilustração de desenhos, pintura de ovos e
elaboração de um cesto para amêndoas utilizando material
reutilizável.
Tarde de jogos tradicionais, no recreio da escola: caça aos
ovos, amêndoas na farinha, corrida com ovo na colher e
corrida de sacos.
Visita ao Centro de Educação Ambiental para uma aula de
sensibilização (5R's). Participação num jogo sobre o tema dos
resíduos.
Visita ao Museu Marítimo de Ílhavo ( O Aquário dos
Bacalhaus). Participação numa atividade relacionada com os
conteúdos abordados ao longo da visita.
Festa de encerramento do ano letivo com diferentes
atividades preparadas pelos alunos e em articulação com os
docentes das atividades de enriquecimento curricular: teatro,
danças e canções.
Apresentação de um PowerPoint a toda a comunidade
educativa, com várias atividades realizadas pelos alunos
durante o ano.
Entrega de uma pequena lembrança aos alunos do 4.º ano.
Lanche ajantarado e partilhado com toda a comunidade
educativa.
 Escola Básica da Gafanha da Encarnação Centro
Ref.
Data
Atividade
Sensibilização dos alunos para o consumo de alimentos
saudáveis. Realização de uma festa onde o leite será o
alimento principal.
330
16-10-2013
Dia da Alimentação
363
22-10-2013
Jornadas do Mar
268
12-11-2013
O Pequeno Gaspar chegou
205
19-11-2013
Ílhavo
Visita à Biblioteca para ouvir uma história sobre o mar.
Atividades relacionadas com a história.
Os alunos do 1º ano irão participar nas atividades
promovidas pelo MMI no âmbito das Jornadas do Mar Aniversário de Renovação do MMI
Visita dos alunos do 1º ano ao Museu Marítimo – Aquário de
Bacalhaus.
No final da visita será realizada uma atividade relacionada
com os conteúdos
abordados.
206
29-11-2013
"Bacalhau: Um peixe com cabeça"
Através de uma visita à Sala da Faina Maior e ao Aquário dos
Bacalhaus, conhece-se a vida do "nosso bacalhau" pescado e
consumido por portugueses há vários séculos.
Os alunos do 4ºano terão oportunidade de conhecer a
história da pesca do bacalhau nos mares gelados da Terra
Nova e Gronelândia assim como o próprio bacalhau do
Atlântico.
331
02-12-2013
Natal
Realização de trabalhos para enfeitar a escola. Confeção de
brinquedos para oferecer a crianças de uma instituição.
"Aprender a observar para além do
castelo..."
Os alunos do 1º ano irão assistir a uma ação (aula) de
sensibilização ambiental, constituída por uma componente
teórica – breve aula de sensibilização,
e por uma vertente prática complementar, na qual as
crianças assumem o papel principal.
269
24-02-2014
AEGE
15
256
26-04-2014
Visita à EMER
“Esmera-te” é o desafio estrutural a toda a dinâmica EMER,
abordando as principais questões no âmbito da Prevenção
Rodoviária. Esta é uma atividade que se desenvolve
diariamente, dirigida exclusivamente a grupos e que se
encontra organizada em dois momentos distintos:
primeiramente o grupo tem um esclarecimento teórico na
sala de formação, devendo, num segundo momento, colocar
em prática os ensinamentos na pista exterior através da
utilização dos carros a pedais ou das bicicletas que são
disponibilizados.
O Esmera-te é preparado e dinamizado tendo em conta a
especificidade do grupo visitante, tendo para oferecer as
sessões temáticas: “Como peão, sou campeão!”, “De pista
em pista ... sou ciclista” e “O passageiro é um bom
companheiro
329
29-04-2014
Moldar a Porcelana
Visita dos alunos do primeiro ano à Fábrica - secção de
modelagem. Observação e criação de um objeto.
XIV Inter Escolas nacional 1.º Ciclo
Os alunos inscritos em EMRC acompanhados pela professora
Berta deslocar-se-ão de autocarro ao Santuário de Fátima
participar no XIV Inter Escolas nacional 1.º Ciclo. Haverá
teatro e momentos de convívio…
200
23-05-2014
 Escola Básica da Gafanha da Encarnação Sul
Ref.
Data
Atividade
Escrita de ementas com refeições saudáveis;
Recolha de frutas, ervas aromáticas e temperos;
Confeção de sumos, compotas e gelatinas;
Criação de um mercadinho, aberto à comunidade em geral,
para a venda de produtos alimentares;
Participação no projeto da Mimosa;
Sessão de leitura orientada na Biblioteca Municipal de Ílhavo
sobre aspetos etnográficos e científicos relacionados com o
mar.
346
16-10-2013
" Saber comer"
261
04-12-2013
Histórias com Sabor a Mar
365
06-12-2013
" Bacalhau um peixe com cabeça"
364
13-12-2013
"Histórias com sabor a mar"
264
17-12-2013
Festa de Natal
366
13-01-2014
" Visita ao Castelo da Reciclagem "
Visita de Estudo ao Centro. Realização de Diversos jogos.
Ilustrações.
262
19-02-2014
Vamos descobrir os cantos à casa
Jogo de exploração e descoberta de um espaço para teatro:
salas de ensaios, palcos e camarins.
Visita de estudo ao Museu Marítimo de Ílhavo: Sala da Faina
Maior e Aquário dos Bacalhaus.
Sessão de leitura orientada na Biblioteca Municipal de Ílhavo
sobre aspetos etnográficos e científicos relacionados com o
mar.
Festa de Natal com construção de enfeites, decoração da
árvore da escola, troca de lembranças e lanche convívio.
Sorteio de um cabaz de Natal para financiamento da visita de
estudo à Kidzania.
367
28-02-2014
" O Eu e a Fantasia"
Elaboração de trajes de acordo com as fantasias que mais
gostam. Construção de cartazes relacionados com a fantasia.
Desfile pelo recinto escolar, com a presença da comunidade.
Baile carnavalesco.
265
04-04-2014
Folares de Páscoa
Confeção e venda de folares de Páscoa para financiamento da
visita de estudo à Kidzania.
" Vida a bordo de um arrastão ..."
Visita ao Navio Museu Santo André: Os alunos vão vivenciar a
vida a bordo de um arrastão clássico da pesca do bacalhau
nos mares da Terra Nova e na Gronelândia. Pesquisa e recolha
de informação. Elaboração de trabalhos escritos.
368
11-04-2014
AEGE
16
Visita ao Museu Marítimo de Ílhavo: Sala das Conchas e
Aquário dos Bacalhaus. Realização de trabalhos escritos e
ilustrações.
O “Esmera-te” aborda as principais questões no âmbito da
Prevenção Rodoviária. Esta é atividade desenvolve-se em dois
momentos distintos: primeiramente o grupo tem um
esclarecimento teórico na sala de formação, devendo, num
segundo momento, colocar em prática os ensinamentos na
pista exterior através da utilização de carros a pedais ou das
bicicletas que são disponibilizados.
371
24-04-2014
"Segredo dos Mares"
263
28-05-2014
Esmera-te
369
03-06-2014
" Vamos à Kidzania! "
Visita de Estudo à Kidzania.
266
13-06-2014
Encerramento do ano
Atividades de encerramento do ano letivo: exposição e
divulgação de trabalhos dos alunos; Realização de jogos e de
um lanche convívio.
 Escola Básica da Gafanha do Carmo
Ref.
Data
Atividade
338
16-10-2013
Dia Mundial da Alimentação
257
11-11-2013
S. Martinho
258
13-12-2013
Encerramento do 1º período
De manhã, os alunos realizarão trabalhos sobre esta temática:
roda dos alimentos; fichas de trabalho; elaboração de
ementas saudáveis; atividades de expressões.
À tarde, assistirão a um visionamento de um PowerPoint
sobre o tema.
Com o leite oferecido pela Mimosa e com frutos que os alunos
trarão de casa, será feito um batido para o lanche.
Os alunos farão trabalhos de expressão plástica alusivos ao
tema. Também serão abordados provérbios e canções
relacionadas com a época e haverá um Magusto.
Haverá um convívio com a apresentação de pequenas canções
e poesias. Serão feitos trabalhos de expressão plástica em
diferentes técnicas. Haverá um lanche partilhado.
 Escola Básica da Costa Nova do Prado
Ref.
Data
Atividade
Diálogo com os alunos sobre alimentação saudável;
Realização de textos e de desenhos sobre o mesmo tema;
Pesquisa na internet;
Confeção de um alimento, em que o leite é o principal
elemento utilizado.
Escrita de textos sobre a lenda de S. Martinho; trabalhos de
expressão plástica Pesquisa de canções alusivas ao tema e
entoação de algumas delas. Ida de um assador de castanhas à
escola para assar castanhas
274
16-10-2013
296
11-11-2013
Magusto
277
27-11-2013
Visita de Estudo ao Museu
Marítimo de Ílhavo e ao Navio
Museu Santo André
Pesquisa de informação sobre a atividade marítima;
Visita de estudo ao Museu e ao navio Santo André.
347
17-12-2013
Encerramento do 1º período Festa de Natal
Realizar trabalhos com textos, desenhos e canções alusivas ao
tema. Almoço convívio. Entrega de presentes pelo pai Natal.
355
08-01-2014
Visita de Estudo à biblioteca
Municipal de ílhavo
Os alunos do 2º ano deslocar-se-ão à biblioteca municipal
para terem contacto com livros e ouvirem histórias.
279
10-02-2014
Visita de estudo à EMER
Realização de atividades relacionadas com a prevenção
rodoviária;
Visita à EMER.
AEGE
17
359
04-03-2014
Carnaval
354
04-05-2014
Encerramento do 2º período - a
Páscoa
360
13-06-2014
Encerramento do 3º período
Carnaval trapalhão: os alunos vão, juntamente com a família,
construir os seus fatos de carnaval e adereços, com materiais
reutilizados ou reciclados. Na escola haverá um desfile com a
apresentação dos fatos construídos. Danças com músicas de
Carnaval.
Apresentação de canções. Trabalhos de expressão plástica em
diferentes técnicas. Investigação sobre tradições próprias
desta época. Caça ao ovo no recinto da escola.
- Divulgar trabalhos realizados pelos alunos - Promover a
partilha entre alunos e alunos /professores - Proporcionar
momentos de convívio
 Todas as escolas do 1.º Ciclo
Ref.
Data
Atividade
199
13-09-2013
Abertura do ano letivo
362
17-10-2013
"Física Viva"
210
28-10-2013
"A brincar se aprende a poupar"
218
21-03-2014
Dia da Floresta
225
30-05-2014
Dia da Criança - "Piquenique na
mata"
- 8h às 9h - Receção dos alunos - 9h às 10h 30m – Cada turma
irá para a sua sala onde estarão com os seus colegas e
professor. - 11h às 13h - Apresentação dos alunos do 1ºano à
comunidade escolar; - Visita guiada à escola com os alunos do
1ºano; - Atividades lúdicas com os alunos; - Apresentação dos
professores das AEC’S; - Apadrinhamento dos alunos do 1ºano
por parte dos alunos do 4ºano.
Os alunos do 2º e 3º anos, acompanhados pelas professoras e
pela assistentes operacionais, irão de autocarro até ao Centro
Cultural da Gafanha da Nazaré, onde assistirão a um
espetáculo promovido pela Fábrica Ciência Viva.
Visualização de um filme Visita de um bancário a todas as
escolas do 1º ciclo do Agrupamento às turmas.
Distribuição/elaboração de um mealheiro. Exposição de notas
e moedas antigas com a colaboração da família/banco.
-Palestra dada pelos bombeiros no sentido de sensibilizar os
alunos para a prevenção dos incêndios na floresta.
- Audição/Visualização de um pequeno filme
- Cada aluno trará uma planta para a escola, que irá ser
oferecida à comunidade em troca de papel para reciclar.
Os alunos deslocar-se-ão uns a pé outros de autocarro ao
campo do NEGE, onde participarão em jogos e farão um
piquenique.
 Biblioteca escolar / Biblioteca Municipal de Ílhavo
Ref.
Data
Atividade
281
16-09-2013
Ações de Sensibilização
-a BMI desloca-se às bibliotecas escolares e realiza diferentes
ações de formação: o valor do livro; a literatura na internet,
utilização do catálogo online;
284
16-09-2013
8.1+1+1=2 Os livros e os jovens:
uma relação de amizade
Oficina de escrita criativa, a partir da exploração da BMI.
278
17-09-2013
À descoberta de... Manuel António
Pina
259
30-09-2013
Clube de escrita: Prepara-te para o
exame!
-após a leitura de uma ou mais obras do autor e estudo da sua
vida as turmas / grupos poderão realizar trabalhos de
vertente plástica e/ou literária. Os trabalhos serão
selecionados e expostos na BMI a partir de 10 de março.
-no 2º e 3º CEB haverá 4 grupos de trabalho que terão uma
sessão presencial semanalmente, em que estudarão as
características de diferentes tipos de texto e elaborarão um
texto exemplificativo em grupo. Durante a semana redigirão
um de forma individual que será corrigido com propostas de
melhoria.
AEGE
18
-no 1º ceb, numa hora de apoio ao estudo a português do 3º e
4º anos, uma docente cooperante trabalhará com os alunos
quinzenalmente (uma semana com metade do grupo e outra
semana com outra parte do grupo).
315
01-10-2013
Formação de Utilizadores
-visitas à BE, sessões de formação sobre a organização da BE
e dos livros, bibliopapers...
306
01-10-2013
SOBE - Saúde Oral e Bibliotecas
Escolares
-aplicação do KIT didático: livros, DVD, caderno de atividades,
nas sessões na BE
302
01-10-2013
Comemoração de efemérides
as comemorações incluem diferentes atividades que poderão
ser exposições, palestras, decoração dos espaços...
comemora-se: mês internacional das bibliotecas escolares
(outubro);
-semana da internet segura (fevereiro);
-Dia dos namorados (14 de fevereiro);
-Dia Mundial da Poesia (21 de março);
-Dia Internacional do Livro Infantil (2 de abril);
...
301
01-10-2013
O Gramata - jornal escolar
realização do jornal escolar do agrupamento
309
01-10-2013
Encontros com...
-Encontros com escritores ou ilustradores...
280
01-10-2013
Ações de promoção da leitura e do
livro
-encontros com autores, ilustradores; ateliês; ações de
formação
283
01-10-2013
Vamos à BMI -histórias com sabor a
mar
-visita guiada à BMI, com hora do conto e ateliê de expressões
308
01-10-2013
Conhecer a cidade
Participação no Projeto Nacional: encontros dos alunos com
entidades locais, trabalho de campo, elaboração de
materiais...
304
04-10-2013
Pais Presentes / Filhos excelentes
palestra para pais sobre apoio educativo em casa
-leitura de uma obra para realização de uma prova escrita.
Seleção de 3 alunos por nível de ensino; -fase concelhia com
prova oral e escrita perante um júri na BMI. -o aluno que
ganhar o concurso representará o concelho no concurso
intermunicipal de leitura;
-os alunos leem as obras propostas e realizam um exame
escrito, na fase a nível de escola; -os alunos selecionados (3)
representam a escola a nível distrital;
275
28-10-2013
Ílhavo a Ler+
273
28-10-2013
Concurso Nacional de Leitura
413
01-11-2013
Divulgação dos trabalhos na página
da BE e Jornal Escolar
-publicação dos textos redigidos no âmbito do Clube de
Escrita;
409
11-11-2013
Newton gostava de ler
Realizar sessões, onde juntam a leitura e a ciência
408
11-11-2013
Voluntários de Leitura
Os Voluntários de leitura dinamizam sessões de leitura e
trabalho em torno de obras;
276
09-12-2013
Feira do Livro
-exposição dos livros para venda;
312
06-01-2014
Momentos de Leitura (Itinerâncias)
-hora do conto nos jardins e escolas básicas que não possuem
biblioteca escolar;
282
01-03-2014
Mês da Leitura Concelhio
-Comemora-se este mês com diferentes atividades de
promoção da leitura que se concentrarão neste período
AEGE
19
 Clubeco
Ref.
Data
Atividade
350
02-12-2013
Exposição de Presépios reciclados
(em colaboração com o Clubeco)
236
17-12-2013
Atividade de Natal/ Dia do
1
Ecoescolas
Em colaboração com o Clubeco até ao final do 1.º período, os
alunos são convidados a construírem Presépios com materiais
reciclados (individualmente, em grupo, na família… o aluno
faz a sua opção). Far-se-á a exposição, na escola, dos
Presépios e os alunos do clube “Um por todos” ajudarão na
montagem da exposição e divulgarão a atividade
Confraternização com mesas de natal , com partilha de
alimentos. Os alunos e professores marcarão o almoço na
cantina e trarão de casa algumas sobremesas típicas da época.
Visionamento de filmes e funcionamento de ateliers no
âmbito do tema "Natal" dinamizados em articulação com o
Clubeco que também se encarregará da decoração das mesas.
No final Hastear da bandeira eco escolas 2012/2013.
 Clube “Um por todos”
Ref.
Data
Atividade
352
18-11-2013
10 milhões de estrelas - um gesto
pela paz
398
02-12-2013
Partilha solidária
353
28-05-2014
Sessão de Esclarecimento sobre o
trabalho de voluntariado (ainda a
ser confirmado)
A partir de meados de novembro até 13 de dezembro, Os
alunos levarão velas simbólicas subjacentes à vivência da paz
e vendê-las-ão na comunidade educativa e na escola. Cada
vela custa um euro. O dinheiro angariado
será entregue à Cáritas diocesana bem como as velas que não
foram vendidas.
Na primeira semana de dezembro será feita uma colheita de
alimentos de longa duração e de brinquedos junto da
comunidade educativa, que serão entregues na Obra da
Criança, em Ílhavo e7 ou outra instituição do concelho.
Numa 4.ª feira à tarde, no 3.º período, virá um voluntário à
escola falar com os alunos do clube "Um por todos" sobre o
trabalho por ele realizado e as caraterísticas deste tipo de
serviço.
 PPES – Projeto Promoção e Educação para a Saúde
Ref.
1
Data
Atividade
290
16-09-2013
Avaliação do Índice de Massa
Corporal
Nas aulas de EF será aplicada a bateria de testes fitnessgarm.
Posteriormente a Coord. PPES analisará os dados relativos
a IMC e comunicará os mesmos aos EE dos alunos para os
quais se verificar excesso de peso.
291
16-09-2013
Sopas, cremes e caldinhos (Projeto)
Atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto "Sopas,
cremes e caldinhos" do Centro de Saúde de Ílhavo.
293
16-09-2013
Saudável.com (Projeto)
320
14-10-2013
Segurança da Criança Ciclista
325
21-10-2013
Sessão de Sensibilização
"Comportamentos Assertivos em
Contexto Escolar"
Atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto
"Saudável.com" da responsabilidade do Centro de Saúde de
Ílhavo.
Distribuição de um folheto informativo sobre segurança da
criança ciclista, pelos alunos do 2º ciclo; exploração do folheto
orientada pelo DT na hora de AE.
A psicóloga do Agrupamento realizará uma sessão informativa
sobre o tema para alunos do 5º ano de escolaridade na hora
de AE.
Dinamizada pelos Diretores de Turma do 3.º Ciclo
AEGE
20
336
28-10-2013
Sessões de Educação para a Saúde
Sessões sobre higiene pessoal e ambiental e rastreios orais
dinamizadas pela equipa do CSI
335
04-11-2013
Rastreio Visual
Rastreio visual para todos os alunos do Agrupamento.
333
18-11-2013
Aprender a Sexualidade e os Afetos
para a Saúde (Projeto ASAS)
337
02-12-2013
Sessões de Educação para a Saúde
317
09-01-2014
Sessão de sensibilização
"Substâncias Psicoativas"
332
27-01-2014
334
13-02-2014
Rastreio Oral
Rastreio oral para alunos nascidos em 2000 e 2003, da
responsabilidade do Centro de Saúde de Ílhavo.
Sessão informativa para alunos do 4º ano de escolaridade
sobre o tema, dinamizada pela equipa do Centro de Saúde de
Ílhavo.
Sessões sobre higiene pessoal e ambiental para todos os
alunos do 1º ciclo e rastreios orais para alunos do 1º ciclo a
definir pelo CSI de acordo com a idade.
A psicóloga do Agrupamento realizará uma sessão informativa
de sensibilização ao tema, por turma, para alunos do 7º ano
de escolaridade.
Sessão informativa sobre o tema para alunos do 5º ano de
escolaridade, dinamizada pela equipa do CSI (uma sessão por
turma).
295
20-02-2014
Análise de rótulos de produtos
alimentares embalados
Sessão informativa de "Educação para a Saúde" por turma, no
9º ano de escolaridade, dinamizada pela nutricionista do CSI,
para a qual cada aluno levará um rótulo completo da
embalagem de um produto alimentar para que, em grupo, se
proceda à análise dos rótulos.
314
25-02-2014
Sessão informativa por turma para o 8º ano de escolaridade
dinamizada pela equipa do Centro de Saúde de Ílhavo.
Registo das refeições do dia
anterior
Os alunos do 8º ano de escolaridade farão o registo dos
alimentos consumidos ao longo do dia anterior à atividade.
Será realizada uma sessão por turma, na qual a nutricionista
do CSI avaliará os registos e fará uma sessão informativa de
Educação para a Saúde, sobre "Alimentação Saudável".
294
15-05-2014
 Rádio / Tv de Escola
Ref.
Data
Atividade
151
17-09-2012
Rádio de Escola
Os alunos dinamizam os intervalos com sessão de música e
outra rubricas na radio difusão integrada na escola.
382
16-09-2013
TV-AEGE Info
Divulgação de informação, fotos, vídeos e assuntos de
atividades e funcionamento do Agrupamento.
Atividade
 Diversos
Ref.
Data
381
21-10-2013
Sessões de Orientação Vocacional
323
01-11-2013
Parlamento dos Jovens
Sessões de orientação vocacional quinzenais, em pequeno
grupo, com o máximo de treze alunos. Com o objetivo de
desenvolver o conhecimento pessoal e fomentar uma tomada
de decisão concertada, após análise das suas
aptidões/preferências vocacionais e pesquisa das saídas
profissionais ou escolares.
Organização de debates sobre o tema "Drogas - evitar e
enfrentar as dependências" com a participação de um
deputado da AR;
Eleição dos deputados à sessão escolar e aprovação do
AEGE
21
projeto de recomendação;
Participação na sessão distrital
350
02-12-2013
Exposição de Presépios reciclados
(em colaboração com o Clubeco)
236
17-12-2013
Atividade de Natal
236
17-12-2013
Atividade de Natal
Em colaboração com o Clubeco até ao final do 1.º período, os
alunos são convidados a construírem Presépios com materiais
reciclados (individualmente, em grupo, na família… o aluno
faz a sua opção). Far-se-á a exposição, na escola, dos
Presépios e os alunos do clube “Um por todos” ajudarão na
montagem da exposição e divulgarão a atividade
Confraternização com mesas de natal por ano. Os alunos e
professores marcarão o almoço na cantina e trarão de casa
algumas sobremesas típicas da época.
Confraternização com mesas de natal por ano. Os alunos e
professores marcarão o almoço na cantina e trarão de casa
algumas sobremesas típicas da época.
 Departamento de Expressões
Ref.
Data
Atividade
348
09-10-2013
Aula ao Vivo - Filarmonia das Beiras
Os alunos do 6º ano deslocam-se ao Centro Cultural de ílhavo,
para assistir ao ensaio da Filarmonia das Beiras e aprender um
pouco mais sobre a família de instrumentos da orquestra e os
instrumentos individuais.decorre também uma visita guiada
pelos bastidores do Centro Cultural.
228
24-10-2013
Mega Sprinter
Provas de atletismo-Velocidade
226
13-11-2013
Formação de árbitros
Provas das diferentes modalidades, sobre as regras das
mesmas
227
16-12-2013
Corta Mato Escolar
Provas de atletismo por escalões
233
16-12-2013
Viver o Natal
Execução de elementos cénicos; Decoração do espaço;
Apresentação de canções de Natal
229
29-04-2014
Dia Mundial da Dança
Danças variadas apresentadas à comunidade
230
07-05-2014
Torneios
Torneios de Tag-Rugby; Xadrez; Ténis de mesa; Badminton e
Futsal.
234
07-05-2014
Festival/Concurso de Papagaios
Apresentação e seleção de propostas de trabalho; construção
de papagaios de papel; dinamização de mostra/concurso de
papagaios.
235
11-06-2014
Dança Oriental
Execução de Dança com leques ao som de música Oriental
231
13-06-2014
Pedalada pelo Ambiente
Atividade cicloturismo, canoagem e jogos desportivos
232
14-07-2014
Formação entre Pares
Ida à Casa da Música
AEGE
22
 Departamento de Educação Especial
Ref.
Data
Atividade
211
01-10-2013
Blog
220
16-10-2013
223
23-10-2013
Divulgação das receitas
confecionadas pelos alunos CEI, na
página Web do Agrupamento
224
23-10-2013
Mostra de Sabores
Partilhar, através do blog, artigos e material relacionado com
a educação especial e também proporcionar aos alunos a
divulgação dos seus trabalhos
Os alunos irão preparar alimentos saudáveis para os lanches
(fruta, legumes e cereais integrais) para posterior distribuição
na escola sobretudo às turmas de 5º ano. Também divulgarão
mensagens sobre a alimentação saudável.
Os alunos irão fazer o registo das receitas elaboradas na
disciplina de AVD para publicação na Página Web do
Agrupamento, sempre que possível ilustradas
Os alunos irão mostrar e dar a provar algumas das receitas
confecionadas na disciplina de AVD
Os alunos das duas escolas irão criar uma página no facebook
para fazer uma partilha de aspetos culturais relacionados com
cada localidade assim como dar a conhecer o trabalho
desenvolvido nas escolas implicadas.
Encontros informais com pais, encarregados de educação e
outros profissionais, numa conversa informal sobre
EDUCAÇÃO.
No âmbito do dia internacional da Deficiência pretendemos
sensibilizar a comunidade educativa ( professores, técnicos
operacionais) para a diferença.Propomos o seguinte:. 3 de
dezembro- atividade com a equipa de basquetebol de
cadeiras de rodas - 4 de dezembro - Sensibilização aos
professores e assistentes operacionais, com a presença de
profissionais da Consulta de Desenvolvimento
Os alunos deslocar-se-ão de autocarro a um centro comercial
em Aveiro onde poderão visitar algumas lojas e
apreciar/apreçar produtos antes de fazer algumas compras.
No mesmo espaço terão, ainda, a oportunidade de ir ao
cinema.
246
30-10-2013
Identidades
217
28-11-2013
Conversa com…
204
02-12-2013
Semana da Inclusão
222
06-12-2013
Saída às compras
221
11-12-2013
Almoço de Natal
Os alunos irão planificar e organizar um almoço alusivo ao
Natal para várias pessoas (entradas e sobremesas).
267
03-02-2014
Podcast na educação
Participar na V edição do concurso Podcast na educação,
promovido pela DGIDC, a partir da apresentação de sequencia
didática em suporte informático, de uma obra estudada.
216
14-02-2014
Visita de Estudo à “Fábrica da
Ciência”
Visita à Fábrica da Ciência, em que os alunos vão observar e
vivenciar fatos do dia a dia.
250
22-05-2014
Dia da Unidade
247
23-05-2014
Visita de Estudo de Final do Ano
248
03-06-2014
Exposição final de ano
Promover a convivência entre os alunos com necessidades
educativas das diversas escolas
Visitar o Museu do Brincar
- A partir de pesquisas os alunos irão projetar a visita
construindo um roteiro (com os locais a visitar)
- Deslocação a Lisboa utilizando os vários transportes públicos
para se deslocarem
- Gestão individual do dinheiro do custo da viagem
Fazer uma exposição e divulgação de produtos que foram
feitos na disciplina de AVD assim como praticar a utilização do
dinheiro
AEGE
23
 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Ref.
Data
Atividade
380
08-10-2013
Clube de Matemática
307
16-10-2013
Comemoração do Dia da
Alimentação
299
04-11-2013
Visita de estudo à Universidade de
Aveiro no âmbito da semana da
Ciência e da Tecnologia
319
13-11-2013
Olimpíadas Portuguesas da
Matemática
388
30-11-2013
Palestra/ Ação "Radiações,
ambiente e Vida"
Uso de computadores e software específico da Matemática; Utilização de material didático diverso manipulável; Utilização de jogos de estratégia para promoção e
desenvolvimento do poder de atenção/ concentração e do
raciocínio lógico-dedutivo; - Construção de materiais; - Leitura
de livros matemáticos; - Visionamento de filmes.
Distribuição de marcadores de livros relacionados com a
importância do consumo de fruta, elaborados com base nos
trabalhos de pesquisa dos alunos do 6º ano na disciplina de
CN.
Será realizada uma visita de estudo, utilizando como meio de
transporte autocarro, de acordo com um calendário
estabelecido com alunos do 9.º ano, de manhã ou de tarde,
participando os alunos em várias atividades promovidas pela
Universidade.
Para concretizar esta atividade deverão ser fotocopiados
exemplares da prova de acordo com o número de alunos
inscritos. Posteriormente, serão afixadas as classificações
obtidas, a nível de escola, em cada uma das categorias em
que os alunos participaram.
asdfas
Em cada Sessão: - Abordar alguns conceitos relacionados com
a segurança informática (Antivírus e Antispyware, Firewall,
Atualização do SO e software de proteção, Cópias de
segurança, Navegação segura,…) - Resolução/Aplicação
prática dos conceitos abordados nos computadores dos
intervenientes.
Para concretizar esta atividade deverão ser fotocopiados
exemplares da prova de acordo com o número de alunos
inscritos. Posteriormente, serão afixadas as classificações
obtidas, a nível de escola, em cada uma das categorias em
que os alunos participaram.
313
06-01-2014
“Vamos por o teu computador
seguro”
318
06-01-2014
Canguru Matemático sem
Fronteiras
300
03-03-2014
Visita guiada ao Parque Natural da
Serra da Estrela
311
28-03-2014
Visita de estudo ao Museu
Botânico da Universidade de
Coimbra e à Mata do Buçaco
303
01-04-2014
Visita ao centro de ciência Viva do
Alviela e Algar do Pena
298
09-04-2014
Visita de estudo ao Parque
Ornitológico de Lourosa – Santa
Maria da Feira
Visita de estudo
Será realizada uma visita de estudo guiada ao Parque Natural
da Serra da Estrela
-Visita ao Museu botânico e exploração da exposição
permanente “As plantas e nós”; -Visita à Mata do Buçaco
(observação de espécies vegetais caraterísticas do microclima
da Serra do Buçaco)
Será realizada uma visita de estudo, utilizando como meio de
transporte autocarro, com alunos do 7.º ano, de manhã ao
Centro de Ciência Viva e ä tarde ao Algar do Pena (gruta)
297
22-04-2014
SuperTmatik
Para a concretização desta atividade serão necessários
baralhos de cartas SuperTmatik, folhas de papel e
esferográficas. O treino dos alunos será feito nas aulas de
Estudo Acompanhado. No final do torneio será divulgada a
identificação do aluno vencedor.
389
04-06-2014
Palestra / Ação "Aquecimento
Global"
asf
305
05-06-2014
Feira de Plantas e de Minerais
Venda de plantas e de minerais no átrio da escola
AEGE
24
 Departamentos de Ciências Sociais e Humanas
Ref.
Data
Atividade
212
01-11-2013
"A Rosa dos Ventos mais criativa"
Os alunos do 7º ano realizarão trabalhos utilizando materiais
recicláveis que irão ser expostos para concurso. Os restantes
alunos deverão visitar a exposição e votar na rosa dos ventos
mais criativa. O trabalho mais votado será premiado.
201
16-12-2013
Um dia na Vila Natal
Participação em jogos temáticos.
215
12-02-2014
Sessão de esclarecimento: Doenças
Sexualmente Transmissíveis e
Métodos de Prevenção.
A estratégia será da responsabilidade dos técnicos do Centro
de Saúde.
202
31-03-2014
"Vários caminhos...um só Deus!"
Visita ao Templo Hindu, em Lisboa, e visita ao Jardim do Éden,
no Bombarral.
209
03-04-2014
Visita de Estudo ao Museu Militar
do Buçaco
203
04-04-2014
"Um dia no passado..."
255
09-04-2014
Visita de estudo: Castelo de Santa
Maria da Feira/Parque Ornitológico
de Lourosa
207
30-04-2014
Interescolas de EMRC: "Guardar a
Fé, guardar o Outro."
213
05-05-2014
Comemoração do Dia da Europa
214
26-05-2014
Comemoração do Dia do Ambiente
208
12-06-2014
A liberdade responsável na relação
interpessoal e inserção na
Natureza.
Os alunos do 6º ano visitarão o local da batalha do Buçaco e o
respetivo Museu Monográfico. Visitarão igualmente o Museu
Botânico em Coimbra.
Visita ao Castelo "Com vida" de Santa Maria da Feira com
atividades: jogos medievais; tiro com arco; música medieval;
lenda do castelo; esgrima; torneio apeado; vídeo pedagógico;
passeio pela zona histórica.
Os alunos do 5º ano realizarão uma visita de estudo ao
Castelo de Santa Maria da Feira e ao Parque Ornitológico de
Lourosa.
Os alunos do 8º e 9º anos matriculados em EMRC participarão
em diversas atividades: teatro, caminhada por Estarreja,
escutarão mensagem de D. António Francisco, barraquinhas
orientadas pelas escolas, jogos tradicionais, desporto...
Desenvolver o gosto e método de pesquisa.
Conhecer os objetivos da União Europeia.
Conhecer os países da União Europeia.
Identificar os símbolos da União Europeia.
Explicar os sucessivos alargamentos da União Europeia até à
atualidade.
Conhecer os tratados relacionados com União Europeia.
Localizar os países da União Europeia.
Conhecer as bandeiras dos países membros.
Identificar as capitais dos países da União Europeia.
Divulgar aspetos geográficos, artísticas, gastronómicos,
históricos, económicos, culturais e sociais de cada país da
União Europeia.
Serão projetados dois filmes: " O Dia Depois de Amanhã" e
"2012", seguidos de debate entre os alunos com o objetivo de
evidenciarem a crescente necessidade de desenvolverem
esforços comuns na preservação e gestão do ambiente,
apresentando soluções que contribuam para reduzir o
impacto ambiental das atividades humanas. Farão o cálculo
da pegada ecológica.
Os alunos do 8º ano matriculados em EMRC irão ao Bioparque
onde visitarão os moinhos de água, farão slide em arvorismo,
slide de 170 metros e piscina.
AEGE
25
 Departamento de Línguas
Ref.
Data
Atividade
27
01-10-2013
Trivial Cultural
Elaboração de questionário em que os alunos respondem a
uma pergunta por semana, auferindo pontuação se a resposta
for correta.
A pontuação é mostrada e acumulada todas as semanas.
238
01-10-2013
Concurso de Spelling/ Soletrar
Soletrar palavras em Português, Inglês, Francês e Espanhol,
utilizando o alfabeto das diferentes línguas
242
25-10-2013
Halloween
406
05-12-2013
Ida ao Teatro de Marionetas do
Porto
271
09-12-2013
Apresentação Teatral_Natal
237
06-01-2014
Concurso Literário
239
06-01-2014
Ciclo de cinema europeu
270
03-02-2014
La Chandeleur
243
10-02-2014
S. Valentim
272
09-06-2014
Apresentação Teatral_Final do ano
Realização de fichas de trabalho; Elaboração e exposição de
trabalhos relacionados com o tema, tais como bruxas,
abóboras, aranhas, morcegos, etc; Audição e de músicas/
textos sobre o Halloween.
Esta atividade constará da assistência a uma peça de teatro e
da visita ao museu do Teatro de Marionetas do Porto.
É destinada a todos os alunos de Oficina de Teatro, assim
como aos alunos do Clube de Teatro.
Prática de representação teatral. Preparação do ator.
Construção de marionetas, cenários, guarda-roupa e
adereços.
Produção de textos em situação de sala de aula
Apresentação de filmes de produção europeia, de língua
portuguesa, inglesa, francesa e espanhola; Exposição de
trabalhos realizados pelos alunos sobre os filmes visionados
ou sobre outros filmes europeus.
Confeção e venda de crepes, pelos alunos de Francês. Oferta
de pequenos marcadores de livros com a receita
Apresentação de um documento PowerPoint com a
informação desta tradição.
Elaboração de textos, poemas ou pequenas mensagens nas
diferentes línguas; Exposição dos textos produzidos; Audição
de músicas ou textos; Realização de fichas de trabalho.
Prática de representação teatral. Preparação do ator
Construção de marionetas, cenários, guarda-roupa e
adereços.
AEGE
26
Atividades de Enriquecimento Curricular
1º Ano
2ºAno
Ensino das TIC
60min
60min
Atividade Física e Desportiva
120min
120min
Ensino da Música
Atividades Lúdico-Expressivas
60min+60min
60min+60min
3ºAno
4ºAno
120min
120min
60min
60min
60min+60min
60min+60min
As AEC – Atividades de Enriquecimento Curricular – procuram cumprir o duplo objetivo de, por um lado,
garantir a todos os alunos do 1ºCiclo, de forma gratuita, a oferta de um conjunto de aprendizagens
enriquecedoras do currículo, e por outro, promover a articulação entre o funcionamento da escola e a
organização de respostas sociais no domínio do apoio às Famílias.
Estas atividades decorrem das 16h e 30min às 17h e 30min de acordo com mapa específico de cada
estabelecimento, excetuando-se o caso da Atividade Física e Desportiva que decorre das 15h e 30min às 17h e
30min. Atendendo a esta distribuição, as AEC´s decorrem 4 dias por semana segundo o horário de cada turma.
Formação
Vários professores do Agrupamento estão ou irão frequentar formação do âmbito das respetivas áreas
disciplinares e no âmbito da Gestão de Conflitos.
Também está prevista diversa formação para os Assistentes Operacionais e Técnicos do Agrupamento.
Toda a formação está detalhada no Plano de Formação do Agrupamento.
5 – Procedimentos
Recorda-se que na preparação de cada atividade se devem ter em atenção os seguintes procedimentos:
1. Apresentar à Direção um plano específico de cada atividade, pelo menos, 8 dias antes da sua
concretização;
2. Dar conhecimento ao Coordenador de Departamento e respetivos Diretores de Turma e ou
Professores Titulares de Turma;
3. No caso de se verificarem deslocações de alunos para o exterior da escola (inclusive, a pé) enviar para
os Encarregados de Educação o pedido de autorização de saída;
4. No caso de se registar a ausência de alunos às atividades letivas:
• Os professores das disciplinas em que tal se verifique devem ser avisados antecipadamente pelo
promotor da iniciativa;
• Deve ser fornecida a respetiva lista à Direção para que se possam justificar as suas faltas;
5. Realizar a avaliação da atividade;
6. Divulgar os resultados à comunidade escolar.
Todos os modelos necessários estão disponíveis na página web.
AEGE
27
Resumo
Proposta não
prevista
inicialmente
Plano de Atividades
Aprovação pela
Direção
Plano Específico
- entregue com pelo menos 8 dias de antecedência
- aprovação pela Direção
Informação aos
professores
- Informação aos Enc Educação
- Recolha das autorizações
Alunos autorizados
- realizam a atividade
Alunos não
autorizados
- cumprem as
atividades
Divulgação de
resultados
Controlo de
assiduidade
Avaliação
Informação aos
Dir. de Turma
Informação à
Direção
Informação aos:
- Enc. Educação
- Cons. turma
AEGE
28
6 - Procedimentos para a alteração de atividades
A alteração de atividades que foram propostas inicialmente, pode ocorrer por várias circunstâncias, desde
a data de realização da atividade até ao caso extremo de não ser possível a sua realização.
A correção é efetuada diretamente no site do agrupamento, ficando a atividade no estado pendente, para
análise pela Direção. Será em função da análise das alterações que será tomada a decisão de aceitar ou não as
alterações propostas.
No caso de a atividade não se realizar também é preenchido o inquérito de avaliação de atividade (online)
onde esta situação é mencionada.
7 - Procedimentos para inclusão de novas atividades
Tratam-se das atividades que surgem em qualquer altura do ano letivo e desta forma são submetidas a
aprovação do Conselho Pedagógico / Diretora.
Para submeter estas novas propostas, os proponentes, devem preencher uma nova atividade no site do
Agrupamento, que ficará pendente para aprovação pela Direção. Devem forçosamente informar atempadamente
a Direção do lançamento dessa nova atividade para que a mesma possa ser aprovada e assim poder ser realizada.
8 – Análise do Plano de Atividades
Tipo de Atividade
Número de
Atividades
Previstas
60
Percentagem
(%)
K- Exposição / Experimental
5
2,48
L- Palestra, Divulgação e Informação
20
9,90
M- Concurso
8
3,96
N- Formativa
29
14,36
O- Recreativa
31
15,35
P- Desportiva
5
2,48
Q- Parcerias (com entidades externas)
23
11,39
R- Outra
21
10,40
TOTAL
202
100
J- Visita de Estudo
29,70
AEGE
29
Distribuição das atividades por Departamento
Departamento do
Ensino Pré-escolar,
44
(Projecto Sem
Departamento), 45
Departamento
Ciências Sociais e
Humanas, 11
Departamento de
Educação Especial,
14
Departamento do
1.º Ciclo do Ensino
Básico, 51
Departamento de
Expressões, 11
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais, 14
Departamento de
Línguas, 12
Distribuição das atividades por Tipo
I - Outra, 21
H - Parcerias (com
entidades
externas), 23
A- Visita de
Estudo, 60
G - Desportiva, 5
B - Exposição /
Experimental, 5
F - Recreativa, 31
C - Palestra,
Divulgação e
Informação, 20
E - Formativa, 29
D - Concurso, 8
AEGE
30
9 - Avaliação das atividades
A avaliação das diversas atividades realizadas no Agrupamento será realizada através do inquérito
existente online na página do Agrupamento. Este formato é semelhante ao já usado em anos letivos anteriores,
tendo como principal intensão a simplificação de processos quer de quem avalia, quer de quem realiza o
tratamento da informação, nomeadamente da Equipa de Auto Avaliação a quem compete a análise do
cumprimento deste plano de atividades.
Como referido, no final de cada período a Equipa de auto Avaliação fará um relatório síntese que será
enviado para o Conselho Pedagógico e submetido, para apreciação, ao Conselho Geral.
No final do ano letivo a Equipa de Autoavaliação, que vai acompanhando o desenrolar do Plano de
Atividades, elabora uma síntese da execução do mesmo face aos seus objetivos e do Projeto Educativo.
Cada entidade promotora de atividades do Agrupamento elabora, no final do ano letivo, um documento
síntese das atividades por si propostas, baseado nas avaliações de cada uma das atividades realizadas. Este
documento síntese deverá integrar, entre outros, os seguintes aspetos: as atividades realizadas; os destinatários
dessas atividades; a avaliação global do conjunto de atividades; o contributo das atividades para o Projeto
Educativo; se as atividades merecem ser continuadas em anos letivos subsequentes.
AEGE
31
10- Notas finais
O 1.º Ciclo e o Pré-escolar, tal como em anos anterior, apresentam um elevado número de atividades,
correspondendo a 47,03% das atividades lançadas, o que é proporcional à sua população discente.
O terceiro maior lote corresponde às atividades indicadas sem departamento em que uma fatia
significativa pertence à Biblioteca Escolar e outra ao Programa de Educação para a Saúde.
As restantes atividades estão distribuídas de forma mais ou menos uniforme pelos restantes
departamentos.
As Visitas de estudo constituem o maior lote, sendo seguidas pelas Atividades recreativas e em terceiro
lugar pelas Atividades formativas.
Informação mais detalhada sobre cada atividade está disponível na página do Agrupamento. Estará
também disponível uma vista de calendário de forma a ser possível melhor visualizar a distribuição das atividades
ao longo ano. Nesta altura as datas e horas de realização de muitas atividades são, em muitos casos, meras
suposições, pelo que se pede que todos os responsáveis pela concretização deste plano atualizem estes dados,
logo que seja possível, de forma que a consulta do calendário seja fiável.

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